介绍你喜爱的一种动物精品PPT课件

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我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)

我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)

教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写?(用 一两个词语概括,如: 活泼的金鱼,忠实的 狗,调皮的猴,美丽 的小鸟等 )
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下 面,长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的

橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
• 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。

我喜欢的小动物(作文实用)ppt PPT课件(共25张)

我喜欢的小动物(作文实用)ppt PPT课件(共25张)

我家的“帅鸽”
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白 色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯, 灰色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配的 多么协调啊! 它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起 来姿态优美。 帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张 开翅膀,一眨眼的功夫便飞上了蓝天。它 时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴 展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着山
例文: (1)每当大家谈起动物时,我就会想 起我的那只小兔。
(2)星期天,妈妈给我买了一只小狗 我可喜欢它了。
2.谜语导入
例文:
“站着没有坐着高,一年四季穿皮袄。 看见生人它就叫,看见主人把尾摇。” 大家猜这是什么动物?没错,它就是我 喜欢的小动物——小狗。
3.声音引出
例文:
“喵~喵~”一阵叫声在我耳边回荡,原来是我
家的那只馋嘴的小猫来找我喂食了,它可是
我最喜欢的小宠物了,下面就让我来介绍介
绍它吧!
四、自由写作
写一写文章的开头
六、作业
完成习作《我喜爱的小动物》, 要求做到语句通顺,书写规范。
• • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一 眨眼的功夫便飞上了蓝天。它时而低,时而高,时而快, 时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着“咕 咕”叫!
写作要点
2.抓动作写习性
可以写它吃东西、睡觉、玩耍时候的 样子,比如说小鸭水里游,小狗啃骨 头、猴子嬉戏、鸟儿飞翔等。
写作要点
3.写好过渡句,恰当使用排比、比喻、 拟人、夸张等修辞方法。
写作要点
4.结尾:抒发自己对小动物的喜 爱之情。

《我喜欢的动物》课件(共15张PPT)

《我喜欢的动物》课件(共15张PPT)

圆的眼睛,在嘴的两边
有一排胡须,它最喜欢
吃鱼,它最喜欢干的事
情就是捉老鼠,我喜欢
我家的小猫。
互动交流 (2023-2024学年 完美订制版)全文课件均可编辑修改,下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
你要介绍清楚这几项呀!

处 可
哪种动物
记得举个例子哦!
此 处

可 编
修 改


3、培养学生对小动物的关心和爱护
之情。
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同学们,在生活中我们会看到很多小动

物,你喜欢哪一种呢?今天我们就来讲一讲。


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此 处 可
我喜欢的动物
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你知道怎样描述小动物吗?
此 处
想一想,描述时要介绍哪些方面呢?

此 处

可 编

《我喜欢的小动物》课件

《我喜欢的小动物》课件

03
小动物的习性与特点
小动物的习性
群居习性
一些小动物喜欢群居,如 蜜蜂、蚂蚁等,它们通过 协作来获取食物、建造巢 穴和保护群体。
领地习性
许多小动物都有领地意识 ,它们会用气味、叫声或 标记来标明自己的领地, 以防止其他同类的入侵。
夜间活动习性
一些小动物在夜间活动, 如猫头鹰、狐狸等,它们 利用夜色的掩护来捕食或 避免天敌。
小动物的特点
适应性强
形态各异
小动物通常具有很强的适应能力,能 够根据环境变化调整自己的生活习性 和行为。
小动物的形态各异,有的小巧玲珑, 有的奇特怪异,给自然界增添了丰富 的色彩和多样性。
繁殖能力强
许多小动物的繁殖能力很强,能够快 速地繁衍后代,维持种群的数量和多 样性。
小动物的生存环境
森林、草原和沙漠
期望一
希望人们能够更加关注和保护小动物,为它们创造一个安全、和 谐的生存环境。
期望二
期待科技的发展能够为小动物的生存和保护提供更多的支持和帮助 ,让它们在地球上繁衍生息,绽放生命的光彩。
期望三
希望每个人都能从小事做起,关爱小动物、关爱自然,让地球家园 更加美好、更加繁荣。
THANKS
感谢观看
为什么选择这个主题
01
02
03
兴趣导向
学生对小动物有浓厚的兴 趣,选择这个主题可以激 发学生的学习兴趣。
教育意义
通过了解小动物,培养学 生的观察力、思考力和爱 护动物的品质。
实际应用
了解小动物有助于学生更 好地理解生态系统和自然 环境,为未来的生活和工 作奠定基础。
02
我喜欢的小动物种类

01
猫是一种常见的家养宠 物,以其温顺、独立和 可爱的性格而受到人们 的喜爱。

《我最喜欢的动物》课件

《我最喜欢的动物》课件

猴子会模仿人类的行为 狗摇尾巴表示高兴
有关动物的传说和故事
01
有关动物的传说和故事
02
狐狸在古代传说中被视 为狡猾的动物,有“狐 假虎威”的故事
03
龙和凤在中国传统文化 中被视为吉祥的象征, 有“龙凤呈祥”的故事
04
狮子在西方文化中代表 勇猛和力量,有“狮子 王”的故事
有关动物的文学作品和艺术作品
动物的繁殖方式
总结词
繁殖方式是动物种群延续的关键 ,了解其繁殖方式有助于理解其 种群增长和繁衍策略。
详细描述
不同动物的繁殖方式各异,包括 胎生、卵生、卵胎生等。繁殖方 式的选择对动物的种群增长和适 应性有重要影响。
04 这种动物的趣事和传说
有关动物的趣事
有关动物的趣事 猫会发出咕噜咕噜的声音表示满足
详细描述
这种动物的外貌特征非常独特,让人一眼就能认出。它拥有与众不同的颜色、 形状和纹理,这些特征组合在一起,使其在众多动物中脱颖而出,引人注目。
动物的性格特点
总结词:温顺友好
详细描述:这种动物的性格非常温顺友好,容易与人相处。它通常表现出亲切、友善的特质,不会轻易攻击或威胁人类。这 种动物对人类的好奇心也很强,常常表现出亲近和愿意互动的意愿。
《我最喜欢的动物》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 我最喜欢的动物介绍 • 我为什么喜欢这种动物 • 这种动物的生活环境 • 这种动物的趣事和传说 • 这种动物的保护和繁育
01 我最喜欢的动物介绍
动物名称
动物名称:大熊猫 英文名称:panda
动物种类
01
02
03
04
哺乳纲
食肉目
熊科
大熊猫属
动物的行为习惯

《我喜爱的动物》优秀课件PPT

《我喜爱的动物》优秀课件PPT

作业:
1、修改作业 2、练字5页 3、读有关动物的作文。
1、如果你生活在那个时代,你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ,你将 优先发 展什么 ? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过程 ,其实 质是土 地退化 。
原来是一只蝴蝶,在花丛里 翩翩起舞。当蝴蝶停在一朵花儿 上面,小奶猫,躬着身体,悄悄 的挪过去,猛地一扑,蝴蝶吓跑 了。
它悄悄地跑到我家桌上的鱼缸 边。用一只爪子趴在鱼缸边,另 一只爪子伸进鱼缸里去抓小金鱼。 它的身子伸得老长老长的。缸里 的鱼也很机灵,像是在和它捉迷 藏。在水里不停地游来游去。小 黄猫还不时地换爪子来抓小金鱼。 可还是抓不住小鱼。气得“喵喵” 直叫,围着鱼缸不停地打转。
小花猫一天天在长大,它再 也不是刚来我家时那个害羞腼腆 小花猫了。我写作业时,它会跳 到桌子上,用它的小爪子来阻拦 我写字,你把它抱下去它会不高 兴的“喵喵”叫几声,然后又会 跑过来。没办法我只好先和小花 猫玩一会儿再写作业。
黄色的的小奶猫,抬头看着上 方,不知道有什么东西,吸引着 它,一动不动的。

《我喜欢的小动物》课件精品PPT课件

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橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好
似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大
小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
由于时间所限,我只能写到这里 ,标题 之所以 是红着 脸不敢 说一声 早,怕 嘴里的 口气弄 皱了他 的眉; 漱口杯 与牙刷 坚持要 和他用 同款不 同色, 摆在一 起看才 有夫妻 的文字 的春天 ,飘过 眼前。 你如花 ,芳香 迷人。 当我走 到你身 旁,便 不由的 被你吸 引。你 是一朵 白色的 雏菊, 在春色 烂漫里 悄然绽 放。感 觉,你 是众多 花朵中 淡淡的 女子, 穿着素 色的白 衣,亭 亭一玉 立,婉 约素雅 。感觉 你是一 个不染 尘世的 小女人 ,在春 风中淡 然而立 ,淡然 微笑。 我要感谢你,能遇到你这样一位 天使般 纯真的 女子, 将我引 领到清 纯的文 字世界 中。当 我看到 你,文 字的大 门已然 悄悄为 我打开 ,你是 我观赏 世界的 引领者 ,你是 我触摸 春天的 开始, 你是我 爱上文 字的老 师。
如果你要学做人,一定从好人做 起,而 后做一 个有趣 的人。 人只有 灵魂有 趣了, 才会会 变得真 的有趣 。并不 是讲一 两个从 书上看 来的笑 话段子 就是有 趣,它 囊括你 生活中 的方方 面面, 包括你 的言行 举止, 包括你 的生活 习惯, 包括你 的思想 境界… … 秋日,夜晚长情,言语柔软。此 时,我 只有一 颗心跳 动。关 于人生 的所有 ,我无 法在遥 控板上 一一设 定。倘 若我只 能做一 天和尚 ,我打 算,就 在今天 认真地 敲一天 钟。至 于以后 ,庭前 落花误 春意, 唯有今 宵秋日 夜语漫 漫。

我喜欢的动物(完美版)PPT课件

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定会有许多自己喜欢的小动物。把你对
小动物的了解和理解,写下来,就是一
篇写动物的文章。
2
3
第四单元作文要求
• 写一写自己喜欢的动物。要具 体写出动物的特点,表达自己的真 情实感。
4
作为动物,它绝对有自己显著的外 形特征和独特的生活习性。那么,我们 在描写小动物的过程中,就要紧紧抓住 这两点,花大力刻画。在字里行间还要 注入自己的感受,如喜爱、启发等等, 把自己独特的思想感情鲜明地表达出来。
1.要突出重
点。
可以侧重写动物的 外形特点,也可以 侧重写动物的习性。 无论怎样写,要抓 住最典型的特点来 具体描写。
2.要细致地 描写。准确地使
用形容词、动词, 再现出动物外形 特点和活动情景
3.要条理 清楚。
部分到整体; 总分结构。
21
文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和 它快快乐乐地在一起,永远不分开。 2、从我家XX的身上,我明白了……,我敬 佩它,热爱它。 3、XX真是一种……的动物,我真喜欢它。
2、家里养的动物的来历;
3、用抒情的方法直接点题。
19
不要面面 俱到,选 你最熟悉 的一两点 来重点写, 其他略写。
做到详略 得当。
文章内容
从上到下
外貌、声音(按顺序)
从下到上 从整体到局部
先分叙后归纳
性格(直接描写或举例说明)
生活习惯(吃食、嬉戏、休息……)
你们之间的故事(选印象最深的)
20
描写动物还应该注意什么?

外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的
头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色

《我最喜欢小动物》课件

《我最喜欢小动物》课件
《我最喜欢小动物》PPT 课件
嗨大家好,今天我将与大家分享我最喜欢的小动物。他们是如此可爱和有趣, 我喜欢他们的每一个瞬间。
介绍
1 为什么我喜欢小动物
小动物无私的爱和陪伴,使我感到快乐和幸福。
2 小动物对我的影响
他们教会了我关心和照顾他人,培养了我的责任心。
小狗
描述
小狗是一种友好和忠诚的宠 物,总是能给我带来欢乐和 温暖。
为什么我喜欢
2
和灵活的身体总是让我忍不住笑。
他们的纯真和善良总是给人带来温暖
和安慰。
3
照片展示
一些萌萌的兔子照描述
小鸟的歌声总是如此美妙和动听,它们的翅膀也让我流连忘返。
为什么我喜欢
他们的自由和轻盈总是让我向往和崇敬。
照片展示
一些色彩斑斓的小鸟照片,让我们一起欣赏它们的美丽。
为什么我喜欢
他们的尾巴摇摆和无条件的 爱让我感到特别。
照片展示
展示一些小狗的照片,让大 家感受他们的可爱。
小猫
描述
小猫是如此优雅和独立,让我 迷茫在他们的眼神中。
为什么我喜欢
他们的柔软的毛发和玩耍的方 式总是令人惊叹。
照片展示
一些有趣的照片展示小猫的好 奇心和好玩的动作。
小兔子
1
描述
小兔子是如此胖胖的,他们的长耳朵
总结
小动物的可爱之处
小动物的可爱咖啡,蓝眼睛,和无尽的潜力总 是令人心动。
对我生活的意义
它们带给我快乐、陪伴和思考人与自然的关系。
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右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了…… 石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
3 非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想到的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则我会被吃掉;而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在他脑海中的念头是,我必须能赶得上跑得最快的羚羊,要不然,我会饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象,羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能,而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑,何况人乎?人生活在世上干什么,就是要实现自己的生存价值,就是要让社会承认自己价值的存在,这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒,或许也能活得下来,但这绝不是生活! 著名物理学家库珀说:"人生就像打高尔夫球时击出去的球,要有一个明确的目标。"是的,人的生活不能没有个明确的目标。没有目标,就没有前进的方向和动力,就象大海中的船舶,没有舵手,它就随时可能触礁或搁浅;没有目标,人就活得消极被动,庸庸碌碌无所作为。譬如,庙里撞钟的和尚,他从来不会去考虑自己哪天会失业,或者哪天去跳槽,只是苦度年华,静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起,它们也难免要被吃掉或饿死;但它们总是一跃而起向前奔去,这是因为它们有生存的目标,这既是方向,也是动力。 有了心中的目标,就要去追逐它,去为它潜心地付出,哪怕是为伊憔悴衣带渐宽?是真正的生活,就要有百折不挠的激情,就要去做自己力所能及的事,就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概!库珀补充说:"当你把手中的球投向目标之后,你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想,坐井观天不思进取,那么,最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而,奋斗后总有失败和成功两种结果,失败是让人痛苦的,而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了,而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说:"无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人,或者不曾为目标而奋斗过的人,永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了,也可对自己说一声,我无怨无悔!
1整体(身子、毛)——部分(头、 四肢) 2抓特点。
具体事例表现个性特点和生活习性
我家的小猫可贪吃了。只要看到我 拿着猫粮走过来,它就丰富多腔地叫唤, 身子亲热地在我脚边蹭来蹭去。我一蹲 下,准备倒猫粮,小猫目不转睛地盯着 食碗,眼睛像铜铃一样,又圆又大。等 我一走,小猫就迫不及待地吃了起来。 不到3分钟,碗里的美食全被小猫吃得 一干二净。吃饱喝足了,小猫用胖乎乎 的“小手”一遍又一遍地“洗脸”,样 子有趣极了!
两天之后,天上果真降下大雨,村民都纷纷来朝拜石佛,而把右边的石头当成了台阶,踩踏跪拜,夜深的时候,两块石头开始了他们的对话。 右边石头说:我们俩同样都是一个山上的石头,论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上,接受人们的膜拜,这些人却踩着我的身体去朝拜你,把口水吐在我身上,太不公平了。 石佛(左边的石头)笑了笑说:兄弟:其实一切都是公平的,从小我就知道,论资质我不如你好,当我们同样被采集下山的时候,石匠说要把你雕成佛像,你怕疼不肯让身上留下凿痕,可是我就想为老百姓带来幸福和美好,要我的生命我都愿意,所以我接受了千锤百炼,才变成佛像的。
介绍一种动物
题目:
1、介绍你喜爱的一种动物. “我的小白兔”“小猫咪咪”
2、观察日记
介绍一种动物
结构:
第一段:点出你写的动物是什么。 (略:名字、来源) 第二段:样子 (较详:整体——部分,毛——头、四肢) 第三段:具体事例写个性特点、生活习性。 (具体、详细、生动) 第四段:表达感情和收获。
猜猜我是谁?
一晃参加工作二十多年了,我混的尽管不尽人意,但我知道这份工作凝聚着母亲的心血,承载着母亲的希望,如果没有母亲的努力和坚持,说什么也不会有我的今天 石匠:你能忍吗?右边石头:我能忍!砰的一下,凿下去,石头一下哭了。 右边石头:这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了,缓一缓好吗? 明天在来好吗?第二天石匠拿起榔头。
一九八四年,我终于考上长沙一所理工学院,当我把这一消息告诉母亲时,我不知母亲那一刻在想什么,我相信给她的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。她说的第一句话就是要去菩萨面前谢恩,要告慰我亲的在天之灵:“九满上大学了!” 因为我不停的升学,这个小心呵护我的母亲,不得不眼睁睁地看着我离开她,而且越来越远,越来越远……我十五岁以后,回家的时间仅仅是节假日或寒暑假,所谓想家,其实就是渴望母亲给我筹集的学费,回家吃顿饱饭……所以,在我的心中,故乡在慢慢地缩小,而母亲的身影却在不断放大! 大学毕业后,当我告诉母亲:我被分配到广州工作。母亲的神情是复杂的,既有欣慰也有失落,传统的“父母在,不远行”的思想,让她觉得儿子不应离开她,而母爱又使她觉得不应阻碍儿子的前程,母亲的失落只有我才感觉到,我知道,母亲是希望儿子留在故乡的。从我离开故乡到广州工作的时间里,母亲经常因挂念儿子而偷偷地落泪,特别是在她患病的时候,一有人提起我,母亲说话就会哽噫,这是我后来听嫂嫂说才知道的。虽然我离家离得断然绝然,但是,从我参加工作的那年开始,只要一休假,虽然要坐十几个小时人满为患的火车,虽然待在家里的时间只有两天三天,我也会带着疲惫和兴奋匆匆往家赶,因为那里有我的母亲。 参加工作后,母亲才终于结束农村对城市的支援,但这时的她,因为年龄的缘故,已经老态龙钟,走路也要借助拐杖。一九九五年,我把母亲从乡下接到广州,以为故人、故乡可以暂时从母亲的脑海里淡出,专事休养。其实不然,母亲就像一本故乡的活字典,昨天说二姐的身体,今天说五哥的夫妻关系。晚上看电视,明明是粤剧,她却说是湖南花鼓戏。当有晚辈从故乡来到广州,母亲便会急迫地向他打听村子里的情况,当听到一切安好时,脸上就会露出欣慰而放心的笑容;当听到村里有人生病或去世时,母亲的情绪就会非常低落,通常好几天都无法从担心和失落的心情里走出来。 母亲在广州还没住满一年,就匆匆地返回故乡了。每每当她得到我要回乡探亲的消息时,母亲的心情就会突然变得开朗起来,精神也比平日好了许多,整天兴奋地念叨:九满还有几天几天就要回来了。我一回到老人身边,母亲的一切就会以我为中心,看着忙前忙后的哥哥嫂嫂,看着满屋子乱串叫嚷着的侄男侄女,老人就会开心,就会快乐。当我在母亲身边坐下来,她总是拿着我的手,重复地对我说:九满,我没有什么要求,只是希望你多回来看看。所以我每次探亲,都会谢绝一切同学朋友聚会,就是想在母亲的身边多待上一点时间,以此减少母亲心里的挂念,多给自己一些尽孝的机会,来弥补距离的缺憾。 我离开故乡返回广州的那天,天还没亮,我总会听到一个不太清淅的声音,睁眼一看,母亲在为她临行的儿子准备我最喜欢的土产,看到母亲的样子,我真的好难过,作为她的儿子,我什么时候能做到像母亲这样关心她呢?临行时,母亲更是依依不舍,眼里饱含着泪花,一句话也说不出来,她很担心自己再也见不到她的小儿子了,我理解母亲的心情,在母亲面前,我祥装坚强,当我转身离开的那一霎那间,我的泪水便随意如流水!
具体事例表现个性特点和生活习性
我家的小仓鼠可顽皮了。白天它躲在小 窝里呼呼大睡,任凭你怎么呼唤,它也不搭 理。可一到晚上,那可是仓鼠的“欢乐时 光”。只见它一溜烟就蹿出小窝,飞奔到玩 具滚轮上,毫不费劲就爬了上去。四腿狂奔, 滚轮立刻呼呼直转起来,我在一边观察着, 不由地赞叹道:“真是动物界的刘翔呀!速 度惊人!”。大概玩累了,小仓鼠一下跳滚 轮,溜到笼边,双爪抓住铁丝,吱吱——吱 吱地在磨牙,一副“咬牙切齿”的顽皮样。
小**只有小鸡蛋那么大。那圆圆的 眼睛骨碌骨碌直转,显得特别机灵。你 瞧,它背上那坚硬的外壳,多像古代战 士的盔甲呀。四肢又小又胖,爬起来慢 慢地,一摇一摆的,多像一位大腹便便 的将军在走大方步呀!
猜猜我是谁?
小*长着一身洁白的毛,跑起来就像 一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的 眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕 地听着四周一切可疑的声音。小*还长着 一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得 非常傲慢。它非常凶猛,只要稍微听到 什么或看到什么,就会发出汪汪的“警 报”,做好一切战斗准备。
具体事例表现个性特点和生活习性
“总——分”结构
比喻、拟人
有人说,人的一生是要经历许多阶段的 有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?
猜猜我是谁?
小*长着一身黄色的绒毛,四只脚 是白色的,眼睛又圆又大,离远了看像 两个发光的小电灯泡。眼睛的瞳孔在白 天总是眯成了一条缝,一到夜晚就变成 圆溜溜的,两颗眼珠还闪闪发光。白色 的胡须又软又长它嘴巴像个小月牙,里 面长着两排锋利的牙齿,就像刚磨过的 尖刀,一口就能把老鼠咬死。
第二部分:写样子
年青人赶紧找来石匠,石匠与石头打了一辈子的交道,听的懂石头的语言。左看右看,石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石,石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。 石匠用手摸摸孪生石,感觉右边的有灵性,有质感!问石头,你愿意做石佛吗?石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下!”右边石头说:太痛了。石匠说:肯定会痛。右边石头:为了成为石佛,我能忍受。石匠说:每凿一下,你就流出鲜血和汗珠,一天、二天、三天、十天……二十天,就在雕琢面部的最后期限,那块会凿的更痛。 从我记事起,我的母亲就像一台不知疲倦的机器,不分昼夜的运转,日复一日地在土地和家之间忙碌着。我穿的鞋子是她亲手缝制的,家里的蚊帐是她亲手纺制的,我们家的枕套、被套、鞋垫上面都有母亲绣制的图案,或花草、或飞禽、或走兽。可是,当时的我,完全没有体谅母亲的辛劳与付出,每天最期待的就是玩到饿的时候,看着家里的炊烟袅袅升起,然后听到母亲呼唤我的乳名,叫我回家吃饭。 小时候,我总是盼着快快过年,因为过年有荤菜吃,好的年景还有新衣穿,但母亲却始终穿着那件旧式蓝衫,只是补丁一年比一年多。那时候,家里穷,饭菜油水不多,每次吃饭,母亲总是把好一点的饭菜留给我们。她似乎没有任何食欲,我从来没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先尽孩子们享用,剩下的她随便吃一点。青黄不接时,晚餐就是喝点粥,不够分配,母亲自己就是喝点锅巴糊。我常听母亲说:“要是天天有饭吃,就是没有菜,我也能吃两碗。”直到现在,每当我想起母亲背对我们喝粥的背影,我的心就会痛,我的泪就会流。 在我的学生时代,母亲总是把嫂嫂和姐姐给她买的衣服或布料,改一改就给我穿上,还怕嫂嫂和姐姐有意见,总是说:“九满在外面冷,我在家里冷天有火烤,穿单薄点没关系。”但如果我找她要学费,她总是想方设法筹措,以满足我上学的基本需求,我永远忘不了一九八三年的那个暑假,母亲为了我的学费,出去又回来,回来又出去,转来转去焦急不安的身影,当我收拾行李时,我惊喜地看到母亲放在我衣服上的伍元钱。那时,常有人劝我母亲:“别让九满上学了,早点回来种田成家才是正事。”而母亲认定唯有让儿子上学,才能走出农村,才能彻底改变生活的命运,所以,无论有多大的困难,母亲都始终如一的支持我上学。我知道母亲的艰难,总是告诫自己:“一定要用功读书,将来考上大学,一定要让母亲过上好日子,以此来回报母亲无怨无悔的付出。”
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