小班语言儿歌《比小手》讲卫生PPT课件
《小手真干净》幼儿园中班健康PPT课件
活动目标：
1.知道洗手的重要性，可以有效预防疾病。 2.能在轻松愉悦的氛围中感受洗手的快乐。
手 干
小 能
真
正确洗手的好处：
预防传染病，防止病从口入！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
第七步
洗 手 视 频
儿歌:我会洗手
小朋友，来洗手。卷起袖，淋湿手。 抹肥皂，搓呀搓，左右掌心搓一搓； 手心手背搓一搓，手指交叉搓一搓； 清清水里冲一冲，泡泡全部冲走了； 在用毛巾擦一擦，我的小手真干净。
勤洗手哦！
小朋友们，你们记住 了吗？回家后教教你们的爸 爸、妈妈、爷爷、奶奶用我们 今天的七步洗手法来洗手吧！
讲卫生勤洗手 班会ppt(共12张PPT)
关紧擦干净(gānjìng)，细菌全跑掉。
第八页，共12页。
第九页，共12页。
洗手歌 小朋友，来洗手。 卷起袖，淋湿手。 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里冲一冲， 再用毛巾(máojīn)擦一擦， 我的小手真干净。
第十页，共12页。
第十一页，共12页。
讲卫生 勤洗手
第一页，共12页。
不讲卫生的小猪
在一个森林里，住着一只小猪，这只小猪在森林里最不讲卫生，大家 都不喜欢和它玩。
有一天，小猪在外面办事，买了根冰棍，吃完后正好经过家门口，心 想，反正我家也没垃圾筒，还不如就扔这里吧。他想着，就随手 (suíshǒu)扔在了地上，又走了。过了一会儿，小猴拿着香蕉皮走了过来 ，看见小猪扔的垃圾，就把香蕉皮随手(suíshǒu)一扔，嘴里还说着：“别 人能丢，我也能丢！”一会儿，小熊提着一袋垃圾走来，看见小猪和小猴 扔的垃圾惊讶地说：“咦，这里新建了一个垃圾站？我怎么不知道？比原 来的近多了，我来立一个牌子，让大家都知道！“于是，上面写着垃圾站 的一个牌子在小猪家门口立了起来。
”一会儿，小熊提着一袋垃圾走来，看见小猪和小猴扔的垃圾惊讶地说：“咦，这里新建了一个垃圾站？我怎么不知道？比原来的近多了，我来
立一个牌子，让大家都知道！
第六页，共12页。
二、 怎样洗，手才能 (cáinéng)洗干净？
第七页，共12页。
打开水龙头，淋湿小小手，擦擦小肥皂，相对搓 搓手。
手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转 转转，
小朋友们再见
(zàijiàn)
第十二页，共12页。
一个小时，二个小时……小猪家门口堆满了垃圾。小猪办完事回家， 看见这个情景，气得跳了起来。
小班洗手课件(2023版ppt)
洗手时间
外出归来：外出归来、接触公共物品后需要洗手
接触病人：接触病人、照顾病人后需要洗手
接触污物：接触脏物、垃圾后需要洗手
饭前便后：进食前、如厕后需要洗手
C
B
A
D
洗手注意事项
洗手前先擦干双手，避免水滴飞溅
使用洗手液或肥皂，充分揉搓双手
洗手时间不少于20秒，确保每个部位都清洗干净
洗手后用干净的毛巾或纸巾擦干双手，避免细菌滋生
03
洗手时应使用肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法进行。
04
外出归来
1
外出归来后，手部可能沾染细菌和病毒
2
洗手可以清除手部细菌和病毒，预防疾病
3
外出归来后，应及时洗手，保持手部清洁
4
洗手时应使用洗手液或肥皂，按照正确的洗手步骤进行
4
洗手的误区
洗手液越多越好
洗手液过多会导致皮肤干燥
洗手液过多会浪费水资源
洗手液过多会影响洗手效果
洗手液过多可能会导致皮肤过敏
洗手时间越长越好
01
洗手时间过长会导致皮肤干燥，甚至脱皮
02
洗手时间过长可能会导致细菌滋生，反而不利于卫生
03
洗手时间过长可能会浪费水资源
04
洗手时间过长可能会影响其他工作安排
洗手水温越高越好
洗手水温过高会损伤皮肤，导致皮肤干燥、瘙痒等问题。
洗手水温过高会降低洗手液的清洁效果，影响洗手效果。
实践效果
01
提高洗手的频率和效率
03
降低患病风险
02
减少细菌和病毒的传播
04
培养良好的卫生习惯
实践总结
洗手注意事项：使用流动水、避免接触眼睛和口鼻
小学一年级劳动教育 《勤洗手 讲卫生》-课件
3.学会 正确 的洗手方法。
zuò yè
作业
教爸爸妈妈边唱洗手歌边洗手。
作业
做一盒漂亮的肥皂纸送给你的好朋友
谢谢观看！
勤洗手，讲卫生
biàn yì biàn
辩一辩
说一说
为什么要洗手呢？
细菌在小 朋友肚子里捣乱的视频：
1.市场上卖的肥皂纸有什么特点？ 2.制作肥皂纸需要做什么准备呢？
做一做Leabharlann 制作肥皂纸示范视频：
温馨提醒：
1.请尽量选择快用完的肥皂来制作，这样更环保。 2.选择吸水性好的纸巾，大小、颜色可以根据自 己的喜好而定。 3.可以用洗手液代替肥皂头。
晒一晒：
同学们可以把自己做好的肥皂纸 贴在第五部分的空 白处，展示 给大家看。
想一想：
怎么样洗手才有效？
qī bù xǐ shǒu fǎ
七步洗手法
你知道七步洗手法吗？
学一学， 唱一唱：
yì qǐ lái chànɡ xǐ shǒu ɡē
一起来唱 《洗手歌》
pínɡ yì pínɡ
评一评
1.独立完成 肥皂纸的制作。
幼儿园小班《洗手》ppt课件
小花猫回到家中也不洗手，一把抓起桌上的苹果大口大口地吃起来，吃完苹果又用小 脏快手来拿呀面，包我吃的，肚小子肚好子疼吃好得疼圆！滚”.滚妈的妈。急过坏了了一，会连儿忙，送小小花花猫猫忽上然医捂院着。肚子大声喊：“妈妈，
医生问小花猫：“你是不是吃了脏东西？”小花猫摇摇头。医生又问：“你吃东 西前洗手了吗？”小花猫不好意思地低下头。医生说：“你肚子疼就是因为吃东 西前没洗手，又不爱剪指甲，手上的许多细菌粘到你吃的食物上，钻进肚子里去 了。”小花猫吃了医生开的药. ，肚子不疼了。
洗手
.
什么时候需要洗手？
.
吃饭前
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便后要洗手
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做完游戏后
.
接触动物后
.
你会洗手吗？
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.
.
Thank You !
小花猫回到家中也不洗手一把抓起桌上的苹果大口大口地吃起来吃完苹果又用小脏手拿面包吃小肚子吃得圆滚滚的小花猫 Nhomakorabea病了 .
有一只小花猫非常聪明、可爱，大家都很喜欢她。但是小花猫有一个坏毛 病，就是不爱洗手和剪指甲。.
有一天，她和小猪高高兴兴地在公园里玩，玩着玩着，小花猫的肚子“咕咕” 直叫。 小花猫饿了，她和小猪. 说声“再见”，蹦蹦跳跳地回到了家。
从此以后，她牢牢记住医生的话，要勤剪指甲，吃东西前都要把小手洗得干
干净净的。
.
为什么要洗手？
.
.
细菌
• 微小, 有生命的 • 太小了，我们的眼睛看不见 • 细菌存在于任何地方 • 细菌会导致疾病
.
显 微 镜
.
.
显微镜下的细菌和病毒
.
.
幼儿园小班健康《小手真干净 》幼儿园课件 (一)
幼儿园小班健康《小手真干净》幼儿园课件
(一)
随着生活水平的提高和人们对健康的重视，幼儿园小班的健康教育越
来越受到家长和教师的关注。
在这方面，健康《小手真干净》幼儿园
课件是一种很好的教育工具。
本文将从三个方面介绍这种课件的特点
及其教育意义。
一、课件设计简洁易懂
该课件的设计十分简洁，每一页都以生动的图画和简短的文字来阐述
不同的健康知识，如洗手的正确方法、咳嗽时的姿势、如何正确使用
餐具等等。
这样的设计非常符合幼儿的认知能力，让他们能够轻松理
解并记住这些知识。
此外，课件还配有相应的动作指导，可以让幼儿
通过看图学“做”，更容易掌握相关技能。
二、内容全面实用
《小手真干净》幼儿园课件覆盖了幼儿日常生活中的很多健康知识，
包括洗手、避免跑鼻涕、保持良好的饮食习惯、良好的睡眠质量等等。
这些都是孩子们在以后的生活中不可或缺的技能。
幼儿在学习这些知
识的同时，也能从小养成卫生习惯，为以后的健康打下更加坚实的基础。
三、视觉吸引力强
这种课件的色彩搭配非常精美，图画尤其生动鲜艳。
孩子们非常喜欢
观看这些与众不同的图画，这种色彩图画的教育不仅能够吸引孩子的
注意力，同时能够激发他们对健康教育的兴趣。
这样的教育方式对于
幼儿将会更加生动直观。
综上所述，幼儿园小班健康《小手真干净》幼儿园课件是一种非常好
的教育工具，它通过简洁易懂、内容全面实用和视觉吸引力强等方面，使幼儿在轻松愉悦的氛围中学习和掌握健康知识。
没错，健康从小培养，让我们一起帮助孩子们养成良好的健康习惯吧！。
《一定要洗手》幼儿园小班健康PPT课件
活动目标：
1.知道洗手的重要性，可以有效预防疾病。 2.了解七步洗手法的步骤，并依据七步洗手法正确洗手。 3.在轻松愉悦的氛围中感受洗手的快乐。 活动过程：
1.导入： 小朋友，我们的两只手每天要做很多事情。
2.授新 a.使用流动水，使双手充分浸湿，用适量肥皂或皂液，均匀涂抹
至整个手掌、手背、手指和指缝，认真揉搓双手，保持泡沫停留6秒钟。 b.逐一展示步骤，边听、边看、随视频做出洗手的动作。 c.学习《洗手歌》，帮助幼儿更快记住七步洗手法，教师有有节
奏的读一遍儿歌，边读边做动作，之后带着幼儿一起学习儿歌。
3.回顾 观看七步洗手法全部过程，加深幼儿记忆。
4.延伸活动 在日常的生活活动中，小朋友要正确运用七步洗手法进行洗手。
正确洗手的好ห้องสมุดไป่ตู้：
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
第七步
小朋友们，再来洗洗小手吧！
《七步洗手歌》 小朋友，来洗手， 卷起袖，淋湿手， 抹上肥皂搓呀搓。 洗手掌来洗手背， 洗好手背洗指缝， 洗拇指，洗指背， 洗好指背，洗指尖， 洗指尖，洗手腕， 清清水里冲一冲， 再用毛巾擦一擦，
《幼儿园洗手课》课件
提高幼儿自我保护意识
让幼儿知道手部容易接触细菌，洗手 能够减少疾病传播，增强自我保护意 识。
课程安排
01
02
03
04
课程时间：每周一上午10:0010:30
课程时长：30分钟
课程地点：幼儿园活动室
课程内容：讲解洗手的重要性 、正确的洗手方法及步骤、洗
手时需要注意的事项等。
课程意义
有助于幼儿身体健康成长
01
洗双手。
03
04
处理食物前
在准备食物之前，应确保双手清 洁。
洗手注意事项
使用温水
使用温水洗手可以更好 地溶解和清除污垢。
洗手液或肥皂
使用洗手液或肥皂可以 更有效地去除手上的细
菌和污垢。
彻底冲洗
确保将肥皂和脏物彻底 冲洗干净，不留任何残
留物。
擦干双手
在擦干双手时，不要共 用毛巾，以避免交叉感
课程评价需要更加客观全面
在本次课程中，评价方式较为单一，主要以教师评价为主。在未来的课 程中，可以增加更多的评价方式，如幼儿自评、同伴互评等，使评价更 加客观全面。
未来展望
拓展课程内容
在未来的课程中，可以进一步拓展课程内容，如增加更多关于卫生 和健康的知识点，以及与幼儿日常生活相关的内容。
加强家园共育
课程反思与改进
01
课程内容需要更加生动有趣
在未来的课程中，可以增加更多的互动环节和游戏，使课程内容更加生
动有趣，提高幼儿的学习兴趣。
02 03
课程时间安排需要更加合理
在本次课程中，有些环节的时间安排不够合理，导致课程进度有些紧凑 。在未来的课程中，需要更加合理地安排时间，确保每个环节都有充足 的时间进行。
幼儿园小班音乐课件：《小小手》
幼儿园小班音乐课件：《小小手》我是小手宝宝.(你好！)小朋友们，喜不喜欢。
今天老师就教小朋友一首非常好听的儿歌，儿歌的名字叫《小小手》。
二、基本环节1、教师示范朗诵儿歌，引导幼儿初步感知指导语：老师把这段有趣的手偶表演编成了一首有趣的儿歌，小朋友们想听吗？2、教师利用示范表演儿歌。
3、引导提问，深入理解儿歌。
（1）提问：儿歌的名字是什么？儿歌里说了些什么？什么时候分别需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？（2）小结：儿歌的名字是《小小手》；问好的时候说“你好”，你来到商店或别人来到你家的时候说“欢迎”，感谢别人的时候说“谢谢”，两个人分别的时候说“再见”，这些都是文明礼貌用语。
4、教师带领幼儿一起利用小手宝宝表演儿歌。
激发幼儿的兴趣1）、教师完整地朗诵诗歌两遍，第二遍鼓励幼儿跟读。
2）、师幼接龙朗诵诗歌两遍，第二遍师幼互换角色。
3）、分组教授儿歌表演。
幼儿边朗诵诗歌边用动作表演4）、集体进行儿歌表演。
三、结束环节比一比，赛一赛。
小组推选代表进行儿歌表演比赛，教师进行分组奖励。
四、延伸环节：1、提问：宝宝都有一双能干的小手，你的小手会做什么？动脑筋想一想。
在家里，（吃饭，穿衣服，穿鞋子，……）做游戏的时候（做早操，拍球，画画也要用双手）2．教师总结，小小手，本领真大，每个小朋友都有一双可爱的小手，它可以帮我们穿衣服，扣纽扣，洗脸，刷牙，梳头等，自己能做的事情要自己做。
附：儿歌《小小手》我有一双小小手，拉来许多好朋友，“你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。
“谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手。
【篇二】活动目标：1.熟悉儿歌2.教育幼儿勤洗手,爱清洁。
活动准备:手套做的娃娃一个，儿歌内容贴图，奖品“小小手”活动过程：（一）小手本领大1.出示小手宝宝师：今天我给你们请来了一位客人，欢迎他来我们班吗？请出小手宝宝。
你们好！我是小手宝宝.(你好！小手宝宝)2.和宝宝拉拉手,拍拍手.总结:拉拉手,拍拍手,我们都有一双手.3.每天早上起床后,我们可以用手做些什么?(穿衣服,扣纽扣,洗脸刷牙和梳头)4.作游戏的时候我们可以用手做些什么？（做操，拍球，画画也要用双手）5.我们的小手真有用，总结：小小手，小小手，真是我们的好朋友.（二）小手来表演1..贴图练习儿歌，加深记忆。
幼儿园小班《洗手》优秀课件
幼儿园小班《洗手》优秀课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解洗手的重要性，认识到洗手是预防疾病的关键。
3. 提高学生的自我保护意识，增强健康素养。
三、教学难点与重点难点：培养学生自觉洗手的意识，运用到日常生活中。
四、教具与学具准备教具：课件、洗手视频、图片、洗手液、纸巾等。
学具：小朋友的洗手用品（洗手液、纸巾、毛巾等）。
五、教学过程1. 实践情景引入：邀请小朋友谈谈他们在生活中什么时候需要洗手，以及为什么需要洗手。
2. 讲解洗手的重要性：通过课件、视频和图片，讲解洗手对预防疾病的作用，让学生认识到洗手的重要性。
3. 演示正确的洗手方法：播放洗手视频，边播放边讲解每个步骤，让学生跟着一起学。
4. 练习洗手：让学生分组进行洗手练习，教师巡回指导，纠正不正确的洗手方法。
5. 讲解洗手的时机：引导学生知道在什么时候需要洗手，如饭前便后、玩耍后、接触动物后等。
六、板书设计板书内容：洗手的重要性正确的洗手方法七、作业设计八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：重点和难点解析一、教学内容细节1. 洗手的重要性：本部分内容需强调洗手可以预防疾病，保护身体健康，具体包括减少手上细菌的传播、避免食物污染和提高个人卫生等。
2. 正确的洗手方法：详细讲解洗手步骤，包括湿手、涂抹洗手液、搓洗手掌、揉搓手指、清洁指缝、旋转搓洗拇指、清洁手腕，确保每个步骤都被学生理解和掌握。
3. 洗手的时机：强调在特定情境下必须洗手，如上厕所后、吃饭前、玩耍后等，以培养学生形成自觉洗手的习惯。
二、教学目标细节1. 让学生了解洗手的重要性：通过具体案例、图片和视频，使学生深刻理解洗手对健康的影响。
2. 培养学生掌握正确的洗手方法：通过实际操作和反复练习，使学生熟练掌握洗手步骤。
3. 提高学生的自我保护意识：教育学生在日常生活中注意个人卫生，预防疾病的发生。
三、教学难点与重点解析1. 难点：培养学生自觉洗手的意识。
这需要教师设计各种情境和实践，让学生在实际生活中应用所学的洗手知识。
小班七步洗手法PPT课件
添加标题
添加标题
添加标题
第二步：手心对手背沿指缝相 互搓擦，交换进行。
添加标题
添加标题
第四步：一手握另一手大拇指 旋转搓擦，交换进行。
第六步：弯曲各手指关节，从 前向后旋转搓擦，交换进行。
视频内容：展 示正确的七步
洗手法步骤
演示者：专业 医护人员或经 过培训的人员
配乐和解说： 配合洗手法步 骤进行详细解
添加标题
清洗手腕：用一只手 的手掌清洗另一只手 的手腕，包括手指缝 隙和手背
添加标题
冲洗干净：用流动水 冲洗双手，确保彻底 冲洗干净。
第一步：掌心相对，手指并拢 相互摩擦。
添加标题
第三步：掌心相对，双手交叉 沿指缝相互摩擦。
第五步：弯曲各手指关节，在 另一手掌心旋转搓擦，交换进
行。
第七步：五指并拢，指尖在另 一手掌心搓擦，交换进行。
第三步：洗掌侧指缝
第四步：洗指背
第五步：洗拇指
第六步：洗手腕、手 臂
第七步：擦干手并消 毒
视频时长：5分钟 视频内容：详细演示七步洗手法每一步的正确操作方法 视频语言：普通话 视频画面：清晰、色彩鲜明
视频清晰度：画 面是否清晰，是 否能够看清楚每 一个步骤
视频内容：是否 与七步洗手法相 关，是否准确无 误地演示了每一 个步骤
添加标题
手心对手背沿指缝相互揉搓， 弯曲手指使关节在另一手掌心
交换进行。
旋转揉搓，交换进行。
添加标题
添加标题
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添加标题
掌心相对，手指并拢，相互揉 搓。
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添加标题
右手握住左手大拇指旋转揉搓，
掌心相对，双手交叉指缝相互
交换进行。
中班健康PPT课件《小手真干净》
活动目标：
1.知道洗手的重要性，可以有效预防疾病。 2.了解七步洗手法的步骤，并能正确洗手。 3.能在轻松愉悦的氛围中感受洗手的快乐。
手 干
小 能
真
正确洗手的好处：
预防传染病，防止病从口入！
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
第七步
洗 手 视 频
儿歌:我会洗手
小朋友，来洗手。卷起袖，淋湿手。 抹肥皂，搓呀搓，左右掌心搓一搓； 手心手背搓一搓，手指交叉搓一搓； 大拇指儿转一转，再把手腕洗干净； 清清水里冲一冲，泡泡全部冲走了；
在用毛巾擦一家后教教你们的爸 爸、妈妈、爷爷、奶奶用我们 今天的七步洗手法来洗手吧！