标准答案B

合集下载

智商测试题国际标准60题答案解析

智商测试题国际标准60题答案解析

智商测试题国际标准60题答案解析1、五个答案中哪一个是最好的类比?工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于①22122112②22112122③22112112④11221221⑤212211212、找出与众不同的一个:①铝②锡③钢④铁⑤铜3、下图中,五个答案哪一个是最好的类比?4、找出下图中与众不同的一个:5、全班学生排成一行,从左数和从右数甲都是第15名,问全班共有学生多少人?①15 ②25 ③29 ④30 ⑤316、一个立方体的六面,分别写着a、b、c、d、e、f 六个字母,根据以下四张图,推测b的对面是什么字母?7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词:①正确②明确③信心④肯定⑤真实8、五个答案中哪一个是最好的类比?脚对于手相当于腿对于___________①肘②膝③臂④手指⑤脚趾9、下图五个答案中哪一个是最好的类比?10、如果所有的甲是乙,没有一个乙是丙,那么,一定没有一个丙是甲。

这句话是:①对的②错的③既不对也不错11、找出下列数字中特殊的一个:1 3 5 7 11 13 15 1712、找出下图中与众不同的一个:13、沃斯比乔丹大,麦瑞比沃斯小。

下列陈述中哪一句是正确的?1)、麦瑞比乔丹大2)、麦瑞比乔丹小3)、麦瑞与乔丹一样大4)、无法确定麦瑞与乔丹谁大14、找出下图中与众不同的一个:15、五个答案中哪一个是最好的类比:“预杉”对于“须抒”相当于8326对于________.①2368 ②6238 ③2683 ④6328 ⑤362816、甲有12枚硬币,共3角6分钱。

其中有5枚硬币是一样的,那么这五枚一定是:①1分的②2分的③5分的17、找出与众不同的一个:①公里②英寸③亩④丈⑤米18、经过破译敌人密码,已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”;“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”;“广柑香蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”;那么,“大鸭梨”的意思是:①秘密②星期三③进攻④执行⑤计划19、五个答案中哪个是做好的类比?爱对于恨相当于英勇对于_______.①士气②安全③怯懦④愤怒⑤恐怖20、一本书的价格低了50%。

环境标准试题答案

环境标准试题答案

环境标准试题答案一、单项选择题1-5 C A C B A 6-10 B A C B C11-12 A C二、多项选择题1-5 ABCD ABCD ABCDE ABCDEF ABC6-7 AB ABCDE三、判断题1-5 √××√× 6-10 √√×××11-15 √√√×√ 16-18 √√√四、填空题1、减少固体废物的产生量和危害性、充分合理利用固体废物和无害化处置固体废物的原则2、环境影响评价3、同时设计、同时施工、同时投入使用。

4、防扬散、防流失、防渗漏5、污染环境防治责任制度6、工业固体废物的种类、产生量、流向、贮存、处置7、危险废物管理计划8、减少危险废物产生量危害性的措施危险废物贮存、利用、处置措施9、县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门10、县级以上人民政府环境保护行政主管部门经营许可证11、一年。

原批准经营许可证的环境保护行政主管部门12、意外事故的防范措施和应急预案所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门13、未建成、未经验收或者验收不合格十万元以14、二万元以上二十万元15、危险废物转移计划环境保护行政主管部门16、白色红色黄色蓝色绿色17、273K 101325Pa18、燃料燃烧时实际空气需要量与理论空气需要量之比值α19、酸雨控制区二氧化硫污染控制区20、自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护的地区城镇规划中确定的居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区特定工业区21、危险废物转移流水号危险废物类别代码省辖市级行政区划代码省级行政区划代码五、简答题1、第一联产生单位第一联副联产生单位第二联移出地环保局第二联副联移出地环保局第三联运输单位第四联 接受单位 第五联 接受地环保局 2、接受单位 接受地环保局运输单位 产生单位 移出地环保局 运输单位第二联第四联 第三联复印件第三联 第五联 第一联 第二联副 联 第一联副 联 运输单位。

标准答案大全

标准答案大全

标准答案大全分类浏览经典阅读资料阅读标准答案短信学习资料试题答案资料下载谜底文章投稿主题文章标准答案·[标准答案]三个代表是谁提出的11-29问题:三个代表是谁提出的?答案:三个代表是江泽民提出的。

解析:三个代表重要思想是[更多...]·[标准答案]在那遥远的地方是哪里的民歌11-28题目:《在那遥远的地方》是哪里的民歌?A.四川民歌B.江苏民歌C.蒙古民歌D.青海民[更多...]·[标准答案]实现理想的思想基础是11-27题目:实现理想的思想基础是:A.坚定的信念 B.对理想的完美向往C.正确认识理想与现实的关[更多...]·[标准答案]男孩别哭阅读答案11-25《男孩别哭》问题与答案:1.本文写景的手法很多。

请你举例说明其中一种的特点及其作用。

答[更多...]·[标准答案]滴水之恩阅读答案11-25《滴水之恩》题目与答案:1.请按事情发生的先后顺序概述我和他之间的故事。

(4分)答案:[更多...]·[标准答案]智力的核心是11-24问题:智力的核心成分是()A、观察力B、抽象思维潜力C、记忆力D、创造潜力答案:B、[更多...]·[标准答案]计算经济损失主要计算11-24问题:计算经济损失主要计算什么经济损失?A.直接B.间接C.所有答案:A【答案解读】计[更多...]·[标准答案]散步阅读答案11-23问题:1.在散步时,家庭中发生的分歧是什么我的决定是什么我为什么作出这样的决定2.我的母[更多...]·[标准答案]藏羚羊跪拜阅读答案11-22问题:1、联系全文,谈谈你对天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。

的理解。

(2分)2、[更多...]·[标准答案]田野上的白发阅读答案11-22田野上的白发阅读题:1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。

(3分)2.母亲的白发,让我[更多...]·[标准答案]穿透灵魂的微笑阅读答案11-22答案1.在括号内选取适宜的词:劫难、伤害、坚信、淹没2.在[]处填上适宜的关联词:虽然但[更多...]·[标准答案]卢沟桥的历史意义01-07问题:卢沟桥的历史好处是什么?答案:卢沟桥事变是日帝全面侵华战争的开始,也是中国人民[更多...]·[标准答案]中流击楫是谁的故事01-02答案:中流击楫是祖逖的故事。

材料力学实验报告参考答案(标准版)

材料力学实验报告参考答案(标准版)

目录一、拉伸实验二、压缩实验三、拉压弹性模量E测定实验四、低碳钢剪切弹性模量G测定实验五、扭转破坏实验六、纯弯曲梁正应力实验七、弯扭组合变形时的主应力测定实验八、压杆稳定实验一、拉伸实验报告标准答案实验目的:见教材。

实验仪器见教材。

实验结果及数据处理:例:(一)低碳钢试件试验前试验后最小平均直径d=10.14mm 最小直径d= 5.70mm 截面面积A=80.71mm 2截面面积A 1=25.50mm 2计算长度L=100mm计算长度L 1=133.24mm试验前草图试验后草图强度指标:P s =__22.1___KN 屈服应力σs =P s /A __273.8___MP a P b =__33.2___KN 强度极限σb =P b /A __411.3___MP a塑性指标:1L -L100%Lδ=⨯=伸长率33.24%1100%A A Aψ-=⨯=面积收缩率68.40%低碳钢拉伸图:(二)铸铁试件试验前试验后最小平均直径d=10.16mm最小直径d=10.15mm截面面积A=81.03mm2截面面积A1=80.91mm2计算长度L=100mm计算长度L1≈100mm 试验前草图试验后草图强度指标:最大载荷Pb=__14.4___KN强度极限σb =Pb/A=_177.7__M Pa问题讨论:1、为何在拉伸试验中必须采用标准试件或比例试件,材料相同而长短不同的试件延伸率是否相同?答:拉伸实验中延伸率的大小与材料有关,同时与试件的标距长度有关.试件局部变形较大的断口部分,在不同长度的标距中所占比例也不同.因此拉伸试验中必须采用标准试件或比例试件,这样其有关性质才具可比性.材料相同而长短不同的试件通常情况下延伸率是不同的(横截面面积与长度存在某种特殊比例关系除外).2、分析比较两种材料在拉伸时的力学性能及断口特征.答:试件在拉伸时铸铁延伸率小表现为脆性,低碳钢延伸率大表现为塑性;低碳钢具有屈服现象,铸铁无.低碳钢断口为直径缩小的杯锥状,且有450的剪切唇,断口组织为暗灰色纤维状组织。

标准答案和参考答案

标准答案和参考答案

标准答案和参考答案标准答案和参考答案在学习和考试中,我们经常会遇到标准答案和参考答案这两个概念。

标准答案是指在教材或考试中给出的官方答案,而参考答案则是指教师或辅导书中提供的供参考的答案。

这两者在教育领域中扮演着重要的角色,但它们之间存在一些区别和争议。

首先,标准答案通常是由教育机构或考试机构制定的,是对问题的唯一正确回答。

它们被认为是权威和准确的,用于评判学生的学习成果和能力。

标准答案的制定通常经过严谨的思考和评估,以确保公平性和客观性。

然而,有时标准答案可能存在一定的主观性,因为评判标准可能因教育机构或考试机构的不同而有所差异。

与标准答案相比,参考答案则具有更大的灵活性和多样性。

参考答案通常由教师或辅导书提供,旨在帮助学生更好地理解和掌握知识。

它们可能提供了不同的解题思路和方法,以满足不同学生的学习需求。

参考答案的目的是启发学生的思考和创造力,鼓励他们在解答问题时展现个人的见解和独立思考能力。

然而,标准答案和参考答案之间的界限有时并不清晰。

有些参考答案可能与标准答案相似或接近,而有些标准答案可能仍存在一定的主观性。

这可能导致学生对答案的困惑和混淆。

因此,教育者应该在提供参考答案时注明其性质和用途,以避免学生对答案的误解和错误应用。

另外,标准答案和参考答案在教育中的作用也有所不同。

标准答案主要用于考试和评估学生的学习成果,它们提供了一个客观的标准来判断学生的能力。

而参考答案则更注重学生的学习过程和理解能力的培养。

通过参考答案,学生可以了解问题的解题思路和方法,从而提高自己的解题能力和学习效果。

然而,过分依赖标准答案和参考答案也可能存在一些问题。

如果学生只追求标准答案的准确性,而忽视了自己的思考和创造力,那么他们的学习能力和创新能力可能会受到限制。

因此,教育者应该鼓励学生在解答问题时充分发挥自己的思考和创造力,不仅仅局限于标准答案和参考答案。

综上所述,标准答案和参考答案在学习和考试中都起着重要的作用。

参考答案及评分标准

参考答案及评分标准

参考答案及评分标准一、(20分】1.(6分)(1)长河落日圆 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)蜡炬成灰泪始干(4)濯清涟而不妖 (5)蒹葭苍苍 (6)沉舟侧畔千帆过(7)会挽雕弓如满月 (8)山重水复疑无路(答对其中6题得满分。

每小题1分。

有漏字、添字、错别字的,该小题不得分)2.(4分)(1)示例:海内存知己,天涯若比邻。

挥手自兹去,萧萧班马呜。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(2)示例:会当凌绝顶,一览众山小。

欲穷千里目,更上一层楼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(答案不限于此。

每小题2分。

符合要求且准确无误的,该小题得满分;符合要求,但有漏字、添字、错别字的,该小题扣1分) ·3.(10分)(1)he(1分) (2)掂踮(2分) (3)B(2分)(4)《名人传》罗曼·罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生,讴歌了这些心灵伟大的英雄。

《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历,讽刺了当时社会种种丑陋现象。

《水浒》施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程,表现了“官逼民反”的主题。

《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌,歌颂母爱、童真和美丽的自然。

(5分。

“作品”、“作者”各1分,“主要内容”3分。

意思对即可得分)二、(55分) ,[一](22分)4.(4分)淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉 (每空2分)5.(4分)①鼓舞人意,促人起步;②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。

(各占2分。

意思对即可得分)6.(4分)描述了随着阳光的逐渐加强,朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。

(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。

意思对即可得分)7.(6分)①新的一天生活开始了;②人生的奋斗开始了;③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始,表达了作者渴望投入新生活的激情。

(答到两:点即可得满分。

意思对即可得分)8.(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物,同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。

TS16949标准培训考试题答案校对

TS16949标准培训考试题答案校对

ISO/TS16949:2009标准知识考试标准答案(2009年5月第三次修订)组织名称:姓名:分数:一、判断题(正确的划√;错误的划×;每题1分,共20分)1.ISO/TS16949标准是在ISO9001:2000标准原文的基础上,增加了顾客对汽车生产件及相关服务件组织的特殊补充要求。

(√)2.在涉及制定质量目标、选择特殊特性、产品设计和开发等方面,组织内部职能中应指定适当的人员代表顾客的需求。

(√)3.“顾客导向的过程”是指那些输入和输出与外部顾客直接关联的过程。

(√)4.“章鱼图”被用来描述组织所识别出的任一个过程。

( X )5.质量手册不能包括或引用质量管理体系程序。

( X )6.管理评审是评审内部质量审核报告,判断其内容的正确性。

( X )7.合同评审是对组织与供方所签订的有关合同的评审。

( X )8.特殊特性是指可能影响产品的安全性或法规符合性、配合、功能、性能或其后续过程的产品特性或制造过程参数。

(√)9.ISO/TS16949表述的供应链是:分承包方→供方→顾客。

( X )10.采用顾客指定供方提供的零件、材料和服务,可减轻采购产品的质量责任。

( X )11.特殊过程是指那些质量要求很高,必须采取特殊措施才能达到规定的生产过程。

( X )12.组织必须为所有负责过程操作的人员提供成文的过程监视和作业指导书。

(√)13.不合格品经返工或返修后都可能成为合格品。

( X )14.内部审核包括质量管理体系审核、制造过程审核、产品审核。

(√)15.不合格品是指不满足预期用途的产品。

( X )16.可疑材料或产品也应归类为不合格品。

(√)17.审核员遵守保密规则,当他在审核实施过程中发现不符合项时,应向被审核方保密。

( X )18.组织应明确并实施对确定、控制和验证过程能力以及产品特性所需的统计工具。

(√)19.质量管理体系业绩的测量包括对顾客满意的测量。

(√)20.数据分析主要是分析差异和趋势,以控制制造过程的能力。

IATF:16949标准培训--答案

IATF:16949标准培训--答案

IATF:16949 标准培训答案一、名词解释:1、IATF:International Automotive Task Force的缩写,即国际汽车工作组。

2、控制计划:对控制产品制造所要求的系统及过程的成文描述。

3、防错:为防止制造不合格产品而进行的产品和制造过程的设计及开发。

4、特殊特性:可能影响安全性或产品法规符合性、可装配性、功能、性能、要求或产品的后续处理的产品特性或制造过程参数。

5、返工:为使不合格产品或服务符合要求而对其采取的措施。

6、返修:为使不合格产品或服务满足预期用途而对其采取的措施。

7、未发现故障(NTF):表示针对服务期间被替换的零件,经车辆或零件制造商分析,满足“良品件”的全部要求。

(亦称为“未发现错误”或“故障未发现”)。

8、超额运费:合同交付之外发生的超出成本或费用。

9、外部场所:支持现场并且为非生产过程发生的场所。

10、过程:利用输入实现预期结果的相互关联和相互作用的一组活动。

二、是非判断题:1、 IATF16949:2016 版质量管理体系标准主要是用于产品认证。

×2、内审员主要职责是作公正的审核和客观的判断,而对于受审核部门出现的不符合项,无责任提出纠正与预防措施。

√3、标准中凡提到顾客要求时,总与适用的法律法规相联系,体现了满足产品要求,包括明确的、隐含的和必须履行的要求。

√4、 PDCA的方法可适用所有过程,包括COP/MP/SP。

√5、在紧急状态下,进货产品来不及检验时,可实行“紧急放行”,但必须要有严格的可靠追回程序。

√6、所有返工后的产品必须按规定的文件再作检验,但不一定要全部符合原来规定的要求。

×7、IATF16949:2016中应急计划应定期测试应急计划的有效性,包括模拟;√8、负责产品质量的人员为了纠正产品的质量问题,必须有权停止生产。

√9、最高管理者应确定过程所有者,并确定他们的职责,并确保他们有能力执行过程。

√10、标准突出对质量管理体系有效性的要求,不重形式而注重结果。

标准化知识答题答案

标准化知识答题答案

标准化知识答题一、判断题(10分)1.标准是指为了在一定范围内获得最佳秩序、经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种规范性文件。

(√)2.标准的本质属性是对标准对象的“特殊规定”。

(X)3.“通过制定、发布和实施标准,达到统一”是标准化的任务。

(X)4.规范性引用文件为可选要素,它应列出标准中规范性引用其他文件的文件清单,这些文件经过标准条文的引用后,成为标准应用时必不可少的文件。

(√)5.标准体系是指一定范围内的标准,按其内在的相互关系排列起来的,能够反映标准体系特性的图表。

(X)6.企业标准体系是指企业内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。

(√)7.开展标准化良好行为企业创建活动,是企业有效提高标准化工作水平的重要途径。

(X)8.开展标准化良好行为企业创建活动的意义和作用就是推动企业标准化体系建设,建立和完善企业标准体系。

(√)9.在国民经济的各个领域中,凡具有多次重复使用和需要制定标准的具体产品,以及各种定额、规划、要求、方法、概念等,都可成为标准化对象。

(√)10.管理标准是企业标准体系的主体。

(X)二、填空题(30分)1.制定标准的目的是在(一定范围)内获得(最佳秩序)、促进(最大社会效益)。

2.制定标准的(对象)具有重复性。

3.(“获得最佳秩序”)、(“促进最佳社会效益”)是标准化的目的。

4.工作标准是对(标准化领域)中需要协调统一的(工作事项)所制定的标准。

“工作事项”是指在执行相应管理标准和技术标准时,与工作(岗位和职责)、岗位人员(基本技能)、(工作内容)(要求与方法)、检查与考核等有关的重复性(事物和概念)。

5.每项标准或系列标准内,对于(同一个概念)(应使用同一个术语)。

对于已定义的概念应避免使用(同义词)。

每个选用的术语应尽可能只有(唯一)的含义。

6.前言为(必备)要素,不应包含(要求)和推荐,也不应包含公式(图和表)。

7.前言应视情况依次给出下列内容:(1)标准(结构)的说明;(2)标准编制所依据的(起草规则);(3)标准代替的(全部或部分其他文件)的说明。

国际标准iq测试答案

国际标准iq测试答案

国际标准IQ测试答案IQ(智商)测试是衡量一个人智力水平的一种标准化测试方法。

国际上常用的IQ测试有多种,包括韦氏智力量表、斯坦福-比奈智力量表等。

在进行IQ测试时,人们对于正确的答案有着极大的好奇心,因此在这里我将为大家提供一些常见的国际标准IQ测试题目的答案。

1. IQ测试题之数字推理这类题目主要考察推理能力和逻辑思维。

以下是一个典型的数字推理题:题目: 1, 3, 6, 10, 15, ?答案: 21解析:观察数字的序列,可以发现每个数字是前一个数字加上一个递增的数字。

即:1 +2 =3 3 + 3 = 6 6 +4 = 10 10 +5 = 15因此,下一个数字为15 + 6 = 21。

2. IQ测试题之图形推理这类题目主要考察空间想象力和图形推理能力。

以下是一个典型的图形推理题:题目:IQ测试题目答案:C解析:观察图形的变化,可以发现一共有三个属性在变化,包括图形的形状、颜色和填充。

根据这三个属性的规律,可以得出答案为C,因为它是唯一一个三个属性都与之前的图形相同的选项。

3. IQ测试题之词语推理这类题目主要考察词语之间的关系和逻辑推理能力。

以下是一个典型的词语推理题:题目:戴尔 : 电脑 :: 提笔 : ?答案:写字解析:观察戴尔与电脑的关系,可以发现戴尔是一种电脑品牌。

根据这个关系,可以得出提笔是一种写字工具的逻辑。

因此,答案为写字。

4. IQ测试题之填空题这类题目主要考察对规律的理解和推理能力。

以下是一个典型的填空题:题目:1, 4, 9, 16, ?答案:25解析:观察数字的序列,可以发现每个数字是前一个数字的平方。

即:1^2 = 1 2^2 = 4 3^2 = 9 4^2 = 16因此,下一个数字为5^2 = 25。

总结以上是几个常见的国际标准IQ测试题目的答案及解析。

通过这些题目的练习,我们可以提高自己的逻辑推理能力和思维灵活性。

然而,IQ测试只是衡量智力的一种方式,我们在生活中还应该注重培养其他方面的能力,如情商、创造力和实践能力等。

国际智商测试标准题答案

国际智商测试标准题答案

国际智商测试标准题答案
国际智商测试是一种用来评估个体智力水平的标准化测试,它可以帮助人们了解自己的智力水平,也可以作为选拔人才和评估教育成果的工具。

下面是一些常见的国际智商测试题目及其答案,希望能对大家有所帮助。

1. 问题,猫是什么动物?
答案,猫是哺乳动物。

2. 问题,地球上最大的洲是哪个?
答案,亚洲是地球上最大的洲。

3. 问题,2+2等于多少?
答案,2+2等于4。

4. 问题,太阳是什么?
答案,太阳是恒星的一种。

5. 问题,人体最大的器官是什么?
答案,人体最大的器官是皮肤。

6. 问题,水的化学式是什么?
答案,水的化学式是H2O。

7. 问题,世界上最高的山峰是哪座?
答案,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

8. 问题,月亮是绕着哪个行星转?
答案,月亮是绕着地球转。

9. 问题,人体最重要的器官是什么?
答案,人体最重要的器官是心脏。

10. 问题,最早的奥运会是在哪个国家举办的?
答案,最早的奥运会是在希腊举办的。

以上是一些常见的国际智商测试题目及其答案,希望能帮助大家更好地了解智商测试的内容和形式。

希望大家在参加智商测试时能够认真思考,准确作答,以取得更准确的测试结果。

同时,智商测试只是评估个体智力水平的一种工具,大家不必过分在意测试结果,更重要的是不断学习和提升自己的能力。

祝大家在学习和工作中取得更好的成绩!。

护理质控标准试题答案

护理质控标准试题答案

护理质控标准答案
“六洁四无”,即头发、口腔、皮肤、会阴、手指甲、脚趾清洁
安静、定时通风,无异味坠床、药物过敏陪护、探视、作息限制区、非限制区、半限制区复诵、即刻尿液、呕吐量危重、急症巡回护士清洁区、污染区
对错错错对
ABCDE ABCDE ABC ABCD ABCD
护士对患者八知道:①姓名②诊断③主要病情
(症状和体征、目前主要阳性检查结果、睡眠、排
泄等)④心理状况⑤治疗(手术名称、主要用药的
名称、目的、注意事项)⑥饮食⑦护理措施(护理
要点、观察要点、康复要点)⑧潜在危险及预防措
施。

监测生命体征,包括体温、脉搏、血压、呼吸、意识、瞳孔等;观察各种管道、通畅情况,引流液的量、性质、颜色,伤口局部敷料有无渗液、渗血;观察治疗后的反应,包括药疗后的反应(药物疗效和副作用等)和特殊治疗后的反应(吸痰后缺氧改善情况等);心理反应:观察患者有无恐惧、焦虑、抑郁情绪等心理问题;实施床旁交接班。

标准答案到底是什么答案

标准答案到底是什么答案

标准答案到底是什么答案?“如果你是孔融,你会怎么做?”面对语文试卷中的一道阅读题,上海某小学一年级一名学生回答“我不会让梨”,被老师在试卷上打了个大叉。

日前,这一事件经微博传播后引起公众热议。

老师判定错误的原因一定是手里有标准答案,哪么,我们要问,标准答案到底是什么样的答案?难道一个小学生回答,他一定让梨,甚至坚决不吃梨,完全让别人吃,老师才会满意吗?才认为是最完美的答案吗?这个小问题,反映了中国教育的深层次问题。

一是教育的虚伪,不尊重人性。

一个小孩子,他看到盘中几个梨,垂涎欲滴,急不可耐地拿上最大的吃,既符合他的年龄特征,也符合他的心理需求,本能使然。

你要让他说出自己的真实想法,他说了,你却认为不对。

你非要让他说出不喜欢吃大的,只喜欢吃小的,甚至不喜欢吃梨话来,真是可恶至极。

至于你要引导他、教育他,做事多为别人考虑,顾忌别人的感受,学会吃亏和礼让,那是后话,也是应该的。

但孩子最初的想法确属无容臵疑的真话,你要判错,却是不合适的。

由此看来,我们不难理解,中国人自小就要学会了一套应和虚假道德观念的话语体系,或者逼着你学会,不说真话,说一套,做一套,言行不一。

而且通过一些方式,倡导和激励说心口不一的假话。

怪不得,不少高官口口声声说自己一想起几千万民众生活在贫困线以下,自己就彻夜难眠,而稍稍一查,花天酒地贪污几千万。

你看那电视上,受采访的民众,上至老者,下至小孩,都会说官话,几乎是一致的台面上话,就是不会说真话,忘记了如何说真话,不敢说真话。

这种祸国殃民的价值体系,迟早要引发民族的大灾难。

所以,我们要提倡说真话,尊重说真话,从对待小孩的真话做起。

小孩说他不会让梨,老师应判定正确。

如果小孩说,自己会让梨,老师也应该判正确,表扬这种美德。

二是标准答案绑架中国教育几十年,贻害无穷。

从最早的单项选择、多项选择、是非判断题的设臵,便于机器阅卷,到诸多考试尽可能减少主观试题。

直到现在,一些考试参考答案设臵死板教条,阅卷老师阅卷的时候,不是首先研究答案,补充完善答案,而是唯标准答案是从,甚至闹出了一些语文阅读题,看到标准答案,连原文作者都觉得匪夷所思。

[标准答案] 标准答案是什么意思

[标准答案] 标准答案是什么意思

“标准答案”是教学评价的重要依据,关注并研究“标准答案”成了一些教师教学成功的“秘笈”,甚至有教学能手依据“标准答案”琢磨出阅读教学的程式化的解题思路。

“标准答案”对于其他学科评价来说也许是比较科学的,然而对于语文学科来说,依据某一种所谓的“标准”来组织教学和评价,却不能不说是一大悲哀。

―、问题提出的现实依据近日报载:标准答案贻害不浅――上海师范大学教授曹旭发表在报纸上的―篇散文,被某名牌高中选作期末考试题。

共23分的阅读分析题,包括提炼主题思想、解释字词含义和分析写作意图等。

有学生拿着这份考卷去请教曹先生,不料曹先生给出的答案竟与出卷老师的“标准答案”风马牛不相及。

而复旦附中特级教师黄玉峰说,他的文章也曾被一些学校拿去编成语文考题,结果弄得他这个原创作者也答不出所以然。

对于所谓“标准化试题”对青少年学习语文的误导与破坏,华东师范大学教授潘文国说,语文水平的下降还体现在语言表达和语汇的贫乏上,说出的话、写出的文字平淡苍白,毫无生气。

潘教授担忧,今后的年轻人可能不会再用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”等大白话。

这样的尴尬与悲哀,其实我们每一个语文教师都有切身体验。

以笔者所在学校进行的一次期末统测为例,命题人就杜甫《望岳》一诗出了一道填空题:“这首诗热情赞美了泰山的气势。

”命题人给出的答案是“高大雄伟”。

且不说这“高大”能否修饰“气势”,只说阅卷老师判卷的情况:他们视此答案为唯一的“标准”,大凡答“雄伟”、“巍峨雄伟”的统统判定答错。

对此,学生迷惑不解,教师困惑无奈。

二、对“标准答案”的反思笔者认为,所谓“标准答案”,也只是命题人对某一问题的个性化的解读。

这样的解读,明显带有个人的主观色彩和认知特性,只能说是就其自己对文章的解读进而设计的题目,作出的比较贴切的能自圆其说的理解与分析,而不能说是唯一的“标准”。

智商测试标准题及答案完整版

智商测试标准题及答案完整版

1. 类比题:例:苹果 : 水果 :: 西红柿 : _______。

答案:食物。

因为苹果是水果的一种,西红柿也是食物的一种。

2. 序列推理题:例:如果一个数字系列是2, 4, 8, 16, ___,下一个数字是什么?答案:32。

因为每个数字都是前一个数字的两倍。

3. 图形模式题:例:在一个图案中,有一系列图形旋转和翻转。

你需要识别出哪一个图形是该系列的下一个。

答案:选择与现有图案一致的旋转和翻转的图形。

4. 词汇理解题:例:找出与“愉悦”意义最接近的词。

答案:快乐。

5. 空间视觉题:例:想象一张纸上的立方体,如何在折叠后形成给定的三维形状。

答案:根据提供的二维图像,推断出正确的折叠方法以形成目标三维形状。

6. 数量关系题:例:如果5个橙子重3公斤,那么10个橙子重多少公斤?答案:6公斤。

因为10个橙子是5个橙子的两倍重量。

7. 逻辑推理题:例:所有的猫都怕水。

汤姆怕水。

因此,汤姆可能是一只_____。

答案:猫。

8. 工作记忆题:例:回忆并重复一个逐渐加长的数列。

答案:正确重复给定的数列。

9. 理解指令题:例:如果我说“只触摸红色物体”,然后你看到一张红椅子和一本蓝书,你应该怎么做?答案:只触摸红椅子,不触摸蓝书。

10. 词汇类比题:例:手指之于手套,如同脚趾之于_______。

答案:袜子。

因为手套用来保护手指,而袜子用来保护脚趾。

11. 图形推理题:例:在一个图案中,正方形变成三角形,圆形变成菱形。

那么,一个椭圆形应该如何变化?答案:根据已知的模式变化,可能变成另一种特定的多边形或形状。

12. 数学推理题:例:一辆车以60公里/小时的速度行驶,它连续行驶了2个小时。

这辆车行驶了多少公里?答案:120公里。

因为距离等于速度乘以时间(60公里/小时 x 2小时 = 120公里)。

13. 模式识别题:例:在一系列图形中,一个小黑点在每个图形中的位置如下:左上角、右上角、左下角、右下角。

下一个小黑点应该出现在哪里?答案:中心,因为点的位置依次向图形的中心移动。

测智商15题标准测试及答案

测智商15题标准测试及答案

测智商15题标准测试及答案
每个人的大脑智力是存在差异的,有的人智商高,有的人智商低,那幺,你能清楚认知到自己的智商吗?下文小编给大家整理了15道测试智商的题目,供参考!
 智商测试题标准题目15道1、如果昨天是明天的话就好了,这样今天就是
周五了。

请问今天是周几?
 A、周三
 B、周四
 C、周五
 D、周日
 2、一男一女去上坟,俩人哭的同一人,男的哭他丈人的女婿,女的哭她女婿的丈人,问:一男一女是什幺关系?
 3、有个人去买葱,问葱多少钱一斤?卖葱的人说1块钱1斤,这是100斤,要完100元。

买葱的人又问:葱白跟葱绿分开卖不?卖葱的人说:卖。

葱白
7毛,葱绿3毛,买葱的人都买下了称了称葱白50斤,葱绿50斤,最后一算,葱白50*7等于35元,葱绿50*3等于15元,35+15等于50元。

买葱的
人给了卖葱的人50元就走了。

而卖葱的人却纳闷了为什幺明明要卖100元的葱而那个买葱的人为什幺50元就买走了呢?你说这是为什幺?
 4、伦敦一户富商家里失窃了,现在已有A、B、C、D四名嫌疑犯被拘捕。

探长通过对四人的审讯,获取的口供如下:
 A:是C干的。

 B:是D干的。

标准测试题及答案

标准测试题及答案

标准测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 太阳从西方升起C. 一年有13个月D. 光速是宇宙中最快的速度答案:D2. 哪个国家是联合国的创始会员国之一?A. 巴西B. 印度C. 中国D. 澳大利亚答案:C3. 以下哪个元素是人体必需的微量元素?A. 氢B. 氧C. 铁D. 氦答案:C4. 以下哪个是植物光合作用的场所?A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体5. 以下哪个是计算机程序设计语言?A. HTMLB. CSSC. JavaD. JavaScript答案:C6. 以下哪个是人体最大的器官?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C7. 以下哪个是化学元素的符号?A. H2OB. CO2C. NaD. O2答案:C8. 以下哪个是数学中常用的符号?A. ∑B. ∏C. ∆D. π答案:D9. 以下哪个是英语中表示“和”的连词?B. butC. orD. so答案:A10. 以下哪个是物理学中的守恒定律?A. 能量守恒定律B. 质量守恒定律C. 动量守恒定律D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球围绕太阳转一圈的时间是________年。

答案:12. 人体正常体温大约是________摄氏度。

答案:373. 光年是指光在一年内传播的距离,其单位是________。

答案:长度4. 计算机存储的基本单位是________。

答案:字节5. 人体细胞中DNA的双螺旋结构是由________和________两种核苷酸配对组成的。

答案:腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T),鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)6. 元素周期表中,最轻的元素是________。

7. 牛顿三大定律是经典力学的基础,其中第一定律是________定律。

答案:惯性8. 国际象棋中,王每次只能走________格。

答案:一9. 英语中,表示“你”的第二人称单数是________。

标准的答案是什么意思

标准的答案是什么意思

标准的答案是什么意思在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的问题,而在解决这些问题的过程中,我们往往会寻求答案。

然而,当我们在寻找答案的过程中,常常会遇到各种不同的观点和意见,这就使得我们很难确定哪一个才是“标准的答案”。

那么,究竟什么是“标准的答案”?这个问题困扰着许多人,下面我们就来探讨一下。

首先,所谓“标准的答案”,通常是指在特定情况下被认为是最准确、最合理的答案。

这个“特定情况”可以是指某个学科领域中的问题,也可以是指某个具体的实际情况。

在不同的领域和情境下,所谓的“标准答案”可能会有所不同,因此我们需要根据具体情况来确定什么才是“标准的答案”。

其次,“标准的答案”通常是建立在客观事实和逻辑推理之上的。

在自然科学领域,例如数学、物理等,很多问题都有确切的答案,这些答案是通过实验和推导得出的,具有客观性和普适性。

而在人文社会科学领域,由于问题的复杂性和主观性,所谓的“标准答案”往往更多地依赖于逻辑推理和专家学者的共识。

因此,确定“标准的答案”需要考虑到客观事实和逻辑推理的支持。

此外,确定“标准的答案”还需要考虑到价值观和伦理观念的影响。

在某些情况下,人们对于某个问题的看法可能会受到自己的价值观和伦理观念的影响,因此会对“标准的答案”产生不同的理解。

在这种情况下,我们需要进行深入的思考和讨论,以找到一个既符合客观事实又符合普遍价值观的“标准答案”。

总之,所谓的“标准的答案”是在特定情况下被认为是最准确、最合理的答案,它通常是建立在客观事实和逻辑推理之上的,同时也需要考虑到价值观和伦理观念的影响。

确定“标准的答案”需要综合考虑各种因素,并进行深入的思考和讨论。

在实际生活中,我们需要根据具体情况来确定什么才是“标准的答案”,并且要保持开放的心态,不断学习和探索,以求得更加准确和合理的答案。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

个独立分量,
; 。 ;杂质离子电导率比本征离子
二、简述题 (15 分,每题 5 分) 1.简述 Lorentz 模型、Lorentz 有效场与克劳修斯-莫索缔方程和 Onsager 模型、 Onsager 有效场与 Onsager 方程及其它们的区别。
第 1 页
2.试叙述德拜弛豫复介电常数 ε r 的实部 ε r 和虚部 ε r 在一定频率下的温度特
''' '
移动。
& m ) =

10.固体电介质的击穿场强 EB 比气体和液体介质 变电场下的击穿场强 EB
,固体电介质交
直流电场下的击穿场强 EB 。 ;非自 。
11.气体在均匀电场中自持放电的条件: 持放电的条件:
12.弹性柔顺常数 S ijkl 是 四 阶张量,有 81 个分量,i 和 j,k 和 l 互换,其独立 分量个数有 个,ij 和 kl 互换,其独立分量有 个。
13.对德拜弛豫方程偏离实际结果进行修正,假设弛豫时间分布函数 f(τ),则
ε r' (ω ) = ε r'' (ω ) =
14.在 32 种点群中,有 有 。 个点群可能具有压电效应。其中 10 种具 的点群有热释电效应。

15.晶体介电常数张量是一个 二阶对称张量,只有 而且独立分量个数还与 16. 三阶张量有 27 个分量, 列举三个四阶张量 四阶张量有 81 个分量, 列举四个四阶张量 17.液体电介质的离子电导率γ= 电导率 。 有关。
*
' "
性。
3.简述压电效应、电致伸缩效应、热释电效应。
三、证明题(20 分,每题 10 分) 证明题 试 证 明 在 E 中 引 入 一 偶 极 矩 为 µ0 的 分 子 , 则 该 分 子 具 有 势 能 为
1 W = − µ 0 − αE 2 , α 为分子极化率。 2
1.
2.
证明介电常数 ε ij 是一个二阶对称张量
第 2 页
3.诺伊曼法则表述为_______的对称素必须包含_______的对称素。 ,它与温度有关,温度升高,极化
7.在电介质的频率响应中, 设德拜弛豫函数为 f (y), 则介电常数的实部
ε r' (ω ) =
, 虚部 ε r (ω ) =
"
。 移动;频率
8.在德拜方程中,温度降低,tg δ (ω ) 的峰位向 降低,tg δ (T ) 的峰位向 9 . 从 ε r ~ ε r 柯 尔 - 柯 尔 图 得 知 ε r (ω m ) =
西安交通大学本科生课程考试试题标准答案与评分标准
课程名称 :电介质物理 课时:64 考试时间: 2008 年 1 月 6 日
B卷
一、填空(35 分,每空 1 分) 填空(
1. 实际电介质中的介电损耗的主要原因是 的关系中,在低温区,以 为主。 2.在洛伦兹有效电场 Ee= 数εr 与微观参数 n0 和 α 之间关系 4.离子位移极化率 α i = 率αi 5.缺陷偶极子的平均偶极矩< µ E >与温度成 电场 E,则< µ E >= 6.m 种电介质并联,等效介电常数 εe= m 种电介质串联,等效介电常数 εe= 。 ; ; ;设宏观平均 的情况下,电介质极化宏观参 。 和 。在 tgδ与温度 为主,在高温区,以
a
五、极化轴沿 x3 轴的压电陶瓷的压电常数矩阵为
0 0 d 31
0 0 d 31
0 0 d 33
0 d15 0
d15 0 0
0 0 0
r 1.若要产生切向应变,如何施加电场 E ?
r 2.若要产生法向应变,如何施加电场 E ?
(10 分)
六 、 在 某 一 种 偶 极 子 气 体 中 , 若 每 个 偶 极 子 的 极 化 强 度 为 1Debye ( 3.33 × 10 −30 c ⋅ m ),计算在室温下(300K)使此气体达到 0.1% 取向极化饱和值 时所需要的电场。 10 分) (
四、半径为 a 的两个相同原子组成的非球状双原子分子模型,如图(a)和(b)
所示,设每个原子的电子位移极化率为αe, 1.导出电场 E 平行于分子长轴方向的电子位移极化率α1 2.导出电场 E 平行于分子短轴方向的电子位移极化率α2。 (10 分)
E E a r r
(a) (a) 电场平行于分子长轴 (b) (b) 电场平行于分子短轴
相关文档
最新文档