教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷5709

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1：学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）单项选择题
A、言语信息学习
B、动作技能学习
C、智慧技能学习
D、认知策略学习
2：以下属于复述策略的有（）
多项选择题
A、运用背景知识，联系客观实际
B、提问
C、做笔记
D、运用有意识记
E、记忆方法多样化
3：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）。

单项选择题
A、心智技能
B、演讲技能
C、驾驶技能
D、操作技能
4：健康就是指身体健康，没有疾病。

（）
判断题
对
错
5：__________是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
6：下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。

多项选择题
A、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识
B、人类学习通过语言的中介作用进行
C、人类学习是无目的的
D、人类学习是有目的的、积极的、主动的
7：一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
8：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
9：学习积极性的核心内容是（）
单项选择题
A、学习兴趣
B、学习动机
C、学习方法
D、学习过程
10：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。

（）判断题
对
错
11：下列不符合学生心理发展基本特征的是（）。

单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、平衡性
D、差异性
12：影响人格发展的社会因素包括（）。

单项选择题
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
13：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题
A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点
E、群体的性别比例
14：根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。

闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。

以下属于闭合型操作技能的有（）。

多项选择题
A、打排球
B、自由体操
C、汽车驾驶
D、游泳
E、跳水
15：“将心比心”运用了（）这一心理机制。

单项选择题
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引
16：提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）
多项选择题
A、外化思路，进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式，促进知识的概括
D、重视知识问的联系，建立网络化结构
E、结合具体学科，教授思维方法
17：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工
18：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

（）判断题
对
错
19：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。

单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
20：行为主义心理学的创始人是（）
单项选择题
A、杜威
B、冯特
C、华生
D、詹姆斯
21：学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（）
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
22：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。

单项选择题
A、习得性无助
B、挫折效应
C、自我效能感
D、消极归因
23：（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。

单项选择题
A、性格化
B、价值概念化
C、概念化心向
D、组成价值系统
24：皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感慌运动阶段
D、抽象思维阶段
25：在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。

单项选择题
A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精细加工策略
D、组织策略
26：心智技能的对象具有（）
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、观念性
D、展开性
27：定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。

（）判断题
对
错
28：开始于失语病人的临床研究的学说是（）
单项选择题
A、定位说
B、整体说
C、机能系统说
D、模块说
29：有效的记忆策略主要包括（）
多项选择题
A、复述
B、背诵
C、结果反馈
D、记忆线索
E、识记
30：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
31：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
32：创造性思维表现为思维的（）。

多项选择题
A、独创性
B、发散性
C、灵活性
D、突发性
E、活跃性
33：依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。

（）判断题
对
错
34：老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的（）
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
35：专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（）。

单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
36：新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的__________。

单项选择题
A、活动
B、细节
C、经验
D、形式
37：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
38：学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。

（）多项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、演绎策略
D、归纳策略
39：提出经典性条件作用论的心理学家是（）o
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳
40：感光细胞包括（）
多项选择题
A、椎体细胞
B、杆体细胞
C、双极细胞
D、神经节细胞
E、视神经纤维
41：专家教师的课时简洁，灵活，以__________为中心，并有预见性。

单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教学思想
42：以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。

单项选择题
A、苛勒
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
43：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）单项选择题
A、狗分泌唾液的实验
B、饿猫开箱的实验
C、白鼠走迷宫的实验
D、白鼠按压杠杆取食的实验
44：创造性是指个体产生新奇．独特的．有社会价值的产品的（）单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
45：提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、老子
D、荀子
46：陈述性知识的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到信息（）。

单项选择题
A、命题
B、时间序列
C、产生式
D、表象
47：桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。

在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）
单项选择题
A、效果律
B、准备律
C、练习律
D、强化律
48：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发现教学法
D、学会学习
49：认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。

在（），附属内驱力最为突出。

单项选择题
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
50：__________是心理咨询与辅导的基本方法。

单项选择题
A、观察法
B、自述法
C、会谈
D、强化法
1：答案D
解析
2：答案D,E
解析
3：答案D
解析
4：答案错误
解析健康包括身体健康和心理健康。

5：答案C
解析
6：答案A,B,D
解析人类学习与动物学习有本质区别：一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。

7：答案B
解析一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教
育心理学》开始的。

该书出版的年份是l903年。

8：答案D
解析略。

9：答案B
解析
10：答案错误
解析家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素，但不是决定因素。

11：答案C
解析心理发展具有四个基本特征：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。

12：答案A
解析人格的发展是个体社会化的结果。

不管什么社会，影响儿童人格发展的社会化动因基本上都是家庭、学校、同伴以及电视、电影、文艺作品等社会宣传媒体。

因此影响人格发展的社会因素包括家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

13：答案A,B,C,D,E
解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

14：答案B,D,E
解析 BDE【解析】本题考查对各种类型的操作技能的掌握。

打排球、汽车驾驶属于开放性技能，它们对外界变化的情况有处理能力，并对由此所发生的事情有预见能力。

15：答案A
解析
16：答案B,C,D
解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

17：答案B
解析产生感觉的第一步是收集信息。

感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。

18：答案正确
解析个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

包括这样几个环节：(1)诊断学生的初始学业水平或学习不足；(2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；(3)引入有序的教学材料，加以操练和练习；
(4)容许学生以自己速度向前学。

（本解析由安宝蓝提供）
19：答案D
解析
20：答案C
解析
21：答案B
解析
22：答案A
解析
23：答案B
解析本题考查的是考生对价值概念化的理解。

24：答案A
解析
25：答案D
解析
26：答案C
解析
27：答案正确
解析 (P287)
28：答案A
解析
29：答案A,B,C,D
解析
30：答案A
解析略。

31：答案A
解析
32：答案A,B,C
解析创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。

33：答案正确
解析略
34：答案B
解析信度即测验结果的稳定性或可靠程度，即多次测验分数的稳定、一致性程度。

35：答案D
解析
36：答案B
解析
37：答案A
解析教师促成的纪律有结构的创设和体贴，BCD属体贴，规定限制是结构创设。

38：答案A,B
解析
39：答案A
解析巴甫洛夫提出了经典性条件作用论；桑代克提出了尝试一错误说；托尔曼提出了有关学习的认知地图理论；斯金纳提出了操作性条件作用论。

40：答案A,B
解析
41：答案A
解析
42：答案B
解析
43：答案A
解析
44：答案D
解析
45：答案B
解析
46：答案A
解析见上题。

47：答案D
解析桑代克提出的三条学习定律是：效果律、准备率和练习律。

(本解析由张恩凯提供)
48：答案B
解析
49：答案A
解析
50：答案C
解析
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单项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
2：经典性条件作用论的提出者是（）
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克
3：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。

单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
4：在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。

（）
判断题
对
错
5：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。

（）
判断题<b第3篇教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月18日-5131)1：“完形一顿悟说”的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、奥苏伯尔
2：教师的进修提高以（）。

多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
3：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学
4：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。

（）判断题
对
错
5：非正式群体一般有几种类型?（）
多项选择题
A、求知型
B、知己型
C、爱好型
D、好恶型
6：小学德育过程第4篇相城2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
2：个体身心发展的不均衡性要求（）
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
3：是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

单项选择题
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
4：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。

教师期望的这种效应是（）
单项选择题
A、马斯洛效应
第5篇顺河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。

单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
2：战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》
3：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。

单项选择题
A、发展关键期
B、机能期
C、发展期
D、差异期
4：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

（）
判断题
对
错
5：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依第6篇水磨沟2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：信息技术对教育的影响是巨大的．尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）
多项选择题
A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字[标签:内容]。