人教版初中政治知识点总结
人教部编版初中道德与法治中考必背知识点最全汇总
人教部编版初中道德与法治中考必背知识点最全汇总一、我国的基本国情和宪法原则1.中国是社会主义国家，人民民主专政是我国的根本政治制度。
2.国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
4.国家机关的组织原则是民主集中制。
5.宪法是国家的根本法律，宪法权威高于一切法律法规。
二、道德修养与公民道德建设1.人的道德品质是一种客观存在，道德修养是人生的任务。
2.公民道德是公民在社会生活中应当遵循的一种行为规范，包括守法守纪、诚实守信、团结友爱、互助公益、勤俭节约、爱岗敬业等方面。
3.培养自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德等各个方面的良好行为习惯。
三、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利包括人身权利、政治权利、社会权利、经济权利等。
2.公民的基本义务包括守法、纳税、参加社会公益活动、保护环境、维护社会秩序等。
四、宪法和法律1.宪法是国家最高的法律，具有法律的最高地位和权威。
2.法律是国家法律体系中的一种法规，具有普遍约束力和强制力。
3.法律的实施需要依靠政府、司法机关和公民的参与。
4.宪法、法律必须遵循合法性原则，即合法性是法律和行政行为的首要要求。
五、刑法与治安防范1.刑法是国家关于行为人犯罪和受罚的规定，目的是为了维护社会秩序和保护公民的合法权益。
2.犯罪分为盗窃、抢劫、故意伤害、贩毒、盗窃电动车等不同类型。
3.预防犯罪的方法包括加强安全防范、提高法制意识、积极参与社会活动等。
六、法律与道德的关系1.法律是道德的一种具体表现形式，道德是法律的基础。
2.法律与道德在实践中相互作用，互相影响。
3.遵守法律是道德的基本要求，道德行为应该在法律的框架内进行。
七、网络道德与法律规范1.网络道德包括尊重他人、保护个人隐私、维护网络安全、合理利用网络等方面。
2.网络法律规范包括保护未成年人、保护个人隐私、禁止网络暴力等。
八、公民的选举权与被选举权1.公民的选举权是公民参与国家政治生活的一种方式。
初中政治知识点归纳总结人教版
初中政治知识点归纳总结人教版影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
下面给大家带来一些关于初中政治知识点归纳总结人教版，希望对大家有所帮助。
初中政治知识点归纳总结1第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊?(如何与新同学相处?)P5-P6(1)珍视新友谊，积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步。
3、你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢?而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢?P7-P9a、要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能，发挥特长，奉献集体;c、团结协作，共同进步。
d、我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。
3、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。
答：这种观点是错误的。
(1)我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。
(2)而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。
4、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。
答：这种观点是错误的。
(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。
(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
5、怎样与同学友好相处?答：与同学相处应该做到：⑴以诚相待。
(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总
初二道德与法治（人教版）知识点汇总第一课丰富的社会生活1. 置身社会生活的意义：（1）会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策（3）会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系：（1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因：（1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
（2）亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法：（1）在人际交往和社会实践中养成。
（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。
（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间1. 网络的特点：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现：（1）网络为经济发展注入了新的活力（2）网络促进民主政治的进步（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响：（1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。
人教版初中政治全册知识点整理汇总
人教版初中政治全册知识点整理汇总人教版初中政治全册知识点整理汇总如下：
第一章政治与我
- 什么是政治
- 政治的作用和意义
- 国家与政权的区别和联系
- 我国的国家组织形式
- 党的领导地位
第二章民主与选举
- 民主的含义
- 民主的形式
- 民主的实现
- 选举的意义和形式
- 我国选举的制度和程序
第三章法治与法律
- 法治的含义和作用
- 法律的分类
- 法律的基本原则
- 我国的法律体系
- 如何维护法律权威
第四章国家机关
- 国家机关的概念和作用
- 国家权力机构
- 国家行政机关
- 国家立法机关
- 国家司法机关
第五章中华人民共和国- 新中国的成立
- 我国宪法的制定
- 我国国家制度的基本特征- 我国的区域行政区划
- 祖国的统一和领土完整
第六章政治生活常识
- 政治生活中的礼仪和规矩
- 个人在政治生活中的权利和义务
- 参加政治生活的方式和途径
- 了解和参与公共事务
- 做一个有爱国情感、服务意识和责任感的公民
以上就是人教版初中政治全册的知识点整理汇总，希望对学生有所帮助。
人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)
人教,版,九年级,政治,全册,重要,知识点,复习,人教版九年级政治全册重要知识点复习（完全版）第一课公平、正义—人们永恒的追求1、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应负担的责任，又能得到应得到的利益。
公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？（1）在农村实行新型合作医疗制度；（2）06年起免除农业税；（3）对农村义务教下册育阶段的学生实行“两免一补”制度，解决进城务工子女上学难问题；（4）实施下岗工人再就业工程；实行公务员招考制度等。
3、以上这些措施有哪些意义？（维护社会公平的意义有哪些？）维护社会公平有利于社会稳定；能使社会合作成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会的长治久安。
4、我们如何维护社会公平？不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且也要靠每一个社会成员的努力，树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益不受侵害。
5、社会公平主要表现：为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
6、判断正义的标准是什么？（什么是正义行为？）凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人的正当权利的行为，都是正义的行为，反之，就是非正义的行为。
7、什么是正义制度？怎样理解制度的正义性？人们必须遵守的规则和程序就是正义制度。
其正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的而是为所有社会成员的利益制定的。
正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度规则和程序。
8、正义行为和非正义行为各会受到怎样的对待？（或：后果是怎样的？）正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持，非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的的正当利益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。
七年级上册人教版政治知识大全
七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义：政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。
- 国家的定义：国家是一个独立的政治组织，具有领土、人民和主权。
- 政党的作用：政党是代表特定利益群体的组织，参与国家政治生活，推动社会发展。
- 国旗、国徽和国歌的象征意义：国旗代表国家的主权和统一，国徽代表国家的权威和形象，国歌代表国家的团结和民族精神。
2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关：国家主席、国务院、全国人民代表大会。
- 人民代表大会制度：人民代表大会是国家的最高权力机关，代表人民行使国家权力。
- 国家主席的职责：国家主席是国家元首，代表国家进行外交活动，签署法律文件。
- 法治的意义：法治是指依法治国，保障人民的权益，维护社会秩序。
3. 公民的权利和义务- 公民的权利：、人身自由、宗教自由、教育权利等。
- 公民的义务：遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。
- 公民参与政治的方式：选举投票、提建议、参与社会组织等。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的意义：引导人们积极向上的思想道德追求，推动社会进步和发展。
5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征：中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
- 中国特色社会主义的优势：紧密结合中国国情，适应中国发展阶段，符合人民利益，具有可持续发展的优势。
6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性：维护国家统一，促进经济社会发展，保障国家安全和民族团结。
- 民族关系的基本原则：平等、团结、互助、和谐。
- 民族区域自治的意义：保障少数民族地区的自治权力，促进民族团结和发展。
以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容，总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。
人教版八年级上册政治知识点总结
人教版八年级上册政治知识点总结一、公民与法律1. 公民的基本权利和义务- 权利的定义和种类- 义务的内容和履行- 权利与义务的关系2. 法律的概念和作用- 法律的定义- 法律的特征- 法律的分类- 法律的作用和社会意义3. 法律与生活- 法律在日常生活中的应用- 法律对个人行为的规范- 法律对社会发展的促进作用二、法律制度1. 宪法的地位和作用- 宪法的定义- 宪法的基本原则- 宪法的主要功能2. 民法和刑法的基本知识- 民法的基本原则和内容- 刑法的基本原则和内容- 民法与刑法的区别和联系3. 法律救济途径- 法律救济的概念- 法律救济的方式- 法律援助和法律服务三、社会公平正义1. 社会公平的内涵和重要性- 公平的定义和理解- 社会公平的表现形式- 社会公平对社会稳定的作用2. 正义的内涵和价值- 正义的定义和理解- 正义的基本原则- 正义对社会和谐的贡献3. 维护社会公平正义的途径- 法律手段- 教育手段- 社会监督四、法治社会建设1. 法治社会的理念- 法治的定义- 法治社会的特征- 法治与德治的关系2. 法治国家的建设- 法治国家的基本原则- 法治国家的制度建设- 法治国家的公民责任3. 青少年在法治社会中的角色- 青少年的法律意识培养- 青少年的法治行为习惯- 青少年参与法治社会建设的途径五、案例分析1. 典型案例介绍- 选取与青少年生活密切相关的案例- 案例的事实、法律依据和判决结果2. 案例的启示- 案例对个人行为的启示- 案例对社会公平正义的启示- 案例对法治社会建设的启示六、总结与展望1. 知识点回顾- 本学期学习的主要内容回顾- 知识点间的联系和区别2. 法治意识的培养- 法治意识的重要性- 培养法治意识的方法和途径3. 未来展望- 对法治社会的期待- 青少年在法治社会中的责任和使命请注意，这个大纲只是一个起点，您可以根据实际的教学内容和学生的学习情况进行调整和补充。
每个部分都应该包含详细的解释和例子，以确保内容的丰富性和实用性。
政治初三知识点总结人教版
政治初三知识点总结人教版政治初三知识点总结（人教版）一、政治的基本概念和特点1. 政治的概念：政治是人类社会生活中的一种重要的行为方式，指的是通过权力与组织来管理国家和社会事务，调节社会矛盾，实现人民群众的利益的活动。
2. 政治的特点：普遍性、专政性、组织性和制度性。
二、国家与政权1. 国家的概念：具有一定领土、人民和主权的社会政治组织，是人民共同生存和发展的共同体。
2. 国家的基本属性：独立性、有限性、主权性和民主性。
3. 国家的职能：维护社会秩序、保障人民权益、提供公共服务和引导社会发展。
4. 政权的概念：掌握国家政治权力的集体或个人。
5. 政权的来源：合法性、合法性和思想性。
6. 政权的分类：专政政权和民主政权。
三、民主与集中制1. 民主的概念：广泛参与、平等协商、直接选举和有效制约的一种决策方式和管理方式。
2. 集中制的概念：国家权力高度集中、垂直管理和一元化决策的一种方式。
3. 民主集中制的关系：民主与集中制既有独立性又有相互制约性。
四、中共党的性质、纲领、指导思想和领导核心1. 中共党的性质：以无产阶级为阶级基础、以共产主义为最终目标的中国工人阶级的先锋队。
2. 中共党的纲领：共产主义、社会主义初级阶段的基本纲领。
3. 中共党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。
4. 中共党的领导核心：习近平同志是党的第三代中央领导集体的核心，也是党的中央委员会总书记。
五、我国的政治制度与政权1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度，政党的角色是补充和监督的。
2. 人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的最高形式。
3. 社会主义民主政治的基本特征：中国的社会主义民主政治具有人民当家作主、依法治国、党的领导、民主集中制和三个代表重要思想等特征。
六、现代化建设与国家安全1. 现代化建设的内涵：工业化、信息化、城镇化和农业现代化。
人教版初二政治知识点总结
人教版初二政治知识点总结一、政治基本概念1. 政治的概念：政治是指在一定地域和一定人群范围内，通过权力关系进行的社会管理和社会活动的总和。
2. 国家的概念：国家是一个具有一定人口、一定领域和一定政权的有机统一体，具有主权、独立性和相对稳定性。
3. 政权的概念：政权是指掌握国家政治权力并能加以行使的组织和个人。
4. 政治权力的来源：政治权力来源于人民，也通过选举等方式进行表达和实现。
二、政治制度与国家1. 政治制度的概念：政治制度是一个国家为了保证各个阶层、各个群体和各个利益集团之间的相互调整和相互关系正常进行而创设的一套基本规则、制度和体制。
2. 国家元首：国家元首是一个国家的最高权力代表和象征，主要负责国家的外交事务和国家形象的代表。
3. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度，实行全国人民代表大会制度，依靠人民代表大会及其常委会行使国家权力。
4. 政治制度的优越性：政治制度要具有稳定性、效率性、社会公正性和可持续发展性。
三、政治参与与民主1. 政治参与的概念：政治参与是指公民通过各种形式和渠道，对政治活动进行表达、参与和监督的行为。
2. 民主的基本内涵：民主是指人民通过各种形式和途径直接或间接地参与国家政治生活，对国家事务享有平等权利和自由，实现国家权力合法、有序和稳定的管理。
3. 民主的形式：民主可以表现为直接民主和间接民主两种形式，包括公民投票、选举、提案和参政等。
4. 民主制度的要求：民主制度要求政府依法执政，公民享有法律保护的权利，并且具有信息公开透明、舆论自由和社会监督的机制。
四、国家安全和国家利益1. 国家安全的内涵：国家安全是指一个国家在政治、经济、军事、文化等各个领域的正常运转和和谐发展，不受到内外威胁和侵害的状态。
2. 国家利益的内涵：国家利益是国家为了实现长远的独立、自主、安全、发展和民族利益而追求的结果。
3. 维护国家安全和国家利益的重要措施：加强军队建设、完善法治体系、保持社会稳定、加强对外交往是维护国家安全和国家利益的重要措施。
初中政治知识点汇总(人教)
初中政治知识点汇总(人教)初中政治知识点汇总(人教完整版)1. 四大原则- 四个基本原则是中国确立的指导思想和行动准则，包括坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持的领导、坚持马克思主义。
2.- ，提出要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
3. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义是中国基于中国国情和实际建设的社会主义事业的理论基础和行动指南。
4. 革命和社会主义建设时期的重大事件和人物- 五四运动、新文化运动、五一运动、北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争、新中国成立、、周恩来、朱德等。
5. 现代化建设和改革开放- 中国的现代化建设和改革开放是中国领导下的重要历史时期，包括经济建设、科技发展、对外开放等方面的重要措施和政策。
6. 当代中国- 当代中国是指改革开放以来的中国，包括社会主义市场经济、改革开放政策、民主法制建设、环境保护等方面的发展和成就。
7. 人权与民主- 人权是指人类在生活与发展中所享有的基本权利，民主是指人民通过选举和参与决策来实现权力的运行和控制。
8. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善。
9. 政治常识- 政治常识包括国家制度、政党制度、国家宪法、法律法规等方面的基本知识和原则。
10. 时政热点- 时政热点是指当前社会上引起广泛关注和讨论的政治问题和事件，包括国内外大事、国际关系和重要决策等方面的内容。
以上是初中政治知识点的汇总，涵盖了重要概念、历史事件和人物以及时政热点等。
通过学习这些知识，可以对中国的政治制度和发展有更全面的了解。
初中政治知识点总结人教版
初中政治知识点总结人教版政治是一门涉及国家、政府、社会、权力和公民等方面的学科，是学生在学习中学政治课程时需要了解和掌握的基础知识。
本文将就人教版初中政治课程涉及的知识点进行总结，希望能够帮助同学们更好地理解和记忆这些知识点。
1. 政治的定义和基本概念政治是人类社会关系的一种特殊形式，是一种社会活动。
政治的基本概念包括国家、政府、权力、法律等，这些是政治学习的基础，也是理解国家和社会运行的重要概念。
2. 国家与国家的形成国家是一个以人口、领土、主权为基本特征的政治组织，是社会生活中最高的政治组织形式。
国家的形成经历了原始部落→奴隶制国家→封建国家→资本主义国家→社会主义国家的历史演变过程。
3. 国家的权力机关国家的权力机关包括国家主席、国务院、全国人大、政府和最高人民法院。
这些机关分别代表着国家的最高权力机关、行政权力机关、立法权力机关和司法权力机关，在国家政治生活中起着重要的作用。
4. 政治制度和政党政治制度是国家政治生活中的组织形式和工作方式，包括国家的根本制度、组织制度、运行制度和文化制度等。
政党是国家政治生活中的一个重要组成部分，是代表不同阶级和阶层的政治组织，主要有中国共产党、民主党派和无党派人士等。
5. 国际关系和国际组织国际关系是各国之间相互联系和相互影响的关系，是国际社会的基本属性。
国际组织是国际关系的一种重要形式，包括联合国、世界银行、国际货币基金组织等，它们在国际政治和经济领域发挥着重要的作用。
6. 公民的基本权利和义务公民是国家的成员，是国家权利和义务的承担者。
公民的基本权利包括公民的政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等；公民的基本义务包括法律义务、道德义务、社会义务和公民道德等。
7. 宪法和法律宪法是国家的根本法律，是国家政治制度和国家权力机关的组织规范和活动规则。
法律是国家政治生活中的一种规范，是国家权力机关对社会行为的一种约束和规范，包括刑法、民法、行政法等。
8. 社会主义制度和中国特色社会主义社会主义是一个以消灭剥削、消除阶级分化、最终实现共产主义的社会制度。
人教版初中政治基础知识点归纳大全
人教版初中政治基础知识点归纳大全
1. 政治概念与基本原则
- 政治的定义
- 社会主义核心价值观
- 人民民主与专政
- 社会主义初级阶段
-
- 科学发展观
2. 国家政权和政治制度
- 国家的概念与特征
- 国家政权的来源和性质
- 人民代表大会制度
- 民主集中制与自治制度
- 党委领导制度
3. 法律与政治生活
- 法律的作用和本质
- 宪法的地位和作用
- 法治与中国特色社会主义法治
- 司法独立与公正
- 公民的法律权利与义务
4. 国际政治与国际关系
- 国际政治的本质和特点
- 国际关系的基本原则
- 独立自主与和平共处五项原则
- 大国关系与世界多极化
- 全球治理与全球化
5. 社会主义核心价值观与个人社会责任- 社会主义核心价值观的构成和意义
- 增强核心价值观的意识和能力
- 共同积累与共同奋斗
- 责任感与担当精神
- 社会主义荣辱观
6. 推动构建人类命运共同体
- 人类命运共同体的内涵和构建目标
- 推动构建人类命运共同体的原则和途径
- 反对保护主义和单边主义
- 促进世界和平与共同发展
- 共同维护全球环境和平与可持续发展
__Note:__ This is a general outline of the main topics covered in the document "人教版初中政治基础知识点归纳大全." The specific content and details may vary.。
人教版初中政治分册复习知识点归纳总结
人教版初中政治分册复习知识点归纳总结一、思想品德与法律- 人的思想是由社会环境和个人经历塑造的，影响着一个人的价值观和行为准则。
- 积极向上的思想品德对个人和社会的发展都起到重要作用。
- 法律是社会公认的行为规范，维护社会秩序和人民利益的重要工具。
二、国家与社会主义现代化建设- 国家是一个独立的政治实体，具有独立的领土、政权和主权。
- 社会主义现代化建设是中国特色社会主义的重要目标，旨在实现国家和人民的繁荣富强。
三、经济建设与社会主义市场经济- 经济建设是国家发展的基础，是社会主义现代化建设的重要方面。
- 社会主义市场经济是在保持公有制主导地位的基础上，发展多种所有制经济的经济体制。
四、政治与公民的权利和义务- 政治是指人们为争取和维护自己的利益而进行的活动。
- 公民具有平等的政治权利和义务，包括选举权、被选举权和参政权。
五、法律与公民权益保护- 法律是保障公民权益的重要手段，对于维护社会公平正义起到关键作用。
- 公民应当积极参与法治建设，履行自己的法律义务。
六、公民道德与社会公德- 公民道德是人们遵循的基本行为准则，体现了人们对社会公众利益的关心和尊重。
- 社会公德是社会中的个体间相互关系和社会团体间相互关系所应遵循的道德规范。
七、文化建设与国家形象- 文化建设是国家和民族发展的重要组成部分，具有重要的思想引领和价值观塑造作用。
- 国家形象是国家在国际上的认知与评价，文化是塑造国家形象的重要因素之一。
八、生态文明与可持续发展- 生态文明是指人与自然和谐共生的现代文明形态，是可持续发展的重要基础。
- 可持续发展是在满足当前需求的基础上，不损害后代子孙利益的发展方式。
九、国际交往与全球化- 国际交往是国家之间的互动与合作，是推动国际关系发展的重要力量。
- 全球化是国际经济、文化等领域的相互联系与融合现象，具有深远的影响力。
以上是人教版初中政治分册的复习知识点归纳总结，内容简洁明了，希望对同学们的学习有所帮助。
初中政治最全人教版知识点总结
初中政治最全知识点总结一、“双刃剑”类1、竞争积极作用：给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
消极作用：能使某些获胜者滋生骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感;可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;当虚荣心作祟时会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
2、网络积极作用：使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
消极作用：过度上网，特别是沉迷于游戏，浏览不健康的网络，则会影响身心健康，耽误学业，破坏家庭幸福，严重是开可能使人走上违法犯罪的道路。
3、追星利：树立远大理想;向自己的偶像学习，激发培养自身兴趣的动力。
弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活;4、顺境积极作用：顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。
消极作用：如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。
5、逆境积极作用：逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练。
是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
消极作用：对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。
6、挫折积极作用：挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用，它能够增长人的知识才干，激发人的进取精神，磨练人的坚强意志，提高人的适应能力，促成人成就伟大的事业。
消极作用：挫折会给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活道路变得曲折。
7、从众积极作用：有助于完成群体的目标;增强个人的安全感和自信心;有助于学习他人的经验。
初中时政知识点总结人教版
初中时政知识点总结人教版政治是每个国家都需要重视的重要领域，而政治知识也是每个公民都应该了解的内容。
特别是在中国，政治教育在中小学阶段就开始了，每个学生都需要学习相关的政治知识。
下面将根据人教版初中政治课程的要点，对初中时政知识进行总结。
一、政治制度1. 国家的根本制度中国是社会主义国家，国家的根本制度是社会主义制度。
2. 国家的政治制度国家的政治制度是人民代表大会制度和民主集中制。
3. 国家的国体和国家元首中国是人民民主专政的社会主义国家，国家元首是中华人民共和国主席。
4. 国务院国务院是国家权力机构的执行机构，由总理、副总理、国务委员、各部长和委员组成，负责行政管理工作。
5. 司法系统中国的司法系统包括人民法院、人民检察院和公安机关，负责维护国家法律的尊严和权威。
6. 党的领导中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，履行着治国理政的重大责任。
二、中国特色社会主义道路1. 社会主义现代化建设中国特色社会主义道路是中国共产党根据中国国情和实际，经过长期实践总结出来的一条适合中国国情的发展道路。
2. 社会主义市场经济中国特色社会主义市场经济是在公有制为主体的基础上，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，逐步改革和完善的经济制度。
3. 改革开放改革开放是中国社会主义建设的伟大实践，也是党的基本理论、基本路线、基本纲领的重大战略决策。
4. 全面建设小康社会中国特色社会主义进入新时代，党的基本路线要求全面建设小康社会，这是中国特色社会主义事业的重要目标。
5. 生态文明建设生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是构建“中国特色社会主义生态文明”的重要内容。
三、国家的发展与安全1. 经济发展中国经济发展的目标是实现全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
2. 社会主义文明建设社会主义文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是社会主义精神文明和物质文明建设的必然要求。
人教版初中政治知识点总结最全总结
政治复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。
下面是为大家整理的有关人教版初中政治知识点最全总结，希翼对你们有匡助!人教版初中政治知识点最全总结一、“基础”类1、 .发展两岸关系和实现和平统一的基础(或者两岸关系和平发展的政治基础) ：坚持一个中国原则。
2、我们党、我们国家生存发展的政治基石：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
5、发展科技和培养人材的基础是教育。
教育是民族振兴的基石。
6、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。
7、人民民主专政的国家政权以工农联盟为基础。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。
普通法律的立法基础：宪法二、“根本”类1、现阶段我们国家的根本任务(指社会主义初级阶段的根本任务) ：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、社会主义的根本任务是 (指整个社会主义时期的根本任务 )：解放生产力，发展生产力。
3、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的彻底统一。
4、中国发展的根本基点是: ：独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是：教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
民族区域自治制度是基本政治制度之一。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。
10、国家的根本大法是宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
11、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
12、社会主义的根本原则是;共同富裕。
13、发展社会主义文化首要的和根本的要求：牢牢把握先进文化的前进方向。
14、繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方向。
15、惟独把教育搞上去，才干从根本上提高中华民族的整体素质、增强我国的综合国力。
初中政治知识点总结(人教版)
初中政治知识点总结(人教版)
一、政治生活
1.什么是政治？
政治是指人们为了维护自己的利益，对社会事务进行协商、决
策和执行的活动。
2.什么是政治生活？
政治生活是指人们在政治活动中所表现出的行为和态度，包括
政治认识、政治参与、政治行动和政治体验等方面的内容。
3.如何参与政治生活？
参与政治生活主要有两种形式：一个是直接参与，如通过选举、舆论监督、罢免等方式；另一个是间接参与，如通过政治代表、政
治组织等间接参与政治活动。
二、国家政权
1.什么是国家？
和民族、国土、主权等相关内容一并阐述。
2.什么是国家政权？
国家政权是指一个国家用来掌握和行使国家全部权力的政治组织和制度。
3.什么是民主集中制？
民主集中制是中国的一种组织原则，具有集中统一领导和民主集中制这两个方面的特征。
三、政治制度
1.什么是一党制？
一党制是指一个国家、地区或组织只允许一个合法政党存在的政治制度。
2.什么是多党制？
多党制是指一个国家、地区或组织允许多个政党存在、参与政治活动的政治制度。
在多党制下，政党之间通过竞争来获得选民的支持和赢得政权。
3.一个成熟的民主国家应该具备哪些政治制度？
一个成熟的民主国家应该具备三权分立的制度，即立法权、行政权、司法权的相互制衡和相互配合的形式。
总之，初中政治知识的学习可以帮助我们更好地了解国家政治制度和政治生活，增强我们的政治意识和责任感。
人教版初中政治基础知识史上最全归纳
人教版初中政治基础知识史上最全归纳
本文档将为您全面归纳人教版初中政治基础知识，内容如下：
一、国家的定义和特征
国家是指由一定地域、人口和政权组成的统一整体。
其主要特征包括：地域、人口、主权、政权、国际关系等。
二、中国特色社会主义
中国特色社会主义是中国领导下的中国特有的社会主义道路。
其核心要义包括：坚持党的领导、人民当家作主、全面建设小康社会、推进改革开放等。
三、政治制度和政权的转移
政治制度是指一国政治组织和权力机构的总体安排。
政权的转移是指政治权力在不同政治力量之间的交替。
其中，中国的政治制度是社会主义制度，政权的转移通过选举和权力交接实现。
四、社会主义民主和集体领导制度
社会主义民主是指人民通过各种形式参与国家事务的权力。
集体领导制度是指国家决策和管理的集体决策机制，包括会制度等。
五、法律和法治
法律是国家对社会行为进行规范的制度。
法治是指以法律为基础、以法律为准绳治理国家和社会的原则。
法律和法治在社会主义社会具有重要作用。
六、国家政权机关
国家政权机关是指行使国家权力的组织和机构。
其中包括国家主席、政府、人民法院、人民检察院等。
七、政治经济文化体制的改革
政治经济文化体制的改革是指对国家政治、经济和文化体制进行改革和创新。
中国进行的改革开放就是政治经济文化体制改革的重要措施。
以上是对人教版初中政治基础知识的全面归纳，希望能对你有所帮助。
如需更详细的信息，请参考相关教材或资料。
初中政治知识点总结人教版
初中政治知识点总结人教版只有把人教版初中政治的知识点掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。
以下是店铺为大家整理的人教版初中政治知识点总结，希望你们喜欢。
初中政治知识点总结人教版第一部分初中政治综合知识点归纳1、我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分2、我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)3、经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者4、社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设5、社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施6、我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7、公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8、公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护9、消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10、劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)11、我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12、公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13、正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度14、深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15、违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
人教版九年级思想政治知识点总结
第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
第二课在承担责任中成长1、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。
2、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。
3、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。
慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
4、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
错了，就勇于承认并承担相应的责任。
5、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
第三课认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《思想品德》八年级(上)知识整理第一课爱在屋檐下一.我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义家庭就是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形依照法定条件与法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件与法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。
(3)家庭结构的类型现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2.与父母的关系不可选择(1)与父母的血缘关系不可改变父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。
生命就是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
(2)与父母的感情就是天然生成的最自然的一种亲情(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风填写家庭树,瞧瞧自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
二.我爱我家1.大人讲我小时侯(1)家庭就是我们成长的摇篮(2)父母就是我们的第一任老师(3)我们尽享家庭的亲情与温暖2.无悔的奉献(1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母(2)父母对子女之爱——概述母爱与父爱母爱就是最无私的;父爱如山,深沉严格。
(3)父母对子女的义务——父母养育子女就是法律规定的必须履行的义务。
3.感受家庭温暖(1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖家就是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校与今后发展的大本营。
(2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。
三.难报三春晖1.爱洒心间(1)父母对我们的付出父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。
(2)我们应该以爱回报父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,她们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
(3)孝敬父母就是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。
2.孝亲敬长就是我们的天职(1)孝敬父母就是道德与法律的要求孝敬父母就就是子女对父母的尊敬、侍奉与赡养,这就是子女对父母养育之恩的回报,就是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
(2)孝敬父母的具体表现孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。
(3)孝敬父母收获的就是甜蜜爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。
孝敬父母需要付出,但得到的就是甜蜜。
(4)孝敬父母不就是愚孝与盲从对父母的孝敬有道德与法律上的就是与非。
当父母作出不道德的事时,要劝阻,这也就是孝的表现;当其触犯法律时,做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇,而要进行劝阻、斗争。
(5)对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心爷爷奶奶、外公外婆对家庭与社会都做出过贡献,在她们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片孝心。
这既就是理所当然,也就是弘扬中华民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
第二课我与父母做朋友一.严也就是一种爱1.成长也会有烦恼(1)产生烦恼的原因进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。
从而产生了亲子矛盾,这些矛盾困扰着我们,带来烦恼。
(2)产生代沟的原因我们与父母的年龄差距就是产生代沟的直接原因,代沟的实质就是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
(3)父母的高期待、严要求就是一种爱我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
这种在我们瞧来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。
我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2.逆反心理有危害(1)逆反心理的表现要我这样,我偏那样;您说这好,我偏说那好;让我信这,我偏信那。
(2)对逆反心理的辨证分析对于逆反心理与逆反行为,要具体分析,不能一概说就是错的,有的反抗不无道理。
在家庭教育父母也难免有误区。
与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。
(3)逆反心理导致的危害从结果上瞧,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都就是惩罚了自己——不就是拿自己的错误惩罚自己,就就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也就是对父母的一种伤害——不就是拿自己的错误伤害父母,就就是拿父母的错误伤害自己。
为了不伤害自己与自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。
二.两代人的对话1.架起理解的桥梁(1)要亲近父母,跨越代沟沟通就是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。
(2)学会遇事与父母商量商量就就是沟通的过程。
通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样瞧似冲突的事情就有了回旋的余地。
“处理家庭冲突六步法”:第一步,明确冲突就是什么;第二步,进一步分析产生分歧的原因;第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式;第四步,判断哪些解决方式就是冲突一方不能接受的;第五步,确定一种双方都能接受的最佳方式;第六步,检验最终选择的解决问题的方式就是否有效。
(3)与父母沟通的基本要领彼此了解就是前提,尊重理解最关键。
理解父母的有效方法就是换位思考,沟通的结果要求同存异。
了解父母,沟通就有主动权;敞开心扉,沟通起来无顾忌;笑口常开,沟通起来无障碍;耐心解释,沟通之中得理解;换位思考,有效沟通不可少;尊重理解,正常沟通最关键;求同存异,沟通不要走极端。
2.交往的艺术(1)赞赏父母,交往起来无烦恼。
(2)认真聆听,交往起来免误会。
(3)帮助父母,交往起来无障碍。
(4)在家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容。
+第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进一. 同学•朋友1. 我的人际圈(1)闭锁心理的含义闭锁心理就是将自己的心理活动进行自我封闭,不轻易外露。
(2)形成良好人际关系的意义。
如果封闭自己,只会使自己陷入孤立。
良好的人际关系就是相互选择的结果。
积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
(3)交往中受人欢迎的品质真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识与沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数。
2. 与友同行(1)什么就是朋友？交友的益处有哪些？朋友带给我们温暖、支持与力量,让我们感受生活的美好。
在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
(2)朋友从哪里来？朋友可能就在我们身边。
对于友情,需要我们明知而谨慎地把握。
(3)交友的原则交友就是一个平等互惠的过程,给予与分担必须就是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
人无完人,人各不同。
宽容她人,尊重差异,加强沟通,就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。
真正的友谊应该就是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
我们要慎交朋友。
与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
二. 男生•女生1. 让我们荡起双桨(1)与异性交往的意义异性同学间的交往就是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。
(2)树立男女同学之间积极交往的意识男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。
(3)男女同学之间如何进行正常、健康的交往？男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间与频率。
2. 把握青春,把握情感(1)正视男女生交往中的情感问题随着青春期的到来,我们的生理与心理都发生了一系列的变化。
我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这就是正常、自然而又美丽的事。
(2)如何把握情感男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。
当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。
在反思中学会选择,学会承担责任;选择中我们把握青春,在承担责任中我们长达成人。
(3)在异性交往中学会自我保护在与异性相处时,我们要学会保护自己。
增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及良好自律,就是对自己最好的保护。
第四课老师伴我成长一.我知我师我爱我师1.我给老师画个像(1)日常生活中的老师(2)信息时代的老师(3)培养人格的老师教师的巨大力量在于做出榜样。
2.我爱我的老师(1)高尚的人格(2)夸夸我的老师二.有效沟通健康成长1.师生交往新观念(1)传统师生关系“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。
(2)新型师生关系新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。
老师就是我们学习的合作者、引导者与参与者,就是我们的朋友。
2.共筑师生情感桥梁(1)主动沟通就是一切交往的前提。
化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。
沟通产生理解,理解产生信任。
(2)沟通方法从老师的角度瞧问题。
正确对待老师的表扬与批评。
原谅老师的错误。
(3)交往礼仪礼貌待师。
注意场合。
勿失分寸。
第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.丰富多彩的文化(1)文化的多样性与丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。
(2)不同国家与民族的不同文化,有着各自的标志与代表人物,这些代表人物又把本国家与民族的文化推向世界。
2.与谐的文化乐章(1)文化存在差异,没有优劣文化存在差异,各有千秋。
每一种文化都有自有生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。
(2)全球化趋势全球化就是当今世界经济发展的共同趋势。
在全球化的过程中,各个国家与民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元与谐的发展局面。
(3)正确对待文化差异既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其她民族文化的价值,主张平等交流、相互学习。
二.做友好往来的使者1.开放的胸怀(1)面对不同文化,开放的胸怀意味着什么？面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其她文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化就是我们义不容辞的责任。
(3)任何民族文化的精华都就是全世界的,都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜与保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
2.搭起文化的桥梁(1)对外来文化该持何种态度学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
(2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,就是青少年责无旁贷的历史重任。
(3)对外交往的方法面对文化差异,我们应该克服自己的不安与焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其她文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注她人的经验与瞧法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待……(4)以开放的心态接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。