部编本《咏雪》《陈太丘与友期行》课内外对比阅读(原创)

《咏雪》《陈太丘与友期行》课内外对比阅读（原创）一、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。

（20分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤．，公欣．然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《咏雪》）【乙】宋有富人，天雨墙坏．。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父①亦云②。

暮．而果大亡其财，其家甚智③其子，而疑邻人之父。

【注释】①父：对老年男子的尊称；老翁。

②云：说。

③智：以为……聪明。

（选自《智子疑邻》）7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）（2分）谢太傅寒雪日内集8．解释文中加点词语。

（4分）①俄而雪骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿②公欣然曰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿③天雨墙坏：＿＿＿＿＿＿＿＿＿④暮而果大亡其财：＿＿＿＿＿9．把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）①撒盐空中差可拟。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②未若柳絮因风起。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③不筑，必将有盗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．【甲】文用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，各偏重于白雪什么特征来比拟的？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．【甲】文中谢太傅对孩子的表现以“笑”而赞赏，【乙】文中富人对孩子的表现以“智”而赞赏，请问这两个人的赞赏是否都有利于孩子的成长，为什么？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。

（20分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委．而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾．。

（选自《陈太丘与友期行》）【乙】昔吴①起出，遇故人,而止之食。

故人曰：“诺，期．返而食。

”起曰：“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求故人，故人来，方②与之食。

起之不食以俟③者，恐．其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤④？欲服三军，非信不可也。

【注释】①昔吴：战国时著名的军事家。

②方：才。

③俟：等待。

④欤：句末语气词。

（选自《吴起守信》）7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）（2分）元方时年七岁8．解释文中加点词语。

（4分）①相委而去＿＿＿＿＿＿＿＿＿②元方入门不顾＿＿＿＿＿＿＿③期返而食＿＿＿＿＿＿＿＿＿④恐其自食其言也＿＿＿＿＿＿9．把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②友人惭，下车引之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③故人至暮不来，起不食待之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．【甲】文出自《方正》，文中哪些地方体现出陈元方的“方正”？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．同样是与人期，【甲】文中的陈太丘与【乙】文中的吴起表现有何不同？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、阅读《咏雪》，完成7～11题。

（20分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:"未若柳絮因风起。

"公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）（3分）谢太傅寒雪日内集8．解释文中加点词语。

（4分）①公欣．然曰＿＿＿＿＿＿＿＿＿②俄而雪骤．＿＿＿＿＿＿＿＿＿③与儿女．．讲论文义＿＿＿＿＿④白雪纷纷何．所似＿＿＿＿＿＿＿9．把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。

10．用一句话概括《咏雪》的主要内容。

（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《咏雪》《陈太丘与友期行》课内外对比阅读（原创）答案一、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。

（20分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤．，公欣．然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《咏雪》）【乙】宋有富人，天雨墙坏．。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父①亦云②。

暮．而果大亡其财，其家甚智③其子，而疑邻人之父。

【注释】①父：对老年男子的尊称；老翁。

②云：说。

③智：以为……聪明。

（选自《智子疑邻》）7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）（2分）谢太傅寒雪日内集8．解释文中加点词语。

（4分）①俄而雪骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿②公欣然曰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿③天雨墙坏：＿＿＿＿＿＿＿＿＿④暮而果大亡其财：＿＿＿＿＿9．把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）①撒盐空中差可拟。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②未若柳絮因风起。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③不筑，必将有盗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．【甲】文用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，各偏重于白雪什么特征来比拟的？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．【甲】文中谢太傅对孩子的表现以“笑”而赞赏，【乙】文中富人对孩子的表现以“智”而赞赏，请问这两个人的赞赏是否都有利于孩子的成长，为什么？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7．（2分）谢太傅／寒雪日内集8．（4分）①骤：急；②欣：高兴；③坏损坏、毁坏：约定；④暮：夜晚。

9．（6分）①和在空中撒盐差不多可以相比；②不如比作柳絮凭借着风飞舞；③如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。

10．（4分）①撒盐空中：抓住“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，见到的是雪粒直落；②柳絮因风起：抓住雪花飘舞的轻盈姿态，柳絮是轻盈的。

11．（4分）①【甲】文的赞赏创造了一种温馨和谐的家庭氛围，对孩子的回答予以肯定，激发孩子们的求知欲，利于孩子的成长；②【乙】文的赞赏，虽然也对孩子敏锐的也予以肯定，但以关系的亲疏而怀疑邻居，给孩子错误的导向，不利于孩子的成长。

【乙】文参考译文：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。

他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。

”他们隔壁的老人也这么说。

这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

二、阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7～11题。

（20分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委．而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾．。

（选自《陈太丘与友期行》）【乙】昔吴①起出，遇故人,而止之食。

故人曰：“诺，期．返而食。

”起曰：“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求故人，故人来，方②与之食。

起之不食以俟③者，恐．其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤④？欲服三军，非信不可也。

【注释】①昔吴：战国时著名的军事家。

②方：才。

③俟：等待。

④欤：句末语气词。

（选自《吴起守信》）7．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）（2分）元方时年七岁8．解释文中加点词语。

（4分）①相委而去＿＿＿＿＿＿＿＿＿②元方入门不顾＿＿＿＿＿＿＿③期返而食＿＿＿＿＿＿＿＿＿④恐其自食其言也＿＿＿＿＿＿9．把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②友人惭，下车引之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③故人至暮不来，起不食待之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．【甲】文出自《方正》，文中哪些地方体现出陈元方的“方正”？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．同样是与人期，【甲】文中的陈太丘与【乙】文中的吴起表现有何不同？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7．（2分）元方／时年七岁8．（4分）①委：舍弃；②顾：回头看；③期：约定；④恐：害怕，担心。

9．（6分）①过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到；②朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手；③老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。

10．（4分）①他懂得“信”的重要；②他懂得“礼”的重要；③他的反驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。

11．（4分）甲文中，陈太丘认为友人没有遵守约定在规定时间出现，所以先行离开。

乙文中，吴起认为与好友已约定，所以要遵守约定，等好友前来。

【乙】文译文：从前吴起外出遇到了老朋友，就留他吃饭。

老朋友说：“好啊，等我回来就（到你家）吃饭。

”吴起说：“我（在家里）等待您一起进餐。

”（可是）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。