浙江中医学院针灸推拿学专业(五年制)教学计划
推拿科教学计划
推拿科教学计划
一、教学目的
通过学习推拿科课程,要掌握推拿护理技能,认识中医推拿在治病预防中的应用价值,培养临床诊疗能力。
二、教学重点
1. 掌握推拿动作技巧,包括揉捏、拍打、拉伸等各种推拿方法。
2. 学习人体结构知识,了解经络穴位及其作用。
3. 熟记常见病证分类,掌握各病证应用的推拿法则。
4. 学会利用推拿辨证论治,给不同病人制定个性化的推拿程序。
三、教学内容
1. 中医基础理论知识
2. 人体结构与推拿影响区域
3. 常见病证分类和推拿方法
4. 案例练习及临床实践
5. 相关法规知识
四、教学方法
1. 理论课配合实操练习。
2. 多案例分析,训练临床诊断能力。
3. 安排实习过程,掌握推拿操作细节。
4. 实习医院照会推拿课程的学习效果。
五、考核方式
1. 理论知识考试
2. 综合操作考核
3. 临床诊疗能力考核
4. 实习医院评价
以上就是一个"推拿科教学计划"的初步框架,教学重点需结合实际情况进行调整和完善。
《推拿治疗学》教学大纲及质控点
《推拿治疗学》教学大纲(供五年制针灸推拿学专业本科使用)前言《推拿治疗学》主要研究将已学习的中医基础理论和现代医学基础理论以及推拿手法、功法等知识，综合运用于临床实践。
学好本课程对于防治临床疾病具有重要的作用。
通过《推拿治疗学》课程的教学，要求学生能系统掌握推拿治疗学的基本理论和基本技能，能对推拿科常见病、多发病进行正确而熟练的诊断、治疗，并了解其发病原因、病理机制和辨证特点，为学生进入临床实习打下坚实的基础。
本课程的教学内容分为骨伤推拿治疗学和内妇推拿治疗学两大部分。
第一部分主要讲授骨伤推拿常见病的定义、病因病理、临床表现、常用检查、诊断及鉴别诊断、治疗方法、功能锻炼等内容。
第二部分主要讲授内妇推拿治疗的定义、特点、作用原理以及内妇推拿常见病的定义、病因病机、诊断、辨证、治疗方法、自我保健等内容。
教学方法：课堂讲授为主，适当辅以手法的教学训练、病例讨论及临床见习。
教学手段：主要运用多媒体课件进行教学，适当运用板书、图表、模型等教具，以加深学生对教学内容的理解。
本课程共计90学时，其中骨伤推拿治疗学72学时，内妇推拿治疗学18学时。
课堂理论讲授72学时，见习18学时。
本大纲供针灸推拿专业使用，亦适用于其他专业辅修或选修本课程的学生。
教学目的要求和内容第一章脊柱躯干疾病和损伤的推拿治疗第一节颈椎病【目的要求】1.掌握颈椎病的定义、病因病理、分型、诊断要点、鉴别诊断和推拿治疗。
2.熟悉颈部的解剖、颈椎病的中医辨证及预防。
3.了解推拿手法治疗颈椎病的机理。
【教学内容】1.颈椎的解剖生理。
2.颈椎病的定义及病因病理。
3.颈椎病的分型及临床表现。
4.颈椎病的鉴别诊断。
5.颈椎病的中医辨证分型。
6.颈椎病的施治。
7.颈椎病的预防。
【教学方法】课堂讲授、临床见习和教学训练相结合【教学时数】6学时,其中理论讲授4学时,临床见习2学时第二节落枕【目的要求】1.掌握落枕的定义、诊断要点和推拿治疗。
2.熟悉落枕的病因病理。
《针灸学》教学大纲
《针灸学》教学大纲（供五年制中医专业中西医结合方向使用）前言针灸学是以中医理论为指导，研究经络、腧穴及刺灸方法，探索运用针灸防治疾病规律的一门学科。
《针灸学》是中医学专业的临床课。
本学科的教学目的是使学生系统学习中医学基本理论基础，掌握有关经络和腧穴基本知识及刺灸的基本技能，以便运用针灸的方法治疗常见病、多发病。
本课程的教学范围以教材为主，注意理论与实践相结合，坚持以临床为中心，培养学生动手能力，并应根据教学内容，辅以多媒体、图表、模型、操作等手段，加强直观教学，提高教学效果，强调理论讲授结合操作方法示范及利用临床见习进行实践操作练习等。
教学目的要求和内容绪言【目的要求】1、掌握针灸学的定义。
2、熟悉针灸发展简史。
3、了解针灸学的特点和学习方法。
【教学内容】1、针灸学的定义。
2、针灸的起源、发展和历代重要针灸史实。
3、历代著名针灸医家及代表著作。
4、教材内容简介。
【教学方法】课堂讲授。
上篇针灸理论第一章经络总论【目的要求】1、掌握经络系统的组成；掌握十二经循行交接和流注规律及脏腑经络属络关系；掌握经络的作用及临床应用。
2、熟悉经络的标本、根结、气街、四海理论；熟悉奇经八脉、十五络脉、十二经别、十二经筋、十二皮部的定义。
3、了解奇经八脉、十五络脉、十二经别循行特点；了解经络学说的形成。
【教学内容】1、经络学说的形成。
2、经络系统的组成。
3、十二经脉循行、流注、交接及脏腑经络表里络属关系。
4、奇经八脉、十五络脉、十二经别、十二经筋、十二皮部。
5、经络标本、根结、气街、四海。
6、经络的作用及其临床应用。
【教学方法】课堂讲授辅以多媒体、挂图、模具教学。
第二章腧穴总论【目的要求】1、掌握腧穴的主治特点和规律；掌握腧穴的定位方法。
2、熟悉各类特定穴；熟悉腧穴的分类。
3、了解腧穴命名。
【教学内容】1、腧穴的分类。
2、腧穴的治疗作用。
3、特定穴的意义（五输穴、原穴、络穴、俞穴、募穴、八会穴、郄穴、下合穴、八脉交会穴、交会穴）。
学推拿技术学习计划
学推拿技术学习计划一、学习目标1. 理解推拿技术的基本原理和知识体系；2. 掌握推拿手法和技巧；3. 能够灵活运用推拿技术进行治疗和保健；4. 通过正规考核，取得推拿技师证书。
二、学习内容1. 中医基础知识：包括中医理论、经络学、穴位学等；2. 推拿手法：包括揉捏、拍打、按摩、推拿等；3. 推拿治疗：包括调理脏腑、祛病延年、保健养生等；4. 实践操作：直接参与治疗和操作，提高技术水平；5. 专业知识：了解推拿人员的职业道德、保健常识等；三、学习方法1. 系统学习理论知识，包括阅读相关中医推拿教材、听课、参加讲座等；2. 实践操作，通过模拟训练，不断练习各种手法和技巧；3. 参与实际治疗，跟从资深推拿师傅学习，观摩实操；4. 多与同仁交流讨论，分享经验，互相学习进步；5. 参加相关培训、考核，不断完善自己的知识和技能。
四、学习时间安排1. 初期阶段：系统学习中医基础知识，包括中医理论、经络学等。
预计用时3个月。
2. 中期阶段：学习推拿手法和技巧，通过实践操作提高技术水平。
预计用时6个月。
3. 后期阶段：参与实际治疗，并在实践中不断总结和提高。
预计用时9个月。
五、学习日程安排1. 每周固定时间学习中医基础知识，包括理论学习、实验室实践等；2. 每周进行多次实践操作，包括模拟训练、参与治疗、跟师学习等；3. 每月参加相关讲座、培训，提升专业知识和水平；4. 定期参与考核和评估，检验自身学习成果。
六、学习资料1. 中医推拿教材：根据学习需求选购相关教材，包括基础知识、手法技巧等；2. 学习工具：包括推拿按摩器具、模型、实验器材等；3. 网络平台：参与相关论坛、博客、社交平台，了解最新信息和知识分享。
七、学习经费1. 学习费用：包括教材费、培训费、实践费用等；2. 学习工具：购买推拿器具、模型等所需工具；3. 考核费用：参加相关考核需要的费用。
八、学习评估1. 学习目标评估：定期检查自己的学习进度，与预期目标进行比较评估；2. 学习成果评估：通过参与治疗、实践操作、考核等方式检测自己的学习成果；3. 学习质量评估：通过与同仁的交流和反馈，总结积累经验，不断完善自己的学习方法和内容。
针灸推拿系学生学习计划
针灸推拿系学生学习计划第一步：掌握基础知识在学习针灸推拿系专业之前，首先需要掌握人体解剖、生理、病理等相关基础知识。
因此，我将购买相关的教材和参考书，将每个章节的重点和难点内容进行逐一攻克。
在学习时，我将重点关注人体穴位、经络、腧穴以及各种疾病的病因病理等知识，为后续的理论和实践课做好准备。
第二步：理论学习在掌握了基础知识之后，我将进行更为系统的理论学习。
这一阶段的学习将涉及针灸推拿的原理、方法、技巧以及不同疾病的诊断和治疗方法。
同时，我也将学习养生保健、中医药理论等相关内容，扩大自己的知识面，为将来的实践做好准备。
第三步：实践训练理论学习只是学习的第一步，真正的技能和经验是通过实践积累得到的。
在这个阶段，我将参加临床实习课程，亲自操作病患，了解不同病症的诊断与治疗，提高自己的诊断能力和操作技巧。
同时，我也会参加各类实践课程和培训班，如针灸推拿技能竞赛、临床技能培训等，以此来不断提高自己的实践技能和经验。
第四步：专业实习毕业之前，我希望能有机会在针灸推拿相关专业机构进行一段时间的实习。
这样可以让我更加深入地了解专业知识，观摩大师级的临床技能，学习他们的经验和治疗方法。
通过专业实习，我可以更快地融入临床环境，为将来的职业发展打下坚实的基础。
第五步：持续学习和进修在毕业之后，我将选择继续深造，不断提高自己的学术水平和临床技能。
我会参加各类学术交流会议、专业论坛，结交更多志同道合的朋友和学长学姐，扩大自己的人脉圈，增加对专业的理解和认识。
总结而言，学习针灸推拿系专业不仅需要坚实的理论基础，更需要丰富的实践经验。
而这一切，都需要学生们有条不紊地进行学习计划，不断提高自身的知识水平和技术水平。
希望我的学习计划能对你有所帮助，也希望大家都能在这条康复之路上勇往直前，努力学习，为患者的健康贡献自己的一份力量。
中医推拿新人学习计划
中医推拿新人学习计划一、基础理论学习1. 中医基本理论：学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等中医经典，了解中医的基本理论，包括阴阳五行、气血津液、经络穴位等，为后续实践打下扎实的理论基础。
2. 推拿理论：学习《针灸推拿学》等专业教材，了解推拿的基本原理，包括推拿的分类、手法的基本要领、常用的推拿治疗手法等，为后续实践技能的提升打下基础。
3. 解剖学：学习人体解剖学基础知识，了解人体的骨骼肌肉结构、经络分布、重要的穴位等，为推拿操作提供解剖学的基础知识。
二、技能实践学习1. 基础按摩手法：学习基础的推拿手法，包括推、拉、揉、捏等基本手法，掌握手法的操作要领和注意事项。
2. 穴位按摩：学习各种常用穴位的位置、特点及按摩方法，包括推拿手法配合穴位按摩的基本技巧，掌握如何通过穴位按摩来调理人体。
3. 推拿治疗：学习常见疾病的推拿治疗方法，包括颈椎病、腰椎间盘突出、肩周炎等常见疾病的推拿治疗技术，掌握治疗时的注意事项和技巧。
4. 推拿保健：学习推拿在健康保健方面的应用，包括穴位推拿、经络推拿等养生保健技术，掌握如何利用推拿手法来保健养生。
三、实践操作1. 实习实践：通过到中医推拿诊所、医院实习，参与医生的诊疗工作，学习观摩医生的诊疗技术和推拿手法，锻炼自己的实践能力。
2. 诊断实践：学习如何进行推拿治疗前的病情诊断，包括如何观察病人的脉象、舌质、气色等，了解病情的中医诊断方法。
3. 独立操作：在老师的指导下，逐渐独立进行推拿治疗，提升自己的推拿操作能力和临床经验。
四、继续学习1. 进修学习：通过参加中医推拿相关的进修培训班、学习讲座等形式，不断提升自己的专业水平，学习国内外中医推拿的最新理论和技术。
2. 阅读书籍：多读一些中医推拿方面的专业书籍和文献，了解中医推拿的最新发展和研究成果，不断拓展自己的知识面。
3. 经验交流：与同行和老师进行经验交流，学习他们的临床经验和技术，互相学习、互相提高。
2024级针灸推拿学专业培养方案
2024级针灸推拿学专业培养方案一、培养目标本专业培养具备扎实的针灸推拿理论基础和技术实践操作能力的高级专业人才，具备独立从事针灸推拿相关工作的综合素质和创新能力，能够在医疗保健、科研教学等领域中发挥重要作用。
二、培养内容1.针灸理论：学习中医经典理论，包括经络学、穴位学、针灸学等方面的知识，了解针灸学的基本原理和方法。
2.推拿技术：掌握中医推拿基本理论和操作技术，包括推拿手法、按摩技法等。
通过实践操作，培养学生敏锐的触觉和操作技巧。
3.临床实践：通过临床实践课程，学生将针灸推拿理论与实际患者相结合，了解临床工作的实际情况，提高诊断和治疗患者的能力。
4.科学研究：学生将在专业领域进行科学研究，进行实验设计、数据分析等技术训练，培养科学研究的综合能力和论文撰写能力。
5.人文素质：通过学习人文科学和社会科学知识，培养学生良好的道德品质、思想道德修养和社会责任感。
三、培养要求1.学术素质：掌握针灸推拿专业理论知识，具备独立进行学术研究和执业工作的能力。
2.技能素质：熟练掌握推拿技术和针灸技术，具备临床推拿治疗能力。
3.创新素质：具备创新意识和创新能力，能够在针灸推拿领域中进行创新的研究工作。
4.团队合作：具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与医疗团队、患者进行有效的沟通和协作。
5.实践能力：通过临床实践和实验实践，培养学生针灸推拿的实践操作能力和临床诊断能力。
四、培养方案1.专业核心课程-针灸学基础-推拿学基础-针灸推拿临床实践-中医经典理论-针灸技术实践-针灸推拿科研方法论2.选修课程-中医理论-人体解剖学-生物医学-临床实习-针灸推拿技术研究3.实践环节-临床实习：通过在医疗机构实习，学生将学到的理论知识应用于实际临床工作中，提高实践能力和诊断治疗水平。
-实验实践：通过实验课程，学生将学习科学研究方法，进行实验设计和数据分析，培养科学研究能力和创新意识。
五、评价体系1.学业评价：通过考试、论文和项目报告等方式进行学业评价，考核学生对针灸推拿理论和操作技术的掌握情况。
针灸推拿学专业(五年制)培养计划
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 针灸推拿学专业(五年制)培养计划针灸推拿学专业（五年制）培养计划一、培养目标、方向设置和培养要求【培养目标】本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，富有创新精神，具有中医理论基础、针灸推拿、医学美容、康复等专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医研究机构及综合性医院从事针灸推拿、医学美容、康复治疗等临床医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
【方向设置】本专业设针灸推拿、医学美容、康复医学三个专业方向，在第5学期分化方向。
【培养要求】本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸推拿、康复治疗、医学美容等诊疗各科疾病的基本能力和科研工作的初步能力。
基本要求：1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，具有实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，具有为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；追求真理，崇尚科学，积极实践，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，诚实守信，严于律己；具有良好的思想品德、社会公德和1 / 7职业道德，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
2. 具有较广泛的社会科学知识，较宽阔的自然科学知识，具有良好的文化素质。
具备自主获取知识、正确运用知识的能力，并有较强的知识创新意识。
3. 系统掌握中医药基础理论知识和专业实践技能，能较熟练和准确地运用中医针灸推拿技术、四诊八纲、理法方穴对常见病进行辨证论治，并能对一些常见急重危病症进行处理。
浙江中医药大学专业课程设置
2
【中医临床方向】各类课程课时比例：
课程类别
学时数
通识教育平台
833
学科基础平台
706
专业基础平台
748/706
专业方向模块
639
限定选修课
442
公共选修课
306
合
计
3632
占总学时的百分比 22% 19% 21% 18% 12% 8% 100%
【中医骨伤方向】各类课程课时比例：
课程类别
学时数
通识教育平台
专业 01200 诊断影像临床见习课
基础 02106 △针灸学 B
平台 16209 医学伦理学与卫生法学
01117 西医内科学 B
01115 西医外科学(含总论）
考试 68 62 6 4 考试 68 56 12 4
706 572 134 40.5 6 考试 68 59 9 4 考试 60 48 12 3.5 考查 34 0 34 1 考试 68 56 12 4 考试 34 31 3 2 考试 85 85 0 5 考试 85 73 12 5
五、教学安排和时间分配
时间分配（按周计算）：五年共 249 周。
学年
入学教育/ 毕业教育
课内教学
毕业实习
一
1
32
二
34
三
34
四
35
五
1
1
49
合计
2
136
49
考试
4 4 4 4 1 17
小学期 4 8 4
16
假期 10 6 10 3
29
合计
51 52 52 42 52 249
注：①第五学年毕业实习，具体要求参照实习大纲，由教务处和所属学院负责安排。②小学 期安排：第一学年军训与专业公益劳动，各 2 周（军训由学校领导小组负责安排，专业公益劳动 由教务处和所属学院负责安排）；第二学年医院临床见习 8 周，由教务处和所属学院负责安排； 第三学年社会实践 4 周（含社区医疗实践 2 周），由教务处、团委和所属学院负责安排。
五年制高职针灸推拿专业课程调整的探讨
年医学、 理学等课 程 ， 因高职针灸推拿专业定位在第一和 护 并
第 三医学 ， 该专业学生必 须懂 得一些护理常识 ， 增设 了护理学 课程 。在针灸推拿专业课程中 ， 应重推拿 、 轻针灸。因临床上对
针灸 医师 的要求较高， 针灸 医师需精通内、 、 儿科 ， 外 妇、 故五年
制针 灸推拿专业需开设经络腧穴学 、 灸治疗学 、 针 针法灸法学 课程 ， 但无 需再开设针灸各家学说 、 针灸医籍选 、 实验针灸学等 课程。推拿学作为重点 ， 可开设气功学 、 推拿手法、 推拿治疗 、 小 儿推拿学 、 足疗学 、 保健推拿课程 ， 同时增加理疗学和 中医康复
设中医基础理论 、 中医诊断、 中药学、 方剂学 、 中医骨伤等课程。 在教学中我们发现 ， 大部分五年制高职针灸推拿专业学生听不 懂中医 内科学 ， 且在今后的工作 中也用不上相关知识 ， 故取消 了这 门课程 。西医方面可开设解 剖学 、 疾病基础、 社区医学 、 老
向预防 一保健 一治疗 一康复型发展 。 结合我校近几年毕业生就
２２ 专业锞的调 整 ． 专业课也分为 ２部分 ，即医学基础课 和针灸推拿专业课 。 高职的主要职能是根据劳动力市场的实际需要组织培训 ， 即以 “ 市场为导 向， 以就业为 中心” 。根据 目前 的实际情况 ， 五年制高 职针灸推拿专业应该培养保健康复型人才 ， 属于第一和第 三医
文章 编号 ：６ １ １４ （０ ９ ２ － １２ ０ １７ — ２ ６ ２０ ）３ ０ ３ － ２
学实 习改为一学期 ， 以使学生对针灸推拿的临床工作有足够 的
感性认识 ， 并激发其学习兴趣。
的阴阳学说 、 五行学说 等 ， 以政 治基础部分可开设辩证唯物 所
主义 、 历史 学 。同时结合 医学专业特点 ， 开设 医学心理学及法 律。虽然很 多人认为没有必要开设法律课 ， 但是笔者认为 ， 五年 制高职生在初 中和小学阶段虽然或多或少 了解 了法律有关 知 识， 但远远不 够 ， 更何 况现在 的高职生无论是在德育还是智 育 方 面都与普通高中生存在 差距 ，且毕业后将 直接参加工作 ， 缺 乏法律相关知识将影响其 终身发展 ， 故应开设法律课 。应 用基
五年制高职《针灸治疗学》教学浅析
３ ． 教 学 法 分 析
成两者的鉴 别表格 ， 从 而解决难点。 （ ４ ） 复 习旧知 ， 培 养 学生运 用所 学知 识 解 决临床 实际 问 题。学生 已经 学习了中医基础 、 针 法灸法、 经络腧 穴等 专业基 础知识 ， 教 师可有意识地指导学生复 习相关知识 ， 并运 用所学 知识解 决临床 实际问题 ， 如通过对面瘫相关知识复 习后 ， 学生
，
建构主义 学生观认 为学习要 以学生为 中心 。注重学生主 体作 用 。 教师的作用只在于协助学生建构意义Ⅲ 。根据“ 以能力
为本 位 、 以 职 业 实践 为 主 线 、 以 项 目课 程 为 主 体 的模 块 化 ” 的
教 改理念 ， 教 学时 以典 型案例 为主线 ， 理 实一体 为平 台， 项目 任务 为驱动 ， 采 用直观 演示法、 讨论 法、 练 习法、 实 习作业法等 多元化教 法 ， 在教 师主 导下 ， 通过 学习 团队的 团结协作 ， 指导 学生采取 问题探 究、 自主 学习、 合作 交流、 归纳 总结等 方法 ， 并 通过学 习过程 的考核 ． 充分调动 学生学习的积极性 、 主动性和 创 造性。遵循“ 活动 中学 习” 的原 则， 以情境创设 为基础 ， 让 学 生动起 来 ． 课堂活起来 ， 效果好起来 。 ４ ． 教学过程设计 ４ ． １ 创设情境 ． 揭示任务 上课伊始 ， 创设情境 ， 如面癍 ， 先播放 面瘫 图片 ， 同时提 示 “ 爱美之心 ． 人 皆有之 ” ， 假如一个人 口眼歪斜 会怎样呢？通 过 情境设计 让学生在观看 图片的 同时思考 ，体会 面瘫病人 的痛 苦， 产生学好 面瘫基本知识 以解决病人疾苦的愿望。创设 问题 情境 ， 使 学生 明确项 目学习 目标 、 过程、 方法 ， 初步 了解疾病 的 临床表现 。 ４ － ２素材 呈 现 ． 探 究学 习 此环节是重点 ， 为 了让学生掌握 疾病的辨证论治 ， 主要 采
针灸推拿学习目标与计划
针灸推拿学习目标与计划一、学习目标1.掌握基础知识针灸推拿是需要有一定的基础知识才能进行学习的，我们需要了解针灸推拿的起源、发展历程、基本原理、作用机制等，从而对这门技术有一个全面、系统的认知。
在此基础上，我们还需要了解相关的解剖学知识，包括经络分布、穴位位置、推拿手法等。
2.掌握具体技能学习针灸推拿不仅要掌握理论知识，还需要具体的技能。
比如要学会如何插针、如何进行推拿手法、如何对不同疾病进行针灸推拿治疗等。
这些都需要通过实践和实际操作来掌握，因此需要在学习过程中注重实践。
3.了解临床应用针灸推拿是一门应用性很强的学科，学习过程中需要了解其在临床上的应用情况。
比如针灸推拿在中医治疗中的地位、其在不同疾病治疗中的作用和效果等。
只有了解了其在临床上的应用情况，我们才能更好地理解其实际价值和意义。
4.培养实践能力学习针灸推拿最终的目的是为了能够掌握相关的技能，并且能够在实际生活中应用。
因此，在学习过程中我们需要注重实践，培养实践能力，让我们能够将所学的内容真正运用到实际中去，从而取得良好的疗效。
二、学习计划1.系统学习基础知识首先，在学习针灸推拿的过程中，我们需要系统地学习相关的基础知识。
这包括学习相关的书籍和资料，了解针灸推拿的起源、基本原理、作用机制等，同时还需要了解相关的解剖学知识，包括经络分布、穴位位置、推拿手法等，这些都是学习的基础，必须要系统地学习透彻。
2.学习具体技能学习基础知识之后，我们需要学习具体的技能。
这包括学习如何插针、如何进行推拿手法、如何对不同疾病进行针灸推拿治疗等。
为了掌握这些具体的技能，我们需要进行详细的实践和操作，不断地练习，直到能够熟练掌握为止。
3.深入了解临床应用学习具体技能之后，我们需要深入了解针灸推拿在临床上的应用情况。
这包括了解其在中医治疗中的地位、其在不同疾病治疗中的作用和效果等。
我们可以通过查阅相关的医学期刊和论文，以及向有经验的中医师请教，从而更加深入地了解其临床应用情况。
针灸推拿学专业主要学什么(附课程目录)
针灸推拿学专业主要学什么（附课程目录）在高考填报志愿的时候，不少人对针灸推拿学专业比较感兴趣，那么，针灸推拿学专业是个什么样的专业呢？针灸推拿学专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了针灸推拿学专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解针灸推拿学专业。
针灸推拿学专业主要学什么？
▶针灸推拿学专业课程目录：中药学和针灸、中医学、推拿医疗技术等方面的基本知识和技能，运用艾灸、推拿、针疗等中医技法进行人体的调理、疾病的治疗等。
通过学习，可以帮助大家掌握针灸推拿学专业的的基础知识和能
力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升针灸推拿学专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。
针灸推拿学专业简介
针灸推拿学专业（五年制本科）培养全面掌握中医、西医基础理论，突出掌握针灸、推拿学科的基本知识和技能，具有扎实医学基础，合理知识结构，鲜明专业特色，较强实践能力和创新能力的中医临床高级人才。
针灸推拿学专业就业前景怎么样？
针灸推拿学专业就业方向
该专业研究生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作。
针灸推拿学专业就业前景
随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，其专业性和技术性较强，因此有不错的就业前景。
针灸推拿学专业代码是多少？
专业代码：100502K
专业类别：中医学类
门类：医学。
针灸推拿科学习计划
针灸推拿科学习计划一、基础理论学习1. 中医基础知识学习首先，我打算系统地学习中医基础知识，包括中医的起源、发展历程、基本理论和各家流派的特点等，以便更好地理解针灸推拿等中医技术的根本原理。
2. 针灸学理论知识学习在学习中医基础知识的基础上，我将学习针灸学的理论知识，包括经络、经脉、穴位、针灸技术原理等，这些知识对于后续的针灸推拿实践具有重要的指导意义。
3. 推拿学基本知识学习此外，我还将深入学习推拿学的基本知识，包括按摩手法、推拿技巧、推拿操作要领等，这些知识将为我今后的实践操作奠定坚实的基础。
二、临床实践学习1. 观摩临床操作在理论学习的基础上，我计划去专业的中医医院或推拿诊所进行观摩学习，亲眼见识针灸推拿技术在实际临床应用中的情况，借鉴师傅们的操作技巧和临床经验。
2. 实操训练在观摩学习的基础上，我将进行大量的实操训练，通过模拟患者进行推拿技术的练习，不断提升自己的技能水平，不断修正操作技巧。
三、科学研究和学术交流1. 阅读相关文献在学习的过程中，我计划阅读大量关于针灸推拿的专业书籍和文献，在学习理论知识的同时，积累学术知识和经验。
2. 学术交流我还希望能够参加相关的学术交流会议和活动，与同行们交流经验、分享成果，学习其他同行的研究成果和经验，不断提升自己的学术水平。
四、继续教育和职业发展1. 进修学习在完成基础学习后，我计划继续进行进修学习，通过参加相关的专业培训班或课程，进一步提升自己的技能水平和学术造诣。
2. 执业考核在掌握了足够的理论知识和实践技能后，我计划参加相关的执业考核，取得相关的资格证书，为将来从事针灸推拿工作打下坚实的基础。
通过以上的学习计划，我相信我能够系统地学习和掌握针灸推拿的相关知识和技能，进而在这个领域取得一定的成就。
我将会持之以恒，不断努力，力争在未来的学习和实践中绽放出属于自己的精彩光芒。
中医针灸的学习目标和计划
中医针灸的学习目标和计划一、学习目标1.掌握中医基本理论知识：包括中医的整体观念、阴阳五行学说、经络气血理论等；2.掌握针灸理论知识：包括针灸经络学说、穴位定位、针灸操作技能、针灸治病原理等；3.了解中医针灸的临床应用：包括常见疾病的针灸治疗方法和效果评估；4.进行实践培训：包括在临床实践中熟练掌握各种针灸技术，并在临床实践中提高针灸治疗技能；5.开展专业研究：通过阅读国内外相关文献，提高自己的学术水平，为今后的学术研究和临床实践做好准备。
以上就是中医针灸学习的基本目标，下面将会细分这些目标，制定更具体的学习计划。
二、学习计划1.学习中医基础理论知识中医基础理论是学习中医针灸的基础，包括中医的整体观念、阴阳五行学说、经络气血理论等。
学生可以通过阅读相关教材和专业论文，以及参加学校组织的相关课程学习，来深入了解中医基础理论知识，并进行及时的总结和复习。
2.学习针灸理论知识学习针灸理论包括学习针灸经络学说、穴位定位、针灸操作技能、针灸治病原理等。
学生可以通过实验课、临床实习和相关课程学习，来掌握针灸理论知识，并进行反复练习，以提高自己的实际操作能力。
3.了解中医针灸的临床应用学生可以通过参加学校组织的相关活动、参与临床实习和参加相关学术研讨会等途径，来了解中医针灸的临床应用，包括常见疾病的针灸治疗方法和效果评估。
4.进行实践培训实践培训是学习中医针灸的重要环节，学生需要在临床实践中熟练掌握各种针灸技术，并在临床实践中提高针灸治疗技能。
学生可以通过参加学校组织的临床实践课程和实习活动，来提高自己的实践能力。
5.开展专业研究学生可以通过阅读国内外相关文献，提高自己的学术水平，为今后的学术研究和临床实践做好准备。
学生可以利用课余时间多去图书馆进行查阅，也可以参与相关课题的研究，以提高自己的专业水平。
以上就是中医针灸学习的基本计划，希望有意向学习中医针灸的学生可以根据以上学习目标和计划，制定自己的学习路线，不断努力，提高自己的专业水平。
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浙江中医学院针灸推拿学专业（五年制）教学计划
一、培养目标、方向设置和培养要求
【培养目标】
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，富有创新精神，具有中医理论基础、针灸推拿、医学美容、康复等专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医研究机构及综合性医院从事针灸推拿、医学美容、康复治疗等临床医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
【方向设置】
本专业设针灸推拿、医学美容、康复医学三个专业方向，在第5学期分化方向。
【培养要求】
本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸推拿、康复治疗、医学美容等诊疗各科疾病的基本能力和科研工作的初步能力。
基本要求：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，具有实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，具有为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；追求真理，崇尚科学，积极实践，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，诚实守信，严于律己；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
2.具有较广泛的社会科学知识，较宽阔的自然科学知识，具有良好的文化素质。
具备自主获取知识、正确运用知识的能力，并有较强的知识创新意识。
3.系统掌握中医药基础理论知识和专业实践技能，能较熟练和准确地运用中医针灸推拿技术、四诊八纲、理法方穴对常见病进行辨证论治，并能对一些常见急重危病症进行处理。
具有一定的现代医学基础理论知识和专业技能。
具有预防医学、全科医学和医学心理学等知识。
4.具有一定的古汉语基础，能顺利地阅读中医针灸古籍、文献。
5.学习一门外语，能借助辞典阅读本专业外文书刊。
6.掌握一定的体育、传统保健和军事基本知识；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；身心健康，能够履行保卫祖国的神圣义务。
二、学制和授予学位
学制五年，本科，授予医学学士学位。
三、主干学科和主要课程
主干学科：中医学、针灸学、推拿学。
主要课程：
针灸推拿方向：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、推拿功法学、西医内科学、中医内科学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医伤科学。
医学美容方向：中医基础理论、中医诊断学、针灸学、推拿学、西医内科学、中医内科学、美容局部解剖学、美容皮肤科学、美容外科学、美容药物学。
康复医学方向：中医基础理论、中医诊断学、针灸学、推拿学、西医内科学、中医内科学、中医骨伤科学、康复评价、物理治疗学、临床康复学。
四、课程设置
课程设置分必修课、限定选修课和公共选修课三大类。
1. 必修课：公共基础平台开设 9 门课程；学科基础平台开设12 门课程；专业基础平台开设 7 门课程；针灸推拿方向模块开设 8 门课程，医学美容方向模块开设 8 门课程，康复医学方向模块开设 9 门课程。
2. 限定选修课：针灸推拿方向模块开设 16 门课程，医学美容方向模块开设15 门课程，康复医学方向模块开设 16门课程。
3. 公共选修课参见《选课手册》。
五、教学安排和时间分配
时间分配（按周计算）：五年共250周。
排：第一学年军训，由学院军训领导小组负责安排；第二学年临床见习，由教务处和所属系负责安排；第三学年社会实践，由学院团委负责安排。
【针灸推拿方向】各类课程课时比例：
各类课程课时比例：
各类课程课时比例：
【针灸推拿方向】各学年学分分配：
【医学美容方向】各学年学分分配：
各学年学分分配：
六、成绩考核与学位授予
1．成绩考核
为检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法和提高教学质量，各门课程要进行考核。
考核形式分为考试、考查两种。
必修课、限定选修课的考核在规定时间内进行，考核本门课程的全部教学内容。
实践课程未单列的课程，其实验、见习等实践性教学环节未达到基本要求者不能参加期末考试，实验、见习等实践性教学环节应在课程成绩中占一定比例，具体由课程教学大纲或实验、实习大纲确定。
必修课、限定选修课的考试课记分形式为学分和绩点，考查课记分形式为五级制，公共选修课记分形式为二级制。
毕业实习期间，各专题实习结束时，必须进行考核，考核学生的实际操作能力、理论知识，评定工作态度。
毕业实习结束后由学院统一安排毕业考试，着重考核学生应用知识的能力。
第5学期安排“基础综合考试”，第7学期安排“专业综合考试”，第10学期安排“临床综合考试”，各阶段综合考试不合格者，不予毕业。
2．学位授予
有正式学籍的学生，德、智、体合格，达到教学计划规定的学分，经审查符合《中华人民共和国学位条例》和学院的有关规定者，授予医学学士学位。
七、教学进程表
必修课、限定选修课见附表；公共选修课见《选课手册》。