社区资源图手册

社区资源图（Community Mapping）

尝试问下列问题，以发掘社区中既存的资源（尤其是隐藏的部分）

第一部分：邻里与社区

一、居民

1、该社区具有何种人口结构和人口形态？

2、居民大都从事何种职业，与其职业相关的技能有哪些？

3、居民的收入大致情况如何？

4、居民的民族、信仰、户籍情况大致有哪些类型？

5、社区中最受欢迎的地方或居民最喜欢聚集的地方在哪里？

6、社区中比较繁华的路线是哪些条？

7、社区人口变迁状况如何？

二、居住情况

1、该社区的房屋大致是哪种类型？

2、房屋的新旧程度？

3、房屋的状况（破损与否，装修状况）？

4、房屋是否能反映社区居民的年纪，收入，户籍，信仰，民族等的形态？

5、社区房屋大致户型结构如何，房屋中最大的功能用地是什么（厨房，主卧）？

6、该社区是否有新建楼盘？

第二部分：组织（institutions）状况

一、教育单位与学校

1、社区里有多少类型的学校（幼儿园、小学、初中、大学、职业教育学校），各多少所？

2、学校的资助背景，成立背景，是否有区别或特殊性？

3、是否有一些组织支持或致力于教育，例如家长联合会，教师联合会，NGOs等？

二、健康与人性化服务

1、该社区是否有诊所，医院，如果有，状况如何？

2、是否有物理治疗或牙科的机构（公司）？

3、是否有精神康复，戒毒或者类似的机构？

4、是否有机构提供健康教育，艾滋或HIV教育与宣传，或类似的服务？

5、是否有庇护场所，为无家可归或遭受家庭暴力的人士提供餐宿？

6、有哪些市、区、街道级别的机构提供哪些与健康相关的服务，坐落在哪里？

三、交通

1、该区所属地区的道路与桥梁情况怎样？

2、公共交通状况如何（巴士、地铁、巴士站、巴士路线）？

3、交通状况如何，是否对孩子，学生或上下班人员有危险性？

4、平时上下班时间需要多久，交通方便与否？

第三部分机构(organizations )资产

一、商业、金融与就业

1、从就业的角度来看，社区有哪些商业类型，可以提供哪些就业机会？

2、从家庭的基本需求来看，社区有哪些商业缺失？

3、可以为学生、年轻人提供哪些类型的工作、服务、实习或者其他机会？

4、社区内的商业中，本社区人所拥有的VS非本社区人所拥有的比例如何？

5、小型商户、大型商业、NGO、社会服务机构或者其他志愿群体之间是否存在合作关系？

6、有哪些与商业、就业相关的训练、教育机构、企业或项目，例如职业训练、就业辅导中心等？

7、社区旅游资源如何？

二、媒体

1、社区里哪些报纸、刊物，包括小型的、独立运作的，或者本社区是否有大型的新闻机构？

2、社区居民大都喜欢订阅哪些类型的刊物？

3、社区居民喜欢听或看哪些电台与电视台，该社区是否有电台与电视台存在？

4、社区居民能够收听或收看到哪些电台与电视台？

三、技术

1、社区是否有免费的电脑，网络，在哪里？

2、居民可以在哪里获得关于技术（电脑等）方面的培训？

3、大or小型商业使用电脑与其他信息技术的状况如何？

4、社区居民喜欢用电脑（网络）做什么，是否因年龄、性别等有所差异？

第四部分政府

1、社区里的工作站、街道等坐落在哪里？

2、社区里有哪些区级政府部门？

3、社区里有哪些市级部门？

4、社区里有哪些法律执行部门，与居民或市民组织关系如何？

5、政府部门提供哪些就业、实习、服务、运动？

6、社区里有哪些辅助机构（帮助居民更了解或更容易得到政府的服务）

第五部分物理环境

1、社区的地理范围有多大？

2、哪些地方属于政府所有，哪些属于私人所有，或公司所有？

3、哪些地方还没有有效利用？

4、是否有资源在过去或现在被开采（例如煤矿）？

5、是否有空置的建筑，所属于谁，是否安全？

6、你如何描述本区的物理环境（例如，人口稠密，开放式，人口稀少，发达or欠发达）？

7、是否有地标或资源可以用于你的项目？

第六部分历史和文化特征

1、社区里有什么样的历史或文化遗址（商业类的和非商业类的）？

2、是否有历史建筑或景观？

3、是否有居民是艺术家，音乐家，工艺者或者其他与历史和文化相关的专业者？

4、是否有博物馆？

5、是否有社区节，庆祝日，事件，或者其他类似的，谁资助的，谁会参加？

6、是否有NGO或者社区社会组织致力于本区的历史与文化议题？