答题规范要求

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教育部发布新版《各学科答题规范》

教育部发布新版《各学科答题规范》

教育部发布新版《各学科答题规范》很多时候,其实就是你忽略了答题的规范性。

越是大型的考试对答题的要求就越严格,重大考试中的“不标准答题”会直接造成非知识性失分,很可惜!中高考答题尤其如此。

中高考每门学科的答题其实都有自己的一套标准。

今天,我们就一起看看中高考各科答题的官方要求。

只有知己知彼方能百战不殆,在各种考试中,大家都要有意识地“规范”起来哦!语文一.文言文阅读1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

二.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

三.名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢四.现代文阅读(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

(二)掌握答题要领1.快速解读,把握主旨。

做题之前,必须读两遍文章。

第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

2.如何进行全面的解答。

强调三点:A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

3.答题步骤:A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围B.查语境。

记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。

数学答题规范要求

数学答题规范要求

数学答题规范要求1、要正确对待考试:(1)涂卡规范,写清姓名、考号、考场号、座号,保证不涂错号;(2)答题区域规范:注意答题的区域范围,不要出边框、不要打错位置、不要用非黑色笔答题;2、答卷时应注意的主要问题:①认真审题,拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,仔细审题,看清题目的要求;②一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再解决遗留问题;③仔细检查,更正错误;④卷面要整洁,书写要工整,语言表述要简洁准确,条理清晰。

答题时的细节问题:定义域、值域、解集必须写成集合或区间的形式,单调区间必须写成区间形式;分类讨论时一定要有总结即要有综上所述;分数要注意约分,即写成最简形式;要注意作图的准确性,线段的虚实要分明;数列中的+∈N n ,三角函数中的Z k ∈不要忘记;期望、导数中要注意列表;注意数学符号的规范;3、要重视考后分析,拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析,首先要把错题改正过来,然后在看看因审题、表述、原理、公式、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自己学习上存在的问题,一定要把错题整理到改错本上,并在以后的复习中逐步改正自己的不足。

4、考试试卷要注意保存,作为以后复习的参考。

答题规范的几点要求:1.正确的答题心态很重要高考与平时的模拟考试其实并没有什么区别,只是其意义不同罢了。

从答题来说,平时如何,高考也就如何,不要因为太慎之又慎而竟不敢下笔。

如果每写一个字都想到这关系到自己的命运的话,是绝对考不出好成绩的。

进考场时的紧张是不可避免的,也是很正常的,关键是要让自己很快进入状态,也就是让所有的注意力都集中到答题上。

不要频频看表,这样只会更增加自己的紧张感。

在遇到难题时,尤其要保持冷静的头脑,即使做不出来,也切不可产生恐慌的情绪。

这里值得一提的是考场作弊的问题。

作弊可谓是最可鄙的行径了,即使不从道德上来说,作弊也是很难考出好成绩的。

高考若要发挥最好的水平是容不得半点分心的,一旦产生偷看别人答案的念头,也就产生会惰性,且还不提剽窃来的答案是否正确。

答题规范与答题技巧

答题规范与答题技巧

答题规范与答题技巧第一部分总体要求书写水平是学生基本素质的重要体现,形成规范答题的良好习惯更是提升同学们解题能力的必要基础,也是提高“防守性”得分的重要手段。

从以往考试来看,答题不规范的现象普遍存在,严重影响同学们成绩的提升。

考试时“不怕难题不得分,就怕题题被扣分”,答题不规范是造成失分的主要原因之一。

考试卷面是阅卷教师对考生的第一印象,我们必须十分注意答题规范,力求“爽心悦目”,争取“会做的题不失分,不会的题能得分。

”因此,我们需要在答题规范性上进一步提高认识,强化训练,狠抓落实。

希望同学们切实把规范答题作为迅速提高升学成绩的增长点来认真对待,坚决克服“习惯论”、“定局论”、“惰性论”观念,牢牢抓住书写及答题不规范这些薄弱环节不放松,形成“靠规范赢得成功”的共识,切不可产生松懈情绪和麻痹思想。

平时上课时,同学们要注意仿效老师的示范书写,认真体会、潜移默化。

还要强化作业训练,书面作业是老师了解学情、规范答题的必要检查手段,在规范训练中培养良好习惯。

对于老师平时进行的答题规范专项训练,以及随时随地所提的相关要求,更要特别重视,以有效提高考试得分率。

另外,希望同学们平时认真学习、认真复习,努力考好。

万不得已时可适当运用一些答题的方法、技巧,但不可沉迷于技巧反忽略了基础知识的积累,那样的话就本末倒置了。

一、什么是规范化答题?答题规范:实际上就是一种良好的学习习惯、学习方法和答题方法、答题技巧。

这里主要是从答题方面,包括卷面的规范(主要是书写)、答题程序的规范、表述的规范等,来讲如何规范化。

二、规范答题的八点原则暨基本要求。

1.冷静,细心,放松。

切记“欲速则不达”。

进入考场后首先要稳定好自己的情绪,不到答题的时间不要急于解答第一小题。

2.姓名一定要写在规定位置上,并且要写工整。

答案务必写在密封线内。

3.先阅卷,通盘考虑。

要了解一下语文试卷的整体情况,做到心中有数。

切记:先做会做的,再做分值大的,绝对不允许空题。

高中数学学科答题规范基本要求

高中数学学科答题规范基本要求

数学学科答题规范基本要求2022.4.7基本规范1. 进考场前要做好哪些准备(1)考前要复习集锦本、纠错本,注重反思总结,提前“预热”、“起跑”。

(2)检查必备的考试用品(铅笔、橡皮、刻度尺、圆规、中性笔、纸巾等)。

(3)养成良好的考试习惯,无特殊事情考试过程不出考场。

(4)预设己有的应考策略(时间安排、作答顺序、难题处理、注意事项)2. 用好考前十分钟:(1)自我提醒(个人失分点、易错点;应考策略等)。

(2)可能用到的重要知识(二级结论)可以及时写在草稿纸上,迅速进入状态做知识准备。

(3)重复思考己预设的应考策略(时间安排、作答顺序、难题处理、注意事项)。

(4)对草稿纸进行折叠,分为四栏便于高效利用,平静心态,不与周围同学交头接耳。

(5)正确填涂考试信息并认真检查。

3. 用好考前五分钟:(1)先按页码顺序整理试卷,查是否有缺页与漏印。

(2)填好考号与姓名,逐一浏览试题大致判断题目难度做到心中有数。

(3)按顺序从第1题审题分析,不要急于得出结论,铃响后再动笔作答。

4.考试过程中应该注意哪几个问题(1)先易后难,先熟后生,先快后慢,稳做中低档题,难题尽量多得分。

(2)合理控制各个题型的作答时间,难题不纠缠。

(3)审题要慢,保证试题信息能够看懂,尤其是应用试题;还要特别关注各个试题的小括号内的信息。

注意一点,高考所有的字没有一个多余的,用笔指着字挨个读,至少两遍。

不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过,要注意“陈题”中可能有“新意”。

也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃,要知道“难题”也可能只难在一点,“新题”只新在一处。

(4)做题顺序先易后难,遇到难题不慌张,我难人难我不畏难,人易我易我不大意:可依自己的解题习惯和基本功,选择执行“六先六后”的战术原则。

①先易后难。

②先熟后生。

③先小后大。

先做信息量少、运算量小的题目,为解决大题赢得时间。

④先点后面。

高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,步步为营,由点到面。

主观题答题规范的基本要求是

主观题答题规范的基本要求是

主要原因:审题意识不强,审题能力 欠缺 。 政治5道文字题,每道题目的知识范围 都有明确要求。有些考生审题不到位, 张冠李戴,胡答一气。
3.概括分析和组织答题能力上的问题
①思路不宽,抓住一点,不及其余。 ②思路不清,不能形成有机联系; ③要点不显,没有结合题中问题分析,
观点游离散乱,东拉西扯; ④没有形成稳定观点,点睛缺失; 主要原因:基本概括分析能力未到位,
一、主观题答题规范的基本要求是:
①分列要点,注重要点间的逻辑性; ②思维全面,但语言要简练; ③书写工整,卷面整洁; ④准确应用政治术语; ⑤理论与材料要有机统一。
有人概括:主观性试题答案组织要求注意“六个化” 1.解题过程程序化; 2.答案组织要点化:每个要点自成一点,自成一
这一类的主观题,几乎每年都考。如,2008年全国卷I39 (5)为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?(10 分);宁夏卷39(3)分析表3数据,指出我国工业污染治理 投资来源的变化趋势及导致这种变化趋势的成因?(12分)。
2009年天津卷12运用社会主义市场经济体制的相关知识 分析我国经济发展基本态势没有发生变化的根本原因。(9 分);四川卷38(2)结合材料二,运用所学政治常识,分 析该市市委上述作法的依据。(12分)
体现类的主观题是近些年高考出现频率很高 的类型是。如2008年全国I38题(3)结合材料, 阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯 物 主义道理。(10分);重庆卷39(8)结合四、 五、六,概括西藏走特色发展道路所体现的哲学 道理。(10分);宁夏卷39(2)胡锦涛主席向 国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何 体现我国的外交政策的?(12分)。
2009年天津卷13联系材料,说明市政府的上 述举措体现的哲学道理?(12分);重庆卷38 (1)结合材料一,谈谈重庆市推动渝东南地区发 展的做法体现了政治常识的哪些道理?(12分)

数学答题技巧与规范答题

数学答题技巧与规范答题

数学答题技巧与规范答题教学目标:1、学习数学规范答题要求;2、是学生对自己高要求,减少卷面失误。

教学过程:一、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。

若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。

由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。

填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。

二、审题要慢,做题要快,下手要准。

题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。

答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

三、保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。

谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克难题会更放得开。

四、要牢记分段得分的原则,规范答题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。

难题要学会:①缺步解答:聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。

②跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。

这时,我们可以假定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立需要什么条件。

如果方向正确,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。

如果时间不允许,那么可以把前面的写下来,老师会依据步骤酌情给分,千万不要不写”。

也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。

今年仍是网上阅卷,望大家规范答题,减少隐形失分。

灵活调整时间。

时间分配的目的是为了考试成功,要灵活掌握,随时巧变,不要墨守常规。

答题技巧及规范化要求

答题技巧及规范化要求

政治学习小窍门
——答题技巧及规范化要求
(1)审题:审清设问:定位试题限制的知识范围并明确答题方向。

明确知识范围一般有三种情况:一是提问直接明确加以限制,如“体现的经济常识道理”、“反映了什么政治现象”、“从文化生活角度”等,这些限制只要稍加留心,就能准确把握;二是提问没有直接明确限制,要根据材料或提问来进行判断,这就要看材料介绍的是经济现象、文化现象、政治现象,根据材料的特性来确定相应的知识;三是提问本身所涉及的知识(如怎样坚持一切从实际出发)。

审设问还必须明确总指向,需要回答的是什么问题。

审材料,从材料中提取有效信息,看清主体,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么,以免走题,造成答非所问的失误。

(2)构思:要通过构思来理清答题思路,要搞清用什么原理以及如何运用该原理进行表达;要找准答题的切入点;可以采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。

(3)作答:作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言,要书写清楚,将答案准确完整地表达出来。

作答(答题)要求:①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答。

②要有逻辑性,即先答什么,后答什么。

③要有层次性,要层层分析。

④要点化,序号标明。

⑤全面化,不要遗漏答题要点。

⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。

学生考试答题规范和技巧

学生考试答题规范和技巧

学生考试答题规范和技巧一、考前心理1、进行积极的自我暗示。

如告诉自己:“我早就准备好了,就盼着有一天和别人一比高低。

”“我的付出一定会有回报”、“只要沉住气,就能理想地发挥”,“我怎么又紧张了?别紧张!”“紧张就紧张吧,一会儿就好了。

”2、要学会顺其自然,为所当为。

假如你过分地担忧,就会使它在你心理上留下的印迹愈加深刻,症状也会越来越重。

反之,若能平静地接受这种现实,顺其自然,就会打破产生该体验的“恶性循环”,使其自然消失。

3、准备好考试用品(圆规直尺与三角板),一般用品要考虑备用品,防止因为这些问题引起自己的恐慌。

二、考中注意1.从前至后,先易后难任何一套试题必然包含容易题、中等题和难题,但不一定是按顺序出现的,我们盐城市数学中考第8题、第16题是小压轴题,第26、27题压轴题的第1小题较容易,甚至第2小题也不太难。

所以应先解决容易题和中档题,难题一时想不出来可以暂时放一放,等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它,可能后面的题能够激发难题的做题灵感。

2.仔细审题,沉着答卷审题是答题的前提,既要看清楚题目中的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件。

要将每句文字叙述的语言翻译成数学语言,对每一个符号、数据、图表,乃至于括号里的补充说明都要准确把握,然后联想已有的知识,识别题型,选择恰当的方法。

3.不急不躁,努力做好对于通过自己努力有希望解决的问题,一定不要急,尽最大努力,不到最后一刻决不放弃。

要能解决多少做多少,哪怕根据题目信息只能解决一点的也写上去,因为中考评分是按步评分,这样可以使自已尽可能多得分。

就拿中考压轴题来说,压轴题一般都由3个小题组成.第(1)题容易上手,得分率在0.8以上;第(2)题稍难,一般还是属于常规题型,得分率在0.6与0.7之间,第(3)题较难,能力要求较高,但得分率也大多在0.3与0.4之间. “起点低,坡度缓,尾巴略翘”是数学试卷设计的一大特色,压轴题也并不可怕.4.理想得分,三个抓抓基础,向准确性要分;抓审题,向严谨性要分;抓表述,向规范性要分。

高中历史答题规范化要求

高中历史答题规范化要求

高中历史答题规范化要求
1、规范答题,在答题框内答题。

2、即使不会也不要空,要有分数意识,能得一分是一分。

3、审题要认真(审清楚限定词、设问),可以先看问题,带了问题仔细看材料,严格根据设问作答,作答要细致,看清楚有几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

4、回答要讲究要点化,序号化,段落化。

5、要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”。

6、要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一、两句话,不必要展开。

7、要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。

8、要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。

一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜。

9、真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案。

10、书写要清楚工整,间距要合适(不能过密或过宽),要用0.5毫米黑色中性笔答题。

11、主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉。

论证题一定要观点明确,史论结合,论据充分,切忌空话、套话。

(格式完整:观点+论据+小结/评价)
高三历史组。

小学数学作业规范答题要求

小学数学作业规范答题要求

小学数学作业规范答题要求篇一:小学数学作业格式及批改要求小学生数学作业书写、批改要求一、总体要求1.各年级必须要求学生独立完成作业,严惩照抄作业的现象。

2. 从一年级至五年级均要求书写端正,不得潦草,学生做作业的态度要求严肃认真,切忌马虎草率,信手胡涂。

3. 数学作业中的汉字书写以楷书为规范,做到笔划、笔顺、结构正确无误,字距合理。

4. 一、二年级用铅笔书写,三到五年级用钢笔书写,一本作业本用同一种颜色笔书写,不得混用。

5. 画图一到五年级一律用铅笔,图形、竖式的横竖线,分数线均用尺画。

6. 做题时要写练习几、题目序号。

课本上的图形和解决问题不要抄题,直接列式解答。

(转载于: 小龙文档网:小学数学作业规范答题要求)二、具体要求1.作业本封面一律用钢笔清晰填写校名全称、年级、学号、姓名。

封面、封底不得乱涂乱写,保持整洁。

2.每次作业应书写清楚,字体规范,大小匀称。

一般数学要写在横格三分之二位置上(偏向下方,上面空出三分之一),注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。

3.式题,横式抄题一般前空两个字位置,如算式较长需换行时必须把整个数字连同运算符号一起换行,不能将数字分开写;竖式计算一般列在横式下面居中位置,如验算可将竖式位置适当移向左边,验算竖式必须并列在算式竖式的右边,竖式中的较长横线要求用直尺划。

4.混合运算脱式计算时,每次的等号必须换行,应写在数字前面,不能写在数字下面或题号格内,等号与等号必须对齐。

5.文字题只要求列式计算,不必写“答”。

6.应用题如要求抄写题目则格式同课本,换行书写必须与上一行开头对齐;列式计算后,单位名称加上”()”,“答”字不可写到题号格内,必须与算式第一个数字对齐书写,并点上“:”,答完后再点上“。

”7. 使用铅笔做作业时,清除误写的图字应用橡皮擦,注意保持卷面的整洁;使用圆珠笔或钢笔做作业时,清除误写的图字统一用斜线划掉即可。

不准使用涂改液、更正纸或者透明胶涂改作业。

规范考试及规范化答题的要求(附各学科要求)

规范考试及规范化答题的要求(附各学科要求)

规范考试及规范化答题的要求(附各学科要求)未2008-10-01 2333学习和考试是智力因素与非智力因素共同参与的活动,要学出成绩、考出水平,提高非智力因素的影响作用非常重要。

鉴于我省高考所有学科已经实现网上阅卷,因此答题规范化成为影响成绩的重要因素。

据此高二年级制定《关于考试及答题规范化的规定》,望认真执行。

一考试1.所有学生无特殊原因必须参加考试。

必须重视每一次阶段考试,把平时的考试作为高考练兵,有意识的在各方面锻炼自己,提高应考能力。

2.考前做好相应心理准备和技术准备,提前备好文具、学生牌、计时工具等。

但书报、资料,文具盒、眼镜盒、手机等禁止带入考场。

3.在阶段考试以及省市安排的其他大型考试中,第一卷必须用规定的2B 铅笔规范地填涂,第二卷非选择题部分一律用书写黑色字迹的签字笔(中性笔)或钢笔答题,不得使用圆珠笔或铅笔。

作图题,可使用规定的铅笔。

(高考要求:先用铅笔绘图,再用签字笔描画)4.拿到试卷后首先填涂规定的内容,之后把整份试卷浏览一遍,检查是否有缺页、漏印或印刷不清等问题,大体估计试题难度。

做题时宜先易后难,要合理安排时间,时间分配应与分数分配大致相当。

5.要认真审题,明确每道试题的要求,准确把握试题的明示信息和暗示信息。

6.考试开考铃声向后才可以答题,考试过程中要认真思考,认真书写,认真作答。

不提前交卷,考试结束铃声响起时必须停止答卷。

二答卷1.第一卷必须用2B铅笔填涂,必须按照答题卡上规定的方式填涂,如涂在答案上的不是方块形,而是条线或圆等,视为不规范,如出现阅卷机不能准确阅卡,则该卷记为零分。

2.第二卷必须用规定的书写黑色字迹的签字笔(中性笔)或钢笔答题,如用书写其他字迹的笔答题,所答部分无效。

如整个试卷都未按要求用笔答题,则该试卷记零分。

3.要求答题书写清楚,字迹工整,如需要修改,则使用规范的修改符号,或用一条横线(或斜线)把些该部分划掉。

如卷面凌乱,书写潦草,字迹、符号、数字难以辨认,可根据具体内容扣除相应分数。

高考各学科答题标准与规范要求

高考各学科答题标准与规范要求

高考各学科答题标准与规范要求语文一.文言文阅读1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

二.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

三.名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢四.现代文阅读(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

(二)掌握答题要领1.快速解读,把握主旨。

做题之前,必须读两遍文章。

第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

2.如何进行全面的解答。

强调三点:A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

3.答题步骤:A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围B.查语境。

记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。

C.看赋分,配答案。

切记答案要点化,要点序号化。

D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。

五.作文1.审题切中材料;2.题目切题、响亮;3.要至少三次点题,“三点成一线”;4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;6.材料要做到新鲜典型;7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

答题规范要求

答题规范要求

九、根据描绘的语言情景,回答问题。这 类题型要求文明用语,语言要流畅,正确 运用标点,尤其是双引号(若是要你说的, 必须用双引号。)而且标点符号要规范。 (此题3分)
1、周末,班上同学打算去郊外踏青,同 学们要你去请王老师一起参加,你见到王 老师,会说:“王老师,您好!同学们打 算这个周末去踏青,我们想邀请您参加, 不知您是否有空?”
在文中指……
根据语境 回答
写本义,写 全面、准确
给短《理想与现实》
简答题
• 1、所有简答题必须写“答:” • 2、顺着问题的提问回答。 • 3、写满横线,但不能超线。 • 4、划线题必须用尺子。 • 5、标点符号必须写规范。 • 6、回答问题时,文中的特定称谓 的连引号一起抄,第一人称加引号: “我”、“我们”。
3、本组课文让我认识了两位性格鲜 明的小英雄,(机智勇敢 )的小夜 莺和(聪明勇敢)的雨来,我要学习 他们(的机智、勇敢,热爱祖国的精 神)。
九、连线或把句子补充完整。这类题型也几乎 是各园地的“日积月累”,有诗句、有时间格 言、有名言警句、有谚语等,要认真品读,正 确搭配。(每句1分)
1、刘禹锡的《望洞庭》中,诗句“(潭 面无风镜未磨)”把洞庭湖比作镜子,表 现了夜晚湖面的平静。 2、你的同桌喜欢讲脏话骂人,同学们都 不喜欢他,你想把孟子的一句话送给他
缩句:自我提问法
• 谁干什么 • 谁怎么样 • 谁是什么
七、判断下列说法是否正确。对的打 “√”,错的打“×”。此类题型要认真 品读,一字都不能放过。(每题1分)
1、“相看两不厌”中的“厌”解释为“厌烦”。(√)
2、《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。 (×)
3、《桂林的山水》这篇课文主要写桂林的山既雄奇又 险峻。(×) 4、“能不忆江南?”这句话表达了诗人对江南的深切 怀念。(√)

规范答题要求

规范答题要求

初三语文考试规范答题格式与要求同学们:临近毕业考试,要求同学们规范答题格式,请同学们认真学习,仔细领悟,并严格按照要求答题。

一、作文:①看清提示语与要求,考场作文符合题意最重要。

②考场作文立意要新颖,避免材料撞车。

③考场作文层次要尽量清晰。

④考场作文语言文采化很占便宜。

⑤考场作文书写工整很重要。

一、通假字:①解释加点的字:便要.还家(通“邀”,邀请)、②“而来二十有.一年矣”(通“又)②作者说:“我浸在晶莹的碎得满地的月光中,……”请品味这句话中“浸”字的妙处。

《心泉》“浸”字是渗入、渗透的意思。

既再现了月光的晶莹透明、无处不在,也写出了作者的深深陶醉之感。

③赏析“父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻,沉思片刻,又慢慢张开五指,任由谷粒从指缝间簌簌地洒落下来。

也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。

”这个句子的细节描写。

——《开镰》答:“用“躬身”“捧”“凑”“沉思”“张”等一系列富有表现力的动词,表现了父亲在丰收后的喜悦和满足之情,以及对于土地的深深的爱。

2、赏析句子。

(规范答题格式:运用……的修辞手法,生动形象地写出……事物的……特点,表达了作者……的思想感情。

)①“就像一声呼唤,一夜之间,芽苞伸展开来,化为针叶,每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。

风无语,音符随风而去,于是,羽状的新叶就摇曳而出了。

”句子的妙处。

——《铁树最美的时候》答:运用比喻句形象生动地写出铁树的新叶鲜活的生命,蓬勃生长的状态;表现了作者对新叶的喜爱之情。

②本文语言优美,请赏析“初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

”这个句子。

——《生命之芯》答:运用拟人的手法形象生动地写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态,写出葡萄藤叶的灵性,表达作者对清新叶子的喜爱之情。

三、分析论证方法的作用:①举例论证的作用:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

规范性答题格式:运用了举例论证的方法,举…………(概括事例)证明了…………(如果有分论点或具体的观点,则写出它证明的分论点或具体的观点,然后说证明了中心论点)的论点,从而使论证更具体,更有说服力。

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答题规范要求
一、卷面
1、在答题过程中,要保持桌面开阔,使纸面平整放置,四周不受搓压、折叠。

忌在纸面上玩物或做擦手等动作,以免弄脏纸面,特别注意墨水污染。

2、答卷时,看准试卷四周答题边界。

密封线一侧,绝不越界,其他三侧不出界。

3、根据答题空,本着合理、美观、和谐的原则安排字距、行距和字体大小,谋划好答案的整体布局。

不可擅自添加附页。

二、用笔
1、平时书写用笔要与学业要求一致,要求使用钢笔,钢笔墨水为蓝黑或纯蓝,不要两种颜色混用,不得使用红色墨水。

做图时可适当使用铅笔。

2、钢笔粗细均匀,运笔用力平稳,以免笔太粗造成拥挤、笔太细造成轻飘或划破纸面的现象。

三、书写
1、汉字书写。

书写要认真,一笔一划,横平竖直,字形要工整,字体大小要适中,字迹要清晰;不要连笔、连体,更不要随意勾划和涂抹。

2、标点符号。

使用要明确,不能模糊使用、以点代替或一逗到底。

3、字母书写。

汉语拼音绝不连写,以防英文字母、拼音字母混淆,注加声调位置要明确,不能介于两个字母之间;英语要注意拼写规则,正确使用大小写及标点符号。

4、数字书写及排序。

数字书写同字母书写一样,也要慢运笔,笔划规范,另外还要注意汉字数字及阿拉伯数字的混用,防止出现数字、汉字的互相混淆。

用数字标号或排序时要规范、统一,一般情况下应按“一”、“(一)”、“1”、“⑴”、“①”顺序使用,特别情况时应给学生以明确提示。

5、作图。

多数情况下要使用铅笔作图,划线要轻、要细;作图要线条化、示意性,
做到简洁明快,一目了然;图上的标识符号及汉字要清晰、准确,字体相对要小些;作图位置要考究,大小要合适;关键或主要线条的勾画要使用专用工具,切不可为图省事而随手乱画。

6、要保持正常的书写速度,但同时要认识到加快书写速度并不能节约多少时间,所以不要一味求快。

四、格式
1、文科要参照题目文字叙述,前面空两格写“答:”;理科要顶格写“解:”(或“证明:”),接着写下第一步骤,以下按步骤分行与第一步骤对齐(步骤较多的,也可分栏书写)。

步骤要完整、条理,条目清晰,答案内容较多或复杂时要习惯分段,不可一段到底。

条目或要点较多的答题,要习惯使用数字序号标排层次。

即答案要点化,要点序号化,序号整齐化。

还要用学科的、专业的语言表达。

2、语文中的作文,标题(包括副标题、小标题)要居中写,使前后空格基本对等或前略多于后,标题要写在稿纸的第一行,不要写在上边框外;文中引用的资料,属于三言两语的要用引号标注,属于整段的要单独成段并标明作者或出处;段落层次要分明,标点符号要明确,占整格。

整个卷面要清洁;最后稿纸空余一般不要多于1/3页。

3、答题不留空白。

对于任何题目,都不要轻易放弃。

不能全部作答的,要尽量根据自己的理解力所能及的写出部分解答过程(包括作图),争取得分。

五、修改
答题过程中,不可能一挥而就。

需要调整和添加的,要用规范的符号作标注,一般而言,作文批改中使用的修改符号基本上通用,其他各科可借鉴使用;需要删减的,对删除部分要用横线轻轻划去,不可划斜线、网线、打叉、涂黑,或用涂改液覆盖;需要改写的,要在原答题处修改,不要大跨度转移,不要用修正纸打补丁。

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