现代汉语语音习题

94、标记声调的符号称_________。
95、普通话声调的调值可以用_______________来表示。普通话各类声调的调值是______________________。
96、普通话中发音高而平的是________，先降后升的是________，由中升到高的是________，由高降到低的是________。
136、在上声音节之前，上声音节的调值由_____变为_____，称“上上相连变阳平”。
137、上声在非上声转化来的轻声前念________，在上声转化来的轻声前念________。
139、根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作_______和______。
140、重音的实质是_________，在句子中，重音有两类。一类与语法结构有关，叫________，另一类与说话人强调的意思有关，叫______________。
22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫(音节)。
23.语言里(能够区别词义)的(最小语音单位)叫音位。
24.反切是我国记录(语音) 的方法之一，它的注音方法是(取前一字的前半段，后一字的后半段及声调； ) 拼合成音。
25.普通话的元音音素有(十)个；辅音音素有(二十二)个，其中(二十一)个可以作声母，只有辅音( ng )不能作声母，只作韵母的构成部分，(n)除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
44、b、p、m的发音共同点是(都是双唇音)_ 。
45、m、n的发音也有相同的地方，它们都是(浊鼻音) 。
46、普通话中塞擦音有(z 、zh、c、ch、j、q )，它们之间有(送气不送气)的区别。
47、普通话中塞音有(b、p、d、t、g、k)，它们之间有(送气不送气)的区别。
48、从发音方法看l是(边音)。
106、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：“儿子”拼写成________，“小孩儿”拼写成________。
107、汉语的音节可以分析为___________________。
109、汉语中，一个汉字读出来往往就是一个_________。
110、现代汉语普通话的音节总数是________左右。
发音时构成阻碍和克服阻碍的方式)譬如f的发音方法是(上齿和下唇靠近，形成缝隙，气流从缝隙中挤出)。
36、按发音部位的不同可将辅音分成(七)类，它们是(双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音)
37、按发音方法的不同可将辅音分成(塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音；)共(五_类。
38、清音、浊音、送气音、不送气音是按(发音方法 )来作为辅音分类标准的。
39、g、k、h的发音共同点是(都是舌根音) 。
40、j、q、x的发音共同点是(都是舌面音) 。
41、zh、ch、sh、r、的发音共同点是(都是舌尖后音) 。
42、d、t、n、l的发音共同点是(都是舌尖中音) 。
43、z、c、s的发音共同点是(都是舌尖前音) 。
128、普通话音节结构最齐全的包括_____、_____、_____、_____、_____五个部分，至少包括_____和_____两个部分。
131、普通话的语流音变中，以_____、_____、_____和___________为最重要。
132、轻声的性质主要由_____和_____决定的。
59、舌尖后浊擦音是(r)，舌根清擦音是( h)，舌尖前擦音是( s)。
60、舌根送气清塞音是(k)，舌尖中不送气清塞音是(d)，舌尖前送气清塞擦音是(c)。
62、写出下列汉字和声母：(l ；n ；ch ；s ；f ；h ；q ；j ；b ；m ；p ；d ；g ；k ；t ；x ；sh 、zh 、r；c ；零拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___
74、普通话中的复韵母根据元音数目可分为(二合韵母；三合韵母)。
75、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为(前响（ai 、ei 、ao 、ou ）、后响（ia 、ie 、ua 、uo 、<e ）、中响（iao 、iou 、uai 、uei） 三类。
76、单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时(口腔形状始终不变)，发复元音韵母时(口腔形状要逐渐变化)。
97、普通话中又轻又短的调子叫________，这是一种________现象。
98、声调同声母、韵母一样有____________的作用，轻声也有___________的作用。
99、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠_______来区别。
100、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成_______________，自成音节时写成_______________。
81、ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是__________，ng是_______。
82、iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是_________，i、u是______、ng是______。
87、单元音i在拼音方案中代表了______________三个不同的音素，这是由于________只在z、c、s后出现，________只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。
111、将音节分解为不可再分的最小语音单位是________。
115、我国传统的对音节分析的方法是______________。
119、音位是一个语音系统中能够________的最小语音单位，它是从语音的________属性划分出来的。
26.普通话音素可以分为(元音)(辅音)两大类。a属于(元音)，b属于_辅音_)
27.普通话音素和音位的关系是(一个音素一般也是一个音位)
28.元音和辅音的区别是(声带颤动与否，气流受阻与否、发音响亮与否)。
31、普通话中舌面元音有(a 、o 、e 、i 、u ) ，它们的发音主要是由(舌面) 起作用。
78、带鼻音韵母共有(16)个，其中前鼻音韵母有( 8)个，它们是(an 、ian 、<an 、uan 、en 、in 、uen 、<n；)，后鼻音韵母有(8 )个，它们是( ang 、iang 、uang 、eng 、ueng 、ong 、iong 、ing )
79、前后鼻音韵母的区别在(韵尾)上，(韵尾是n)的称前鼻音，(_韵尾是ng _)的称后鼻音。
6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为__(声母______、___韵母______、___声调__)___三部分。
8.汉语拼音方案于(1958)年由(第一届全国人民代表大会第五次会议)批准作为正式方案推行，它包括(母表 声母表 韵母表 声调符号 隔音符号 )等五部分。方案的主要用途是(给汉字注音和作推广普通话的工具)。
33、造成辅音发音不同的因素是(发音部位) 和(发音方法) 的不同。造成元音发音不同的因素是(舌位的高低、前后、嘴唇的圆不圆) 。
34、发音部位是指(发音时气流在发音器官受到阻碍的部位)譬如f的发音部位是(上齿和下唇) 。
35、发音方法是指(
121、普通话音位系统中，辅音音位有______个，元音音位有______个，声调音位有____ 个。
126、“霜”这个音节由________个音位组成，其中的辅音音位有（用国际音标标出）______________。
127、按照普通话声韵配合规律，z、c、s可以拼___呼、___呼韵母，不能拼___呼___呼韵母。
63、普通话中声母有(22 )个，其中(21)个是辅音声母，；1)个是_零__声母。韵母有(39_个,其中单韵母有10___个，复韵母有_13___个，鼻韵母有_16___个。
64、普通话中的单韵母是：(a 、o 、e 、i 、u 、< 、e 、-i[ ] 、-i[ ]、er )_。
14.音长是(声音的长短) ，决定于(音波)存在时间的久暂。语音的长短指(发音延续时间的长短)。
15.音色是(声音的个性、特色)， 决定于(音波颤动的形式)，语音的音色同(发音器官共鸣的形状、发音方法的变化)有关。
18.发音器官包括(呼吸器官；喉头和声带；口腔和鼻腔 ) 三个部分。
19. (肺)是发音的动力站，(口腔和鼻腔)是发音的共鸣器，(声带)是语音的主要发音体。
69、按韵母内部成分的特点，普通话韵母分
为(单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母)。
70、按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为(开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼)。
73、拼音方案中的e代表(两)个元音，它们是(前、半低、不圆唇元音e和后、半高、不圆唇元音e。 。___________________、________________________。
141、停顿分为两类，一类与结构有关，称______ ；第二类反映心理和感情的变化，称_______。
133、轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于_____________。
134、“儿化”是一种_____的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含_____、_____、_____、_____等现象。
135、变调比较重要的有___________、___________的变调和_______________________。
65、普通话中的韵母主要组成部分是(元音；)，有的也包含(辅音)。
66、韵母的元音最少的是(一)个，如( a )，也可以是_两)个，(三)个，如( ao 、iao )。
67、韵腹是韵母的(主要成分)，位置在韵腹(前)的是韵头，在韵腹(后)是韵尾。一个韵母可以没有(韵头或韵尾)，但一定有韵腹。
68、所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有(i ；u ；< ；i )，能作韵尾的只有( u ；o )两个元音和(n ；ng )两个辅音。