浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源

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探析非主流文学作品《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧

探析非主流文学作品《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧

探析非主流文学作品《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧作者:邓薇来源:《青年文学家》2015年第36期作者简介:邓薇(1980.8-),女,汉族,长春工程学院外语学院讲师,硕士,研究方向:英语语言文学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2015)-36-0-01美国是个多元文化的国家,除了占主导地位的盎格鲁—撒克逊白人文化外还包含着各种不同的文化,如黑人文化、女性文化等。

作为非主流的黑人文化对美国的主流文化有着非比寻常的影响。

当代美国黑人文坛群星中,当属非洲裔美国黑人女作家托尼·莫里森为最耀眼的一位。

《最蓝的眼睛》是莫里森的处女作。

作品讲述了20世纪40年代美国北方的一个黑人小女孩佩科拉·布莱德拉夫在文化冲突与认同中迷失自我、否定自我,最后自我毁灭的故事。

一、社会大环境下黑人的主体意识缺失人属于社会性动物,所以人的存在需要被社会接受和认可,这就是人在社会里身份和地位的存在。

故事发生的年代,美国黑人作为真实人类存在,但却被人忽视了其真实存在。

在故事开头,读者从故事的一开始就领略了典型的西方观念中理想的房子:“就是这幢房子,绿色和白色相间,门是红色的。

它很漂亮……”这个铺垫展示了全家人在舒适的房子里和谐的生活画面,这是白色主流文化的象征。

相反,佩克拉一家居住在店铺房里,家里仅有的摆设——一个带裂缝的沙发椅和一个煤炭炉,环境恶劣,生活境遇艰苦,莫里森向我们展示了黑人在社会里恶劣的生存环境和卑下地位。

黑人群体作为社会的组成部分在社会上不被接受,尊重和认可,更谈不上成为被关心的对象,相反他们时常受到白人的讥讽和嘲弄。

文中处处渗透着“白人优越”的意识,例如克劳迪娅得到白人洋娃娃;对秀兰·邓波的理想化;认为浅黑色皮肤的莫林优于其他黑人女孩的看法;白人女性在电影里的完美化等情节。

长期以来,黑人种族都一直处于夹缝中,阴霾的生存,受尽白人压迫,却无力反抗。

试析《最蓝的眼睛》中佩科拉悲剧之源

试析《最蓝的眼睛》中佩科拉悲剧之源

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从依恋理论角度解析《最蓝的眼睛》中佩科拉的精神困境

从依恋理论角度解析《最蓝的眼睛》中佩科拉的精神困境

从依恋理论角度解析《最蓝的眼睛》中佩科拉的精神困境作者:张小凤来源:《北方文学》2018年第20期摘要:莫里森是20世纪美国黑人作家的杰出代表,她的处女作《最蓝的眼睛》因揭示了深刻社会内涵而备受关注,其中反映的亲子关系问题对现代家庭教育仍具有警示意义。

作品刻画了一个年轻的黑人女孩佩科拉在经历暴力,乱伦以及其他不幸遭遇而走向疯狂的悲惨生活。

值得注意的是,在佩科拉的童年中,缺乏来自父母或任何成年人的安全型依恋,这给佩科拉的生活带来了不幸。

本文在依恋理论的基础上,分析佩科拉与其父母之间的关系对她整个童年生活的影响,探究导致佩科拉个人悲剧的家庭因素。

关键词:佩科拉;依恋理论;心理障碍《最蓝的眼睛》以极具讽刺性的叙事手法讲述了黑人小女孩佩科拉的遭遇。

年幼的佩科拉生活在父母的冷漠、暴力之下,居无定所,饱受欺凌。

她将一切遭遇归咎于自己的丑陋,因此向上帝祈祷得到一双象征着“美丽”的蓝眼睛,进而得到爱和尊重。

然而生父的奸污把她推向了深渊,最终精神分裂,在幻觉中得到了最蓝的眼睛和亲密的朋友。

《最蓝的眼睛》具有极高的艺术价值及警示意义,因此中外学者已经从多角度对其进行阐释,但鲜有学者从依恋理论的角度解读导致佩科拉精神问题的家庭因素。

本文借助依恋理论的安全基地、依恋模式、内部工作模式等重要概念,分析佩科拉与其父母之间的关系对她整个生活的影响,探究导致佩科拉精神崩溃的家庭因素。

一、依恋理论研究综述依恋理论(attachment theory)是由英国心理学家约翰·鲍比在20世纪50年代提出的。

“依恋”指个体与另一个特定个体的持续联系,在个体幼年时期表现为抚养者与被抚养者之间的特殊情感联结,当个体感到脆弱或需要保护时就会去寻找特定个体(抚养者)。

该理论认为“孩子同其主要照料者间的最初关系构成了以后所有关系的起点”(Bowlby 1973)。

鲍比从依恋行为系统角度解释人际依恋的原动力:个体内在的心理系统激励自己在需要时寻求依恋对象的支持。

歧视酿悲剧《最蓝的眼睛》悲剧根源分析

歧视酿悲剧《最蓝的眼睛》悲剧根源分析

歧视酿悲剧《最蓝的眼睛》悲剧根源分析摘要:在托尼·莫里森笔下的《最蓝的眼睛》中存在许多悲剧,如佩克拉的悲剧,佩克拉的母亲保琳的悲剧,佩克拉的父亲查理的悲剧,黑人民族的悲剧等。

本文从种族歧视、文化歧视和性别歧视等三重歧视的角度对这些悲剧进行分析,意在指出美国社会中的三重歧视是诱发各种悲剧的根源。

关键词:悲剧;种族歧视;文化歧视;性别歧视托尼莫里森和《最蓝的眼睛》托尼莫里森,美国著名黑人女作家,1993年获得诺贝尔文学奖。

其主要作品有《最蓝的眼睛》《秀拉》《所罗门之歌》《柏油娃娃》《宠儿》《爵士乐》等。

《最蓝的眼睛》是莫里森第一部作品,描写的是11岁的黑人女孩佩科拉的悲惨遭遇。

故事以第三人称视角描写,由佩科拉的同龄人克罗蒂亚讲述。

佩科拉出生于一个穷苦的黑人家庭,由于肤色比其他的黑人女孩更深,她遭到了同学和老师的嘲笑和奚落,周围邻居的冷漠和忽视。

更为悲惨的是,她的父亲在一次醉酒后将其强暴。

佩科拉将所有的不幸和痛苦都归咎于她的丑陋。

因此,她对白种人漂亮的蓝眼睛有着强烈的渴望,最终走向疯狂。

小说在围绕佩科拉的悲剧人生进行叙述时,同时也诉说着发生在其他人(如其母保林,其父查理)身上的悲剧故事。

11岁黑人小女孩佩科拉的悲剧,从另一角度上来说映射的是整个黑人民族的悲剧。

这些悲剧的背后隐藏着各种各样的危机,而种族歧视,文化歧视,性别歧视等使这些危机一触即发。

种族歧视种族歧视是指根据种族将人们分割成不同的社会阶层从而加以区别对待的行为。

小说中主要体现的是白种人对黑种人的歧视。

种族歧视体现在小说《最蓝的眼睛》中,弥散在整个黑人社区,很大程度上酿成了整个黑人民族的悲剧。

小说中,当保琳在医院生产时,白人医生当着她的面谈论道:“像她们这种黑人,你根本用不着费心,她们很快就生完的,就像马一样,一点痛苦都没有。

”小说中,黑人处处遭到白人的歧视,白人把自己视为生来就比黑人优越的民族。

托尼莫里森在小说中引用了这样一个假说:“所有的文明都有白人一手创造,没有白人一切将不复存在。

托尼·莫里森《最蓝的眼睛》主人公佩克拉悲剧根源的前景化视角探析

托尼·莫里森《最蓝的眼睛》主人公佩克拉悲剧根源的前景化视角探析

托尼·莫里森《最蓝的眼睛》主人公佩克拉悲剧根源的前景化视角探析摘要:本文试图超越纯文学解读的藩篱,利用前景化这一重要的文体学概念,通过对语言偏离和超常规特征的剖析,客观且深刻地再现了佩克拉悲剧命运的形成过程和原因,这种尝试将语言学理论付诸实践,不仅为文学作品阐释提供了新的视角,同时也丰富了文学作品的内涵。

关键词:《最蓝的眼睛》前景化悲剧根源一.引言作为一名黑人女作家,托尼莫里森用她温柔细腻的笔触描述了在那个种族歧视与压迫的年代,黑人生活的悲与痛,无奈与沧桑,自我挣扎与自我放逐。

毫无疑问,她是黑人社会的代言人,阅读她的作品不仅能唤醒我们早已冷漠钝化的对世界的关注,更多的是能激发我们的思考,对于黑人悲剧命运的思考,借而反省自身,从此不再沦落。

从这一点讲,托尼莫里森的作品又有着普世的情怀。

《最蓝的眼睛》,作为她的处女作,丝毫不逊色于她之后的作品,讲述的是一个名叫佩克拉的黑人小女孩在父亲酗酒,母亲无视,哥哥离家出走,老师同学嘲笑,甚至黑人社区鄙夷的无助且无望的情况下,疯狂地渴求自己能有一双蓝色的眼睛,而这个不可能实现的愿望注定了其悲情的结局,她的崩溃与疯癫与其说是自我歧视,不如说是这种歧视归根到底是由一切外在的压力诱发的。

佩克拉,这个社会中最柔弱最脆弱的成员,成了其他黑人心中隐秘欲望的承受者和种族歧视的受害者,替罪羊。

自19世纪70年代小说出版后,托尼莫里森一跃成为美国文坛的新起之秀,之后伴随着《秀拉》《所罗门之歌》《柏油娃》《宠儿》以及长篇小说《爵士乐》《乐园》等一系列作品的问世,于1993年“以具有丰富的想象力和充满诗意为特征的小说中生动再现了美国现实的一个极为重要的方面”[1]而摘取了诺贝尔文学奖桂冠。

自此国内外开始掀起研究莫里森及其作品的热潮,形成一道百家争鸣,百花齐放的亮丽风景,其中主要包括主题意义的研究,文化批评研究,叙事结构,话语结构,写作特色的研究以及结合当代西方文艺理论进行批评的研究,于是本文尝试一个新的角度,试图回归语言本真,从文体学的视角探求佩克拉悲剧命运的根源。

《最蓝的眼睛》黑人妇女悲剧的立体性透视

《最蓝的眼睛》黑人妇女悲剧的立体性透视

摘要:《最蓝的眼睛》以小说主人公佩科拉的悲惨遭遇在声讨种族歧视的同时,更暴露了黑人内部的矛盾。

黑人女性的悲剧引人深思,追溯到非裔文化的根源,传统宗教中由对上帝的敬畏而引发的与女人有关的神话以及历史悠久的成年仪式又揭示了美国黑人女性悲剧的必然性。

关键词:《最蓝的眼睛》;黑人女性;悲剧;传统文化;必然性美国黑人女性首先是黑人,其次是女人,最后才是美国人,但要想真正成为美国人则是一个漫长复杂的过程。

黑人女性是个特殊的弱势群体,即承受着白人种族歧视的摧残,同时还要在男人面前忍气吞声,成为性别歧视的牺牲品。

小说《最蓝的眼睛》中佩科拉母女的悲剧便是适例。

她们的命运谱写了一曲催人泪下,更是意味深长的悲歌,展示了黑人女性悲剧的多维性,呈现出立体感,成为一个可以从不同角度审视的“多面体”。

一、本是同根生,相煎何太急:黑人种族内部的歧视佩科拉在家中得不到温暖和关爱,反而成为父母发泄的对象。

家人尚且如此待她,外人的态度便可想而知。

买糖果时杂货店老板用一种莫名其妙的眼神好像要将她看穿,周围的男孩总是嘲弄她,她新交的朋友不但没有真心实意地去安慰她受伤的心灵,反而以种种方式来讽刺她。

黑人社区将所有的污垢倒在了佩科拉身上,因为她是社区里最适合被当作替罪羊的人。

社区成员内心恐惧的黑皮肤和丑陋外表如今都成了佩科拉一个人的缺点。

种族内部的压迫进一步加强了佩科拉对蓝眼睛的渴望,这种不能实现的愿望更加强了主人公的悲剧性,让我们看到了黑人对自己同胞的残酷。

具有讽刺意味的是,佩科拉神志不清后的身影始终萦绕在人们心头,时刻提醒着他们自己的丑陋和心中难以抑制的仇恨,所以她的痛苦其实象征了整个黑人社区挥之不去的苦恼。

莫里森籍此表明,这种在内部转嫁痛苦的做法之愚蠢和残忍,黑人在法律上取得平等之后所面临的新的问题。

当种族歧视与迫害被明令禁止后,黑人所遭受的伤害更直接的来自黑人内部,从黑人自身来看,其主观上的原因是难以抹煞的。

二、黑人的自我异化:微妙的白人种族歧视《最蓝的眼睛》是一部关于种族歧视的小说,但是书中却很少提到黑人受到白人直接压迫的事情,而主要是通过黑人之间的矛盾以及黑人内心的自我否定,自我憎恨的描述间接地反映了“白人至上”的种族审美观长期以来对黑人的影响。

《最蓝的眼睛》中佩科拉在白人文化与黑人文化中的创伤

《最蓝的眼睛》中佩科拉在白人文化与黑人文化中的创伤

《最蓝的眼睛》中佩科拉在白人文化与黑人文化中的创伤名作,《最蓝的眼睛》向读者揭露了非裔美国人的悲惨人生经历。

莫里森使用独特的语言讲述了发生在这些可悲的黑人身上的悲剧,着重陈述了佩科拉及其父亲乔利的悲惨命运。

本文将重点分析佩科拉身处白人文化与黑人文化间所遭受的创伤。

白人文化的内化在美国社会中,白人文化一直占据主流地位。

因此,整个非裔美国社会为了紧跟潮流和寻求自己的文化身份而选择接受白人文化。

佩科拉对于一双美丽的蓝色眼睛的愿望就是她对文化的认同与向往。

白人文化将黑人定义为低等种族,并给他们贴上了落后、野蛮以及丑陋的标签,却将白人视为高等种族,拥有进步,理性以及美的标志。

从出生起便接受这种文化的熏陶,佩科拉为自己的“丑陋”感到羞耻,并厌恶自己的身份。

正如莫里森所说,“其余的家庭成员(布里德罗夫太太,山姆?布里德罗夫、佩科拉?布里德罗夫)把丑陋当面具一样戴着,尽管丑陋并不属于他们。

”(莫里森,24)她渴望拥有一双最蓝的眼睛,因为她认为人们会因此认为她美丽,并因此与她丑陋的父亲,母亲,黑人邻居区分开来。

每天晚上,佩科拉便在祈求那双蓝色的眼睛,并为此虔诚地祈祷了一年。

尽管结果证明她的祈祷是徒劳的,她仍然心怀希冀。

佩科拉喜欢吃玛丽珍糖,而每个糖纸上面都有玛丽珍的头像,“一张笑盈盈的白脸和飘逸的黄头发。

一双蓝眼睛从一个清洁舒适的世界里向外看他。

看得出他有点小脾气,也很淘气。

佩科拉认为那双眼睛实在太漂亮了。

”(莫里森,32)佩科拉憧憬着这样一双美丽的蓝色眼睛,带她走出令她感到羞耻的世界。

佩科拉对蓝色眼睛的渴望正是展现了白人至上理念在黑人社会的蔓延。

佩科拉追随着白人定下的审美标准,认为蓝眼睛就是美,而蓝眼睛正是白人身份的象征。

正如陈奕颖所说,“‘蓝’表面上所指的是白种人眼睛的颜色,实质上寓意白种人的身份。

”拥有黑人的特点让佩科拉感到无比耻辱和沮丧,这正是导致她与黑人本源的疏远。

2. 根深蒂固的种族歧视带来的伤痛在整个故事中,根深蒂固的种族歧视是导致佩科拉以及她的家族悲剧的根源。

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲惨命运

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲惨命运

试析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲惨命运摘要本文主要是对美国黑人女作家莫里森的代表作《最蓝的眼睛》进行思考,重点分析小说中的女人公黑人小女孩佩科拉的人生悲剧以及造成其悲惨命运的各种因素,进而对于其悲惨命运中的各种人生因素进行思考,对佩科拉人生悲剧当中的种族主义、种族文化之间的矛盾和冲击进行更为深入的解读。

关键词:佩科拉托尼·莫里森《最蓝的眼睛》种族主义黑人中图分类号:i106.4 文献标识码:a一托尼·莫里森与《最蓝的眼睛》概述《最蓝的眼睛》是托尼·莫里森在1970年的时候出版的第一部小说。

托尼·莫里森以独特的视角塑造了佩科拉的悲剧,并且把佩科拉的悲剧作为一种对美国社会丑恶现象更深层次的反映。

对于社会问题的关注一直缠绕在莫里森的文学创作过程之中,她以其超越常人的笔触及另类的视角,对美国黑人所处的悲剧命运进行细腻的刻画,而种族问题、阶级之间的矛盾以及女性所面临的性别歧视等,也都在其多部小说中有所体现。

《最蓝的眼睛》的小主人公是一个叫做佩科拉的黑人小女孩,这个小女孩一直以来都希望自己能够如同白人布娃娃一样,有一双非常清澈明亮,并且迷倒世人的蓝色眼睛。

佩科拉坚信,自己只要有和白人布娃娃一样的蓝色眼睛,那么就能够讨人喜爱,不会再受到别人的歧视以及欺负。

但是这种对蓝色眼睛的迷恋,最终还是成为了这个黑人小女孩的噩梦。

佩科拉对于蓝色眼睛的那种极度地迷恋,最终成为了她一种精神上面的病态,她的执着最终变成了一种在虚幻的自欺里的沉湎,不能自拔。

她最终被自己的亲生父亲查理所强暴,变得疯疯癫癫,成为一个精神病人。

本文试对佩科拉的悲剧命运进行剖析,对造成她人生悲剧的原因以及关键事件展开阐述,进而展开深入的思考。

二放弃原来的身份:佩科拉自身的悲剧美国的黑肤色人种,因为其肤色以及历史出身等原因,往往都受到白种人的歧视。

美国爆发最大的内战——南北战争,其中一个战争的引爆点就是当时美国林肯总统想要对黑人奴隶制度进行废除。

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧命运分析

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧命运分析

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧命运分析作者:侯璐来源:《青年文学家》2017年第15期摘要:托尼·莫里森在小说《最蓝的眼睛》中塑造了数个个性迥异的女性角色,她们有着截然不同的人生经历,也有着对自己身份不同的态度。

其中最让人印象深刻的就是女主角佩科拉的悲剧命运。

本文将从家庭影响、内化的种族主义和占据主导地位的白人强势文化等方面来分析佩科拉的悲剧命运。

关键词:托尼·莫里森;小说《最蓝的眼睛》;家庭影响;内化的种族主义;白人强势文化作者简介:侯璐(1993.4-),山西忻州人,陕西师范大学2015级硕士研究生,研究方向:外国语言学及应用语言学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2017)-15-0-02一、引言美国著名黑人女性作家托尼·莫里森出生于20世纪30年代,是美国历史上唯一获得诺贝尔文学奖的黑人女性作家。

她的处女作《最蓝的眼睛》发表于1970年,讲述了1941年在美国俄亥俄州的一个小镇,黑人女孩佩科拉为追求一双蓝眼睛而经历的悲惨遭遇。

十一岁的黑人小女孩佩科拉深深憎恶着自己黑人的身份,渴望拥有蓝色的眼睛。

她认为这是摆脱偏见、获得快乐和幸福的唯一途径。

这样的想法深植于她的心中。

然而不幸的是,随着她的价值观的扭曲和异化,她在自己拥有了蓝眼睛的幻想中精神失常,走向了毁灭。

托尼·莫里森通过这本小说展示了她对黑人悲惨生活的同情、对白人文化侵蚀下逐渐消亡黑人文化的担忧以及对黑人身份认知困难的反思。

小说让我们看到了在白人强势文化影响下深受种族歧视和性别歧视压迫的黑人女性的悲惨命运。

我们将从三个方面来说明造成佩科拉悲剧命运的因素,即她家庭的影响力,内化的种族主义和主导的白人强势文化。

二、家庭的影响:悲剧命运的基础因素家庭是人认识世界、形成价值观的基础,而父母在塑造人个性方面发挥重要作用。

小说中佩科拉的父母总是相互争吵。

而由于对自身身份的不认同和自卑,佩科拉总是把她父母间的争吵归因于她自己的丑陋。

人际关系理论下《最蓝的眼睛》中的女主人公悲剧命运解读

人际关系理论下《最蓝的眼睛》中的女主人公悲剧命运解读

人际关系理论下《最蓝的眼睛》中的女主人公悲剧命运解读作者:薛爽陈连丰来源:《牡丹》2017年第23期作为诺贝尔文学史上第一位美国非裔女性获奖者,托尼·莫里森是当代非裔美国文学中最具代表性的作家。

《最蓝的眼睛》是她的处女作,讲述了一个名叫佩克拉的黑人小女孩的悲剧命运故事,揭示了种族歧视背景下美国黑人的悲惨境遇。

本文旨在以沙利文的人际关系理论为依据,解读这个可怜的小女孩在社会和家庭影响下最终精神失常的悲惨命运。

莫里森获得诺贝尔奖后,她的作品引起了国内外学者的广泛关注,人们从不同角度对小说进行研究。

近年来,越来越多的学者运用与心理学相关的文学批评理论来研究莫里森的文本,大多数是基于弗洛伊德和荣格的精神分析批评理论。

近年来,精神分析批评理论不断发展,早期的精神分析批评学家更注重人格结构而忽略了人际互动的影响,沙利文则认为人类的生活不能与他的社会交往相割裂,这意味着人格发展依赖于人际关系,人格类型取决于人际关系的亲密度。

本文在前人研究的基础上,运用新精神分析批评学派的代表人物哈里·沙利文的相关理论来分析佩克拉悲剧命运的人际成因。

一、白人文化:白人至上的主流观念尽管南北战争之后美国就宣布废除奴隶制,但白人至上的观念深入人心。

《最蓝的眼睛》开篇于1940年的秋天,当时人们对于美的定义就是像白人女童星秀兰·邓波儿所代表的那样——拥有蓝色的眼睛、金色的秀发和浅浅的酒窝。

在沙利文的人际关系理论中,社会环境对人的价值观有着至关重要的塑造作用。

在如此的白人文化影响之下,佩克拉潜移默化地对秀兰·邓波儿产生了一种移情,她在心目中将秀兰·邓波儿定义为美丽的符号,如果她想得到他人的喜爱就要拥有一双蓝色的眼睛。

在故事中,莫里森曾多次描写了佩克拉对秀兰·邓波儿的羡慕之情:“弗里达用盘子给她端来四块全麦饼干,用印着秀兰·邓波儿头像的蓝白色杯子盛来牛奶。

她喝牛奶花了很长时间,还满怀爱意地看着秀兰·邓波儿带着酒窝的脸蛋。

浅析最蓝的眼睛中佩科拉的悲剧命运

浅析最蓝的眼睛中佩科拉的悲剧命运

浅析最蓝的眼睛中佩科拉的悲剧命运作者:孙晶来源:《青年文学家》2014年第23期摘要:在最蓝的眼睛中,作者描绘了一个黑人小女孩佩科拉热烈的梦想着拥有一双蓝色的眼睛,以为拥有一双蓝色的眼睛她的生活就会发生翻天覆地的改变,最后她在陷入疯癫的状态下以为自己的梦想实现,本文主要从家庭环境影响,以及白人社会主流文化这两方面来对佩科拉悲剧命运进行分析。

关键词:佩科拉;悲剧命运;家庭影响;白人文化主流[中图分类号]: I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2014)-23-0-02托尼·莫里森的处女作《最蓝的眼睛》1970年一经发表,立即引起巨大轰动。

它主要描绘了一个发生在1941年俄亥俄州的故事,故事里的女主人公是一位11岁的名叫佩科拉的小女孩儿。

她热切的期盼着能拥有一双与白人相同的蓝色的眼睛,在她的内心里只有通过这种方式她才能不受到大家的歧视,获得快乐美好的生活,只是在她的世界里除了受到伤害,她没能获得她一直所盼望的美好,最后只有在疯癫的状态下她才愿望达成。

莎士比亚曾说过:“一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特。

”每个喜爱这篇小说的人可能都有自己的理由。

本文主要分析其中佩科拉的家庭环境影响以及白人社会中主流文化这两个方面是导致悲剧发生的主要因素。

众所周知,父母在孩子塑造完善性格中起到至关重要的作用及无可撼动的地位,佩科拉的父母,乔力和波琳经常吵架。

波琳为的是塑造性格,为表现她为自己设计的角色—一个献身的烈女的角色。

她把丈夫的不中用当做上帝对他的惩罚考验,她迫切的需要乔力的罪孽。

他越堕落,越无信义,越无法无天,她以及她的使命就越发崇高,而这一切都是以耶稣的名义。

乔力同样需要她,她是他无数不多可以触及并且可以伤害的人,他把无法表达的仇恨和无法实现的欲望全部都发泄到波琳身上,只有这样才会消减他自己所受的伤害。

这两个彼此之间存在着巨大裂缝,伤痕的夫妇有着时刻让人紧张的夫妻关系,而孩子就是首当其冲的受害者。

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧探析——白人文化冲击之下的黑人心灵

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧探析——白人文化冲击之下的黑人心灵

中南民族大学外语学院罗虹文学长廊《最蓝的眼睛》(T he Bl uest Eye,1970)的问世,是黑人女性作家作品题材一个新的突破:这部小说史无前例地用黑人小女孩作故事的主角,把关注点落到以前从不为人所重视的边缘地带——那些处于边缘地带的小女孩。

小说以黑人女孩佩科拉渴望拥有一双蓝眼睛而最终陷入疯狂状态,展示了白人文化冲击所造成的黑人心灵文化迷失的悲剧;同时也探讨了抵抗白人文化冲击、保持黑人文化的途径。

莫里森开创了从文化的角度来研究同一国家内部种族不平等的深层原因,这一具有人类民族共性的研究使她的作品在思想深度上远远的超越了其同时代的黑人作家。

在美国国内,以泰勒为代表的《托妮莫里森访谈录》(Taylor ,1994)比较详细地介绍了莫里森在对待黑人文化流失以及白人文化冲击问题上的基本看法。

而在我国,对这一领域的研究是从近年来以王守仁、吴新云(1997)主编的《性别种族文化》为伊始的,研究还处于初步阶段。

本文拟就《最蓝的眼睛》中佩科拉悲剧产生的原因进行探析,希望能引起更多学者对该问题的关注和重视。

一、佩科拉悲剧产生的民族历史根源在莫里森看来,佩科拉以“蓝眼睛”(白人文化)来界定美丑,这种自我厌恶和自我否定情结实际上源于黑白两种文化冲突中黑人心灵的困惑、错乱、扭曲与迷失。

它突出表现了黑人在融入白人社会时遭到白人文化的深刻冲击,其民族文化正在流失,其民族意识也在逐渐淡化。

莫里森以其独到的敏锐眼光觉察出文化流失是造成黑人政治、社会地位低下的根本原因,改变了传统黑人作家单纯从政治、经济和社会地位来分析黑白两个民族的简单二元对立。

从文化的视角来看,佩科拉悲剧的产生有其民族的历史根源。

黑人自从被贩运到美国就开始了非人的生活。

他们不仅在身体上受尽了压迫,在思想意识上也被任意操纵。

奴隶主为了自身的利益,从开始就向黑人奴隶灌输“低人一等”的思想,甚至将黑人奴隶和动物等同起来,进行“物化”教育。

尽管黑人奴隶在美国内战中获得自由,但从内战重建时期到20世纪,种族隔离和种族歧视的现象仍然十分严重。

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧命运分析

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧命运分析

文学评论·外国文学《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧命运分析侯璐 陕西师范大学外国语学院摘 要:托尼•莫里森在小说《最蓝的眼睛》中塑造了数个个性迥异的女性角色,她们有着截然不同的人生经历,也有着对自己身份不同的态度。

其中最让人印象深刻的就是女主角佩科拉的悲剧命运。

本文将从家庭影响、内化的种族主义和占据主导地位的白人强势文化等方面来分析佩科拉的悲剧命运。

关键词:托尼•莫里森;小说《最蓝的眼睛》;家庭影响;内化的种族主义;白人强势文化作者简介:侯璐(1993.4-),山西忻州人,陕西师范大学2015级硕士研究生,研究方向:外国语言学及应用语言学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2017)-15-088-02一、引言美国著名黑人女性作家托尼•莫里森出生于20世纪30年代,是美国历史上唯一获得诺贝尔文学奖的黑人女性作家。

她的处女作《最蓝的眼睛》发表于1970年,讲述了1941年在美国俄亥俄州的一个小镇,黑人女孩佩科拉为追求一双蓝眼睛而经历的悲惨遭遇。

十一岁的黑人小女孩佩科拉深深憎恶着自己黑人的身份,渴望拥有蓝色的眼睛。

她认为这是摆脱偏见、获得快乐和幸福的唯一途径。

这样的想法深植于她的心中。

然而不幸的是,随着她的价值观的扭曲和异化,她在自己拥有了蓝眼睛的幻想中精神失常,走向了毁灭。

托尼•莫里森通过这本小说展示了她对黑人悲惨生活的同情、对白人文化侵蚀下逐渐消亡黑人文化的担忧以及对黑人身份认知困难的反思。

小说让我们看到了在白人强势文化影响下深受种族歧视和性别歧视压迫的黑人女性的悲惨命运。

我们将从三个方面来说明造成佩科拉悲剧命运的因素,即她家庭的影响力,内化的种族主义和主导的白人强势文化。

二、家庭的影响:悲剧命运的基础因素家庭是人认识世界、形成价值观的基础,而父母在塑造人个性方面发挥重要作用。

小说中佩科拉的父母总是相互争吵。

而由于对自身身份的不认同和自卑,佩科拉总是把她父母间的争吵归因于她自己的丑陋。

最蓝的眼睛悲剧分析

最蓝的眼睛悲剧分析

最蓝的眼睛悲剧分析美国托妮・莫里森在她的首部小说《最蓝的眼睛》中,描绘了在19世纪30年代到19世纪40年代生活在都市底层的工人阶级黑人家庭。

这部作品描述了这个家庭的分裂过程,尤其是一位名叫佩克拉・布里德洛夫的青年黑人女子的困苦生活。

在白人占主导的文化环境中成长,在残酷现实的同化重压下,佩克拉最后被逼发了疯。

小说《最蓝的眼睛》揭露了种族歧视对于黑人社会与单个黑人家庭所产生的极坏影响,以及早已存在的种族歧视是怎样渗透与残害美国黑人的心理健康的。

正由于黑人社会与每位黑人都接纳了这一非正确文化中具备的种族歧视色彩的自我形象,因此他们都把自我愤恨聚焦到了这位特别脆弱的人――佩克拉・布里德洛夫的身上,佩克拉的悲惨结局也就变成了其他很多人悲剧的终点。

小佩克拉一直都梦想变得更加美丽,她祈祷、渴望……成为一个白种人,拥有满头金发,一双碧蓝碧蓝的眼睛。

她“天天晚上都盼望着自己能有一双碧蓝的眼睛,在她12年的生活记忆中,人们都没有注意过她。

她常想,假如她有着一双蓝眼睛,生活一定不是如今这个样子:她父亲就不会酗酒了,哥哥也不会常常夜不归宿了。

真是那样的话,她会变得漂亮迷人;真是那样的话,人们肯定都会注意她了……对于那些非洲裔的美国黑人来说,经济和生活利益与肤色之间有着某种直接的关联。

一位黑人在社会与经济上获得成功的几率与他/她更加符合美丽的观念与主流社会的相同意识形态之间有某种直接的互相关联。

莫里森运用两个特别的例子就验证了随意接纳西方的价值观会对非洲裔的美国黑人产生如此坏的影响。

第一个例子发生在附近街区的男孩围着佩克拉跳“怪异的芭蕾”的时候。

他们因佩克拉黑色的皮肤而无理指责她,在佩克拉和这帮男孩的斗争中,莫里森通过打造一群对于代表自己文化的皮肤颜色有着极深厌恶的男生的形象,验证了这些观念是如何让所有文化的前后顺序颠倒的。

莫里森描绘的另一件事情就是佩克拉被葛瑞迪纳从干净、有序的且消过毒的房间里驱赶出来的情景。

虽然朱尼尔给他妈妈说佩克拉弄死了一只猫,可是葛瑞迪纳对佩克拉的反应却比由于猫的死所产生的反应要剧烈得多。

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧探析

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧探析

《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧探析作者:罗虹来源:《电影评介》2009年第03期[摘要]白人文化冲击不仅造成了《最蓝的眼睛》中佩科拉黑人文化的迷失以及心灵的扭曲,也最终导致了佩科拉精神分裂的悲剧。

它告诫读者:如果以白人文化作为价值取向,迷失黑人自身文化,只能造成人生的悲剧,对深受白人文化标准戕害的人们来说,佩科拉的悲剧迄今仍具有极为深刻的教育意义。

[关键词]《最蓝的眼睛》文化冲击黑人心灵探析《最蓝的眼睛》(The Bluest Eye,1970)的问世,是黑人女性作家作品题材一个新的突破:这部小说史无前例地用黑人小女孩作故事的主角,把关注点落到以前从不为人所重视的边缘地带一那些处于边缘地带的小女孩。

小说以黑人女孩佩科拉渴望拥有一双蓝眼睛而最终陷入疯狂状态,展示了白人文化冲击所造成的黑人心灵文化迷失的悲剧;同时也探讨了抵抗白人文化冲击、保持黑人文化的途径。

莫里森开创了从文化的角度来研究同一国家内部种族不平等的深层原因,这一具有人类民族共性的研究使她的作品在思想深度上远远的超越了其同时代的黑人作家。

在美国国内,以泰勒为代表的《托妮·莫里森访谈录》(Taylor,1994)比较详细地介绍了莫里森在对待黑人文化流失以及白人文化冲击问题上的基本看法。

而在我国,对这一领域的研究是从近年来以王守仁、吴新云(1997)主编的《性别·种族·文化》为伊始的,研究还处于初步阶段。

本文拟就《最蓝的眼睛》中佩科拉悲剧产生的原因进行探析,希望能引起更多学者对该问题的关注和重视。

一、佩科拉悲剧产生的民族历史根源在莫里森看来,佩科拉以“蓝眼睛”(白人文化)来界定美丑,这种自我厌恶和自我否定情结实际上源于黑白两种文化冲突中黑人心灵的困惑、错乱、扭曲与迷失。

它突出表现了黑人在融入白人社会时遭到白人文化的深刻冲击,其民族文化正在流失,其民族意识也在逐渐淡化。

莫里森以其独到的敏锐眼光觉察出文化流失是造成黑人政治、社会地位低下的根本原因,改变了传统黑人作家单纯从政治、经济和社会地位来分析黑白两个民族的简单二元对立。

探析《最蓝的眼睛》中女主人公的悲剧根源

探析《最蓝的眼睛》中女主人公的悲剧根源

等宣传工具 , 推行 白人 文化 的审美 观和价 值观 , 向黑人及其
触时 , 首先看到的是黑人 的肤色 、 落后 的社会 和奇 异的原 始 宗教 。这种现象和他们 自己的社会形成 了强烈 的反差 , 他 使
们原有 的种族优越思想进一步发展 , 并对黑人产生了极端 蔑 视的心理 。长期处于被压迫被奴役的地位 、 历来被 白人 当牲 畜买卖 的命运 已摧毁 了黑人 内心 的 自我 , 给他们的心理 留下
探 析《 蓝 的 眼睛》 最 中女 主人公 的 悲剧 根 源
关 丽 丽
( 东学院商务 英语 系, 宁 丹 东 ,10 3 辽 辽 18 0 )
[ 摘要 ] 《 最蓝的眼睛》 是美 国黑人女作家 、9 3年诺 贝尔文学奖 获得者托尼 ・ 19 莫里森 的处女作 。该小 说讲述 了大
萧 条 时 期 一 个 黑 人 小 女 孩 佩 科 拉 的 悲 惨 遭 遇 , 示 了 美 国 白人 文 化 价 值 观 , 其 是 主 流 社 会 流 行 的 审 美 标 准 对 黑 人 揭 尤
悲 剧 产 生 的原 因


佩科拉悲剧产 生的民族历史根源
她 的只能是悲剧 的结局 。 在 美国社会 , 白人在政 治经济 上处 于绝对 优势 , 上层 建
筑 、 济 领 域 以及 意 识 经
从文化 的视角来看 , 佩科 拉悲 剧源 于种族 歧视 , 有其 很 深 的民族历史根源 。早 在 1 7世 纪 , 国移 民最初 同黑人 接 英
头金发 和白色肌肤 。然 而 , 当真 的有人 注意她 时 , 悲剧 降临
了, 酗酒成性的父亲强奸了她 , 使她怀孕 , 导致精神 崩溃。女
主人 公 佩 克 拉 的悲 剧 是 多 层 次 的 , 因 也 是 多 方 面 的 。本 文 原 认 为 她 的悲 剧 原 因 可 概 括 为 三 点 : 史 的 原 因 、 国 黑 人 社 历 美

浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源

浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源

最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作1 Judy’s Double Character in Daddy-Long-Legs2 经典英文电影台词的文体分析34 高中英语阅读技巧教学5 项目教学法在英语写作课中的应用6 从保罗的恋母情结角度分析劳伦斯的《儿子与情人》7 (英语系经贸英语)中国儿童消费市场乱象分析及应对策略8 浅析《黛西米勒》中男女主人公矛盾情感背后的文化冲突9 《嘉莉妹妹》中的自然主义10 从传递文化信息视角探讨《红楼梦》翻译中“异化”与“归化”策略11 中西方爱情悲剧故事的比较分析——以“梁祝”和《罗密欧与朱丽叶》为例12 评析杰克伦敦小说《荒野的呼唤》中巴克的象征意象13 英语运用中的歧义分析14 《哈克贝里·费恩历险记》中哈克和吉姆的人物形象分析15 从言语行为理论研究广告英语中的隐喻16 “垮掉的一代”没有垮——简析《在路上》中年轻人的生活观17 分析《雾都孤儿》中的讽刺手法18 中西方家庭观比较研究19 从《徳伯家的苔丝》看哈代的贞操观和道德观20 《红楼梦》两个译本中称呼语翻译的对比研究21 任务型教学的真实性原则在我国现行初中英语教材中的应用体现22 象征主义手法在《白鲸》中的运用23 Symbolic Meanings of Babel in The Dogs of Babel24 目的论视角下的《边城》的英译研究25 中国英语与中式英语的对比研究——从英汉民族思维差异的角度26 超验主义思想在惠特曼诗歌中的体现27 奈达“功能对等”理论在中国电影片名英译中的运用分析28 解读布莱克的《伦敦》与华兹华斯的《在西敏寺桥上》的诗歌异同29 问题类型对TEM阅读成绩影响的实证研究30 Women’s Image in Pygmalion31 论外交英语的模糊性32 从《雾都孤儿》看查尔斯•狄更斯的善恶观33 种族沟通的桥梁——对《宠儿》中两个丹芙的人物分析34 英语习语学习策略的探究35 丽塔. 海华丝和肖申克监狱的救赎》与《肖申克的救赎》接受比较36 《时间中的孩子》成长主题分析37 Deep Sorrow and Firm Faith--An Elucidation of William Wordsworth’s Nature View through the Exhaustive Analysis of the “Lucy Poems”38 从英汉习语视角看中英文化差异39 V ocabulary Teaching Based on Pragmatic Approach40 《喧哗与骚动》中凯蒂悲剧的分析41 《麦田里的守望者》霍尔顿•考尔菲德精神世界的分析42 从目的论的角度浅析美国电影字幕翻译43 Cultural Differences Reflected in the Concept of Dragon44 试析爱丽丝沃克作品中的女性主义观点——以《紫色》为例45 小说《鸡蛋的胜利》中扭曲的“美国梦”46 中国文化特色词的英译——以《阿Q正传》的两个译本为例47 时事政治汉译英该注意的几个问题48 英汉“走类”动词短语概念隐喻的对比研究49 浅谈涉外谈判礼仪的重要性50 从认知语言学的视角下浅析隐喻和换喻的异同51 Superstitions in Chinese and Western Festivals52 论《红字》的模糊性53 The Tragedy of Emma In Madame Bovary54 《麦田里的守望者》主人公霍尔顿人物形象分析55 广告翻译56 从电影《国王的演讲》看平民情结57 道德与归属地的一致性--《曼斯菲尔德庄园》空间维度分析58 苔丝的悲剧成因浅析59 旅游宣传品的翻译60 会话含义理论在英文广告中的应用61 模糊语在商务英语谈判中的语用研究62 从中外节日看两种文化—以春节和圣诞节为例63 会话含义理论在英文广告中的应用64 从关联理论分析辛弃疾的诗词翻译65 《围城》英译文本中隐喻的翻译策略6667 非英语专业大学生英语学习动机调查68 从《纯真年代》的女性角色看旧纽约的女性地位69 功能对等理论下汉语新词英译研究70 分析内战对《飘》中斯佳丽的影响71 多媒体英语教学的优势与劣势72 探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析73 On the Manifold Functions of the Scene of Parties in The Great Gatsby74 A Study of Translation of English Advertising Language from the Aesthetic Perspective75 论《呼啸山庄》中希斯克利夫的矛盾情感76 影响高中学生英语学习兴趣因素的调查及分析—以x市高中学生为调查对象77 评爱伦坡哥特式小说中的恐怖美78 《名利场》中蓓基人物形象分析79 “红”、“黄”汉英联想意义对比研究80 A Brief Analysis of Public Sign Translation81 Feminism in The Awakening82 从《嘉利妹妹》看德莱塞的女性观83 解读《儿子与情人》中保罗的俄狄浦斯的影响84 浅析王尔德《快乐王子》中基督教救赎的表现形式85 对外汉语教学中的成语研究86 《傲慢与偏见》中的婚姻观87 On Transcendentalism in Thoreau’s Walden88 论汉语新词语的英译89 A Naturalistic Approach to Jude’s Tragedy in Jude the Obscure90 从归化的角度分析《飘》的中译本91 文明的樊笼—解读《野性的呼唤》92 孤独的神秘与永恒的自由追求——解读《法国中尉的女人》93 英语广告中仿拟的关联分析94 The Cultural Identity Dilemma of Colonized Afro-Americans: the Study of The Bluest Eye95 从《宠儿》的人物形象中分析莫里森的种族观96 广告翻译中的功能对等97 The Study of Joseph Conrad’s Colonialism in Heart of the Darkness98 《哈克贝利芬恩历险记》中对自由的追寻99 广告英语中语言的性别差异100 Application of Cooperative Learning in English Reading Class of Senior High School101 从荣格的原型理论看《蝇王》中杰克的形象102 浅析《最蓝的眼睛》中的创伤和治愈103 汉英“眼”概念隐喻的对比研究104 情境创设在小学英语词汇教学中的运用105 从僵尸和吸血鬼比较中西方文化的异同106 英汉颜色词的认知语义分析—以红色、黄色为例107 英汉习语中的文化比较108 《小妇人》中四姐妹的命运109 浅析法律英语的词汇特点及其翻译110 狄金森、席慕蓉爱情诗中隐喻现象对比研究111 从《虎妈战歌》看中西方家庭教育的差异112 浅谈时代背景对于《飘》中人物性格形成的影响113 《生活大爆炸》言语幽默语用分析(开题报告+论)114 A Lonely but Strong-willed Soul A Character Analysis of Ellen Weatherall in The Jilting of Granny Weatherall115 从成长小说角度解读《马丁•伊登》116 从目的论看《长腿叔叔》的中译117 《红字》中的基督教因素初探118 Coherence in English-Chinese Translation: A Pragmatic Study119 美国犹太文化与传统犹太文化的冲突——浅析《再见吧,哥伦布》120 初中英语听力教学策略初探121122123 动物习语在英汉文化中的异同分析124 从《竞选州长》看马克•吐温的幽默艺术125 浅析奥斯卡•王尔德童话作品中的唯美主义思想126 从《认真的重要性》中的布雷克耐尔夫人看维多利亚时代贵族女性特点127 从十字军东征看中世纪宗教冲突128 从《野性的呼唤》看杰克伦敦自然主义观129 A Comparison of Values between China and the West130 On Freudian Interpretation of Dreams In Sense and Sensibility131 Major Barriers in Listening Comprehension of College Students132 从文化内涵的角度看汉语动物习语的英译133 Strategies of Advertising Slogans Trans lation from the Perspective of “Three Beauty” Principle134 约翰济慈的女性化倾向分析135 夏洛蒂•勃朗特《简•爱》中普通而独特的女性形象136 从功能派翻译理论的角度看商标名称的英译137 英汉情感隐喻认知对比分析138 A Study of Meta-cognitive Strategy Training and Its Effect on EFL Reading139 An Analysis of Sexism in English Proverbs140 从语言角度分析《功夫熊猫》中中西文化的交融141 从思维方式看中英科普文章的差异142 凯瑟琳曼斯菲尔德小说中的旅行主题分析143 An Analysis of the Religious Elements in Robinson Crusoe144 从《喜福会》中透视文化的冲突与融合145 A Comparative Analysis of English V ocabulary Teaching between China and America at the Primary and Secondary School Level146 试论国际商务谈判中的跨文化问题及对策147 浅析英诗翻译的原则和方法——丁尼生《鹰》的不同译文比较148 The Influence of The New Policy of Export Tax Rebates149 《儿子与情人》与《雷雨》中母子关系的对比150 大学生英语听力两种辅助活动实证研究151 Key Factors to Cause the Tragedy of Mariam152 论中美商务沟通中的跨文化意识153 归化与异化在文学翻译中的融合应用——评《红楼梦》两英译本中的习语154 从读者接受理论看《达•芬奇密码》的成功155 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的资产阶级特征156 A Comparative Study between Confucianism and Christianity157 论旅游英语的语言学特征158 从顺应论角度看劳伦斯小说中关于心理动机的语码转换159 从社会语言学角度分析美国黑人英语160 An Analysis of the Religious Elements in Robinson Crusoe161 An Analysis of Youth Subculture through the Movie--Trainspotting162 “家有儿女”VS“成长的烦恼”——对比研究中西方家庭教育163 大学英语课堂教学中师生互动的重要性164 安妮•赖斯小说《夜访吸血鬼》的新哥特世界165 宗教枷锁下的人性挣扎——《红字》中丁梅斯代尔形象解读166 中外青年婚姻观念差异——从《柳堡的故事》和《傲慢与偏见》中进行对比167 探析《雾都孤儿》中作者的乐观主义168 从许渊冲“三美论”评析《声声慢》三个译本169 电影《刮痧》所体现出的文化冲突与融合170 英文商务信函的语言特点和写作原则171 《荒原》隐喻探析172 《红楼梦》两英译本中习语翻译的比较173 浅析《我弥留之际》中达尔的悲剧174 网络环境下英语专业学生学习策略研究175 论大学英语口语课外活动176 从美国总统就职演说看美国文化价值观177 英汉广告文化和翻译178 语法翻译法与交际法的对比研究179 Discourse Analysis on the Translation of Person of the Year, an Editorial in the Time Magazine180 汉语邀请行为的语用分析181 男女生英语学习差异比较研究182 对《最蓝的眼睛》黑人的悲剧命运的分析183 英语交际中害羞心理产生的根源及其克服方法184 论新闻英语中的选词及其翻译185 从合作原则看《白象似的群山》中的对话186 从合作原则和礼貌原则的角度分析外贸函电中否定信息的传递187 《哈克贝利•费恩历险记》的艺术特色分析188 《围城》所反映的中西文化差异分析189 《了不起的盖茨比》中的象征主义190 《隐形人》中格里芬的心理剖析191 探讨法国葡萄酒营销与中国白酒营销中的民族特色192 广告英语及其翻译193 英文电影名汉译中的功能对等194 论委婉语与国际商务谈判195 性别差异在外语教学中的具体体现196 浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧根源197 对中英组织文化差异的跨文化研究198 简爱与嘉莉妹妹女性形象比较199 浅谈“白色”在英汉语言中的文化差异及其翻译策略200 When Chinese Tradition Meets Western Culture: Comparison between Qi Xi and Valentine’s Day。

美和丑的较量——简析佩科拉悲剧的根源

美和丑的较量——简析佩科拉悲剧的根源

托尼 ・ 莫里森 是 当代美 国黑 人女作 家 。她 的作 品 主要 反 映 了奴 隶制下 黑人 悲惨 的命 运 以及奴隶 制 废除后 在 白人 文化 浸 淫 下 黑 人 身份 的丧 失 与抗 争 。 黑人女 作家 以黑人 女性 的独 特视 角客 观地 审视 和反 思黑人 自身存 在 的种 种 问题 , 的作 品 多 以黑 人 女 她 性 为 主人翁 , 映黑人 女 性 对 自身命 运 的抗 争 和思 反 索, 《 如 秀拉 》 中离 经 叛道 的秀 拉 、 宠儿 》 的赛 丝 《 里 等 。托 尼 ・ 里 森 的处 女 作 《 蓝 的 眼 睛 》 主人 莫 最 中 翁 佩科 拉想通 过拥 有一 双蓝 色眼 睛而获 得他 人 的认 同, 最后 却迷失 在 自我身 份 的定位 中 , 忽 视而成 被人 为不 具有 同等 人格 的人 。 萨特认 为 , 人在 事物 面前 , 如果 不 能按照 个人 意志作 出 “ 自由选 择 ” 这 种人 就 , 等 于丢掉 了个 性 , 去 “自我 ” 不 能 算 是 真 正 的存 失 , 在 … 。小女孩 佩科 拉 在 白人 文 化浸 淫 下 的 生存 环 境 中无法 按个 人意 志作 出 自由 的选择 , 终 迷失 了 最 自己的心灵 , 奴隶 制度废 除 多 年之 后 , 人 为 劣 等 人种 的种 黑 族偏 见仍 然存 在于社 会 的每一个 角 落 。美 国黑 人幼 年 时代起 就处 于 白人 强势 文化 的熏染 之 中 , 教科 书 、 电影 、 广播 、 广告 等大众 传播 媒体 之 中无 时元刻 不在 渲染 着这样 的主题 : 白皮 肤 、 眼 睛 为美 , 蓝 黑皮 肤 为 丑 。幼小 的佩科 拉想拥 有一 双美 丽 的蓝 眼睛正 是这 种审 美观浸 淫 的结果 。她 的母 亲布波 琳 ・ 雷德 拉夫 是个跛 足 , 以白为美 的社 会 中 , 的形 象无 疑是 不 在 她 被接受 的 。可想 而知 , 波琳 同样 是 一 个 不被 他 人 认 同 的人 。波 琳 刚怀上 佩 科 拉 的时候 , 经下 定 决 心 曾

《最蓝眼睛》中佩科拉悲剧

《最蓝眼睛》中佩科拉悲剧

浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的悲剧摘要美国黑人女作家托尼·莫里森的小说《最蓝的眼睛》向世人展示了美国黑人丧失传统文化,被边缘化的辛酸生活与痛苦内心,小女孩佩科拉的悲剧实质是黑人种族文化的日渐式微。

种族歧视的顽固、传统文化的泯灭、家庭亲情淡化、个人道德沦丧、社区的冷漠和落井下石,使得佩科拉的悲剧成为必然。

通过小说,莫里森旨在说明:黑人只有重拾传统文化才能重建民族自信,才能使自己在主流社会中永不迷失。

关键词:《最蓝的眼睛》黑人文化悲剧边缘化中图分类号:i106.4文献标识码:a美国黑人女作家托尼·莫里森于1993年获得诺贝尔文学奖,其作品关注黑人在美国社会的生存困境,揭示了种族歧视对黑人的精神摧残,以及白人价值观对黑人人性造成的扭曲,也描写了黑人社会内部对自己种族的排斥和伤害。

与常见的社会观察家不同,莫里森在创作中另辟蹊径,努力探究社会边缘阶层的边缘化思想,“我个人对那些特殊的人着迷,因为我在他们身上发现了适用于普通人的特征。

”《最蓝的眼睛》是莫里森的处女作,主人公是一个年仅11岁的黑人少女——佩科拉·布莱得拉夫。

佩科拉皮肤黝黑、相貌难看,为此她受尽父母的粗暴、同学的奚落和成年人的冷漠。

佩科拉将自己的遭遇归咎于自己的眼睛,因此非常憧憬能够获得一双美丽的蓝眼睛,以渴望得到人们的喜爱和幸福,但却因此陷入了更大的悲剧之中,最终神志错乱。

虽然种族主义在美国社会是一个敏感禁区,但现实中的黑人地位尴尬,他们身上充满了悖论和矛盾,要实现自己的美国梦非常困难。

他们既反对白人文化,但为了生存又认同于白人主流文化;他们处于文化的边缘,却又梦想进入他们所反对的主流文化的中心。

佩科拉的悲剧与黑人长期所受到的压迫、剥削和精神文化上的奴役是分不开的。

长期以来,他们视白人价值观念为圭臬,盲目否定自我;逃避家庭责任,冷漠势利,缺乏道德约束,佩科拉的悲剧实质是黑人心灵文化迷失的悲剧。

一种族歧视的顽固以及黑人传统文化的日渐式微在美国,种族歧视并不简单体现在3k党的大白帽子上,而是体现在美国的文化生存领域。

后殖民视域下《最蓝的眼睛》中佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的解读

后殖民视域下《最蓝的眼睛》中佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的解读

后殖民视域下《最蓝的眼睛》中佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的解读托尼·莫里森是一位有名的非洲裔美国作家和教授,其小说中简洁的语言,反传统的叙述模式和瑰丽的想象为读者描绘出了别样的黑人生存和心理状况。

1970年,托尼·莫里森发表了第一部处女作《最蓝的眼睛》,以描述黑人尤其是易受外界伤害的黑人小女孩的人生悲剧。

该论文运用法侬心理分析理论研究造成佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的外部原因和内部原因。

全文包括五个部分:第一章是对托尼·莫里森,《最蓝的眼睛》,写作目的,写作意义以及文章结构的总体性介绍。

第二章是对国内外有关佩克拉·布里德拉夫人生悲剧研究的梳理和归纳。

第三章解释后殖民理论并阐释法侬提出的黑人特殊心理症状:主体性丧失,自我憎恨等。

第四章结合法侬心理分析理论,从五个部分讨论造成佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的外部和内部原因。

在外部原因中,白人意识形态是导致佩克拉·布里德拉夫人生悲剧和审美观异化的主要原因;而无情的父母和冷漠的黑人社区则作为次要原因加速了佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的进程。

其次对佩克拉·布里德拉夫人生悲剧成因的分析离不开对其自身内部原因的挖掘:主体意识的丧失,自我憎恨思想的产生最终导致她身体与心灵的完全异化。

第五章为结论部分,归纳总结出白人意识形态是导致佩克拉·布里德拉夫人生悲剧的主要原因,而冷漠的父母和黑人社区共同成为了白人意识形态的宣扬者迫使佩克拉·布里德拉夫走向疯癫。

最后,鉴于佩克拉·布里德拉夫这样可以避免的人生悲剧以及为黑人找到一种有效的生活方式,本论文提出三种生存策略:构建黑人文化身份,重视布鲁斯音乐以及接受多元文化融合的观念将有助于黑人的生存与文化的发展。

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