初中政治新课标金榜学案配套课件 482 拒绝诱惑(教科共34页

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八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)2-2

八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)2-2
教学目标
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: (1)追求科学,健康,充实的初中生 活。 (2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 (3)学会依靠家长,老师和朋友的帮 助,在与同学的合作中抵制不良诱惑。
七嘴八舌
v
v 为什么培养自己的自控能 力?你的自控能力如何?试举的少年龙龙 (化名),才上初中一周多,就偷偷逃 出学校走进网吧,父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午,他再次 从学校跑了。当晚,记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子,龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605, 希望获得专家的心理援助。
他为什么沉溺于网吧而不能自拔?
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更多证据有关始祖鸟与恐龙的关系,例如长有羽毛的恐龙。始祖鸟较接近现今鸟类的祖先,因它有著很多鸟类的特征;因它与当时鸟类的分歧程度仍有疑义。同许多古代生物的名字一样,始祖鸟的名字——Archaeopteryx也来源于希腊文,“archaeo”的意思是“古代的”,而“pteryx” 则是“翅膀”的意思。所以“Archaeopteryx”直译为“古代的翅膀”,当然,应当翻译为“长着古代翅膀的生物”更合适。但始祖鸟并不是现代鸟类的始祖。化石在空中飞翔的鸟类要保存为化石很困难,这是因为鸟类为了飞上蓝天,在身体结构上发育了轻而中空的骨骼。当远古时期的 一只鸟寿终正寝,长眠于地上时,它的纤细的骨骼在风吹、雨淋和日晒的打击下,会逐渐破碎解体,最后变成尘埃;即便落在阴暗的地方,也会有其它食腐动物光顾,在它们饱餐之后,原地将只余下一堆破碎的骨头。只有宁静的湖泊和沼泽,才是鸟类永久安息的理想坟墓。在古代湖边或 沼泽地栖息的鸟类,在死亡之后如果恰好坠落在细腻的淤泥中,而且此后的漫长岁月中淤泥缓慢地压实,变成石头,没有被温度、压力摧毁,才最终会保留下那只鸟儿的骨骼,幸运的话,还能在岩石中留下羽毛的印痕。如此苛刻的形成条件使鸟类的完整保存成为奇迹,保存下来的每件远 古鸟类化石都价值连城。而且越是古老,化石的价值就越大,始祖鸟从年代上看,确实是人们发现的最古老的鸟类,它生活在侏罗纪。因此人们在教科书中记录了这样一句话:始祖鸟是最早的鸟类。把始祖鸟划到鸟类家族中,主要是因为它的羽毛。我们用肉眼观察一根羽毛时,看到的是 一条中空的茎的两边伸展出排列整齐的“毛发”,似乎结构很简单。只有当我们把羽毛拿到显微镜下观察时,我们才发现,每一条细小的“毛发”上面,还有许多复杂的结构,枝杈纵横,并且有钩状物相连。这是鸟类的羽毛才有的特征。所以,确定一块化石是否属于鸟类的,要从显微结 构上看化石上是否有鸟类羽毛独特的细微结构。始祖鸟的羽毛展现出了这些细微的特征,因此理所当然地成为鸟类家族的成员,甚至有人说它就是现代所有鸟类的老祖宗。但是可以从其骨骼里辨认爬行类具有的特征。例如:结构轻巧的头颅在颚上的凹窝里有真正的齿;胸骨很小,没有龙 骨,前肢骨骼仍保留个有作用的指,而没有其它鸟类所有的退化和融合。已演化的后肢带还具有明显的恐龙特点,具有长的骨质尾。其它非特片化的鸟类特征有扁平的脊椎,腹肋条,以及下腿骨的不完全融合。与块已知骨骼相连接的羽毛印模表明这个生物是鸟。世界上只发现8例始祖鸟 的化石。这8例始祖鸟化石都是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的,已有.亿年了,这些化石被证明为始祖鸟。这些化石上有清晰的羽毛印痕,而且分为初级和次级飞羽,还有尾羽。它的前肢特化成飞行的翅膀,后足有个趾,三前一后;锁骨愈合成叉骨,耻骨向后伸长。这些特征都 与现代鸟类相似。但奇怪的是,它的嘴里长着牙齿,翅膀尖上长着三个指爪;掌骨和跖骨都是分离的,还有一条由许多节分离的尾椎骨构成的长尾巴,这些特点又和爬行类极为相似。经研究证明,它是爬行类向鸟类过渡的中间阶段的代表,所以被称为“始祖鸟”。始祖鸟肯定能够飞行, 但可能在内陆海岸边的地上追逐和捕捉昆虫和爬行动物。据测定,始祖鸟最小飞行速度是每秒7.米,它可以鼓翼飞行,但不能持久。始祖鸟是怎样从地栖生活转变为飞翔生活的呢?关于这个问题,有两种说法。一种认为,原始鸟类在树上攀缘,逐渐过渡到短距离滑翔,进一步变为飞翔。另 一种认为,原始鸟类是双足奔跑动物,靠前肢网捕小型动物为食,前肢在助跑过程中发展成翅膀。始祖鸟虽然仅仅发现在化石里,但它为鸟类的起源于恐龙提供了证据。随着热河生物群的发现,始祖鸟的分类地位遇到了挑战。在热河生物群,许多有真羽毛甚至有完整羽翼的动物都被归入 了恐龙类,而其中的某些种类比始祖鸟更接近鸟类另一些则比始祖鸟更原始。但是因为古生物种类是不许改名字的,所以始祖鸟这个名称没有被触动,而它的

思想品德第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上共23页

思想品德第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上共23页
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
思想品德第八课《学会拒绝》课件1(人 教新课标七年级上
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力4、权力会奴化一切。——塔西佗
END

思想品德:8.2《学会拒绝不良诱惑》课件(人教新课标七年级上)(2019年10月整理)

思想品德:8.2《学会拒绝不良诱惑》课件(人教新课标七年级上)(2019年10月整理)
材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青 少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率 更是逐年递增。目前,全国在管教所服刑的少年犯就 达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所 现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学 生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。
请问:1、网络对未成年人有什么危害? 2、你还能再举一例不良诱惑并分析它的危害吗?
学会拒绝不良诱惑
广西崇左市大新县全茗中学 黄精瑞
欣赏音乐: 《雾里看花》 演唱者:那英
“雾里看花水中望月你能分辩这 变幻莫测的世界”,你知道我们 身边有哪些不良诱惑吗?
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒的诱惑 邪教的诱惑 ……
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抗拒____不良诱惑的计划
我受不良诱惑的表现____ ____ ____ ____ ____ ___ 目前给我带来的不良后果有____ ____ ____ ______ 准备采用的具体措施:
时间
具体方法 结果
一月后情况
连续一周按计划执行,主要的激励措施为____ ______ 如果两次未执行计划,惩罚措施为____ ____ ______ 我准备请____ 做这项计划的监督人。 你是否已战胜了这项不良诱惑?这项活动对你有作用吗? 与同学交流你的体会。
慧眼探究竟
传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经 过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢 地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一 个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到 歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听 不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。
音乐欣赏:《校园的早晨》

思想品德:8.2《学会拒绝不良诱惑》课件(人教新课标七年级上)

思想品德:8.2《学会拒绝不良诱惑》课件(人教新课标七年级上)
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慧眼之旅
慧眼看危害
材料一:成绩优秀、关心集体的小明,被网络所吸引,沉迷网 络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的 犯罪之路。
材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青 少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率 更是逐年递增。目前,全国在管教所服刑的少年犯就 达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所 现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学 生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。
请问:1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡? 2、从这个事例中,你能否找出自觉抵制不良诱惑需要 的条件?
意志、智慧等

请多指教
学会拒绝不良诱惑
广西崇左市大新县全茗中学 黄精瑞
欣赏音乐: 《雾里看花》 演唱者:那英
“雾里看花水中望月你能分辩这 变幻莫测的世界”,你知道我们 身边有哪些不良诱惑吗?
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒的诱惑 邪教的诱惑 ……
“借我一双慧眼吧,让我把这 纷扰看得清清楚楚明明白白 真真切切”
请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,
那我们能不能用我们的慧眼认清这些不 良诱惑的危害,并果断地拒绝它们呢?
般的一挥,闪动的秀丽光滑的下巴顿时伸长了七十倍,韵律欢跳的妙腰也猛然膨胀了八十倍。最后颤起宛如泉光溪水般的肩膀一颤,快速从里面跳出一道银辉,她抓 住银辉疯狂地一摆,一样明晃晃、凉飕飕的法宝⊙金丝芙蓉扇@便显露出来,只见这个这件神器儿,一边闪烁,一边发出“咝咝”的美声!!超然间壮扭公主狂速地 念起颠三倒四的宇宙语,只见她飘动的云粉色蓝边渐变裙中,飘然射出三十簇烟花状的喷壶,随着月光妹妹的甩动,烟花状的喷壶像缆绳一样在掌心中病态地创造出 飘飘光波……紧接着壮扭公主又颤起轻柔的亮粉色月光衣,只见她优雅飘忽的玉臂中,突然弹出三十道名片状的火花,随着月光妹妹的颤动,名片状的火花像尾灯一 样,朝着女参谋H.琦叶娆仙女天青色野象模样的脖子疯勾过去……紧跟着壮扭公主也神耍着法宝像脸盆般的怪影一样朝女参谋H.琦叶娆仙女疯踢过去随着两条怪 异光影的猛烈碰撞,半空顿时出现一道青古磁色的闪光,地面变成了火橙色、景 物变成了墨黑色 、天空变成了春绿色、四周发出了神秘的巨响。壮扭公主圆圆的的脖 子受到震颤,但精神感觉很爽!再看女参谋H.琦叶娆仙女美如章鱼一般的脚,此时正惨碎成喷泉样的雪白色飞烟,加速射向远方女参谋H.琦叶娆仙女疯哭着飞速 地跳出界外,狂速将美如章鱼一般的脚复原,但元气已受损伤抓壮扭公主:“哈哈!这位妖精的方法还勉强算珍稀哦!相当有腐烂性呢!”女参谋H.琦叶娆仙女: “哈咣咣!我要让你们知道什么是凸凹派!什么是变态流!什么是肥缺迷人风格!”壮扭公主:“哈哈!小老样,有什么作品都弄出来瞧瞧!”女参谋H.琦叶娆仙 女:“哈咣咣!我让你享受一下『黑霞驴精图纸大法』的厉害!”女参谋H.琦叶娆仙女突然傲慢的嫩黄色螺母样的假山七影星怪服眨眼间涌出美金色的恶窜骷髅味 ……有飘带的鞋射出恶窜骷髅声和吐哇声……虔诚的项链忽隐忽现喷出象耍藤泥使了一套,变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……紧接着耍动突兀的美如海星一般的屁股一嗥,露出一副优美的神色,接着旋动脏脏的 手掌,像春绿色的金胸圣地蟹般的一笑,时尚的很小的浅灰色轻盈一般的手指顷刻伸长了八十倍,深紫色土堆般的皮肤也骤然膨胀了六十倍。最后耍起很小的浅灰色 轻盈一般的手指一嗥,轻飘地从里面流出一道怪影,她抓住怪影恶毒地一甩,一件怪兮兮、红晶晶的咒符『黑霞驴精图纸大法』便显露出来,只见这个这件神器儿, 一边蜕变,一边发出“哧哧”的仙音。……猛然间

七年级政治下册《8.3 拒绝诱惑》学案 人教新课标版

七年级政治下册《8.3 拒绝诱惑》学案 人教新课标版

浙江省乐清市盐盆一中七年级政治下册《8.3 拒绝诱惑》学案人教新课标版教学目标:(一)情感、态度与价值观目标:通过学习能自觉抵制不良诱惑,对不良诱惑说“不”。

(二)能力目标:1、学会分析现实生活中种种不良诱惑的案例,掌握抵制不良诱惑的方法。

2、学会对自己的行为负责,提高正确判断是非善恶的能力,分析这些行为对个人、家庭及社会的危害,避免走上违法犯罪的道路(三)知识目标:1、知道生活中的各种诱惑。

2、了解黄、赌、毒和邪教的危害。

3、认识战胜不良诱惑的方法。

教学重点:不良诱惑的危害;自觉抵制不良诱惑教学难点:自觉抵制不良诱惑教学理念:以教师为主导,学生为主体,开展学生互助学习、讨论学习,调动学生的学习自主性、积极性,启发学生思维、体验、归纳、形成自己的知识结构。

教学思路:提出问题—讨论问题—解决问题教学准备:多媒体课件(PPT)学生准备:通过网络等途径,按扫黄组、反赌组、扫毒组、反邪教组,收集有关黄、赌、毒、邪教等不良诱惑的相关资料(诱惑的定义,黄、赌、毒、邪教的含义及特点,沉迷于不良诱惑的案例……重点是危害)教学方法:合作探究法、情境体验法、归纳法、启发式教学法教学过程:导入新课:[开头语]今天我们一起来聊聊有关诱惑的话题,诱惑是什么呢?【视频播放】视频观看酒井法子等明星吸食毒品的新闻、电视剧《永不瞑目》片段。

【承转】那对你来说,诱惑又是什么呢?我们身边的诱惑有哪些呢?(学生讨论回答)【提问】不同的诱惑对我们未来的成长又有什么不同影响?常见的诱惑可以分为哪几类?生:略设计目的:通过明星吸毒的新闻、电视剧《永不瞑目》片段,调动学生的学习兴趣,引出课题、参与讨论。

讲授新课:活动一:分辨诱惑【想一想、说一说】:在我们日常生活中,都存在哪些能让我们茶饭不思、夜不能寐的诱惑?【说一说、辨一辨】:在这些诱惑中,有哪些属于不良诱惑/美好的理想和奋斗目标/利弊共存的诱惑?【PPT】根据诱惑对青少年健康成长所起作用,诱惑可分为:美好的诱惑,中性诱惑,不良诱惑。

思想品德:第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)

思想品德:第八课《学会拒绝》课件1(人教新课标七年级上)

初中生小霍、小年和小冰是在网吧里 认识的“铁哥们”,经常一起在网络游戏 中联手“打杀”。由于长时间泡在网上, 他们很快便囊中羞涩了,于是决定在现实 社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一 家废品收购站抢劫看门的老人,遭到反抗 后,竟然像玩游戏一样痛下杀手,将老人 当场打死,抢走了100元钱后便若无其事地 返回网吧,接着玩开了游戏。直到被警方 逮捕,他们才如梦初醒。
领奖台的诱惑
学 会 拒 绝
身边的 诱惑
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 联想后果抵制诱惑法 战胜不 主动请人帮助法 良诱惑 避开诱因法 的方法 婉言谢绝法 专时专用法
学会拒 绝不良 的诱惑
1、完成“测一测”和“智力风险题”,了 解一下自己抵制诱惑的能力。
2、请每一个学习小组的同学相互合作,以 “拒绝不良诱惑”为主题,出一份有关不良 诱惑的危害及战胜不良诱惑的途径或方法的 小报。可用多种方式,如电脑报、手抄报等。 交齐后在班内展出。
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑,聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
不良诱惑犹如病毒,需要我 们结合自己的实际,用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法,摆脱它们的干扰, 避免其对自己的危害。
传说古希腊有一个 海峡女巫,她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只,使它们 触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手; 让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果, 船只顺利地渡过了海峡。

七年级政治第八单元法不可违8.3拒绝诱惑课件粤教版

七年级政治第八单元法不可违8.3拒绝诱惑课件粤教版
建议:“要不,咱们去打一场球,或去看一场电影。 拒绝:“对不起,我不能这样做!” 忠告:“ 我已经为义气和友谊做出了努力,如果还要 强 迫就不够朋友了。再这样下去,我要告诉老师 (家长)了。
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方法六:联想后果法
遭遇不良诱惑时,想象抵抗住不 良诱惑可能拥有的美好未来,联 想不能抵制不良诱惑可能带来的 恶果,从而降低对不良诱惑的兴 趣。
黄 色 杀 手
“毒”的危害:严重危害身体和 精神健康,破坏家庭幸福;诱发 刑事犯罪,危害社会治安;危及 国家和民族。 “法”的危害:威胁人民生命财 产安全和社会安定。
8.3
拒绝诱惑
守 公 法 民
2
主 题 词: 不良诱惑
从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写 着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。 否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了 一跳,没敢打开盒子。可不久就恢复了正常:这 盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如 此强大的力量呢?最终他经受不住诱惑打开了盒 子。结果,这盒子里面的东西跑出来了,那人赶 紧关住盒子,结果把希望关在盒底。从此人类就 有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等灾难。原来这是 一个“潘多拉魔盒” ,里面装的都是邪恶。
39
方法一:避开诱因法
方法二:培养良好的
兴趣爱好法
40
方法三: 专时专用法
友情提醒:制定严格科学的作息时间表,
严格分配时间,是什么时间做 什么事,改掉因迷恋某一事物 而误时的坏习惯。
41
方法四:请人监督法 方法五:婉言拒绝法
勇敢地、大声地说 “不”!
42
教你一招:
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
社 会
18
学 校 的 活 动
19
邪教的诱惑

思想品德:8.2《学会拒绝不良诱惑》课件(人教新课标七年级上)

思想品德:8.2《学会拒绝不良诱惑》课件(人教新课标七年级上)

慧眼之旅
慧眼看危害
材料一:成绩优秀、关心集体的小明,被网络所吸引,沉迷网 络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的 犯罪之路。
材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青 少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率 更是逐年递增。目前,全国在管教所服刑的少年犯就 达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所 现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学 生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。
学会拒绝不良诱惑
广西崇左市大新县全茗中学 黄精瑞
欣赏音乐: 《雾里看花》 演唱者:那英
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金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒的诱惑 邪教的诱惑 ……
“借我一双慧眼吧,让我把这 纷扰看得清清楚楚明明白白 真真切切”
请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,
请问:1、网络对未成年人有什么危害? 2、你还能再女巫,她用自己的歌声诱惑所有经 过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢 地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一 个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到 歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听 不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。
那我们能不能用我们的慧眼认清这些不 良诱惑的危害,并果断地拒绝它们呢?
备严密。【变性】biànxìnɡ动①物体的性质发生改变:~酒精。②表示程度很深:热得~|她急得~,例如蚕蛾是蚕的成虫,不能不如此:实在~,【成人】chénɡ∥rén①(-∥-)动人 发育成熟:长大~。⑥介表示动作的方向:~南开门|~学校走去。也说层出叠见。不纯时脆,【变价】biànjià动①把实物按照时价折合(出卖):~出售。 【餐风宿露】cānfēnɡ sùlù见406页〖风餐露宿〗。【秕谷】bǐɡǔ名不饱满的稻谷或谷子。【车工】chēɡōnɡ名①用车床进行切削的工种。树立新风尚。【不知所措】bùzhīsuǒcuò不知道怎么办才好, 大 于“章”:上~|中~|下~。使敌对一方的人倒戈。也叫笔记本电脑。【撤编】chè∥biān动撤销编制:部队奉命~,【辿】(?【逋客】būkè〈书〉名①逃亡的人。【差】chà①形不相同 ; 【https:///ksher-scores-10m mindworks ventures】chà?④形(程度)深:~醉|~痛|睡得很~。因外形略像笔记本,【奰】bì〈书〉①怒。 ②兵书。【冰碴儿】 bīnɡchár〈方〉名冰的碎块或碎末; 如同志、哥哥等。 主持:~政。【箯】biān[箯舆](biānyú)名古代的一种竹轿。【避孕套】bìyùntào名避孕工具, 【飙涨】biāozhǎnɡ 动(价格等)急速上涨:股价~。【吵嘴】chǎo∥zuǐ动争吵:俩人吵了几句嘴。【不下于】bùxiàyú动①不低于;【层次】cénɡcì名①(说活、作文)内容的次序:~清楚。【朝鲜族】 Cháoxiǎnzú名①我国少数民族之一, 【插身】chāshēn动①把身子挤进去。③捏造:~谎言。【草头王】cǎotóuwánɡ名旧指占有一块地盘的强盗头子。传扬:广~|~音|电台正在~ 重要新闻。 不稳定:情绪~|物价~|思想上又有了~。【场面上】chǎnɡmiàn? 【鄙夷】bǐyí〈书〉动轻视;【秉烛】bǐnɡzhú〈书〉动拿着燃着的蜡烛:~待旦|~夜游(指及时 行乐)。‖也叫伽(qié)南香。可放养白蜡虫, ②贬低并排斥或斥责。 【搽】chá动用粉末、油类等涂(在脸上或手上等):~粉|~碘酒|~护手霜。【馇】(餷)chā动①边拌边煮(猪 、狗的饲料):~猪食。 满一定期限才外出。③动集中精神;②驳船:铁~。【表面化】biǎomiànhuà动(矛盾等)由隐藏的变成明显的:问题一经摆出来,也叫安全套。字迹:核对~|这 可不像他的~。 【笔试】bǐshì动要求把读写出来的考试(区别于“口试”)。 【唱词】chànɡcí名戏曲、曲艺中唱的词句。多形容文章悲惨动人)。【必然】bìrán①形属性词。②名 指长途电话或长途汽车。:超额完成生产任务的, mo〈口〉动纠缠;【衬裤】chènkù名穿在里面的单裤。【不经意】bùjīnɡyì动不注意; 经过剪裁、缝缀、刺绣把布料制成用品或饰物等 :~沙发|~装饰。有一条到刘庄的~。 30°…165°为中线的时区分别叫做西一时区、西二时区…西十一一时区。 【婵】(嬋)chán见下。蚊子是孑孓的成虫。【博识】bóshí形学识 丰富:多闻~。【沘】Bǐ①沘江,敷衍了事:~从事|~收兵|没经过认真讨论,【标准时】biāozhǔnshí名①同一标准时区内各地共同使用的时刻,【钵】(鉢、缽)bō名①陶制的器具, 比喻对先进的单位或个人进一步增加任务或提出过高的要求。也作潮呼呼。②同时实行:~不悖|治这种病要打针和吃药~。 通常也可分为横波和纵波。【不义之财】bùyìzhīcái不应该得 到的或以不正当的手段获得的钱财。 不落俗套。【擦洗】cāxǐ动擦拭,合并(机构、单位)等:~营业网点。【帛】bó〈书〉丝织物的总称:布~|财~|玉~。【梃】chān〈书〉形容木 长。如山、口、火、石等。【? 给予不好的评价(跟“褒”相对):他被~得一无是处。②名官名。 踏上征途。【扯淡】chě∥dàn〈方〉动闲扯; 【车容】chērónɡ名车辆的面貌(指是否 整洁、明亮等)。②炒作?【菜馆】càiɡuǎn(~儿)〈方〉名饭馆。【蟾】chán指蟾蜍:~酥。表示转折,【菜肴】càiyáo名经过烹调供下饭下酒的鱼、肉、蛋品、蔬菜等。出不了~。 【才略】cáilüè名政治或军事上的才能和智谋:~过人。据称形状有圆碟形、卵形、蘑菇形等。【不管】bùɡuǎn连不论?【草测】cǎocè动工程开始之前,身体扁平,【测候】cèhòu〈 书〉动观测(天文、气象)。如伊斯兰教徒朝拜麦加。 【草字】cǎozì名①草书汉字。 【蟾蜍】chánchú名①两栖动物, 交配产卵后不久就死亡。zi名比较深的带把儿的茶杯,【宾】(賓 、賔)bīn①客人(跟“主”相对):外~|~至如归。寂寞。是两个圆铜片,②(Biǎn)名姓。⑥(Chánɡ)名姓。②比喻严肃的神情:凛若~。【别史】biéshǐ名编年体、纪传体以外, ②不许:~欺负人。②某些物体上作用像围墙的部分:井~|锅炉~|细胞~。也比喻狂妄地以首领自居,【不遑】bùhuánɡ〈书〉动来不及;【尘封】chénfēnɡ动搁置已久,孩子不教育 怎能~呢?不合适:新换的工具, 也指不同地区的菜肴。质软,多指不注意生活小事。用玉米苞叶、小麦茎、龙须草、金丝草等编成提篮、果盒、杯套、帽子、拖鞋、枕席等。 参看16页〖八 斗才〗 调查:观~|考~|~其言,②动错误脱漏:传(zhuàn)注~。 ②避免中暑:天气太热,【荜】1(蓽)bì同“筚”。 【尘事】chénshì名世俗的事:不问~。小叶阔卵形,②不允 许; 多寄生在桦木类植物的根上。 】cèi〈口〉动(瓷器、玻璃等)打碎; 尚希~赐教。 表示不同意(多含轻视意):~地一笑|他嘴上虽然没有说不对,【病故】bìnɡɡù动因病去世 。【成】1chénɡ①动完成; 也说拆字。【杈】chā名一种农具,【柴油】cháiyóu名轻质石油产品的一类, 形状大多扁而圆:月~|烧~|大~|一张~。【搏】bó①搏斗; 【称臣】 chēnɡchén动自称臣子, 【不一而足】bùyīérzú不止一种或一次,②重叠事物的一个部分:外~|云~。②名指用作燃料、饲料等的稻、麦之类的茎和叶:稻~|~绳|~鞋。几乎:~ 等了两个小时|~走了十五里山路。【晨曦】chénxī名晨光。shīzhīqiānlǐ差之毫厘,②副表示不同的事物同时存在,看~像是刀割的。②〈书〉表扬功绩。【表里如一】biǎolǐrúyī 比喻思想和言行完全一致。③称赞夸奖的欢呼声:喝~|博得满堂~。【彩带】cǎidài名彩色的丝绸带子。又有~。【惭】(慚、慙)cán惭愧:羞~|大言不~|自~形秽。 【 【谗害】 chánhài动用谗言陷害:~忠良。 ②古代兵器,【 】(燀)chǎn〈书〉①燃烧;②古代考试的一种文体, 精确度要求不很高:新的铁路线已开始~。【边防】biānfánɡ名边境地区布置 的防务:~部队。③形属性词。 ②制定规程、计划等, 【韂】chàn见9页〖鞍韂〗。主要用来加工键槽和方孔。主持日常工作的:~委员|~副市长。【残虐】cánnüè①形凶残暴虐:~的 手段。【编余】biānyú形属性词。 【惨苦】cǎnkǔ形凄惨痛苦。 【辰】2chén①日、月、星的统称:星~。 【成为】chénɡwéi动变成:~先进工作者。 即大发脾气。【长河】chán ɡhé名长的河流,y=sinx中,【?②动表示不能做或做不完(多为前后重复同一动词):防~防(防不住)|数~数(数不完)|美~收。 受到老师的~。借指文采:~炳。在中间烧火, 【拨冗】bōrǒ

七年级政治 学会拒绝不良诱惑 课件

七年级政治 学会拒绝不良诱惑 课件

拒绝不良诱惑的方法
联想前景与后果法 婉言谢绝朋友,提高自制力 求得帮助法 避开诱因法 专时专用,改正不良习惯 ……
3 考验关
个案追踪:
小A今年12岁,是某校初一
学生。他原本聪明伶俐,品学
兼优,去年曾荣获省中小学生
计算机网络知识竞赛一等奖。

自从在网吧迷上网络游戏 后,每天一放学,他就往网吧

听故事《“潘多拉”魔盒》
从前,有个人拾到了一个精美的盒 子,上面写着:“记住,无论何时, 都不要打开这个盒子,否则,人类将 要遭到灭顶之灾”。这人开始吓了一 跳,没敢打开盒子。可不久…..
这个故事说明了什么?——
经受不住诱惑就会带来不良后果
不良诱惑能拒绝吗?
传说古希腊有一个海峡 女巫,她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只,使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声,他想出了一个办法 …… ○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡? ○这个事例说明:不良诱惑是可以拒绝的,只要有 坚强的意志和正确的方法。
里钻,双休日则更是无所顾忌,

全天泡在网吧,有时还和同学
A
们在网吧里“包夜”,十分痴

迷。
3 考验关
游戏规则:
以六人合作小组为单位进行讨论,找 出不同的解救方法。
合作分工:小组成员要合理安排好, 要有专人负责记录、整理和发言。
3 考验关
解救小A,抵制网络诱惑的方法: •定时限量 •请人监督(求得帮助) •定时检查 •避开诱因法(藏起实物,婉言谢绝 等) •注意力转移法(培养健康的兴趣爱 好等) •联想前景与后果法 •座右铭法
资料卡
不良诱惑犹如病 毒,需要我们结合自 己的实际,用科学的 态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的 方法,摆脱它们的干 扰,避免其对自己的 危害。

八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)4-4

八年级政治抗拒不良诱惑(PPT)4-4
他为什么沉溺于网吧而不能自拔?
焦点访谈
2007年9月9日,13岁的少年龙龙 (化名),才上初中一周多,就偷偷逃 出学校走进网吧,父亲从网吧找到他将 他“押送”回学校。次日中午,他再次 从学校跑了。当晚,记者与龙龙的父母 一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想 上学了。”面对难以管教的儿子,龙龙 父母拨通了本报心理援助热线2628605, 希望获得专家的心理援助。
教学目标பைடு நூலகம்
知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。 情感,态度和价值观目标: (1)追求科学,健康,充实的初中生 活。 (2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和 信心。 (3)学会依靠家长,老师和朋友的帮 助,在与同学的合作中抵制不良诱惑。
腊人常在奥林匹亚(a)举行体育竞技,年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于年在希腊雅典举行,以后每四年一次, 在会员国的某个城市举行。简称奥运会。 【奥秘】名深奥的尚未被认识的秘密:探索宇宙的~。 【奥妙】形(道理、内容)深奥微妙:~无穷|其中的道理 非常~。 【奥义】〈书〉名深;天天美剧 美剧下载 https:// 美剧天堂 最新美剧 ;奥的义理:探求五经~。 【奥援】〈书〉名官场 中暗中撑腰的力量;有力的靠山(多含贬义)。 【奥运村】名奥林匹克运动会主办城市为参赛的各国代表团提供的有各种生活设施的住处。 【奥运会】名奥 林匹克运动会的简称。 【奥旨】名深奥的含义:深得其中~。 【骜】(驁)〈书〉①骏马。②同“傲”。 【慠】〈书〉同“傲”。 【隩】〈书〉同 “奥”?。 【墺】①〈书〉可以居住的地方。②〈方〉山间平地:深山野~。 【澳】①海边弯曲可以停船的地方(多用于地名):三都~(在福建)。②() 名指:港~同胞。③()名姓。 【澳】名①指澳洲(现称大洋洲):~毛(澳洲出产的羊毛)。②指澳大利亚。 【澳抗】名澳大利亚抗原的简称,人体血清 中一种异常蛋白质,与病度性乙型肝炎的发病有密切关系。现称乙型肝炎表面抗原。 【币】名地区通行的货币,以圆为单位。 【懊】烦恼;悔恨:~恨|~ 恼。 【懊恨】动悔恨。 【懊悔】动做错了事或说错了话,心里自恨不该这样:~不已。 【懊??】〈书〉动烦恼;懊悔。 【懊恼】形心里别扭;烦恼。 【懊 丧】形因事情不如意而情绪低落,精神不振:神情~。 【鏊】[鏊子](?)名烙饼的器具,用铁做成,平面圆形,中心稍凸。 【八】①数七加一后所得的 数目。参看页〖数字〗。②()名姓。 【八拜之交】ī拜把子的关系。 【八宝菜】名由核桃仁、莴笋、杏仁、黄瓜、花生米等混合在一起的酱菜。 【八宝饭】 名糯米加果料儿、莲子、桂圆等蒸制的甜食。 【八宝粥】名糯米加莲子、桂圆、红枣、果料儿、花生米等煮成的粥。 【八辈子】?名好几辈子,形容很深的 程度或很长的时间:倒了~霉|这都是~前的事儿了。 【八成】①数量词。十分之八:~新|任务完成了~啦。②(~儿)副多半;大概:看样子~儿他不 来了。 【八斗才】名宋无名氏《释常谈》:“谢灵运尝曰:‘天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。’”后来用“八斗才”比喻很高 的才能。 【八方】名指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北,泛指周围各地:四面~|一方有难,~支援。 【八分书】名汉字的一种字体,即汉隶。 【八竿子打不

初中政治新课标金榜学案配套课件:拒绝诱惑(教科版八上)-精共36页文档

初中政治新课标金榜学案配套课件:拒绝诱惑(教科版八上)-精共36页文档

33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
初中政治新课标金榜学案配 套课件:拒绝诱惑(教科版八
上)-精
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

第八课 拒绝诱惑 —— 初中政治第一册教案_七年级政治教案

第八课 拒绝诱惑 —— 初中政治第一册教案_七年级政治教案

第八课拒绝诱惑——初中政治第一册教案_七年级政治教案第八课拒绝诱惑南京市江宁区陆郎中学张长才教学目标:(一)情感、态度、价值观目标:(1)追求科学、健康、充实的初中生活;(2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;(3)学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑。

(二)能力目标:(1)初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力。

(2)初步学会用辨证的方法分析事物的能力。

(三)知识目标:(1)知道身边存在的种种诱惑。

(2)知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。

教学重点难点:重点:领奖台的诱惑。

难点:游戏机的诱惑。

教学方法:小组探究、情境体验教学设计:(1)导入新课:青少年是祖国的未来、民族的希望。

但是青少年正处于长身体、长知识时期,缺乏社会生活经验,辨别是非能力不强,各方面都很不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路。

所以,我们一定要学会辨别身边的诱惑,并能自觉抵制不良诱惑。

一、身边的诱惑(板书)(一)领奖台的诱惑(板书)阅读教材上李平的故事,讨论:1.领奖台在李平的进步过程中起了什么作用?2.我们应该如何赢得成功、荣誉、鲜花和掌声?小组讨论——小组汇报——小组考评教师寄语:领奖台是我们前进的目标和动力,但必须通过正当途径和刻苦努力来获得。

(二)金钱的诱惑(板书)阅读教材,讨论:1.王磊同学获取金钱的方式是否合法?他的行为带来的危害?2.比尔盖茨通过什么方式去获取金钱,他的成功带来的影响?3.联系实际,谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑?小组讨论——小组汇报——小组考评教师寄语:对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得。

(三)游戏机的诱惑(板书)阅读教材,讨论:1.小兆沉迷于游戏,最终导致了什么结果?2.青少年沉迷于游戏有什么危害?3.我们应该如何对待电子游戏这种娱乐方式?教师寄语:我们可以通过电子游戏来适当放松和调节自己,但决不能沉迷于此,尤其要远离那些不健康的游戏。

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