植物生理学简答题
(新)植物生理学简答题试题库(附答案解析)
（新）植物生理学简答题试题库（附答案解析）1.什么是胁迫(逆境)蛋白?其生理意义如何?近年来由于分子生物学技术的渗透,抗性生理的分子基础研究有了进展,发现多种逆境因子(如高温、缺氧、紫外线、病原菌、低温、干旱、化合物、活性氧胁迫等)抑制原来正常蛋白质的合成,而诱导合成一些新的蛋白质,这就是胁迫蛋白。
这类蛋白除部分已被确定为适应过程必需的酶外,大部分其生理功能不清楚。
2.证明细胞分裂素是在根尖合成的依据有哪些?(1)许多植物(如葡萄、向日葵等)的伤流中有细胞分裂素,可持续数天。
(2)测定豌豆根各切段的细胞分裂素含量,在根尖0～1mm切段的细胞分裂素含量较远根尖切段的高。
(3)无菌培养水稻根尖,根可向培养基中分泌细胞分裂素。
3.试说明有机物运输分配的规律总和来说是由源到库,植物在不同生长发育时期,不同部位组成不同的源库单位,以保证和协调植物的生长发育,总结其运输规律(1)优先运往生长中心;(2)就近运输;(3)纵向同侧运输(与输导组织的结构有关);(4)同化物的再分配即衰老和过度组织(或器官)内的有机物可撤离以保证生长中心之需。
4.从干旱条件下植物可能通过细胞失水或细胞累积溶质两条途径降低水势的事实出发,阐述测定水势中各组分的值比测定总水势更能反映植物水分状况的观点。
当在细胞失水时,、同时降低,引起总水势降低;但当累积溶质时,降低而不变,也引起总水势降低,此时失水很少。
从上述可看出,具有相同总水势的细胞,其水分状况会相差极大。
细胞水分含量的多少与静水压力相关,只有细胞膨压大小更能反映细胞生理活动。
在上述情况下,总水势不能反映水分状况对生理活动的影响。
5.植物为什么选择蔗糖为物质运输的主要物质?它是光合作用的产物。
它是非还原糖,化学性质稳定。
溶解性高。
比葡萄糖等有优越的物理性质,如表面张力低,粘度低等。
6.植物受盐害的原因是什么?造成缺水的胁迫;造成离子的胁迫。
7. 花粉富含水解酶类,其生理意义是什么?花粉体积小,所携带营养物质有限,不能营独立生活。
植物生理作用试题答案
植物生理作用试题答案一、选择题1. 植物体内负责光合作用的主要色素是（）。
A. 叶绿素aB. 叶绿素bC. 胡萝卜素D. 黄素答案：A2. 下列哪个过程不是植物呼吸作用的一部分？（）。
A. 糖酵解B. 三碳循环C. 电子传递链D. 光合作用答案：D3. 植物体内的水分通过哪个部位主要散失到大气中？（）。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 植物体内哪种激素主要负责促进果实的成熟？（）。
A. 乙烯B. 吲哚乙酸C. 赤霉素D. 细胞分裂素答案：A5. 植物的哪种组织主要负责水分和养分的运输？（）。
A. 导管组织B. 薄壁组织C. 分生组织D. 机械组织答案：A二、填空题1. 植物体内的________是进行光合作用的必要场所，而________则主要负责储存光合作用产生的有机物。
答案：叶绿体、液泡2. 植物的气孔由两两相对的________细胞构成，通过调节气孔的开闭，植物可以控制________和________的交换。
答案：保卫细胞、水蒸气、二氧化碳3. 植物体内的________激素可以促进细胞分裂和生长，而________激素则有助于促进植物茎的伸长。
答案：细胞分裂素、吲哚乙酸4. 植物对环境盐分胁迫的适应性反应之一是通过积累________来降低细胞内的渗透势，从而保持细胞内的水分平衡。
答案：可溶性糖和蛋白质三、简答题1. 简述植物体内光合作用的基本过程。
答：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
它主要分为两个阶段：光反应和暗反应。
在光反应中，叶绿体吸收光能，水分子被分解产生氧气和氢离子，同时产生ATP和NADPH。
在暗反应中，ATP和NADPH提供能量和还原力，使得二氧化碳通过一系列酶促反应最终转化为三碳糖，进而形成有机物。
2. 描述植物体内激素如何调节生长发育。
答：植物体内的激素通过影响细胞分裂、伸长和分化来调节生长发育。
例如，吲哚乙酸（IAA）促进细胞伸长，从而影响植物的生长方向；赤霉素（GA）能够打破种子休眠，促进种子萌发；细胞分裂素（CK）则促进细胞分裂，影响植物的生长速度和分枝情况。
植物生理学简答题
简答题1、简述氧化酶的生物学特性与适应性。
植物体内含有多种呼吸氧化酶，这些酶各有其生物学特性(如对温度的要求和对氧气的反应，所以就能使植物体在一定范围内适应各种外界条件。
以对温度的要求来说，黄酶对温度变化反应不敏感，温度降低时黄酶活性降低不多，故在低温下生长的植物及其器官以这种酶为主，而细胞色素氧化酶对温度变化的反应最敏感。
在果实成熟过程中酶系统的更替正好反映了酶系统对温度的适应。
例如，柑橘的果实有细胞色素氧化酶、多酚氧化酶和黄酶，在果实末成熟时，气温尚高，呼吸氧化是以细胞色素氧化酶为主；到果实成熟时，气温渐低，则以黄酶为主．这就保证了成熟后期呼吸活动的水平，同时也反映了植物对低温的适应。
以对氧浓度的要求来说，细胞色素氧化酶对氧的亲和力最强，所以在低氧浓度的情况下，仍能发挥良好的作用；而酚氧化酶和黄酶对氧的亲和力弱，只有在较高氧浓度下才能顺利地发挥作用。
苹果果肉中酶的分布也正好反映了酶对氧供应的适应，内层以细胞色素氧化酶为主，表层以黄酶和酚氧化酶为主。
水稻幼苗之所以能够适应淹水低氧条件，是因为在低氧时细胞色素氧化酶活性加强而黄酶活性降低之故。
2、长期进行无氧呼吸会导致植株死亡的原因是什么？长时间的无氧呼吸会使植物受伤死亡的原因：第一，无氧呼吸产生酒精，酒精使细胞质的蛋白质变性；第二，因为无氧呼吸利用每摩尔葡萄糖产生的能量很少，相当于有氧呼吸的百分之几（约8%），植物要维持正常的生理需要，就要消耗更多的有机物，这样，植物体内养料耗损过多；第三，没有丙酮酸氧化过程，许多由这个过程的中间产物形成的物质就无法继续合成。
作物受涝死亡，主要原因就在于无氧呼吸时间过久。
3.举出三种测定光合速率的方法，并简述其原理及优缺点。
（1）改良半叶法，选择生长健壮、对称性较好的叶片，在其一半打取小圆片若干，烘干称重，并用三氯醋酸对叶柄进行化学环割，以阻止光合产物外运，到下午用同样方法对另一半叶片的相对称部位取相同数目的小圆片，烘干称重，两者之差，即为这段时间内这些小圆片累积的有机物质量。
植物生理学课后简答题及答案
植物⽣理学课后简答题及答案植物⽣理学课后简答题及答案第⼀章植物的⽔分⽣理1.将植物细胞分别放在纯⽔和1mol/L蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压⼒势、⽔势及细胞体积各会发⽣什么变化？答：在纯⽔中，各项指标都增⼤；在蔗糖中，各项指标都降低。
2.从植物⽣理学⾓度，分析农谚“有收⽆收在于⽔”的道理。
答：⽔，孕育了⽣命。
陆⽣植物是由⽔⽣植物进化⽽来的，⽔是植物的⼀个重要的“先天”环境条件。
植物的⼀切正常⽣命活动，只有在⼀定的细胞⽔分含量的状况下才能进⾏，否则，植物的正常⽣命活动就会受阻，甚⾄停⽌。
可以说，没有⽔就没有⽣命。
在农业⽣产上，⽔是决定收成有⽆的重要因素之⼀。
⽔分在植物⽣命活动中的作⽤很⼤，主要表现在4个⽅⾯：①⽔分是细胞质的主要成分。
细胞质的含⽔量⼀般在70~90%，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作⽤正常进⾏，如根尖、茎尖。
如果含⽔量减少，细胞质便变成凝胶状态，⽣命活动就⼤⼤减弱，如休眠种⼦。
②⽔分是代谢作⽤过程的反应物质。
在光合作⽤、呼吸作⽤、有机物质合成和分解的过程中，都有⽔分⼦参与。
③⽔分是植物对物质吸收和运输的溶剂。
⼀般来说，植物不能直接吸收固态的⽆机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在⽔中才能被植物吸收。
同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在⽔中才能进⾏。
④⽔分能保持植物的固有姿态。
由于细胞含有⼤量⽔分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺⽴，便于充分接受光照和交换⽓体。
同时，也使花朵张开，有利于传粉。
3.⽔分是如何跨膜运输到细胞内以满⾜正常的⽣命活动的需要的？①通过膜脂双分⼦层的间隙进⼊细胞。
②膜上的⽔孔蛋⽩形成⽔通道，造成植物细胞的⽔分集流。
植物的⽔孔蛋⽩有三种类型：质膜上的质膜内在蛋⽩、液泡膜上的液泡膜内在蛋⽩和根瘤共⽣膜上的内在蛋⽩，其中液泡膜的⽔孔蛋⽩在植物体中分布最丰富、⽔分透过性最⼤。
4.⽔分是如何进⼊根部导管的？⽔分⼜是如何运输到叶⽚的？答：进⼊根部导管有三种途径：①质外体途径：⽔分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻⼒⼩，移动速度快。
植物生理考题 答案
植物生理学试题及答案1一、名词解释（每题2分，20分）1. 渗透势2. 呼吸商3. 荧光现象4. 光补偿点 5. 代谢库 6. 生长调节剂7. 生长8. 光周期现象9. 逆境10.自由水二、填空（每空0.5分，20分）1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。
3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。
4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。
5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。
7、光电子传递的最初电子供体是（），最终电子受体是（）。
8、呼吸作用可分为（）和（）两大类。
9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。
三．选择（每题1分，10分）１、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（）。
A、上升；B、下降；C、维持一定水平２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引()。
A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种３、一般植物光合作用最适温度是（）。
A、10℃；B、35℃；C．25℃４、属于代谢源的器官是（）。
A、幼叶；B．果实；C、成熟叶５、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。
A、光周期差异；B、温周期差异；C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。
A、1；B、2；C、37、IAA在植物体内运输方式是( )。
A、只有极性运输；B、只有非极性运输；C、既有极性运输又有非极性运输8、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。
A、环割；B、蚜虫吻针；C、伤流9、树木的冬季休眠是由（）引起的。
A、低温；B、缺水；C、短日照10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是()。
A、促进开花；B、抑制开花；C、无影响1.对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。
（）2.乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。
（）3.对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。
植物生理学
植物生理学一、名词解释1、C4植物：具有四碳二羧酸途径的植物。
2、CO2同化：CO2同化成碳水化合物的过程。
3、EMP途径（糖酵解途径）：细胞质基质中的己糖经过一系列酶促反应步骤分解成丙酮酸的过程。
4、单盐毒害：溶液中只有一种金属离子时，对植物起有害作用的现象。
5、电子传递链（呼吸链）：呼吸代谢中间产物的电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电子传递途径，传递到分子氧的总过程。
6、顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。
7、冻害：当温度降到0℃以下，植物体内发生冰冻，因而受伤甚至死亡的现象。
8、光合链;连接两个光反应系统、排列紧密而互相衔接的电子传递物质。
9、光合磷酸化：叶绿体在光下把无机磷酸和ADP转化为ATP，形成高能磷酸键的过程。
10、光合速率：通常指单位时间、单位叶面积吸收CO2的物质的量或放出O2的物质的量。
11、光合作用：绿色植物吸收阳光的能量，同化二氧化碳和水，制造有机物并释放氧气的过程。
12、光呼吸：指植物的绿色细胞在光照条件下进行的吸收O2并放出CO2的过程。
13、光形态建成：依赖光控制细胞的分化、结构和功能改变, 最终汇集成组织和器官的建成，即光控制发育的过程。
14、呼吸商：指植物组织在一定时间内，释放CO2与吸收O2的数量比值。
15、极性运输：生长素只能从形态学上端向下端的方向运输，而不能向相反的方向运输。
16、集流运输速率：指单位截面积筛分子在单位时间内运输物质的量，常用g/(m2·h)或g/(mm2·s)。
17、假环式电子传递：指水光解放出的电子经PSⅡ和PSⅠ两个光系统，最终传给O2的电子传递。
18、简单扩散：生物膜允许一些疏水分子和小而不带电的极性分子，以简单扩散方式通过细胞膜，溶质从浓度较高的区域跨膜移向浓度较低的邻近区域的物理过程。
19、近似昼夜节奏：在没有昼夜变化和温度变化的恒温条件下，叶子的升起和下降运动的每一周期近似24小时的周期性变化节律。
植物生理学试题及答案
一、名词解释1、渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。
2、呼吸商：植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。
3、荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。
4、光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
5、生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。
6、自由水：在植物体内不被吸附，可以自由移动的水。
7、氧化磷酸化：是指电子通过呼吸链传递给分子氧和生成水，并偶联ADP和磷酸生成ATP的过程。
8、P680：光合作用中光系统II（PSII）的中心色素分子，主要特征是吸收680nm的红光，并进行光化学反应。
9、PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，为C4循环途径中C02的受体，与C02结合形成草酰乙酸。
10、光饱和点：在光照强度较低时，光合速率随光强的增加而相应增加；光强进一步提高时，光合速率的增加逐渐减小，当超过一定光强时即不再增加，这种现象称光饱和现象。
开始达到光饱和现象时的光照强度称为光饱和点。
11、生长素的极性运输：生长素在植物体中的运输都是形态学从形态顶端相基部传导，是一种主动的运输过程，茎类和胚芽鞘中的极性运输最明显，其方向不能递转，这种向基的运输称极性运输。
12、根压：由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
伤流和吐水现象是根压存在的证据。
13、生物固氮：微生物自生或与植物（或动物）共生，通过体内固氮酶的作用，将大气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程。
14、希尔反应：离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。
15、生物自由基：生物组织中通过多种途径产生Ｏ2 -·ＯＨ等自由基，这些自由基具有很强的氧化能力，对许多生物功能分子有破坏作用。
16、作用中心色素：指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子。
二、填空（每空0.5分，20分）1、缺水时，根冠比上升；N肥施用过多，根冠比下降；温度降低，根冠比上升。
植物生理学简答题整理
植物生理学简答题整理1.从植物生理学的角度，分析“有收无收在于水”的道理。
答：（1、）从水在植物生命中的作用上看：水分是细胞质的主要成分，是代谢作用过程的反应物质，是植物对物质吸收运输的溶剂，能够保持植物的固有形态。
（2）、从作物的需水规律上看：从分蘖期到抽穗期、灌浆期、乳熟末期都需要大量的水分，如果水分供应不知，则会减产。
2.简述肉质果实在成熟期间所发生的生理生化变化。
（1）淀粉转变成可溶性糖，使果实变甜。
（2）有机酸减少。
（3）果实软化。
这与果肉细胞壁物质的降解有关，如中层的不溶性的原果胶水解为可溶性的果胶或者果胶酸（4）挥发性物质的产生。
香气产生。
（5）涩味消失。
（6）色泽变化。
变得鲜艳。
3.根系是怎么样吸收矿质元素的。
根系对矿质元素的吸收是以细胞吸收为基础的。
首先，根系对盐分和水分相对吸收。
由于根系对盐分和水分的吸收机制不同，吸收量不成比例。
其次是，根系对矿质元素的吸收有选择性。
其三是，单盐毒害与离子对抗。
根系吸收矿质元素的部位是根尖的根毛区，因为该区域具有根毛，吸收面积大，更重要的是其内部已分化出输导组织。
根系吸收矿质元素要经过以下几个步骤：（1）把离子吸附在根部细胞表面。
阳离子同根部细胞质膜表面的-H+ 交换，阴离子同根部细胞质膜表面的HCO3- 交换。
(2)离子进入根细胞内部。
吸附在根细胞表面的离子即可被根细胞吸收后通过共质体途径进入木质部,也可以通过质外体途径扩散进入根的内皮层以外的质外体部分。
但由于根内皮层上有凯氏带,必须转入共质体才能继续向内运送至木质部;(3)离子进入导管。
离子经共质体途径最终进入木质部后,通过主动的或被动的方式由木质薄壁细胞进入导4.植物必须的矿质元素要具备什么条件答：1．缺乏该元素植物发育发生障碍不能完成生活史。
2。
除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症可以预防和恢复的。
3.该元素在植物营养生理上应表现直接的效果而不是间接的。
5．1) 引起种子休眠的原因（3.5分）：种皮障碍、胚休眠、抑制物质2) 生产上打破种子休眠方法（3.5分）：机械破损、层积处理、药剂处理6．1）目前植物光能利用率低的原因：（4分）①漏光损失；②反射及透射损失；③蒸腾损失；④环境条件不适。
植物生理学简答题整理
1. 简述水分在植物生命活动中的作用。
(1)水是植物细胞的主要组成成分；(2)水分是植物体内代谢过程的反应物质。
水是光合作用的直接原料, 水参与呼吸作用、有机物质的合成与分解过程。
(3)细胞分裂和伸长都需要水分。
(4)水分是植物对物质吸收和运输及生化反应的溶剂。
(5)水分能使植物保持固有姿态。
(6)可以通过水的理化特性以调节植物周围的大气温度、湿度等。
对维持植物体温稳定和降低体温也有重要作用。
2.简述影响根系吸水的土壤条件1.土壤中可用水量: 当土壤中可用水分含量降低时, 土壤溶液与根部细胞间的水势差减小, 根系吸水缓慢2.土壤通气状况: 土壤通气状况不好, 土壤缺氧和二氧化碳浓度过高, 使根系细胞呼吸速率下降, 引起根系吸水困难。
3.土壤温度：低温不利于根系吸水, 因为低温下细胞原生质黏度增加, 水分扩散阻力加大；同时根呼吸速率下降, 影响根压产生, 主动吸水减弱。
高温也不利于根系吸水, 土温过高加速根的老化进程, 根细胞中的各种酶蛋白高温变形失活。
4.土壤溶液浓度: 土壤溶液浓度过高引起水势降低, 当土壤溶液水势与根部细胞的水势时, 还会造成根系失水。
3、导管中水分的运输何以能连续不断？由于植物体叶片的蒸腾失水产生很大的负净水压, 将导管中的水柱向上拉动, 形成水分的向上运输；水分子间有相互吸引的内聚力, 该力很大, 可达20 MPa以上；同时, 水柱本身有重量, 受向下的重力影响, 这样, 上拉的力量与下拖的力量共同作用于导管水柱, 水柱上就会产生张力, 但水分子内聚力远大于水柱张力。
此外, 水分子与导管或管胞细胞壁纤维素分子间还具有很大的附着力, 因而维持了导管中水柱的连续性, 使得导管水柱连续不断, 这就是内聚力-张力学说。
4. 试述蒸腾作用的生理意义。
答: (1)是植物对水分吸收和运输的主要动力。
(2)促进植物对矿物质和有机物的吸收及其在植物体内的转运。
(3)能够降低叶片的温度, 以免灼伤。
植物生理学简答题
1、用酸生长学说简述生长素促进植物细胞生长的作用机理。
答：IAA通过激活细胞膜H+—ATPase向外分泌H+，引起细胞壁环境的酸化，进而激活了一种乃至多种适宜低pH的壁水解酶，如水解果胶的β-半乳糖苷酶和水解多糖的β-1,4-葡萄糖酶的活性成倍增加；纤维素微纤丝的氢键易断裂，联系松弛，因而细胞壁可塑性增加，液泡吸水扩大，细胞伸长。
（208p）2、植物的蒸腾作用的生理意义？答：蒸腾作用在植物生命活动中具有重要的生理意义：第一，蒸腾作用失水所造成的水势梯度产生的蒸腾拉力是植物被动吸水和运输水分的主要驱动力，特别是高大的植物，如果没有蒸腾作用，植物较高的部分很难得到水分；第二，蒸腾作用借助于水的高汽化热特性，能够降低植物体和叶片温度，使其免遭高温强光灼伤；第三，蒸腾作用引起的上升液流，有助于根部从土壤中吸收的无机离子和有机物以及根中合成的有机物转运到植物体的各部分，满足生命活动需要。
（54p）3、一般可将光合作用分为哪三大阶段？并简述各阶段中的能量转换过程及相互间的关系。
答：整个光合作用可大致分为3个步骤：①原初反应。
②电子传递（含水的光解、放氧）和光合磷酸化。
③碳同化过程。
原初反应：聚光色素分子吸收光子而被激发，以“激子传递”和“共振传递”两种方式沿着能量水平较低的方向进行能量传递。
在反应中心激发反应中心色素分子（可直接吸收光子）而发生电荷分离，将光能转变为电能。
电子传递和光合磷酸化：电子经过一系列电子传递体的传递，引起水的裂解放氧和NADP+还原成NADPH，并通过光合磷酸化形成ATP，把电能转化为活跃的化学能。
碳同化：光反应形成的同化力（ATP 和NADPH）将CO2转化为糖类即将活跃的化学能转化为稳定的化学能。
（152p）4、简述在胞内信号转导中CaM的作用方式。
答：CaM是一种耐热、酸性小分子可溶性球蛋白。
每个CaM分子具有4个Ca2+结合位点，CaM必须与Ca2+结合后发生构象改变才具有生理活性。
植物生理学考试试题及答案
植物生理学考试试题及答案一、选择题1. 植物中的主要营养元素是：A. 碳、氢、氧B. 氮、磷、钾C. 钙、镁、硫D. 铁、锌、铜答案：B. 氮、磷、钾2. 光合作用是植物通过什么方式获取能量？A. 吸收有机物B. 吸收光能C. 吸收热能D. 吸收无机物答案：B. 吸收光能3. 植物体内的水分传输主要通过以下哪个组织进行？A. 血管组织B. 韧皮部C. 韧带组织D. 导管组织答案：D. 导管组织4. 植物中起主要功能的生长素是：A. 赤霉素B. 根固酮C. 生长激素D. 维生素答案：C. 生长激素5. 植物中处理逆境的激素是：A. 赤霉素B. 脱落酸C. 脱落激素D. 过氧化物酶答案：B. 脱落酸二、填空题1. 光合作用中，光能转化为化学能的反应称为________________。
答案：光能转化为化学能的反应称为光合作用。
2. 植物的根系通过什么结构吸收水分和营养物质？答案：植物的根系通过根毛结构吸收水分和营养物质。
3. 植物通过哪个器官进行气体交换？答案：植物通过叶片进行气体交换。
4. 植物在光合作用过程中释放的氧气来自于水的分解，这个过程称为_________________。
答案：植物在光合作用过程中释放的氧气来自于水的分解，这个过程称为光解水反应。
5. 植物中起调节植物生长和发育的激素是___________________。
答案：植物中起调节植物生长和发育的激素是生长素。
三、简答题1. 简要描述光合作用的过程。
答：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
光合作用主要发生在植物叶绿体中的叶绿体色素分子中。
在光合作用中，光能被捕获并转化为化学能，这个过程称为光能转化。
光合作用包括光能捕获和利用、光合生合成以及光反应和暗反应三个阶段。
2. 解释导管组织在植物中的功能。
答：导管组织是植物体内的一种重要组织，包括了细胞壁中有孔的导管元素和植物体内输送物质的组织。
导管组织主要功能是负责植物体内的水分和营养物质的运输。
植物生理面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分（100分）1. 简述植物生理学的研究内容和意义。
（20分）2. 解释光合作用的概念及其在植物生理学中的重要性。
（20分）3. 描述植物水分吸收、运输和利用的过程。
（20分）4. 解释植物呼吸作用的概念及其在植物生理学中的意义。
（20分）5. 简述植物激素的概念及其在植物生长发育中的作用。
（20分）二、植物生理学实验部分（100分）1. 请简要介绍植物生理学实验的一般步骤和方法。
（20分）2. 解释如何通过实验验证光合作用的产物。
（20分）3. 描述植物水分吸收、运输和利用的实验方法及结果分析。
（20分）4. 说明如何通过实验研究植物呼吸作用的影响因素。
（20分）5. 介绍植物激素在植物生长发育中的实验研究方法。
（20分）三、植物生理学综合应用部分（100分）1. 分析植物对环境变化的生理反应及其适应策略。
（20分）2. 讨论植物在生态系统中的作用及其与人类生活的关系。
（20分）3. 分析植物育种中如何利用植物生理学原理提高育种效率。
（20分）4. 探讨植物生物技术在农业、医药等领域的应用前景。
（20分）5. 结合实际案例，阐述植物生理学在解决实际问题中的应用。
（20分）四、植物生理学前沿动态部分（100分）1. 简述植物生理学领域近年来的研究热点和进展。
（20分）2. 分析植物分子生物学在植物生理学研究中的应用及其优势。
（20分）3. 探讨植物基因工程在农业、医药等领域的应用前景。
（20分）4. 讨论植物生物技术在解决全球气候变化、粮食安全等重大问题中的作用。
（20分）5. 结合个人研究方向，展望植物生理学未来发展趋势。
（20分）五、植物生理学论文阅读与分析部分（100分）1. 阅读一篇植物生理学论文，总结论文的主要研究内容和结论。
（20分）2. 分析论文的研究方法、实验设计和结果分析。
（20分）3. 讨论论文的不足之处，并提出改进建议。
（20分）4. 结合所学知识，评价论文的研究价值和创新性。
植物生理学考试题及答案
一.名词解释：细胞骨架：在胞基质中，存在着3种蛋白质纤维（微管、微丝和中间纤维）相互连接组成的支架网络，成为细胞骨架。
共质体：是通过胞间连丝把无数原生质体联系起来形成一个连续的整体。
质外体：是一个开放性的连续自由空间，包括细胞壁、细胞隙及导管等。
液晶态：蛋白质和多肽以及核酸、磷脂等在一定条件可以形成液晶态。
小孔扩散原理：气体通过多孔表面的扩散速率不与小孔面积呈正比，而与小孔的周长成正比的定律叫做小孔扩散原理。
水分临界期：植物对水分不知最敏感、最易受害的时期的时期成为水分的临界期。
单盐毒害：植物在单盐溶液中不能正常生长甚至死亡的现象。
离子对抗：在单盐溶液中若加入少量含其他金属离子的盐类，单盐毒害现象就会减弱或消除，离子键的这种作用叫做离子对抗。
爱默生效应：在远红光（波长大于685nm）条件下，如补充红光（波长650nm），则量子产额大增，并且比这两种波长的光单独照射时的总和还要大。
这样两种波长的光促进光和效率的现象叫做爱默生效应。
荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色，这种现象称为叶绿素的荧光现象。
光饱和现象：在一定范围内，光合速率随着光强度的增加而呈直线增加；但超过一定光强度后，光合速率增加转慢；当达到某一光强时，光合速率就不再随光强度增加而增加，这种现象称为光饱和现象。
抗氰呼吸：某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸，即在有氰化物存在的情况下仍有一定的呼吸作用。
代谢源：制造并输送有机物质到其他器官的组织、器官或部位。
代谢库：接纳有机物质用于生长、消耗或贮存同化物的组织、器官或部位。
源-库单位：源制造的光合产物主要提供相应的库，它们之间在营养上相互依赖，也相互制约。
相应的源和相应的库，以及二者之间的输导系统构成一个源-库单位。
植物激素：植物在发育过程中用来调控植物体内的各种代谢过程以适应外界环境变化的一类微量物质。
极性运输：只能从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒过来运输。
细胞全能性：植物体的每个细胞携带一个完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。
《植物生理学》课后习题答案
《植物生理学》课后习题答案《植物生理学》课后习题答案一、选择题1、植物生理学是研究什么的一门科学？ A. 植物生长和发育的过程、机制和调控 B. 植物细胞的结构和功能 C. 植物对环境的适应和响应 D. 植物对光、温、水、气、肥等环境因子的响应答案：A. 植物生长和发育的过程、机制和调控2、以下哪个不是植物生理学的核心概念？ A. 新陈代谢 B. 生长与发育 C. 遗传与变异 D. 逆境生理答案：C. 遗传与变异3、光合作用中的光能转化过程主要发生在哪个细胞器中？ A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 质体 D. 细胞质答案：B. 叶绿体二、简答题1、简述植物生长与发育的基本过程。
答案：植物生长与发育是一个复杂的过程，主要包括种子萌发、营养生长和生殖生长三个阶段。
在种子萌发阶段，种子吸水膨胀后，内部的胚根和胚芽开始突破种皮，形成幼苗；在营养生长阶段，植物通过根系吸收养分和水分，同时通过光合作用制造有机物质，并通过蒸腾作用维持水分平衡；在生殖生长阶段，植物开始开花、结实和产生种子，完成繁殖过程。
2、阐述植物对逆境的适应机制。
答案：植物对逆境的适应机制主要包括三个方面：一是通过形态结构的变化，如增加角质层、发展根系等，以提高吸收水分和养分的能力；二是通过生理生化变化，如提高渗透调节物质含量、增加抗氧化酶活性等，以减轻逆境对植物的伤害；三是通过基因表达调控，诱导抗逆相关基因的表达，产生抗逆相关蛋白质，以增强植物对逆境的适应能力。
3、简述光合作用对于植物生长和发育的意义。
答案：光合作用对于植物生长和发育具有重要意义。
首先，光合作用是植物制造自己所需有机物质的主要途径，它将太阳能转化为化学能，为植物的生命活动提供能量；其次，光合作用为植物提供了营养物质，包括碳水化合物、脂肪和氨基酸等；最后，光合作用还在一定程度上保护植物免受逆境的影响，如高温、暴晒等。
因此，光合作用对于植物的生长和发育至关重要。
三、论述题1、论述植物生长与环境因子之间的关系及其调控机制。
植物生理学试题及答案完整
植物⽣理学试题及答案完整植物⽣理学试题及答案1⼀、名词解释（每题2分,20分）１、渗透势：由于溶质作⽤使细胞⽔势降低得值。
２呼吸商:植物在⼀定时间内放出得CO2与吸收O2得⽐值。
３荧光现象：叶绿素吸收得光能从第⼀单线态以红光得形式散失,回到基态得现象。
4 光补偿点：光饱与点以下，使光合作⽤吸收得CＯ2与呼吸作⽤放出得CO2相等得光强。
5 代谢库：就是能够消耗或贮藏同化物得组织、器官或部位。
6 ⽣长调节剂：⼈⼯合成得，与激素功能类似，可调节植物⽣长发育得活性物质。
7 ⽣长:由于细胞分裂与扩⼤引起得植物体积与重量得不可逆增加。
８光周期现象:植物通过感受昼夜长短得变化⽽控制开花得现象。
9逆境:对植物⽣长发育有利得各种环境因素得总称。
10⾃由⽔：在植物体内不被吸附，可以⾃由移动得⽔。
⼆、填空（每空0、5分,２0分)１、缺⽔时，根冠⽐( 上升）；N肥施⽤过多，根冠⽐（下降);温度降低,根冠⽐（上升).2、⾁质果实成熟时,甜味增加就是因为（淀粉)⽔解为（糖）。
3、种⼦萌发可分为（吸胀)、( 萌动）与( 发芽）三个阶段。
4、光敏⾊素由(⽣⾊团）与(蛋⽩团或脱辅基蛋⽩)两部分组成，其两种存在形式就是（Pr ) 与（Pfｒ）。
5、根部吸收得矿质元素主要通过( 导管）向上运输.６、植物细胞吸⽔有两种⽅式,即（渗透吸⽔)与（吸胀吸⽔)。
7、光电⼦传递得最初电⼦供体就是( Ｈ2O ）,最终电⼦受体就是(N ＡDP+ )。
８、呼吸作⽤可分为（有氧呼吸）与( ⽆氧呼吸）两⼤类.9、种⼦成熟时，累积磷得化合物主要就是(植酸或⾮丁）.三。
选择(每题１分,１０分）１、植物⽣病时,PPP途径在呼吸代谢途径中所占得⽐例（Ａ)。
Ａ、上升；B、下降; C、维持⼀定⽔平２、对短⽇植物⼤⾖来说,北种南引，要引( B ）.A、早熟品种；Ｂ、晚熟品种；C、中熟品种３、⼀般植物光合作⽤最适温度就是（C)。
Ａ、10℃；B、３5℃; C。
25℃４、属于代谢源得器官就是(C）。
植物生理学论述题,名词解释
ＡＤＰ
5、试述绿色植物是怎样将光能转变为电能的？ （1）绿色植物是怎样将光能变为电能的 原初反应：光能的吸收，传递与转换的过程 光合单位：是指结合在类囊体膜上能进行光合作用的最小结构单位 光合单位=聚光色素系统+作用中心 ①作用中心色素：是指少数特殊状态的叶绿素。分子，把光能转换为电能, 包括 P：作用中心色素 A，原初电子受体 D 原初电子供体 ②聚光色素：没有光化学活性，只有收集素 a 和全部叶绿素 b，胡萝卜素、 叶黄素、藻红蛋白和藻蓝蛋白，都属于聚光色素，聚光色素就 像透镜把光束集中到焦点一样，把大量的光能吸收、聚焦，并 迅速传递到作用中心色素分子 光能转换为电能的过程 D．P．A→D．P．A→D．P＋．A→D＋．P．A＿ 高等植物的最终电子供体是水，最终电子受体为Ｎ
8、试述植物问光性和根向重力性运动机理。 （1）向光性机理 对于植物向光性的机理有两种学说 ①生长素学说： 认为向光性反应是由于生长素浓度的差异分布引起的，光
照下生长素自顶端向背光侧运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧而生长较快，导致茎叶 向光弯曲。
②生长抑制物质学说：认为向光性反应并非是背光侧 IAA 含量大于向光侧所致， 而是由于向光侧的生长抑制物质多于背光侧，向光侧的生长受到抑制的缘故。
（2）向重性机理：生长学说认为，植物的向重性生长是由于重力诱导对重力敏 感的器官内生长素不对称分布使器官两侧的差异生长而引起的
按照这个假说，生长素是植物的重力效应物，在平放的根内由于向地一侧 浓度过高而抑制根的下侧生长，以至根向地弯曲，根中感受重力最敏感的部位是根冠，根冠 的株细胞中含有淀粉体。
植物生理学
植物生理学试题及答案1一、名词解释（每题2分，20分）1. 渗透势2. 呼吸商3. 荧光现象4. 光补偿点5. 代谢库6. 生长调节剂7. 生长8. 光周期现象 9. 逆境 10.自由水二、填空（每空0.5分，20分）1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。
3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。
4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。
5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。
7、光电子传递的最初电子供体是（），最终电子受体是（）。
8、呼吸作用可分为（）和（）两大类。
9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。
三．选择（每题1分，10分）１、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（）。
A、上升；B、下降；C、维持一定水平２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。
A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种３、一般植物光合作用最适温度是（）。
A、10℃；B、35℃； C．25℃４、属于代谢源的器官是（）。
A、幼叶； B．果实；C、成熟叶５、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。
A、光周期差异；B、温周期差异；C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。
A、1；B、2；C、37、IAA在植物体内运输方式是( )。
A、只有极性运输；B、只有非极性运输；C、既有极性运输又有非极性运输8、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。
A、环割；B、蚜虫吻针；C、伤流9、树木的冬季休眠是由（）引起的。
A、低温；B、缺水；C、短日照10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。
A、促进开花；B、抑制开花；C、无影响四、判断正误（每题1分，10分）1. 对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。
（）2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。
植物生理学简答题
简述细胞膜旳功能。
分室作用,生化反映场合，物质运送功能,辨认与信息传递功能。
光合伙用旳生理意义是什么。
把无机物变成有机物，将光能转变为化学能,放出Ｏ2保持大气成分旳平衡。
简述气孔开闭旳无机离子泵学说。
白天：光合→ＡＴP增长→K离子泵打开→细胞内K离子浓度上升→细胞浓度增长,水势下降→吸水→气孔开放;晚上相反。
简述IAA旳酸生长理论。
质膜Ｈ+ATＰ酶被IAＡ激活→细胞壁H离子浓度上升→多糖水解酶活化→纤维素等被水解→细胞松弛水势减少→吸水→伸长生长外界环境因素是如何影响植物根系吸取矿质元素旳？1).PH值2).温度3).通气状况4)．土壤溶液浓度粮食贮藏为什么要减少呼吸速率?1）呼吸作用过强，消耗大量旳有机物,减少了粮食旳质量；2)呼吸产生水会使贮藏种子旳湿度增长；呼吸释放旳热又使种子温度升高,反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。
比较IＡＡ与GA旳异同点。
１) 相似点:a.增进细胞旳伸长生长ｂ.诱导单性结实 c.增进坐果2) 不同点：a．IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化;b.ＧＡ对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显;ｃ．IAA有双重效应，而GＡ没有类似效应试阐明有机物运送分派旳规律。
总旳来说是由源到库,植物在不同生长发育时期，不同部位构成不同旳源库单位,以保证和协调植物旳生长发育。
总结其运送规律:(１）优先运往生长中心；（2)就近运送；（3）纵向同侧运送(与输导组织旳构造有关）;(4）同化物旳再分派即衰老和过度组织（或器官）内旳有机物可撤离以保证生长中心之需。
引起种子休眠旳因素有哪些？生产上如何打破种子休眠?1) 引起种子休眠旳因素：种皮限制、种子未成熟后熟、胚休眠、克制物质（2) 生产上打破种子休眠措施：机械破损、层积解决、药剂解决水分在植物生命活动中旳作用有哪些?1）水是原生质重要组分;2)水是植物体内代谢旳反映物质；３)水是对物质吸取和运送旳溶剂；４）水能保持植物固有姿态;5）水旳理化性质为植物生命活动带来多种有利条件。
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简答题1、简述氧化酶的生物学特性与适应性。
植物体内含有多种呼吸氧化酶，这些酶各有其生物学特性(如对温度的要求和对氧气的反应，所以就能使植物体在一定范围内适应各种外界条件。
以对温度的要求来说，黄酶对温度变化反应不敏感，温度降低时黄酶活性降低不多，故在低温下生长的植物及其器官以这种酶为主，而细胞色素氧化酶对温度变化的反应最敏感。
在果实成熟过程中酶系统的更替正好反映了酶系统对温度的适应。
例如，柑橘的果实有细胞色素氧化酶、多酚氧化酶和黄酶，在果实末成熟时，气温尚高，呼吸氧化是以细胞色素氧化酶为主；到果实成熟时，气温渐低，则以黄酶为主．这就保证了成熟后期呼吸活动的水平，同时也反映了植物对低温的适应。
以对氧浓度的要求来说，细胞色素氧化酶对氧的亲和力最强，所以在低氧浓度的情况下，仍能发挥良好的作用；而酚氧化酶和黄酶对氧的亲和力弱，只有在较高氧浓度下才能顺利地发挥作用。
苹果果肉中酶的分布也正好反映了酶对氧供应的适应，内层以细胞色素氧化酶为主，表层以黄酶和酚氧化酶为主。
水稻幼苗之所以能够适应淹水低氧条件，是因为在低氧时细胞色素氧化酶活性加强而黄酶活性降低之故。
2、长期进行无氧呼吸会导致植株死亡的原因是什么？长时间的无氧呼吸会使植物受伤死亡的原因：第一，无氧呼吸产生酒精，酒精使细胞质的蛋白质变性；第二，因为无氧呼吸利用每摩尔葡萄糖产生的能量很少，相当于有氧呼吸的百分之几（约8%），植物要维持正常的生理需要，就要消耗更多的有机物，这样，植物体内养料耗损过多；第三，没有丙酮酸氧化过程，许多由这个过程的中间产物形成的物质就无法继续合成。
作物受涝死亡，主要原因就在于无氧呼吸时间过久。
3.举出三种测定光合速率的方法，并简述其原理及优缺点。
（1）改良半叶法，选择生长健壮、对称性较好的叶片，在其一半打取小圆片若干，烘干称重，并用三氯醋酸对叶柄进行化学环割，以阻止光合产物外运，到下午用同样方法对另一半叶片的相对称部位取相同数目的小圆片，烘干称重，两者之差，即为这段时间内这些小圆片累积的有机物质量。
此法简便易行，不需贵重设备，但精确性较差。
（2）红外线CO2分析法原理是：气体CO2对红外线有吸收作用，不同浓度的CO2对红外线的吸收强度不同，所以当红外线透过一定厚度的含CO2的气层之后，其能量会发生损耗，能量损耗的多少与CO2的浓度紧密相关。
红外线透过气体CO2后的能量变化，通过电容器吸收的能量转变为可以反映CO2浓度的电讯号，由仪器直接显示出来植物进行光合作用始末时，其环境中CO2浓度的变化，可以通过红外线气体分析器的仪表迅速而准确地观察获得，实验前后仪表上所反映的CO2浓度之差，即为植物在该测定时间内叶片吸收CO2的量。
因此可以计算出单位时间内单位叶面积吸收CO2的量，即植物的光合速率，此法迅速而准确，安全而灵敏，整体而连续测定是其优点，但仪器比较昂贵（。
（3）氧电极法原理是：氧电极由嵌在绝缘棒上的铂和银所构成，以0.5mol氯化钾为电解质，覆盖一层15－20um的聚乙烯或聚四氟乙烯薄膜，两极间加0.6～0.8伏的极化电压。
溶氧可透过薄膜进入电极在铂阴极上还原，同时在极间产生微电流，此电流与溶解氧浓度成正比，记录此电流的变化，则能换算出相应的氧分压值。
当膜的厚度不变，温度恒定时，植物叶片在反应液中照光时释放的氧量，即为该叶片的光合速率。
此法灵敏度高，操作简便，可以连续测定水溶液中溶解氧量及其变化过程，但只能测离体叶片。
4、啤酒生产中可用什么方法使不发芽的大麦种子完成糖厂化过程？为什么？可用GA处理大麦种子使其不发芽即可完成糖化过程。
由于大麦种子萌发时由胚中形成GA 运至糊粉层α-淀粉酶，蛋白酶等水解酶形成，分配至胚乳使淀粉糖化等，因此外加GA即可诱导未萌发大麦种子形成α-淀粉酶，完成淀粉的糖化。
6.粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？呼吸作用过强，消耗大量的有机物，降低了粮食的质量；呼吸产生水会使贮藏种子的湿度增加；呼吸释放的热又使种子温度升高，反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。
7.水分在植物生命活动中的作用有哪些？水是原生质重要组分；水是植物体内代谢的反应物质；水是对物质吸收和运输的溶剂；水能保持植物固有姿态；水的理化性质为植物生命活动带来各种有利条件。
8.简述引起种子休眠的原因有哪些？生产上如何打破种子休眠？种子休眠的原因：种皮障碍、胚休眠、抑制物质。
打破种子休眠方法：机械破损、层积处理、药剂处理。
9.外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？PH值；温度；通气状况；土壤溶液浓度。
10.简述果实成熟时有哪些生理变化？呼吸变化；物质转化：a颜色变化；b香味的变化；c甜度和酸度的变化；d涩味的变化、果实的软化。
11.比较IAA与GA的异同点。
相同点：a.促进细胞的伸长生长； b.诱导单性结实； c.促进坐果不同点：a.IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化； b.GA对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显； c.IAA有双重效应,而GA没有类似效应。
12.简述光周期理论在农业生产上的应用。
引种育种；控制花期。
13.试述光是如何影响植物生长发育的。
1).光对植物生长的直接影响；①光强对植物生长发育的影响；②光质对植物生长发育的影响。
2).光通过影响光合作用和物质运输而影响植物的生长。
14.试述植物抗旱的生理基础有哪些？如何提高植物的抗旱性？植物抗旱的生理基础：形态特征、生理特征。
提高植物的抗旱性的措施：抗旱锻炼、合理施肥、化学调控。
15.据近代研究，光敏素参与植物哪些生理过程的调控？简要说明其调控机理。
一些需光种子的种子萌发，黄化幼苗的光形态建成，植物生长以及开花过程皆有光敏素参与。
其调控机理可用光敏素原初反应模型解释。
当红光照射使膜上光敏素转为活化的Ｐfr 形式，Ｐfr通过改变膜的透性使质膜外侧Ｃa2+进入细胞,溶质Ｃa2+浓度提高到与Ｃa，Ｍ(钙调蛋白)结合的“阈值”(＞10-6Ｍ/Ｌ)时，ＣaＭ与Ｃa2+结合而活化，Ｃa2+.Ｃa，Ｍ复合体与靶子酶结合而被活化，从而产生光敏素控制的一系列生理生化效应，最终导致种子萌发，黄化幼苗的光形态建成（植物生长）以及开花等生理过程。
16.植物的冻害主要原因是什么？植物如何产生对低温的抗性？这种抗性增强的可能原因是什么？主要原因：⑴结冰伤害：细胞间结冰伤害、细胞内结冰伤害；⑵蛋白质被损害；⑶膜伤害。
对低温的抗性：⑴植株含水量下降；⑵呼吸减弱；⑶ＡＢＡ含量增多；⑷生长停止，进入休眠；⑸保护物质增多。
抗性增强的可能原因：⑴温度逐渐降低是植物进入休眠的主要条件之一。
⑵光照长短：短日照促进休眠；长日照阻止休眠⑶光照强度：夏季光照强、抗寒力强；冬季光照弱、抗寒力弱。
⑷土壤含水量多、抗寒力差；不要过多，提高抗寒性。
⑸土壤营养元素充足，增强抗寒性；缺乏，抗寒力降低。
17.试述光合作用与呼吸作用的关系。
⑴光合作用所需的ＡＤＰ和ＮＡＤＰ＋，与呼吸作用所需的ＡＤＰ和ＮＡＤＰ＋是相同的。
这两种物质在光合和呼吸中共用。
⑵光合作用的碳循环与呼吸作用的戊糖磷酸途径基本上是正反反应的关系。
它们的中间产物同样是Ｃ3、Ｃ4、Ｃ5、Ｃ6、Ｃ7等。
光合作用和呼吸作用之间有许多糖类（中间产物）是可以交替使用的。
⑶光合释放的Ｏ2可供呼吸利用，而呼吸作用释放的ＣＯ2亦能为光合作用所同化。
18.试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。
对短日植物来说，体内在光期积累较高的Ｐfr。
在暗诱导的前期（３～６ｈ），体内仍持较高的Ｐfr水平，它具有促进开花的作用，因而在暗期的初期照射远红光，Ｐfr则转变为Ｐr?而抑制开花。
在暗诱导的后期，Ｐfr水平下降，诱导开花。
所以短日植物的开花诱导要求是暗期的前期“高Ｐfr反应”，后期是“低Ｐfr反应”。
而长日植物在暗期前期是“低Ｐfr”水平，后期是“高Ｐfr”水平。
19.水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？(注意这种类型的填空题) 原产在东北的水稻引种到福建南部，可以开花结实，但生育期缩短，无法形成产量。
原产在福建南部的水稻引种到东北，当东北有适宜的短日照适宜水稻开花时，温度已过低，不适宜水稻开花结实，因此没有稻谷收获。
20.植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？⑴植株含水量下降，降低结冰的危害。
⑵呼吸减弱，减少糖分的消耗。
⑶ＡＢＡ含量增多，抑制生长。
⑷生长停止，进入休眠。
⑸保护物质增多，如可溶性糖增多，脂肪、蛋白质也增多。
在秋末进行灌水，施肥等生长过旺，不能进入休眠，或休眠不深等，一遇严寒即受冻害，严重时则可致死，因此要注意入秋的栽培措施。
21.号称“世界爷”的美国加利福尼亚州的巨杉，高达142mm，?它如何将水分从地下部运送到顶端。
水在植物体内的运输主要是依据水势差。
土壤水分势高，而大气中的水势低。
水势的分布规律是土壤体水势＞大气的水势，因此土壤中的水就不可避免的土壤进入植物体中，然后经由植物体的表面以汽到低水势的大气中。
所以尽管巨杉高达142m，?也可以将地下的水分运输至顶端。
22.解释一种一年生被子植物的整个生活史激素的作用，包括每一阶段上激素执行的功能，在你的回答中要包括种子萌发，营养生长，果实成熟，叶片脱落及休眠等生理过程。
种子萌发时，原来一些束缚型的激素迅速转变如生长素类，同时胚细胞也会产生新的激素，如Ｇ素的共同作用（即通过酶的合成等），促使种子有运输，提供新器官形成时所需的物质和能量。
营养生长：这个阶段主要是ＩＡＡ、ＧＡ、ＣＴＫ，它们促进细胞的分裂，伸长，分化，延缓植物的衰老，保证各种代谢的顺利进行。
果实成熟：未成熟的果实能合成乙烯，并导致呼吸上升，产生呼吸峰，使果实达到可食程度。
叶片脱落：日照变短诱导ＡＢＡ的合成，它与乙烯一起使叶柄产生离层区，导致叶柄脱落。
休眠：由于ＡＢＡ含量增多，导致光合呼吸下降，叶绿素分解，叶片脱落等生理过程。
一年生的植物体逐步进入衰亡，代之越冬的是果实或种子。
由于果实中含有生长抑制物质如ＡＢＡ，则种子休眠过冬。
到了来年，种子中的ＡＢＡ逐步分解，取而代之的是促进生长的激素物质的活化或合成，故种子萌发。
24.光呼吸的生理功能是什么？光呼吸完全是一种“浪费”现象吗？从能量利用上来看，光呼吸是一个消费过程。
但近年来有人认为，光呼吸可保护光合器免受伤害。
在干旱和高辐射期间，气孔关闭光合组织合成乙醇酸，并使光呼吸的CO2重新固定，消耗过剩的光能，?保护叶绿体免受伤害。
因此不能认为光呼吸完全是一种“浪费”现象。
25.有一种烟草被栽培在长日照的大田时，即使在生长季也不能开花。
而后这种烟草被确定为短日植物，但在深秋短日照的情况下，把它栽培在大田时仍不能开化。
请分析这是什么原因？烟草是短日植物，在长日照下达不到所需的最短光期，因而不能开花。