课后作业A-《找春天》
《找春天》课后作业
2．找春天
一、连字成词。
遮嫩解符杜害棉
冻掩绿羞号袄鹃
二、看拼音，写词语。
xún zhǎo ɡū nianɡ liǔ zhī táo huā dànɡ qiū qiān
三、照样子，在括号里填入表示声音的词语。
(叮叮咚咚)的小溪
( )的雨 ( )的小河 ( )的北风
四、读句子，用“√"画出正确的语气。
(1)我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出(激动、兴奋快乐、夸奖)的语气。
(2)春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
这两句话要读出( 欣喜赞美 )的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
五、阅读短文，完成练习。
舞春
燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个明媚的春天！
1．文中描写了哪些在春天跳舞的景物呢?用“”画出来。
2．伴着燕儿舞的有( )和( )。
A.风
B.云
C.雨
D.风筝
3．用一句话或两句诗来赞美春天。
《找春天》课后题以及答案
九、课后习题
朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？
小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?
小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?。
最新部编版二年级语文下册《找春天》作业及答案
最新部编版二年级语文下册《找春天》作业及答案一、读拼音，写词语。
hái zi wáwa hǎi yáng zhīshitián dìgōng zuòyǎn jing rúguǒ二、把下面的词语补充完整，再完成练习。
①（___）飞凤舞②摇（___）摆尾③风（___）浪静④和风细（___）⑤三言两（___）⑥含苞欲（___）1．上面的词语中，____可以用来形容《狐假虎威》中的狐狸。
2．上面的词语中，____写的是花开放前的样子。
3．上面的词语中，和“语言”有关的是____，这样的词语我还能写两个：_______、_______。
三、比一比，组词。
堆________ 休________ 财________ 烤________推________ 体________ 才________ 烧________炒________ 坡________ 决________ 根________抄________ 波________ 块________ 跟________四、选词填空。
诚实忠实1、王小刚从不说谎，是个（____）的孩子。
2、太阳是（____）的向导，在天空给我们指示方向。
紧张慌张3、小芳做数学题太（____），所以把题目看错了。
4、解放军叔叔在进行（____）的操练。
飘扬漂浮5、在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是（____）在空中。
6、六一儿童节，校园里（_____）着彩旗。
五、想一想，连一连。
快乐的操场一条条草叶凶狠的公主一座座星星美丽的天地一片片帐篷干净的魔王一颗颗马路六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读训练。
找春天春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。
语文二年级下册《找春天》课后练习题和类文阅读题含答案
第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。
参考答案：1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
第二课时1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.读一读，做一做。
春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.①4 4 ②粉红浅绿鹅黄③例：梨花说：春雨是白色的。
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案一、拼拼写写我最棒。
zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpōshuǐlóng chuán dào lùchǎn yè二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）B．河堤．（tí）嫩．绿（nèn）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）C．遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）三、比一比，组词。
未（_________）密（_________）烧（_________）摘（__________）末（_________）蜜（_________）浇（_________）滴（__________）沙（_________）洒（_________）躲（_________）波（__________）纱（_________）晒（_________）躺（_________）泼（__________）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。
5.妈妈一回家，弟弟赶快（_______）。
6.小蝌蚪（_______），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。
五、读一读，连一连。
六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
部编版二年级语文下册《第2课 找春天》课后练习题(附答案)
2 找春天一、我是拼写小能手。
tàn tóu yěhuāduǒcánɡliǔshùxún zhǎo gūniang二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
三、照样子写词语。
（1）遮掩—（遮遮掩掩）躲藏—（）叮咚—（）（2）荡—（荡秋干）找—（）脱—（）四、按课文内容填空。
1.春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找哇，找哇。
2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
选段表达了作者对春天的_______之情。
五、类文阅读。
舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。
2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。
A. 风B. 云C. 雨D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
参考答案一、探头野花躲藏柳树寻找姑娘二、种种地冲冲出寻寻找村村庄三、（1）躲躲藏藏叮叮咚咚（2）找春天脱棉袄四、1.脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细2.荡秋千桃花杏花看听闻触喜爱五、1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C3. 春光明媚4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解+微课+知识点+同步练习
【微课堂】统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解++知识点+同步练习▼▼▼▼知识点我会写：冲：chōng（冲出、冲动、冲破）寻：xún（寻找、寻问、寻访）姑：gū（姑姑、姑娘、尼姑）娘：niáng（姑娘、大娘、娘亲）吐：tǔ（吞吐、吐出、谈吐）柳：liǔ（柳树、柳叶、柳枝）荡：dàng（荡起、摇荡、荡秋千）桃：táo（桃树、桃花、桃子）杏：xìng（杏花、杏子、杏仁）我会认：脱：tuō（脱掉、脱衣、逃脱）袄：ǎo（棉袄、皮袄、夹袄）羞：xiū（害羞、羞耻、羞答答）遮：zhē（遮挡、遮蔽、遮掩）掩：yǎn（掩护、掩埋、遮遮掩掩）探：tàn（探出、探子、打探）嫩：nèn（嫩绿、嫩叶、嫩芽）符：fú（符号、音符、符合）解：jiě（解冻、解开、解气）触：chù（触动、接触、触角）杜：dù（杜鹃、拒绝、杜梨）鹃：juān（杜鹃、杜鹃花）多音字：藏：cáng（躲藏）zàng（宝藏）冲：chōng（冲出）chòng（冲着）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）近义词：探——伸寻找——寻觅害羞——羞涩触——碰仔细——认真解冻——融化遮遮掩掩——躲躲藏藏反义词：害羞——大方仔细——马虎解冻——结冰理解词语：1.害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
2.嫩芽：初生而柔嫩的芽。
3.解冻：冰冻的江河、土地等融化。
4.音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
5.仔细：细心。
6.遮遮掩掩：因害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。
7.躲躲藏藏：把身体隐蔽起来，不让人看见。
课内词语：春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找句子解析：1.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词，表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
课后作业-《找春天》(创新作业)
. .. . . .. . . . 乱花渐欲迷人眼，浅苹才能没马蹄、白居易..、........, •••••• 会．．令2找春天If-Ml; 品，、一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一.--• 一·一·一·一·一·一·一·一·一m用"�"选择加点字词的正确读音。
(1)月F只杜鹃(du juan. .触(ch u．(2)妹妹解(ji e．遮(ze．dujuan)小心地才苤(tanzhu)碰了一下叶片上肥嫩(I的ji e)开小麻雀脚上的线，用棉袄(aozhe)掩起来，小麻雀才躲过了猫的“追捕”。
tan)出身子，轻轻n的）的虫子。
yao)把它回看拼音，写词语。
xun zhao vU._zhT g u n1a n g dan g qi O q1a nIIIIj_IIII＿IIIILIIIII：：卜十I I I I I『l I I I I＿1___�___IIII_TIIII_;|4!'|..,」!－11__L_111_回加—加，变新字，再组词。
木＋兆＝木＋口＝（（））口＋土＝｝十中＝（）（）回按要求完成练习。
(1)小朋友们找到的春天是怎样的？根据课文内容连一连。
春天的眉毛早开的野花春天的眼睛探头的小草春天的音符解冻的小溪春天的琴声树木的嫩芽语文二年级下册RJ(2)你眼中的春天是什么样的？看图，照样子，补充句子。
例：嫩绿的柳条随凤摇摆，那是春天的秀发吧？CD快活的燕子，那是春天的＼；姊'!:I>�乙二）夕叩巴＠，那是春天的“口巴忐职罚岱＇一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一·一.-矗回阅读短文，完成练习。
二年级下册 《找春天》作业
《找春天》作业
1.熟练背诵课文。
（文中美词、美句，形容词、动词的搭配，修辞句子有很多，背诵有助于掌握牢固，有助于积累）
2.一类字、二类字每字组词各抄写三遍，家长最好给孩子听写一遍。
3.全文认真抄写一遍。
4.掌握多音字及组词。
5.积累文中句子的仿写。
一类字组词
冲（冲出冲动气冲冲）
寻（寻找寻问寻求）
姑（姑姑姑娘姑妈）
娘（姑娘大娘师娘）
吐（吞吐吐出吐气）
柳（柳树柳枝柳条）
荡（荡起荡秋千飘荡）
桃（桃树桃花桃李）
杏（杏花杏子杏树）
二类字组词
脱（脱掉脱衣服）
袄（棉袄夹袄）
羞（害羞羞愧）
遮（遮挡遮盖）
掩（掩盖遮掩）
探（探头探子）
嫩（嫩绿嫩黄）
符（符号音符）
解（解决解答）
触（接触触角）
杜（杜鹃杜绝）
鹃（子鹃杜鹃）
多音字
藏cáng （躲藏隐藏捉迷藏）Zàng（宝藏西藏藏族）
冲chōng （冲出冲洗冲凉）
Chòng （冲着冲劲）
读音[ chòng ]时的具体使用：
1、对着，向着：～着太阳。
2、凭，根据：～你这么好学，一定能有成就。
3、猛烈；强烈：～劲。
这酒真～。
奔bēn （奔跑奔流奔忙）
bèn （投奔奔命）。
部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置（带答案）一、读拼音，写词语。
1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。
2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。
3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。
二、仿写词语。
高高兴兴（AABB式） ________ ________自言自语（ABAC式） ________ ________三、辨字组词我最棒。
同（_________）状（_________）枫（_________）桐（_________）壮（_________）风（_________）花（_________）娃（_________）棉（_________）化（_________）桂（_________）柏（_________）四、读句子，选词填空。
（写序号）。
①风雨交加②冰天雪地③云开雾散④云雾缭绕（1）终于等到（______），太阳出来了，我们可以上山游玩了。
（2）在这个（______）的夜晚，爸爸还在山路上开着车，我们好担心啊！（3）登上山顶，低头远望，只见脚下（______），顿时觉得像在仙境中一样。
（4）父爱是火，在（______）温暖着我们的身心。
①吱呀②嗡嗡③哗啦啦（5）小溪的水（______）地流着，像在弹奏着美妙的乐曲。
（6）蜜蜂在花丛中（______）地飞来飞去。
（7）夜深人静时，只听见老鼠将门咬得（______）作响。
五、我会读一读，连线。
黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
第2课 找春天 随堂练习( 含答案)
第2课《找春天》作业内容分层要求阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，春光温暖而明媚。
勤劳的蜜必做题蜂在花丛中辛勤采蜜，小鸟欢快地歌唱着，仿佛在述说春天的美好。
漫步在青翠的小道上，感受着微风轻拂，让人仿佛沉浸在一片宁静和祥和之中。
【识字与写字】一、完成下列练习，读拼音写词语。
bìlǜjiào dǎo wēn nuǎn rènɑoshāng liɑng piāo dàng juédìng yīng gāiquàn gào yùshìyuàn yìjīng líng【阅读与鉴赏】必做题二、请认真阅读、完成习题。
小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。
我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎--（）说谎--（）参考答案：马虎——（细心）说谎——（诚实）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。
选做题【表达与交流】三、春天是大自然的苏醒，是万物复苏的时节。
在我眼中，春天是生机勃勃、色彩斑斓的画卷。
春风轻拂，嫩绿的柳条拂面，仿佛在诉说着生命的故事。
桃花、杏花、樱花等各色花朵竞相绽放，她们的笑脸在阳光下熠熠生辉，为大地披上了五彩斑斓的锦衣。
蜜蜂和蝴蝶在花间翩翩起舞，欢快地传递着春的讯息。
小草从泥土中探出头，像孩童般好奇地打量着这个世界。
春雨滋润着大地，让一切都充满了生机和活力。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案
新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案一、看拼音，写汉字。
shén huàshén xiān yǎn shén gàn huóshēng huóhuódòng zhūgǒu mǔzhūzhūròu二、照样子，写词语。
①例：又长又细（ABAC式）：________、________②例：蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________③例：恋恋不舍（AABC式）：________、________三、我会比一比，再组词。
词（__________）景（__________）忆（__________）掉（__________）语（__________）影（__________）乙（__________）桌（__________）寓（__________）钱（__________）功（__________）买（__________）遇（__________）浅（__________）攻（__________）卖（__________）四、选词填空。
哪里那里常常长长1．王叔叔要去（________）？2.我家在北京，（________）冬天特别冷。
3.我（________）吃完晚饭后出去外面散步。
4.小花梳了一条（________）的辫子。
五、读一读，连一连。
六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
小学二年级语文下册《找春天》课后练习题(带答案)
小学二年级语文下册《找春天》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）二、把下列词语补充完整。
（____）吞（____）咽如（_____）得（____）（____）（____）满园（____）（____）争艳（____）红（____）绿坐（_____）观（____）（___）以（____）真（____）假（____）威漏网（____）（____）三、比一比，再组词。
棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）四、选词填空。
连忙迅速1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（________）追上去。
2.一列火车（________）地从这里驶过。
奔跑奔腾3.黄河水向东（___________）而去。
4.水滴在江河（___________）。
五、把下面的名人和与其相关的内容连起来。
孔子被小草划破手指，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
二年级语文下册课文(一)2《找春天》课后作业A新人教版
《找春天》
一、读一读下面的词语，写出加点字的读音，填在括号里。
害羞．（）遮掩．（）解．冻（）
脱．掉（）杜鹃．（）嫩．芽（）
二、看拼音，写词语。
táo shùxún zhǎo
gū niɑn g huídàn g
三、写出带有下列部首的字并组词。
四、根据课文内容选一选。
A.冲
B.奔
C.脱
我们几个孩子__________掉棉袄，__________出家门，__________向田野，去寻找春天。
五、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1.“叮叮咚咚”是形容声音的词语，我还知道这样的词语有________、________。
2.连一连。
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
春天的琴声
参考答案
一、xiūyǎn jiětuōjuān nèn
二、桃树寻找姑娘回荡
三、姑姑妈娘大娘杏杏花柳柳条
四、C A B
五、1.叽叽喳喳叮叮当当
2.
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
春天的琴声。
二年级语文下册《找春天》课后作业及答案
二年级语文下册《找春天》课后作业及答案一、看拼音写汉字，再读一读。
1．爸爸在hǎi yáng（_______）馆gōng zuò（_______）。
2．奶奶dài gěi（_______）我的水果已经huài（______）了。
3．这piàn（_______）羽毛漂亮jí（_______）了。
4．那liǎng（_______）只青蛙，露着xuěbái（_______）的dùpí（_______），向前一tiào（_____）。
5．hái zi（_______）如果yǐjīng（_______）长大，就要gào bié（_______）妈妈。
6．xuěhuā（_______）飘落下来，biàn chéng（_______）了一滴滴水。
7．bàng wǎn（_______）的tiān kōng（_______）真美啊！二、把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。
（填序号）①（____）海（____）家②（____）光（____）色③（____）边（____）际④一（____）不（____）⑤（____）面（____）方⑥（____）气（____）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（____）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（____），吹到哪里就在哪里安家。
（3）太阳照着湖面，湖水（____），美丽极了！（4）（____）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。
三、比一比再组词。
彩（______）精（______）结（______）般（______）戏（______）采（______）清（______）洁（______）船（______）伐（______）四、选词填空。
仔细详细1．我们（________）地找哇，找哇。
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后作业布置及答案一、读拼音，写词语。
cǎi sèměi mèng sēn lín lāshǒujiéshùpíng guǒyìbān jīng líng二、照样子，写词语。
光秃秃（ABB）________ ________生机勃勃（ABCC）________ ________表示生气：________ 形容难过：________三、辨字组词。
吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）四、选择合适的动词（填序号）①披②露③鼓④甩⑤蹲（_____）着长长的尾巴（_____）着一只大青蛙（_____）着碧绿的衣裳（_____）着一对大眼睛（_____）着雪白的肚皮①游②追③迎小蝌蚪看到鲤鱼阿姨，马上（___）上去问：“您知道我的妈妈在哪里吗？”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙，（____）过去高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”小蝌蚪看见前面有一只乌龟，赶快（_____）上去，叫着：“妈妈，妈妈！”①蹦②蹬③跳他们后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷叶上。
五、想一想，连一连。
元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
《找春天》课后题解和探究活动
《找春天》课后题解和探究活动
【找找说说】
可以组成的词：野花嫩芽柳树桃枝桃花柳枝野花花草
【探究目的】
让学生进一步了解春天的各种信息，培养学生对大自然喜爱的感情。
【探究内容与过程】
1、找一找春天在哪里。
2、讨论春天里万事万物的变化。
3、唱一唱、说一说、画一画春天的美丽。
4、做一做干花标本。
5、摆一摆，将做游戏的小朋友、分类垃圾筒、语言提示牌贴在公园中合适的位置上。
6、采集春季田野中的野花。
连同茎叶一起采集，把茎泡在水瓶里，放在室内观察。
二年级语文下册《找春天》课后作业(带答案)
二年级语文下册《找春天》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语xiànɡdǎo bānɡzhùyǒng yuǎn jīxuě（________）（________）（________）（________）yǔzhòu rónɡyìyùshìzhǎn lǎn （________）（________）（________）（________）三、比一比，再组词。
川（_________）坏（_________）团（_________）币（__________）州（_________）怀（_________）困（_________）巾（__________）四、我会选词填空（填序号）①幸福②幸运（1）他今天特别（______），一出门就遇到了好心人。
（2）我有一个（______）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。
①异常②经常（3）爷爷奶奶很喜欢我们，（______）给我们做很多好吃的。
（4）春天的郊外，景色（_______）美丽。
①赞赏②观赏（5）我的办法得到了大家的（_______）。
（6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（_______）。
五、忆一忆，连一连。
白日依山尽独钓寒江雪不敢高声语黄河入海流孤舟蓑笠翁为有暗香来忠厚传家久诗书继世长遥知不是雪恐惊天上人六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文段的横线上填入表示动作的词语。
2．文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。
新部编版二年级语文下册找春天课后作业及答案
新部编版二年级语文下册找春天课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
niúnǎi jímáng dàn shìyāng miáo shēng huókāi shǐshāng xīn zhuāzhùzǒu lùshén qì二、照样子，填上合适的词语。
1．一（间）木屋一（_____）商店一（_____）竹子一（_____）招牌2．自言自语（ABAC式） __________ __________ __________3．累得趴倒在地上跑得__________ 气得__________三、辨字组词。
漫（_________）使（_________）题（_________）喝（_________）慢（_________）便（_________）提（_________）渴（_________）陈（_________）李（_________）而（_________）乌（_________）阵（_________）季（_________）面（_________）鸟（_________）四、比一比，选择适当的词语填空。
毕竟究竟（1）（________）你现在还是学生，应该以学习为重。
（2）这个问题是对是错，我们还得一探（_______）。
倒映倒影（3）一座桥横跨在大江上，它的（________）好像一道弯弯的月亮。
（4）一排排柳树（_______）在水中，仿佛在照镜子。
五、读一读，连一连美好的彩虹渐渐地撕开美丽的愿望呼呼地模糊奇怪的雨丝徐徐地转动斜斜的问题狠狠地张开六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。
新部编版二年级语文下册《找春天》作业(带答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》作业（带答案）一、读句子，根据拼音写词语。
1．上课的shíhou （________），老师让我们画一fú（_______）huà（_____），说要去参加píng jiǎng （________）。
2．diàn dēng（_______）下，露西用yuán zhūbǐ（_____）给爸爸写了一fēng （______）xìn（_____）。
3．chuāng wài（________）黑chén chén（________）的，míng liàng（_______）的房间里，妈妈在给我讲gùshi （_______），hǒng （_______）我睡觉。
二、把词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）争艳闻名（____）（____）五光（____）（____）（____）（____）满园（____）清（____）秀热（____）（____）客1．上面的词语中，描写春天的是：_____________ _____________2．当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时，你会选用成语：_____________ 3．形容色彩鲜艳的词语是：_____________ _____________三、比一比，再组词。
妆（__________）注（__________）员（__________）植（__________）壮（__________）住（__________）圆（__________）直（__________）四、选词填空，我最棒。
好奇惊奇(1)我的（_____）心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我（_____）得瞪大了眼睛。
特别特殊(3)难道它的味道很（_____）吗？(4)如果没有（_____）情况，明天八点必须准时到校集合。
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课后作业A-《找春天》
一、读一读下面的词语，写出加点字的读音，填在括号里。
害羞．（）遮掩．（）解．冻（）
脱．掉（）杜鹃．（）嫩．芽（）
二、看拼音，写词语。
táo shùxún zhǎo
ɡū niɑnɡhuídànɡ
三、写出带有下列部首的字并组词。
四、根据课文内容选一选。
A.冲
B.奔
C.脱
我们几个孩子__________掉棉袄，__________出家门，__________向田野，去寻找春天。
五、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1.“叮叮咚咚”是形容声音的词语，我还知道这样的词语有________、________。
2.连一连。
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
春天的琴声
参考答案
一、xiūyǎn jiětuōjuān nèn
二、桃树寻找姑娘回荡
三、姑姑妈娘大娘杏杏花柳柳条
四、C A B
五、1.叽叽喳喳叮叮当当
2.
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
春天的琴声。