《学校办公管理系统》系统分析说明书

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校校用办公自动化系统-用户手册

校校用办公自动化系统-用户手册

校校用™课堂教学评价系统用户手册上海释锐网络信息效劳2021年01月目录第一章校校用™课堂教学评价系统的安装 (4)一、安装所需的软硬件环境 (4)二、软件的安装 (4)三、软件的注册与正版验证 (4)第二章校校用™课堂教学评价系统的根本应用 (4)一、产品简介与模块首页布局 (4)1.产品简介 (4)2.首页布局 (4)二、系统设置 (5)1.资源管理 (6)2.分类管理 (6)3.规那么设置 (10)4.积分查询 (10)5.资源统计 (11)6.校园中枢系统 (12)三、备课平台 (12)1.备课自助平台 (12)2.上传备课资源 (14)3.下载备课资源 (15)4.评论、跟进备课资源 (16)5.查找备课资源 (16)6.审核资源 (16)7.同伴互助平台 (16)8.我的备课平台 (16)四、上课平台 (17)1.上传视频 (17)2.下载视频 (18)3.直播教室 (19)4.网上课堂 (21)五、辅导平台 (21)1.上传辅导资源 (22)2.下载辅导资源 (22)3.上传作业 (22)4.下载作业 (24)六、作业平台 (24)1. 作业分类 (25)2. 上交作业 (25)3. 我收到的作业 (26)4. 我被评价的作业 (26)七、评价平台 (27)八、教研组主页 (29)1.教研组主页 (29)2. 教研组主页介绍 (29)3. 其他教研组 (33)第三章校校用™课堂教学评价系统的各角色操作权限说明 (37)一、管理员角色 (37)二、教研组长角色 (37)三、普通教师角色 (38)四、学生、家长角色 (38)第一章校校用™课堂教学评价系统的安装一、安装所需的软硬件环境安装文件另附。

二、软件的安装安装文件另附。

三、软件的注册与正版验证安装文件另附。

第二章校校用™课堂教学评价系统的根本应用本章主要分别介绍该系统每个模块的使用方法、流程以及考前须知,通过本章的介绍,各角色的用户都能实现轻松熟练地操作和使用该系统。

学校oa办公系统

学校oa办公系统

学校oa办公系统学校OA办公系统一、引言学校OA办公系统是指学校内部使用的一种综合性办公自动化系统,它将不同部门的工作流程整合为一个统一的平台,方便学校教务、行政、财务等各个部门之间的协作与沟通。

该系统通过自动化处理、信息共享和在线协作等功能,大大提高了学校内部工作的效率和管理的便捷性。

本文将介绍学校OA办公系统的主要功能和优势,并从不同角度分析其在学校管理中的重要性。

二、学校OA办公系统的主要功能1. 统一账号管理:学校OA办公系统提供统一的账号管理功能,使教职员工只需一个账号即可登录系统,并根据不同的权限设置对应的访问权限。

这样做的好处在于方便管理和维护账号信息,同时也提高了信息安全性。

2. 综合信息管理:学校OA办公系统可以整合教务、行政、财务等各个模块的信息管理,方便教职员工查阅和维护各种数据。

比如,教务模块可以管理学生的课程信息、考试成绩和学籍档案;行政模块可以管理教职员工的岗位信息、请假申请和考勤记录;财务模块可以管理学校的财务收支、报销申请和工资发放等。

3. 流程审批与协同办公:学校OA办公系统支持流程审批功能,可以自定义各种审批流程,并提供在线填写和提交审批表单的途径。

教职员工可以通过系统快速发起请假申请、报销申请等,并在系统中查看审批状态和结果。

此外,系统还支持在线协作功能,教职员工可以在系统内进行讨论、共享文档和协同编辑等操作,提高团队合作效率。

4. 通知与公告管理:学校OA办公系统可以发布通知和公告,通过系统向教职员工发送消息,提醒重要事项和通知工作安排。

系统支持发布全校通知、部门通知或个人通知,并可以设定消息的优先级和有效期。

这样做的好处在于及时传达各类信息,避免遗漏和误解。

三、学校OA办公系统的优势1. 提高工作效率:学校OA办公系统通过自动化处理和在线协作等功能,大大提高了学校内部各个部门的工作效率。

教职员工可以通过系统在线提交申请、查询信息和处理审批,节省了大量的纸质流程和沟通时间,提高了工作效率和管理水平。

办公管理系统详细设计说明书

办公管理系统详细设计说明书

办公管理系统详细设计说明书1. 引言办公管理系统是一个用于协调和管理组织办公事务的软件系统。

它通过集成多个办公流程和功能,提供高效的协作和沟通平台,帮助提高工作效率和组织管理水平。

本文将详细描述办公管理系统的设计方案,包括系统架构、功能模块、数据库设计、界面设计等内容,旨在为开发人员和项目参与者提供清晰的指导。

2. 系统架构办公管理系统采用客户端-服务器(C/S)架构。

客户端通过网络连接到服务器,服务器负责处理客户端请求并提供相应的服务和数据。

2.1 客户端客户端是用户使用的界面,通过客户端用户可以进行各种操作,例如创建、编辑和管理任务、查看和处理日程、发送和接收邮件等。

客户端通过与服务器的通信,将用户请求发送到服务器并接收服务器的响应。

客户端采用WEB技术开发,支持在多种设备上使用,包括PC、平板和手机。

2.2 服务器服务器负责处理客户端的请求,包括用户认证、任务管理、日程管理等功能的实现。

服务器还负责管理数据存储和访问,包括用户信息、任务数据、日程数据等。

服务器采用Java语言开发,使用Spring框架搭建,提供RESTful API接口供客户端调用。

3. 功能模块办公管理系统包括以下功能模块:3.1 用户管理用户管理模块负责用户注册、登录、权限管理等功能。

用户可以通过注册功能创建新用户账号,并通过登录功能进行身份验证。

权限管理功能可以控制用户的访问和操作权限。

3.2 任务管理任务管理模块用于创建、分配和跟踪任务。

用户可以创建新任务,并指定任务的负责人和参与人。

任务可以设置截止日期和优先级,并可以随时进行更新和修改。

用户可以跟踪任务的进展情况,并进行任务的状态更新和反馈。

3.3 日程管理日程管理模块用于管理用户的个人日程和会议安排。

用户可以创建个人日程事件,并设置提醒。

用户可以邀请其他用户参加会议,并在会议中安排日程。

日程管理模块还支持日程的共享和导出功能。

3.4 邮件管理邮件管理模块用于收发邮件、管理邮件夹和联系人。

学校OA办公系统功能需求分析解析方案(共5则范文)

学校OA办公系统功能需求分析解析方案(共5则范文)

学校OA办公系统功能需求分析解析方案(共5则范文)第一篇:学校OA办公系统功能需求分析解析方案(共)学校OA办公系统1.登录在登录界面相应的位置输入正确的用户名和密码,点击登录即可进入主页面 2.公共信息2.1 学校通告学校通告是指学校用户可以通过此功能发布通告信息,点击“全部”按钮和“通告列表”按钮会将系统中发送过的通告显示在系统的中心位置,“查询”按钮是通过选择按钮左侧的时间,以通告发送时间为条件查询出对应通告,点击“发布通告”按钮可以发布新的通告,点击之后,填写好通告标题和通告内容,点击“发布公告”即可发布一条新的通告,如果一些过时的公告需要删除,可以点击“管理公告”,之后勾选需要删除的公告点击“删除通告”即可成功删除公告2.2 工作计划此功能模块方便用户管理自己的工作计划,可以点击日历中需要添加工作计划的日期,点击后会弹出一个新网页,在新网页中填写好标题和说明之后点击“添加这项工作”就可以添加一个新的工作计划,也可以通过查询按钮查询对应时间的工作计划,管理员也可以选择查看下属用户的工作计划和安排下属用户的工作计划。

2.3 通讯助理通讯助理的功能类似于通讯录,“查看”按钮可以通过选取按钮左侧的办公室列表来查看对应办公室下属用户的联系方式,如果是管理员,可以通过点击“姓名”来编辑对应用户的详细资料,这些资料包括:电话或分机、手机号码、住宅电话、传真和MSN等。

2.4 公共资源公共资源功能模块管理公共资源的分配使用,以方便公共资源的即使预约和清楚明了的知道公共资源在什么时候被占用什么时候能预约到。

“增加”按钮可以增加新的公共资源到系统中来,点击按钮填写适当的相关信息点击增加即可,“预约”按钮用于对公共资源的预约,点击按钮选择需要预约的公共资源,再选择使用的时间,点击“预约”即可完成预约。

2.5 资源预约资源预约与上述公共资源中“预约”功能一样。

3.公文传阅3.1 发送公文用户可以通过此功能给其他用户发送公文,首先通过“增加”按钮左边的下拉菜单选择要发送的对象,对象可以是多个,然后选择公文类型,最后填写好公文的标题和内容,如果有附件可以通过文件上传添加,确认之后,点击下面的“发送“按钮发送公文。

学校办公管理系统项目建议书

学校办公管理系统项目建议书
学校办公管理系统项目建议书
学校办公管理统
项目建议书
(软件部分)
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报告日期:
1.引言
在当今社会里,也许没有哪一种技术能象INTERNET这样对我们的工作方式、生活方式和学习方式带来如此迅猛而强烈的影响。作为生产知识和人才产品的“工厂”,学校更加直接地受到了INTERNET的冲击。知识和人才是教育的最终产品,其原材料则是信息。我们不难理解,“信息原材料”的获取将直接影响“最终产品”的质量。在INTERNET时代,学校的教学将发生根本性的变革。
可管理性:系统的的可配置管理,提供完备的管理手段。如果管理人员希望借助其他软硬件系统如网管系统,实现统一的管理,系统能够提供这样的手段和接口,如基于SNMP网管协议的软件;或者使用Windows NT的用户管理手段。
提供电子邮件功能:电子邮件系统作为信息传递与共享的工具和手段,提供人与人之间通信的手段,保证每位教教职员工工有个人邮箱,实现教教职员工工内部之间,教教职员工工与外部INTERNET邮件的发送和接收。查看自己的电子邮件信箱,阅读处理有关信件;电子邮件系统具备新邮件到达提示功能。可以及时打开自己的电子邮件信箱,阅读有关邮件,并通过该邮件的指示(链接指针、URL等)自动打开相关的办公自动化应用系统,进行下一步的工作。
i) 维护方便,公文的关键字的改变、公文流程的改变通过调整配置参数完成,不用修改程序、编程。
j) 查阅公文时,除了可以看到公文的内容外,还应可看到公文的报批时间、分类、来源单位、批复意见(已批复公文)等。
k) 文档存储冲突控制
l) 基于打印模板的公文打印
个人事务管理建立文件起草统一平台,能够自动搜索个人应及时办理的各项事务,以醒目方式、告警、短信等方式提醒个人事务,建立个人日程安排,提供常用工具(如时钟、日历、计算器等)等功能。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统引言概述:随着科技的发展,学校管理工作变得越来越繁琐。

为了提高学校管理效率,减轻教职员工的工作负担,学校自动化办公系统应运而生。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的五个主要部分,包括学生管理、教师管理、课程管理、考勤管理和财务管理。

一、学生管理1.1 学籍管理:学校自动化办公系统可以记录学生的个人信息,包括学号、姓名、性别、出生日期等,方便学校对学生的信息进行管理和查询。

1.2 选课管理:学校自动化办公系统可以提供在线选课功能,学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程,避免了繁琐的手工选课过程。

1.3 学生成绩管理:学校自动化办公系统可以及时记录和计算学生成绩,方便学校进行成绩分析和统计,为学生的学习提供参考。

二、教师管理2.1 课程管理:学校自动化办公系统可以帮助教师管理课程信息,包括课程名称、上课时间、上课地点等,方便教师进行课程安排和调整。

2.2 作业管理:学校自动化办公系统可以提供在线布置作业和提交作业的功能,方便教师与学生之间的交流和互动。

2.3 教师评价管理:学校自动化办公系统可以记录学生对教师的评价,包括教学水平、教学态度等,为学校评价教师的绩效提供数据支持。

三、课程管理3.1 课程安排:学校自动化办公系统可以帮助学校管理课程的安排,包括课程时间、教室分配等,方便学校进行课程调度和排课。

3.2 课程评价:学校自动化办公系统可以记录学生对课程的评价,包括课程内容、教学方法等,为学校改进课程设置提供参考。

3.3 课程资源管理:学校自动化办公系统可以存储和管理课程相关的资源,包括教材、课件、习题等,方便教师和学生获取和使用。

四、考勤管理4.1 学生考勤:学校自动化办公系统可以记录学生的考勤情况,包括上课签到、请假等,方便学校进行考勤管理和统计。

4.2 教师考勤:学校自动化办公系统可以记录教师的考勤情况,包括上课签到、请假等,方便学校进行教师考勤管理和统计。

4.3 考勤报表生成:学校自动化办公系统可以根据考勤数据生成考勤报表,方便学校进行考勤结果的分析和统计。

OA系统学校管理系统模块说明书

OA系统学校管理系统模块说明书

OA系统学校管理系统模块说明书
1. 简介
本文档是针对OA系统中学校管理模块的说明书,旨在帮助用户了解该模块的功能、特性以及使用方法。

该模块作为OA系统的一局部,旨在帮助学校进行学生管理、教职工管理、课程管理等方面的工作。

2. 功能概述
学校管理模块包括以下主要功能:
2.1 学生管理
学生管理功能允许学校管理员对学生信息进行录入、编辑和查询。

管理员可以实时查看学生的根本信息、成绩、课程选择情况等,并能够对其信息进行修改和更新。

教职工管理功能允许学校管理员对教职工信息进行管理。

管理员可以录入教职工的根本信息、教学经历、职位等,并能够查看和编辑其个人档案。

2.3 课程管理
课程管理功能允许学校管理员对课程信息进行管理。

管理员可以录入课程的根本信息、教师信息、上课时间等,并能够查看和编辑课程信息。

2.4 成绩管理
成绩管理功能允许学校管理员对学生的成绩进行管理。

管理员可以录入学生的成绩信息,并能够统计和查看成绩报表。

班级管理功能允许学校管理员对班级信息进行管理。

管理员可以录入班级的根本信息、学生信息、课程安排等。

3. 使用方法
3.1 登录
在使用学校管理模块之前,用户需要先登录系统。

用户可以通过输入用户名和密码进行身份验证,并选择学校管理模块进行操作。

3.2 学生管理
进入学生管理模块后,管理员可以选择添加新的学生信息、编辑已有学生信息或查询学生信息。

3.2.1 添加学生信息
点击。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统学校自动化办公系统是一种基于现代信息技术的管理工具,旨在提高学校办公效率和管理水平。

该系统将学校的各项办公工作集中管理,包括学生信息管理、教务管理、人事管理、财务管理等多个方面。

下面将详细介绍学校自动化办公系统的标准格式文本。

一、引言学校自动化办公系统是为了适应现代学校管理的需求而设计的一种信息化平台。

该系统通过集成各个部门的信息资源,实现信息共享和协同办公,提高工作效率和管理水平。

二、系统功能1. 学生信息管理:包括学生档案管理、学籍管理、成绩管理等。

系统能够实现学生信息的录入、查询、修改和删除,方便学校对学生信息的管理和统计分析。

2. 教务管理:包括课程管理、教师管理、选课管理等。

系统能够实现课程的排课和调整、教师的分配和管理、学生的选课和退课等功能,方便学校进行教务工作的安排和监控。

3. 人事管理:包括教职工档案管理、考勤管理、薪资管理等。

系统能够实现教职工信息的录入、考勤记录的管理、薪资计算和发放等功能,方便学校对教职工的管理和工资核算。

4. 财务管理:包括经费管理、采购管理、报销管理等。

系统能够实现经费的预算和执行、采购的申请和审批、报销的审核和支付等功能,方便学校对财务的管理和监控。

5. 公告通知:系统能够实现学校内部公告和通知的发布和阅读,方便学校与教职工、学生之间的沟通和信息交流。

6. 报表统计:系统能够根据学校的需求生成各种报表和统计数据,如学生人数统计、教职工人数统计、财务收支统计等,方便学校进行数据分析和决策。

三、系统特点1. 安全性:系统采用严格的权限管理和数据加密技术,确保学校的信息安全和隐私保护。

2. 灵活性:系统具有良好的可扩展性和定制性,可以根据学校的需求进行定制开发和功能扩展。

3. 用户友好性:系统界面简洁明了,操作简单易学,用户无需专业培训即可快速上手使用。

4. 高效性:系统采用高性能的数据库和服务器,能够快速响应用户的请求,提高工作效率。

5. 可靠性:系统具有良好的稳定性和容错性,能够保证长时间、大量数据的稳定运行。

校园OA办公系统使用说明书【范本模板】

校园OA办公系统使用说明书【范本模板】

校园OA办公系统使用说明1、系统登陆1.1、在IE地址栏中填入相应的IP地址,格式如:http://www.lhsz。

cn/oa,回车即可.1。

2、当IE登陆界面打开后,在登陆界面中选择您的身份(注:分为教师和管理员两种,身份不同所能操作的内容不同,请准确选择)。

1。

3、在用户名和密码栏中输入您的用户名和初始密码(注:第一使用,密码可在系统中更改,用户名为指定无法修改)2、管理员身份登陆:当在选择身份为管理员时系统进入您学校OA系统的管理员操作界面,该界面包含的功能和操作方法如下:2。

1、用户管理:(注:该模块功能将在教师、学生挡案管理模块中录入的人员信息转化为可登陆系统的登陆用户身份)2.1.1、老师:即教师帐号管理;在教师档案管理模块中录入的您所在学校所有教职员工的资料都显示在右面的显示区域中,管理员可在显示区域下端点击 (选定所有教职员工资料也可在每个教职员工的资料前的方框中个别选择); (取消当前点选的教职员工资料); (选定的教职员工成为系统的登陆用户); (选定的教职员工取消系统登陆权限)。

添加新的教师用户点击,在如下页面中添加后保存提交。

2.1.2、学生:即学生帐号管理;在学生档案管理模块中录入的您所在学校所有年级学生的资料都显示在右面的显示区域中,,管理员可在显示区域下端点击(选定所有学生资料也可在每个学生的资料前的方框中个别选择); (取消当前点选的学生资料);(选定的学生成为系统的登陆用户);(选定的学生取消系统登陆权限).在显示区域的上端可点击向下拉标志选择学生所在班级分别查看和授权,点击可查询已毕业学生曾经用过的帐号.2.1.3、家长:即家长帐号管理;在学生档案管理模块中录入的您所在学校所有年级学生的资料都显示在右面的显示区域中,这些资料每个学生对应一个家长资料管理员可在显示区域下端点击(选定所有学生家长资料也可在每个学生家长的资料前的方框中个别选择);(取消当前点选的学生家长资料);(选定的学生家长成为系统的登陆用户);(选定的学生家长取消系统登陆权限)。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是一种基于互联网技术的信息管理系统,旨在提高学校办公效率,优化办公流程,提供便捷的信息交流和管理平台。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的标准格式,包括系统概述、功能模块、技术要求和实施步骤等。

二、系统概述学校自动化办公系统是一个集合了多个功能模块的综合性系统,涵盖了学校各个部门的办公需求。

系统采用B/S架构,用户通过浏览器访问系统,无需安装任何客户端软件,实现了跨平台和跨设备的便捷访问。

三、功能模块1. 用户管理模块该模块负责管理系统的用户信息,包括学生、教师、管理员等。

管理员可以进行用户的新增、删除、修改和权限管理等操作,确保系统的安全性和可控性。

2. 课程管理模块该模块用于管理学校的课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间和地点等。

教师可以在系统中发布课程信息,并进行课程的调整和取销等操作,学生可以通过系统查看自己的课程表。

3. 作业管理模块该模块用于管理学生的作业信息,教师可以在系统中发布作业任务,并设定截止日期和评分标准。

学生可以通过系统提交作业,并查看做业的审阅结果和成绩。

4. 考试管理模块该模块用于管理学校的考试信息,包括考试科目、考试时间和考试地点等。

教师可以在系统中发布考试信息,并进行成绩录入和统计分析等操作,学生可以通过系统查询自己的考试成绩。

5. 通知公告模块该模块用于发布学校的通知和公告信息,包括学校活动、会议通知和校园新闻等。

管理员可以在系统中发布通知公告,并设定接收对象和有效期限,用户可以通过系统查看最新的通知公告。

6. 文件管理模块该模块用于学校文件的存储和管理,包括教学资料、学生档案和行政文件等。

教师可以在系统中上传和下载文件,学生可以通过系统查看和下载相关文件。

四、技术要求1. 硬件要求学校自动化办公系统需要部署在一台或者多台服务器上,服务器的配置应能满足系统的并发访问需求,保证系统的稳定性和性能。

2. 软件要求学校自动化办公系统的开辟采用Java语言,使用Spring框架进行搭建。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是指利用计算机技术和网络技术,对学校的各项办公工作进行自动化处理和管理的系统。

通过该系统,可以实现信息的快速传递、数据的准确统计和分析、办公流程的规范化等功能,提高学校办公效率和管理水平。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的设计与实施。

二、系统设计1. 系统目标学校自动化办公系统的目标是提高学校工作效率和管理水平,简化办公流程,减少人力资源的浪费,提供准确、及时的信息支持。

2. 功能模块(1)人事管理模块:包括教职工档案管理、考勤管理、薪资管理等功能,实现对教职工信息的统一管理和自动化处理。

(2)学生管理模块:包括学生档案管理、学籍管理、成绩管理等功能,实现对学生信息的统一管理和自动化处理。

(3)课程管理模块:包括课程设置、教师安排、课程表生成等功能,实现对课程信息的统一管理和自动化处理。

(4)财务管理模块:包括经费管理、报销管理、收支统计等功能,实现对财务信息的统一管理和自动化处理。

(5)办公流程管理模块:包括请假申请、会议安排、文件审批等功能,实现对办公流程的规范化和自动化处理。

3. 数据库设计学校自动化办公系统的数据库设计是系统设计的重要组成部分。

数据库应包含教职工信息、学生信息、课程信息、财务信息等相关数据表,确保数据的一致性和完整性。

4. 系统界面设计系统界面设计应简洁明了,符合用户的使用习惯。

应考虑到不同用户的需求,提供不同的权限和功能,确保系统的安全性和易用性。

三、系统实施1. 硬件设备学校自动化办公系统的实施需要一定的硬件设备支持,包括服务器、计算机终端、网络设备等。

根据学校的规模和需求,确定合适的硬件配置。

2. 软件开发根据系统设计的要求,进行软件开发工作。

开发人员应具备扎实的编程技术和系统设计能力,确保系统的稳定性和功能完善性。

3. 数据迁移在系统实施过程中,需要将原有的数据迁移到新系统中。

数据迁移应谨慎进行,确保数据的准确性和完整性。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是为了提高学校办公效率、优化资源利用、提供便捷服务而设计的一套综合性系统。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的标准格式,包括系统概述、功能模块、技术要求和实施步骤等方面的内容。

二、系统概述学校自动化办公系统是基于计算机网络技术和信息化管理理念,为学校各个部门提供全面的办公支持和管理服务的系统。

该系统将学校的各项业务流程进行数字化、网络化处理,实现信息共享、资源调配和工作协同。

三、功能模块1. 人事管理模块:包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理等功能,实现对员工信息的全面管理和统计分析。

2. 学生管理模块:包括学生档案管理、学籍管理、成绩管理等功能,实现对学生信息的全面管理和学业成绩的统计分析。

3. 教务管理模块:包括课程管理、排课管理、教师管理等功能,实现教学资源的合理调配和教学过程的监控与评估。

4. 财务管理模块:包括预算管理、费用管理、报销管理等功能,实现对学校财务情况的全面监控和财务决策的支持。

5. 资产管理模块:包括资产登记、领用归还、维修保养等功能,实现对学校资产的全面管理和使用情况的跟踪。

6. 办公文档管理模块:包括公文发文、收文、归档等功能,实现办公文档的电子化管理和流转处理。

7. 信息发布模块:包括校园公告、通知公告、新闻动态等功能,实现对学校信息的及时发布和传播。

四、技术要求1. 系统平台:采用Web应用架构,支持跨平台访问,兼容各种主流操作系统和浏览器。

2. 数据库管理:采用关系型数据库管理系统,确保数据的安全性和稳定性。

3. 网络通信:采用安全加密技术,保证数据传输的机密性和完整性。

4. 用户权限管理:实现严格的权限控制和角色分配,确保系统的安全性和可控性。

5. 系统稳定性:具备高可用性和容错性,能够保证系统的稳定运行和故障自动恢复。

五、实施步骤1. 系统需求调研:与学校相关部门进行需求沟通,明确系统的功能需求和技术要求。

2. 系统设计与开发:根据需求调研结果进行系统设计和开发,确保系统满足学校的实际需求。

《学校办公管理系统》设计说明书

《学校办公管理系统》设计说明书

设计说明书目录1 概述 (6)1.1 编写目的 (6)1.2 参考资料 (6)2 需求概述 (6)3 总体结构设计 (6)3.1 内部结构设计 (7)4 类的设计 (8)4.1 类ApplyInf设计 (8)4.1.1 功能说明 (8)4.1.2 属性说明 (9)4.1.3 公有方法说明 (9)4.1.4 私有方法说明 (9)4.2 类ResultApplyInf设计 (9)4.2.1 功能说明 (9)4.2.2 属性说明 (9)4.2.3 公有方法说明 (9)4.2.4 私有方法说明 (9)4.3 类InfTeacherForm设计 (9)4.3.1 功能说明 (9)4.3.2 属性说明 (10)4.3.3 公有方法说明 (10)4.3.4 私有方法说明 (10)4.4 类ScientificRearch设计 (10)4.4.1 功能说明 (10)4.4.2 属性说明 (10)4.4.3 公有方法说明 (10)4.4.4 私有方法说明 (10)4.5 类ResultScient设计 (11)4.5.1 功能说明 (11)4.5.2 属性说明 (11)4.5.3 公有方法说明 (11)4.5.4 私有方法说明 (11)4.6 类ReScentBook设计 (11)4.6.1 功能说明 (11)4.6.2 属性说明 (11)4.6.3 公有方法说明 (11)4.6.4 私有方法说明 (12)4.7 类InfTeacherForm设计 (12)4.7.1 功能说明 (12)4.7.2 属性说明 (12)4.7.3 公有方法说明 (12)4.8 类SalryTeacher设计 (12)4.8.1 功能说明 (12)4.8.2 属性说明 (12)4.8.3 公有方法说明 (12)4.8.4 私有方法说明 (13)4.9 类ScoreTeacher设计 (13)4.9.1 功能说明 (13)4.9.2 属性说明 (13)4.9.3 公有方法说明 (13)4.9.4 私有方法说明 (13)4.10 类Department设计 (13)4.10.1 功能说明 (13)4.10.2 属性说明 (13)4.10.3 公有方法说明 (14)4.10.4 私有方法说明 (14)4.11 类course设计 (14)4.11.1 功能说明 (14)4.11.2 属性说明 (14)4.11.3 公有方法说明 (14)4.12 类SgetCForm设计 (14)4.12.1 功能说明 (14)4.12.2 属性说明 (14)4.12.3 公有方法说明 (14)4.13 类cacular设计 (14)4.13.1 功能说明 (14)4.13.2 属性说明 (15)4.13.3 公有方法说明 (15)4.14 类ifostuForm设计 (15)4.14.1 功能说明 (15)4.14.2 属性说明 (15)4.14.3 公有方法说明 (15)4.15 类Sscore设计 (15)4.15.1 功能说明 (15)4.15.2 属性说明 (15)4.15.3 公有方法说明 (15)5 用例实现的设计 (15)5.1申请开题审核系统用例的设计 (16)5.1.1 功能说明 (16)5.1.2 界面设计 (16)5.1.3 参与类 (16)5.1.4 交互设计 (16) (16)5.2登记科研进程系统用例的设计 (16)5.2.3 参与类 (17)5.2.4 交互设计 (17)5.3申请结题审核系统用例的设计 (17)5.3.1 功能说明 (17)5.3.2 界面设计 (17)5.3.3 参与类 (18)5.3.4 交互设计 (18)5.4 教师查询项目系统用例的设计 (18)5.4.1 功能说明 (18)5.4.2 界面设计 (18)5.4.3 参与类 (19)5.4.4 交互设计 (19)5.5登记科研项目系统用例的设计 (19)5.5.1 功能说明 (19)5.5.2 界面设计 (19)5.5.3 参与类 (20)5.5.4 交互设计 (20)5.6开题审核系统用例的设计 (20)5.6.1 功能说明 (20)5.6.2 界面设计 (20)5.6.3 参与类 (21)5.6.4 交互设计 (21)5.7结题审核系统用例的设计 (21)5.7.1 功能说明 (21)5.7.2 界面设计 (21)5.7.3 参与类 (22)5.7.4 交互设计 (22)5.8登记科研项目成果系统用例的设计 (22)5.8.1 功能说明 (22)5.8.2 界面设计 (22)5.8.3 参与类 (23)5.8.4 交互设计 (23)5.9登记项目经费系统用例的设计 (23)5.9.1 功能说明 (23)5.9.2 界面设计 (23)5.9.3 参与类 (24)5.9.4 交互设计 (24)5.10教师基本信息维护用例的设计 (24)5.10.1 功能说明 (24)5.10.2 界面设计 (24)5.10.3 参与类 (25)5.10.4 交互设计 (25)5.11教师工资信息维护用例的设计 (25)5.11.2 界面设计 (26)5.11.3 参与类 (26)5.11.4 交互设计 (26)5.12教师教学任务维护用例的设计 (26)5.12.1 功能说明 (26)5.12.2 界面设计 (27)5.12.3 参与类 (27)5.12.4 交互设计 (27)5.13部门信息维护用例的设计 (27)5.13.1 功能说明 (27)5.13.2 界面设计 (27)5.13.3 参与类 (28)5.13.4 交互设计 (28)5.14教师考评用例的设计 (29)5.14.1 功能说明 (29)5.14.2 界面设计 (29)5.14.3 参与类 (29)5.14.4 交互设计 (29)5.15教师信息系统查询(通用)用例的设计 (30)5.15.1 功能说明 (30)5.15.2 界面设计 (30)5.15.3 参与类 (30)5.15.4 交互设计 (30)5.16 产生学生名单用例的设计 (31)5.16.1 功能说明 (31)5.16.2 界面设计 (31)5.16.3 参与类 (31)5.16.4 交互设计 (31)5.17计算绩点用例的设计 (32)5.17.1 功能说明 (32)5.17.2 界面设计 (32)5.17.3 参与类 (32)5.17.4 交互设计 (32)5.18学生信息用例的设计 (32)5.18.1 功能说明 (32)5.18.2 界面设计 (32)5.18.3 参与类 (33)5.18.4 交互设计 (33)5.19 学生选课用例的设计 (33)5.19.1 功能说明 (33)5.19.2 界面设计 (33)5.19.3 参与类 (34)5.19.4 交互设计 (34)5.20 教师录入学生成绩用例的设计 (34)5.20.1 功能说明 (34)5.20.2 界面设计 (34)5.20.3 参与类 (34)5.20.4 交互设计 (35)6 数据库设计 (35)1 概述1.1 编写目的本文档的编写目的是:详细定义学校管理信息系统软件的总体功能;给出系统的结构设计和过程设计,作为程序编写的依据。

学校办公自动化管理系统建设方案

学校办公自动化管理系统建设方案

学校办公自动化管理系统建设方案一、背景介绍随着信息技术的飞速发展,学校办公自动化管理系统被广泛运用于各个层面,以提高办公效率和管理水平。

为了适应当今信息化时代的发展需求,我校决定推进办公自动化管理系统的建设。

二、建设目标1. 提高效率:通过系统化的信息管理,实现办公效率的提升,节约人力物力资源。

2. 简化流程:将繁琐的办公流程和数据处理流程系统化,减少手动操作,降低出错率。

3. 加强协作:实现教职员工之间的信息共享和沟通,促进协作和团队合作精神。

4. 提升学校形象:借助先进的技术手段,树立学校现代化管理形象。

三、系统模块1. 人事管理:包括教职员工信息管理、考勤管理、工资管理等。

2. 学生管理:包括学籍信息管理、成绩管理、学生档案管理等。

3. 教学管理:包括课程管理、教学资源管理、教学进度管理等。

4. 财务管理:包括经费管理、费用结算、财务报表等。

5. 实验室管理:包括设备管理、实验室资源预约、实验记录管理等。

6. 图书馆管理:包括图书借阅管理、图书入库管理、图书查询等。

7. 招生管理:包括招生计划管理、招生宣传管理、录取结果管理等。

8. 档案管理:包括学校档案管理、学生个人档案管理、教职员工档案管理等。

9. 远程教育:包括网络课程管理、远程教学资源管理、学习成果管理等。

10. 行政办公:包括事务管理、文件管理、公告通知等。

11. 教务管理:包括课程安排管理、教师管理、学生选课管理等。

12. 家校互动:包括家长管理、学生作业管理、家长反馈管理等。

四、系统采购为确保系统的稳定性和可靠性,我们建议采购知名的办公自动化管理系统软件,并与供应商签订正式合同。

同时,需要针对学校的实际需求进行定制开发,确保系统与学校的业务流程相匹配。

五、系统实施系统的实施分为几个阶段进行,首先进行需求分析,确定系统的功能和模块。

然后进行数据库设计以及系统架构设计。

接下来,进行系统编码和测试,确保系统的稳定和安全性。

最后是系统上线和数据迁移,以及培训工作。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是指利用现代信息技术手段,对学校的各项行政、教学和管理工作进行全面的自动化处理和管理的系统。

该系统通过集成多种功能模块,提供了高效、便捷的办公环境,有助于提升学校工作效率和管理水平。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的标准格式文本。

二、系统概述学校自动化办公系统是一个综合性的软件系统,包括但不限于以下功能模块:1. 学生管理模块:用于学生信息的录入、查询、修改和管理,包括个人基本信息、学籍信息、成绩信息等。

2. 教师管理模块:用于教师信息的录入、查询、修改和管理,包括个人基本信息、教学经历、科研成果等。

3. 课程管理模块:用于课程信息的录入、查询、修改和管理,包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。

4. 教务管理模块:用于教务工作的管理,包括课程安排、选课管理、考试管理等。

5. 资源管理模块:用于学校资源的管理,包括教室、实验室、图书馆等的预约和使用情况。

6. 财务管理模块:用于学校财务的管理,包括经费预算、报销管理、财务统计等。

7. 通知公告模块:用于学校内部通知和公告的发布和管理,包括教学通知、行政通知、校园活动等。

8. 系统管理模块:用于系统的配置和管理,包括用户权限管理、数据备份和恢复等。

三、系统要求学校自动化办公系统应具备以下要求:1. 界面友好:系统界面应简洁、直观,操作便捷,符适合户的使用习惯。

2. 功能完善:系统应具备完备的功能模块,能够满足学校各项行政、教学和管理工作的需求。

3. 数据安全:系统应具备强大的数据安全保护机制,确保学校敏感信息的安全性和隐私保护。

4. 稳定可靠:系统应具备稳定的运行性能,能够长期稳定运行,不易浮现故障和崩溃。

5. 扩展性强:系统应具备良好的扩展性,能够根据学校的需求进行功能扩展和定制化开辟。

四、系统实施步骤学校自动化办公系统的实施步骤如下:1. 需求分析:与学校相关部门进行需求沟通,明确系统的功能需求和使用场景。

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统

学校自动化办公系统一、引言学校自动化办公系统是为了提高学校管理效率、优化教学资源配置、提升学校办公效能而设计开发的一种信息化管理系统。

本文将详细介绍学校自动化办公系统的标准格式,包括系统概述、功能模块、技术架构、数据安全等方面的内容。

二、系统概述学校自动化办公系统是一个集成化的管理平台,旨在实现学校各部门之间的信息共享和协同工作。

系统通过建立统一的数据管理平台,提供学校行政管理、教学管理、人力资源管理等多个功能模块,以满足学校的日常办公需求。

三、功能模块1. 学校行政管理模块该模块包括学校行政人员的信息管理、会议管理、文件管理、通知公告管理等功能。

通过该模块,学校行政人员可以方便地进行信息录入、查询、审批等操作,提高办公效率。

2. 教学管理模块该模块包括学生信息管理、课程管理、教师管理、成绩管理等功能。

教师可以通过该模块进行学生考勤、成绩录入、教学资源共享等操作,提高教学管理水平。

3. 人力资源管理模块该模块包括招聘管理、员工信息管理、薪资管理、考勤管理等功能。

学校人力资源部门可以通过该模块进行员工招聘、薪资发放、考勤统计等操作,提高人力资源管理效率。

4. 资产管理模块该模块包括学校资产的采购、领用、报废、维修等功能。

学校资产管理员可以通过该模块进行资产管理和维修跟踪,确保学校资产的有效利用和维护。

四、技术架构学校自动化办公系统采用B/S架构,基于Web技术开发。

系统前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现,后端采用Java语言开发,数据库使用MySQL进行数据存储。

系统的前端界面友好、操作简单,支持跨平台使用,用户可以通过浏览器访问系统,无需安装额外的客户端软件。

五、数据安全为了确保学校自动化办公系统的数据安全,系统采取了以下措施:1. 用户身份验证:系统要求用户进行身份验证,只有经过授权的用户才能访问系统,并根据用户角色设置相应的权限。

2. 数据加密传输:系统采用SSL加密技术,保证用户在与系统交互过程中的数据传输安全。

中小学校综合办公系统(校园OA)简介分析

中小学校综合办公系统(校园OA)简介分析

成绩管理
成绩分析可以帮助教师、学生和学校更好的针对性的提高教学方法和质量
➢ 按考试类别汇总报表 ➢ 按学生姓名汇总报表 ➢ 按课程汇总报表 ➢ 按单科排名汇总报表 ➢ 期中考试总分排名汇总报表 ➢ 期末考试总分排名汇总报表 ➢ 学科平均分汇总报表 ➢ 年级总分排名汇总报表 ➢ 班级总分排名汇总报表
研发平台
系统结构
(一)日常办公
日常办公是以工作流程为驱动,以公文处理为核心, 以信息共享为目的,进一步实现无纸化办公,从而 提高了工作效率和节约办公资源。
主要包括会议管理、车辆管理、公告管理、资料库、 规章制度库、办公用品管理、固定资产管理、在线 调查、个人办公、通用流程、内部邮件、个人日志、 工作报告、日程安排、发文管理、收文管理、档案 管理、行政流程、人事管理、财务费用管理等模块
学个时间任何一个学生的信息。由学生档案,家庭信息,学生评语,学生 奖惩,学生成绩几部分构成,统一汇总进行导出及打印操作
家校互动管理
学生在学校的生活和学习情况,如学习成绩、奖励表扬、教师需要家长的协助 等,通过家校互动让家长与老师针对学生的教育进行的沟通活动,通过互动, 让家长更能清楚的了解学生的学习情况
(二)教务
开发此教务管理系统模块,使教务人员及操作者进行教 务管理,方便操作者随时添加,查询,修改,使工作人 员从繁琐的填表,查表工作中解放出来;使供需双方都 获得满意的结果;促进报表,统计数字的规范化;提高 工作效率;降低教务管理维护费用,为学校领导决策提 供支持,该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省, 并且处理数据的速度提高。
通过系统为使用者提供全面及时的信息和数据,如课表 管理、学籍管理、成绩管理、教学管理、教材管理、学 生信息管理、教师管理等。
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系统分析说明书(需求规格说明书)
目录
1 概述 (2)
1.1编写目的 (2)
1.2 参考资料 (2)
2 需求 (3)
2.1 功能需求 (3)
2.2 数据需求 (21)
2.3 性能需求 (22)
2.4 非功能需求 (23)
2.5 故障处理 (23)
3 环境 (23)
3.1 运行环境 (23)
3.2 开发环境 (23)
1 概述
1.1编写目的
本文档的编写目的是为学校管理信息系统项目的开发提供:
a.这个系统主要针对的就是对于学校日常事务的信息系统化,运用计算机技术、信息
技术对于学校的日常信息(例如:学生信息、成绩、学分等)或日常数据进行一体
化的管理,避免大量的数据冗余,提高数据利用率,提高各部门(特别是教务、财
务部门)的工作效率。

对于信息的一体化管理,也方便了学校、学院、教师、学生4
级对信息掌握的及时性(学校能及时了解各个学院的教学情况,教师能有针对性
地对学生进行授课,学生也可以根据评定系统自查自纠)。

从纸张化到计算机化,
学校关心的数据也更有了保障,也方便了查询,加强了对于学校教学水平的监督。

b.本系统的功能要求主要分成了3个方面(详见c)。

对于录入、查询、计算的要求都
比较高(用户主要关心最终数据:GPA、学分、综合测评、工资信息)。

对于这么多
的数据查询和报表的生成,就要求有一个强大的数据处理终端(主要表现在控制
类的计算能力和数据库的性能)。

c.本系统主要是针对于学校信息管理的3大块,即学生信息管理、教师信息管理、科
研管理(用户要求实现功能如下)
1)学生信息管理模块
a)对学生、课程、成绩等信息进行管理
b)实现综合测评的功能
c)对留级、退学的情况进行管理
d)产生学生成绩表
2)教师信息管理模块
a)对教师、部门、教学等信息进行管理
b)对教师教学任务进行登记,按照算法计算工作量
c)对教师进行年终考核,记录考核成绩
d)对教师的教学情况进行测评,记录测评结果
e)根据教务处提供的教师工作量计算奖金,产生月工资
f)按个人、部门产生月工资报表和查询
3)科研管理模块
a)对科研项目信息进行维护
b)记录项目经费的支出情况
c)登记项目的获奖情况
d)登记学术论文和著作并完成相应的查询
e)对科研按部门项目进行汇总,形成部门的总经费、支出经费、结余经费,
并可打印。

1.2 参考资料
a.项目来源:学校
b.本文档中引用到的规范和资料:
a)《教师岗位津贴实施方案》
b)
《教学及实验工作量计算暂行办法》c)《具有高级专业技术职称教师履职基本业绩考核要求》
d)
《科研经费管理办法(试行)》e)《信息管理与信息系统专业教学计划》
2 需求
2.1 功能需求
本系统分为3大部分,划分如下:
用例图
学生管理信息系统
(1)
系统维护员管理员用例:
教师管理信息系统 总体用例图
系统管理员:
财务人员:
教师: 教务人员:
科研项目管理
2.2 数据需求领域类:
教师信息管理:
科研信息管理:
学生信息管理:
2.3 性能需求
本系统对于综合测评成绩、GPA、工资信息的查询都十分的频繁,所以管理员、财务人员就有责任在发布信息前就要将最终成绩、工资报表生成完毕,不能在其他用户
进行查询的再在客户端,或者服务器上生成;
除学生用户外,教务处、财务部门皆要进行大量的数据处理,如若放在服务器(B/S模式)上计算就会使服务器的计算量过大,因此采取C/S模式。

数据存储量大,需要较大的存储空间;
2.4 非功能需求
数据量较大,需要定期地对失去意义的数据进行清理(例如:对于学生的成绩信息:5~10年)
2.5 故障处理
数据库需要定期的备份,在系统出现差错的时候仍可复原。

3 环境
3.1 运行环境
硬件环境:
服务器(由总系统管理员进行定期的维护)
PC机(各个普通用户,有各自不同权限)
软件环境:
Sever2003
Windows2000及其以上版本
3.2 开发环境
硬件环境:
PC机
软件环境:
Windows2000及其以上版本
Microsoft Visual Studio 2005()
Microsoft SQL Sever 2005
PowerDesigner
PowerDesigner。

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