高中物理【运动和力的相互作用】专题模拟卷(带答案)
高一上册物理 运动和力的关系综合测试卷(word含答案)(1)
一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M,与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度v0向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后他们的速度随时间变化的图像如图乙所示,t0是滑块在车上运动的时间,以下说法正确的是A.滑块与平板车最终滑离B.滑块与平板车表面的动摩擦因数为0v3gtC.滑块与平板车的质量之比m:M=1:2D.平板车上表面的长度为005v t6【答案】AB【解析】【分析】根据图线知,铁块在小车上滑动过程中,铁块做匀减速直线运动,小车做匀加速直线运动.根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比,以及求出动摩擦因数的大小.根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移,从而求出两者的相对位移,即平板车的长度.物体离开小车做平抛运动,求出落地的时间,从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移.【详解】由图象可知,滑块运动到平板车最右端时,速度大于平板车的速度,所以滑块将做平抛运动离开平板车,故A正确;根据图线知,滑块的加速度大小000100233v v vat t-==.小车的加速度大小a2=03vt,知铁块与小车的加速度之比为1:1,根据牛顿第二定律得,滑块的加速度大小为:1fam=,小车的加速度大小为:a2=fM,则滑块与小车的质量之比m:M=1:1.故C错误.滑块的加速度1fa gmμ==,又013vat=,则03vgtμ=,故B正确;滑块的位移00100025326v v x t v t +==,小车的位移0200011326v x t v t ==,则小车的长度L=56v 0t 0-16v 0t 0=23v 0t 0,故D 错误.故选AB . 【点睛】解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解.2.一物体自0t =时开始做直线运动,其速度图线如图所示,下列选项正确的是( )A .在0~6s 内,物体离出发点最远为30mB .在0~6s 内,物体经过的路程为40mC .在0~4s 内,物体的平均速率为7.5m/sD .在5~6s 内,物体所受的合外力为零 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A .0-5s ,物体沿正向运动,5-6s 沿负向运动,故5s 末离出发点最远,最远距离为1(25)10m 35m 2s =+⨯= A 错误;B .由“面积法”求出0-5s 的位移12510m 35m 2x +=⨯= 5-6s 的位移211(10)m 5m 2x =⨯⨯-=-总路程为1240m s x x =+=B 正确;C .由面积法求出0-4s 的位移2410m 30m 2x +=⨯= 平度速度为30m/s 7.5m/s 4x v t === C 正确;D .5~6s 内,物体做加速运动,加速度不为零,根据牛顿第二定律,物体所受的合外力不为零,D 错误。
高一物理运动和力的关系综合测试卷(word含答案)(1)
一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图甲所示,在光滑的水平面上有质量为M且足够长的长木板,木板上面叠放一个质量为m的小物块。
现对长木板施加水平向右的拉力F=3t(N)时,两个物体运动的a--t 图象如图乙所示,若取重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是()A.图线Ⅰ是小物块运动的a--t图象B.小物块与长木板间的动摩擦因数为0.3C .长木板的质量M =1 kgD .小物块的质量m =2 kg【答案】B【解析】【分析】【详解】 A .根据乙图可知,在3s 以后,m 与M 开始发生相对运动,m 的加速度不变,其大小为23m/s ,所以Ⅰ是长木板的—a t 图象,故A 错误;B .设小物块与长木板间的动摩擦因素为μ,根据牛顿第二定律可知23m/s m a g μ==解得0.3μ=故B 正确;CD .当3s t >时,以M 为研究对象,根据牛顿第二定律可知F mg Ma μ-=即kt mg Ma μ-=解得3mg a t M Mμ=- 由此可得 332M = 解得2kg M =在3s 内,以整体为研究对象,可得F M m a =+()即3()1M m =+⨯所以1kg m =故CD 错误。
【物理】物理高考物理相互作用练习题含解析
【物理】物理高考物理相互作用练习题含解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如图所示,表面光滑的长方体平台固定于水平地面上,以平台外侧的一边为x 轴,在平台表面建有平面直角坐标系xoy ,其坐标原点O 与平台右侧距离为d=1.2m 。
平台足够宽,高为h=0.8m ,长为L=3.3m 。
一个质量m 1=0.2kg 的小球以v0=3m/s 的速度沿x 轴运动,到达O 点时,给小球施加一个沿y 轴正方向的水平力F 1,且F 1=5y (N )。
经一段时间,小球到达平台上坐标为(1.2m ,0.8m )的P 点时,撤去外力F1。
在小球到达P 点的同时,平台与地面相交处最内侧的M 点,一个质量m2=0.2kg 的滑块以速度v 在水平地面上开始做匀速直线运动,滑块与地面间的动摩擦因数μ=0.5,由于摩擦力的作用,要保证滑块做匀速运动需要给滑块一个外力F2,最终小球落在N 点时恰好与滑块相遇,小球、滑块均视为质点, 210/g m s =, sin370.6cos370.8︒=︒=,。
求:(1)小球到达P 点时的速度大小和方向; (2)M 、N 两点间的距离s 和滑块速度v 的大小; (3)外力F 2最小值的大小(结果可用根式表示)【答案】(1)5m/s 方向与x 轴正方向成53°(2)1.5m ;3.75m/s (325N 【解析】(1)小球在平台上做曲线运动,可分解为沿x 轴方向的匀速直线运动和沿y 轴方向的变加速运动,设小球在P 点受到p v 与x 轴夹角为α 从O 点到P 点,变力1F 做功50.80.8 1.62p y J J ⨯=⨯= 根据动能定理有221101122P W m v m v =-,解得5/p v m s = 根据速度的合成与分解有0cos p v v α=,得53α=︒,小球到达P 点时速度与x 轴正方向成53︒(2)小球离开P 点后做平抛运动,根据平抛运动规律有212h gt =,解得t=0.4s 小球位移在水平面内投影2p l v t m ==设P 点在地面的投影为P ',则 2.5P P M L y m ='=-由几何关系可得2222cos s P M l l P M θ=+-⋅⋅'',解得s=1.5m滑块要与小球相遇,必须沿MN 连线运动,由s vt =,得 3.75/v m s = (3)设外力2F 的方向与滑块运动方向(水平方向)的夹角为β,根据平衡条件 水平方向有: 2cos F f β=,其中f N μ=,竖直方向有22sin N F m g β+= 联立解得22cos sin m gF μβμβ=+由数学知识可得()2221sin F μβθ=++,其最小值22min 2251F N μ==+。
(必考题)高中物理必修一第三章《相互作用》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1.如图所示,一个质量为m的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。
各个接触面均光滑,重力加速度为g,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力()A.球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B.球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C.球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D.球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.用一个力代替几个力,使它们的作用效果相同,所采用的科学研究方法是()A.控制变量法B.比值定义法C.类比法D.等效替代法3.a、b、c为三个质量相同的木块、叠放于水平桌面上。
水平恒力F作用于木块b,三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动,如图所示,则在运动过程中()A.b作用于a的静摩擦力为零B.b作用于a的静摩擦力为3FC.b作用于c的静摩擦力为2 3 FD.c作用于地面的滑动摩擦力为3F4.下列关于物体重力的说法中正确的是()A.重力的受力物体是地球B.物体重力大小与其质量无关C.物体的重心一定在物体身上D.某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的5.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。
用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。
用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A .F 逐渐变小,T 逐渐变大B .F 逐渐变大,T 逐渐变小C .F 逐渐变大,T 逐渐变大D .F 逐渐变小,T 逐渐变小6.如图所示,斜面上有一与斜面垂直的固定挡板,挡板与14圆柱体A 之间夹有圆柱体B ,A 、B 在沿斜面向上的力F 作用下处于静止,现力F 缓慢沿斜面向上推A ,使A 沿斜面向上移动一小段距离,则在此过程中圆柱体B 对A 的压力1N 和对挡板的压力2N 大小怎样变化(所有接触面均光滑)( )A .1N 变小、2N 变小B .1N 变大、2N 变大C .1N 变大、2N 变小D .1N 变小、2N 变大7.如图所示,用OA 、OB 、OC 三根轻绳采用不同方式将同一重物悬挂在空中,保证OB 与水平成60°,绳OA 上的力最小的悬挂方式的是( )A .B .C .D .8.下列关于合力与分力的说法中正确的是( )A .合力与分力同时作用在物体上B .分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的C .合力一定大于分力D .合力大小不变时,增大两等大分力间的夹角,则分力增大;当两分力大小不变时,增大两分力间的夹角,则合力增大。
高中物理相互作用试题(有答案和解析)含解析
高中物理相互作用试题(有答案和解析)含解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1.质量m =5kg 的物体在20N 的水平拉力作用下,恰能在水平地面上做匀速直线运动.若改用与水平方向成θ=37°角的力推物体,仍要使物体在水平地面上匀速滑动,所需推力应为多大?(g =10N/kg ,sin37°=0.6,cos37°=0.8)【答案】35.7N ; 【解析】解:用水平力拉时,物体受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力, 根据平衡条件,有:f mg μ= 解得:200.450f mg μ=== 改用水平力推物体时,对物块受力分析,并建正交坐标系如图:由0X F =得:cos F f θ= ① 由0Y F =得:sin N mg F θ=+ ② 其中:f N μ= ③ 解以上各式得:35.7F N =【点睛】本题关键是两次对物体受力分析,然后根据共点力平衡条件列方程求解,注意摩擦力是不同的,不变的是动摩擦因数.2.随着摩天大楼高度的增加,钢索电梯的制造难度越来越大。
利用直流电机模式获得电磁驱动力的磁动力电梯研发成功。
磁动力电梯的轿厢上安装了永久磁铁,电梯的井壁上铺设了电线圈。
这些线圈采取了分段式相继通电,生成一个移动的磁场,从而带动电梯上升或者下降。
工作原理可简化为如下情景。
如图所示,竖直平面内有两根很长的平行竖直轨道,轨道间有垂直轨道平面、方向相反的匀强磁场,磁感应强度均为;电梯轿厢固定在如图所示的一个匝金属框内(电梯轿厢在图中未画出),并且与之绝缘,金属框的边长为,两磁场的竖直宽度与金属框边的长度相同且均为,金属框整个回路的总电阻为;电梯所受阻力大小恒为;电梯空载时的总质量为。
已知重力加速度为。
(1)两磁场以速度竖直向上做匀速运动,电梯在图示位置由静止启动的瞬间,金属线框内感应电流的大小和方向;(2)两磁场以速度竖直向上做匀速运动,来启动处于静止状态的电梯,运载乘客的总质量应满足什么条件;(3)两磁场以速度竖直向上做匀速运动,启动处于静止状态下空载的电梯,最后电梯以某一速度做匀速运动,求在电梯匀速运动的过程中,外界在单位时间内提供的总能量。
高中物理相互作用题20套(带答案)及解析
高中物理相互作用题20套(带答案)及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如图所示:一根光滑的丝带两端分别系住物块A、C,丝带绕过两定滑轮,在两滑轮之间的丝带上放置了球B,D通过细绳跨过定滑轮水平寄引C物体。
整个系统处于静止状态。
已知,,,B物体两侧丝带间夹角为600,与C物体连接丝带与水平面夹角为300,此时C恰能保持静止状态。
求:(g=10m/s2)(1)物体B的质量m;(2)物体C与地面间的摩擦力f;(3)物体C与地面的摩擦系数μ(假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力)。
【答案】(1)3kg(2)f=10N(3)【解析】(1)对B受力分析,受重力和两侧绳子的拉力,根据平衡条件,知解得:m=3kg对C受力分析,受重力、两个细线的拉力、支持力和摩擦力,根据平衡条件,知水平方向受力平衡:解得:f=10N(3)对C,竖直方向平衡,支持力:由f=μN,知2.如图所示,质量M=10 kg、上表面光滑、下表面粗糙的足够长木板在F="50" N的水平拉力作用下,以初速度v0=5 m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。
现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=0.5 kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=2 m时,又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块,以后只要木板运动了L,就在木板的最右端无初速放一铁块,g取10 m/s2。
求:(1)木板下表面与水平面间的动摩擦因数μ。
(2)第1块铁块放上后,木板的加速度的大小。
(3)第4块铁块放上的瞬间,木板的速度大小。
(答案可带根号)【答案】(1)0.5 (2)0.25m/s2(3)m/s【解析】试题分析:(1)木板最初做匀速运动,由解得,μ(2)系统在水平方向所受的摩擦力大小f1="μ(M+m)g=0.5×(10+0.5)×10=52.5" N 系统在水平方向所受的合力大小F合=f1-F="52.5-50=2.5" N木板的加速度大小m/s2 (若a=-0.25也给分)(3)解法一:第2块铁块放上瞬间木板的速度大小为v1:解得:m/s第2块铁块放上后系统在水平方向所受的摩擦力大小f2="μ(M+2m)g=0.5×(10+0.5×2)×10=55" N第2块铁块放上后系统在水平方向所受的合力大小F合=f2-F="55-50=5" N第2块铁块放上后木板的加速度大小m/s2第3块铁块放上瞬间木板的速度大小为v2:解得:m/s第3块铁块放上后系统在水平方向所受的摩擦力大小f3="μ(M+3m)g=0.5×(10+0.5×3)×10=57.5" N第3块铁块放上后系统在水平方向所受的合力大小F合=f3-F="57.5-50=7.5" N第3块铁块放上后木板的加速度大小m/s2第4块铁块放上瞬间木板的速度大小为v3:解得:m/s解法二:设第n块铁块放在木板上时,木板运动的加速度大小为:第1块铁块放上,经过L后:第2块铁抉放上,经过L后:……第n块铁块放上,经过L后:由上可得当n=3时,可得m/s考点:牛顿第二定律的综合应用.3.质量 M=3kg 的长木板放在水平光滑的平面上,在水平恒力F=11N 作用下由静止开始向右运动,如图所示,当速度达到1m/s 时,将质量m=4kg 的物体轻轻放到木板的右端,已知物块与木板间动摩擦因数μ=0.2,g 取10m/s 2,求:(1)物体经多长时间才与木板保持相对静止;(2)物块与木板相对静止后,物块受到的摩擦力大小. 【答案】(1)1s (2)6.29N 【解析】试题分析:(1)放上物体后,由牛顿第二定律可知:物体加速度212/a g m s μ==板的加速度221/F mga m s Mμ-== 当两物体达速度相等后保持相对静止,故12a t v a t =+,解得t 1s = (2)相对静止后,对整体F M m a =+(),对物体有=f ma 解得 6.28N f =考点:考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】物体与木板均做匀变速直线运动,由牛顿第二定律可求得二者的加速度,由速度公式可求得二者相对静止的时间;相对静止后,物体的静摩擦力充当合外力,由牛顿第二定律可求得物体受到的摩擦力4.如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A 与斜面间的动摩擦因数为3,轻绳一端通过两个滑轮与物块A 相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。
高中物理相互作用试题(有答案和解析)
高中物理相互作用试题(有答案和解析)一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如图所示,两个正三棱柱A、B紧靠着静止于水平地面上,三棱柱的中间有一个半径为R的光滑圆柱C,C的质量为2m,A、B的质量均为m.A、B与地面的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.(1)三者均静止时A对C的支持力为多大?(2)A、B若能保持不动,μ应该满足什么条件?(3)若C受到经过其轴线竖直向下的外力而缓慢下降到地面,求该过程中摩擦力对A做的功【答案】(1) F N=2mg. (2)μ≥3. (3)-3μ-.【解析】【分析】(1)对C进行受力分析,根据平衡求解A对C的支持力;(2)A保持静止,则地面对A的最大静摩擦力要大于等于C对A的压力在水平方向的分力,据此求得动摩擦因数μ应该满足的条件;(3)C缓慢下落同时A、B也缓慢且对称地向左右分开,A受力平衡,根据平衡条件求解滑动摩擦力大小,根据几何关系得到A运动的位移,再根据功的计算公式求解摩擦力做的功.【详解】(1) C受力平衡,2F N cos60°=2mg解得F N=2mg(2) 如图所示,A受力平衡F地=F N cos60°+mg=2mgf=F N sin60°=3mg因为f≤μF地,所以μ≥3(3) C缓慢下降的同时A、B也缓慢且对称地向左右分开.A的受力依然为4个,如图所图,但除了重力之外的其他力的大小发生改变,f也成了滑动摩擦力.A受力平衡知F′地=F′N cos60°+mgf′=F′N sin60°=μF′地解得f′=33mgμμ- 即要求3-μ>0,与本题第(2)问不矛盾.由几何关系知:当C 下落地地面时,A 向左移动的水平距离为x =3R 所以摩擦力的功W =-f′x =-3μ- 【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.2.如图所示,质量为m 的物体放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为F 、方向水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F 多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数; (2)这一临界角θ0的大小. 【答案】(132)60° 【解析】试题分析:(1)斜面倾角为30°时,物体恰能匀速下滑,满足sin 30cos30mg mg μ︒=︒ 解得3μ=(2)设斜面倾角为α,由匀速直线运动的条件:cos sin f F mg F αα=+cos sin N F mg F αα=+,f N F F μ=解得:sin cos cos sin mg mg F αμααμα+=-当cos sin 0αμα-=,即cot αμ=时,F→∞,即“不论水平恒力F 多大”,都不能使物体沿斜面向上滑行此时,临界角060θα==︒ 考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】本题是力平衡问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件并结合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解体的一般步骤:①明确研究对象;②进行受力分析;③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;④x 方向,y 方向分别列平衡方程求解.3.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg ,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F 的恒力作用下从A 点向B 点做速度V 1=2.0m /s 匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g 取10N/kg ) (1)求水平力F 的大小;(2)当木箱运动到B 点时,撤去力F ,木箱在水平面做匀减速直线运动,加速度大小为2.5m/s 2,到达斜面底端C 时速度大小为v 2=1m/s ,求木箱从B 到C 的位移x 和时间t ; (3)木箱到达斜面底端后冲上斜面,斜面质量M=5.32kg ,斜面的倾角为37°.木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25,要使斜面在地面上保持静止.求斜面与地面的摩擦因数至少多大.、【答案】(1)10N (2)0.4s 0.6m (3)13(答0.33也得分) 【解析】(1)由平衡知识:对木箱水平方向cos F f θ=,竖直方向:sin N F F mg θ+= 且N f F μ=, 解得F=10N(2)由22212v v ax -=,解得木箱从B 到C 的位移x=0.6m ,21120.12.5v v t s s a --===- (3)木箱沿斜面上滑的加速度21sin 37cos378/mg mg a m s mμ︒+︒==对木箱和斜面的整体,水平方向11cos37f ma =︒竖直方向:()1sin37N M m g F ma +-=︒,其中11N f F μ=,解得113μ=点睛:本题是力平衡问题,关键是灵活选择研究对象进行受力分析,根据平衡条件列式求解.求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析,不能多力,也不能少力,对于三力平衡,如果是特殊角度,一般采用力的合成、分解法,对于非特殊角,可采用相似三角形法求解,对于多力平衡,一般采用正交分解法.4.如图所示,粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A ,A 与墙之间再放一光滑圆球B ,整个装置处于静止状态。
高一物理运动和力的关系检测题(WORD版含答案)
一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( )A .②③B .①④C .①②D .②④【答案】B【解析】【分析】【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得 211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。
因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。
故选B 。
2.沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台,其上、下台面水平,如图为俯视示意图。
在顶面上四边的中点a 、b 、c 、d 沿着各斜面方向,同时相对于正四棱台无初速释放4个相同小球。
设它们到达各自棱台底边分别用时T a 、T b 、T c 、T d ,到达各自棱台底边时相对于地面的机械能分别为E a 、E b 、E c 、E d (取水平地面为零势能面,忽略斜面对小球的摩擦力)。
则有( )A .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E >=>B .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E ==>C .a b d d T T T T <=<,a b d c E E E E >=>D .a b d d T T T T <=<,a b d cE E E E ===【答案】A【解析】【分析】由题意可知,根据相对运动规律可以确定小球的运动状态,根据功的计算式,通过判断力和位移的夹角可判断弹力做功的情况,从而确定落地时的动能。
高中物理相互作用题20套(带答案)
高中物理相互作用题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如图所示,质量为M=5kg的物体放在倾角为θ=30º的斜面上,与斜面间的动摩擦因数为/5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,M用平行于斜面的轻绳绕过光滑的定滑轮与不计质量的吊盘连接,两个劲度系数均为k=1000N/m的轻弹簧和两个质量都是m的物体均固连,M刚好不上滑,取g=10m/s2。
问:(1)m的质量是多大?(2)现将上面的m物体向上提,使M刚要开始下滑,上面的m物体向上提起的高度是多少?(吊盘架足够高)【答案】(1)m=2kg;(2)h=0.06m【解析】【详解】(1)对M和m的系统,由平衡知识可知:解得m=2kg;(2)使M刚要开始下滑时,则绳的拉力为T:解得T=10N;此时吊盘中下面弹簧的弹力应为10N,因开始时下面弹簧的弹力为2mg=40N,可知下面弹簧伸长了;对中间的物体m受力分析可知,上面的弹簧对之间物体应该是向上的拉力,大小为10N,即上面的弹簧应该处于拉长状态,则上面弹簧的伸长量应该是;可知上面的m物体向上提起的高度是.【点睛】此题的难点在第2问;关键是通过分析两部分弹簧弹力的变化(包括伸长还是压缩)求解弹簧的长度变化,从而分析上面物体提升的高度.2.如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细绳下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动.整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球.无风时细绳自然下垂,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,求:(1)当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,风力F及细绳对小球拉力T的大小.(设重力加速度为g)(2)若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,说明理由.【答案】(1)cos mg T θ=,F=mgtanθ (2)不可能达到90°且小球处于静止状态 【解析】【分析】【详解】 (1)对小球受力分析如图所示(正交分解也可以)应用三角函数关系可得:F=mgtanθ(2)假设θ=90°,对小球受力分析后发现合力不能为零,小球也就无法处于静止状态,故θ角不可能达到90°且小球处于静止状态.3.如图所示,粗糙的地面上放着一个质量M =1.5 kg 的斜面,底面与地面的动摩擦因数μ=0.2,倾角θ=37°.用固定在斜面挡板上的轻质弹簧连接一质量m =0.5 kg 的小球(不计小球与斜面之间的摩擦力),已知弹簧劲度系数k =200 N/m ,现给斜面施加一水平向右的恒力F ,使整体以a =1 m/s 2的加速度向右匀加速运动.(已知sin 37°=0.6、cos 37°=0.8,g =10 m/s 2)(1)求F 的大小;(2)求出弹簧的形变量及斜面对小球的支持力大小.【答案】(1)6N (2)0.017m ;3.7N【解析】试题分析:(1)以整体为研究对象,列牛顿第二定律方程(2)对小球受力分析,水平方向有加速度,竖直方向受力平衡解:(1)整体以a 匀加速向右运动,对整体应用牛顿第二定律:F﹣μ(M+m)g=(M+m)a得F=6N(2)设弹簧的形变量为x,斜面对小球的支持力为F N对小球受力分析:在水平方向:Kxcosθ﹣F N sinθ=ma在竖直方向:Kxsinθ+F N cosθ=mg解得:x=0.017mF N=3.7N答:(1)F的大小6N;(2)弹簧的形变量0.017m斜面对小球的支持力大小3.7N【点评】对斜面问题通常列沿斜面方向和垂直于斜面方向的方程,但本题的巧妙之处在于对小球列方程时,水平方向有加速度,竖直方向受力平衡,使得解答更简便.4.明理同学平时注意锻炼身体,力量较大,最多能提起m=50kg的物体.一重物放置在倾角θ=15°的粗糙斜坡上,重物与斜坡间的摩擦因数为试求该同学向上拉动的重物质量M的最大值?【答案】【解析】【详解】由题意可知,该同学的最大拉力:F=mg设该同学与斜面方向的夹角是β的时候拉动的物体的最大质量是M,对物体受力分析知:垂直于斜面的方向:F N+Fsinβ=Mgcosθ沿斜面的方向:Fcosβ=f+Mgsinθ若恰好拉动物体,则有:f=μF N联立解得:令μ=tanα,代入上式可得:要使该同学向上拉动的物体的质量最大,上式分子取最大值,即:cos(β﹣α)=1由μ=tanα=可得:α=30° 联立以上各式得:M max =【点睛】 该题中按照常规的步骤对物体进行受力分析即可,题目的难点是如何利用三角函数的关系,化简并得出正确的结论.5.如图所示,倾角为θ=45°的粗糙平直导轨与半径为R 的光滑圆环轨道相切,切点为B ,整个轨道处在竖直平面内.一质量为m 的小滑块从导轨上离地面高为h =3R 的D 处无初速下滑进入圆环轨道.接着小滑块从圆环最高点C 水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O 等高的P 点,不计空气阻力.求:(1)滑块运动到圆环最高点C 时的速度的大小(2)滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小(3)滑块与斜轨之间的动摩擦因数.【答案】(1)0v Rg(2)6mg (3)0.18【解析】 试题分析:对滑块进行运动过程分析,要求滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小,我们要知道滑块运动到圆环最低点时的速度大小,小滑块从圆环最高点C 水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O 等高的P 点,运用平抛运动规律结合几何关系求出最低点时速度.在对最低点运用牛顿第二定律求解.从D 到最低点过程中,再次运用动能定理求解μ.解:(1)小滑块从C 点飞出来做平抛运动,水平速度为v 0.R=gt 2R=v 0t解得:v 0=(2)小滑块在最低点时速度为V 由机械能守恒定律得mv 2=mg•2R+mv 02v=根据牛顿第二定律:F N ﹣mg=mF N =6mg根据牛顿第三定律得:F N ′=6mg(3)DB 之间长度L=(2+1)R从D 到最低点过程中,由动能定理:mgh ﹣μmgcosθL=mv 2 μ==0.18答:(1)滑块运动到圆环最高点C 时的速度的大小为;(2)滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小为6mg ;(3)滑块与斜轨之间的动摩擦因数为0.18.6.如图所示,轻绳绕过定滑轮,一端连接物块A ,另一端连接在滑环C 上,物块A 的下端用弹簧与放在地面上的物块B 连接,A 、B 两物块的质量均为m ,滑环C 的质量为M ,开始时绳连接滑环C 部分处于水平,绳刚好拉直且无弹力,滑轮到杆的距离为L ,控制滑块C ,使其沿杆缓慢下滑,当C 下滑L 时,释放滑环C ,结果滑环C 刚好处于静止,此时B 刚好要离开地面,不计一切摩擦,重力加速度为g .(1)求弹簧的劲度系数;(2)若由静止释放滑环C ,求当物块B 刚好要离开地面时,滑环C 的速度大小.【答案】(1)3mg k L =(25542gL 【解析】试题分析:(1)设开始时弹簧的压缩量为x ,则kx=mg设B 物块刚好要离开地面,弹簧的伸长量为x′,则 kx′=mg 因此mg x x k'== 由几何关系得22162293x L L L L =+= 求得3L x =得3mg k L= (2)弹簧的劲度系数为k ,开始时弹簧的压缩量为13mg L x k ==当B 刚好要离开地面时,弹簧的伸长量23mg L x k == 因此A 上升的距离为1223L h x x =+=C 下滑的距离224()3H L h L L =+-= 根据机械能守恒222211()22MgH mgh m v Mv H L -=++ 又2mgcos370=Mg联立求得(2)55 10487542M m gL v gL m M -==+ 考点:胡克定律;机械能守恒定律【名师点睛】对于含有弹簧的问题,是高考的热点,要学会分析弹簧的状态,弹簧有三种状态:原长、伸长和压缩,含有弹簧的问题中求解距离时,都要根据几何知识研究所求距离与弹簧形变量的关系.7.如图所示,在一倾角为30°固定斜面上放一个质量为2kg 的小物块,一轻绳跨过两个轻滑轮一端固定在墙壁上,一端连接在物块上,且物块上端轻绳与斜面平行,动滑轮下方悬挂质量为3kg 的重物,整个装置处于静止状态。
高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(有答案解析)(20)
一、选择题1.如图所示为甲、乙两质点沿同一直线运动的速度时间图像,下列判断正确的是( )A .0~6 s 内,不存在甲、乙加速度相同的时刻B .0~6 s 内,甲的平均速度小于乙的平均速度C .3 s 末,甲受到的合力小于乙受到的合力D .若甲、乙在t =0时刻相遇,则它们在0~6 s 内还会相遇两次2.如图所示,木块、、A B C 叠放在光滑水平桌面上,A 的质量为2m ,B C 、质量均为m 。
现有一水平向右的拉力作用在木块C 上,使三木块相对静止一起向右匀加速运动,则下列说法正确的是( )A .A 受到4个力作用B .B 不受到摩擦力作用C .木块C 的加速度大小为4F mD .C 对A 的摩擦力大小为4F 3.如图甲所示,A 、B 两个物体叠放在水平面上,m A =0.5kg ,m B =0.7kg ,B 的上、下表面均水平,A 物体与一拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A 的细绳保持水平。
从t =0时刻起,用一水平向右的力F =2t (N )作用在B 的物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知t 1=3s 、t 2=5s ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
据此可求( )A .3s 后,B 开始向右运动 B .A 、B 之间的动摩擦因数AB 45μ=C .5s 后,B 向右做匀加速运动D .B 与水平面间的动摩擦因数56μ=4.如图所示,A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,A 、B 两小球的质量分别为m A =5m 、m B =m ,重力加速度为g ,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A 、B 两球的加速度分别为( )A .都等于0B .都等于2gC .0和3gD .0和2g 5.2020年全国蹦床网络赛于5月28日在南京、长沙等7个分赛场举行,共有来自各省市蹦床队的32名运动员参赛。
如图所示的蹦床比赛中,人从空中下落到弹簧床面后,直到向下减速为零,忽略空气阻力,以下说法正确的是( )A .人接触蹦床面到运动至最低点的过程中,人的惯性先增大后减小B .人接触蹦床时速度最大C .人起跳时弹簧对他的支持力大于他对弹簧的压力D .人接触弹簧向下运动的整个过程中,人是先失重后超重6.如图所示,在饮料瓶的下方扎一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶,小孔中有水喷出。
高中物理-相互作用测试题(含答案)
高中物理-相互作用测试题(含答案)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题共12小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.关于力,下列说法正确的是( )A .两个力大小都是10N,方向相同,那么这两个力一定相同B .没有相互接触的物体间也可能有力的作用C .施力物体施力在前,受力物体受力在后D .根据有一定距离的磁铁间的相互作用,可知力可以离开物体而独立存在2.如图所示,A 、B 是两个完全相同的长方形木块,长为l ,叠放在一起,放在水平桌面上,端面与桌边平行。
A 木块放在B 上,右端有l4伸出,为保证两木块不翻倒,木块B 伸出桌边的长度不能超过( )A .l 2B .3l 8C .l 8D .l43.A 、B 、C 三物块的质量分别为M 、m 和m 0,按如图所示连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。
若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定( )A .物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0gB .物块A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0gC .桌面对A 、B 对A ,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0gD .桌面对A 、B 对A ,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0g4.一个长度为L 的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m 的小球时,弹簧的总长度变为2L 。
现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接,A 、B 两小球的质量均为m ,则两小球平衡时,B 小球距悬点O 的距离为(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度范围内)( )A .3LB .4LC .5LD .6L5.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是( )6.如图所示,用三根轻绳将A 、B 两小球以及水平天花板上的固定点O 两两连接。
高考物理新力学知识点之相互作用经典测试题附答案解析(3)
高考物理新力学知识点之相互作用经典测试题附答案解析(3)一、选择题1.如图,一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( )A .2-3B .36C .3D .3 2.某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平 风力的作用下,处于如图所示的静止状态.若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,则下列说法中正确的是A .细绳受到拉力逐渐减小B .砖块受到的摩擦力可能为零C .砖块一定不可能被绳子拉离地面D .砖块受到的摩擦力一直不变3.如图,两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球。
在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块。
平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。
不计所有摩擦。
小物块的质量为A .2mB 3C .mD .2m4.如图所示,一个重为5N 的大砝码,用细线悬 挂在O 点,现在用力F 拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F 的最小值为 ( )A .8.65NB .5.0NC .4.3ND .2.5N5.如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态。
现对小球乙施加一个水平力F ,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为f ,则该过程中A .f 变小,F 变大B .f 变小,F 变小C .f 变大,F 变小D .f 变大,F 变大6.如图所示,质量为1kg 的物体与地面间的动摩擦因数0.2μ=,从0t =开始以初速度0v 沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力1N F =的作用,取向右为正方向,该物体受到的摩擦力f F 随时间变化的图像是下列图中的( )A .B .C.D.7.用斧头劈木柴的情景如图甲所示。
高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(含答案解析)
一、选择题1.如图甲所示,被网友称为“麻辣小龙虾”的新型救 援机器人引起外媒广泛关注,其长长的手臂前端有三个对称安放的“铁夹”。
如图乙所示,在某次救援活动中,“麻辣小龙虾”用铁夹恰好竖直抓取到重力为G 的均匀圆柱状水泥制品,水泥制品在铁夹的作用下竖直向上匀速运动过程中,不计空气阻力,则( )A .“铁夹”对水泥制品的压力竖直向上B .“铁夹”对水泥制品的力大于水泥制品对“铁夹”的力C .若增大“铁夹”对水泥制品的挤压,则水泥制品所受摩擦力不变D .若“铁夹”放开水泥制品,水泥制品将做自由落体运动2.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m 1、m 2、m 3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L ,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( )A .23()2m m g L k μ++B .123()2m m m g L k μ+++C .23(2)2m m g L k μ++D .32m gL k μ+3.如图甲所示,推力F 垂直斜面作用在斜面体上,斜面体静止在竖直墙面上,若将斜面体改成如图乙所示放置,用相同大小的推力F 垂直斜面作用到斜面体上,则下列说法正确的是( )A .乙图中墙面受到的压力可能变小B .乙图中斜面体一定受到四个力C .乙图中斜面体受到的摩擦力一定变小D .乙图中斜面体可能沿墙面向上滑动4.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。
当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为51.010N ⨯,此时千斤顶两臂间的夹角为120︒,则下列判断正确的是( )A .此时两臂受到的压力大小均为45.010N ⨯B .此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N ⨯C .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D .若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小5.如图所示,质量均为m 的小球A 、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O 点,在外力F 的作用下,小球A 、B 均处于静止状态。
高中物理相互作用专项训练100(附答案)
高中物理相互作用专项训练100(附答案)一、高中物理精讲专题测试相互作用1.如下图,水平细杆上套有一质量为M的小环A,用轻绳将质量为m=1.0kg的小球B与A相连,B受到始终与水平成53o角的风力作用,与A一起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向的夹角为37o,运动过程中B球始终在水平细杆的正下方,且与A的相对位置不变.已知细杆与环A间的动摩擦因数为,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)B对绳子的拉力大小(2)A环的质量.【答案】(1)6.0N;(2)1.08kg【解析】【详解】(1)对小球B受力分析如图,得:F T=mgsin37°代入数据解得:F T=6.0N(2)环A做匀速直线运动,受力如图,有:F T cos37°-f=0F N=Mg+F T sin37°又:f=μF N代入数据解得:M=1.08kg2.如图所示,倾角为θ=30°、宽度为d=1 m、长为L=4 m的光滑倾斜导轨,导轨C1D1、C2D2顶端接有定值电阻R0=15 Ω,倾斜导轨置于垂直导轨平面斜向上的匀强磁场中,磁感应强度为B=5 T,C1A1、C2A2是长为s=4.5 m的粗糙水平轨道,A1B1、A2B2是半径为R=0.5 m处于竖直平面内的1/4光滑圆环(其中B1、B2为弹性挡板),整个轨道对称.在导轨顶端垂直于导轨放一根质量为m=2 kg、电阻不计的金属棒MN,当开关S闭合时,金属棒从倾斜轨道顶端静止释放,已知金属棒到达倾斜轨道底端前已达到最大速度,当金属棒刚滑到倾斜导轨底端时断开开关S ,(不考虑金属棒MN 经过C 1、C 2处和棒与B 1、B 2处弹性挡板碰撞时的机械能损失,整个运动过程中金属棒始终保持水平,水平导轨与金属棒MN 之间的动摩擦因数为μ=0.1,g =10 m/s 2).求:(1)开关闭合时金属棒滑到倾斜轨道底端时的速度大小;(2)金属棒MN 在倾斜导轨上运动的过程中,电阻R 0上产生的热量Q ;(3)已知金属棒会多次经过圆环最低点A 1A 2,求金属棒经过圆环最低点A 1A 2时对轨道压力的最小值.【答案】(1)6m/s ;(2)4J ;(3)56N 【解析】试题分析:(1)开关闭时,金属棒下滑时切割磁感线运动,产生感应电动势,产生感应电流,受到沿斜面向上的安培力,做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度为0时,速度最大.根据牛顿第二定律和安培力与速度的关系式结合,求解即可.(2)下滑过程中,重力势能减小,动能增加,内能增加,根据能量守恒求出整个电路产生的热量,从而求出电阻上产生的热量.(3)由能量守恒定律求出金属棒第三次经过A 1A 2时速度,对金属棒进行受力分析,由牛顿定律求解.(1)金属棒最大速度时,电动势,电流,安培力金属棒最大速度时加速度为0,由牛顿第二定律得:所以最大速度(2)金属棒MN 在倾斜导轨上运动的过程中,由能量守恒定律得:代入数据,得(3)金属棒第三次经过A 1A 2时速度为V A ,由动能定理得:金属棒第三次经过A 1A 2时,由牛顿第二定律得 由牛顿第三定律得,金属棒对轨道的压力大小3.如图所示,宽度m L 1=的足够长的U 形金属框架水平放置,框架中连接电阻Ω=8.0R ,框架处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度T B 1=,框架导轨上放一根质量为kg m 2.0=、电阻Ω=2.0r ,的金属棒ab ,棒ab 与导轨间的动摩擦因数5.0=μ,现用功率恒定W P 6=的牵引力F 使棒从静止开始沿导轨运动(ab 棒始终与导轨接触良好且垂直),当整个回路产生热量J Q 8.5=时刚好获得稳定速度,此过程中,通过棒的电量C q 8.2=(框架电阻不计,g 取2/10s m )求:(1)当导体棒的速度达到s m V /11=时,导体棒上ab 两点电势的高低?导体棒ab 两端的电压?导体棒的加速度? (2)导体棒稳定的速度2V ?(3)导体棒从静止到刚好获得稳定速度所用的时间? 【答案】(1)b 点的电势高,0.8V ,220/m s (2)s m V /22=;(3)s t 5.1= 【解析】试题分析:(1)当11/V V m s ==时,根据法拉第电磁感应定律:BLV E = 则rR EI +=根据欧姆定律:V IR U 8.0==,则:BIL F =安 FV p =。
高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(包含答案解析)(2)
一、选择题1.以下关于力的单位,说法正确的是( ) A .“牛顿”是国际单位制中的基本单位 B .使1kg 的物体产生1m/s 2加速度的力为1N C .国际单位制中规定1kg 物体的重力为9.8ND .对公式F ma =,无论F 、m 、a 三个物理量的单位是什么,此公式总是成立的 2.如图所示,水平面的物体质量m =1.0kg ,与水平面间的动摩擦因数μ=0.50,现受到一斜向上拉力F 的作用向右运动,F =10N ,与水平面夹角θ=37°,g 取10m/s 2,下列说法正确的是(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)( )A .物体一共受到5个力B .物体匀速运动C .物体受到的支持力大小为6ND .物体受到各个力的合力大小为6N3.如图所示,质量为m 的三角形木楔A 置于倾角为θ的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数μ,一水平力F 作用在木楔A 的竖直平面上,在力F 的推动下,木楔A 以恒定的速度向上滑动,则F 的大小为( )A .()sin cos cos mg θμθθ+ B .()sin cos cos cos mg θμθθμθ+- C .()sin cos mg θμθ+D .()sin cos cos cos mg θμθθμθ++4.某同学用图甲的装置探究摩擦力的变化情况。
水平桌面上固定的力传感器,通过水平棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上,长木板左端固定的细绳跨过光滑滑轮悬挂一小桶。
从0t =开始,断断续续往小桶中缓慢加水,传感器记录的F t —图像如图乙所示。
不考虑水平桌面与木板间的摩擦,下列判断正确的是( )A .t 1~t 2内,物块受到的是滑动摩擦力B .0~t 3内,小桶中的水量时刻在增加C .t 3~t 4内,木板的加速度逐渐增大D .t 4~t 5内,木板一定做匀速运动5.在机场和火车站对行李进行安全检查用的水平传送带如图所示,当行李放在匀速运动的传送带上后,传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动,随后它们保持相对静止,行李随传送带一起匀速通过检测仪检查,设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4m/s ,某行李箱的质量为5kg ,行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2,当旅客把这个行李箱小心地放在传送带上的A 点,已知传送带AB 两点的距离为1.2m ,那么在通过安全检查的过程中,g 取10m/s 2,则( )A .开始时行李箱的加速度为0.2 m/s 2B .行李箱从A 点到达B 点时间为2 sC .传送带对行李箱做的功为0.4 JD .传送带上将留下一段摩擦痕迹,该痕迹的长度是0.03 m6.质量为2kg 的物体受到两个大小分别为6N 和8N 的共点力作用,则物体的加速度大小可能是( ) A .10m/s 2B .7m/s 2C .11m/s 2D .14m/s 27.用外力F 拉一物体使其做竖直上升运动,不计空气阻力,加速度a 随外力F 的变化关系如图所示(规定加速度方向竖直向上为正),下列说法正确的是( )A .地球表面在当地的重力加速度为a 0B .物体的质量为02F aC .当a =a 1时,物体处于失重状态D .当a =a 1时,拉力010F F a a8.战斗机以一定的水平初速度着陆甲板时,若飞机勾住阻拦索减速,飞机在甲板上滑行的距离将大大减小。
高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(包含答案解析)(30)
一、选择题1.物块A左端固定一拉力传感器,总质量为M,通过轻细绳与质量为m的物块B连接,A、B与水平面的动摩擦因数相同,给A施加水平恒力F,系统向右运动的过程中拉力传感器显示示数为4N。
当用大小相同的水平恒力F向左拉物块B,系统向左运动的过程中拉力传感器显示示数为6N。
则()A.m:M=4:3 B.m:M=3:2 C.F=10N D.F=12N2.如图所示,A、B、C三球质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接。
倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始时系统处于静止状态,已知重力加速度为g,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.A球的受力情况未变,加速度为零B.C球的加速度沿斜面向下,大小为2gC.A、B之间杆的拉力大小为2sinmgθD.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为1sin 2gθ3.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、6m、2m,B和C分别固定在轻质弹簧的两端,B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态,将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间()A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大小为gC.物体C的加速度大小为2gD.A和C的加速度大小都为3g4.从地面上以初速度v 0竖直上抛一质量为m 的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t 1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为v 1,且落地前小球已经做匀速运动,则下列说法中正确的是( )A .小球加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小B .小球抛出瞬间的加速度大小为011g v v ⎛⎫+ ⎪⎝⎭C .小球被抛出时的加速度值最大,最高点的加速度值最小D .小球上升过程的平均速度等于02v 5.2020年7月20日消息,近日俄军最新型的图-160M 战略轰炸机首飞,飞行过程持续34分钟,飞行高度为1500米,能搭载多达40吨的各型炸药。
高一物理上册 运动和力的关系综合测试卷(word含答案)(1)
一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,将质量为2m的长木板静止地放在光滑水平面上,一质量为m的小铅块(可视为质点)以水平初速v0由木板A端滑上木板,铅块滑至木板的B端时恰好与木板相对静止。
已知铅块在滑动过程中所受摩擦力始终不变。
若将木板分成长度与质量均相等的两段后,紧挨着静止放在此水平面上,让小铅块仍以相同的初速v0由左端滑上木板,则小铅块将()A.滑过B端后飞离木板B.仍能滑到B端与木板保持相对静止C.在滑到B端前就与木板保持相对静止D.以上三答案均有可能【答案】C【解析】【分析】【详解】在第一次在小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,运动到B部分上后A部分停止加速,只有B部分加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B木板将更早达到速度相等,所以小铅块还没有运动到B的右端,两者速度相同。
故选C。
考点:牛顿第二定律。
2.传送带广泛的应用于物品的传输、分拣、分装等工作中,某煤炭企业利用如图所示的三角形传送带进行不同品质煤的分拣,传送带以6m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是1m,且与水平方向的夹角均为37 。
现有两方形煤块A、B(可视为质点)从传送带顶端静止释放,煤块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是()A.煤块A、B在传送带上的划痕长度不相同B.煤块A、B受到的摩擦力方向都与其运动方向相反C.煤块A比煤块B后到达传送带底端D.煤块A运动至传送带底端时速度大小为2m/s【答案】A【解析】【分析】 【详解】B .煤块A 开始受到的摩擦力方向沿传送带方向向下,与运动方向相同,煤块B 下滑过程中受到的摩擦力方向沿传送带方向向上,与运动方向相反,选项B 错误; CD .对煤块A 根据牛顿第二定律可得1cos37sin37mg mg ma μ︒+︒=解得2110m/s a =煤块A 达到与传送带共速的时间0116s 0.6s 10v t a === 位移20111.8m 1m 2v x a ==>故不可能与传送带共速,煤块A 一直以1a 向下加速,达到底部的时间设为A t ,则有212A A L a t = 解得A t =达到底端的速度为1A A v a t ==对煤块B 根据牛顿第二定律可得2sin 37cos37mg mg ma μ︒-︒=解得22s 2m/a =煤块B 达到底部的时间设为B t ,则有212B B L a t = 解得1s B A t t =>所以A 先达到底部,选项CD 错误; A .煤块A 相对于传送带的位移01)m A A x v t L ∆=-=煤块B 相对于传送带的位移0(61)m 5m B B x v t L ∆=-=-=所以煤块A 、B 在传送带上的划痕长度不相同,选项A 正确。
(必考题)高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试题(含答案解析)(1)
一、选择题1.2020年6月至8月,我国南方某些地区连日暴雨,共有433条河流发生超警戒线的洪水。
某次无风的情况下,一雨滴在空中下落过程中的速度随时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是()A.雨滴下落过程中的加速度可能大于重力加速度B.雨滴下落过程中的加速度方向发生了变化C.随着雨滴速度的增加,空气阻力逐渐减小D.当速度等于v0时,雨滴所受空气阻力等于重力2.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是()A.质量B.位移C.时间D.力3.如图所示,在饮料瓶的下方扎一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶,小孔中有水喷出。
现让瓶子做下述几种运动,运动中瓶子没有转动,忽略空气阻力,观察喷水的变化。
下列判断正确的是()A.放手让瓶子自由下落,小孔仍向下喷水B.将瓶子竖直向上抛出,瓶子向上运动时小孔不再喷水,瓶子向下运动时小孔向下喷水C.将瓶子水平抛出,瓶子在空中运动时小孔不再喷水D.将瓶子斜向上抛出,瓶子在空中运动时小孔仍向下喷水4.如图所示为水平匀速向右运动的传送带,一个物块以某一速度从左边冲上传送带,则小物块运动的v–t图象不可能...是()A.B.C .D .5.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m M g +D .天花板对滑轮的拉力等于4Mm T g M m ='+ 6.如图所示,物体在五个共点力的作用下沿1F 方向做匀速直线运动,0t =时刻撤去力1F ,而保持其余四个力不变,则物体的v t -图像可能正确的是( )A .B .C .D . 7.关于力与运动的说法中,正确的是( )A .抛出的物体上升过程中受到一个向上的力B .物体运动越快,说明它受的力越大C .同一物体不管是静止还是运动,惯性并没有发生改变D .物体的运动越快,则惯性越大8.一横截面为直角三角形的木块按如图所示放置,质量均为m 的A 、B 两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30︒的直角边上,物体C 放在倾角为60︒的直角边上,B 与C 之间用跨过定滑轮轻质细线连接,A 、C 3A 、B 与斜面间的动摩擦因数相同(μ<1)且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mg ,C与斜面间无摩擦,则( )A .物体A 、B 均受到摩擦力作用且受到的摩擦力等大反向B .物体A 所受摩擦力大小为12mg ,物体B 不受摩擦力作用C .弹簧处于拉伸状态,A 、B 两物体所受摩擦力大小均为12mg ,方向均沿斜面向下 D .剪断弹簧瞬间,物体B 加速度为2g9.中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。
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【运动和力的相互作用】专题模拟卷(满分共110分 时间60分钟)一、选择题(共12个小题,每小题4分,共48分,1~6题为单选题,7~12题为多选题)1.高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动.在启动阶段,列车的动能( )A .与它所经历的时间成正比 B.与它的位移成正比 C .与它的速度成正比 D.与它的动量成正比2.如图是一种运动传感器的原理图,系统由A 、B 两个小盒子组成,A 盒装有红外线发射器和超声波发射器,B 盒装有红外线接收器和超声波接收器.A 盒固定在运动的小车上,B 盒固定在桌面上.测量时A 向B 同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B 盒接收到红外线脉冲时开始计时,接收到超声波脉冲的停止计时,计算机自动算出A 、B 间的距离x 1.经过短暂的时间T 后,系统进行第二次测量,得到A 、B 间的距离x 2.则小车的速度大小为( )A.x 1T B.x 2T C.x 2-x 1TD.x 1+x 2T3.如图所示,处于平直轨道上的甲、乙两物体相距为s ,同时、同向开始运动.甲以初速度v 、加速度a 1做匀加速直线运动,乙做初速度为零、加速度为a 2的匀加速直线运动,假设甲能从乙旁边通过,要使甲、乙相遇两次的条件是( )A .a 1<a 2且s >v 22(a 2-a 1)B.a 1<a 2且s <v 22(a 2-a 1)C .a 1>a 2且s >v 2a 2-a 1D.a 1>a 2且s <v 2a 2-a 14.如图所示,穿在一根光滑的固定杆上的小球A 、B 连接在一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成θ角,不计所有摩擦,当两球静止时,OA 绳与杆的夹角为θ,OB 绳沿竖直方向,则正确的说法是( )A .小球A 可能受到2个力的作用B .小球A 一定受到3个力的作用C .小球B 可能受到3个力的作用D .绳子对A 的拉力大于对B 的拉力5.某物体运动的位移-时间图象如图所示.下列正确的是( ) A .物体做曲线运动 B .物体在t 1时刻速度最大 C .物体在t 1时刻速度将反向 D .物体在t 2时刻速度为零6.一摩托车在t =0时刻由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的a t 图象如图所示,根据已知信息,可知( )A .摩托车的最大动能B .摩托车在30 s 末的速度大小C .在0~30 s 的时间内牵引力对摩托车做的功D .10 s 末摩托车开始反向运动7.如图所示,一小木块放在水平地面上,受F 1、F 2作用而处于静止状态,其中F 1=10 N ,与水平方向的夹角为60°斜向上,F 2=2 N ,方向水平向左.若撤去F 1,则下列说法正确的是( )A .小木块所受的合力为3 NB .小木块所受的合力为0C .小木块所受的摩擦力变大D .小木块所受的摩擦力变小8.给滑块一初速度v 0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为g2,当滑块速度大小变为v 02时,所用时间可能是( )A.v 02gB.v 0gC.3v 0gD.3v 02g9.如图所示,顶端固定有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条细绳结于O 点.一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P ,一条绳连接小球Q ,P 、Q 两物体处于静止状态,另一条绳OA 在外力F 的作用下使夹角θ<90°,现缓慢改变绳OA 的方向至θ>90°,且保持结点O 位置不变,整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是( )A .绳OA 的拉力一直增大B .斜面对物块P 的摩擦力的大小可能先减小后增大C .地面对斜面体有向右的摩擦力D .地面对斜面体的支持力大于物块P 和斜面体的重力之和10.雾霾天,a 车在平直公路上以30 m/s 的速度匀速运动,突然发现正前方25 m 处的b 车正以10 m/s 的速度同向匀速前进,a 车司机经反应过来后立即刹车,不久防抱死系统出现故障.以a 车司机发现b 车为计时起点,两车的速度-时间图象如图所示,则下列说法正确的是( )A .a 车在防抱死系统出现故障前,刹车的加速度大小为5 m/s 2B .a 车司机的反应时间为0.5 sC .两车不会发生追尾D .两车会发生追尾11.某同学推一物块沿水平面做直线运动.设物块在这条直线上运动的速度大小为v ,到某参考点的距离为x ,物块运动的1v -x 图象如图所示,图线是一条过原点的倾斜直线.关于该物块的运动,下列说法正确的是( )A .该物块运动到x =2.0 m 处时的速度大小为0.25 m/sB .该物块做匀减速直线运动,加速度大小为2.0 m/s 2C .该物块从x =1.0 m 处运动到x =2.0 m 处所用的时间为83 sD .该物块从x =1.0 m 处运动到x =2.0 m 处所用的时间为3 s12.如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b ,另一端与套在水平细杆上的质量为m 的小球a 连接.在水平拉力F 作用下小球a 从图示虚线位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变).已知小球b 的质量是小球a 的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a 与细杆间的动摩擦因数为33.则下列说法正确的是( )A .当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F 的大小为⎝⎛⎭⎫2-33mg B .支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大 C .拉力F 的大小一直增大 D .拉力F 的大小先减小后增大选 择 题 答 题 栏题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、实验题(本题共2小题,共20分)13.(10分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.(1)通过分析纸带上的数据,可判断物块在相邻计数点________和________之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为________ m/s 2(保留3位有效数字).(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a =______ m/s 2(保留3位有效数字),若用ag 来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g 为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值______(选填“偏大”或“偏小”).14.(10分)某同学用如图甲所示实验装置测量滑块与桌面间的动摩擦因数.实验中滑块放在水平桌面上,在轻质动滑轮上悬挂不同的重物,使滑块从同一位置由静止加速运动.滑块经过光电门时,配套的数字毫秒计测出遮光条的挡光时间t,读出弹簧秤的示数F,作出1t2-F关系图象如图乙所示.已知滑块到光电门的距离x=45 cm,遮光条的宽度d=3 mm(忽略绳子质量及绳子与滑轮之间的摩擦,取g=10 m/s2).(1)由图甲判断下列说法正确的是________.A.实验中滑块的质量应远小于重物的质量B.实验中滑块的质量应远大于重物的质量C.实验中与滑块相连的轻绳与桌面一定要平行D.实验中与滑块相连的轻绳与桌面可以不平行(2)由图乙可得滑块的质量为m=________kg,滑块与桌面间的动摩擦因数为μ=________.三、计算题(本题共3个小题,共42分,需要写出规范的解题步骤)15.(12分)目前,国内高速最高限速120 km/h,而时下很多汽车的性能却越来越出色,轻轻松松就能跑过150 km/h,位于杭州、绍兴、宁波三地的杭绍甬高速公路将被打造成一条“智能、快速、绿色、安全”的“超级高速公路”.设计时速最高可达150 km/h,为未来的高速公路建设做示范,这条高速公路预计要到2021年进行试运行.若在上述高速公路的某段平直的公路上,有A、B两辆汽车在同一车道内行驶,A车在前,其速度v A=25 m/s,B车在后,其速度v B=40 m/s,在两车之间的距离x0=45 m时,B车司机发现危险,开始以a0=1.5 m/s2的加速度开始刹车,求两车会不会相撞?若不会相撞,请说明理由;若会相撞,请计算出B车的加速度至少为多少时两车才不会相撞.16.(14分)2022年冬奥会将在北京举行.为训练运动员的判断力和身体应变力,在一直径为200 m的圆形滑冰场上,教练和运动员分别站在直径AB的两端,教练从A端沿冰面击出冰球的同时,运动员开始从B点沿直线匀加速运动,在冰球离开圆形场地前拦住冰球.教练若沿AB方向以20 m/s的速度击出冰球,运动员不拦截冰球,球恰好能沿冰面滑到B点.sin 53°=0.8,g=10 m/s2.求:(1)冰球与冰面间的动摩擦因数;(2)若教练沿与AB成53°角的方向以16 m/s的速度将冰球击出,为保证拦截成功,运动员的加速度至少多大.17.(16分)某天,小明在上学途中沿人行道以v1=2 m/s的速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以v2=12 m/s的速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他与公交车站台的距离s=90 m.为了乘上该公交车,他加速向前跑去,加速度大小a1=2 m/s2,达到最大速度v m=6 m/s后再匀速奔跑.假设公交车在行驶到距公交车站台s0=18 m处开始刹车做匀减速运动,刚好到站台停下,停车上下客一段时间之后,公交车关门并启动向前开去.不计公交车的长度.(1)求公交车减速时加速度的大小a2;(2)从奔跑到停下来的时间不计,小明若要乘上该公交车,求公交车在站台停留的最短时间.【运动和力的相互作用】专题模拟卷1.B 列车启动的过程中加速度恒定,由匀变速直线运动的速度与时间关系可知v=at,且列车的动能为E k =12mv 2,由以上整理得E k =12ma 2t 2,动能与时间的平方成正比,动能与速度的平方成正比,AC 错误;将x =12at 2代入上式得E k =max ,则列车的动能与位移成正比,B正确;由动能与动量的关系式E k =p 22m可知,列车的动能与动量的平方成正比,D 错误.2.C 由题图可知,T 时间内小车的位移为x 2-x 1,经短暂时间T 后测量,故可认为小车的速度大小不变,则小车做匀速运动的速度大小为v 0=x 2-x 1T,C 正确. 3.B 若甲与乙速度相等时,甲已经从乙旁经过,则v +a 1t =a 2t ,vt +12a 1t 2>s +12a 2t 2,联立解得s <v 22a 2-a 1,若再有a 2>a 1,则定有乙再次追上甲的结果,即甲、乙相遇两次,故B 正确.4.B 对A 球受力分析可知,A 受到重力、绳子的拉力以及杆对A 球的弹力,三个力的合力为零,故A 错误,B 正确;对B 球受力分析可知,B 受到重力、绳子的拉力,两个力合力为零,杆对B 球没有弹力,否则B 不能平衡,故C 错误;定滑轮不改变力的大小,则绳子对A 的拉力等于对B 的拉力,故D 错误,故选B.5.C 位移-时间图象只能描述物体的直线运动,选项A 错误;位移-时间图象的斜率表示物体的速度,由题图可知t 1时刻物体速度为零,接下来斜率变为负值,物体速度将反向,选项B 错误,C 正确;在t 2时刻物体的位移为零,速度不为零,选项D 错误.6.B 由图可知,摩托车在0~10 s 内做匀加速运动,在10~30 s 内做减速运动,故10 s 末速度最大,动能最大,由v =at 可求出最大速度,但摩托车的质量未知,故不能求最大动能,A 错误;根据a t 图象与t 轴所围的面积表示速度变化量,可求出30 s 内速度的变化量,由于初速度为0,则可求摩托车在30 s 末的速度大小,B 正确;在10~30 s 内牵引力是变力,由于不能求出位移,也不知摩托车质量故不能求出牵引力对摩托车做的功,C 错误;由图线与时间轴围成的面积表示速度变化量可知,30 s 内速度变化量为零,所以摩托车一直沿同一方向运动,D 错误.7.BD 本题考查力的平衡.撤去F 1前,摩擦力f =F 1cos 60°-F 2=3 N ,撤去F 1后,摩擦力f ′=F 2=2 N ,整个过程小木块所受合力F 合=0,选项B 、D 正确.8.BC 当滑块速度大小变为v 02,其方向可能与初速度方向相同,也可能与初速度方向相反,因此要考虑两种情况,即v t =v 02或v t =-v 02,代入公式t =v t -v 0a 得,t =v 0g 或t =3v 0g,故B 、C 选项正确.9.BD 如图所示,缓慢改变绳OA 的方向至θ>90°,OA 拉力的变化由位置1到位置2再到位置3,可知OA 的拉力先减小后增大,故A 项错误.连接物块P 的绳的拉力一直增大,若一开始P 物块沿斜面的重力分量较大,则需要提供平衡的摩擦力的方向沿斜面向上,随着OA 方向的变化,静摩擦力方向由向上变为零,再变为向下,摩擦力的大小先减小后增大,故B 项正确.对整个系统而言,地面对斜面体的摩擦力与绳OA 的拉力的水平分量相平衡,由于绳OA 的拉力的水平分量向右,因此地面对斜面体的摩擦力向左,故C 项错误.设F 与竖直方向的夹角为α.系统在竖直方向上受力平衡,有F cos α+N =m 斜 g +m P g +m Q g ,又因为F cos α<m Q g ,所以N >m 斜g +m P g ,故D 项正确.10.BD a 车在防抱死系统出现故障前,即0.5~1 s 时间内,刹车的加速度为a =ΔvΔt=20-300.5m/s 2=-20 m/s 2,故A 错误;在司机的反应时间内汽车做匀速运动,由题图知,a 车司机的反应时间是0.5 s ,故B 正确;根据速度-时间图象的“面积”表示位移的大小,可知3 s 内a 、b 两车的位移之差为Δx =20×0.5 m+20+102×0.5 m+10×22m =27.5 m >25 m ,所以两车会发生追尾,故C 错误,D 正确.11.AD 由图可知1v=kx ,利用图中数据可得k =2 s/m 2,代入数据x =2.0 m 可求得v=0.25 m/s ,A 正确;由匀变速直线运动公式v 2-v 20=2ax 可知v 2与x 为线性关系,由图象可知物块不是做匀减速直线运动,B 错误;x =1.0 m 和x =2.0 m 之间图线与横轴所围面积的物理意义为运动时间t ,可求得t =3 s ,C 错误,D 正确.12.AC 当θ=60°时,对a 球受力分析如图所示:F =F T cos 60° +ff =μF N ,F N +F T sin 60°=mg F T =2mg .综合以上几式可得F =⎝ ⎛⎭⎪⎫2-33mg , 故选项A 正确.B 项中:滑轮两边细绳的张力大小一定不变.夹角逐渐变大,故合力变小,则支架对滑轮的作用力变小,B 错;由最值关系知,C 对、D 错.13.解析 (1)根据匀加速直线运动的推论,相邻相等时间内位移之差是常数Δx =aT 2,可知开始时,相邻相等时间内位移之差为2 cm ,所以在6和7之间某时刻开始减速.(2)根据v 5=x 462T可得v 5=9.00+11.01×0.012×0.1m/s =1.00 m/s.(3)加速度的大小a =x 78+x 89-x 910+x 10112T2,可得a =2.00 m/s 2,重物落地后,物块向前运动时除受摩擦力作用外,纸带和限位孔之间也存在摩擦力作用,即μmg +F 阻=ma ,μ=ma -F 阻mg,故利用μ=a g计算动摩擦因数比真实值偏大.答案 (1)6 7 (2)1.00 (3)2.00 偏大 14.(1)C (2)0.5 0.315.解析 两车速度相等时不撞就不会相撞了,设B 车刹车时间为t 0时,两车的速度相等,则v A =v B -a 0t 0解得t 0=10 sx A =v A t 0=10×25 m=250 m x B =v A +v B 2t 0=40+252×10 m=325 m因为x B =325 m >x A +45=295 m ,所以两车会相撞设B 车刹车的加速度为a B 时,两车恰好不相撞,B 车刹车的时间为t ,则v A =v B -a B t x A =v A t x B =v B t -12a B t 2 x A +x 0=x B联立解得t =6 s ,a B =2.5 m/s 2故B 车的加速度至少为2.5 m/s 2时,两车不相撞 答案 见解析16.解析 (1)由A 至B 冰球做匀减速运动μmg =ma 0-v 21=-2ad 解得:μ=0.10(2)由几何关系知x 球=d cos 53°x 人=d sin 53°球到达圆周的时间为t ,x 球=v 2t -12at 2解得:t =12 s 或t =20 s(舍去)运动员加速度至少为a ′,x 人=12a ′t 2解得:a ′=209 m/s 2答案 (1)0.10 (2)209m/s 217.解析 (1)公交车刹车后做减速运动,根据速度位移公式有: 0-v 22=2(-a 2)s 0 解得:a 2=4 m/s 2.(2)公交车匀速运动的距离l =s -s 0=72 m ,所用时间t 1=l v 2=7212s =6 s公交车匀减速的时间t 2=0-v 2-a 2=0-12-4 s =3 s小明加速运动的时间t 3=v m -v 1a 1=6-22s =2 s 小明加速运动的位移x 1=12(v 1+v m )t 3=12×(2+6)×2 m=8 m小明匀速运动的位移x 2=s -x 1=82 m小明匀速运动到车站的时间t 4=x 2v m =826s≈13.7 s故公交车比小明早到车站Δt =t 3+t 4-(t 1+t 2)=6.7 s 即公交车在站台至少停留6.7 s ,小明才能乘上公交车. 答案 (1)4 m/s 2(2)6.7 s。