最新教育督导工作总结3篇

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2024年教育教学督导工作总结(3篇)

2024年教育教学督导工作总结(3篇)

2024年教育教学督导工作总结____月____日上午,区教育局督导室一行____人在____主任的带领下,通过听、查、看等多种方式,对我校教育教学工作进行了认真、细致地督导检查。

并对检查的情况及时进行了客观的分析和反馈。

为进一步改正不足,促进工作,根据检查组反馈的信息,现就有关情况总结如下:一、存在的问题:1、上课方面:部分教师的课前准备不够充分,对教材、学生研究不够深入,未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源,出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。

2、备课方面:一些教师的二次备课流于形式,缺乏实效性,未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。

3、作业批改方面:有的班级的作业次数相对不足,作业批阅质量及规范化有待提高,学生作业的规范化有待进一步提升。

4、听课、评课方面:个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐,普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。

5、其他方面:档案资料管理混乱,一些资料不能及时整理、及时归档。

二、整改措施:1、抓教师管理,加强师德建设。

组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》,提高全体教师的思想认识、端正工作态度,树立扎实工作、先公后私的观念。

强化目标意识、责任意识。

2、进一步建立健全各项规章制度,坚持用制度管人、以制度管事,通过制度规范教师行为,提高管理水平。

3、完善激励机制,利用绩效考核调动教师的工作积极性,引导全体教师将主要精力投入到教学中去。

对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。

4、加强教学流程管理。

重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度,以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳,要求全体教师认真对照执行,并且结合区督导室查出的问题,组织全体教师认真查找、回头看,及时补救。

2024年教育督导工作总结参考(5篇)

2024年教育督导工作总结参考(5篇)

2024年教育督导工作总结参考时光荏苒,岁月推移。

今年标志着____区教育督导工作翻开新的篇章。

在过去的一年中,我亲身参与了区域教育督导的各个环节,既有付出也有收获,同时也面临着诸多困惑。

以下是我对过去一年责任区督学工作的总结,旨在自我反省与勉励。

一、提升认识,深入学习,增强自身素质自从担任督学一职,我深感责任重大,任务艰巨。

我认识到,没有坚实的政策理论基础,是无法胜任此项工作的。

因此,我着重在提升自己的理论修养上下功夫,深入学习国家教育政策及法律法规,积极参加教育督导会议,汲取领导与专家的智慧,全年累计写下超过一万字的学习笔记和心得,体现了我在理论学习上的进步与成长。

二、破解难题,追求卓越,深化常规督导常规督导是督学工作的基础。

我坚持以教育常规管理为核心,将个人的教育管理经验与政策理论相结合,去粗取精,以确保优秀做法在督导过程中得以实施。

在督导过程中,我始终保持谦逊学习的态度,与学校师生进行深入交流,耐心查找问题,并与学校领导共同探讨解决策略,努力成为校长们的得力助手。

三、聚焦核心,突出重点,专项督导显成效专项督导是督学工作的核心。

我珍惜每一次专项督导的机会,将其视为自我提升的过程。

在过去的一年里,我参与了多项专项督导工作,包括农村义务教育学校基本办学条件督导、秋季开学工作检查、标准化建设和教育均衡发展督导等,通过这些工作,我的政策水平和理论素养得到了显著提升,并得到了学校及区领导的认可。

四、勇于担当,创新思维,在困惑中寻求突破一年的督导工作既带来了丰硕成果,也让我面临诸多困惑。

面对挑战,我将继续勇于担当,不断创新,以期在未来的工作中取得更大的进步。

2024年教育督导工作总结参考(二)本年度,我教育督导室秉承党的教育方针政策,以国家教育法律法规和上级教育行政指令为指导,紧跟县委、县政府打造教育强县的宏伟目标,以及教育局的整体工作部署,忠实履行教育督导职责,积极开展学校发展性督导评估和年度教育工作综合评估。

教育督导工作总结2024年(6篇)

教育督导工作总结2024年(6篇)

教育督导工作总结2024年____年,教育督导工作按照上级的安排与要求,按照乡教管中心的统一部署,如期完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下;1、按照县政府督导室的安排,尽力搞好督导责任区督导工作,凡督导均严格遵守督导流程,均以细致、扎实、公平、公正的工作风格出现,赢得了被督导乡镇(校)的好评。

2、结合本年度督导工作计划,每项活动都按时落到实处,认真组织或积极参加各项活动,并能及时总结每次活动的开展情况。

3、配合县督导室完成对土高山乡中心幼儿园、十百户小学附属幼儿园、红湾小学附属幼儿园、王川小学附属幼儿园、曹坪小学附属幼儿园、告岭小学附属幼儿园、段河小学附属幼儿园等七所幼儿园规范办园行为的综合督导,并及时总结督导情况,总结过程突出细致,再现真实,突出热点难点,再现服务精神,同时督促各幼儿园对存在的问题及时整改,将整改报告上报县督导室,下发被督导幼儿园。

4、继续做好义务教育均衡发展督查与指导工作,确保对义务教育均衡发展工作常抓不懈。

5、按照《会宁县义务教育学校办学基本标准督导评估档案整建目录》严格规范各校档案建设,经过督查指导,中心小学的档案建设做的好,村级学校档案建设也做得比较令人满意,今年中心幼儿园及个村级小学附属幼儿园室舍布置及档案建设做的相当好。

6、积极参加乡教管中心开展的新上岗教师的上岗课、中青年教师的过关课、骨干教师的示范课活动,每听课必须耐心细致的辅导,从内心深处激起他们的工作热情,指导过程更注重鼓励。

7、主动帮助辅导员、信息技术员开展教学研讨活动,全程参与优质课竞赛活动及应运电子白板教学过关活动,在活动总结会上,对每位参赛人员的课堂教学都做了详细点评,帮助、促使这些教师在今后的教学工作中更上一层楼。

8、能认真完成乡教管中心分配的各项工作任务,不拖不推。

9、本年度工作重心落在了对乡属各小学的督导,加大了督导力度,检查从细从严,每到一所学校,会同乡教管中心人员全面督导检查,充分肯定成绩,实事求是的指出存在的问题,并当场提出整改措施和期限。

教育局督导工作总结范文(五篇)

教育局督导工作总结范文(五篇)

教育局督导工作总结范文____年上半年,县教育督导室工作坚持以____为指导,紧紧围绕全县教育的工作重点,以进步推进教育的均衡发展和保障素质教育全面实施及规范办学行为为主要任务。

坚持创新督导工作机制,深化督学,努力促进依法治教.依法治校。

较好地完成了上半年的工作目标和任务。

一、深化督学,协同县教育局抓好相关工作。

1、根据地、县主管部门的相关文件要求,深化规范中小学办学行为工作,开展对全县中小学办学过程的督查。

巩固____年以来该项工作所取得的成果。

同时县教育督导室已将此项工作作为一项长常态化工作.坚持不懈,深入开展。

2、协同县教育局,认真组织开展对全县各中小学春季学期开学工作进行督导检查,对检查中发现的工作亮点和存在的问题进行了全县通报。

对有关学校存在的问题提出了相关要求并限时整改。

3、根据毕组通(____)____件精神,参与地区教育局、地区督导室组织的对黔西县党政主要领导教育工作督导考核的复查并圆满完成了相关工作任务。

4、为全面推进我县体育卫生工作,促进学生全面、健康、和谐发展。

根据教育部《中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则》”.会同县教育局组织相关人员对全县十一个乡镇进行了督导评估并形成工作报告上报上级有关部门5、根据县人民政府,县教育局的工作安排,协助织金一中做好申办省级示范性普通高中的前期准备工作。

以及地区教育局“德育示范校”的复查评估工作。

二、加强队伍建设。

为适应形势发展的要求,加强督导队伍建设。

利用每周的学习例会,组织学习相关文件。

学习教育督导理论,认清形势.提高对教育督导工作的地位和重要性的认识。

以上海新纪元教育集团与我县的教育合作为契机,引导全室同志进一步解放思想,积极思考。

努力探索实现织金教育又好又快发展的新思路、新举措,倡导开拓创新、求真务实的工作作风,主动适应当前教育发展对教育督导的新要求。

加强督导科研,提高督学素质,聘请县直中小学校长或县级名师为兼职督学,充实、壮大督学队伍。

教育督导的工作总结(精选3篇)

教育督导的工作总结(精选3篇)

教育督导的工作总结(精选3篇)教育督导的篇1市政府教育督导室依据xx年教育督导工作的要点,紧紧围绕全市教育工作大局,针对教育重点难点,深入而扎实地开展督政、督学工作,认真履行教育督导职责,圆满完成全年的教育督导各项工作任务,为助推我市教育事业实现科学发展和均衡发展发挥了积极作用。

现将全年工作总结如下:一、目标完成情况:(一)推进义务教育学校标准化建设,落实标准化学校计划达标任务。

1.根据省教育督导室的要求,结合我市实际情况,制定并下发了《xx年市教育督导室工作要点》,对义务教育学校标准化建设提出了明确的工作目标和具体措施保障,落实年度标准化学校建设任务。

2.对今年计划达标学校进行实地调研,摸清底数,督导自评及整改,加强创建工作过程性专项督导。

根据实际情况,按照全市义务教育学校标准化建设总体规划及要求,制定了xx年市标准化建设学校达标计划,并完成向省教育督导室的呈报工作。

3.为巩固标准化建设成果,对已达标学校标准化建设情况进行了“回头看”系列专项督导抽查,巩固和提高标准化学校创建成果。

检查内容主要包括领导班子履职情况、专用教室使用情况、控辍及学籍管理情况、常规管理工作情况等四个方面,并将以上督导检查情况上报了有关领导。

4.完成对今年计划达标学校的评估验收工作。

按省时限要求,九月初组建了标准化学校督导评估验收组并对评估组成员进行了培训,xx年9月22日至30日,历时七天完成勃利县、茄子河区标准化计划达标学校评估验收工作,共评估验收学校9所,其中先进学校2所,合格学校7所。

形成并下发了本年义务教育学校标准化建设督导评估验收通报,并按时完成了将有关备案材料向省上报工作。

5.十一月中旬,接待并完成了省标准化学校专项督导组对我市的抽检工作。

我市的标准化学校建设及市代省督导评估验收工作受到省抽检组专家的一致好评。

徐康君主任参加了对鹤岗、佳木斯的省督导组抽检工作。

(二)完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度,有效发挥督学责任区和责任督学作用,促进教育加快发展。

教育督导工作总结6篇

教育督导工作总结6篇

教育督导工作总结6篇篇1一、引言本年度,我们围绕教育改革与发展目标,紧密结合实际工作情况,开展了一系列富有成效的教育督导工作。

现将本年度教育督导工作总结如下,以飨读者。

二、工作内容及成果(一)督导学校教育教学管理本年度,我们对各学校的教育教学管理进行了全面督导,重点围绕教育教学计划的制定与实施、课堂教学改革、教育教学评价等方面展开工作。

通过深入学校、深入课堂,了解实际情况,发现问题,提出改进建议。

1. 教育教学计划的制定与实施:指导学校科学制定教育教学计划,确保课程设置符合国家课程方案要求,同时鼓励学校根据地方特色和校情创新课程设置。

2. 课堂教学改革:推广先进的教学理念和方法,引导教师注重启发式教学、情境教学,激发学生的学习兴趣和潜能。

3. 教育教学评价:完善学校内部评价体系,注重学生综合素质和个性特长的评价,为每位学生提供个性化教育。

(二)督导学校德育工作德育工作是学校工作的灵魂,本年度我们对各学校的德育工作进行了深入督导。

1. 德育活动的组织与开展:指导学校组织丰富多彩的德育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,培养学生的社会责任感和公民意识。

2. 德育队伍建设:加强班主任、德育课教师等德育队伍的建设,提高德育工作的专业化水平。

3. 德育评价体系:完善德育评价体系,注重学生的道德品质、心理素质、法治观念等方面的评价。

(三)督导学校安全工作学校安全工作关系到师生的生命财产安全,本年度我们对各学校的安全工作进行了严格督导。

1. 安全制度的落实:检查学校安全制度的制定与执行情况,确保各项安全措施落到实处。

2. 安全设施的建设:指导学校完善安全设施,如消防设备、安防设施等,提高学校的安全防范能力。

3. 安全教育的开展:督促学校开展安全教育,提高师生的安全意识和自救自护能力。

三、存在问题及改进措施在督导工作中,我们也发现了一些问题,如部分学校教育教学管理不够科学、德育工作缺乏创新、安全工作存在盲点等。

教育督导工作总结5篇

教育督导工作总结5篇

教育督导工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,教育督导工作在学校领导的关心与支持下,在广大教师的配合与努力下,取得了显著的成绩。

本报告将对本学期教育督导工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进意见,为下一学期的工作提供参考。

二、主要工作及成绩1. 课堂教学督导本学期,教育督导组共进行了XX次课堂教学督导,覆盖了学校所有教学班级。

通过听课、评课,我们发现大部分教师能够认真备课、上课,能够运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

同时,我们也发现了一些问题,如部分教师的教学方法单一,课堂氛围沉闷;部分学生存在上课不专心、不积极参与课堂互动等问题。

针对这些问题,我们提出了相应的改进意见,并督促教师进行整改。

2. 课外活动督导本学期,教育督导组共参与了XX次课外活动,包括学科竞赛、文艺比赛、体育活动等。

通过观察和评估,我们发现这些活动能够丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

同时,我们也发现了一些问题,如部分活动组织不够严密,参与学生不够积极;部分活动内容不够丰富,缺乏吸引力。

针对这些问题,我们提出了相应的改进意见,并督促相关部门进行整改。

3. 教师工作督导本学期,教育督导组通过听课、评课、查阅资料等方式,对教师的备课、上课、批改作业等情况进行了全面督导。

通过督导,我们发现大部分教师能够认真履行职责,完成教学任务。

同时,我们也发现了一些问题,如部分教师备课不够充分,上课不够认真;部分教师批改作业不够及时、仔细。

针对这些问题,我们提出了相应的改进意见,并督促教师进行整改。

4. 学风建设督导本学期,教育督导组通过深入课堂、宿舍、食堂等场所,对学生的学习态度、学习纪律、学习风气等情况进行了全面督导。

通过督导,我们发现大部分学生能够认真学习、遵守纪律、积极参与课堂互动。

同时,我们也发现了一些问题,如部分学生存在迟到早退、旷课逃学等问题;部分学生存在考试作弊等不良风气。

针对这些问题,我们提出了相应的改进意见,并督促学生进行整改。

2024年教育教学督导工作总结(4篇)

2024年教育教学督导工作总结(4篇)

2024年教育教学督导工作总结教育教学工作督导总结一、指导思想本期以来,在____中心校的正确领导下,我校以提高教育教学质量为工作最终目标,狠抓学校安全工作,强化学校常规管理,深化教育改革,稳步推进素质教育,学校教育教学质量取得了较好的成绩。

二、主要工作(1)本学期主要成绩扎实开展了“群策群力,永争第一”工作,全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强,教学常规工作得到加强,圆满完成了教育教学任务,坚持了以教学为中心,学校各项工作有了明显提高。

本学期我校有两大亮点工作:一是由老师提议,经学校工会小组讨论,学校宣布,从今天起执行放学排队的制度,并进行了在公路上行走的安全教育。

在老师的统一指挥下,按从低年级到高年级的顺序,全校学生以单列整齐的队列离开学校,教师也随学生队列一起走出校门。

实行放学排队制度,是有效地防止放学时学生拥挤、摔倒的好办法,也增强了师生安全意识,我校将长期坚持。

二是利用网络,开设了一个实验性的学校资料存储空间,开辟了校园新闻、教师文章等栏目。

选择性的将学校资料、图片和新闻放到网络上,防止了将资料放到学校计算机上,一旦计算机出故障资料就会丢失的现象,有利于资料的长期保存。

其次,方便了向上级及时报送学校新闻等资料,实现了资料共享,学校老师也可以随时随地查阅资料。

由于学校建立网站要经过有关部门批准,因此,此存储空间是个人性质的,所有文章。

(2)教学常规工作得到加强。

为了强化学校常规管理,特制定了《群力小学常规管理补充规定》。

晨会时间班主任进教室清点学生人数,在第一节课上课之前将学生出勤情况填写在办公室的黑板上。

班主任不在校时,由学校规定的安全责任顺序教师进教室。

各班坚持利用晨会时间检查本班卫生区的清洁情况,发现垃圾和字纸进行了及时清除。

广播操、升旗仪式和学校____活动班主任教师都能到现场。

清洁卫生时班主任教师能按学校划定的卫生责任区____学生搞好责任区和本班的清洁卫生。

坚持了每周一次大扫除,每天一次小扫除。

年度教育督导工作总结(3篇)

年度教育督导工作总结(3篇)

第1篇一、前言2023年,我国教育督导工作在党中央、国务院的坚强领导下,紧紧围绕国家教育发展战略,以立德树人为根本任务,以提高教育质量为核心,以促进教育公平为重点,以深化改革为动力,扎实推进教育督导工作。

现将2023年度教育督导工作总结如下:二、主要工作及成效1. 加强督导队伍建设2023年,我们高度重视督导队伍建设,通过选拔、培训、考核等方式,不断提高督导人员的政治素质、业务能力和职业道德水平。

目前,已建立一支结构合理、素质优良、富有活力的督导队伍。

2. 完善督导制度体系我们坚持以制度建设为抓手,不断完善教育督导制度体系。

一是修订了《教育督导条例》,明确了教育督导的职能、任务、程序和保障措施;二是制定了一系列教育督导实施细则,确保督导工作有章可循。

3. 强化督导检查力度2023年,我们深入开展教育督导检查,对各级各类学校、幼儿园、培训机构等进行全面督导。

一是重点检查学校办学行为、教师队伍建设、教育教学质量等方面;二是针对教育热点、难点问题开展专项督导。

4. 提高督导工作质量我们以提高督导工作质量为目标,不断创新督导方式方法。

一是实施“互联网+督导”模式,提高督导工作效率;二是开展督导成果应用,推动教育改革和发展。

5. 促进教育公平2023年,我们充分发挥教育督导作用,着力促进教育公平。

一是加强对贫困地区、民族地区、革命老区等特殊群体的教育支持;二是推进义务教育均衡发展,缩小城乡、区域、校际差距。

三、存在问题及改进措施1. 督导队伍建设方面:部分督导人员业务能力不足,需进一步加强培训。

2. 督导制度体系方面:部分制度仍需完善,以适应教育改革发展的新形势。

3. 督导检查力度方面:部分地区督导检查不够深入,需进一步加大力度。

针对以上问题,我们将采取以下措施:1. 加强督导队伍建设,提高督导人员业务能力。

2. 完善督导制度体系,确保制度与时俱进。

3. 强化督导检查力度,确保督导工作深入基层、深入学校。

教育督导员工作总结5篇

教育督导员工作总结5篇

教育督导员工作总结5篇篇1一、背景作为教育督导员,我在本年度的工作中,致力于提升教育质量,推动教育公平,严格执行教育政策,以及监督学校各项工作的落实。

在此,我将对过去一年的工作进行详细的总结和反思。

二、主要工作内容1. 督导学校日常管理工作本年度,我对学校日常管理工作进行了全面的督导,包括教学管理、学生管理、后勤管理等。

通过定期检查和随机抽查的方式,确保学校各项管理工作有序进行。

2. 教学质量提升工作针对学校教学质量提升,我组织开展了多项活动。

首先,对教师的教学工作进行了全面的评估和反馈,指出存在的问题和改进的方向。

其次,组织了多次教学研讨会,分享教学经验,推广优秀教学方法。

3. 教育公平推动工作我关注学校内部的教育公平问题,确保每一个学生都能享受到公平的教育资源。

通过调查和访谈,了解学生在学习中遇到的问题,推动学校优化资源配置,提高教育公平性。

4. 教育政策执行工作作为教育督导员,我严格执行教育政策,确保学校各项工作符合政策要求。

对于学校在执行政策过程中遇到的问题,我及时给予指导和帮助。

三、工作成效1. 学校管理工作得到加强通过督导,学校各项管理工作更加规范,教学质量得到了显著提升。

学生和教师的满意度均有所提高。

2. 教学质量得到明显提升通过组织教学活动和研讨会,教师的教学水平得到了提高,学生的学习成绩也有了明显的提升。

3. 教育公平性得到保障通过调查和推动,学校资源配置更加公平,学生的教育权益得到了有效保障。

四、工作反思与改进1. 加强与学校的沟通在今后的工作中,我需要加强与学校的沟通,了解学校的实际需求和困难,提供更有针对性的帮助。

2. 提高自身专业素养作为教育督导员,我需要不断提高自身的专业素养,学习新的教育理念和方法,以更好地履行职责。

3. 加大督导力度在今后的工作中,我将加大督导力度,对学校的各项工作进行更深入的了解和评估,确保学校各项工作落到实处。

五、总结过去一年,我在教育督导工作中取得了一定的成绩,但也意识到自身还存在不足之处。

2023学校教育督导工作总结(精选8篇)2

2023学校教育督导工作总结(精选8篇)2

2023学校教育督导工作总结〔精选8篇〕2023学校教育督导工作总结〔精选8篇〕学校教育督导工作总结篇1在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下,我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨,以《河南省中长期教育改革和开展规划纲要〔20xx——20xx〕》和各项教育法律法规为根据,紧紧围绕市的人民政府教育督导室的xx年度工作安排,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了xx年各工程标任务。

一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收在“汇区教育督导领导小组”的指导下,我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准,对我区迎检工作进展了全面的安排部署:首先印发了《关于迎接省政府对我区进展教育工作先进县区验收的工作方案》,召开综合协调会议,强化领导,明确各相关部门的职责,成立综合协调组、业务迎检组、接待效劳组等,建立了迎检工作台帐;其次根据职能印发了《汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市的人民政府教育督导室对我区进展教育督导工作的相关安排》,对各项指标量化、细化,确定责任科室及责任人;《关于建立汇区人民政府教育督导档案的几点意见》,标准和完善了档案的搜集、立卷、归档等分类整理工作。

整个应验过程共印制表册20余万份,整理出我区迎验档案199盒,整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。

今年4月份,顺利通过省政府验收团的验收,10月份,河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。

二、稳固学校平安工作成效为了保证学校师生平安,我们组织开展了开学初及期末两次平安检查,检查结果说明,各校平安制度措施不断健全和完善,特别是平安演练制度及效果得到了全安监部门的肯定,平安隐患排查和整治能有效坚持落实。

〔一〕健全机构,完善平安制度各校层层签订了目的责任书,严格落实“一岗双责”,实行平安工作责任制和责任追究制,形成了自上而下完善的网络体系。

教育督导室工作总结范文5篇

教育督导室工作总结范文5篇

教育督导室工作总结范文5篇篇1一、引言本学期,教育督导室在学校领导的关心支持下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,围绕学校中心工作,突出工作重点,狠抓工作落实,取得了较好的成绩。

现将本学期工作情况总结如下:二、主要工作及成效1. 认真做好督导室常规工作。

本学期,督导室继续做好教学常规检查工作,对每位教师的备课、上课、作业批改、辅导学生、组织考试等工作进行认真检查,并及时反馈检查情况。

同时,督导室还加强了与教导处的联系,共同做好教学管理工作。

2. 加强对学校师德师风的督导。

本学期,督导室继续加强对教师的师德师风督导,通过召开座谈会、个别访谈等形式,了解教师的师德表现,及时发现问题并督促相关教师进行整改。

同时,督导室还加强了对学生的思想教育和心理辅导,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

3. 做好学校安全工作的督导。

本学期,督导室继续加强对学校安全工作的督导,定期对学校各项安全制度、安全措施的落实情况进行检查,并及时反馈检查情况。

同时,督导室还加强了与学校保卫处的联系,共同做好学校的安全保卫工作。

4. 加强对学校德育工作的督导。

本学期,督导室继续加强对学校德育工作的督导,通过召开班主任会议、个别访谈等形式了解德育工作的情况,并及时发现问题并督促相关人员进行整改。

同时,督导室还加强了对学生社团和课外活动的指导和管理,帮助学生树立正确的价值观和人生观。

5. 做好学校体育、卫生工作的督导。

本学期,督导室继续加强对学校体育、卫生工作的督导,定期对学校的体育设施、卫生设备进行检查和维护,确保学生的身心健康。

同时,督导室还加强了对学生体育活动的指导和组织管理,帮助学生养成良好的锻炼习惯和卫生习惯。

三、存在问题及改进措施1. 师德师风建设需进一步加强。

尽管我们采取了一系列措施来加强师德师风建设,但仍然存在一些问题需要进一步解决。

例如,个别教师存在教学态度不端正、教学方法陈旧等问题。

因此,我们需要继续加强对教师的师德教育,提高教师的职业素养和教育教学水平。

年度教育督导工作总结(3篇)

年度教育督导工作总结(3篇)

第1篇2022年,在党的教育方针指引下,我们紧紧围绕教育事业发展大局,以科学发展观为指导,深入贯彻落实教育法律法规,全面加强教育督导工作,取得了显著成效。

现将本年度教育督导工作总结如下:一、加强督导队伍建设为提高督导队伍的整体素质,我们组织督导人员深入学习《义务教育法》、《教育督导条例》等教育法律法规,通过举办培训班、研讨会等形式,不断提高督导人员的理论水平和业务能力。

同时,加强督导队伍建设,选拔了一批政治素质高、业务能力强、作风过硬的优秀教师担任督导员,为教育督导工作提供了有力的人才保障。

二、强化督导职能,确保教育质量1. 开展督导检查:针对教育教学、学校管理、师资队伍建设等方面,开展了全面、深入的督导检查,及时发现问题,提出整改意见,推动学校教育教学质量的提升。

2. 推进义务教育均衡发展:以义务教育均衡发展为目标,加强对薄弱学校的扶持力度,推动城乡教育均衡发展。

通过开展督导评估,促进学校在硬件设施、师资力量、教育质量等方面取得显著进步。

3. 加强学校安全管理:以学校安全为重中之重,开展校园安全专项督导,督促学校落实安全责任,完善安全管理制度,确保校园安全稳定。

三、推进教育改革,促进教育公平1. 深化课程改革:加强对课程改革的督导,推动学校开展丰富多彩的校本课程,培养学生的创新精神和实践能力。

2. 推进教育信息化建设:加强对教育信息化工作的督导,推动学校利用现代教育技术提高教育教学质量,促进教育公平。

3. 加强教育督导问责:对发现的问题,严格按照教育督导问责制度进行处理,确保整改措施落实到位。

四、总结经验,展望未来2022年,教育督导工作取得了一定的成绩,但还存在一些不足。

在新的一年里,我们将继续努力,紧紧围绕教育事业发展大局,以更高的标准、更严的要求、更实的工作,推动教育督导工作再上新台阶。

1. 加强督导队伍建设:继续加强督导人员培训,提高督导人员的业务水平和综合素质。

2. 深化督导工作改革:积极探索教育督导工作的新方法、新机制,提高督导工作的针对性和实效性。

教学督导工作总结汇报(3篇)

教学督导工作总结汇报(3篇)

教学督导工作总结汇报一、教学工作督导1、开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。

2、开学初,召开了专业部教学督导工作会议,就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3、通过走动巡视,对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导,对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。

对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查,并向部门领导反馈了意见。

6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。

二、学生教育、管理工作督导1、采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各部门对学生进行教育管理。

必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用,通过6期12篇内容,将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关部门、相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。

三、各部门行政工作督导1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。

督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查,督促各部门查漏补缺,提高工作质量。

3、对各部门处务会会议情况进行了检查,对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

教育教学督导工作总结范文(3篇)

教育教学督导工作总结范文(3篇)
教学督导工作,取得了一定的成绩,但还存在一些不足。
教育教学督导工作总结范文(三)
____年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下:
三、教学研究工作。教育局重视教研室建设,教研机构健全,教研室专业引领发挥到位,一线教师业务素质较强,教学研究氛围浓厚,每所学校都有教研课题,取得的效果明显。具体表现在:一是主题教研意识较强烈。每所学校在主题教研时都能够积极发言、热烈讨论,形成了良好的研讨氛围;二是主题教研形式较规范。有教研主题、有教研主持、有反思回馈、有交流讨论、有提升总结,主题教研流程完整,内容符合主题教研的三要素。三是主题教研效果较明显。教研过程中教师能够围绕主题,结合课例对课堂教学中存在的问题进行深入的交流反思,并提出合理建议,对今后的教学工作有一定的促进作用。
存在问题
一、均衡发展有待再平衡。一是学科发展不平衡。学科发展不平衡主要体现在师资配备上不平衡。涉及到中考学科和学校的常规强势学科上(如语文数学等)能够做到专人专用专职专科,对非中考学科和弱势学科(如音体美、综合实践等)基本都是一人多科,多人兼课现象比较普遍。尤其是文理兼课现象不合理,有的学校英语教师兼科学课,数学教师兼品社课。如果确实需要兼课,最好是文理分开。二是办学规模不均衡。城区学校规模过大,班容量过大;乡村学校规模过小,班容量小。应该有政策上的引导和关注。
二、校长和教师队伍发展有待再加强。一是校长在特色办学和校园文化建设上应有突破和创新。既然是特色必须有自己的独到之处,特色不一定必须与众不同,一定要在特色资源的纵深上下功夫,没有深度和广度的特色办学很难形成特色。所谓深度是特色办学要达到一定的水准,所谓广度就是要全员参与,普及程度高。校园打造上一定要与自己的办学理念和办学特色相呼应。还要加大校长对课程领导能力的培养,尤其是弱势学科的领导能力更需要加强,这些学科的开展关系到学生全面发展的问题,其实加强校长对课程的领导能力培养也是关乎到办学理念的问题,是检验一所学校是不是全面进行素质教育的问题。让校长到异地挂职锻炼就是一种很好的形式。二是教师队伍不仅要在政策上留人、情感留人,还要在发展上留人。教师的发展重点是在培养上下功夫,尤其是特岗教师的培养一定要纳入学校教师专业化发展的培训学习日程,要多给特岗教师外出学习、异地交流、顶岗培训的机会,使他们尽快成长起来。

教育督导工作总结范文6篇

教育督导工作总结范文6篇

教育督导工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学年中,我作为教育督导员,深入各学校、幼儿园进行了全面的督导工作。

通过实地考察、听取汇报、查阅资料等方式,我对各单位的教育教学工作进行了全面的了解和分析。

现将本学年的督导工作总结如下,以便更好地指导今后的教育工作。

二、督导工作重点1. 教育教学管理:本学年督导工作的重点是各学校、幼儿园的教育教学管理。

通过督导,我们发现大部分单位能够按照教育部门的要求,制定科学合理的教学计划,安排丰富多样的教学内容,注重学生的全面发展。

同时,各单位还能够加强教学管理,确保教学质量的稳步提升。

2. 教师队伍建设:教师是教育工作的中坚力量,因此教师队伍建设是督导工作的另一个重点。

通过督导,我们发现大部分教师能够认真履行职责,注重自身素质的提升。

然而,在部分单位仍存在教师素质参差不齐、部分教师工作积极性不高等问题。

针对这些问题,我们提出了相应的改进措施,并督促各单位落实。

3. 学生德育工作:德育工作是教育工作的灵魂,因此也是督导工作的重点之一。

通过督导,我们发现各单位能够注重学生的德育工作,通过开展丰富多彩的德育活动、加强家校合作等方式,促进学生养成良好的道德品质。

然而,在部分单位仍存在德育工作不够深入、学生行为规范有待加强等问题。

针对这些问题,我们提出了相应的建议,并督促各单位整改。

三、督导工作成效通过本学年的督导工作,我们发现各学校、幼儿园的教育教学工作取得了显著的成效。

首先,各单位的教学质量得到了稳步提升,学生的学业水平有了明显的进步。

其次,教师队伍素质得到了进一步提升,教师的工作积极性得到了激发。

最后,学生德育工作取得了显著进展,学生的道德品质得到了良好培养。

四、存在的问题及建议尽管本学年的督导工作取得了显著成效,但仍存在一些问题需要进一步加强和改进。

针对这些问题,我们提出以下建议:1. 加强教学管理:部分单位仍存在教学管理不够规范、教学计划执行不够严格等问题。

建议各单位进一步加强教学管理,完善教学制度,确保教学计划的严格执行。

督导的日常工作总结范文(3篇)

督导的日常工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言作为我国教育体系中的重要组成部分,督导工作旨在确保教育教学质量,促进教育公平,提高教育效益。

作为一名督导,我在本年度的工作中,紧紧围绕教育教学中心工作,认真履行职责,努力做好各项工作。

现将本年度督导工作总结如下:一、指导思想本年度,我严格按照国家教育政策法规和学校工作部署,以科学发展观为指导,紧紧围绕教育教学中心工作,以提升教育教学质量为目标,以促进教育公平为着力点,以提高教育效益为落脚点,努力做好督导工作。

二、工作内容1. 落实政策法规(1)认真学习国家教育政策法规,提高自身政策理论水平。

(2)宣传贯彻学校工作部署,确保政策法规在学校落地生根。

2. 教学督导(1)开展教学巡查,了解课堂教学情况,对教学秩序、教学效果进行评估。

(2)对教师教学能力、教学态度、教学方法等进行评价,提出改进建议。

(3)组织教师开展教学研讨活动,促进教师专业成长。

3. 教学质量管理(1)加强对课程、教材、教学资源的管理,确保教学质量。

(2)开展教学质量监测,对教学质量进行评估,及时发现问题并采取措施。

4. 教育公平(1)关注弱势群体教育,确保教育公平。

(2)加强对特殊教育、职业教育、继续教育的督导,提高教育质量。

5. 教育效益(1)开展教育项目评估,提高教育效益。

(2)推广先进教育经验,促进学校整体发展。

三、工作成效1. 教学质量得到提升通过教学巡查、教学研讨等活动,教师教学能力、教学态度、教学方法等方面得到明显改善,教学质量得到有效提升。

2. 教育公平得到保障关注弱势群体教育,确保教育公平,为全体学生提供优质教育。

3. 教育效益得到提高通过教育项目评估、先进经验推广等措施,学校整体教育效益得到提高。

四、存在问题1. 教师队伍素质有待提高部分教师教学能力、教学态度、教学方法等方面仍有待提高。

2. 教育资源分配不均部分学校教育资源分配不均,影响教育教学质量。

3. 教育督导工作力量不足教育督导工作涉及面广,工作量大,督导力量不足。

县级教育督导年度总结(3篇)

县级教育督导年度总结(3篇)

第1篇一、前言过去的一年,在县委、县政府的正确领导下,在上级教育督导部门的指导下,我县教育督导工作紧紧围绕全县教育事业发展大局,以科学发展观为指导,以提高教育质量为目标,以推进义务教育均衡发展为重点,以加强教育督导队伍建设为保障,全面推进教育督导工作,取得了显著成效。

现将本年度教育督导工作总结如下:二、主要工作及成效1. 强化组织领导,完善工作机制(1)加强组织领导。

成立由县政府主要领导任组长的教育督导工作领导小组,统筹协调全县教育督导工作。

(2)完善工作机制。

制定《县级教育督导工作实施方案》,明确教育督导工作的目标任务、工作内容、工作步骤和方法,确保教育督导工作有序开展。

2. 推进义务教育均衡发展,提高教育质量(1)加强义务教育均衡发展督导。

组织开展义务教育均衡发展督导评估,对全县义务教育学校进行拉网式检查,确保义务教育均衡发展各项指标达标。

(2)强化教育教学管理。

对全县义务教育学校教育教学工作进行督导检查,督促学校落实教学常规,提高教育教学质量。

(3)加强教师队伍建设。

开展教师职业道德教育、教师培训、教师考核等工作,提高教师队伍整体素质。

3. 深化教育改革,推进教育公平(1)推进课程改革。

组织开展课程改革督导评估,确保课程改革工作落到实处。

(2)加强教育信息化建设。

对全县教育信息化工作进行督导检查,推进教育信息化与教育教学深度融合。

(3)推进教育公平。

对全县教育资源配置、学校招生入学、学生资助等工作进行督导检查,确保教育公平。

4. 加强教育督导队伍建设,提高督导水平(1)加强督导人员培训。

组织督导人员参加上级教育督导部门举办的各类培训,提高督导人员的业务水平。

(2)完善督导考核机制。

建立健全督导考核制度,对督导人员进行定期考核,确保督导工作质量。

(3)强化督导责任意识。

要求督导人员认真履行职责,对发现的问题及时反馈、督促整改。

三、存在问题及原因分析1. 部分学校教育教学管理不到位。

部分学校领导对教育教学管理工作重视不够,导致教育教学质量难以提高。

教育督导工作总结2023年(通用8篇)

教育督导工作总结2023年(通用8篇)

教育督导工作总结2023年(通用8篇)教育督导工作总结2023年(通用8篇)教育督导工作总结怎么写?看下吧。

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们对过去的工作做个梳理。

下面是小编收集整理的教育督导工作总结2023年,欢迎大家分享。

教育督导工作总结2023年(精选篇1)本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。

现将本学期工作总结如下:一、教学督导工作1、教学各环节检查情况(1)开学前准备工作检查。

教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

(2)形成期中、期未考试检查制度。

为严肃考风、考纪,杜绝私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。

(3)教学计划进度的制定情况检查。

教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

(4)对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。

2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。

此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。

督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题:1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。

教育督导人员个人工作总结5篇

教育督导人员个人工作总结5篇

教育督导人员个人工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间已到了学期末。

本学期,我担任了教育督导人员,负责监督和指导学校的教育工作。

在这段时间里,我深入了解了学校的教育教学工作,也取得了一些成绩。

现在,我将对本期的工作进行总结,以便更好地改进和提高。

一、主要工作及成效1. 完善督导机制,提高督导效率本学期,我对学校的督导机制进行了完善,明确了督导人员的职责和权利,规范了督导流程。

通过加强与学校领导和教师的沟通,及时了解学校的教育教学情况,发现问题并及时提出改进意见。

同时,我还建立了督导档案,对每次督导的情况进行记录和整理,为后续的督导工作提供了参考依据。

2. 加强课堂教学督导,提高教学质量课堂教学是学校教育工作的核心,为了提高教学质量,我对学校的课堂教学进行了重点督导。

通过听课、评课等方式,我对教师的授课情况进行了全面了解,并针对存在的问题提出了具体的改进意见。

同时,我还组织了课堂教学观摩活动,推广了优秀教师的教学经验,促进了教师之间的交流和学习。

3. 加强学生综合素质督导,促进学生全面发展学生综合素质是学校教育工作的重点之一,为了提高学生的综合素质,我对学生的德育、体育、美育等方面进行了督导。

通过开展丰富多彩的活动,如德育讲座、体育比赛、艺术节等,我帮助学生提高了自身的综合素质。

同时,我还与班主任密切合作,关注学生的心理健康和个人成长,为学生提供了全方位的关怀和支持。

4. 加强学校安全管理督导,确保师生安全学校安全是学校教育工作的基础,为了确保师生的安全,我对学校的安全管理工作进行了督导。

通过检查学校的安全设施、制度落实情况等,我及时发现了潜在的安全隐患,并提出了整改意见。

同时,我还与学校保卫部门密切合作,加强了校园治安管理力度,确保了师生的生命财产安全。

二、存在问题及改进措施尽管本期工作取得了一定成绩但仍然存在一些问题需要改进:一是督导工作还不够细致全面需要进一步加强;二是部分教师对督导工作不够重视需要加大宣传力度提高认识;三是学校安全管理方面仍存在一些薄弱环节需要加强整改力度。

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最新教育督导工作总结3篇教育督导工作总结教育督导工作总结(2)| 返回目录XX年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。

一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。

根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《xx市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。

依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。

评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合xx市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。

评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。

特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。

二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导,做好义务教育均衡发展工作。

依据xx教督[XX]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求,召开了责任区督学、校级督导员专题会议,对做好此项工作做了具体安排,并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。

向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表,涉列内容达36项;依据《临夏州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,制定了《临夏市义务教育均衡发展档案资料建设目录》,印发了《关于做好临夏市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》,要求各中小学早安排、早介入、早准备,每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。

市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查,四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料;依据xx州《关于推进义务教育均衡发展及XX年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》,完成了市政府教育工作的自查自评、《xx省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。

三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。

开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查;对XX年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访,促进学校自主发展,更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。

四、依据《甘肃省示范性幼儿园标准》和《甘肃省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评,将复评结果上报州教育督导室,并接受了州教育督导室的复评;依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查,促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。

五、认真落实《关于临夏市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神,靠实督学责任区工作。

各责任督学经常深入学校了解学校情况,履行督学职责,完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设;学校党的群众路线教育实践活动工作的指导;和谐校园特色校建设的指导;春秋季学校开学工作督促指导;义务教育学校基本办学条件专项督导;接受社会、家长投诉6件;指导学校解决家长投诉4件,促进了学校各项工作的有序发展。

六、加强了政治理论及业务知识学习,积极参加党的群众路线教育实践活动。

按照市上统一安排部署,参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作,并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导,促进了此项工作的正常有序进行。

通过学习教育实践活动,进一步提高了政治理论素养,提升了执行教育政策水平的能力。

提高督学在线岗位培训,2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证,为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。

同时,通过综合督导评估和专项督导,也暴露出一些不可忽视的问题:一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位,对标准化学校建设工作思路不清,忙于事务,没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提,没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中,学校工作流于形式,自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。

二是由于条件限制,我市大部分学校校园用地面积小,生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准,城市学校尤为突出。

三是由于城市化进程的进一步加快,我市城市小学大班额现象依然存在,近期难以解决。

这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐,要在今后的工作中认真加以整改。

市政府教育督导室工作总结范文教育督导工作总结(3)| 返回目录市政府教育督导室依据xx年教育督导工作的要点,紧紧围绕全市教育工作大局,针对教育重点难点,深入而扎实地开展督政、督学工作,认真履行教育督导职责,圆满完成全年的教育督导各项工作任务,为助推我市教育事业实现科学发展和均衡发展发挥了积极作用。

现将全年工作总结如下:一、目标完成情况:(一)推进义务教育学校标准化建设,落实标准化学校计划达标任务。

1.根据省教育督导室的要求,结合我市实际情况,制定并下发了《xx年市教育督导室工作要点》,对义务教育学校标准化建设提出了明确的工作目标和具体措施保障,落实年度标准化学校建设任务。

2.对今年计划达标学校进行实地调研,摸清底数,督导自评及整改,加强创建工作过程性专项督导。

根据实际情况,按照全市义务教育学校标准化建设总体规划及要求,制定了xx年市标准化建设学校达标计划,并完成向省教育督导室的呈报工作。

3.为巩固标准化建设成果,对已达标学校标准化建设情况进行了“回头看”系列专项督导抽查,巩固和提高标准化学校创建成果。

检查内容主要包括领导班子履职情况、专用教室使用情况、控辍及学籍管理情况、常规管理工作情况等四个方面,并将以上督导检查情况上报了有关领导。

4.完成对今年计划达标学校的评估验收工作。

按省时限要求,九月初组建了标准化学校督导评估验收组并对评估组成员进行了培训,xx年9月22日至30日,历时七天完成勃利县、茄子河区标准化计划达标学校评估验收工作,共评估验收学校9所,其中先进学校2所,合格学校7所。

形成并下发了本年义务教育学校标准化建设督导评估验收通报,并按时完成了将有关备案材料向省上报工作。

5.十一月中旬,接待并完成了省标准化学校专项督导组对我市的抽检工作。

我市的标准化学校建设及市代省督导评估验收工作受到省抽检组专家的一致好评。

徐康君主任参加了对鹤岗、佳木斯的省督导组抽检工作。

(二)完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度,有效发挥督学责任区和责任督学作用,促进教育加快发展。

6.完善并落实了督学责任区制度建设,全市划分了市级督学责任区11个。

10月14至11月6日,市督导室对市直学校(高中、幼儿园)督学责任区的责任督学工作进行全面检查并形成通报。

12月末,对市直学校(高中、幼儿园)督学责任区的责任督学工作进行问卷调查,督学责任区的责任督学进行工作总结,从而掌握责任督学的工作完成情况,进而促进其更好的工作。

7.完成对兼职督学的培训工作。

上报了省117名督学(市直属70名、新兴区8名、茄子河区20名、桃山区4名、勃利县15名)8.完成了全市各级各类学校责任督学挂牌工作。

全市和各县区召开了责任督学挂牌到校工作启动大会。

(三)加快推进县域义务教育均衡发展,落实县域义务教育均衡发展“迎国检”工作任务。

9.筹备并召开了全市义务教育均衡发展“迎国检”动员大会。

制定了“迎国检”实施方案,部署了“迎国检”工作任务,成立了市“迎国检”领导工作小组,分解并落实了“迎国检”工作责任分工和推进措施。

10.对迎检区(县)和市直学校基础工作进行专项推进督导检查。

11.深入“迎国检”区(县)听取政府迎检工作情况汇报,下发通报,督促自评整改。

12.指导并审核区(县)和各学校“迎国检”自评报告和上报的八项指标,分析测评校际差异系数,夯实“迎国检”工作基础。

13.督导室四次召开“迎国检”工作会议,对各区县和各学校上报法表数据进行多轮次审核把关。

规范统一上报数据,确保准确无误。

形成完善迎检档案材料。

14.督促各局和教育局各科室完成“迎国检”应分担的职责和任务。

15.11月17-26日,市政府教育督导室、三区领导、区督导室及部分学校校长赴江苏无锡、常州两地考察学习“迎国检”先进经验,赴外地考察学习的督学进行了个人汇报和此次考察学习的总体情况汇报。

11月28日,教育局召开均衡发展“迎国检”专题会议。

12月29日至xx年1月10日,市政府教育督导室人员到市直属学校(高中、幼儿园)检查“迎国检”档案材料落实情况。

(四)全面开展了对区县文教局主要工作目标年度督导考核工作,促进教育难点、热点问题解决。

16.深入三区一县及市直学校检查治理“三乱”方案安排落实情况,开学学生报到情况及全市责任督学挂牌情况。

上半年先后开展了以学校常规管理,规范办学行为,控辍、控制择校和大班额、三级课程开设为主要内容的教育专项督导检查并及时下发通报,督促解决和整改存在的问题。

17.下半年先后开展了以均衡发展“迎国检”、“督学责任区”工作和学校常规管理为主要内容的教育专项督导检查,收到了良好效果。

18.根据工作安排,十一月份下发了《关于对区(县)教育局xx 年度主要工作目标实施考核的通知》,对考核评估时间、程序和重点内容做出了明确安排和要求。

19.12月10日至15日,经与市教育局主要领导协商,组建区县教育局年终工作目标考评小组,考评小组历时四天对区(县)文教局进行了年度主要工作目标考核。

考评组依据“对照标准,把握要领,综合评定”的原则,采取“看、听、议、访、查”等多种方式,对区(县)的年度主要工作目标进行了全面考核评估,对得分结果进行了综合汇总,形成并下发了《关于对区(县)文教局主要工作目标督导考评情况的通报》。

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