判断推理——图形推理

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判断推理-图形推理

判断推理-图形推理

(75)1、从所给的四个选项中,选择最符合左边四个图形一致性规律的选项:A. B. C. D.?答案A???解析这是一道位置与移动类的题目。

把第一个图案的第一行移到第二行,再移到第三行;第二行移到第三行,再移到第四行;第三行移到第四行,再移到第一行。

?考点?平面-位置2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:A. B. C. D.?答案D???解析题干中的图形都是以汉字的形式呈现,观察可发现,汉字中的相同点都有一个“日”字。

思路一:数笔画。

无规律。

思路二:数空间数。

分别为2、3、4、5,下一项为6,所以选D。

?考点?平面-数数3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:A. B. C. D.?答案B???解析前四幅图中线段数分别为0、1、2、3,应选择线段数为4的图形,故排除C、D项。

且题干前四幅图均为轴对称图形,故本题答案为B。

?考点?平面-数数4.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:A. B. C. D.?答案D???解析题干中前一幅图中的箭头顺时针旋转900后再顺时针移动两格,桃心逆时针旋转900后再逆时针移动三格,得到后一幅图。

根据这一规律,问号处图形中的箭头应在圆形纵轴左侧的格子里,故排除B项;C项中的箭头是顺时针旋转900后,又水平翻转1800得到的,故排除C;桃心逆时针移动三格后也应在圆形纵轴左侧的格子里,排除A项。

D项当选。

?考点?平面-位置5.以下为立方体的外表面,下列哪个立方体不可能由它折成?A. B. C. D.?答案D???解析带有正方形的面应该在左上角有斜线的面的右下方,与右上角有斜线的面是相对面,不可能相邻。

D项中有正方形的面与右上角有斜线的面相邻,应选。

?考点?空间-折纸盒6.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:A. B. C. D.?答案D???解析考查封闭空间个数。

行测判断推理之图形推理技巧

行测判断推理之图形推理技巧

行测:判断推理之图形推理技巧 一、图形推理之数数法解题技巧一、数点“点”是图形最基本的几何元素,是线的一部分。

我们可以把图形看成一个点集,但是,在 图形中并非任何点都值得关注。

考试中经常出现的点的类型如下:示例:①中含有交点4个,顶点3个,点的总数为7 ;②中含有交点5个(其中4个点为两种交点的重合点,只计1个),切点4个,顶点4个, 点的总数为9(重合的交点和切点计4个点)。

在考试中,有可能只考查其中某一种类型的点,也有可能考查几种类型的点,在做题过程中, 要注意区分。

二、数线“线”是图形中最常见的几何元素。

我们也可以把图形看作一个线集,线可以有不同的分类方示例法,根据是否将拐点作为分界点,线可以分为线段和笔画。

例如,一个三角形就是一个有三条线段的图形,汉字“乃”的笔画数为2。

这里需要提醒考生注意的是,字母笔画的界定是以一个转折点为一画,例如,字母“E”的笔画数为4。

在近几年的国考中,有一类归于“线”的特殊题目——“一笔画”问题,也就是一笔可以画成的图形。

特别是在2012年的国考中,九宫格一笔画问题难倒了很多考生。

之前常考的“一笔画”问题已不再拘泥于一笔,转而考查两笔、三笔、四笔,也就是一个图形由几笔组成。

在这样的考核中不是让考生去画图形到底是由几笔组成的,里面有一些小技巧。

“一笔画”问题的关键是数奇点数,在图形中一个点引出的线条数如果是奇数条就是奇点,如果引出的线条数是偶数条就是偶点。

通过奇点的数目可判断这个图形是一笔画、两笔画还是三笔画。

在一个连通图中,有0个或者2个奇点,可以一笔画;有4个奇点,可以两笔画;有6个奇点,可以三笔画;依此类推。

在非连通图中,应把每个图的笔画数数出来,相加之后为其笔画数。

三、数角“角”是指在图形中直线与角的组合图形。

当图形中只有一个角时,经常考查角的度数;当图形中含有多个角时,经常考查角的个数。

其变化规律常常呈现为常数列和等差数列。

国考中考查过的角的种类有锐角、直角、钝角以及内角。

事业单位联考职业能力倾向测试判断推理真题及解析-图形推理

事业单位联考职业能力倾向测试判断推理真题及解析-图形推理

事业单位联考职业能力倾向测试判断推理真题及解析-图形推理第 1题:单选题从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【正确答案】:C【试题解析】:本题考查数量规律。

题干图形均由两种元素组成,首先排除A项。

第一幅图两种元素的数量差为1,第二幅图为2,第三幅图为3,第四幅图为5,构成递推和数列,故下一幅图的元素数量差应为8,只有C项符合。

故正确答案为C。

第 2题:单选题从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【正确答案】:D【试题解析】:第一组图每幅图均含有“日”,第二组图每幅图均含有“束”,排除A、C两项。

再看第一组图,“日”分别在字的上、中、下位置。

第二组图的前两幅困中,“束”分别在字的左、中,故问号处“束”字应在右边,排除B项。

本题正确答案为D。

第 3题:单选题从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【正确答案】:B【试题解析】:前四幅图中,内外图形的线条数之差等于图形内黑点的数量,选项中只有B项符合此规律,故选B。

第 4题:单选题左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?【正确答案】:B【试题解析】:A项,右侧面图形在展开图中不存在,排除。

C项,左侧面带黑点的矩形位置错误,应在另一条短边上,排除。

D项,顶面图形在展开图中不存在,排除。

本题正确答案为B。

第 5题:单选题从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【正确答案】:B【试题解析】:第一行中,图形的螺旋方向从内向外分别是:顺时针、逆时针、逆时针,小元素的位置逆时针旋转,在左上位置的元素始终为3个,其余两种元素分别为2个。

第二行中,图形的螺旋方向由内向外分别是:逆时针、顺时针、逆时针,元素变化与第一行相同。

第三行中,前两个图形的螺旋方向均是逆时针,故第三个图形应该是顺时针,排除C、D两项。

A项有两种元素为3个,排除。

公务员考试之图形推理

公务员考试之图形推理

判断推理:图形推理经典测试题判断推理:图形推理经典测试题参考答案及解析1.B[解析]外围图形由大变小,第一组图里边的小图笔画数依次递减,第二组图里面的小图笔画依次递增,故选B。

2.A[解析]图形元素轮换规律。

第一套图形中出现的元素在第二套图形中也出现。

故正确答案案为A。

3.A [解析]第_组中第二个图形是由第一、三个图形组合而成的,第二组图形也存在相同的规律,因此,正确答案为A。

4.C [解析]第一套图形中各个图形的交点个数分别为4、2、1,第二套图形与第一套图形的规律相同。

因此,正确答案为C。

5.A[解析]左边4个图形的线段数分别为10,8,6,4,即依次呈等差数列规律变化,故下一个图形有且仅有两条线段,只有A符合条件。

6.B [解析]观察左边4个图形,除去不包含任何元素的圆,组成图形依次为5,4,3,2,故下一个图形应只有一个小图形,正确答案为B。

7.D [解析]观察左边4个图形,可知字母外围的图形没有任何规律,且字母并未按顺序出现,从字母的笔画考虑,依次为1,2,3,4画,则接下来字母笔画应为5,只有D符合条件。

8.B [解析]左边4个图形均是两种图形相叠,重合的部分被上面的图形所覆盖。

符合这个条件的只有B项。

9.D [解析]奇数项图形均由正方形和“E”两种元素组成;偶数项均由圆形和“F”两种元素组成,无须考虑其他组成元素。

故正确答案为D。

10.A [解析]正方形的个数依次增加“1”,且正方形内的1/4圆只在各个图形的最外内角。

因此,正确答案为A。

11.D [解析]仔细观察,可知各个图形自身均左右对称,因此,正确答案为D。

12.D [解析]图形的左下方与右上方的元素个数依次减少,左上方与右下方的元素个数依次增加。

因此,正确答案为D。

13.A [解析]本题应按第1个图到第8个图遵循的一定规律(同一的)变化的思路来看,即不是按1行或者1列来看。

这个规律是:第1个图中位于第3行第3列的黑色方块始终不改变位置,第1行第2列的黑色方块只在第2列中上下移动,第4行第4列的黑色方块沿着最外层的格子按顺时针方向移动。

[小学教育]图形推理

[小学教育]图形推理

判断推理之图形推理考查内容:抽象推理能力题量:5-10题题型:对比推理、类比推理、图形折叠、其他(新题型)一、图形对比推理(一)图形大小形状变化规律这个规律主要是指图形的形状由大到小或由小到大的变化规律。

例1(C)(二)图形数量变化规律这个规律是指图形数量相同、递增或递减的规律。

可以是整个图的某一部分的变化,也可以是构成元素、边、角、顶点等变化。

例2(C)例3(B)【解答】注意的规律:组成图形的边或阴影递减时所呈现的方向性规律,即第一组图呈逆时针方向递减,第二组图呈顺时针方向递减。

(三)笔画规律(注意英文字母与汉字的笔画界定)例4(B)【解答】一笔画成规律。

例5(B)【解答】笔画相同规律。

第一组图笔画数都为3;第二组图笔画数都为4。

例6(C)【解答】笔画数目依次递减或递增规律,另外注意同方向的延续规律。

(四)对应相似规律(在主要特征上相似,如方向、形状、数目等)例7(D)【解答】第二组图和第一组图特征相似,区别在于第二组的外面一层直线变成了曲线。

(五)图形组合与拆分规律例8(C)【解答】图形的组合规律。

例9(C)【解答】图形的拆分规律。

(六)图形去同存异或去异求同例10(D)【解答】图形去同存异规律。

例11(A)【解答】去异求同规律。

(七)图形旋转或翻转规律例12(D)【解答】图形的旋转规律,大、小方框的阴影部分分别按顺时针、逆时针方向旋转。

例13(B)【解答】图形的翻转规律。

第一个图以竖直边为轴向右翻转得到第二个图形,第二个图形以水平边为轴向下翻转得到第三个图形。

(八)图形移动规律(指上下、水平或某方向移动)例14(C)【解答】规律:第一个图的右半部分向上垂直移动得到第二个图,第二个图的右半部分向上垂直移动得到第三个图。

(九)轴对称与中心对称规律例15(D)【解答】规律:第一幅图为轴对称图形,第二幅图为中心对称图图形。

(十)图形轮转规律例16(D)【解答】规律:构成元素上面部分不变,下面部分分别以圆形、正方形和三角形轮流出现。

判断推理之图形推理一

判断推理之图形推理一

【解析】A。

每组图的小图都是一个曲线字母和两个直线字母构成。

【解析】A。

第一幅图中的三个图形中的黑色部分和边框都有4个接触的地方。

第二幅图中的前两个图形的黑色部分和边框都有5个接触的地方,A选项符合。

【解析】B。

第一幅图中的四种符号按如下方式变化:“加号”每次逆时针移动两格,“减号”每次逆时针移动一格,“三角形”每次顺时针移动三格,“圆形”每次顺时针移动两格。

第二幅图中“竖线”由上至下在对角线上移动,“菱形”和“箭头”围绕边框每次顺时针移动两格,“椭圆”围绕边框每次逆时针移动两格。

【解析】D。

第一幅图中,将第1个图形看成左右两个部分,分别向右,向左移动,顺次可以得到第2个,第3个图形。

第二幅图中,将第1个图形看成三部分,中间的不动,左右两边的相向移动,先会得到第二个图形,接下来将得到如D选项所示的图形。

【答案】A。

解析∶计算交点个数。

前面四个图形的交点个数分别是11,15,13,7,那么第5个图形的交点数应该是9个,选A。

【答案】C。

解析∶所有图形都是一笔画图形。

解析∶图形围成的部分数分别是0,1,2,3,4,5,6,7,最后一个应该是8,选D。

【解析】B。

在本题中将左边部分的小个小图形组成的矩形旋转180度便可得到提示框中的图形,正确选项为B【解析】B。

将B选项中上半部分两个正方形与下半部分两个正方形的位置进行互换,则为提示框中的图形,故选B。

在本题中属于内外两个图形都作旋转,注意旋转前后斜线的方向,及内部小三个角顶角的方向,正确答案为A。

注意到提示图中由两个相同的小图形组成,左边的小图形在平面内旋转180度,而得到选项C,其他各项均不能通过旋转而得到,故应选C。

选项中只有B项与题干四个图形的斜纹方向是一致的,故选B项。

先看实心月亮的移动,其规律是每次沿逆时针方向在边框上移动2格,排除A、D选项;在题干的四个图形中空心月亮总在与实心月亮相邻的上、下、左、右四个位置上,故选B。

第1行中3个图,每个图中均出现的元素(小图形)只有正方形,再观察第2行和第3行,发现同样如此。

行测判断推理1图形推理解题技巧+练习题重点看

行测判断推理1图形推理解题技巧+练习题重点看

行政能力测试第三部分推理判断第一章图形推理1.图形推理考点分析特征。

这就是考察应试者的抽象推理能力。

图形推理相对于其它类型的试题判断存在一定的难度,因为它不依赖于具体的事物,也很少受知识和文化背景的影响,因而有人称此种测验为“文化公平”测验。

图形推理的解答与数字推理一样,要求应试者从已给出图形的排列方式中找出图形排列的规律,并根据这个规律推导出问号处应填上什么样的图形而不违背这个规律。

解答推理图形试题,首先要对第一套图形中的三个图形进行两两比较,发现它们之间的共同点和差异,尤其要注意第三个图形与第二个图形的差异。

因为这种差异与所要找的问号处的图形与第二套图形中第二个图形间的差异有比较直接的关系。

然后再比较第一套图形与第二套图形在“形状”上的差异。

用第一套图形的变化规律和第二套图形的“形状”的组合就是问号处所需的图形。

2.图形推理题型解析图形推理中所用的图形主要是点、线、面及其组合。

具体来说包括一下几种类型:2.1.图形的数量呈现一定的变化这种数量变化是笔化数目或者相同,或者存在着简单的规律性,如递增关系,递减关系,表现形式有英文字母的笔化,汉字的笔化,有的还表现为偏旁或声调相似或递进关系。

[例题1]考霸解析:每个图形去掉一半,并旋转180度,就会得出是英文字母ABCDE的组合,所以正确的选项为B。

[例题2]考霸解析:从图形观察,给出的几个图形没有规律可寻,但从笔化上寻找,就会发现是3、4、5、6的递增关系,在给出的几个选项中,只有A是7化并使整个递增关系继续保持,所以答案为A。

[例题3]个图形带有四个圆并且2个方块的图形,A是符合要求的选项。

[例题5]考霸解析:第一组的四个图形从外到内沿着逆时针方向逐步减少,由此推断答案为B。

[例题6]考霸解析:第一组图形,都有圆,而且还有其他图形,其他图形从第一个开始呈现0、1、2、3、这样的规律,依次推断,接下来为一个圆和四个不同图形的组合,四个选项中,A是符合要求的答案。

判断推理秘笈——图形推理方法攻略

判断推理秘笈——图形推理方法攻略

图形推理方法攻略(一)一:阴影部分的题目阴影图形题的解法主要有以下几种思路1 颜色不同的变色,相同的不变色。

两个例子来说明2 和面积有关3 和阴影的旋转变化有关例题12005浙江解:这种题是给定三个图形,需要你找到变化的规律。

然后再给定2个图形叫你推出第三个图形。

答案C解析:方法一第一套图形中,子图1与子图2中相同的局部在子图3中的相应部分呈现白色,不同的部分呈现黑色。

(个人习惯的叫法:不同变黑,相同变白)。

按照此规律很容易得出结论。

类似题一此题解法和上题一样(供大家参考)个人觉得A的左下角是白色的圆就对了(感觉没答案)经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。

首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。

公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。

非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。

第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。

我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。

包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这在考试中是非常不得了的。

论坛有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读,也因为速读,才获得了笔试的好成绩。

其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。

学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。

而且,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人总结,拥有这个技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己学多少的问题了。

行测判断推理之图形推理练习题及解析

行测判断推理之图形推理练习题及解析

图形推理练习题
(共10题,参考时限:8分钟)
1. 答案:A. 解析:从每行来看,前两行图形的规律是连续取出两个对角相对的小黑点,得到第三个图形。

故正
确答案为A。

2. 答案:A. 解析:A的侧面应该是有6个圈的一面。

3. 答案:D. 解析:所给图形直线与曲线交点数分别为5,4,3,2,1
4. 答案:D. 解析:第一组图形都是凹多边形,第二组图形都是凸多边形。

5. 答案:C. 解析:A中顶面应是有圆圈和黑点的一面,B中顶面图形应是只有一条对角线的面,C正确,D中
箭头所对的那条边应该是黑边。

6. 答案:D. 解析:每行的第一个图形依次顺时针旋转90度,得到第二、三个图形。

7. 答案:B. 解析:都没有封闭区域
8. 答案:C. 解析:第一组图形都有相同的部分“D”,第二组图形都有相同的部分“V”,选择C。

9. 答案:C. 解析:重心位置分别为上、中、下,选择C。

10. 答案:D. 解析:周围八个图形都是中间图形的一部分。

【判断推理:图形推理实战二】

【判断推理:图形推理实战二】

《判断推理》助教笔记图形推理实战二实战二:1.从所给选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】A【解析】本题属于图形属性类题目。

九宫格题目,优先横向观察规律。

第一行,均为含有一条对称轴的图形,且该对称轴为竖轴;第二行,前两个图形均为含有两条对称轴的图形,且一条为横轴,一条为竖轴;第三行,均为含有四条对称轴的图形,且一条为横轴,一条为竖轴,一条为左斜轴,一条为右斜轴。

遵循此规律,问号处应填入一个含有两条对称轴,且对称轴为一横一竖的图形。

A选项符合,当选。

因此,选择A选项。

2.从所给选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】D【解析】本题属于图形位置类题目。

第一段,第一行和第三行的黑圈每次向右移动一格,第二行和第四行的黑圈每次向左移动一格;第二段,第一行和第二行的黑圈每次向左移动一格,第三行和第四行的黑圈每次向右移动一格,问号处图形应符合此移动规律。

D选项符合,当选。

因此,选择D选项。

3.把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②⑤,③④⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①⑤⑥,②③④【答案】C【解析】本题属于图形数量类题目。

观察题干,图形①④⑥均含有一个直角,图形②③⑤均不含直角,据此分为两组。

因此,选择C选项。

4.从所给选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】B【解析】本题属于图形数量类题目。

题干图形中面的个数分别为3、4、5、6、7,其中相同面的个数分别为2、3、4、5、6,遵循此规律,问号处应填入一个有8个面,且其中7个面完全相同的图形。

只有B选项符合,当选。

因此,选择B选项。

5.从所给选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】C【解析】本题属于图形属性类题目。

所给图形从左至右依次为外曲内直、外直内曲、外曲内直、外直内曲、外曲内直,遵循此规律,问号处应填入一个外直内曲的图形,只有C 选项符合。

公务员考试判断推理之图形推理高分技巧(自我总结)

公务员考试判断推理之图形推理高分技巧(自我总结)

第二篇判断推理之图形推理一、图形推理1.位置规律:元素组成相同(1)平移:先看方向(直线:上下、左右、斜对角线)、再看步数(恒定、递增-无递减)重点难点:16宫格判定-先看黑块数量、再判方向;看中间四格黑块数量-a.中间颜色数量相同,优先考虑内外圈分开看;b.中间颜色数量不同,优先考虑直线(竖向或横向)走。

(2)旋转、翻转旋转:顺时针、逆时针;45°、90°、180°翻转:左右翻左右变、上下翻上下变、180°全都变2.样式规律:元素组成相似(相近但不完全相同)(1)遍历:元素重复出现(缺啥补啥);九宫格以横向或纵向作为一组来考虑判别,横向五六个图形分成内外框来判别(内外框图案形状、内外框颜色)(2)加减同异:相同线条重复出现难点总结:相同线条出现时,考虑加减同异;直接运算不行/选项相同(不能找到唯一解)时,说明结合旋转考察,可先运算再旋转(或先旋转再运算)(3)黑白运算:图形轮廓和分割区域相同,内部颜色不同做题技巧:从问号处着手解题更快,边找边验证。

秒杀技巧:适用于部分题,优先找大面积相同色块运算。

3.属性特征:元素组成不相同、不相似(1)对称性(☆☆☆☆☆)对称性考点:a.区分中心对称和轴对称;b.对称轴的方向和数量;c.对称轴与图形上线、点、面的关系;d.几个等腰图形拼合在一起,分开画轴,看轴与轴之间的关系。

And:轴对称:“等腰”图形中心对称:平行四边形、S、N、Z变形图,相同图形反着放轴对称+中心对称:有两条相互垂直的对称轴(2)曲直性:出现明显的圆、弧等全曲线图,优先考虑曲直性;全曲线、全直线、曲+直(3)开闭性:出现生活化或黑粗线条图形,考虑开闭性;全封闭、全开放、半开半闭4.特殊规律(1)图形间关系:题干中多幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起;a.相离;b.相交(相交于点;相交于线-相交边的数量,相交边的数量、样式-长/短;相交于面-相交面的形状);c.相切(内切相交于面,外切相交于点)2020-12-255.数量规律(元素组成不同且无属性规律)(1)数面(图形被分割、封闭面明显)面的细化:“窟窿”较多,数面无唯一答案,可以考虑面的细化,先考虑 a.所有面的形状、b.相同面的数量、c.最大面的形状。

国考行测训练判断推理第四练之图形推理

国考行测训练判断推理第四练之图形推理

国考行测训练判断推理第四练之图形推理1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.答案及解析1.【答案】C。

中公解析:第二、三、四个图形中的斜线都可以在第一个图形中找到。

选项中只有C项满足这一规律。

2.【答案】D。

中公解析:1个菱形换算为2个三角形,则每个图形都相当于有12个三角形。

【考点点拨】对于这种存在两种小图形的题目,首先考查两种图形各自的数量变化,发现没有明显规律,再考查这两个图形整体的数量变化,依然没有发现规律,此时应该考虑图形间的数量等价转换。

3.【答案】B。

中公解析:“时针”和“分针”的夹角依次为30°、60°、90°、120°、(150°)。

4.【答案】D。

中公解析:各图形的交点个数依次为8、7、6、5、(4)。

5.【答案】C。

中公解析:第一个图形为原始图形,接下来的每个图形都是由第一个图形去掉两条直线形成的,并且每条直线只去掉一次,选项中只有C符合。

6.【答案】C。

中公解析:各图形的曲线数依次为1、2、3、4、(5)。

7.【答案】D。

中公解析:第一行汉字由1个部分组成,第二行汉字由2个部分组成,第三行汉字由3个部分组成。

8.【答案】B。

中公解析:第一行的三个立体图形的面数分别为2、6、4,并且6-2=4;第二行的图形封闭区域数分别为4、7、3,并且7-4=3;第三行的图形封闭区域数分别为4、6,6-4=(2),只有B有两个封闭区域。

9.【答案】B。

中公解析:每一行前两个图形相加得到第三个图形。

相加的规律为黑+白=白+黑=黑,黑+黑=白+白=白,另外方形优先级高于三角,三角优先级高于圆形。

10.【答案】C。

中公解析:月亮朝向间隔变化,黑色星星和白色星星的总数相同,只有C项满足条件。

判断推理系统课讲义-第一章-图形推理(第七节-三视图、截面图与立体拼合)

判断推理系统课讲义-第一章-图形推理(第七节-三视图、截面图与立体拼合)

判断推理系统课讲义第一章-图形推理第七节三视图、截面图与立体拼合一、三视图题型判定:从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:考查立体图形的三个观察角度:主视图(从正面看)俯视图(从头顶向下看)左视图(从左侧看)【注意】三视图:1.题型判定:此类题型通常出现分组分类题中,图1 通常是立体图形,图2 和图3 通常是图 1 的三视图。

2.三个角度:如上图,图(1)是从左往右观察立体图得出的,图(2)是从前往后观察立体图得出的(主视),图(3)是从上往下俯视观察立体图得出的。

3.但实际做题中,出题人不会严格按照左视、俯视、主视的角度来考查,而是会考查从右往左等角度。

解题原则:(1)观察到的三视图都是平面图(2)原图有线就有线,原图没线就没线(3)当被遮挡住时,看不见被遮挡部分(4)有些角度下弧会被压平【注意】解题原则:1.观察到的三视图均是平面图。

若选项的三视图是立体图形,则选项错误。

2.原图有线就有线,原图没线就没线。

如第二行图,立体图形从左前方往右后方观察,得出的应是图1,因为立体图形内部无横线,所以三视图也应无横线。

3.被遮挡的时候,看不见被遮挡部分。

如第三行图:(1)若只有图1 和图2 这两个选项,则立体图形从左前方往右后方观察,得出的应是图1。

图1 和图2 的不同之处在于内部是实线还是虚线,观察立体图形,其后面的矩形被前方的图形遮挡了,所以被遮挡的部分应用虚线表示。

(2)若只有图2 和图3 这两个选项,则立体图形从左前方往右后方观察,得出的应是图3。

被遮挡的部分用虚线表示最严谨,若没有用虚线表示,则看不见的地方应不画出来。

【例1】(2014 国考)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。

(D)【例2】(2014 河北政法干警)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。

(B)【例3】(2018 国考)左图为给定的多面体,从任一角度观看,下面哪一项不可能是该多面体的视图?D4.有些角度下弧会被压平。

判断推理

判断推理

判断推理(三)一、图形推理。

请按每道题的答题要求作答。

请开始答题:1. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处。

使之呈现一定的规律性。

2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处。

使之呈现一定的规律性。

3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处。

使之呈现一定的规律性。

4.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处。

使之呈现一定的规律性。

5.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.124、356B.134、256C.135、246D.145、236二、定义判断每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

注意:假设这个定义是正确的、不容置疑的。

请开始答题:6. 结构性流动指的是因生产技术或者社会结构方面的变革引起的社会集团、社会阶层和人口性质与分布的大规模变化,往往不以个人意志为转移。

根据上述定义,下列哪项不属于结构性流动?()A. 随着东部沿海经济的迅速发展,中西部人口大量东移B. 由于国内发生军事政变,某国公民近期大量涌入邻国C. 不满一线城市生活质量下降,人才纷纷向二三线城市回流D. 城市化表现为乡村人口向城市的转移以及城市的不断发展、完善7. 行政代履行是指行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的,行政机关可以代履行,或者委托没有利害关系的第三人代履行。

根据上述定义,下列选项符合行政代履行规定的是:()A. 某企业违规倾倒废渣造成水污染,因其不具备治理能力,当地环保局指定另一企业代为治理B. 安监局要求矿山企业配发防尘口罩,经催告,对拒不执行的企业,由安监局代为购买、配发C. 某工厂因噪声污染被环保局处以罚款,经催告,厂方拒不缴纳罚款,环保局遂申请法院强制执行D. 某店设置的广告牌影响行车安全,城管部门催告该店限期拆除,逾期未果,城管部门遂代为拆除8. 短板理论是指木桶的盛水量是由组成木桶的木板中最短的一块决定的,这块短板即为这个木桶盛水量的“限制因素”。

判断推理系统课讲义(图形推理部分)

判断推理系统课讲义(图形推理部分)

判断推理系统课讲义第四章图形推理概述题型1. 一字式:常见规律:递推、固定、间隔、全项(如递推和:1、2、3、5、8)、对称(直角个数:1、2、3、4)2. 两组式:找规律→应用(并非严格的一一对应)3. 九宫格:先横看,再竖看(70%看横行;20%看纵列)4. 分组分类:(1)分组:3、3一组(2)分类:每组都有自己的规律1.空间重构类:第一节Simple 图形间关系1.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是D。

相交;相切2.下列选项分组符合规律的是A。

2、3、5中两个面相接的边最长,1、4、6中最短3.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是C。

(1)均有矩形;(2)相交部分边数:3、4、5、64.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是D。

(1)两个封闭区间;(2)上下结构5.下列选项分组符合规律的是A。

A①④⑥,②③⑤B①③⑥,②④⑤C①③④,②⑤⑥D①②④,③⑤⑥传递:(1)相同图形大变小;(2)相同图形小变大6.下列选项分组符合规律的是A。

A①⑤⑥,②③④B①③⑥,②④⑤C①③④,②⑤⑥D①②④,③⑤⑥找相同图形(紧挨或有间隔)启示:把图挤在一起7.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是D。

两图形相交部分(黑色部分)与其中一个图形相似8.下列选项分组符合规律的是。

A①③⑥,②④⑤B①②⑤,③④⑥C①②⑥,③④⑤D①④⑤,②③⑥两图形相接变是最长边或最短边9.下列选项中,符合所给图形的变化规律的是C。

相离、相交交替出现10.符合所给图形的变化规律的是两组分别是:。

2、5、6中小圆圈紧挨的角为三角形最小角1、3、4中小圆圈紧挨的角为三角形最大角11.符合所给图形的变化规律的是两组分别是:。

1、3、4中小圆圈对应旁边图形最长边2、5、6中小圆圈对应旁边图形最短边12.符合所给图形的变化规律的是两组分别是:。

1、3、5中小黑点位于边(或线)上2、4、6中小黑点位于交点处13.符合所给图形的变化规律的是两组分别是:。

判断推理-图形推理

判断推理-图形推理

第二章图形推理第一节位置变化一、题干特征图形元素没有增减,相似度极高二、常考考点(一)图形平移(水平、竖直、顺逆时针、移动格数)把图形沿着一定的方向移动一定的距离。

①反弹②循环③绕着外围旋转(二)图形旋转图形围绕某点按一定方向转动一定角度重点关注:①旋转的方向(顺时针、逆时针)②旋转的角度(60度、120度、45度、90度等)(三)图形翻转(左右翻转、上下翻转、部分翻转)图形在空间上沿着某条直线翻转例题1【答案】C【解析】题干图形中的竖线段顺时针依次移动一个格,横线段逆时针依次移动一个格得到下一个图形。

正确答案选 C。

例题2【答案】A【解析】前一个图形中圆内部的直线每次逆时针旋转 90°、三角形阴影顺时针旋转 72°得到后一个图形,故选 A。

例题3【答案】C【解析】每行中第一个图形左右翻转得到第二个图形,第二个图形上下翻转得到第三个图形。

第二节组合叠加一、题干特征图形在呈现上有一定的相似度,但组成元素会有变化二、常考考点(一)直接叠加(二)去同存异(三)去异存同(四)规律叠加例题1【答案】D【解析】题干图形相似度较高,且元素组成同中有异。

每列后两个图形叠加,保留所有线条,得到第一个图形。

例题2【答案】C【解析】每组前两个图形叠加,内部去同存异,保留外框得到第三个图形,由此选择 C。

例题3【答案】D【解析】每行前两个图形去异存同得到第三个图形,此题答案为 D。

例题4【答案】B【解析】每组前两个图形叠加得到第三个图形,叠加规律为:黑+黑=白,白+黑=黑+白=黑,白+白=白。

第三节数量关系一、题干特征图形相似度较低,图形组成元素比较凌乱,优先考虑数量关系二、常考考点点线面角素一、点的常见数量规律(一)所有交点线与线相交的点(二)十字交叉点两条线在相交位置向四个方向延伸的点(三)其他特定交点直线与曲线的交点、内外图形交点等例题1【答案】C【解析】题干图形相似度低,组成较为凌乱。

题干图形的交点数依次为 2、3、4、5、6、(7)例题2【答案】B【解析】图形中直线与曲线的交点数依次为 2,3,4,5,(6),选项中只有 B 项符合。

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一、图形推理核心考点位置类考点移动、旋转、翻转
相对位置
数量类考点点
线



结构类考点对称性
曲直动、旋转、翻转(最核心考点):
显著特征:所有图形的构成元素完全相同,只是所处位置不同
图形移动:图形通常由多个部分构成,移动的方向(顺时针、逆时针)
移动的距离(格数)
图形旋转:图形由一个主体图形和一些小图形组成
主视图/ 俯视图/左视图
⑥扩展题型(基本图形迭代、图形分割、图形求异、图形重组)
三、图形推理高分技巧 求同分析法(寻求共同特征 “异中求同”)
特征属性求同(顺推/九宫格/分类)
②构成元素求同
特征图形定位法阴影图形定位
②汉字字母定位
小图形定位(每个图形都由多个小图形构成)
数量换算(换算后数量相等或呈等差数列变化)
Eg.
元素种类数:(形状相同的构成元素一种元素种类)
(图形差异较大,一个图形明显有多种构成元素)
(构成元素可分离,可以点相接,也可以线相接)
同种构成元素的个数:(相同的构成元素的个数有一定规律)
(出现多个相同的构成元素) 共同点
图形部分数:(一个图形中没有公共点的两个图形元素 图形两部分)
(图形由多个部分构成)(涉及一般图形、汉字、数字等)
每列/行三个图形依次可一笔画出、两笔画出、三笔画出
图形交点(包括端点)所连接线条数为奇数——奇点/偶数——偶点
一个连通图形奇点数为0或2 一笔画出
一个连通图形奇点的个数(0除外)除以2,所得n n笔画出
多个连通图形,分别计算各部分可几笔画出,然后加总
③角(直线与直线相交形成角)
锐角:大于0,小于90的角
②曲直性(一个图形线条的构成特点 不需要关注数量)
直线构成(只有直线的图形,如三角形、正方形)
曲线构成(只有曲线的图形,如圆、椭圆)
直曲线混合构成(既有直线又有曲线的图形)
③封闭性:封闭图形(边缘由封闭线条围成的图形)
开放图形
规律:所有图形都是封闭图形或都是开放图形
封闭图形与开放图形间隔排列
叠加类考点(两个图形直线重合,叠放在一起)(两个图形转为三个图形)
间隔排列型:给出五个图形,一三五表现一致规律
二四表现一致规律
②类比型(题干给出两组图形,每组三个图形)
(第一组排列规律 选出第二组空缺图形)
横向类比:分析第一组的内部联系运用在第二组
纵向类比:两组图形中相同位置进行对应分析,寻找规律
③九宫格(一个3*3的方格,给出8个图形,求第九个图形)
按行或列分组,寻求规律
找出共同特征或看成一个整体寻找规律
看成连续排列 转为顺推型
④分类型(题干包含六个图形,将其分为两类结构/位置/数量)
共同特征或共有元素
分析单个图形的外部整体特征和内在细节特征
⑤空间型(空间想象能力)折纸盒问题(题干为平面展开图)
区分相邻面与相对面 位置判断
拆纸盒问题(题干为立体图形)
三视图(立体图在三个分向的投影)
直角:等于90的角
钝角:大于90,小于180的角
考查直角、锐角、钝角的数量/图形中三角数量之和
④面 封闭区域:封闭区域的个数/连接方式/形状,相同封闭区域的个数
面积
立体图形中面的个数
⑤素(图形的构成元素)
以点相接或以线相接的图形 计算元素种类数
常见的几何图形组合而成:数小图形数量
将图形分割为不重叠的最小封闭空间:参看种类数
数量换算:(小图形通过等量代换,转换为另一只小图形)
(均有两种或三种小图形构成)
结构类考点对称性轴对称:(存在一条直线,对折后,图形两部分完全重合)
这一条直线就是这个图形的对称轴
中心对称:(存在一个点,图形绕点旋转180度后,完全重合)
这一个点就是这个图形的对称中心
既轴对称,又中心对称:分别判断是否轴对称和中心对称
数量类考点点(线条相交形成的交点)
十字交叉点:两条线在交叉的位置向四个方向延伸
T字交叉点:两条线在交叉的位置向三个方向延伸
切点:直线与圆(椭圆)/圆与圆相交时的交点(只有一个)
接触点:将一个图形分成两部分(一般为常见的规则几何图形)
这两个部分相互接触
②线(直线数/曲线数/线条总数笔画数/一笔画与多笔画)
图形部分数或种类数:相等或呈等差数列变化
相邻小图形的关系:有相同小图形,且相同个数相等
相对位置:小图形处于特殊位置
阴影图形定位 阴影部分的形状:多个阴影部分形状相同/阴影部分形状与原图相似
阴影部分的叠加:两个图形阴影部分叠加得到第三个图形 阴影有差异
阴影的位置转化:阴影部分移动、旋转、翻转(阴影个数不变)(会重合)
线条数:(直线数/曲线数/线条总数/线段露头数)
笔画数:(一般针对汉字、字母,按其书写习惯计算)
一笔画:从一点不重复、不间断的描出
多笔画:至少通过n次不重复、不间断的线条描出 n笔画出
规律:直线数/曲线数/线条总数/线段露头数总数 相等/ 呈等差递增
汉字、英文字母的笔画数 相等/ 呈等差数列递增
所有图形都可一笔画出
直接叠加(两个图形叠放在一起,保留已知图形构成元素)
去同存异(去掉相同部分,保留不同部分)
去异存同(去掉不同部分,保留相同部分)
自定义叠加(按一定规律改变 叠加后阴影的变化)
二、图形推理题型精讲顺推型(一组题干图形一组选项图形)
共同特征型:整体特征和构成元素出发共同特征
连续变化型:具有连续性的某种规律
直线字母与曲线字母交替排列
小图形围绕主体图形旋转确定旋转方向和角度
图形翻转:上下翻转/左右翻转
②相对位置(图形含有多个构成部分位置关系)
相邻与相对:图形中的小图形存在明显的相邻关系或相对关系
独立与覆盖:有明显的独立区域/两部分的公共区域
外围与内部:各小图形明显分步在图形内部和外部
上下和左右:图形两部分表现为明显的上下位置/左右位置
图形中阴影的变化:阴影与空白的变化
相邻图形间的阴影:含有位置相同的阴影(求同思维)
汉字字母定位 笔画数:(笔画数相同/呈等差数列变化 书写习惯)
封闭区域数:封闭区域数相同/呈等差数列变化
可能会与线条类图形混合
部分数:部分数相同/呈等差数列变化 字体连接与否
汉字中有相同的部分(求同思维)
字母的曲直性 均为直线或曲线
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