学生日常行为规范考核制度及细则

学生日常行为规范考核制度

为规范学生行为，使学生在思想、学习、生活等方面养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生，特制定学生行为规范考核制度：

一、出勤；早操、课间操、上课、升旗、集会及各种活动，记录好学生的迟到，旷课、早退等现象。

二、学习；上课认真听讲，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

三、团结同学，礼貌待人；不追逐打闹，不说脏话，不欺侮同学；要讲普通话，更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。

四、勤劳俭朴，孝敬父母；生活不攀比，不乱花钱，不吃零嘴，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不化妆，不穿高跟鞋，把钱用在学习上。

五、不喝酒，不吸烟，不进游戏厅，不私自外出住宿，不看不健康的书籍影碟。

六、爱护公物，爱护花草树木，保持好个人卫生和集体卫生。

七、有事请假，放学后及时回家，不中途逗留，有事与老师和家长汇报，不在马路上并排骑车，遵守交通规则。

八、不乱写乱画，爱护校园文化，不乱拉电灯开关，不乱拉用电器。

九、公共场所不大声喧哗，不随意打断别人说话，更不准起哄。

十、进出教室不拥挤。

以上要求每学期对学生进行一次考核，每项考核按优、良、中、差（A/B/C/D）四档，成绩好者评为三好学生，优秀班干部、优秀少先队员的重要依据。

七甲中心完小

2010.9

考核细则

每个学生基础分为100分，根据学生表现加分或扣分，以累计积分来进行考核。90分以上为优，80——89分以上为良，70——79分以上为中，60——69分以上为合格，60分以下（不含60分）为不合格。

一、加分类：

1、能主动帮助同学加1分。

2、能主动参加公益活动加1分。

3、能主动抵制坏人坏事加1分。

4、能主动思考、积极学习加1分。

5、能积极参加劳动加1分。

二、扣分类：

1、有违反《中小学生守则》一条扣1分。

2、有违反《中小学生日常行为规范》一条扣1分。

3、有违反学校规章制度的一次扣1分。

4、有损学校形象的扣1分。

三、行为规范考核积分为优者，以班级为单位设立优秀奖。

七甲中心完小

2010.9