人教版初中政治(整理版)

合集下载

(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总

(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总

初二道德与法治(人教版)知识点汇总第一课丰富的社会生活1. 置身社会生活的意义:(1)会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

2. 个人与社会的关系:(1)如果把每个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。

(2)人的身份是在社会关系中确定的。

3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因:(1)通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。

(2)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4. 养成亲社会行为的重要性:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。

(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。

5. 养成亲社会行为的做法:(1)在人际交往和社会实践中养成。

(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。

6.参与社会生活的重要意义:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。

(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。

第二课网络生活新空间1. 网络的特点:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。

(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2. 网络推动社会进步的体现:(1)网络为经济发展注入了新的活力(2)网络促进民主政治的进步(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

3. 网络交往的负面影响:(1)网络信息良莠不齐(2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯。

人教版八年级政治上册(全册教案)人教版初中政治教案

人教版八年级政治上册(全册教案)人教版初中政治教案

人教版八年级政治上册(全册教案)人教版
初中政治教案
概述
本文档提供了人教版八年级政治上册的全册教案。

该教案结合了人教版初中政治教材的内容,旨在帮助初中八年级学生全面研究和理解政治知识。

目标
- 通过本教案,学生将能够掌握八年级政治上册的全部内容。

- 学生将能够理解和分析与政治相关的概念和理论。

- 学生将能够运用所学知识,参与到政治实践中。

教案内容
该教案包含了八年级政治上册的所有单元教案,包括但不限于以下内容:
1. 单元一:初识政治
2. 单元二:同一份力量
3. 单元三:政权机构
4. 单元四:人民代表大会制度与基层民主
5. 单元五:共和国的旗帜
6. 单元六:进行时——中国的民主建设
7. 单元七:评价与表彰
8. 单元八:全球变革与中国的发展道路
9. 单元九:建设美好家园,从我做起
使用指南
教师可以根据教案的内容,结合课程安排,进行教学活动的策
划和组织。

教案中包含了教学目标、教学重点和难点、教学步骤、
教学方法和教学评价等详细信息,有助于教师进行有针对性的教学。

学生可以根据教案提供的教学材料和指导,进行研究和复。


案中的重点知识点和思考题可以帮助学生深入理解和巩固所学知识。

注意事项
本教案仅供参考,请根据实际教学情况进行调整和修改。

教师
应根据学生的具体情况,合理安排教学内容和教学方法,以提高学
生的研究效果。

> 注意:本文档为机器生成的文本,教案的具体内容和格式请以实际教材为准。

(完整版)人教版七年级政治上册知识点总结(最新整理)

(完整版)人教版七年级政治上册知识点总结(最新整理)

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点如何正确认识中学时代这一新阶段?(1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。

(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。

中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、生命给了我们哪些成长的礼物?(中学生活对个人成长有什么意义?)①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

二、少年有梦1、为什么少年要有梦想?①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

②人类需要少年的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2、我们怎样才能实现梦想?①努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力,是一种生活态度。

③努力,需要立志,④努力,需要坚持,也需要方法。

3、努力的方法。

①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。

②劳逸结合,学会科学用脑。

③每天进步一点点。

④学思并进。

⑤珍视团队合作。

第二课学习新天地一、学习伴成长1、如何正确认识学习?(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。

(2)学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(3)学习需要自觉、主动的态度。

生活中的点点滴滴都是学习。

(4)学习伴随着我们的成长。

(5)学习没有终点。

只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。

2、我们为什么要学习?(学习的重要性)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

七年级上册政治知识点人教版

七年级上册政治知识点人教版

七年级上册政治知识点⼈教版学习⼀阶段系统总结⼀遍。

期末再重点复习政治知识点⼀次。

以下是⼩编为⼤家整理的⼈教版七年级上册政治知识点归纳,希望你们喜欢。

⼈教版七年级上册政治知识点归纳(⼀)做情绪的主⼈1. 情绪的含义情绪是⼈的⼼理活动的重要表现,它产⽣于⼈的内⼼需要是否得到满⾜。

⼈的情绪在某种程度上,还反映了⼈对外界事物的态度。

从这个意义上,情绪是⼈的内⼼世界的“窗⼝”。

2.不同的情绪对个⼈会产⽣什么样的影响(或:情绪有什么作⽤)?(1)情绪犹如双刃剑。

(2)积极的情绪可以充实⼈的体⼒和精⼒,提⾼个⼈的活动效率和能⼒,促使⼈健康成长。

(3)消极的情绪会使⼈感到难受,抑制⼈的活动能⼒,降低⼈的⾃控能⼒和活动效率,作出⼀些令⾃⼰后悔甚⾄违法的事情。

3.情绪是否可以调适?可以。

情绪与个⼈的态度、看问题的⾓度有密切关系。

在⽣活中,我们可以通过改变⾃⼰的态度、转换看问题的⾓度来控制⾃⼰的情绪。

4.为什么说情绪需要调控?情绪会带给我们勇⽓、信⼼和⼒量,也会使我们冲动、消极、⽆所事事,甚⾄作出⼀些违背道德与法律规范的事情。

因此,情绪需要调控。

5、调节情绪都有哪些具体的⽅法?(教材P66-67相关链接)(1)注意转移法,如可以改变注意焦点或者环境。

(2)合理发泄法,如做运动、向他⼈倾诉等。

(3)理智控制法,如进⾏⾃我暗⽰、⾃我激励、⼼理换位、学会升华等。

7.情绪表达完全是个⼈的事情吗?不是。

(1)⼈的情绪具有相通性和感染性,⼀个⼈的情绪状态很容易影响到周围的⼈。

(2)我们要学会在合适的场合、⽤合理的⽅式发泄⾃⼰的情绪。

(3)我们应在⽣活中对别⼈的情绪给予更多的关⼼,尝试去共享彼此的各种情绪,增加喜悦,加深感情。

8.情绪与态度有什么关系?情绪与个⼈的态度是紧密相联的。

⼀个有积极乐观态度的⼈,往往会有更多的积极健康的情绪表现。

在⽣活中.我们可以通过改变⾃⼰的态度来控制⾃⼰的情绪。

9.青少年的情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全(正式版)

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全(正式版)

《思想品德》总目录七年级上册第一单元笑迎新生活 (2)第一课珍惜新起点 (3)新学校,新同学 (4)创建新集体 (7)第二课把握学习新节奏 (10)学习新天地 (11)享受学习 (18)第二单元认识新自我 (22)第三课珍爱生命 (23)世界因生命而精彩 (24)人的生命的独特性................ .. (27)第四课欢快的青春节拍 (33)走进青春 (34)感悟青春 (39)祝福青春 (43)第五课自我新期待 (45)日新又新我常新 (46)发现自己的潜能 (51)自我新形象 (54)第三单元过富有情趣的生活 (58)第六课做情绪的主人 (59)丰富多样的情绪 (60)学会调控情绪 (64)第七课品位生活 (69)情趣与兴趣 (70)追寻高雅生活 (75)第八课学会拒绝 (80)身边的诱惑 (81)对不良诱惑说“不” (88)第九课保护自我 (90)身边的侵害与保护 (91)防范侵害,保护自己 (93)七年级下册第一单元做自尊自信的人 (2)第一课珍惜无价的自尊 (3)自尊是人人都需要的 (4)尊重他人是我的需要 (9)彼此尊重才能赢得尊重 (12)第二课扬起自信的风帆 (17)“我能行!” (18)自信是成功的基石 (23)唱响自信之歌 (27)第二单元做自立自强的人 (32)第三课走向自立人生 .................... .33自己的事自己干 (34)告别依赖走向自立 (39)第四课人生当自强 ................ (46)人生自强少年始 (47)少年能自强 (51)第三单元做意志坚强的人 (58)第五课让挫折丰富我们的人生 (59)人生难免有挫折 (60)挫折面前也从容 (65)第六课为坚强喝彩 (71)让我们选择坚强 (72)钢铁是这样炼成的 (79)第四单元做知法守法用法的人 (84)第七课感受法律的尊严 (85)走进法律 (86)法不可违 (91)防患于未然 (97)第八课法律护我成长 (102)特殊的保护特殊的爱 (103)善用法律保护自己 (108)八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2)第一课爱在屋檐下 (3)我知我家 (4)我爱我家 (8)难报三春晖 (12)第二课我与父母交朋友 (18)严也是一种爱 (19)两代人的对话 (23)第二单元师友结伴同行 (28)第三课同侪携手共进 (29)同学.朋友 (30)男生.女生 (36)第四课老师伴我成长 (42)我知我师我爱我师 (43)主动沟通健康成长 (47)第三单元我们的朋友遍天下 (54)第五课多元文化“地球村” (55)世界文化之旅 (56)做友好往来的使者 ...................... .. 61第六课网络交往新空间 (65)网络上的人际交往 (66)享受健康的网络交往 (72)第四单元交往艺术新思维 (76)第七课友好交往礼为先 (77)礼貌显魅力 (78)礼仪展风采 (83)第八课竞争合作求双赢 (89)竞争?合作? (90)合作!竞争! (95)第九课心有他人天地宽 (100)海纳百川有容乃大 (101)换位思考与人为善 (105)平等尊重你我他 (109)第十课诚信做人到永远 (114)诚信是金 (115)做诚信的人 (119)八年级下册第一单元权利义务伴我行 (2)第一课国家的主人广泛的权利 (3)人民当家作主的国家 (4)我们享有广泛的权利 (8)第二课我们应尽的义务 (13)公民的义务 (14)忠实履行义务 (18)第二单元我们的人身权利 (22)第三课生命健康权与我同在 (23)生命与健康的权利 (24)同样的权利同样的爱护 (28)第四课维护我们的人格尊严 (33)人人享有人格尊严权 (34)肖像和姓名中的权利 (40)第五课隐私受保护 (45)隐私和隐私权 (46)尊重和维护隐私权 (51)第三单元我们的文化、经济权利 (56)第六课终身受益的权利 (57)知识助我成长 (58)珍惜学习机会 (62)第七课拥有财产的权利 (67)财产属于谁 (68)财产留给谁 (76)无形的财产 (81)第八课消费者的权益 (85)我们享有“上帝”的权利 (86)维护消费者权益 (93)第四单元我们崇尚公平和正义 (98)第九课我们崇尚公平 (99)公平是社会稳定的“天平” (100)维护社会公平 (103)第十课我们维护正义 (107)正义是人类良知的“声音” (108)自觉维护正义 (112)九年级全一册第一单元承担责任服务社会 (2)第一课责任与角色同在 (3)我对谁负责谁对我负责 (4)不言代价与回报 (13)第二课在承担责任中成长 (18)承担关爱集体的责任 (19)承担对社会的责任 (22)做一个负责任的公民 (26)第二单元了解祖国爱我中华 (30)第三课认清基本国情 (31)我们的社会主义祖国 (32)党的基本路线 (37)统一的多民族国家 (41)第四课了解基本国策与发展战略 (46)对外开放的基本国策 (47)计划生育与保护环境的基本国策 (50)实施可持续发展战略 (54)实施科教兴国的发展战略 (58)第五课中华文化与民族精神 (63)灿烂的中华文化 (64)弘扬和培育民族精神 (68)第三单元融入社会肩负使命 (72)第六课参与政治生活 (73)人民当家做主的法治国家 (74)宪法是国家的根本大法 (78)依法参与政治生活 (82)第七课关注经济发展 (87)造福人民的经济制度 (88)走向共同富裕的道路 (93)学会合理消费 (96)第八课投身于精神文明建设 (100)建设社会主义精神文明 (101)灿烂的文明之花 (105)第四单元满怀希望迎接明天 (108)第九课实现我们的共同理想 (109)我们的共同理想 (110)艰苦奋斗开拓创新 (118)第十课选择希望人生 (124)正确对待理想与现实 (125)理智面对学习压力 (130)未来道路我选择 (135)拥抱美好未来 (140)。

(2020年整理)人教版九年级思想品德复习提纲(全册).pptx

(2020年整理)人教版九年级思想品德复习提纲(全册).pptx
社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (P35)
国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。 (P35) 4、 改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。 根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 其他原因: (1)我国始终坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,提高了我国的综合国力和人民的生活 水平;
会生产力摆在首位。
地位:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 9、四项基本原则含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列 宁主义、毛泽东思想。
地位:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政基石。 10、改革开放的意义:①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉; 为什么要坚持党的基本路线基本动摇? 1改革开放以来,我国社会经济建设取得巨大成就,社会主义制度显示了强大的生命力,发展中国 特色 社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 2党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个 社会 主义初级阶段,任何时候都决不动摇。
第二课 在承担责任中成长
1、正确认识个人与集体的关系 个人与集体相互依存 ①集体离不开个体而存在;②个体只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。(P19 ) 个人利益与集体利益的关系:(P20) ①集体利益与个人利益是相互依存的。 ②只有维护集体利益,个人利益才有保障,集体利益是集体中每个成员努力的结果; ③集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

人教版思想政治品德八年级上册知识点梳理总结提纲``

人教版思想政治品德八年级上册知识点梳理总结提纲``

第六课《网络交往新空间》64.网络交往的特点:网络交往具有无限性和两面性。

(1)网络沟通无极限,具有无限性:①打开网页,就等于与世界握手,可以实现看新闻、办商务、、求医问药等愿望。

②网络交往超越了空间、辈份、年龄等限制,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。

③网络交往突破专业限制,随时可以找到学习资源和指导者。

④网络交往突破角色限制,可以自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。

(2)网络交往是一把锋利的双刃剑,有利又有弊,具有两面性。

(为什么说“网络交往是一把锋利的双刃剑”/为什么说网络交往具有两面性):利在于:①互联网是高科技的产物,是历史发展,社会进步,人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心,为我们了解时事、开阔眼界、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

②有利于我们突破专业限制,找到学习的资源和指导者,拓展知识面。

③有利于我们突破空间和现实交往的角色限制,选择交往的对象。

④有利于我们帮助自己、他人解决工作、学习、生活中的困难,做一些对社会有用的事情。

弊在于:①经常逗留网络聊天室,易荒废了学业;②沉迷于网络游戏,易使身心受到摧残,甚至走上违法犯罪的道路;③网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,使人们阴暗的心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染、破坏。

④无节制的上网会花费大量的时间和金钱,加重父母的负担。

65.如何发挥网络交往的优势:(1)以健康的心态把网络交往作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。

(2)在网络交往中,我们要浏览、寻找与学习工作有关的信息,要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。

(3)我们要善于利用网络技术,解决学习工作中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,体现自己的人生价值。

66.如何正确对待网络信息:(1)互联网是一个容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心,我们可以利用这些信息资源了解时事、学习知识、休闲娱乐、开阔眼界等;(2)我们要提高对网络信息的分辨、筛选能力,搜索健康、有用的信息;(3)我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御不良信息的诱惑。

最新整理九年级初三政治教案九年级上册政治1-5课重点知识点提纲(人教版).docx

最新整理九年级初三政治教案九年级上册政治1-5课重点知识点提纲(人教版).docx

最新整理九年级初三政治教案九年级上册政治1-5课重点知识点提纲(人教版)认清基本国情1、我国实行对外开放的原因:现代信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往,联系日益紧密,世界变得更加开放。

在开放的世界中,闭关自守只能导致落后。

我们的国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。

适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势。

中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

2、我们怎样看待我国的对外开放:我国的对外开放是全方位的开放,是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面的开放。

3、怎样处理独立自主和对外开放的关系:我们社会主义大国,搞建设必须始终把独立自主、自力更生,作为自己发展的根本基点。

必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

4、我们怎样坚实对外开放的基本国策:我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放的水平。

与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己发展的步伐。

正确处理独立自主和对外开放的关系。

我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

计划生育与保护环境的基本国策1、我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

2、我国人口现状的其他特点:农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡等。

3、我国人口问题的影响:影响我国经济的发展和人民生活水平提高人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

4、我国人口问题的本质:从本质上讲,人口问题就是发展问题5、我国人口问题的控制:严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应。

6、计划生育实施的原因:从本质上讲,人口问题就是发展问题。

九年级政治复习提纲整理(全册)人教版

九年级政治复习提纲整理(全册)人教版

九年级思想品德复习提纲(1-5课)第一单元:承担责任服务社会1.责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2.责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺.具体有:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定等等。

3.我们在日常生活中扮演的角色及承担的责任有哪些?P7我们该怎么做?--不同的社会身份负有不同的责任。

我们每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

这样才能共建和谐美好的社会,共享美好生活。

4.我们为什么要对自己负责?a、我们要对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

5.b、只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,才能有信心、有能力承担结他人和社会的责任。

c、如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。

6.负责任的表现:a、小到时为自己约定守时,大到终身诚实、自信、自强,都是负责任的表现。

b、做错事时,用合理的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

7.为什么要具有社会责任感?(为什么要对他人和社会负责?)a、我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存发展。

b、我们都在社会中扮演不同的角色,所以必须承担各种相应的责任。

c、我对他人负责,他人才能对我负责。

我对自己负责,也就是对他人和社会负责。

因此,我们每个人都要具有社会责任感。

8.承担责任的回报与代价P149.为什么面对责任要要学会选择,并为此负责?a、面对责任,我们应该更多地去选择承担,因为对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

10.b、不过在选择的时候也不要冲动、盲目,应该用自己的经验和智慧去分析,作出合理的选择。

c、但是,一旦做出了选择,就应该义无反顾地担当起我们的责任。

11.如何理解“我承担,我无悔”?(面对那些不可选择的责任,该怎么做?)P15四点12.集体利益和个人利益之间的关系如何?P20 三点13.为什么说关爱集体,人人有责?a、因为集体利益和个人利益是相互依存的。

人教版七年级上册政治知识点归纳

人教版七年级上册政治知识点归纳

【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课:珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。

(2)目标是方向,也是动力。

确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。

(3)加强自我管理,克服依赖心理。

自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

2、如何与新同学交往,建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。

(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。

(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。

(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

第2课:把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。

(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。

(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。

2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习,做学习的主人。

(2)提高学习效率,抓好各个环节。

(3)科学安排时间,合理规划。

(4)明确奋斗目标,自我对照。

(5)养成良好的学习习惯。

人教版 初中政治目录 (全)

人教版 初中政治目录 (全)

初一上Array第一单元成长的节拍
第一课中学时代
中学序曲
少年有梦
第二课学习新天地
学习伴成长
享受学习
第三课发现自己
认识自己
做更好的自己
第二单元友谊的天空
第四课友谊与成长同行
和朋友在一起
深深浅浅话友谊
第五课交友的智慧
让友谊之树常青
网上交友新时空
第三单元师长情谊
第六课师生之间
走近老师
师生交往
第七课亲情之爱
家的意味
爱在家人间
让家更美好
第四单元生命的思考
第八课探问生命
生命可以永恒吗
守护生命
增强生命的韧性
第十课绽放生命之花
感受生命的意义
活出生命的精彩
第一课丰富的社会生活
我与社会
在社会中成长
第二课网络生活新空间
网络改变世界
合理利用网络
第二单元遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则
维护秩序
遵守规则
第四课社会生活讲道德
尊重他人
以礼待人
诚实守信
第五课做守法的公民
法不可违
预防犯罪
善用法律
第三单元勇担社会责任
第六课责任与角色同在
我对谁负责谁对我负责
做负责任的人
第七课积极奉献社会
关爱他人
服务社会
第四单元维护国家利益
第八课国家利益至上
国家好大家才会好
坚持国家利益至上
第九课树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
维护国家安全
第十课建设美好祖国
关心国家发展
天下兴亡匹夫有责。

人教版初三政治知识点梳理

人教版初三政治知识点梳理

人教版初三政治知识点梳理对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。

学习需要持之以恒。

下面是小编给大家整理的一些初三政治的知识点,希望对大家有所帮助。

九年级上册政治知识点归纳人教版1、什么是财产所有权?公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

2、国家通过哪些法律手段保护公民的私有财产权?其中最常见、最普遍的方法是什么?最严厉、最有效的方法是什么?我国法律保护公民的私有财产权。

我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权,国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。

民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普通的方法。

刑事法律是保护公民合法私有财产权的最严厉、最有效的方法。

3、为什么有的财产不保护?为什么法庭驳回了王某的诉讼请求?我国法律只保护公民合法的私有财产,对于公民通过非法方式,方法获利的财产,法律不但不保护,国家还要依法予以追究和处理。

4、怎样维护自己的合法财产所有权?当我们合法的私有财产受到侵害时,我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。

可以与侵害者协商解决,如果协商不成应提起诉讼,请求法律的帮助。

一方面我们要依法维护自己合法的私有财产所有权,另一方面我们要尊重他人的财产所有权,维护他人的合法权益。

5、什么是财产继承权?财产继承权是指公民依法享有额承受死者个人所遗留额合法财产的权利。

6、继承权是如何获得的?家庭是社会的细胞,人们在婚姻关系和血缘关系的基础中,在共同生活和抚养关系的形成过程中,获得了继承权。

我国宪法规定,国家依照法律规定保护公民的继承权。

初三政治学习方法一、转变观念,端正态度?思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的。

有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。

初中政治最全人教版知识点总结

初中政治最全人教版知识点总结

初中政治最全知识点总结一、“双刃剑”类1、竞争积极作用:给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。

消极作用:能使某些获胜者滋生骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;当虚荣心作祟时会把别人的成绩看做一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

2、网络积极作用:使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

消极作用:过度上网,特别是沉迷于游戏,浏览不健康的网络,则会影响身心健康,耽误学业,破坏家庭幸福,严重是开可能使人走上违法犯罪的道路。

3、追星利:树立远大理想;向自己的偶像学习,激发培养自身兴趣的动力。

弊:如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活;4、顺境积极作用:顺境为我们的成长创造了有利条件,在顺境中我们感受到安全和愉快,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力,我们做起事来得心应手、如鱼得水。

消极作用:如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。

5、逆境积极作用:逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练。

是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉。

消极作用:对有的人来说,逆境会打击他们的自信,消磨他们的意志,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。

6、挫折积极作用:挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用,它能够增长人的知识才干,激发人的进取精神,磨练人的坚强意志,提高人的适应能力,促成人成就伟大的事业。

消极作用:挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路变得曲折。

7、从众积极作用:有助于完成群体的目标;增强个人的安全感和自信心;有助于学习他人的经验。

(完整版)初中政治教材目录(人教版)

(完整版)初中政治教材目录(人教版)

(完整版)初中政治教材目录(人教版)第一单元: 国家的建立和发展- 第一章: 新中国的成立- 第二章: 革命和建设的道路- 第三章: 政治体制的改革与流动- 第四章: 政治制度和民主法治建设第二单元: 国家的宪法和法律- 第一章: 国家的宪法和法律意义- 第二章: 国家的法律制度和组织- 第三章: 法律的执行和改革- 第四章: 法律的权威和约束力第三单元: 共和国时期的外交- 第一章: 新中国的外交政策- 第二章: 友好合作与和平发展- 第三章: 国际组织和全球治理- 第四章: 中外交往与交流合作第四单元: 中国特色社会主义制度- 第一章: 党的领导和社会主义制度- 第二章: 人民当家作主和民主管理- 第三章: 全面依法治国和法治中国- 第四章: 共享发展和和谐社会第五单元: 公民权利和义务- 第一章: 公民的权利和义务- 第二章: 个人权利的保障与实现- 第三章: 社会公平与正义的道路- 第四章: 公民道德和社会责任第六单元: 全球化与中国- 第一章: 经济全球化与发展道路- 第二章: 文化多样性与传统文化保护- 第三章: 环境保护和可持续发展- 第四章: 和平与发展的世界秩序第七单元: 运用政治思维和方法- 第一章: 政治思维和判断力的培养- 第二章: 政治能力和决策能力的锻炼- 第三章: 政治参与和公民行动- 第四章: 民主教育和社会主义核心价值观第八单元: 中华民族的伟大复兴- 第一章: 中国梦和伟大复兴- 第二章: 国家安全和民族团结- 第三章: 社会主义核心价值观的传承- 第四章: 中国特色社会主义事业的前进方向第九单元: 当代世界与中国- 第一章: 当代世界的主要问题和挑战- 第二章: 中国的对外关系和和平外交- 第三章: 一带一路倡议和全球合作- 第四章: 中国在国际事务中的地位和作用第十单元: 参与和管理公共事务- 第一章: 公民参与和公共决策- 第二章: 政府与市民社会的协同发展- 第三章: 投票权和参政权的保障- 第四章: 国家管理和公共服务的提升第十一单元: 个体与社会- 第一章: 个体的自我认知和发展- 第二章: 社会关系和人际交往- 第三章: 平等、尊重和包容的社会- 第四章: 个体价值与社会责任的统一。

人教版八年级政治上册知识点整理

人教版八年级政治上册知识点整理

人教版八年级政治上册知识点整理第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。

P5第二段(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。

现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能2.与父母的关系不可选择(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。

我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。

要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。

二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。

(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。

父爱如山,深沉严格。

(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭温暖(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。

父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

7.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(2)孝敬父母,要从小事做起,从现在做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。

初一政治人教版七年级上册政治知识点总结

初一政治人教版七年级上册政治知识点总结

初⼀政治⼈教版七年级上册政治知识点总结⼈教版七年级上册政治知识点第⼀单元笑迎新⽣活 第⼀课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习⽣活?七年级是⼈⽣的新起点,如何把握好这个新起点? ①及时调整⼼态,适应新的环境;②确⽴奋⽃⽬标,迎接新的挑战;③加强⾃我管理,克服依赖⼼理。

④建⽴新的友谊,融⼊集体⽣活。

⑤掌握新的⽅法,科学管理学习。

【⾄少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体?(你⼼⽬中良好班集体是什么样⼦的?) ①共同的⽬标,前进的动⼒;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体; ③(集体成员要)团结协作,互助前⾏。

★3、你希望⽣活在⼀个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必⽣搬硬套、死记硬背。

】 团结、友爱、⽂明、守纪、⼲净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好⽅法?) ①真诚平等,互帮互谅;②尊重对⽅,⾃重⾃爱;③坦诚待⼈,坚持原则。

5、⼏个知识点的详解: ①七年级是⼈⽣道路上的⼀个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧! ②我们都希望⽣活在⼀个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③⼀个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的⽬标,如果没有共同的⽬标,班级就像⼀盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的⽬标,就有了团结奋⽃的动⼒。

④班级的美丽在于我们每个⼈的特独性。

每个⼈都能在班级中找到⾃⼰的位置,谁都⽆法代替。

当每个⼈把⾃⼰的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷⼈的风采。

⑤没有团结协作,即使我们每个⼈都能奏出最美的⾳符,也只能是杂乱⽆章的噪⾳;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。

★6、体现出“团结就是⼒量”的诗词俗语有哪些? ①⼀个篱笆三个桩,⼀个好汉三个帮。

②众⼈拾柴⽕焰⾼。

③⼈⼼齐,泰⼭移。

第五课:⾃我新期待 ★1、⼈是不断变化发展的。

正确认识⾃⼰,就要做到⽤全⾯的、发展的眼光看待⾃⼰。

人教版七年级下册政治知识点

人教版七年级下册政治知识点

人教版七年级下册政治知识点钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。

我们在学习七年级政治知识点上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

以下是小编为大家整理的人教版七年级下册政治知识点总结,希望你们喜欢。

人教版七年级下册政治知识点总结第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊是人人都需要的1. 自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2. 自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。

3. 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。

4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)4. 真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。

5. 知耻与自尊是什么关系?( P6 )知耻,是自尊的重要表现。

惟有知耻,才有自尊。

如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。

6.在培养自尊的过程中,我们应该怎样对待自己的缺点和不足?( P7 )“金无足赤,人无完人”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。

7.虚荣心的含义:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)尊重他人是我的需要1. 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

(P9)2. 自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。

(P10)3. 为什么要尊重他人○1尊重他人是我们的需要(P10)。

○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。

③我们需要他人的善意提醒。

(P11第二段)彼此尊重才能赢得尊重1. 自尊的人最看重自己的人格。

2. 生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3.彼此尊重,就要宽容大度:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。

(P13)4.如何对待别人的议论和批评?(P14)5.自尊的度?(P14最后一段)6. 尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

【2019年整理】人教版八年级思想品德上册全册.docx

【2019年整理】人教版八年级思想品德上册全册.docx

八年级上册思品教案全册备课八年上册思想品德是以加初中学生思想品德教育主要任,帮助学生提高道德素,形成健康的心理品,立法律意,增社会任感等。

俗:“德才兼,以德先” 。

所以,思想品德一程的教育在整个学生的学与展中有着至关重要的作用。

本套教材主要从知、能力、情感度价方面培养学生的健康心理和秀的品德素。

知方面有:了解青少年的身心展特征和促身心展的途径、个体展与社会境的关系、知道基本的法律知、了解法律的基本作用和意等;能力方面有:培养自然、自然、保境的能力等;情感方面有生命、自尊自信、孝敬父母、尊重他人等。

下面,我主要就八年上册的内容来我教材的感受。

八年上册教材主要是交往合作一主,遵循由近到(如从人到朋友到网)、由浅到深(如从交往的象深入到具体方法)的来安排,同,接近,近生活,按学生生活中遇到的了《相相一家人》、《友伴同行》、《我朋友通天下》和《交往新思》四个元。

主要我与他人的关系和交往的具体方法两行了的描述,学生深刻了解自己与周人、朋友、老等密关系,同学会与之正确的相之道。

在本册中,我最喜第九《心有他人天地》,本有“海百川,有容乃大” ;“ 位思考。

与人善” ;“平等尊重你我他”三小。

着重“人关系”介了几种比重要的交往方法,如容。

在我生活中,容是一种境界,是高尚的道德,有的学生存在自我中心、心胸狭隘的心理,缺乏,他人缺乏包容之心。

不善于容、体,就无法适人关系的要求,更无法形成代社会所倡的精神,所以,学生中的,有必要行容教育。

本人也一直得“ 容”是中美德的重要品德之一,学会了容,在生活中很多都会迎刃而解,所以,学生了解容,教会他容得尤重要。

除了容,本介了位思考、尊重他人等交往的“良方”,我将会和他一同深入学并践。

以上就是我八年上册教材的一些浅,望老在以后的工作中多加指,我定虚心学,并希望在以下中得到帮助。

1、堂律是高校堂的关,作初任教初中的我,又面叛逆期的学生,如何掌握好堂律可能是个大,我想是不是有一些特殊方法,望指。

2021初中政治人教版知识点归纳整理

2021初中政治人教版知识点归纳整理

2021初中政治人教版知识点归纳整理政治复习阶段,同学们同样要关注社会问题,联系自己的生活实际,要多反思,有了感悟也要写写随笔,这样对自己的能力提高非常有帮助。

下面是WTT为大家整理的有关初中政治人教版知识点归纳整理,希望对你们有帮助!初中政治人教版知识点归纳整理一、名词解释1、归属感:对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感受2、法律:是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

3、个性:指的是一个人整体的思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素。

4、代沟:两代人之间的矛盾和冲突。

5、诤友:能够直言不讳的指出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。

6、从众:大家怎么认为,自己就怎么认为,大家怎么做,自己就跟着怎么做。

7、违法:指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。

8、犯罪:是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

9、挫折:是指人们在争取成功或实现理想过程中的失利、失败。

10、可持续发展:就是促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口资环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

11、非政府组织的含义:指那些非政府组织、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。

它的对象主要是社会中的弱势群体,12、社会公德:是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。

13、一国两制:简单的说就是一个国家,两种制度。

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会制度,香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分,它们作为特别行政区保持原有的资本制度和生活方式长期不变。

14、新型劳动者:是指善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一课责任与角色同在●责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

P5●责任产生于:社会关系之中的相互承诺。

P6责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

P6我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种责任。

P7 角色与责任 P6P7承担责任的作用(对社会)P8谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责P9 。

其次到他人和社会P10(自己对自己负责的表现P9)(自己对自己负责的意义P9 P10 )“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。

易卜生的这句话说明的道理是:自己对自己负责。

P10●为什么每个人都要有责任感(启示感想体会)P11不负责任的后果:P12承担责任往往伴随着获得回报的权利。

回报既包括物质方面也包括精神方面。

与此同时承担责任有时候也会付出代价。

P14(承担责任的回报P14 承担责任的代价P14 )承担对于人的成长的作用:承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

P14如何正确对待自己选择的责任?P14如何正确对待自己不能选择的责任?P15奉献精神是什么的集中表现?P16 (徐虎孔繁森徐洪刚任长霞……)●履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。

P16重要页码(P6 P7 P11 P14 )第二课在承担责任中成长集体与个体的关系:集体离不开个体而存在。

个体也只有紧紧地依靠集体,才有无穷的力量。

P19集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益。

个人利益才有保障。

保障个人利益是集体利益的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此。

集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

P20●大河有水小河满,大河无水小河干P20关爱集体的作用(为什么说“关爱集体,人人有责”)集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心.爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家●关爱集体的表现(怎样承担关爱集体的责任) P21①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

●怎样承担对社会的责任? P23 P24国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。

主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

P23为什么说“国家兴亡,匹夫有责”(为什么人人都要承担对社会的责任)怎样树立“国家兴亡,匹夫有责”的意识(怎样做到“国家兴亡,匹夫有责”)P231 维护国家的尊严2 与国家共渡难关3 青少年肩负重任参与社会公益活动的意义:P24 P25①在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使自身的价值在奉献中得以提升。

②参加公益活动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应。

带动和影响更多的人热心公益.服务社会,形成良好的社会风气,提高这个社会的文明程度。

社会公益活动: P25参加义务劳动;向居民宣传防火知识;到福利院开展“敬老”活动;无偿献血;保护红树林(珍稀植物);推广普通话……爱心捐款;●怎样做一个负责任的公民?(P26 P27 P28 P29)①信守承诺,勇担过错。

谨慎许诺.坚决履行诺言,使我们负责任的表现。

要勇于承认,并承担相应的责任。

P26 P27②自觉承担责任。

要自觉承担责任,做责任的主人.享受承担责任的快乐。

要学会反思自己的责任,并在承担责任中不断成长。

P28 P29信守承诺有什么重要性?P27 1 守信的作用 2 失信的后果我们负责任的表现:慎重许诺、坚决履行诺言。

P27自觉承担责任的含义:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

P28具有责任感是心理健康的标志之一。

第三课认清基本国情●我国的基本国策:①对外开放②计划生育③节约资源和保护环境。

中国的国际地位 P32认清国情的重要性 P33我国与发达国家的差距 P33科技人才经济教育文化素质环保收入法律制度●我国最基本的国情:我国正处于社会主义初级阶段P33●我国取得的重大成就:P33①人民生活总体上达到小康水平;②“神舟”六号飞船发射成功;③祖国统一大业取得新进展(1997年香港回归,1999年澳门回归);④加入WTO(世界贸易组织);⑤ 2010年上海世博会的成功举办;⑥2008年北京奥运会的成功举办……●我国取得的重大成就说明了什么?P33●为什么说我国处于社会主义初级阶段?(表现) P34从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平(科技)、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。

P34什么是初级阶段:所谓初级阶段,就是不发达阶段。

P34初级阶段的时间:社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年的时间。

P34●如何认识我国现阶段的主要矛盾?P35 ①②●社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

(这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面) P35●我国社会主义初级的根本任务是什么?立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

P35 民生问题——“三个代表” P35改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系P35我们必须长期坚持的指导思想(中国特色社会主义理论体系):邓小平理论、“三个代表”重要思想(江泽民)、毛泽东思想、科学发展观(胡锦涛)P36“三个代表”指的是:P36中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求(始终代表中国先进生产力的发展要求)代表中国先进文化的前进方向(始终代表中国先进文化的亲近方向)代表中国最广大人民的根本利益(始终代表中国最广大人民的根本利益)“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。

P36党的十六大以来,党中央形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

在当代,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就必须牢固树立和全面落实科学发展观。

P36●制定党的基本路线的依据:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

P37●制定党的基本路线的根本出发点(目的):党从全国各族人民的根本利益出发。

P37●党的基本路线的具体内容P37●党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

即“一个中心、两个基本点”。

P37●我国为发展经济采取的具体措施P37①西气东输工程②三峡工程③西电东送④南水北调工程⑤实施西部大开发⑥扶贫工程以经济建设为中心的含义P38 (以经济建设为中心——兴国只要)以经济建设为中心的意义(为什么说“发展是硬道理”)P38四项基本原则的含义P38(四项基本原则—立国之本政治基石政治保证)四项基本原则的意义P38全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证(政治基石)是:四项基本原则。

P38改革开放的意义P38 (改革开放——强国之路)伟大实践经验P39 (伟大实践经验——基本路线)建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

P39●……原因(根本原因主要原因) P39①坚持党的基本路线(根本原因)⑥实施可持续发展战略②坚持以经济建设为中心⑦实施科教兴国战略③坚持改革开放⑧坚持保护环境和节约资源的国策④坚持走社会主义道路⑨(各族)人民的坚苦奋斗和努力的结果⑤坚持中国共产党的领导⑩实施了民族区域自治制度(只适合5个自治区)为什么要坚持党的基本路线?(重要性)P40●怎样坚持党的基本路线不动摇?P40 ①②改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是硬道理(目的)稳定压倒一切(前提)P40 我国还有哪些少数民族?汉族、壮族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族我国的民族区域自治区(5个)内蒙古自治区; 西藏自治区: 宁夏回族自治区; 广西壮族自治区; 新疆维吾尔自治区什么是民族区域自治? P41—P42我国在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。

民族区域自治制度的重要地位 P42●我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。

P42●我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐(现状)P42 ●我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

P42●日常生活中,我们如何履行“维护民族团结的义务”? P43●如何履行“维护民族团结的义务”?(三个尊重)P43爱国统一战线的主体P43— P44为了完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是什么? P44 为了完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针的内容(含义)是什么? P44实现祖国统一的基本方针(最佳方式):“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

P45“一国两制”的正确性 P44实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。

P44●为什么要反对台独?(为什么实现祖国完全统一最终能实现)P45发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则。

P45 ●怎样实现祖国统一?P45第四课了解基本国策与发展战略为什么要坚持对外开放的基本国策?(必要性)P47① P48②③ P49④对外开放的范畴(范围)——全方位P49如何处理好独立自主、自力更生、对外开放的关系?P49始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,把对内搞活和对外开放结合起来实行对外开放自己发展的根本点:独立自主、自力更生。

P49怎样坚持对外开放的基本国策?P49A P48B P49④(取长补短)P49D为什么要坚持计划生育的基本国策?我国人口形势P51(为什么?)原因必要性P51②重大意义P52③我国人口现状的特点:(基本特点其他特点)P50基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

P50其他特点:农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口的分布不平衡P50我国人口的形势:人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高P51①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高:人口过多和过快增长。

P51实施计划生育基本国策的必要性:从本质上讲,人口问题就是发展问题。

P51②实行计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。

P52实行计划生育的基本要求(具体要求):晚婚、晚育、少生、优生。

相关文档
最新文档