七年级英语第1单元.doc
(完整版)人教版七年级下册英语第一单元各单元知识点归纳.doc
人教版七年级下册英语第一单元各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短1. play the guitar 吉他2. play chess 下国象棋3. play the violin 拉小提琴4. English club 英俱部5. talk to 跟⋯6. speak English 英7. play the piano 琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 交朋友10. do kung fu (中国 ) 功夫11. tell stories 故事12. play games 做游13.on weekends 在周末◆用法集萃1. play the + 西洋器/拉⋯⋯器2. play + 棋 /球下⋯⋯棋,打⋯⋯球3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅做某事4.be good with sb. 和某人相地好5.need sb. to do sth. 需要某人做某事6.can + 原形能/会做某事7.a little + 不可数名一点儿⋯⋯8.join the⋯club加入⋯ 俱部9. like to do sth. =love to do sth.喜/喜做某事◆ 写作Dear Sir,I want to join your organization ( ) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I ’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.。
七年级上册英语课文第一单元
七年级上册英语课文第一单元一、单词。
1. 重点单词。
- name [neɪm] n. 名字;名称。
- nice [naɪs] adj. 令人愉快的;宜人的。
- to [tuː, tə] 常用于原形动词之前,表示该动词为不定式。
- meet [miːt] v. 遇见;相逢。
- too [tuː] adv. 也;又;太。
- your [jɔː(r)] pron. 你的;你们的。
- his [hɪz] pron. 他的。
- her [hɜː(r)] pron. 她的。
- and [ænd] conj. 和;又;而。
2. 拓展单词。
- first name名字中的名(与last name相对)- last name姓氏。
- middle name中间名(在一些文化中有)二、短语。
1. 重点短语。
- first name名字。
- last name姓氏。
- nice to meet you很高兴见到你(初次见面时的常用语)三、句型。
1. 重点句型。
- What's your name? 你叫什么名字?- My name's... 我的名字是……- Nice to meet you. 很高兴见到你。
- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
- His name's... 他的名字是……- Her name's... 她的名字是……2. 句型用法。
- “What's your name?”是用于询问对方名字的常用句型。
回答时可以用“My name is...”或者直接说名字。
例如:- A: What's your name?- B: My name is Tom.- “Nice to meet you.”用于初次见面时表达友好和礼貌。
当对方说“Nice to meet you.”时,我们通常回答“Nice to meet you, too.”例如:- A: Nice to meet you.- B: Nice to meet you, too.- 在描述他人名字时,我们可以用“His name's...”(指男性)或者“Her name's...”(指女性)。
七年级上册英语u1知识点
七年级上册英语u1知识点全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:第一单元主题:认识新同学第一单元的英语学习主题是认识新同学,帮助学生了解如何用英语自我介绍,并交流关于自己的信息。
在这个单元中,学生将学习如何询问他人的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息,并能够根据这些信息进行简单的对话。
在本单元,学生将学习以下内容:1. 自我介绍:学生将学会如何用简单的英语句子介绍自己,包括姓名、年龄、家庭和爱好等信息。
2. 询问他人信息:学生将学会如何询问他人的姓名、年龄、国籍、住址等基本信息。
3. 对话练习:学生将练习用英语进行简单的对话,包括自我介绍、问候和交流兴趣爱好等。
4. 词汇学习:学生将学习一些关于人物、家庭、爱好等词汇,以便更好地描述自己和他人。
这个单元的学习内容不仅有助于学生提高英语口语能力,还能增强他们的社交能力和沟通能力。
通过学习如何用英语自我介绍和交流,学生将更加自信地与他人交流,建立新的友谊关系。
通过本单元的学习,学生将能够掌握一些基本的英语口语表达技巧,为以后更深入的英语学习打下良好的基础。
希望学生能够在这个单元中收获知识,提高英语口语能力,更好地与他人进行交流。
第二篇示例:七年级上册英语Unit 1知识点Unit 1是七年级上册英语中的第一个单元,本单元主要围绕着自我介绍展开。
在这个单元中,学生将学习如何用英语介绍自己、家庭、爱好和日常生活。
以下是本单元的重点知识点:1. 自我介绍学生将学习如何用英语介绍自己,包括姓名、年龄、家庭成员、爱好等内容。
他们将学习如何正确地用英语进行自我介绍,培养自信心和表达能力。
2. 基本句型学生将学习一些基本的句型,如“How old are you?”、“What’s your name?”等。
他们将学会如何正确地使用这些句型来进行简单的对话和交流。
3. 介绍家庭学生将学习如何用英语介绍家庭成员,包括父母、兄弟姐妹等。
他们将学会如何描述家庭成员的职业和兴趣爱好。
(完整版)七年级上册英语正式篇第一单元知识点
Unit 1 My name’s Gina.语法专项:形容词性物主代词教材典句1.W hat’s his name ? 他叫什么名字?—His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。
2.What’s her name ? 她叫什么名字?—She’s Mary . 她叫玛丽。
3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么?以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。
语法全解物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
本单元主要涉及形容词性物主代词。
形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。
如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字his mother 他的母亲练一练:①. Please send ________ best wishes to Mary .A.IB. meC. myD. mine②. __ Does Miss White like sports ?__ Yes, _________ favorite sport is tennis .A.heB. sheC. hisD. her③. This is ________ pen .A.red myB. he redC. red hisD. her red④. __ I’m Linda. What’s your name ?_________ name is Lucy .A.IB. MeC. MyD. Mine4. 介绍自己:(1)My name’s+名字我的名字叫......(2)I’m+名字我是......5. 询问姓名(1)What’s your name? 你叫什么名字?----Alan.艾伦。
人教版七年级上册英语第一单元知识点归纳
人教版七年级上册英语第一单元知识点归纳人教版七年级上册英语第一单元知识点Unit 1 My name’s Gina.一、重点单词1. first name 名字 last name/family name 姓二、重点短语1. first name 名2. last name=family name 姓氏3. in China 在中国4. ID card 身份证三、重点句型:1. What’s your first name? 你叫什么名字?My name’s Gina. =I’m Gina. 我叫吉娜。
What’s his/her name? 他/她叫什么名字?His/Her name is Mike/Jenny. 他/她叫迈克/詹妮。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
Are you Helen? 你是海伦吗?Yes, I am. 是的,我是。
No, I am not. 不,我不是。
What’s your telephone/phone number? 你的电话是多少?My telephone/phone number is . 我的电话是.What’s your last/family name? 你姓什么?My last/family name’s Smith. 我姓史密斯。
Two and three is five. 二加三等于五。
语法讲解代词(人称代词和物主代词)① 形容词性物主代词在句中修饰名词,其后必须加名词,否则为不正确的。
例:Myisyellow.(错误)---->Myjacketisyellow.(正确)② 人称代词及相对应的形容词性物主代词和be动词③ 主语和宾语的定义。
(1)主语表示句子主要说明的人或事,一般由名词、代词、数词、不定式充当。
例:HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
MaryisanEnglishgirl.玛丽是一个英国女孩。
人教版七年级英语上册第一单元
My name’s Gina.
Section A (1a–2d)
Period 1
Topic:
Making new friends
Language goals:
Introduce yourself; Greet people; Ask for and give telephone numbers
1b Listen and number the conversations [1–3].
听录音,给下列对话编号[1- 3]。
2
A: What’s your name? B: Alan. A: Hello, Allen. I’m Ms. Brown.
A: Good morning! I’m Cindy. B: Hello, Cindy! I’m Dale. A: Nice to meet you! A: Hi, My name’s Gina. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Nice to meet you,too.
glasses cap
eyes ruler hair ball
nose
bag shoes tie hand
orange
clock
glasses
book
cap
bag
ruler
shoes
tie
ball
shirt
door
window
Make conversations
A: What’s this? B: It’s …. A: Spell … B: ….
Target language: What’s your name? My name is Gina. I’m Gina. Nice to meet you. What’s your phone number? It’s 284-2942.
新人教版七年级英语上册第一单元
correct answers on the right.
Hello!/Hi !
Good morning.
Good morning.
Hello!/Hi !
Good afternoon.
How do you do?
Good evening.
Good afternoon.
Nice to meet you.
C
A.Hello B.Hi C.Nice to meet youD.Good.
3.I ___Sally. What ___ your name?
A
A.am is B.is am C.is is D.am am
4.___name is Li Lei.
C
A.I B. I am C.My D.You
5.--___,what’s your name?—John Green. A
• 能听懂对话,根据对话进行自由交际: 1.听录音,给对话编号 2.根据对话进行交际, 3.展示对话
1b Listen and number the conversations[1-3]. 听录音,为对话编号。
2
A: What’s your name?
B: Alan.
A:Hello, Alan. I’m Ms. Brown
Unit 1 My name’s Gina.
学习目标
• 掌握词汇:name clock my your meet • 学会介绍并询问他人姓名,能够利用所学
知识进行打招呼。 • 能够听懂对话并根据对话进行自由交际。 • 懂得礼貌待人,学习跟人合作。
学习重点
• 学会打招呼并介绍自己,询问他人姓名的 句型; Nice to meet you. What’s your name? My name is …/I’m …
人教版七年级英语下册unit1
1.介绍Unit 1内容Unit 1是七年级英语下册的第一个单元,主要内容包括介绍自己、询问他人基本信息和表达自己的喜好。
通过学习本单元,学生将能够掌握一些简单的英语交流技巧,为今后的学习打下基础。
2.单元重点本单元的重点是学会用英语介绍自己、询问他人基本信息以及表达自己的喜好。
学生将学习一些基本的句型和词汇,并通过练习提高自己的口语表达能力。
3.教学目标通过本单元的学习,学生将能够:- 掌握一些基本的英语交流用语和句型- 能够用英语介绍自己的尊称、芳龄、爱好等基本信息- 能够用英语询问他人的基本信息- 能够用英语表达自己的喜好和不喜欢的事物- 能够进行简单的英语对话交流4.教学内容本单元包括以下内容:- 自我介绍:学生将学会用英语介绍自己的尊称、芳龄、爱好、家庭成员等基本信息。
- 询问他人信息:学生将学会用英语询问他人的尊称、芳龄、爱好等基本信息。
- 表达喜好:学生将学会用英语表达自己的喜好和不喜欢的事物,并学习相关的形容词和词汇。
5.教学方法本单元的教学将采用多种教学方法,包括听力训练、口语练习、词汇记忆、语法讲解等。
教师将通过多种活动形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
6.教学建议在教学过程中,教师可以通过图片、视瓶等教具引发学生的兴趣,激发学生的学习热情。
通过组织学生进行角色扮演、小组讨论等活动,提高学生的口语表达能力,增强学生的实际交流能力。
7.教学评估在教学结束后,可以通过口语测试、写作测试、听力测试等多种形式对学生进行综合评估,了解学生对本单元知识的掌握情况。
可以通过课堂表现、作业完成情况等对学生进行日常评估。
8.总结本单元是七年级英语下册的第一个单元,重点在于学会用英语进行自我介绍、询问他人基本信息以及表达自己的喜好。
通过本单元的学习,学生将打好英语学习的基础,为今后的学习奠定坚实的基础。
9.课堂活动设计在教学中,老师可以设计多样化的课堂活动来帮助学生更好地掌握本单元的内容。
新人教版英语七年级上册unit1第一单元课件
----What’s _y_o_u__r name? ----__M_y__ name is Jenny. ----I am Jenny.
----What’s __h_i_s_ name? ----__H_i_s_ name is Tony.
----What’s __h_e_r_ name? ----_H_e_r_ name is Gina.
号码是3344278。
[Review复习]
Be动词ห้องสมุดไป่ตู้
系动词be的三种形式:is, am, are。 请用is, am, are完成以下句子。 1. I ____ a good student. 2. You ____not a teacher. 3. _____ he a doctor? 4. Tom and Lin Tao _____ good friends. 5. The coat _____ my father’s. 6. They ____ teachers. They
3 B: I'm Jenny. Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too.
2a Listen to the conversations and number
the pictures (1-4)
3
1
2
4
2b Listen again. Circle the names you hear.
____students.
[Summary总结]
缩写形式
I am=I’m; Yes, I am.不能缩写. Yes, I’m.〔Yes的肯定答复不能缩写〕 No, I am not.=No, I’m not.; No, it is not.=No, it isn’t; He is=He’s; She is=She’s; It is=It’s; You are=You’re; They are=They’re; We are=We’re; What is=What’s; My name is=My name’s; His name is=His name’s; This is不能缩写。This’s ; That is=That’s; There is=There’s; There are=There’re.
7年级上册英语单词第1单元
7年级上册英语单词第1单元人教版七年级上册英语第一单元单词。
1. name [neɪm] n. 名字;名称。
2. nice [naɪs] adj. 令人愉快的;宜人的。
3. to [tuː] 常用于原形动词之前,表示该动词为不定式。
4. meet [miːt] v. 遇见;相逢。
5. too [tuː] adv. 也;又;太。
6. your [jɔː(r)] pron. 你的;你们的。
7. his [hɪz] pron. 他的。
8. her [hɜː(r)] pron. 她的。
9. and [ænd] conj. 和;又;而。
10. yes [jes] interj. 是的;可以。
11. she [ʃiː] pron. 她。
12. he [hiː] pron. 他。
13. no [nəʊ] interj. 不;没有;不是。
14. not [nɒt] adv. 不;没有。
15. zero ['zɪərəʊ] num. 零。
16. one [wʌn] num. 一。
17. two [tuː] num. 二。
18. three [θriː] num. 三。
19. four [fɔː(r)] num. 四。
20. five [faɪv] num. 五。
21. six [sɪks] num. 六。
22. seven ['sevn] num. 七。
23. eight [eɪt] num. 八。
24. nine [naɪn] num. 九。
25. telephone ['telɪfəʊn] n. 电话;电话机。
26. number ['nʌmbə(r)] n. 号码;数字。
27. phone [fəʊn] n. 电话;电话机(与telephone同义)28. telephone/phone number 电话号码。
29. first [fɜːst] adj. 第一。
30. first name 名字。
七年级上册人教版英语unit1
Unit 1主题:七年级上册人教版英语Unit 1一、词汇学习在七年级上册人教版英语Unit 1的教学过程中,我们首先要学习一些基础的词汇。
这些词汇是学生们建立英语基础的关键,包括一些基本的英语单词、短语和句子。
在这个单元中,学生们将学习有关自我介绍、问候和日常生活的词汇。
1. 自我介绍在这一部分,学生们将学习一些关于自我介绍的词汇,包括尊称、芳龄、国籍等。
在课堂上,教师可以通过角色扮演和互动式教学的方式,使学生们更好地掌握这些词汇。
2. 问候问候是日常生活中必不可少的部分,学生们将学习一些关于问候的常用词汇,包括hello、hi、good morning、good afternoon等。
通过模拟对话和实际情景练习,学生们将更加熟练地运用这些词汇。
3. 日常生活在这一部分,学生们将学习一些关于日常生活的词汇,包括家庭成员、饮食、爱好等。
这些词汇将帮助学生们更好地描述自己的生活,增强他们的交际能力。
二、语法学习除了词汇,语法也是英语学习的重要组成部分。
在Unit 1中,学生们将学习一些基础的语法知识,包括动词的时态、名词的单复数和形容词的比较级等。
1. 动词的时态学生们将学习一些基本的动词时态,包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
通过练习和应用,学生们将掌握这些时态的用法,从而更加准确地表达自己的想法。
2. 名词的单复数在Unit 1中,学生们将学习名词的单复数形式,包括一般名词、不规则名词和复合名词的变化规则。
掌握这些规则将帮助学生们更准确地理解和运用英语。
3. 形容词的比较级形容词的比较级也是Unit 1中重点学习的内容之一。
学生们将学习形容词及其比较级的构成规则,以及比较级的用法和常见的比较结构。
三、听力和口语训练在Unit 1的教学过程中,除了词汇和语法,听力和口语也是学生们需要重点训练的方面。
通过听力练习和口语表达,学生们将提高自己的听力和口语水平。
1. 听力练习通过一些简单的听力练习,学生们将提高自己的听力能力,更好地理解和掌握英语。
七年级上册英语书第一单元
5
—What’s his telephone number ?
他的电话号码是多少?
—It’s 876-9548
是876-9548.
三、物主代词
序号
知识点
学习内容
备注
1
定义
物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
—It’s four. 它四岁了。(表示年龄)
表示编号
Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。
表示时刻
8::00 = eight o’clock 8点钟
2
be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.
I am a primary school student。我是一名小学生。
七年级上册英语书第一单元(Unit 1)知识点
一、短语归纳
序号
英
汉
备注
1
Your name
你的名字
2
first name
名字
3
last name
姓氏
4
her name
她的名字
5
telephone /phone number
电话号码
6
in China
七年级英语上册预备篇第1单元单词
单词 Cindy
汉语 意思
辛迪(女名)
音标 / deɪl/
单词 Dale
汉语 意思
戴尔(男名)
音标 /'erɪk/
单词 Eric
汉语 埃里克(男名)
意思
音标 /fræ ŋk/ 单词 Frank
汉语
意思 弗兰克(男名)
音标 /ɡreɪs/
单词 Grace
汉语 意思
格蕾丝(女名)
音标 /'helən/
(用于打招呼)嗨;喂
音标 /hə'ləʊ/
单词 hello
汉语 意思
interj.你好;喂
音标 /ˌɑːftə(r)'nuːn/ 单词 afternoon
汉语 n.下午
意思
短语 Good afternoon!
汉语
下午好!
意思
音标 /'iːvnɪŋ/ 单词 evening
汉语
意思 n.晚上;傍晚
单词 Helen
汉语 意思
海伦(女名)
完
音标
单词 汉语 意思
音标
单词 汉语 意思
短语
汉语 意思
单词 HB
汉语
意思 (铅笔芯)硬黑
音标 /ˌsiː'diː/
单词 CD
汉语 意思
光盘;激光唱片
音标 /ˌbiːbiː'siː/
单词 BBC
汉语 意思
英语广播公司
音标 /'æ lɪs /
单词 Alice
汉语 意思
艾丽斯(女名)
音标 / bɒb/
单词 Bob
汉语 意思
鲍勃(男名)
音标 /'sɪndɪ/
初中英语七年级上册第一单元译林版
初中英语七年级上册第一单元译林版Unit 1 Friendship第一单元友谊Section AA: Excuse me. Are you new here?B: Yes, I am. My name is Lisa. Nice to meet you.A: Nice to meet you too, Lisa. I'm Amy. Where are you from?B: I'm from New York. How about you?A: I'm from Beijing.B: That's cool. How do you like it here?A: I like it a lot. The people are friendly and the food is delicious. B: That's good to hear. I hope we can be good friends.A: Me too.Section BA: Hi, I'm Tom. What's your name?B: Hi, Tom. Nice to meet you. I'm Lily.A: Nice to meet you too, Lily. Are you in the same class with me? B: Yes, we are. Don't worry. I'll help you get used to the new school.A: Thank you, Lily. That's very kind of you. By the way, where are you from?B: I'm from Shanghai.A: Oh, I see. How do you like our school?B: I really like it. The teachers are great and the students are friendly.A: That's wonderful. I think we'll be good friends.B: I think so too, Tom.Section CA: Excuse me, are you Jennifer?B: Yes, I am. Can I help you?A: Nice to meet you, Jennifer. I'm Lucy. I'm new here. Can you show me around?B: Of course, Lucy. I'd be happy to show you around the school. A: That's very kind of you. Thank you.B: You're welcome. Let's start with the library. It's on the third floor.A: Okay. After that, can you show me the playground?B: Sure. The playground is outside. We can go through this door. A: Great. I really appreciate your help, Jennifer.B: No problem, Lucy. I'm glad to help.Unit 1 Vocabularyexcuse me:打扰一下new:新的name:名字nice:很高兴的meet:见面from:来自cool:酷的,很好的like:喜欢lot:很多people:人们food:食物delicious:美味的hope:希望be good friends:成为好朋友thank you:谢谢kind:友好的by the way:顺便问一下get used to:习惯see:看见great:伟大的show:展示around:到处library:图书馆floor:楼层playground:操场outside:外面door:门appreciate:感激glad:高兴地help:帮助。
七年级上册英语正式第一单元
七年级上册英语正式第一单元一、重点单词。
1. name.- 词性:名词,意为“名字;名称”。
例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。
)- 相关短语:first name(名字),last name/family name(姓氏)。
2. nice.- 词性:形容词,意为“令人愉快的;宜人的”。
例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)3. to.- 词性:介词,在“Nice to meet you.”这样的句子中,无实际意义,是一种固定搭配结构。
4. meet.- 词性:动词,意为“遇见;相逢”。
例如:I meet my friend at school.(我在学校遇见我的朋友。
)5. too.- 词性:副词,意为“也;又;太”。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)当表示“太”时,如:The box is too heavy.(这个盒子太重了。
)6. your.- 词性:形容词性物主代词,意为“你的;你们的”。
例如:What's your name?(你的名字是什么?)7. his.- 词性:形容词性物主代词,意为“他的”。
例如:His name is Jack.(他的名字是杰克。
)8. her.- 词性:形容词性物主代词,意为“她的”。
例如:Her book is on the desk.(她的书在桌子上。
)二、重点句型。
1. 问候语。
- Good morning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好!)- 回答:Good morning/afternoon/evening!- Nice to meet you.(很高兴见到你。
)- 回答:Nice to meet you, too.(见到你也很高兴。
)2. 询问名字的句型。
- What's your name?(你叫什么名字?)- 回答:My name is...(我的名字是……)或者I'm...(我是……)- 例如:- A: What's your name?- B: My name is Lily.- 还可以用:Are you...?(你是……吗?)来询问名字,例如:Are you Tom?(你是汤姆吗?)- 回答:Yes, I am.(是的,我是。
七年级英语unit1
七年级英语unit1
在七年级英语中,Unit 1 通常包含以下几个主要内容:
1. 自我介绍:这是单元的开篇部分,重点让学生能够用英语进行简单的自我介绍,包括介绍自己的名字、年龄、喜好等信息。
2. 基础语法:在这个单元中,学生将学习到一些基础的语法知识,如名词、动词、形容词等的基本用法。
3. 日常对话:学生将学习如何用英语进行日常的简单对话,例如问候、谈论天气、介绍家庭成员等。
4. 阅读理解:学生将通过阅读短文来提高阅读理解能力,这些短文通常与学生的日常生活相关。
5. 写作练习:学生将练习写简单的英语短文,例如日记或电子邮件。
6. 词汇和短语:这个单元会介绍一些新的词汇和短语,帮助学生扩大词汇量。
7. 文化知识:在学习过程中,学生也会接触到一些与英语国家相关的文化知识,例如节日、食物、传统等。
具体的课程内容可能会因教材和教学大纲的不同而有所差异。
为了获取最准确和全面的信息,建议查阅所用教材的目录或与英语教师进行沟通。
七年级英语上册第一单元课文
七年级英语上册第一单元课文Unit 1 FriendshipFriends play an important part in our lives. A friend is someone we hang out with, share our problems with, and have fun with. Friends can be different from us, but they are always there for us.There are different kinds of friends. We have school friends, family friends, and best friends. School friends are people we see every day at school. Family friends are friends from our parents' friends. Best friends are the ones we trust the most and spend the most time with.To make friends, we need to be friendly and kind to others. We should also be a good listener and help ourfriends when they need us. Building trust is also important in making and keeping friends.Sometimes, friends may have disagreements or even arguments. However, it's important to work through the problems with our friends. We can talk it out and find a solution together. This shows that we value our friendshipand are willing to make things right.In conclusion, having friends is great. They make us feel happy and supported. It's important to be a good friend andto have good friends in our lives. Friends are like stars,you can't always see them, but you know they are always there.。
七年级上册英语第1单元
七年级上册英语第1单元Friendship is an important part of our lives. Friends are the people we choose to be with. They are not our family, but we often feel as close to them as we do to our family.Making friends is not always easy, especially in a new school or a new town. To make friends, you need to be friendly. Smile and say hello to people.Being a good listener is another way to make friends. When someone is talking, look at them and listen carefully. Ask questions and show that you are interested in what they are saying.It's also important to be helpful. If you see someone who needs help, lend a hand. Give compliments, too. People love to be told they look nice or they are good at something.We also need to be able to make mistakes. No one is perfect and we all do silly things sometimes. If you dosomething embarrassing, it's important to be able to laugh at yourself.Trust is an important part of friendship. Friends need to be able to trust each other. They need to be honest and keep each other's secrets.Spending time together is important, too. Do things you both enjoy, like sports, music, or watching movies. Doing things together helps to build a stronger friendship.In conclusion, friendship is a special kind of relationship. To make friends, be friendly, be a good listener, be helpful, be able to laugh at yourself, and build trust. Remember to spend time together and do things you both enjoy.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级英语第1单元
笔试部分(80分)
I、写出缩写形式 (5分)
1. what is ______
2. she is ______
3. I am _______
4. my name is ______
5. it is _____
II、根据句子意思,每空填一个英语单词。
(10分)
1. What’s your n______? My name is Mary.
2. I’m Gina. Nice t______ meet you.
3. His name i_____ Tony.
4. W _______ her telephone number?
5. I a______ Bruce.
6. His telephone n________ is 58764321.
7. What’s her first name? H________ first name is Tanya.
8. What’s her l______ name? Her last name is Lopez.
9. Hello, I a_______ Jenny.
10. Is his n______ Dave?
III、用所给词的适当形式填空。
(12分)
1. ________ is a girl, _______ name is Gina. (she)
2. What’s _________ telephone number? (he)
3. Is ________ English name Betty? (you)
4. Nice ______ you. (meet)
5. It _______ nice to meet you. (be)
6. Your name _______ nice. (be)
7. ________ your card Number Three? (be)
8. ________ your Number Seven? (be)
9. She’s ________, ________. (/tu: /)
10. ___________ answer is right. (I)
IV、对话排序,根据所给句子排列成一段通顺的对话。
(6分) ( )1 Richard.
( )2. What’s your last name?
( )3. Hall.
( )4. Could you spell that, please?
( )5. And your first name?
( )6. H- A – L – L.
V、用am, are或 is填空。
(8分)
1. What ________ your name? My name _______ Jim.
2. How old _______ you? I ________ eleven.
3. How _______ you? Fine, thank you.
4. What is your phone number? It ______ 261 – 9854.
5. ________ you Ben? No. I _______ Alan.
VI、选择填空。
(15分)
( )1. “Good Morning!”“_______”
A. Thank you.
B. Hello!
C. Good morning.
D. Fine. ( )2. _______ your name?
A. What’s
B. What
C. How
D. How’s
( )3. “How are you, Miss Li?”“__________.”
A. Hello
B. Good Morning
C. Yes, I’m Sandra
D. Fine, tha nk you
( )4. “What’s this?”“______.”
A. It’s a
B. It’s good
C. It’s B
D. I’m fine
( )5. What’s her _____ name?
A. first
B. one
C. two
D. three
( )6. “Nice to meet you.”“________.”
A. Fine
B. Thank you
C. Nice to meet you, too
D. Good mo rning
( )7. How _______ you, Bill?
A. is
B. are
C. am
D. be
( )8. “Is your name Brown?”“_______.”
A. Yes, it is
B. Yes, I am
C. Yes, I’m
D. No, I’m no ( )9. “My name is Kate. ________?”“Lisa.”
A. Are you Lisa
B. What’s your name
C. What’s that
D. pleas e
( )10. “What’s the girl’s name?”“_______.”
A. Kate is
B. It Late
C. That is Kate
D. Her name is K ate
VII、从II栏中找与I栏相适应的答语。
(15分)
I II
( )1. Good morning, class. A. Thank you.
( )2. What’s your name? B. Good morning, teacher. ( )3. How are you, Mr Green? C. It’s D
( )4. Sit down, please. D. My name is Smith.
( )5. What’s this? E. Fine, that you.
( )6. Hello! Kate. F. I’m OK.
( )7. Are you Tony? G. It’s here.
( )8. How are you? H. Yes, I am.
( )9. Nice to meet you. I. Hello! Jim.
( )10. Where’s“B”? J. Nice to meet you, too. VIII、阅读理解,根据短文内容,完成下列表格。
(9分)
My name is Charlie Street, I’m not twelve. I am eleven. I’m not in Grade Eight. I am in Grade Seven. I’m in Class Two. My teacher isn’t Miss Black. My teacher is Grey. My phone number is 5221059.
1. Name: __________________________
2. Age: ____________________________
3. Teacher: _________________________
4. Grade: ___________________________
5. Class: ___________________________
6. Phone number: ____________________
参考答案
I. 1. what’s 2. she’s 3. I’m 4. my name’s 5. it’s II. 1. name 2. to 3. is 4. What’s 5. am 6. number 7. Her 8. last 9. am 10. n ame III. 1. She, Her 2. his 3. your 4. to meet /meeting 5. is 6. i s 7. Is 8. Is 9. two, too 10. My
IV. 215346 V. 1. is, is 2. are, am 3. are 4. is 5. Are, am
VI. 1-5 CADCA 6-10 CBABD VII. 1-5 BDEAC 6-10 IHFJG
VIII. 1. Charlie Street 2. 11 3. Mr Grey 4. 7 5. 2 6. 5221059。