政治答题规范要求

政治答题规范要求

1、答题格式：段落化、要点化、序列化。一般说来，一个要点作一小段，三句话，就是一行半。

2、答案呈现要体现三性：知识性、完整性、具体性。

3、答案依据；依据教材、依据设问、依据材料。

4、答案构成：教材语言+客体问题或做法+材料语言及时政语言。

•主与次中见真功。答题要“突出重点，减少重复，并要有针对性的多答”。要分清要点、分清段落、标好序号的基础上，把关键性的话、中心论点等放在句首，争取把自己的亮点充分展示出来。

•多与少内有技巧。答案尽可能简洁准确，条理分明，把握答案的方向性、逻辑性与全面性。高考评卷是多写不扣分，在某些时候不妨多写，多分点，避免教师把两点看成一点而造成失分。

•试题材料重提炼。有效地利用题问和材料中的信息进行答题，一要精摘抄。可以根据试题的要求，提取材料中的有效信息，把符合题意的重点词句摘抄下来。二要巧概括。把属性相同的材料及其观点分门别类地列出，有针对性地加以提炼，并把这些相关信息整合为答题时所需要回答的内容。三要抓关键。判断答题的方向，围绕这一主要方向进行归纳。同时，适度转换，整理运用学科的语言答题。

•分值大小需思量。试题所赋的分值是判断答题要点数量的一个重要标尺。通常分值大的要多答，分值小的要少答。一般情况下，4分题要回答2个要点，6分题要答3个要点，8分题答3—4个要点。以此类推。因此，根据试题的要求和分值，确定答题要点的多少、繁简、详略，按“分”下笔，表达准确，条理清楚，既能增加答题的针对性，也能提高答题的效率。

1．运用学科语言，表述规范

方法指导：任何学科都是由一系列学科术语搭建起来的，没有相关的术语，就没有学科的特殊性，也就没有该学科。学生政治学科的水平高低，当然要通过其掌握并运用政治术语的能力表现出来。学生在政治主观题的表述过程中，一定要严格运用政治术语，切忌散文式和文学化语言；切忌相关术语混淆不清，如把党依法执政同政府依法行政混淆。

2．理论结合材料，分析到位

方法指导：首先，答案组织时，要运用相关理论，紧扣材料信息，层层论述，用观点统率材料，用材料论证观点，切忌“观点与材料两张皮”的现象，既不能一味地

堆砌理论，又不能一味地照搬材料，要做到有理有据。这一要求在体现类主观题和哲学主观题上显得格外重要。体现类主观题，应该是一条或一组信息对应着一个理论，哲学类主观题，应该是每个哲学观点后都跟上相应的材料分析。其次，表述到位，一方面，要求不能简单地“一点而过”、不能断章取义、更不能表述错误，避免“一个要点一句话”、“没完即止”现象，让答案内容充实；另一方面，要做到语言简明扼要，就不能做一些没有必要的展开与细化，特别是当设问分值不大时，避免“抓住一点就没完没了”等现象。

1．层次清晰

方法指导：首先，将形成的答案划分成合理的要点，并用序号排列清楚，让整个答案清晰明了。其次，要点的划分，要根据答案的具体内容、设问的分值、一般思维方式、知识点在教材中的顺序等来确定。以设问分值划分，可以2～3分为单位来确定要点数量；以答案内容划分，可根据逻辑层次来确定，如根据主体、知识指向、教材知识体系等。

2．主次分明

方法指导：试题留出的答案空间是有限的，必须把最重要、最合适的答案要点往前放，把次要的答案要点往后放；要把教材理论观点往前放，把关键性的词句凸显出来。如可按照“先重点后其他，先理论后材料，先教材后创新”的模式呈现答案。