最新人教版八年级物理上册电子显微镜

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人教版物理八年级上册5.5显微镜和望远镜课件

人教版物理八年级上册5.5显微镜和望远镜课件
5.5
显微镜和望远镜
5.5
显微镜和望远镜
5.5
显微镜和望远镜
R.胡克在17 世纪中期制 做的复式显 微镜
19世纪中 期的显微 镜
20世纪 初期的 显微镜
切片显 微镜
解剖显 微镜
5.5
显微镜和望远镜
目 镜 靠近物

凸透镜
物 镜 靠近眼

凸透镜
5.5
显微镜和望远镜
物镜 相当于
的镜头,倒立放大的实像
5.5
显微镜和望远镜
4、2014年最为特别的天象之——“超级月亮”出现于8月 11日凌晨,它比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有 所增加,某天文爱好者为了研究这一现象,于是架设一台 天文望远镜做进一步观察,关于该望远镜,下列说法正确
的是( D)
A. 它的物镜和显微镜的物镜作用相同 B. 它的物镜相当于放大镜,用来把像放大 C. 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 D. 它由两组透镜组成,靠近眼镜的为目镜,靠近被观测物 体的为物镜
5.5
视角与
显微镜和望远镜
有关
距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。
5.5
视角与
显微镜和望远镜
有关
物体大小一定时,看 近处的物体,视角大, 远处的物体视角小
5.5
显微镜和望远镜
望远镜的物镜的

能够会聚更多的光,使得

除了凸透镜外,天文望远
镜也常用
做物镜
凹面镜对光线起 作用
5.5
显微镜和望远镜
5.5
显微镜和望远镜
显微பைடு நூலகம்原理:物镜成
的 像(相当于
再通过
目镜成

人教版八年级物理上册课件微课件一:显微镜和望远镜

人教版八年级物理上册课件微课件一:显微镜和望远镜

一、显微镜
(2)显微镜工作原理
一、显微镜
(2)显微镜工作原理
物镜的作用(相当于投影仪)
使被观察的物体成一个
倒立、放大、实像。
目镜的作用(相当于放大镜)
把物镜成的实像,再一次
放大成虚像。
经过两次放大作用,我们就可以 看到肉眼看不见的小物体了。
显微镜下的植物细胞
二、望远镜
(1)开普勒望远镜结构
靠近 目镜
眼睛 的凸 透镜
物镜 靠
近 被 观 测 物 体 的 凸 透 镜
一、望远镜
(2)望远镜工作原理 物镜
目镜
第一次:倒立、缩小、实像 第二次:“正立”、放大、虚像
(2)望远镜的工作原理
目镜的作用(相当于放大镜)
把物镜成的实像,再一次
放大成虚像。
物镜的作用(相当于照相机)
使被观察的物体成一个
倒立、缩小、实像。
显微镜和望远镜
一、显微镜
(1)显微镜的结构
镜筒两端各有一 组透镜,每组透 镜的作用都相当 于一个 凸透镜 。
靠近眼睛的凸透镜
目镜
目镜特点:焦距比较长
靠近被观察物体的凸透镜
物镜
物镜特点:焦距比较短
一、显微镜 (1)显微镜的结构
载物台
反光镜
包括凹面镜和平面镜,光 线不充足时, 用凹面镜, 以增强光照;光线充足时, 则用平面镜。
小结
物镜的作用
目镜的作用
相当于投影仪。成 显微镜 放大、倒立、实像
相当于放大镜。成 放大、正立、虚像
相当于照相机。成 望远镜 缩小、倒立、实像
相当于放大镜。成 放大、正立、虚像

八年级物理上册5.5显微镜和望远镜课件新版新人教版

八年级物理上册5.5显微镜和望远镜课件新版新人教版

第5节 显微镜和望远镜
• 新知二望远镜 • ●阅读课本P103~104“望远镜”
的内容,5分钟内完成以下内容。 • 1.望远镜的结构 • 如图5.5-2所示,望远镜由两组 凸透镜 组成,靠近被
观测物体的叫做 物镜 ,靠近眼睛的叫做 目镜 。
第5节 显微镜和望远镜
• 2.望远镜的原理 • 物镜 的作用好像一架照相机,使远处的物体在焦点附
第5节 显微镜和ห้องสมุดไป่ตู้远镜
• 一些正式的天文望远镜大多附有赤道仪底座, 可以很方便地追踪太阳的移动,配上照相机,就 可以进行追踪拍摄,但这种折射式望远镜价格比 较贵。
• 反射式望远镜也可用来观测日食、月食,但由 于它的镜筒不是密封的,经阳光照射后管内的空 气受热而形成扰动性气流,会影响成像的质量, 观测效果不太理想。 • (1)将文中提到的望远镜的原理用线画出来。
第5节 显微镜和望远镜
• 1.下列关于显微镜的说法中正确的是( C ) • A.显微镜的物镜的焦距较长,物体通过物镜成
放大的虚像 • B.显微镜的目镜的焦距较长,物体第二次成的
像再次放大成实像 • C.物体通过显微镜的物镜成的像是实像,再通过
目镜成的像是虚像 • D.物体通过显微镜的物镜成的像是虚像,再通
• (3)文中提到几种望远镜?请列举出来。
3种,分别是双筒望远镜、折射式望远镜、 反射式望远镜。
这类望远镜主要由一组凸透镜作物镜,远处景 物的光线透过物镜成像于焦点附近,再由目镜 放大影像。
第5节 显微镜和望远镜
• (2)现有甲、乙两架双筒望远镜,每一个望远镜 上都刻印着型号,型号分别为“7×50” “10×25”。那么 乙 (选填“甲”或“乙”, 下同)望远镜的放大倍数大,夜间使用应选择 甲 望远镜。

2024年秋八年级物理上册5.5显微镜和望远镜教学设计(新版)新人教版

2024年秋八年级物理上册5.5显微镜和望远镜教学设计(新版)新人教版
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的光学知识,如凸透镜成像原理,帮助学生建立知识之间的联系。提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解显微镜和望远镜的构造、工作原理和应用,结合实物模型和实例帮助学生理解。突出放大倍数计算和成像规律等重点,强调光线传播和成像过程等难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
板书设计
① 物镜:凸透镜,放大实像
② 目镜:凸透镜,放大虚像
③ 放大倍数:物镜放大倍数 × 目镜放大倍数
2. 望远镜的构造与分类:
① 折射式望远镜:开普勒望远镜和伽利略望远镜
② 反射式望远镜:牛顿望远镜
③ 放大倍数:物镜焦距/目镜焦距
3. 光学成像规律:
① 凸透镜成像:实像与虚像
② 显微镜成像:倒立、放大的实像
c. 案例研究:通过分析具体案例,如显微镜在医学领域的应用、望远镜在天文观测中的作用,让学生深入了解光学仪器的实际应用。
d. 项目导向学习:设计显微镜和望远镜制作项目,让学生在动手实践中掌握光学成像原理,提高解决问题的能力。
2. 教学活动
a. 角色扮演:学生扮演科学家,通过实验和观察,探索显微镜和望远镜的成像原理,增强学习兴趣。
3. 科学思维:培养学生运用科学方法分析问题,通过实践操作,锻炼逻辑思维与批判性思维,提高解决问题的能力。
4. 科学态度与责任:通过了解显微镜和望远镜在科学研究中的应用,增强学生对科学事业的尊重,激发社会责任感,培养严谨、客观的科学态度。
教学难点与重点
1. 教学重点
a. 显微镜的构造与工作原理:学生需理解显微镜通过物镜和目镜的配合实现物体放大的过程,掌握物像关系及放大倍数的计算。

新人教版八年级物理上册课件:第五章 第5节 显微镜和望远镜 (共20张PPT)

新人教版八年级物理上册课件:第五章 第5节 显微镜和望远镜 (共20张PPT)
第5节 显微镜和望远镜
小实验: 在白纸上画一个小箭头,将磁带盒 盖中的一块,放在白纸上,再在盒 盖上用滴管滴一小滴水,透过水观 察白纸上的小箭头。观察到什么现 象?
小水滴相当于一个凸透镜,通过水 滴可以观察到一个正立、放大的箭 头;或者会观察到一个倒立、放大 的箭头。
怎样能观察到更大的箭头?──显微镜
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 11:29:09 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
解析:使用显微镜时,从物体(标本)射出的光 线,经过物镜后形成一个放大的实像.这个实像被目镜再次放大 ,经过两次放大,光线变得很弱,不容易看清楚.因此,一方面 要使被观察的物体明亮,一方面物体要尽可能离物镜近一些, 以便更多的光线进入物镜.为了保证物体经物镜成放大的实像, 物体要在一倍焦距以外,故物镜的焦距要设计得短一些.为使经 物镜成的实像落在目镜的焦距以内,目镜的焦距又总是设计得 长一些.
(2)目镜:相当于放大镜, 把物镜所成的像再放大一次。

新人教版八年级上册物理55(好)显微镜和望远镜(共24张PPT)

新人教版八年级上册物理55(好)显微镜和望远镜(共24张PPT)
__________的镜头成像一样,目镜的作用
放则大像一镜个__________再次对这个像成放大 的__虚__像______ (“虚像”或“实像”)。
3.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦
点附近成__实___像(填“虚”或“实”), 这个像缩是小__的________ (填“放大的”或 “缩小的”),道照理就相像机__________的镜 头成像一样,目镜的作用则放像大一镜个
__________用来把这个像放大。
4、物体对眼睛所成视角的大小不仅和
物_体___本_ 身 的大小有关,还和物体到眼 睛的__物__体__到眼睛的距离 有关。
5.小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情 况是( D )
A、物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像 B、物镜成放大的实像,目镜成放大的实像 C、物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像
创设情景,明确目标
合作探究,达成目标
1.显微镜
一般的放大镜,放 大倍数有限,要想看 清楚动植物的细胞等 非常小的物体,就要 使用显微镜。
显微镜的结构
镜筒两端各有 一组透镜,每 组透镜的作用 都相当于 个 凸透镜 。
目镜
靠近眼睛的凸透镜
物镜
靠近被观察物体 的凸透镜
载物片
反光镜
显微镜的光路图
物镜
目镜
A.显微镜的目镜是由凸透镜组成 B.显微镜的目镜是由凹透镜组成 C.显微镜的物镜是由凹透镜组成 D.显微镜的物镜是由凹透镜组成
针对训练
3. 使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离
(C)
A.小于焦距 B.等于2倍焦距 C.小于2倍焦距,大于1倍焦距 D.大于2倍焦距
2.望远镜
望远镜的结构

新人教版物理八上课件5-5显微镜和望远镜(共24张PPT)

新人教版物理八上课件5-5显微镜和望远镜(共24张PPT)

1
14
疑问
物体距离物镜很远,它的像却离物镜很近, 这样的像应该是缩小的,为什么用望远镜 观察物体时会感到像被放大了?
原来,我们能不能看清一个物体, 它对我们的眼睛所成“视角”的 大小十分重要。
1
15
视角
从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的 夹角。
aa
视角与什么因素有关?
1
16
视角与物体远近有关
直到看的清楚为止,下列说法正确的是( D )
A.靠近眼镜的透镜是物镜,靠近被观测物的是目镜
B.用望远镜观察远处木棉树的叶子,物镜得到的是放大的像
C.两透镜互换后再观察叶子,人看到的像都是放大的
D.目镜能把物镜成的像放大
1
19
针对训练
5. 下列关于望远镜的说法不正确的是(A )
A.所有的望远镜都是由两个凸透镜做成的
1
24
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 3:45:22 PM
视角小
a
视角大
a
物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远
处的物体视角小。
1
17
视角与物体大小有关
视角大
a
视角小
a
距离相等时,大物体的视角大,小物
体的视角小。
1
18
针对训练
4.小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一

八年级物理上 人教版 2电子课文 五 显微镜和望远镜

八年级物理上 人教版 2电子课文 五  显微镜和望远镜

电子课文五显微镜和望远镜显微镜一般的放大镜,放大的倍数有限,要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体,就要使用显微镜.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜(图3.5-1).来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次.经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了.望远镜有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的.靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜(图3.5—2).物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大.有的同学可能会有疑问:物体距离物镜很远,它的像却离物镜很近,根据前面探究的结果,这样所成的像是缩小的!为什么使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了?原来,我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”(图3.5-3)的大小十分重要.望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大.望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,这样它可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮.这一点在观测天空中的暗星时非常重要.现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大,以求观测到更暗的星.除了凸透镜外,天文望远镜也常用凹面镜作物镜(参见第二章第三节的“STS”).动手动脑学物理1.用镊子夹起一小块玻璃屑在酒精灯上烧.待玻璃熔化后张开镊子再烧一会儿,玻璃就会成为一个小珠(图3.5—5).把它嵌在纸板的小孔中,安在架子上,可以做成玻璃珠放大镜.2.取两个焦距不同的放大镜,一只手握住一个,通过两个透镜看前面的物体(如图3.5-6).调整两个放大镜间的距离,直到看得最清楚为止.物体是变大了还是变小了?把两个放大镜的位置前后对调,你有什么新的发现?为什么要用两个焦距不同的放大镜?。

新人教版八年级物理上册第五章第五节《显微镜和望远镜》精品课件

新人教版八年级物理上册第五章第五节《显微镜和望远镜》精品课件

9.关于显微镜和望远镜的物镜和目镜成像的特点,下列说法中 正确的是( C ) A.显微镜的物镜成像与照相机成像特点相同 B.望远镜的物镜成像与投影仪成像特点相同 C.两者的目镜成像都与放大镜成像特点相同 D.两者的物镜成像都与放大镜成像特点相同
10.如图所示,望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,这 样做的目的是( A ) A.这样可以会聚更多的光,使得所成的像更明亮 B.这样它可以扩大视角,使我们看到更广阔的宇宙 C.这样做既美观又有气势 D.这样做可以使物镜焦距更长,从而使人看得更远
目镜的作用(相当于放大镜) 把物镜成的实像,再一次 放大成虚像。
物镜的作用(相当于照相机) 使被观察的物体成一个 倒立、缩小、实像。
伽利略望远镜
天文望远镜
开普勒太空望远镜
探索宇宙
第一个把望远镜指向天空的是伽利 略,支持了哥白尼的“日心说”。第一 个观测到了木星的卫星,太阳黑子和月 球上的环形山。
物体距离物镜很远,它的像却离物镜很近,这样的像应该是缩 小的,为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了?
原来,我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角” 的大小十分重要。
从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。
视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还 和物体到眼睛的距离有关。
5.李洋在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过调节,被观察的物 体已经处在视野中央了,但像太小,观察不清楚,这时应该( B ) A.使物镜远离物体,目镜位置不变 B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些 D.使物镜位置不变,目镜靠近物镜一些
6.显微镜由目镜和物镜等元件构成,下列关于显微镜的说法正 确的是( C ) A.目镜的焦距很短 B.通过目镜看到放大的实像 C.物镜的焦距很短 D.显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和

八年级物理上册 第五章 第5节 显微镜和望远镜课件 (新版)新人教版.pptx

八年级物理上册 第五章 第5节 显微镜和望远镜课件 (新版)新人教版.pptx
角,视角越大,所成的像越大,眼睛看物
• (3)影响视角大小的因素:①物体本身的大 小;
• ②物体到眼睛的距离。物体越大,离眼睛 越近,眼睛看物体的视角就越大。
4
• 4.
• 第一位把望远镜指向天空的是意大利物理 学家伽利略。1609年,伽利略用自制的望 远镜观察天体,以确凿的证据支持了哥白 尼的“日心说”。他还第一个观察到了木 星的卫星、太阳黑子和月球上的环形山。
制成的,在光线
较弱的情况下,凹反面光镜可以选用
镜。
19
• 8.张光同学在用显微镜观察洋葱的细胞组成 时,发现物体的像太小,看不清楚,这B时 他应该( )
• A. • B. • C. • D.
20
• 9.物体对眼睛所成的视角决定了物体在视网
膜上所成像的大小,视角越大,所成像越
大,眼睛看物体就越清楚。视角大小不仅
第5节 显微镜和望远镜
1
• 1. • (1)显微镜由 物

镜和
• ①在显微镜的镜筒中靠近物体一端的凸透镜叫做 物 镜。微小物体通过物镜成倒立、放大 的实像。
• ②在显微镜的镜筒中靠近眼睛一端的凸透镜叫做
目镜。目镜将物镜生成的像进行再次放大生成正
立、 放大 的 虚
• (2)显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数
17
• 6.人眼能不能看清一个物体,物体对于我们
的眼睛所成的视角的大小十分重要,望远
镜所成的像虽小然比远方物体 ,但由于它
离我们眼目睛很近,再加上
镜的放大作
用,视角就可以变得很
大 了,这样我们用望远镜看远处的物体
就会感觉到物体被放大了。
18
• 7.如图5-5-2所示是一种光学显微镜,其中
目镜和物凸镜透都镜是由

2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)5.5显微镜和望远镜(考点解读)(学生版)

2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)5.5显微镜和望远镜(考点解读)(学生版)

5.5 显微镜和望远镜(考点解读)(原卷版)1、显微镜及其成像原理(1)显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们对物体进行两次放大。

(2)普通光学显微镜是根据凸透镜成像原理,经过凸透镜的两次成像。

第一次先经过物镜(凸透镜1)成像,这时候的物体应该在物镜(凸透镜1)的一倍焦距和两倍焦距之间,成的像应该是放大、倒立的实像。

而后以第一次成的物像作为“物体”,经过目镜的第二次成像。

由于我们观察的时候是在目镜的另外一侧,第二次成的像应该是一个虚像,这样像和物才在同一侧,因此第一次成的像应该在目镜(凸透镜2)的一倍焦距以内,这样经过第二次成像,第二次成的像是一个放大的正立的虚像。

2、望远镜及其成像原理(1)望远镜:望远镜也是由两组凸透镜(目镜和物镜)组成,它的结构特点是物镜的焦距长而目镜的焦距短。

(2)望远镜的成像原理是:物镜的作用是得到远处物体的实像,由于物体离物镜非常远,所以物体上各点发射到物镜上的光线几乎是平行光束,这样的光线经过物镜汇聚后,就在物镜焦点以外,在离焦点很近的地方,形成了一个倒立的、缩小的实像。

这个倒立的、缩小的实像又位于目镜的焦点以内,所以目镜起了放大镜的作用,目镜把经过物镜的倒立、缩小的实像放大成了一个正立的、放大的虚像。

这就是远处物体通过望远镜所成的虚像。

【考点1 显微镜及其成像原理】【典例1-1】(2022秋•寻乌县期末)如图所示是显微镜的结构,下列说法不正确的是()A.它的物镜相当于投影仪,成放大实像B.它的目镜相当于放大镜,成放大虚像C.反光镜利用了光的反射D.反光镜是平面镜【典例1-2】(2022秋•高新区期末)关于如图所示的光现象,下列说法中错误的是()A.图甲中,是街头路口的反光镜,它是凸面镜B.图乙中,彩虹是光的色散形成的C.图丙中,发生漫反射时,有些光线不遵循光的反射定律D.图丁中,是显微镜的结构示意图,它的目镜和物镜的作用都相当于凸透镜【典例1-3】(2022秋•郓城县期末)如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔,气孔经过物镜所成的是一个放大的实像,此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是。

初中物理电子显微镜放大原理教案

初中物理电子显微镜放大原理教案

初中物理电子显微镜放大原理教案一、教学目标:1. 了解电子显微镜的基本原理;2. 掌握电子显微镜的组成结构和工作原理;3. 理解电子显微镜相对于光学显微镜的优势;4. 能够运用电子显微镜观察微观世界。

二、教学内容:1. 电子显微镜的基本原理;2. 电子显微镜的组成结构;3. 电子显微镜的工作原理。

三、教学步骤:步骤一:导入教师通过展示一张显微镜下的物体图片,引发学生对显微镜的兴趣,并引入电子显微镜。

步骤二:讲解电子显微镜的基本原理1. 电子显微镜使用电子束代替光束,通过电子与样品相互作用来观察样品的结构。

2. 电子显微镜具有比光学显微镜更高的分辨率,可以观察到更小的细节。

步骤三:介绍电子显微镜的组成结构1. 电子源:产生电子束的地方,常用的电子源有热阴极和冷阴极。

2. 透镜系统:控制和聚焦电子束,使其通过样品。

3. 样品台:放置待观察的样品,通常需要进行特殊的处理,如金属薄片的制备等。

4. 探测器:探测经过样品后的电子信号,并将其转化为图像信号。

步骤四:讲解电子显微镜的工作原理1. 电子束的发射和控制:通过加热阴极或施加电压来产生电子束,并通过电子透镜进行聚焦控制。

2. 电子与样品的相互作用:电子束通过样品时,会与样品中的原子或分子发生作用,产生散射、透射等现象。

3. 探测和图像生成:探测器接收电子束的信号,并将其转化为电子显微镜的观察图像。

步骤五:展示电子显微镜的应用领域1. 生物学:观察生物细胞、组织的微观结构。

2. 材料科学:研究材料的组成和晶体结构。

3. 纳米技术:观察和研究纳米级别的结构和材料。

四、教学过程中的互动与实践:1. 教师通过图片、视频等多媒体资料展示电子显微镜工作原理和观察效果。

2. 学生分小组讨论电子显微镜的优势和应用领域,并展示他们的讨论结果。

3. 学生通过实验,亲自操作电子显微镜,观察样本,体验电子显微镜的观察效果。

五、板书设计:- 电子显微镜的基本原理- 电子显微镜的组成结构- 电子显微镜的工作原理六、教学反思:通过本节课的教学,学生对于电子显微镜的基本原理、组成结构和工作原理有了初步的了解。

新人教版八年级上册物理第五章第5节显微镜和望远镜(21张)

新人教版八年级上册物理第五章第5节显微镜和望远镜(21张)

1.基本构成:
(1)物镜:靠近物体的透镜, 一组透镜,相当于一个凸透镜。
(2)目镜:靠近眼睛的透镜, 一组透镜,相当于一个凸透镜。
2.光学显微镜的原理:
(1)物镜:相当于投影仪的镜头, 成倒立放大的实像。
(2)目镜:相当于放大镜, (成正立放大的虚像) 把物镜所成的像再放大一次。
显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
显微镜和望远镜
一、显微镜
一、显微镜
显微镜发明于16世纪末,而于17世纪始应用 于科学研究中,它大大扩充了人类的视野,把人 类的视觉从宏观引入到微观,了解到动物体内的 细微结构,直接导致了19世纪细胞学、微生物学 等学科的建立。
一、显微镜
普通显微镜的细菌
显微镜下的植物细胞

光学显微镜的发展:
R.胡克在17世 纪中期制做的 复式显微镜
19世纪中期 的显微镜
20世纪初期 的显微镜
光学显微镜的发展:
切片显微镜
解剖显微镜
二、望远镜
开普勒望远镜 (折射式天文望远镜)
1.基本构成: 目镜和物镜都是凸透镜 f物>f目。
2.开普勒望远镜的原理:
(1)物镜:相当于照相机的镜头, 成倒立缩小的实像。


物镜:使远处的物体在焦点附近
远 镜
结构
成实象。
目镜:靠近眼睛,作用相当于放
望远镜
大镜。
原理:
各种用途的显微镜
电子显微镜
手 术 显 微 镜














哈勃空间望远镜 全球最大单镜面光学望远镜
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电子显微镜
电子显微镜是根据电子光学原理,用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜,使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器.
电子显微镜的分辨能力以它所能分辨的相邻两点的最小间距来表示.20世纪70年代,透射式电子显微镜的分辨率约为0.3纳米(人眼的分辨本领约为0.1毫米).现在电子显微镜最大放大倍率超过300万倍,而光学显微镜的最大放大倍率约为2000倍,所以通过电子显微镜就能直接观察到某些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵.
1931年,德国的克诺尔和鲁斯卡,用冷阴极放电电子源和三个电子透镜改装了一台高压示波器,并获得了放大十几倍的图象,证实了电子显微镜放大成像的可能性.1932年,经过鲁斯卡的改进,电子显微镜的分辨能力达到了50纳米,约为当时光学显微镜分辨本领的十倍,于是电子显微镜开始受到人们的重视.
到了二十世纪40年代,美国的希尔用消像散器补偿电子透镜的旋转不对称性,使电子显微镜的分辨本领有了新的突破,逐步达到了现代水平.在中国,1958年研制成功透射式电子显微镜,其分辨本领为3纳米,1979年又制成分辨本领为0.3纳米的大型电子显微镜.
电子显微镜的分辨本领虽已远胜于光学显微镜,但电子显微镜因需在真空条件下工作,所以很难观察活的生物,而且电子束的照射也会使生物样品受到辐照损伤.其他的问题,如电子枪亮度和电子透镜质量的提高等问题也有待继续研究.
分辨能力是电子显微镜的重要指标,它与透过样品的电子束入射锥角和波长有关.可见光的波长约为300~700纳米,而电子束的波长与加速电压有关.当加速电压为50~100千伏时,电子束波长约为0.0053~0.0037纳米.由于电子束的波长远远小于可见光的波长,所以即使电子束的锥角仅为光学显微镜的1%,电子显微镜的分辨本领仍远远优于光学显微镜.
电子显微镜由镜筒、真空系统和电源柜三部分组成.镜筒主要有电子枪、电子透镜、样品架、荧光屏和照相机构等部件,这些部件通常是自上而下地装配成一个柱体;真空系统由机械真空泵、扩散泵和真空阀门等构成,并通过抽气管道与镜筒相联接;电源柜由高压发生器、励磁电流稳流器和各种调节控制单元组成.
电子透镜是电子显微镜镜筒中最重要的部件,它用一个对称于镜筒轴线的空间电场或磁场使电子轨迹向轴线弯曲形成聚焦,其作用与玻璃凸透镜使光束聚焦的作用相似,所以称为电子透镜.现代电子显微镜大多采用电磁透镜,由很稳定的直流励磁电流通过带极靴的线圈产生的强磁场使电子聚焦.
电子枪是由钨丝热阴极、栅极和阴极构成的部件.它能发射并形成速度均匀的电子束,所以加速电压的稳定度要求不低于万分之一.
电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等.透射式电子显微镜常用于观察那些用普通显微镜所不能分辨的细微物质结构;扫描式电子显微镜主要用于观察固体表面的形貌,也能与X射线衍射仪或电子能谱仪相结合,构成电子微探针,用于物质成分分析;发射式电子显微镜用于自发射电子表面的研究.投射式电子显微镜因电子束穿透样品后,再用电子透镜成像放大而得名.它的光路与光学显微镜相仿.在这种电子显微镜中,图像细节的对比度是由样品的原子对电子束的散射形成的.样品较薄或密度较低的部分,电子束散射较少,这样就有较多的电子通过物镜光栏,参与成像,在图像中显得较亮.反之,样品中较厚或较密的部分,在图像中则显得较暗.如果样品太厚或过密,则像的对比度就会恶化,甚至会因吸收电子束的能量而被损伤或破坏.
透射式电子显微镜镜筒的顶部是电子枪,电子由钨丝热阴极发射出、通过第一,第二两个聚光镜使电子束聚焦.电子束通过样品后由物镜成像于中间镜上,再通过中间镜和投影镜逐级放大,成像于荧光屏或照相干版上.
中间镜主要通过对励磁电流的调节,放大倍数可从几十倍连续地变化到几十万倍;改变中间镜
的焦距,即可在同一样品的微小部位上得到电子显微像和电子衍射图像.为了能研究较厚的金属切片样品,法国杜洛斯电子光学实验室研制出加速电压为3500千伏的超高压电子显微镜.扫描式电子显微镜的电子束不穿过样品,仅在样品表面扫描激发出次级电子.放在样品旁的闪烁晶体接收这些次级电子,通过放大后调制显像管的电子束强度,从而改变显像管荧光屏上的亮度.显像管的偏转线圈与样品表面上的电子束保持同步扫描,这样显像管的荧光屏就显示出样品表面的形貌图像,这与工业电视机的工作原理相类似.
扫描式电子显微镜的分辨率主要决定于样品表面上电子束的直径.放大倍数是显像管上扫描幅度与样品上扫描幅度之比,可从几十倍连续地变化到几十万倍.扫描式电子显微镜不需要很薄的样品;图像有很强的立体感;能利用电子束与物质相互作用而产生的次级电子、吸收电子和X射线等信息分析物质成分.
扫描式电子显微镜的电子枪和聚光镜与透射式电子显微镜的大致相同,但是为了使电子束更细,在聚光镜下又增加了物镜和消像散器,在物镜内部还装有两组互相垂直的扫描线圈.物镜下面的样品室内装有可以移动、转动和倾斜的样品台.。

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