语文课外浅显文言文

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谢公与人围棋。

俄而，谢玄淮上信至。

看书竟，默然无言，徐向局。

客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。

”意色举止，不异于常。

（《世说新语•雅量第六》）
译文：
谢安和客人下棋。

过了一会儿，谢玄从淮上派来的使者到了。

谢安看完了书信，沉默无语，慢慢地把脸转向棋局。

客人问淮上战局的情况，谢安回答说：“孩子们已经大破敌人。

”意色举止与平时没有什么不同。

昔齐人有欲金者，清旦，衣冠而之市。

适鬻金者之所，因攫其金而去。

吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。

”（《列子•说符第八》）
译文：
从前有一个想要得到金子的齐国人，一大早，穿上衣服，戴上帽子，到了集市上。

走到卖金子的地方，抓了人家的金子就跑。

官吏捉到了他，问他说：“人们都在那里，你为什么拿人家的金子？”他回答说：“我拿金子的时候，没有看见人，只看见了金子。

”
阅读下面一段短文，说明文中“以”的词性、意义和用法：
秦既解邯郸围，而赵王入朝，使赵郝约事于秦，割六县而媾。

虞卿谓赵王曰：“秦之攻王也，倦而归乎？王以其力尚能进，爱王而弗攻乎？”王曰：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。

”虞卿曰：“秦以其力攻其所不能取，倦而归，王又以其力之所不能取以送之，是助秦自攻也。

来年秦复攻王，王无救矣。

”王以虞卿之言告赵郝。

赵郝曰：“虞卿诚能尽秦力之所至乎？诚知秦力之所不能进，此弹丸之地弗予，令秦来年复攻王，王得无割其内而媾乎？”（《史记•平原君虞卿列传》）
这段文字中共有六个“以”字，分别解释如下：
1．王以其力尚能进，爱王而弗攻乎？
以，动词，认为，在句中作谓语。

2．必以倦而归也。

以，介词，因，与“倦”构成介词词组作“归”的状语，引入“归”的原因。

3．秦以其力攻其所不能取。

以，介词，用、靠。

与“其力”构成介词词组作“攻”的状语，引入“攻”的凭依。

4．王又以其力之所不能取以送之。

前“以”字是介词，把，与“其力之所不能取”构成介词词组作“送”的状语，引入“送”的东西。

后“以”字是连词，相当于“而”，连接状语与中心语。

5．王以虞卿之言告赵郝。

以，介词，把，与“虞卿之言”构成介词词组作“告”的状语，引入“告”的内容。

厄，不知道符不符合你的要求，最后一篇难了些，参考着看吧。