《克隆技术》检测题

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《克隆技术》阅读理解答案(共12篇)

《克隆技术》阅读理解答案(共12篇)

《克隆技术》阅读理解答案(共12篇)篇1:《克隆技术》阅读理解答案①“克隆”一词是英语词clone或cloning的音译。

我国以前曾将其译为“无性生殖”或“无性繁殖”。

什么意思呢?“无性”,当然就是没有阴阳结合的过程,而是由同一个“祖先细胞”通过分裂方式繁殖而形成纯细胞系。

这个细胞系中每个细胞由于基因(遗传信息)彼此是相同的,从而决定了每个细胞由基因所控制的性状(例如细胞的个头性状)是彼此相同的。

由于上一代和下一代的遗传信息是一致的,所以可以简单地说,克隆是生命的全息复制。

②在动物方面一直采用卵细胞、受精卵细胞以及胚胎细胞来进行克隆,直至英国科学家维尔穆特博士采用羊的体细胞克隆成功。

他培育成功的绵羊的细胞核来自一头成年绵羊身上的乳腺细胞,这比胚胎细胞克隆更进了一大步。

因为乳腺细胞作为一种体细胞已失去全能性,克隆羊的科学意义正在于此。

③克隆技术的应用十分广泛。

首先,它是种植业和畜牧业中选育遗传性质稳定的优质品种的理想手段。

④其次,克隆技术在医学领域的应用具有十分诱人的前景。

目前,美国、瑞士等国已经能够利用克隆技术培植的人体皮肤进行植皮手术。

不久前,有一位美国妇女在一次煤气炉意外爆炸中受伤,75%的身体被严重烧伤。

医生从她的身上取下一小块未损坏的皮肤,送到一家生化科技公司。

一个月后,该公司利用先进的克隆技术培植出了一大块健康的皮肤,使患者迅速地痊愈了。

这一新成就避免了异体植皮可能出现的排异反应,给病人带来了福音。

科学家预言,在不久的将来,他们还将借助克隆技术“制造”出人的乳房、耳朵、软骨、肝脏,甚至心脏、动脉等组织和器官,供应医院临床使用。

⑤再次,克隆技术还可用来大量繁殖许多有价值的基因。

例如,在基因工程操作中,科学家们为了让细菌等微生物“生产”出名贵的药品(如治疗糖尿病的胰岛素、有希望使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素等),分别将一些相应的人体基因转移到不同的微生物细胞中,再设法使这些微生物细胞大量繁殖。

克隆技术

克隆技术

3.生长周期短,遗传性状稳定
4 .克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。
5.克隆实验的实施促迚了遗传学的収展,为“制造”能移植于人体的动物 器官开辟了前景。
6.克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷。将受精卵克隆用于检测各种遗 传疾病,克隆的胚胎与子宫中収育的胎儿遗传特征完全相同。
8 克隆技术可用于治疗神经系统的损伤。成年人的神经组织没有再生 能力,但干细胞可以修复神经系统损伤。
克隆技术是快速成苗技术与多代循环技术相结 合的综合性技术,在计算机控制的智能环境下,再 加上营养液以及激素的人工补充,使植物的离体材 料快速成苗,但如果不结合多代循环技术,就不能 实现高速扩繁。一个离体材料只能成为一株小苗, 如果采用多代循环技术(也叫以苗繁苗),就能实 现种苗生产量的几何级倍增。
制作:周慧莹 讲说:孟一舟 朱雅琪
克隆是英文"clone"或"cloning"的音译,而英文"clone" 则起源于希腊文"Klone",原意是挃以幼苗或嫩枝插条, 以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁 接。在大陆译为“无性繁殖”在台湾与港澳一般意译 为复制或转殖或群殖。 中文也有更加确切的词表达克 隆,“无性繁殖”、“无性系化”以及“纯系化”。 克隆是挃生物体通过体细胞迚行的无性繁殖,以及由 无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种 群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有 完全相同基因组织后代的过程。
克 隆 马 及 它 母 亲
常( 荧 小左 光 猪) 小 (和 猪 右正 ) 克隆猫CC
1.克隆技术对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音,具有很大 的应用前景。从生物学的角度看,这也是克隆技术最有价值的地方乊一。 2.克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因,例如,在医学方面,人们正 是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高 的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素,等等。

淳安中学高三生物《克隆技术》检测试卷

淳安中学高三生物《克隆技术》检测试卷

淳安中学2016届高三生物《克隆技术》检测试卷班级学号姓名得分一、选择题(每小题5分,共16题,共80分)1.下列有关动物克隆的叙述正确的是A.动物细胞培养和组织培养均需要胰蛋白酶处理B.细胞株在传代培养过程不会出现异倍体核型C.细胞系经过克隆培养法可以得到纯化D.受体细胞的调节蛋白使重组细胞的核基因表达受阻2.下列实例中能体现植物细胞全能性的是A.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株B.风信子在愈伤组织的基础上直接发育出花器官C.用生长素处理未经授粉的番茄雌蕊得到无籽果实D.以四倍体西瓜和二倍体西瓜为亲本杂交得到三倍体西瓜植株3.关于“克隆羊”、“转基因羊”的说法合理的是A.它们是通过不同的生殖方式获得亲本的优良性状B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本C.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术4.下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是A.水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力会丧失B.植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节C.植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的D.原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法5.某研究小组欲培养甲、乙两种细胞用于药物试验,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。

下列叙述正确的是A.乙种细胞培养时需要培养液,甲种细胞则不需要培养液B.细胞培养时在培养基中添加胰岛素的作用是为了调节血糖浓度的变化C.将正常肝组织用胰蛋白酶处理制成单细胞悬浮液后,直接培养就可获得细胞克隆D.药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更多6.下列有关克隆技术的叙述正确的有A、动物组织培养中不会出现细胞的分化B、原生质体是有代谢活性的原生质部分,包括质膜和细胞质C、农作物水稻和小麦的细胞培养诱导出的再生植株,在多次培养后,会丧失细胞全能性的表达能力。

(整理)101中学专题学习克隆技术包含答案.

(整理)101中学专题学习克隆技术包含答案.

(整理)101中学专题学习克隆技术包含答案.⾼考专题05 克隆技术(选修⼀、三)不会的作上标记过后查书和资料。

●查阅后请把答错的或不会的题再答⼀遍,最终要做到所有题⽬的答案脱⼝⽽出!●此练习最终需要能够在25分钟内完成。

克隆和理论基础1.什么叫克隆?克隆的理论基础是什么?克隆作动词讲就是⽆性繁殖,作名词讲就是⽆性繁殖系,即⼀个亲本⽆性繁殖得到的⼦代群。

克隆的理论基础是细胞的全能性。

2.如何从分⼦、细胞、个体三个不同⽔平理解克隆的定义?分⼦克隆是指DNA分⼦的复制;细胞克隆指细胞的⽆性分裂,包括原核细胞的⼆分裂,真核细胞的有丝分裂和⽆丝分裂;个体克隆指个体的⽆性繁殖,包括细菌的分裂⽣殖、酵母菌的出芽⽣殖、放线菌和霉菌的孢⼦⽣殖、植物的组织培养、植物的营养⽣殖、动物的体细胞克隆等。

3.什么是细胞全能性?细胞具有全能性的根本原因是什么?举例说明细胞具有全能性?细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

细胞具有全能性的根本原因是细胞核中含有该物种的全部遗传物质。

植物组织培养、动物体细胞克隆、动物胚胎分割移植技术都体现了细胞的全能性。

4.什么细胞全能性最⾼?⽐较不同细胞(受精卵、⽣殖细胞、各种⼲细胞、成熟体细胞)的全能性的⾼低?受精卵的全能性最⾼。

全能性⾼低:受精卵>⽣殖细胞>各种⼲细胞>成熟体细胞。

5.什么是细胞分化?细胞分化的实质是什么?同⼀⽣物体的不同分化细胞表达的基因完全不同吗?细胞分化是指同种细胞的后代,在形态、结构和⽣理功能上发⽣稳定性差异的过程。

细胞分化的实质是基因选择性表达。

同⼀⽣物体的不同分化细胞表达的基因绝⼤部分是相同的,因为它们的基本代谢都是相同的,这些代谢所需要的蛋⽩质也是相同的,分化的不同细胞中只有部分决定特定性状的基因表达是不同的。

6.细胞分化程度与细胞全能性之间有何关系?⼀般来说,细胞分化程度越⾼,细胞的全能性越低。

但也有例外,成熟⽣殖细胞的分化程度是很⾼的,但其全能性仅次于受精卵。

高中生物一轮复习习题(三维设计)选修③ 第二讲 细胞工程(克隆技术) 二 动物细胞工程 课时作业

高中生物一轮复习习题(三维设计)选修③ 第二讲 细胞工程(克隆技术) 二 动物细胞工程 课时作业

选修三第二讲细胞工程(克隆技术)二动物细胞工程[课时作业]一、选择题1.(2010·苏州模拟)下列关于细胞工程的叙述,不.正确的是() A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理解析:植物细胞培养需要经过脱分化处理,而动物细胞培养不需要,电刺激可诱导植物原生质体或动物细胞融合。

用纤维素酶、果胶酶可去除植物细胞壁,用胰蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞。

小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体。

答案:D2.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列说法正确的是() A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒解析:胃蛋白酶最适pH值接近于2,呈酸性,而细胞培养液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶处理。

CO2的作用是调节细胞培养液的pH值。

由于存在细胞接触抑制现象,在原代培养过程中,会出现停止增殖的现象,需要传代培养获得细胞株和细胞系;病毒在活细胞内才能增殖,不能用培养细胞的培养液进行培养。

答案:C3.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是() A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞解析:能产生抗体细胞应为浆细胞而不是效应T细胞,瘤细胞才具有无限增殖的特点;人成熟的红细胞,因无细胞核所以进行细胞培养不能形成细胞株。

答案:D4.单克隆抗体(单抗)实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。

【导与练】2015版高考生物考点分类汇编:专题22 克隆技术(近3年真题+模拟)

【导与练】2015版高考生物考点分类汇编:专题22 克隆技术(近3年真题+模拟)

专题22 克隆技术考点六十五植物细胞工程高考试题1.(2013年重庆理综,T5,6分,★★☆)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。

下列有关叙述,错误的是( )A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培养基通常应含α萘乙酸等生长素类调节剂点睛:本题考查植物组织培养相关知识,涉及外植体的消毒、植物体细胞杂交、细胞分化及植物生长调节剂对组织培养的影响等内容,意在考查考生的理解能力以及运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

解析:消毒主要是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害,A项正确;植物细胞融合是指经纤维素酶和果胶酶处理后得到的原生质体的融合,带有细胞壁的愈伤组织细胞不能诱导融合形成染色体加倍的细胞,B项错误;出芽和生根都是细胞再分化的结果,其实质是基因的选择性表达,C项正确;α萘乙酸为生长素类似物,可诱导愈伤组织生根,D项正确。

答案:B2.(2011年江苏单科,T14,2分,★☆☆)关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育点睛:本题考查了现代生物技术的应用。

考查学生的综合应用能力。

解析:体细胞杂交技术应该属于植物细胞工程,有两步:先是植物细胞融合,再是植物组织培养。

作为动物细胞融合技术可用于制备单克隆抗体,但不能用于克隆动物,故B错误。

答案:B3.(2013年新课标全国理综Ⅱ,T40,15分,★★☆)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

济南版生物八年级下册克隆技术

济南版生物八年级下册克隆技术

7.2.2 克隆技术一.选择题(共10小题)1.研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞,将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中,成功孕育出4只健康老鼠。

下列生物的培育技术与这些小鼠培育技术相同的是()A.克隆羊多莉B.转基因超级大鼠C.选择培育的高产奶牛D.试管婴儿2.1997年震惊世界的多利羊出生了,多利的出生是利用了克隆技术,“克隆”就是指()A.无性繁殖B.有性繁殖C.分裂生殖D.营养生殖3.下面模式图能正确表示克隆羊“多莉”诞生的技术原理的是()A.B.C.D.4.科学家将雌性白兔乳腺细胞的细胞核移入黑兔去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后移入灰兔的子宫内。

该灰兔产下幼兔的性别和毛色分别是()A.雄性,灰色B.雌性,白色C.雌性,灰色D.雄性,黑色5.如图是多莉羊的诞生过程示意图,请据图回答多莉羊是由哪一项发育而成的()A.体细胞B.受精卵C.精子D.卵细胞6.克隆羊“多莉”的诞生,是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中,形成融合细胞后,经过一系列培养而成。

关于克隆羊“多莉”的说法正确的是()A.面部毛色是白色B.面部毛色是黑色C.生殖方式属于有性生殖D.抵抗能力较普通羊强7.细胞工程将会对农业、医药和人们的社会生活发挥重要作用,下列关于克隆技术的发展,说法错误的是()A.通过成熟体细胞的核移植能够培育出克隆动物B.克隆实际上是一种有性生殖方式C.克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得重大进展D.克隆技术将在人体器官移植方面发挥重要作用8.2018年首次通过体细胞克隆技术诞生了灵长类动物——克隆猴“中中”和“华华”。

下列与其采用的生物技术相同的是()A.“试管婴儿”的诞生B.抗虫棉的培育C.重组胰岛素的诞生D.“多莉”羊的诞生9.克隆技术可用于挽救珍稀濒危动物,其过程没有受精作用,这种生殖方式属于()A.有性生殖B.无性生殖C.营养生殖D.出芽生殖10.下列关于克隆技术的叙述正确的是()①可以快速地培育具有优良品质的作物和家畜品种②可以用于药物生产③可以将所有生物大量繁殖④为拯救濒危动物开辟了一条新途径⑤克隆生物只会造福人类而不会对人类有害A.①②④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤二.填空题(共2小题)11.克隆技术是指不经过而获得新个体的方法.利用该技术成功培育出克隆羊多莉的细胞核来源于高度分化的细胞而不是早期有胚胎细胞.12.1996年,在英国罗斯林研究所诞生了世界上第一只克隆动物﹣﹣多莉羊,从构成细胞的结构来看,克隆技术的发展进一步证明了决定生物性状的遗传物质主要存在于生物细胞的中.三.解答题(共3小题)13.生物技术在生活中有广泛的应用,请根据所学知识,回答提出的问题。

基因工程与克隆技术讲义答案

基因工程与克隆技术讲义答案

基因工程与克隆技术考点1 基因工程1.(2015·10月选考,节选)答案:限制性核酸切酶2.(2016·4月选考,节选)答案:(1)逆转录重组DNA分子农杆菌 B (2)摇床维持渗透压3.(2018·4月选考,节选)回答与基因工程和植物克隆有关的问题:(1)将含某抗虫基因的载体和含卡那霉素抗性基因的载体pBI121均用限制性核酸切酶EcoRⅠ酶切,在切口处形成。

选取含抗虫基因的DNA片段与切割后的pBI121用DNA连接酶连接,在两个片段相邻处形成,获得重组质粒。

(2)已知用CaCl2处理细菌,会改变其某些生理状态。

取CaCl2处理过的农杆菌与重组质粒在离心管进行混合等操作,使重组质粒进入农杆菌,完成实验。

在离心管中加入液体培养基,置于摇床慢速培养一段时间,其目的是 ,从而表达卡那霉素抗性基因,并大量增殖。

解析:(1)EcoRⅠ酶切目的基因和载体,在切口处形成粘性末端;DNA连接酶使具有相同粘性末端的两个片段形成磷酸二酯键,能获得重组质粒。

(2)目的基因进入受体细胞并在受体细胞维持稳定和表达的过程,称为转化。

经转化的农杆菌,在离心管中加入液体培养基,置于摇床慢速培养一段时间,以使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态。

答案:(1)粘性末端磷酸二酯键(2)转化使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态1.基因工程的工具2.基因工程的原理与操作步骤(1)基因工程的原理①基本原理:让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定和高效地表达。

②基本要素:多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等。

(2)基因工程的基本操作步骤3.形成重组DNA分子(1)单酶切法将同一种限制性核酸切酶切割的质粒与目的基因片段混合,加入DNA连接酶,两两连接的产物(重组DNA分子)有以下3种:目的基因与目的基因的连接物;质粒与质粒的连接物;目的基因与质粒的连接物。

其中,只有目的基因与质粒的连接物才是真正需要的。

八年级生物第七单元第二章第二节克隆技术

八年级生物第七单元第二章第二节克隆技术

教学视导后的教案修改八年级生物第七单元第二章第二节克隆技术导入引题一、学习目标1、说出克隆技术的实质。

2、概述克隆羊多莉的培育过程以及用到的现代生物技术。

3、关注克隆技术对人类生活的影响。

(应用)4、分析克隆技术与伦理,树立正确的伦理观和价值观。

二、温故知新(1)什么是转基因技术,该技术的成功说明了什么问题?(3)请写出下图中几种营养繁殖的方式?三、自主探究:1、请同学们看书认识“克隆羊多里的诞生过程”,分析与讨论,在课本上总结出来。

(1)多莉的诞生与几头母羊有关?它们分别为“多莉”提供里怎样的条件?(2)“多莉”的特征与那头母羊更相似?为什么?(3)与普通绵羊的繁殖相比,“多莉”的繁殖过程有什么特殊之处?(4)克隆过程中用到哪些生物技术?。

2、各小组讨论、交流、小结:(教师点评、板书)(1)无性生殖是指,由直接产生新个体的生殖方式。

(2)体细胞无性生殖在生物学上叫做。

其实质是遗传基因来自单一亲本的生殖方式。

(3)什么是克隆技术?。

(4)练一练:●关于克隆的叙述,不正确的是()。

A.生物体通过体细胞进行的无性生殖B.将某种肿瘤细胞在体外繁殖成一个细胞系C.扦插和嫁接实际上也是克隆D.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中●下列各项说法中,错误的是()A.我国科学家袁隆平的杂交水稻是通过遗传育种培育而成B.我国科学家已运用转基因技术培育出新品种番茄C.英国科学家培育的“多利”羊是克隆动物D.美国科学家培育的“巨型小鼠”是细胞克隆的成果3、自“多莉”降生以来,克隆技术突飞猛进,已被广泛应用于许多领域。

请同学们看书了解克隆技术以在哪些领域发挥着重要作用;存在的缺点。

(看书完成)优点:(1)。

(2)。

(3)。

缺点:(1)。

(2)。

(3)。

4、练一练:1.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内,结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途,但不能A.有选择地繁殖某一性别的动物B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D.改变动物的基因2.克隆人类胚胎引发了许多关于科技和伦理的争论。

高三生物克隆技术试题答案及解析

高三生物克隆技术试题答案及解析

高三生物克隆技术试题答案及解析1.下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取的嫩枝来进行组织培养。

对月季来说,小孢子母细胞形成精子首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指________________。

为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是。

(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有。

(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。

若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。

为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意。

①接种室要消毒②只要戴口罩,操作时便可说话③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净④接种操作要在酒精灯火焰旁进行⑤接种完毕应立即盖好瓶盖A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤(4)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、________、接种、培养、移栽、栽培。

(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在℃,并且对光照的控制为【答案】(1)生长旺盛四个小孢子连在一起醋酸洋红法(2)细胞分裂素和生长素(3)酚红 C(4)外植体消毒(5)18-22 每天12小时光照【解析】(1)因为生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化,所以对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养;对月季来说,小孢子母细胞形成精子首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指四个小孢子连在一起。

确定该花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法.(2)决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.因此在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入细胞分裂素和生长素.(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。

高考生物教师用书:专题27 克隆技术 PDF版含答案

高考生物教师用书:专题27 克隆技术 PDF版含答案

植物细胞 A㊁B
㊀ 原生质体㊀ A㊁B ㊀ ㊀ ㊀
㊀ 用纤维素酶和果胶㊀ 酶处理去掉细胞壁
2. 植物细胞的全能性
ˌ 融合的原生质体
诱导融合
㊀ 物理 ㊀ 法:离心㊁振动㊁电激 化学法:㊀ PEG㊀ 作为诱导剂
具有发育成㊀ 完整生物体㊀ 的潜能㊂
ˌ再生出㊀ 细胞壁㊀ ( 融合完成的标志)
脱分化
状态,提供一定的㊀ 营养㊁激素㊀ 和其他适宜外界条件㊂
结果
新的组 织 或 植 株 个 体, 可 新的细胞系或细胞株, 不形成 以体现全能性 个体,不体现全能性

㊀ 移栽
ˌ 试管幼苗 ˌ 植株 ѳ
ˌ 人工种子
和种皮

㊀ ㊀
㊀ ㊀ ㊀
㊀ ㊀ ㊀ ㊀
㊀ ㊀
过程
㊀再 ㊀培养基 ㊀
㊀ ㊀ ㊀ ㊀

㊀ ㊀ ㊀
㊀脱
㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀
ң胚状体
㊀人工胚乳 ㊀
(1 10 代) ˌ 细胞株㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ 传代培养 (11 40 或 50 代)
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
培养瓶中
ˌ 细胞悬液㊀ ㊀
ˌ 单个细胞㊀

克隆技术

克隆技术

克隆技术知多少?克隆技术定义克隆通常是一种人工诱导的无性生殖方式或者自然的无性生殖方式(如植物)。

一个克隆就是一个多细胞生物在遗传上与另外一种生物完全一样。

克隆可以是自然克隆,例如由无性生殖或是由于偶然的原因产生两个遗传上完全一样的个体(就像同卵双生一样)。

但是通常所说的克隆是指通过有意识的设计来产生的完全一样的复制。

克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”,它已经历了三个发展时期:第一个时期是微生物克隆,即用一个细菌很快复制出成千上万个和它一模一样的细菌,而变成一个细菌群;第二个时期是生物技术克隆,比如用遗传基因――DNA克隆;第三个时期是动物克隆,即由一个细胞克隆成一个动物。

克隆绵羊“多利”由一头母羊的体细胞克隆而来,使用的便是动物克隆技术。

克隆技术历史起源克隆技术的设想是由德国胚胎学家于1938年首次提出的,1952年,科学家首先用青蛙开展克隆实验,之后不断有人利用各种动物进行克隆技术研究。

由于该项技术几乎没有取得进展,研究工作在80年代初期一度进入低谷。

1996年7月5日,英国科学家伊恩·维尔穆特博士用成年羊体细胞克隆出一只活产羊,给克隆技术研究带来了重大突破,它突破了以往只能用胚胎细胞进行动物克隆的技术难关,首次实现了用体细胞进行动物克隆的目标,实现了更高意义上的动物复制。

研究克隆技术的目标是找到更好的办法改变家畜的基因构成,培育出成群的能够为消费者提供可能需要的更好的食品或任何化学物质的动物。

克隆技术人体克隆哺乳动物的克隆成功意味着人体克隆的可能性,因而才引起全球性轰动。

一种可能性是治疗性克隆,即通过克隆技术把病人的体细胞核移植到去核卵细胞中,使其发育成囊胚(早期胚胎),从其中提取胚胎干细胞,利用其多能性诱导分化培养成特定细胞和组织,用于对严重疾病的治疗,可避免发生免疫排斥。

治疗性克隆由于涉及胚胎操作,在许多国家都被立法禁止,但也有一些国家包括中国采取严格管理下的审慎支持态度。

克隆技术考点

克隆技术考点

克隆技术考点一植物的克隆【考点集训】考向植物的克隆某科研团队利用植物细胞工程技术,把基因序列已知的抗除草剂(Bar)基因导入原生质体获得抗除草剂大豆。

请回答下列相关问题:(1)对于已获得的Bar基因可以用技术进行扩增。

图中的a过程通常使用相同的酶切割Bar基因、载体,再使用DNA连接酶,使目的基因与载体连接形成重组DNA分子。

(2)在b过程中,获得原生质体除了需要纤维素酶和果胶酶,还需要用到的试剂是。

(3)成功导入重组DNA的原生质体形成再生细胞,再经脱分化形成Ⅰ,进而生长发育成植株。

下列不属于Ⅰ细胞应具有的特征的是。

A.薄壁细胞B.细胞质丰富C.液泡小D.细胞核小(4)若要判断转基因抗除草剂大豆是否培育成功,比较简便的检测方法是。

答案(1)PCR 限制性核酸内切(2)(较高浓度的)甘露醇(3)愈伤组织 D (4)用一定浓度的除草剂喷洒,观察转基因大豆的生长情况考点二动物的克隆【考点集训】考向动物的克隆[2019浙江绍兴联考,32(二)]回答与动物克隆有关的问题:(1)广义的动物组织培养包括和器官培养,器官培养是指、器官的一部分或整个器官在体外和人工控制的条件下得以保存、生长。

(2)细胞融合是细胞工程的主要技术手段之一,其中电融合技术的原理是在低压交流电场中;而细胞杂交是的细胞间的融合。

(3)单克隆抗体的制备中,往往在经过免疫的动物的(器官)中获得能产生抗体的效应B细胞,经融合和筛选再培养,筛选的目标是。

(4)若想通过基因工程制备大量的单一抗体,下列方法可行的是( )A.将抗体基因直接导入小鼠骨髓瘤细胞B.将含有抗体基因的重组DNA分子导入小鼠骨髓瘤细胞C.将含有抗体基因的重组DNA分子导入人的浆细胞D.将含有调控抗体产生基因的重组DNA分子导入人的浆细胞答案(1)细胞培养、组织培养器官的原基(2)击穿质膜脂双层,导致胞质融通不同基因型(3)脾脏既能产生特异抗体又能无限增殖的细胞(4)B炼技法提能力方法单克隆抗体的制备【方法集训】[2019浙江温州联考,32(二)]如图为单克隆抗体制备的基本过程,其中①、②为操作过程。

《第二节 克隆技术》习题

《第二节 克隆技术》习题

《第二节克隆技术》习题一、选择题1、克隆羊多莉,是将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞,后经一系列培育而成。

试根据遗传原理分析多莉的毛色应是( )A、黑B、白C、黑白相间D、不能确定2、“多莉”是世界上第一只克隆羊,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只,那么它的遗传物质主要来自()A、供卵细胞母羊B、代孕母羊C、供核母羊D、无核卵细胞3、“试管婴儿”和“克隆羊”均属于生物工程技术的杰出成果。

下列正确的是()A、都属于无性生殖,能保持母体性状B、都是细胞水平的操作,属于细胞工程的技术范围C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会产生变异4、克隆的实质是()A、有性生殖B、无性生殖C、营养繁殖D、组织培养5、产生克隆羊多利的细胞核来自()A、体细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、其他细胞6、将黑鼠胚胎细胞的细胞核移入灰鼠的去核饿卵内,在体外发育成胚胎,再植入白鼠的子宫内继续发育,所产下的小鼠颜色是()A、黑色B、灰色C、白色D、黑白相间二、填空题1、克隆羊多莉诞生的过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入到A羊无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育。

一段时间以后,一只活泼可爱的小羊就出生了,这就是多莉。

根据上述过程回答:(1)C羊是多莉的母亲吗? ___________。

(2)多莉的多数特征像___________。

(3)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于___________。

参考答案一、选择题1、 B2、C3、B4、B5、A6、A二、填空题(1)不是(2)B羊(3)细胞核中。

生物的基因工程与克隆技术练习题

生物的基因工程与克隆技术练习题

生物的基因工程与克隆技术练习题一、选择题1、下列关于基因工程的叙述,错误的是()A 基因工程的原理是基因重组B 常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等C 基因工程能够定向地改造生物的遗传性状D 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列2、下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体()A 细菌质粒B 噬菌体C 动植物病毒D 细菌核区的 DNA3、以下有关基因工程的叙述,正确的是()A 基因工程是细胞水平上的生物工程B 基因工程的产物对人类都是有益的C 基因工程产生的变异属于人工诱变D 基因工程育种的优点之一是目的性强4、科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是()A 定向提取生物体的 DNA 分子B 定向地对 DNA 分子进行人工“剪切”C 在生物体外对 DNA 分子进行改造D 定向地改造生物的遗传性状5、下列关于基因工程的叙述,正确的是()A 基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B 细菌质粒是基因工程常用的运载体C 通常用一种限制酶处理含目的基因的 DNA,用另一种限制酶处理运载体 DNAD 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体6、下列不属于克隆技术的是()A 一小块胡萝卜经组织培养,发育成完整的胡萝卜植株B 将人的 DNA 片段植入细菌体内后获得大量人的 DNA 片段C 农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯D 小羊多利的诞生7、利用克隆技术培育良种牛时,如果多个供体细胞来自同一头牛,培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列叙述不正确的是()A 性状变异可由环境条件引起B 基因可能会发生突变C 受体细胞的细胞质基因不同D 细胞核基因发生了重组8、下列关于克隆技术的叙述中,错误的是()A 20 世纪末克隆技术已经成熟B 克隆技术具有广阔的应用前景C 克隆技术可能会带给人类许多负面影响D 克隆实际上是一种无性生殖方式9、下列关于克隆羊多利的叙述,错误的是()A 多利的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性B 多利的诞生运用了细胞核移植技术C 提供细胞核的母羊对多利的性状起主要作用D 多利的诞生说明动物细胞的细胞核具有全能性10、下列有关克隆人的说法错误的是()A 克隆人是一种无性生殖方式B 克隆人违反了人类伦理道德C 克隆人会导致人类基因库的单一性D 克隆人有利于保持人类的优良基因二、填空题1、基因工程是在________水平上进行的遗传操作。

克隆技术阅读题范文

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克隆技术阅读题范文
克隆技术阅读题
阅读下面文段,完成文后各题。

1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。

与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的.准备。

一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。

得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大局部夭亡了。

在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。

这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。

1.本段说明的对象是什么?
2.文段中使用了列数据的说明方法,其作用是什么?
3.为什么叫这种鱼为“克隆鱼”?
4.简述“克隆鲫鱼”的过程。

5.举例说明本段语言的准确性。

参考答案:
1.克隆鲫鱼
2.具体地向人们介绍克隆鲫鱼的过程。

3.没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此称为“克隆鱼”。

4.“略”。

(提示:抓住关键词语即可)
5.例如“最终只有一条幼鱼渡过难关。

”。

闽教版(2020)小学信息技术六年级上册《趣味编程4:克隆蚂蚁》同步练习题附知识点归纳

闽教版(2020)小学信息技术六年级上册《趣味编程4:克隆蚂蚁》同步练习题附知识点归纳

闽教版(2020)小学信息技术六年级上册《趣味编程4:克隆蚂蚁》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳:1. 克隆的概念。

2. 如何在Scratch中使用“克隆自己”命令。

3. 克隆体与原角色的关系。

4. 克隆技术的应用场景。

二、同步练习题。

(一)、填空题。

1. 在Scratch中,我们可以使用“克隆”命令来创建一个_________的蚂蚁。

2. 当我们点击蚂蚁的“克隆”按钮,原来的蚂蚁会_________,新的蚂蚁会_________。

3. 克隆的蚂蚁和原来的蚂蚁在程序中会被视为_________,因此他们可以执行相同的动作。

(二)、选择题。

1. 以下哪个命令可以用来创建蚂蚁的克隆体?()A. 移动10步B. 旋转180度C. 克隆自己D. 颜色变深2. 当蚂蚁被克隆后,下列哪个描述是正确的?()A. 所有蚂蚁都会停止移动B. 新的蚂蚁会出现在原来蚂蚁的位置C. 新的蚂蚁会有不同的颜色D. 原来的蚂蚁会消失3. 在编程中,我们通常使用克隆技术来实现什么?()A. 让角色变得更小B. 创建多个执行相同动作的角色C. 删除当前角色D. 改变角色的动作(三)、判断题。

(正确的打“√”,错误的打“×”)1. 克隆的蚂蚁和原来的蚂蚁是完全一样的,包括他们的位置和动作。

()2. 在Scratch中,一个角色只能被克隆一次。

()3. 克隆蚂蚁后,我们需要为每个克隆的蚂蚁编写不同的代码来实现不同的动作。

()(四)、简答题。

1. 描述一下在Scratch中如何创建一个蚂蚁的克隆体,并让它移动10步。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.请举例说明,克隆技术在实际的编程项目中可能有哪些应用?__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________三、学习目标:1. 理解并掌握Scratch中的克隆功能。

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《克隆技术》检测题
1.如图是多莉羊克隆过程示意图,分析图示回答下列问题:
(1)多莉羊是通过A、B、C三只母羊培育出来的,说明多莉羊的培育过程是一个______过程.
(2)多莉羊的模样与______羊一致,说明遗传物质在______中.
(3)分离B羊的一个体细胞,就能培育出一只完整的生物个体,说明细胞具有______.(4)目前克隆动物用的细胞质供体还只能用卵细胞的细胞质.原因是只有卵细胞的细胞质才能提供早期胚发育的______
2. 下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是()
①克隆羊多莉培育过程②“试管婴儿”的培育过程③转基因超级鼠实验④植物组织培养技术. A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
3. 近年来,克隆技术得到了飞速发展,已经有许多种生物被成功克隆.但是许多国家都立法禁止对人类的克隆.你认为克隆人涉及的主要问题是()
A.人类的克隆技术太复杂B.人类的道德伦理关系
C.会对现有医疗产生冲击D.会影响基因的多样性
4. 我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示.请分析回答:“康康”和“双双”的模样主要与哪只牛相似?()
A.母牛甲 B.母牛乙
C.两者都不像
D.既像母牛甲,又像母牛乙
5. 从黑鼠的体细胞中取出细胞核,注入到白鼠的去核卵细胞中,融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫,出生后的小鼠体色为()A.黑色B.白色C.灰色D黑白相间
6. 将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙.问:
(1)在受精卵C中细胞质来自______,细胞核来自______.
(2)在受精卵C发育成的蛙的体色是______(灰色、黑色),这说明控制受精卵发育的
信息储存在______中.
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是______.
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙细胞的细胞质,继续培育,其结果是______ A.发育成黑色蛙B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色.
7. 英国科学家利用克隆技术培养了克隆羊多莉.其主要过程是()
①将A母羊卵细胞的细胞核抽出②将B母羊乳腺细胞的细胞核取出③将乳腺细胞核注入无核卵细胞中④将融合细胞在体外培养成初期胚胎⑤将胚胎移人C母羊子宫中发育为小羊多莉.
A.④①③②⑤ B.①②③④⑤ C.⑤④③②① D.③②⑤①④
8. 采用“克隆”技术造出生物新个体的生殖方式属于()
A.有性生殖B.无性生殖C.单性结实D.A和B
9. 下列不能创造出新物种的现代生物技术是()
A.基因工程B.克隆技术C.转基因技术D.细胞工程技术
10. 如图是克隆牛的培育过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)根据图可以知道,“小牛”的性状和______的性状最相似.
(2)图中“代孕母亲”的作用是为“小牛”的______发育提供______.“基因母亲”为“小牛”提供______.
(3)如果“基因母亲”产生的生殖细胞内有30条染色体,那么,“小牛”的体细胞中具有的染色体数为______条.
(4)与“小牛”克隆成功有关的三头牛,都必须是母牛吗?______.你认为有可能是雄性的是______.
(5)图中矩形框内新细胞形成的过程被称为______.
(6)通过克隆牛的成功,可以证明高度分化的动物细胞的细胞核仍然具有______.11. 据报道:曾经参与培育克隆羊多莉的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪,对异种器官移植的研究又迈进了一步.未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始.下列关于遗传工程的叙述中,正确的是()
A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以它应该是一种有性生殖方式
B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本
C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
D.异种器官移植会遭到排斥的原因是人的非特异性免疫
12. 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫细胞植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一大批大熊猫早期胚胎,表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列,下列表述与克隆无关的是()
A.复制B.无性繁殖C.组织培养D.人类基因组计划
13. 随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生.下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:
(1)将胚胎植入猪C的______里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B 为雌猪,则猪D的性别为______,在自然状态下,猪的生殖方式是______.
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中______是显性性状.若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为______.绘制遗传图解。

14. 英国克隆羊“多利”的产生、抗虫棉的培育、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果()①基因工程②细胞工程③发酵工程.
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①
15. 2002年10月,中国农大、农科院畜牧所的研究人员从一头高产奶A的牛耳上取得活体细胞,取出细胞核植入另一牛B的去核卵细胞中,同时运用转基因技术植入用于治疗人类胃病的藻糖转移酶基因,培养成奶牛胚胎,植入受体C牛的子宫内繁育,2003年6月23日转基因克隆牛“甜甜”顺利诞生.
请分析以上材料回答:
(1)“甜甜”的诞生过程中运用哪两种现代生物技术?
(2)“甜甜”在产奶量等性状上与哪头牛相似?为什么?
(3)在转基因技术中,导入融合细胞核的岩藻糖转移酶基因称为什么基因?
(4)C牛为“甜甜”的诞生提供了什么?
16克隆技术有多种用途,但它不能()
A.克隆人体组织和器官 B.拯救濒危野生动物物种
C.繁殖生物种群中的优良个体 D.改变动物的基因组成.
17. 下列关于人的克隆问题的叙述中,正确的是()
A.技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上也是可行的
B.技术上是有问题的,法律、伦理、道德和观念上是可行的
C.技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上有一定问题
D.技术上是有问题的,法律、伦理、道德和观念上也有一定问题
18. 下列哪个实验或过程与变形虫切割实验原理相同的是()
A.试管婴儿的培育B.“观察草履虫的生命活动”实验
C.工程菌培育 D.伞藻嫁接实验
19. 简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种,它吃的是绿色山草,喝的是天然湖水.以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美.根据以上资料回答下列问题:
(1)山羊属于哺乳动物,体温不随外界环境温度的变化而改变,属于______动物.(2)根据题干材料写出一条含三种生物的食物链______.
(3)简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异,这种变异属于______变异.(4)如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体,可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代,这种技术称为______.
20. 请阅读下列材料回答问题:
材料一:2009年2月2日,山东干细胞工程技术研究中心和烟台毓璜顶医院联合召开新闻发布会.会上,该中心主任李建远教授对媒体宣布,成功获得了人类体细胞克隆胚胎.他们选择了12名志愿捐献卵细胞的健康女性,经促排卵获得135枚卵细胞;在剔除了卵细胞的细胞核后,再将人体细胞的细胞核移植到去核的人卵细胞内.这种体细胞核移植技术,也就是通常所称的克隆技术.其实验流程如下:
材料二:从克隆胚胎中可以提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞,用它衍生而来的全新的功能细胞、组织或器官,来取代病变的细胞、组织、器官,治疗目前不能治疗的许多疑难性疾病,可避免免疫排异反应的发生,从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等瓶颈问题.
(1)实验中用到的克隆技术属生殖方式,原因是.
(2)健康志愿者提供了去核卵细胞,实际上是为克隆胚胎发育提供了;病人提供了体细胞核,实际上是为克隆胚胎提供了.
(3)器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植别人的器官到患者体内不易成活.根据现代免疫学的概念,移植的器官相当于,而移植克隆器官容易成活,原因是人体对克隆器官不会发生.
(4)若某男士因心脏疾病需移植心脏,则通过克隆胚胎衍生而来的心脏细胞中的性染色体组成是.
故答案为:1.(1)无性生殖;(2)B;细胞核;(3)全能性;(4)所需的营养物质.2. :
A 3.
B 4. A
5. 【解析】
细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因.因而从黑鼠的体细胞中取出的细胞核,注入到白鼠的去核卵细胞中,融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫,出生后的小鼠体色为与提供细胞核的黑鼠的颜色相同,.因而出生的小鼠为黑色.故选:A
6. (1)A蛙、B蛙(2)灰色,细胞核(3)死亡(3)死亡(4)A
7. B. 8. :B 9. B 10. (1)基因母亲(2)胚胎;场所和所需养料;遗传物质(3)60 (4)不必“基因母亲”(5)细胞核移植(6)全能性 11.
B 12:D. 13. (1)子宫;雄性;有性生殖(2)垂耳;tt 14. :B 15. (1)基因工程;细胞工程
(2)A牛;因为A牛提供了细胞核,遗传物质主要存在于细胞核中.
(3)外源基因(4)胚胎发育的场所 16. :D. 17. C 18. D 19(1)恒温
(2)草→简阳大耳朵羊→人
(3)可遗传
(4)克隆技术. 20. (1)无性;没有经过两性生殖细胞的结合
(2)胚胎早期发育所需的营养物质;遗传物质
(3)抗原;免疫排异反应
(4)XY。

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