《有趣的十二生肖》

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有趣的十二生肖教案大班反思

有趣的十二生肖教案大班反思在教授大班幼儿关于十二生肖的知识时，教师不仅要传授生肖的顺序和特点，还要注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

以下是一份有趣的十二生肖教案大班反思，旨在帮助教师更好地组织教学活动，提高教学效果。

一、教学目标：1.让幼儿了解十二生肖的顺序和特点。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿对中国传统文化的兴趣。

二、教学内容：1.十二生肖的顺序和寓意。

2.十二生肖的故事。

3.创意活动：制作生肖手工作品。

三、教学过程：1.导入：利用图片、视频等资源，引导幼儿关注十二生肖，激发幼儿的学习兴趣。

2.讲解：（1）介绍十二生肖的顺序和寓意，让幼儿了解每个生肖的特点。

（2）讲述十二生肖的故事，让幼儿感受传统文化的魅力。

3.创意活动：分组进行生肖手工作品的制作，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出独特的生肖作品。

4.展示与评价：让幼儿展示自己的作品，并互相评价，提高幼儿的自信心和表达能力。

5.总结：教师带领幼儿总结本次活动，强调十二生肖的文化意义，引导幼儿珍惜和传承传统文化。

四、教学反思：1.教学内容丰富，能吸引幼儿的注意力，提高学习兴趣。

2.教学方法多样，有利于培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.在活动中，教师应注重个体差异，关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导。

4.评价环节可以更加多元化，如让幼儿自评、互评，以及教师评价等。

5.在今后的教学中，可以尝试将十二生肖与其他学科领域相结合，如音乐、舞蹈等，丰富教学形式。

6.加强对传统文化的教育，让幼儿在了解十二生肖的同时，培养民族自豪感和文化认同感。

通过本次教学反思，教师可以不断优化教学策略，为幼儿提供更加有趣、富有创意的学习体验。

大班社会教案：有趣的十二生肖

大班社会教案：有趣的十二生肖大班社会教案：有趣的十二生肖设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像，大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话，所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。

每个幼儿都知道自己有一个属相，但他们并不理解十二生肖的含义。

十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成？自己为什么是这个属相？从小了解中国有悠久历史的中国特有的传统文化很有必要。

为了让幼儿初步了解十二生肖，设计了此次活动，希望通过这次活动让幼儿知道十二生肖是中国特有的传统文化，萌发中国娃特有的自豪感。

活动目标：1．知道属于自己的生肖属相，通过现场调查初步感知生肖属相与出生年份的关系。

2.了解十二生肖包含的12种动物，初步感知十二生肖的排列顺序和轮回规律。

3.喜欢自己的属相，知道十二生肖是中国特有的传统文化，萌发中国娃特有的自豪感。

活动准备：PPT、十二生肖视频、儿歌、动物贴等。

活动过程：一、以分享贺年卡引入活动今年过新年的时候，李老师收到一张漂亮的卡片想和大家分享一下。

二、谈话在这张漂亮的卡片上你看到了什么信息？（今年是20xx年，这一年的生肖是猴，也就是人们常说的猴年）请你猜一猜猴年出生的小宝宝的属相是什么呢？你今年几岁了？你是什么属相吗？和你身边的好朋友说说吧。

三、总结幼儿的属相，并按属相分组。

讨论：为什么我们班大部分小朋友的属相相同，有几个小朋友的属相却不同呢？（懂得每个人都有自己的生肖朋友，出生的年份不同属相就不同）四、现场属相大调查幼儿结伴对现场教师进行生肖属相进行调查，并记录在调查表上。

总结：调查结果有几种生肖属相？分别是什么动物？请你猜一猜一共有多少种生肖动物？五、观看视频十二生肖。

了解生肖一共包含的12种动物，小老鼠是排第一位的生肖。

（你知道十二生肖有哪些小动物了吗？谁排第一位？）十二生肖是我们中国人特有的传统文化，在很久以前就发明了十二生肖，也就是这十二种动物。

十二生肖关于十二生肖的说明文300字

十二生肖关于十二生肖的说明文300字关于十二生肖的说明文300字篇一_有趣的十二生肖我们每个人因都有一个属相，你是属什么动物的？你是否了解它呢？古名让我来给你说一说我国十二生肖的由来吧！我国汉族的十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、戊马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

它们各有各的形象，非常生动可爱。

它们被作成有趣的玩偶，还都有各自吸引人的传说仍然呢！十二生肖为什么是这些动物呢？因为，这儿有人类离不开的家畜，像牛、羊、马、猪、狗、鸡;有跟人们生活关系密切的，像虎、兔、猴、鼠、蛇;还有中华民族的象征——龙，生肖里是绝对少不了它的位置的。

十二生肖与一天时辰也有着非常密切的关系。

子时是夜晚十一时至一时，正月初一则是一时至三时，每个时辰都是二小时，以此类推。

更有趣的是，什么时辰，相对遇冷的就有一种动物最走俏呢！每过十二年，十二个生肖就轮三周。

我呢，生于2021年，生肖是龙，2021年，就是我的本命年喽！大闹天宫真是太有趣了，这是我国古代劳动人民当前智慧的凝固，值得我们去舍弃和发扬。

关于十二生肖的说明文300字篇二_十二生肖选拔某一天，玉皇大帝突然想选十二种哺乳动物作为人的生肖。

这个消息传回人们的耳朵里以后，就都说：“全世界的动物那么多，怎么选得清啊！”为了这个人们写到了一封信，让天神带给玉皇大帝，玉皇大帝看了其后，就想了一个主意，先造一个宫殿，七天随后到哪里报名，这个主意让人们再无其他的意见。

这下动物们可高兴吓人了，其中，猫和鼠是好朋友，可是，猫总是睡懒觉，猫担心起不来，所以，让起的早的老鼠叫他就寝，老鼠很痛快的答应了。

到了那天，老鼠着急的去报名了，完全把猫给忘了。

在半路上老鼠听到老牛也在赶路心想：“老牛腿长，我腿短，跑不过他，不如搭个车吧。

就这样，老鼠爬到老牛背上粘冠它也不知道，到了宫殿，第一个番婆以为自己是第一个到的，不想一只老鼠从自己绝不会的背上摔下，让它成了第一。

玉皇大帝看了真武大帝看这些动物有：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、猴、鸡、狗、猪。

我了解的十二生肖普命题作文

我了解的十二生肖普命题作文朋友们！今天咱来聊聊那有趣的十二生肖。

这十二生肖啊，就像是十二个个性十足的小伙伴，各有各的特点。

首先得说老鼠，这家伙虽然个头小，但是聪明机灵得很，总是能找到办法解决问题。

老牛呢，那可是勤劳踏实的代表，勤勤恳恳地埋头苦干，从不抱怨。

老虎就威风啦，那是霸气十足，让人一看就觉得很有气势。

兔子嘛，温柔可爱，蹦蹦跳跳的，让人忍不住想要抱抱。

龙可就神秘又厉害，仿佛是从神话里走出来的大英雄。

蛇呢，滑溜溜的，给人一种神秘莫测的感觉。

马可是奔跑的健将，充满了活力和自由的气息。

羊儿总是那么温顺善良，看着就让人心里暖暖的。

猴子聪明又调皮，上蹿下跳，没个消停的时候。

鸡每天早早打鸣，叫醒大家，可真是个负责任的“小闹钟”。

狗是人类忠实的朋友，忠诚又勇敢。

最后是猪，胖乎乎的，看起来憨憨的，却有着满满的福气。

这十二生肖，就像是我们生活中的各种角色，有的活泼，有的稳重，有的勇敢，有的温柔。

每个人都能在其中找到和自己有点像的那个属相，是不是很有意思？
反正我觉得这十二生肖特别有趣，它们组成了一个丰富多彩的大家庭，陪伴着我们度过一年又一年。

怎么样，你是不是也和我一样喜欢这十二生肖呢？。

有趣的十二生肖歌大班教案精选

有趣的十二生肖歌大班教案精选一、教学内容本节课选自大班教材《有趣的十二生肖歌》。

详细内容包括：第一章“十二生肖的由来”，介绍十二生肖的起源及排列顺序；第二章“十二生肖的特点”，分析每个生肖的寓意和特性；第三章“有趣的十二生肖歌”，学习歌曲并了解歌词中提到的十二生肖。

二、教学目标1. 让幼儿了解我国传统文化中十二生肖的由来、排列顺序及每个生肖的特点。

2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和歌唱表演能力。

3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并记住十二生肖的排列顺序及特点。

教学重点：学习《有趣的十二生肖歌》歌曲，培养幼儿的音乐欣赏能力和歌唱表演能力。

四、教具与学具准备1. 教具：十二生肖卡片、十二生肖挂图、音乐播放设备。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 导入：以讲述生肖故事的形式引入本节课，激发幼儿的学习兴趣。

2. 新课呈现：（1）展示十二生肖卡片，让幼儿观察并说出每个生肖的名字。

（2）讲解十二生肖的排列顺序及每个生肖的特点。

（3）教唱《有趣的十二生肖歌》，让幼儿跟随音乐学唱。

3. 实践活动：（1）分组进行十二生肖卡片游戏，巩固生肖顺序及特点。

（2）让幼儿用自己的话复述十二生肖故事。

4. 例题讲解：以十二生肖为例，设计有趣的数学题目，让幼儿在游戏中学习。

5. 随堂练习：让幼儿在画纸上绘制自己喜欢的生肖，并分享给大家。

六、板书设计1. 板书《有趣的十二生肖歌》2. 内容：十二生肖的排列顺序、每个生肖的特点、歌曲歌词。

七、作业设计（1）画一幅自己最喜欢的生肖画。

（2）背诵《有趣的十二生肖歌》歌词。

2. 答案：（1）生肖画：不限，以幼儿自己的喜好为准。

（2）歌词：见教材第三章。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过故事、歌曲、实践活动等多种形式，让幼儿了解十二生肖文化。

在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。

2. 拓展延伸：可以组织幼儿参观动物园，观察真实动物，了解它们的特点，进一步巩固生肖知识。

美术三年级下册《有趣的十二生肖邮票》之生肖邮票设计

中国第一轮
十二生肖邮票的发行，给广大集邮者带来了极大的喜悦，也成为集邮爱好者以及各界人士争相收藏的珍品。尤其是1980年2月 15日发行的 T46《庚申年》（红猴）邮票的全新上品不易购得，由于猴票发行时间最早，印量最少，显得尤其珍贵。
第二轮生肖
邮票的设计原则是“一图一文，一明一暗，两平两立，篆隶草行三年一换”，以民间工艺品形象和文字书法形象为主图。第一图似民间工艺品 “展销”，年画、剪纸、玩具、布艺、泥塑等图案所表现的生肖动物形象缺乏灵气。第二图是书法游戏。中国的汉字是中国的“国粹”，用汉字表达生肖内涵。
邮票的功能
邮票是指由国家邮政部门发行的邮资凭证。其最本质的含义有两点：
一、是国家（或地区）邮政部门发行的。在一般情况下，除邮政部门以外，任何单位或个人都无权发行邮票；二、是邮资凭证。邮票的基本功能是邮资凭证，把它贴在邮件上，起到邮资已付的证明作用。
由此派生出来的功能是： 1、它的画面具有广泛的主要的宣传作用。 2、是国家主权的重要标志,成为权力的象征。 3、是智慧的结晶,加之构思.印刷精湛,成为精美的艺术品.它进入集邮领域后，是知识的海洋,形象的百科全书,具有艺术品的收藏价值； 4、进入集邮市场，又具有特殊商品的属性，是国家发行的邮资凭证, 成为有价证券。 5、是历史进程的记录,人类社会发展的缩影,具有历史文物、历史研究资料的属性
中国第三轮生肖邮票（已发行）
个性化生肖邮票设计
个性化生肖邮票设计
一张邮票的组成：
1、外形 2、生肖动物的图案 3、面值数字 4、国家发行部门 5、发行时间、编号等
第一步先定外形（长方形、正方形、椭圆形等）

十二生肖的风俗蛇作文

十二生肖的风俗蛇作文
《有趣的蛇》
嘿，大家都知道十二生肖吧，今儿个咱就来讲讲蛇。

说到蛇啊，我就想起那次去动物园的事儿。

那可是我第一次在现实里看到蛇呢。

记得那天阳光特别好，我满心欢喜地来到动物园的爬虫馆。

一进去，就感觉有点阴森森的，不过我可不怕。

当我终于看到蛇的时候，哇，那家伙盘在那里，还慢悠悠地扭动着身子。

它的皮肤看起来特别光滑，上面有着漂亮的花纹。

看着它那长长的、细细的身体，感觉可神奇了。

饲养员说这蛇还挺温顺的，可我还是有点小紧张，不敢靠太近。

但又实在是好奇，就一点点地往前挪。

我眼睛眨都不眨地盯着它，它好像也在盯着我看呢。

当时我就在想，这蛇在想什么呀，会不会嫌我太烦了。

哈哈，后来离开爬虫馆的时候，我还一直忍不住回头看，蛇的样子就一直印在了我的脑海里。

这就是我和蛇的一次特别相遇啦。

你说这十二生肖里的蛇是不是挺特别的呀，虽然有点让人害怕，但又会让人特别想去了解它。

不管怎么说，它们也是我们生活中的一部分呢，也有着自己独特的魅力呀。

哎呀，一说起蛇就想到那次去动物园的事儿了，等以后有空一定得再去看看那些有趣的蛇。

嘿嘿！。

有趣的十二生肖教案(集合3篇)

有趣的十二生肖教案(集合3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人美版四年级美术上册《有趣的属相》教后反思

《有趣的属相》是“设计·应用”学习领域的内容，旨在让学生了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识的基础上，学会用线描、彩色笔、水粉、剪纸等技法设计、绘制邮票。

并通过对邮票的设计和制作，激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。

在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合谜语充分激发学生的进取心，调动学习积极性。

继而，通过欣赏邮票层层递进，使学生沉浸在邮票的艺术海洋之中，不知不觉产生创作欲望和创新意识。

我充分利用多媒体课件欣赏分析作品并进行了绘画演示，形象地向学生展示了邮票的基本要素及邮票中丰富多彩的主题，引导学生学习设计邮票的表现方法与要素，解决教学重点和难点。

回顾整堂课有待改进的地方，存在的不足：（1）在引导学生欣赏评述环节耗时过多，直接影响到后面学生的创作实践环节。

（2）在展示学生作品时不够充分，学生的语言表达能力也有欠缺，不能很好的表达自己的感受。

这与教师平时训练不到位有直接的关系。

在今后的教学中，一定要加强学生的口语表达能力，引导学生利用标准的美术语言进行表达。

中国十二生肖的作文

中国十二生肖的作文《我喜欢的十二生肖》小朋友们，你们知道十二生肖吗？有小老鼠、老黄牛、大老虎、小兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗还有猪。

我最喜欢小兔子啦！小兔子蹦蹦跳跳的，特别可爱。

它的眼睛红红的，像两颗红宝石。

我还喜欢小猴子，猴子可聪明啦！它们在树上跳来跳去，还会摘果子吃。

我的好朋友小明属龙，他可威风啦，说自己以后要像龙一样飞起来。

十二生肖真有趣，每个动物都有自己的特点，你们喜欢哪个呢？《有趣的十二生肖》小朋友们，今天我来给你们讲讲有趣的十二生肖。

先说小老鼠，别看它个头小，可机灵着呢！传说它靠聪明才智赢得了第一名。

老黄牛就特别勤劳，每天都努力干活。

大老虎可威风啦，一吼能把其他动物吓得不敢动。

小兔子乖乖的，白白的毛摸起来一定很舒服。

龙是很神秘的，会在天上飞。

小蛇会扭来扭去地爬行。

马能跑得很快，羊儿总是很温顺。

猴子调皮又聪明，上蹿下跳的。

大公鸡每天早上打鸣，叫醒大家。

小狗是我们的好朋友，忠诚又可爱。

小猪胖乎乎的，特别能吃。

这就是十二生肖，是不是很有趣呀？《十二生肖的故事》小朋友们，我给你们讲个十二生肖的故事。

很久很久以前，玉皇大帝想选 12 种动物来当生肖。

他让所有动物在规定的日子来比赛，先到的 12 种动物就能成为生肖。

小老鼠跑得可快啦，它偷偷地爬到牛的背上。

快到终点的时候，它一下子跳下来，得了第一名，牛就成了第二名。

老虎跑起来威风凛凛，得了第三名。

小兔子跑呀跑，不小心摔倒了，但它没放弃，还是跑到了第四名。

龙本来能飞第一名的，可它去帮助人间降雨了，回来的时候就排在了第五名。

蛇扭动着身子努力向前，得了第六名。

马跑得很快，第七名就是它。

羊、猴、鸡一起跑，它们互相帮助，分别得了第八、第九、第十名。

小狗跑的时候不小心迷路了，最后得了第十一名。

小猪太胖啦，跑在成了第十二名。

这就是十二生肖的来历，是不是很有意思？《我眼中的十二生肖》小朋友们，十二生肖可有意思啦！比如说老虎，它是森林里的大王，特别厉害，别的动物都怕它。

关于十二生肖的作文500字

关于十二生肖的作文500字《我最喜欢的十二生肖之龙》
小朋友们，你们知道十二生肖吗？有老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

我最喜欢的就是龙啦！
龙在传说中可厉害了，它能飞在天上，还能呼风唤雨。

每次想到龙，我就会想到电视里那些威风凛凛的画面。

传说中，龙住在神秘的地方，有大大的宫殿。

龙的身体长长的，有锋利的爪子，还有闪闪发光的鳞片，漂亮极了！
我们都是龙的传人，龙代表着勇敢和强大。

古代的皇帝都把自己说成是真龙天子呢！虽然龙不是真的存在，但它一直在我们心里，鼓励着我们要勇敢面对困难，变得强大。

我希望自己也能像龙一样，勇敢地飞翔，不怕任何挑战！
《有趣的十二生肖》
嘿，小伙伴们！今天咱们来说说有趣的十二生肖。

你看，老鼠小小的，却排在了第一名。

据说啊，是因为它聪明，偷偷地骑在老牛背上，在快到终点的时候跳了下来，得了第一。

老牛呢，特别勤劳，一直勤勤恳恳地干活。

老虎可威风啦，是森林里的大王。

兔子蹦蹦跳跳的，特别可爱。

龙就更神奇啦，虽然咱们看不到，但一想到它在天上飞的样子，就觉得好酷。

蛇很灵活，像个会跳舞的小精灵。

马跑得可快了，像一阵风。

羊儿总是乖乖的，吃着青草。

猴子聪明又调皮，上蹿下跳的。

大公鸡每天早上都会打鸣，叫我们起床。

小狗是人类的好朋友，忠诚又可爱。

小猪胖乎乎的，看着就很有福气。

十二生肖每个都有自己的特点，是不是很有趣呀？。

2023年有趣的十二生肖教案

2023年有趣的十二生肖教案2023年有趣的十二生肖教案1活动目标：1.认知：了解自己、同伴和家人的生肖属相，初步知道十二生肖的排列顺序和每十二年转一次的现象。

2.能力：能够勇敢大声地说出十二生肖的排列顺序。

3.情感：对十二生肖感兴趣，喜爱自己的属相。

4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

5.体验同伴间友好的情感。

活动准备：1.生肖故事视频。

（可以从网上下载）2.十二生肖图片与头饰，挂图：十二生肖。

3.幼儿有开火车游戏的前期经验。

4.《幼儿画册》（第二册P26），配套磁带或CD。

活动过程：一、说说自己知道的属相。

1.提问:“老师知道你们都是大班的小朋友了,你几岁了呀?(菲菲说:7岁,豆豆说:6岁……)小朋友们都知道自己的年龄了,那能说说属什么生肖吗？（一一说：我属猪，苗苗说：属老鼠……）哦，原来我们班很多小老鼠和小猪呢。

”2.“谁还能说说家里的爸爸妈妈属什么生肖吗？哦,你的爸爸属猴。

你真棒！连爸爸的生肖都知道！你说，妈妈和你一样也属猪，真好。

你来说：爸爸属狗。

真棒，你也知道！你们再来猜猜老师是属什么生肖的？老师是属羊的。

”（教师指着摆放出来的图片）原来不但小朋友有属相，爸爸妈妈爷爷奶奶老师也有自己的属相。

看，我把还有的生肖朋友都请来了。

3.引导幼儿发现属相都是动物。

“这些都是什么？都是动物啊！谁能说说里面有什么动物？鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。

一共有几种生肖动物？我们一起来数一数。

一共有12种生肖动物。

”4.生肖朋友还准备了一个问题，过新年，我们都会长大一岁，属相会变吗？（毛毛来说：每个人只有一种属相，属相是不会变的。

）毛毛真会说，给她鼓鼓掌。

二、看视频了解十二生肖的动物排列顺序。

“十二生肖们有许多的故事，请小朋友们一起来看看。

”三、看十二生肖的故事，了解十二生肖的排列顺序，感受一轮是12年的规律。

1.提问：“谁刚刚看清楚了十二生肖是按什么顺序排列的？谁排在第一？谁排在第二？老鼠排第一，牛排在第二。

12生肖有趣传说故事

12生肖有趣传说故事十二生肖是中国及东亚地区的一些民族用来代表年份的十二种动物。

那你知道12生肖有趣传说故事有哪些吗?下面是店铺给大家分享的12生肖有趣传说故事，欢迎大家阅读。

12生肖有趣传说故事篇【1】猴是属于哺乳动物灵长目的一种，有野猴、蜘蛛猴、长鼻猴、金丝猴等。

猴在十二生肖中排行第九，与十二支配属“申”，故一天十二时辰中的“申时”——下午三点到正点又称“猴时”。

传说老虎在开初就以镇山制兽之威名当上了曾王。

当时山中百兽见了老虎都立即回避，老虎当然是既得意又感到孤独。

猴子那时与老虎是邻居，二人称兄道弟，当虎王外出时，猴子便代行镇山之令。

百兽慑于虎王的威风，也只好听狮子的召唤，这便是“山中无老虎，猴子称大王”的来历。

一天，虎王不幸落入了猎人的网中，拼命挣扎也无法脱身，恰好猴子来了，虎王高喊救命。

猴子见了，连忙爬上树，解开了猎人的网绳，救出了虎王。

虎王脱险后，虽然嘴上在不住地感谢猴子老弟，心里却在盘算：我是百兽之王，竟然中了猎人的圈套，还是小小猴子搭救，这事猴子张扬出岂不灭了我虎王的威风，不如干掉猴子算了，可是转念一想，如今自己已经是孤家寡人了，再干掉猴子，今后连一个朋友也没有了。

如果再有危险，谁来帮我呢?再说，猴子怕我，也决不也把今天的事说出来的。

于是，老虎告诉猴子，今天的救命之恩，今后一定报答。

猴子今后有什么为难之事，自己一定全力报答。

猴子当然也对虎王遇险的事闭口不提，保全虎王的面子，在这之后，二人的关系更是非同寻常了。

许多年之后，玉帝开始选生肖。

身为百兽之王，老虎理所当然地当上了生肖。

猴子一见，也想当生肖。

可是玉帝挑生肖有条原则，那就是对人类有功。

猴子对人类无功可言，自然选不上。

于是猴子请虎王给玉帝求情，让他当生肖。

虎王因为欠猴子的情，只好倾尽全力去帮猴子说情，对玉帝讲猴子联盟机智，为百兽之首，又说自己不在时，猴子也有镇山功劳，于是，玉帝下旨，将猴子也列入生肖之中。

猴子当上了生肖，虎王也还了猴子的人情。

幼儿园中班社会活动《有趣的十二生肖》公开课教案

中班社会活动：《有趣的十二生肖》设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像，大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话，所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。

每个幼儿都知道自己有一个属相，但他们并不理解十二生肖的，另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的，自己为什么是这个属相，幼儿一点也不了解。

作为炎黄子孙的我们，有必要从小了解中国有悠久历史的中国特有的传统文化。

为了让幼儿初步了解十二生肖，我特别设计了这节课，希望通过这节课让幼儿更好地掌握我们中华民族的本土文化。

本活动将钟点数字与生肖顺序匹配，引导幼儿把对种的认识，迁移到十二生肖，使抽象、复杂的生肖变得简单有趣。

活动目标：1.让幼儿了解十二生肖有哪些动物，在讨论中对属相的进一步探究的愿望。

2.知道十二生肖是中国人发明的，只有中国人才有。

3.在了解动物轮回规律的同时能把十二生肖的动物按顺序粘贴到钟面上。

教学准备：ppt、循环的转盘、十二生肖指偶、十二生肖玩具教学过程：一、通过展示小动物，调动幼儿兴趣，让幼儿知道十二生肖由哪些小动物组成。

1.出示十二生肖动物图片。

今天，老师给小朋友请来了一支动物乐队，它们演奏的音乐可好听了，你们想听吗？提问幼儿，看看有哪些动物为我们演奏了音乐？让幼儿说出动物名称。

2.谁能够把你最喜欢的小动物挑出来放在桌子上呢？（让幼儿提选自己喜欢的小动物）。

3.小朋友都把你喜欢的小动物放在了桌子上，那到底一共有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？老师逛商场的时候，经常看到很多的钥匙链上还有很多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢？（让幼儿说出十二生肖）。

4.这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中国人很早的时候发明的，只有中国人才用。

我们用十二生肖做标志，一种动物表示一种生肖，也是就是一种属相。

十二生肖_关于十二生肖的说明文300字

十二生肖_关于十二生肖的说明文300字关于十二生肖的说明文300字篇一_有趣的十二生肖我们每个人都有一个属相，你是属什么动物的？你是否了解它呢？让我来给你说一说我国十二生肖的由来吧！我国汉族的十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、戊马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

它们各有各的形象，非常生动可爱。

它们被作成有趣的玩偶，还都有各自吸引人的传说呢！十二生肖为什么是这些动物呢？因为，这儿有人们离不开的家畜，像牛、羊、马、猪、狗、鸡;有跟人们生活关系密切的，像虎、兔、猴、鼠、蛇;还有中华民族的象征——龙，生肖里是绝对少不了它的位置的。

十二生肖与一天十二个时辰也有着非常密切的关系。

子时是夜晚十一时至一时，丑时则是一时至三时，每个时辰都是二小时，以此类推。

更有趣的是，什么时辰，相对的就有一种动物最活跃呢！每过十二年，十二个生肖就轮一周。

我呢，生于2000年，生肖是龙，2012年，就是我的本命年喽！十二生肖真是太有趣了，这是我国古代劳动人民智慧的结晶，值得我们去继承和发扬。

关于十二生肖的说明文300字篇二_十二生肖选拔某一天，玉皇大帝突然想选十二种动物作为人的生肖。

这个消息传到人们的耳朵里以后，就都说：“全世界的动物那么多，怎么选得清啊！”为了这个人们写了一封信，让天神带给玉皇大帝，玉皇大帝看了之后，就想了一个主意，先造一个宫殿，七天后到哪里报名，这个主意让人们再无其他的意见。

这下动物们可高兴坏了，其中，猫和鼠是好朋友，可是，猫总是睡懒觉，猫担心起不来，所以，让起的早的老鼠叫他起床，老鼠很痛快的答应了。

到了那天，老鼠着急的去报名了，完全把猫给忘了。

在半路上老鼠看见老牛也在赶路心想：“老牛腿长，我腿短，跑不过他，不如搭个车吧。

就这样，老鼠爬到老牛背上它也不知道，到了宫殿，老牛以为自己是第一个到的，不想一只老鼠从自己的背上跳下来，让它成了第一。

玉皇大帝看了看这些动物有：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、猴、鸡、狗、猪。

人美版小学美术三年级上册《有趣的属相》教后反思

人美版小学美术三年级上册《有趣的属相》教后反思《有趣的属相》是人美版小学美术三年级上册的设计运用课。

重点是让学生了解生肖文化，感受邮票的设计之美。

难点是生肖属相的造型设计。

在课的导入部分，我用了你做动作，我来猜的游戏。

学生很快的就猜出了是十二生肖动物。

在看动作的过程中，感受到生肖动物的形象特点，为后面的设计埋下伏笔。

接着，我又和同学们玩起了猜年龄的游戏，通过属相猜出了学生的年龄，在学生的惊叹声中，我告诉学生我的秘诀就是通过属相，计算出学生的年龄，体会到属相计算年龄和纪年的准确性。

在学生了解到生肖文化的同时，出示生肖作品，通过这些生肖工艺品，体会到古代人民对生肖动物的热爱之情，同时，在欣赏生肖工艺品时，潜移默化中感受不同的造型美。

在认识邮票的这个环节中，因为学生课前搜集了邮票的资料，所以学生对邮票的功能、结构、组成、文化、形状，认识的非常充分。

整节课的难点部分就是动物造型的设计。

一枚漂亮的生肖邮票，主要是邮票的图案。

设计邮票中的生肖图案，是本节课的重点。

在欣赏多种造型的动物之后，如何设计邮票中的生肖动物的艺术造型，是本节课的难点。

我采用小组合作讨论的方式，通过对比、总结、归纳等方法，总结出艺术设计中的动物使用了夸张、简化、概括、添加、拟人化等方法总结出创作的方法。

让后我告诉学生，在我国每年的青少年邮票设计大赛中，很多的学生就是采用这样的方法设计出优秀的作品，并说说最喜欢的是那一点，找出其中的欣赏点，进而学习。

为了扩大学生的知识面，我播放了新闻，全国优秀的设计作品的作者说出自己的设计思路——人与动物的和谐相处。

有了这样的引导，引发了学生对人和动物的和谐相处的思考，激发学生的创作思维。

激发学生爱护动物、爱护地球家园的情感。

学生在设计邮票的时候，在辅导的过程中发现，因为造型的困难，有些学生画的比较慢。

本课目标的达成有多种的形式，可以是线描，可以是粘贴，可以是绘画，可以是剪纸。

在短短的20分钟是比较难完成的，这就要求课前教师的准备，绘画的同学可以使用大些的笔，粘贴的同学可以两个人合作，进行剪纸、粘贴，并用水彩笔辅以背景。

200个有趣的十二生肖谜语大全及答案

200个有趣的十二生肖谜语大全及答案十二生肖谜语及答案11、测鼠（打一词牌名）卜算子2、子游（打《聊斋志异》一篇名）鼠戏3、天各一方话鼠（打一画家名）吴道子4、鼠年迎春（打一字）李5、甲子（打一电视剧名）两个第一6、不许说大话（打一文化用品）牛皮封7、兔唇（打一京剧名）三岔口8、守株待兔（打一字）柳9、赤兔（打一字）驰10、众说纷纭已卯年（打一食物商标）大白兔11、笔走龙蛇（打一中药名）通草12、叶公（打一古动物名）恐龙13、兔年初春色刚浓（打一作家名）柳青14、许仙（打一电视剧名）蛇郎15、驿站（打河南一地名）驻马店16、脱缰（打一运动项目名）马拉松17、驼峰（打一安徽地名）马鞍山18、骑兵凯旋（打一词牌名）马头调19、颠鸾倒凤（打一戏剧名）女驸马20、端午在眉睫（打一成语）马首是瞻21、桃花满径日日开（打一电影名）马路天使22、羚羊散（打一字）令23、未及格（打一字）咩24、黑狗（打一字）默25、狗脾气（打一字）狄26、猪年献词（打一字）该27、猪年进宝（打一字）赅28、养猪专业户（打一字）阂29、八戒娶媳妇（打一影视剧名）猪的喜剧30、猪八戒照镜子（打一中药名）二丑31、八戒过火焰山（打一菜肴名）红烧猪蹄32、鸡又飞了（打一字）鸟33、区区小事竟当真（打一电影片名）鸡毛信34、子时报晓（打一电影片名）半夜鸡叫十二生肖谜语及答案235、圆圆耳朵长胡须，嘴巴尖尖一身灰，白天躲在洞里面，夜晚出来偷粮食。

谜语答案：鼠36、身穿黄皮袄，头顶俩犄角，叫声哞哞哞，食物是青草。

谜语答案：牛37、身穿斑斓黄皮袄，深山老林到处跑，百兽之中它称王，威风凛凛最骄傲。

谜语答案：虎38、长长耳朵短尾巴，红红眼睛白皮袄，走起路来蹦蹦跳，三瓣嘴巴吃青草。

谜语答案：兔39、腾云驾雾上青天，呼风唤雨在人间，长长胡须鹿茸角，身披鳞甲最闪耀。

谜语答案：龙40、身体软软像面条，无手无脚爬着跑，卷卷曲曲盘树上，坐立行爬皆卧倒。

谜语答案：蛇41、尾巴长长鬃毛飘，能拉车来爱奔跑，走起路来哒哒哒，帮助农民立功劳。

我了解的十二生肖作文小学作文

我了解的十二生肖作文小学作文说起十二生肖，那可真是有趣得很！咱们中国人对这十二生肖那是再熟悉不过啦。

这十二生肖啊，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

每一种生肖都有它独特的特点和象征意义。

先来说说老鼠吧。

别看老鼠个头小，还总是偷偷摸摸的，可它在十二生肖里排老大呢！听奶奶说，当年选生肖的时候，老鼠可机灵了。

它知道自己个头小，跑不过其他动物，就偷偷藏在了牛的角上。

等到快到终点的时候，它一下子从牛角上跳下来，冲到了最前面，就这样得了第一名。

嘿嘿，这老鼠还真是狡猾又聪明！再讲讲老牛。

牛那可是勤劳的代表，一辈子勤勤恳恳地干活。

我家隔壁王爷爷家就有一头老牛，那老牛可壮实了。

每天早上，王爷爷都会牵着老牛去田里干活。

老牛拉着犁，一步一步稳稳地走着，那土地被犁得又深又整齐。

到了傍晚，老牛累得气喘吁吁，但只要王爷爷轻轻拍拍它的背，它就好像又有了力气。

老虎呢，威风凛凛的，是森林之王。

动物园里的老虎总是懒洋洋地躺在那里，可只要它一睁开眼睛，那眼神就能吓住人。

有一次，我去动物园看老虎，它突然站起来吼了一声，吓得我差点没摔倒。

兔子总是蹦蹦跳跳的，特别可爱。

我家养过一只小兔子，浑身雪白的毛，摸起来软绵绵的。

它的眼睛红红的，像两颗红宝石。

每次我喂它吃胡萝卜的时候，它的三瓣嘴一动一动的，吃得可香啦。

龙，那可是传说中的神秘生物，能呼风唤雨。

虽然谁也没真正见过龙，但在咱们心里，龙就是力量和祥瑞的象征。

蛇，滑溜溜的，让人有点害怕。

不过有的蛇颜色可漂亮了，像花花绿绿的彩带。

羊是特别温顺的动物。

我去乡下姥姥家的时候，经常能看到一群羊在山坡上吃草。

那白白的一片，就像天上的云朵落在了地上。

猴子最调皮啦！上次去花果山玩，看到那些猴子上蹿下跳的，还会抢游客的东西吃，真是让人又好气又好笑。

鸡每天早上都会打鸣，叫人们起床。

我家邻居养了好多鸡，每天天不亮就能听到公鸡“喔喔喔”的叫声。

狗是人类忠实的朋友。

我家就有一只大黄狗，每次我放学回家，它老远就会跑过来迎接我，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓。

十二生肖的有趣故事

十二生肖的有趣故事很久很久以前啊，玉皇大帝想选出十二种动物来代表年份，就决定搞个比赛，谁先到他那儿谁就可以在十二生肖里排上号。

那时候，小老鼠和老黄牛是邻居。

老黄牛呢，是个勤劳憨厚的家伙，每天都早早起来干活。

小老鼠就跟老黄牛说：“牛大哥，你这么强壮，肯定能第一个到玉帝那儿。

我这么小，跑也跑不快，你能不能让我搭个便车呀？”老黄牛心地善良，就答应了。

比赛那天，老黄牛驮着小老鼠就出发了。

老黄牛跑得那叫一个稳当，一路领先。

小老鼠呢，在牛背上可舒服了，心里打着小算盘。

快到终点的时候，小老鼠突然从牛背上一跃而起，一下子就蹿到了前面，第一个到达了玉帝跟前。

老黄牛都懵了，不过也没办法，只能排在第二了。

这时候啊，老虎气喘吁吁地跑来了。

老虎那可是威风凛凛，它跑起来就像一阵风，可还是没赶上老鼠和黄牛。

玉帝看老虎也很有气势，就让它排在了第三。

兔子呢，它可机灵了。

它虽然跑得没有老虎快，但是它会抄近路啊。

它一路蹦蹦跳跳，从草丛里、小道上钻来钻去，最后排在了第四。

龙在天上飞着，它本来可以很快到达的。

可是龙这家伙太热心肠了，在路上看到地上的小动物们被一条大河拦住了去路，它就下去用身子搭了一座桥，让小动物们都过了河。

就因为这事儿，耽误了不少时间，结果排在了第五。

蛇呢，它紧紧地跟着龙后面。

它本来是有脚的，但是它太懒了，老是在地上磨呀磨的，结果把脚都磨没了。

不过它还是靠着自己滑溜溜的身子，排在了第六。

这时候，马一路飞奔而来。

马跑起来那马蹄声就像打雷一样。

可是马跑着跑着，突然路边蹿出一只小老鼠，马吓了一跳，差点摔倒。

这一耽误，就被羊给超过了。

羊呢，是慢悠悠地走着，没想到就这么走到了马的前面，羊排在了第七，马排在了第八。

猴子在树林里荡着树枝，蹦来蹦去的。

它觉得自己可聪明了，可是它在路上看到一片桃林，那桃子又大又红，猴子忍不住就去摘桃子吃了，结果就落在了后面，排在了第九。

鸡呢，它起得可早了，天还没亮就出发了。

可是它飞一会儿走一会儿的，速度不是很快，排在了第十。