最新七年级生物细胞的结构和功能(2)教学讲义PPT课件

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七年级生物上册细胞的基本结构和功能(动物细胞的基本结构)课件

七年级生物上册细胞的基本结构和功能(动物细胞的基本结构)课件
第2单元
第3章
第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时
复习
1.显微镜的作用是什么? 2.在显微镜的结构中,与物像的放大倍 数、调节光线强弱有关的结构分别有哪些?
3.哪些结构能使视察到的物像更加清楚?
活动——
视察人和动物细胞的基本结构
目的要求: 1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2.用显微镜视察动物细胞的形态和结构。 3.初步学会画细胞结构简图。
当堂检测
人和动物细胞的基本结构包括 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞壁、细胞质、细胞核
√D.细胞膜、细胞质、细胞核
课堂小结
1.人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤 _擦__→ _滴__→ _漱__→ _刮__→ _涂__→ _盖__ → _染__
2.动物细胞的基本结构及其作用 _细__胞__膜__: _将__细__胞__内__部__与__外__部__环__境__分__开__,__对__细__ _胞__具__有__保__护__作__用__________________ _细__胞__质__: _含__有__线__粒__体__等__结__构__,__是__生__命__活__动__的__ _重__要__场__所________________________ _细__胞__核__: _控__制__着__细__胞__的__生__命__活__动____________
3.在视野中选择一个完整的 细胞,对照右图仔细视察和辨 认细胞的内部结构。
4.绘制1~2个口腔上皮细胞 的结构简图。
绘图方法和要求
1.在绘图纸中央略偏左上方轻轻勾画出物像轮 廓,图形大小适中。
2.用铅笔将图形轮廓描清,线条要均匀,粗细 要一致,线条相接处不要出现分叉。表示所视察 物像的明暗差异,可以用疏密不同的铅笔细点。

细胞的结构和功能(共27张ppt)

细胞的结构和功能(共27张ppt)

减数分裂的意义
是生物进行有性生殖的基础,通过染色体的 减半和重新组合,增加了遗传的多样性和变
异性,有利于生物适应复杂多变的环境。
08
细胞生长、分化与凋亡
细胞生长过程及影响因素
细胞生长过程
包括细胞体积增大、细胞质增加、细胞核复制等阶段。
影响因素
生长因子、营养状况、细胞密度、激素水平等。
细胞分化现象和机制
功能
叶绿体的功能是进行光合作用。光合作用是叶绿素吸收光能,使之转变为化学能 ,同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧的过程。其中包括很多复杂的步骤 ,一般分为光反应和暗反应两大阶段。
其他细胞器简介
核糖体
核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒,主要由RNA(rRNA)和蛋白质构成,其唯一功能是 按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链,所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。
02
细胞学说建立
19世纪,施莱登和施旺提出细胞学说,揭示了生物体结构的统一性。
03
细胞研究历程
随着科学技术的不断发展,人们对细胞的研究逐渐深入,从形态结构到
生理功能、从分子水平到细胞群体水平,不断揭示细胞的奥秘。
02
细胞膜结构与功能
细胞膜组成成分
脂质
细胞膜的主要成分是脂质,包括磷脂、胆固醇等。磷脂双 分子层构成了细胞膜的基本骨架。
一些物质在细胞膜上特定蛋白质的协助下 ,可以顺浓度梯度进行跨膜运输,如葡萄 糖进入红细胞等。
主动运输
胞吞和胞吐
细胞通过消耗能量的方式,将物质逆浓度 梯度进行跨膜运输,如钠离子、钾离子等 离子物质的运输。
对于一些大分子物质或颗粒性物质,细胞 通过胞吞或胞吐的方式进行跨膜运输。
细胞膜功能总结

初中生物七年级上册《细胞的结构和功能》课件

初中生物七年级上册《细胞的结构和功能》课件

初中生物七年级上册《细胞的结构和功能》课件一、教学内容本节课选自初中生物七年级上册教材,《细胞的结构和功能》章节。

详细内容包括细胞的基本概念、细胞的结构组成、细胞的功能以及细胞在生命活动中的重要性。

二、教学目标1. 了解细胞的基本概念,理解细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2. 掌握细胞的结构组成,如细胞膜、细胞质、细胞核等,并了解各部分结构的功能。

3. 了解细胞在生命活动中的重要性,培养学生的生物学思维。

三、教学难点与重点教学难点:细胞的结构与功能的关系,细胞各部分结构的作用。

教学重点:细胞的基本概念,细胞的结构组成,细胞的功能。

四、教具与学具准备1. 教具:显微镜、细胞模型、PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具:显微镜、细胞结构图、学习笔记、教材。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示显微镜下的细胞图像,引导学生思考细胞是什么,激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入:简要介绍细胞的基本概念,引导学生了解细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3. 例题讲解:讲解细胞的结构组成,如细胞膜、细胞质、细胞核等,并介绍各部分结构的功能。

4. 随堂练习:让学生观察显微镜下的细胞图像,找出细胞的结构组成,并描述各部分结构的功能。

5. 知识拓展:介绍细胞在生命活动中的重要性,如细胞分裂、细胞呼吸等。

7. 互动环节:提问学生关于细胞的知识,检验学生的学习效果。

六、板书设计1. 细胞的基本概念2. 细胞的结构组成细胞膜细胞质细胞核3. 细胞的功能细胞分裂细胞呼吸七、作业设计1. 作业题目:(1)简述细胞的基本概念。

(2)描述细胞的结构组成,并说明各部分结构的功能。

(3)举例说明细胞在生命活动中的重要性。

2. 答案:(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。

(2)细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。

细胞膜具有保护细胞内部结构、控制物质进出的作用;细胞质是细胞内的液体,其中含有多种细胞器;细胞核内含有遗传物质,对生物的遗传具有重要意义。

七年级生物-细胞的结构和功能课件

七年级生物-细胞的结构和功能课件

细胞发现历程
1665年,英国科学家罗伯特·虎 克首次用显微镜观察到死细胞。
1831年,英国科学家罗伯特·布 朗发现了植物细胞内的细胞核。
19世纪40年代,德国科学家施 莱登和施旺提出了细胞学说,奠
定了细胞学基础。
细胞学说内容及意义
01
02
03
细胞学说指出所有动植物 都由细胞发育而来,并由 细胞和细胞产物所构成。
遗传信息的储存与复制
细胞核内含有遗传物质DNA,能够储 存和复制遗传信息,控制细胞的生长 和分裂。
03 植物细胞特有结构
叶绿体
光合作用场所
叶绿体是植物细胞进行光 合作用的主要场所,能够 将光能转化为化学能。
结构与功能
叶绿体具有双层膜结构, 内部含有基粒和基质,分 别负责光反应和暗反应。
分布与形态
根据观察记录,分析细胞各结构的功 能,理解细胞是生物体结构和功能的 基本单位。
实验注意事项
01
02
03
04
实验前需检查显微镜等实验器 材是否完好,确保实验顺利进
行。
制作临时装片时,盖玻片要轻 轻放下,避免产生气泡影响观
察。
染色时要控制碘液的量,避免 过多或过少影响观察效果。
观察时要保持显微镜的清洁, 避免污染镜头和载物台。
液泡
储存物质
液泡是植物细胞中储存水分、无 机盐、糖类、色素等物质的场所。
调节渗透压
液泡通过调节内部溶液的浓度, 维持细胞的渗透压平衡。
参与细胞代谢
液泡中的水解酶能够参与细胞内 的消化过程,分解衰老、损伤的
细胞器。
植物细胞壁特点
成分与结构
植物细胞壁主要由纤维素和果 胶组成,具有多层结构,包括
胞间层、初生壁和次生壁。

沪教版七年级生物上册《细胞的基本结构和功能》教学课件

沪教版七年级生物上册《细胞的基本结构和功能》教学课件

方法步骤——染、吸
在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸 水纸从盖玻片对侧引流,使碘液扩散 到整个标本。
制作动物细胞临时装片步骤
笔记: 擦 → 滴 → 刮 → 涂 → 盖 → 染 → 吸
C
简答题
提示:擦 → 滴 → 刮 → 涂 → 盖 → 染 → 吸
下面是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片时的操作过程: ①拿起两根消毒牙签,将一端贴在口腔左侧内壁上,用力刮几下。 ②将牙签上附有碎屑的一端放在载玻片中央的生理盐水中蘸一下。 ③向生理盐水中滴加一滴稀碘液。 ④用镊子夹起盖玻片,轻轻地平放在水滴上。 ⑤用显微镜观察。 根据以上过程回答: (1)请指出上述操作中有哪些错误,并改正。 (2)上述过程中还缺少什么步骤?
沪教版(2024)生物七年级上册
细胞的基本结构和功能
(第二课时)
第2单元 生物体的结构 第2章 细胞
汇报人:XXX 时间:XXXXX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
3 课堂练习 4 拓展延伸
《01》
新课导入
学习目标
制作动物细胞临时装片。 制作植物细胞临时装片。 认识动、植物细胞,并能说出异同点。
复习:使用显微镜
1.取镜安放 2.对光 3.放置玻片标本 4.观察
5.收放
对光
1.让光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜位于一条直线上。 2.对光时,使用大光圈和低倍物镜。 3.用手转动反光镜,直到看到一个雪白的视野为止。
小组合作探究
➢ 1.小组长 ➢ 2.时间管理员 ➢ 3.记录员 ➢ 4.显微镜管理员
擦,染,吸
认识动物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核
补充:
线粒体
保护细胞,控制物质进出 进行生命活动的场所

2.2.1细胞的基本结构和功能课件(共21张PPT) 北师大版生物七年级上册.ppt

2.2.1细胞的基本结构和功能课件(共21张PPT) 北师大版生物七年级上册.ppt
2、在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。
3、放大倍数越小,所观察到的细胞数目越多,细胞体积(物像) 越小,视野变亮。放大倍数越大,所观察到的细胞数目越少, 细胞体积(物像)越大。视野变暗。
4、显微镜所成的像是倒像,如果物像(细胞)不在视野(目镜) 的中央。方法: 移动玻片标本 ;方向(位置):往物像相同 的方向(位置)移动 。即视野中物像偏左上方,就往左上方移 动玻片标本。
项目
临时装片类型
滴液体的类型
取下标本方式
使标本均匀的方法
洋葱鳞片叶内表皮细胞
清水 撕 展
口腔上皮细胞
生理盐水 刮 涂
五、制作和观察番茄果肉细胞临时装片
不要染色
有色颗粒
有色体
无色透明的结构 液泡
七、观察其他植物细胞的装片
蚕豆叶下表皮装片
马铃薯块茎切片
南瓜茎纵切片
八、动植物细胞的结构和功能 1、动物细胞
八、动植物细胞的结构和功能 3、动、植物细胞比较
结构 细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核
动物细胞
没有
有 有线粒体,没有 液泡和叶绿体

植物细胞


有线粒体,有液泡, 绿色部分有叶绿体

再见!
补充:单目显微镜的结构和使用
上装目镜,下
装转换器
镜筒
目镜
转换物镜
转换器
光线通过
通光孔
调节光线强弱 光圈
物镜
使光线射入物 镜
反光镜
稳定镜身
镜座
粗准 升降镜筒, 焦螺旋 大调焦距
细准 升降镜筒, 焦螺旋 细调焦距
镜臂 握镜作用 压片夹 固定装片 载物台 放置装片
镜柱 支持镜身
三、制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片

初一七年级生物ppt课件 细胞的基本结构和功能课件

初一七年级生物ppt课件 细胞的基本结构和功能课件
第1节 细胞的基本结构和功能 (第2课时)
一、回顾:
1、显微镜的使用步骤有哪些? 如何对光? 如何观察? 2、我们用显微镜观察玻片标本时, 放置 的装片主要有几种?
关于玻片标本
玻片标本
{永久装片
临时装片
临时装片:
是有新鲜的少量的生物材料,放 在载玻片的水滴中,再盖上盖玻片做 成的玻片标本。制作临时装片是为了 用显微镜短时间观察的需要。
视野中的口腔上皮细胞
平滑肌细胞
神经细胞 上皮细胞
讨论:
1、你所观察的动物细胞在结构上有哪些特点? 2、比较一下,在哪些方面有不同?
小结:
① 临时装片的制作过程:
擦、滴、刮、涂、盖、染。 ② 动物细胞的结构: 有细胞膜、细胞质和细胞核。
动物细胞结构图

课堂练习:
1、我们在取上皮细胞前为什么要先漱口?
永久装片:
是对实物标本进行脱水,浸蜡、 切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处 理后,用胶封在盖玻片下的可以长 期保存的装片或切片。
二、构成动物体的细胞
活动:演示临时装片的制作过程——以人体 口腔 上 皮细胞的临时装片为例。
取一洁净的载 玻片,用胶头 滴管在其中央 滴一滴生理盐 水
用清水漱口后,用消 毒牙签粗的一端在口 腔侧壁轻轻刮几下。
2、在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时, 在载玻片中央应滴加清水还是生理盐水? 为什么? 3、你能描述出盖盖玻片的方法吗?
Байду номын сангаас
将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐 水中涂抹几下。
用镊子夹起盖玻片,使其一 边接触载玻片上面的液滴, 然后缓慢地盖在液滴上。盖 片时要防止装片上出现气泡。
2、应注意事项:
①生理盐水的作用:保证细胞的不变形。
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• 现在用的ELISA法测定HCV-IgG抗体,主要用于 献血员的HCV感染筛查和临床实验室检测,抗 HCV检测阳性提示感染过HCV;对大部分病例而 言,抗HCV阳性常伴有HCV RNA的存在。因此, 抗HCV是判断HCV感染的一个重要标志。抗HCV 阳性而血清中没有HCV RNA提示既往感染。有极 少数病例HCV阴性仍可检测到HCV RNA。另外, 某些慢性HCV感染者的抗HCV可持续存在。
等。

4、创伤、运动、饮酒、疲劳等多种原因。

5、在检测过程中,血样的运输、保存、温
度等多种条件也可以引起ALT的升高。
25
• 四、乙型肝炎病毒表面抗原检测(HBsAg)
• 有放射污染,已很少
用)

3、酶联免疫法(采供血单位使用)

4、化学发光法(临床在用,成本较高)
28
• 六、艾滋病病毒抗体检测(HIV抗体)
• 方法:1、乳胶颗粒凝集试验测定抗HIV抗 体(初筛时使用)

2、ELISA法测定抗HIV抗体(采供
血单位使用)

3、免疫印迹法测定抗HIV抗体(确
认试验)
• 标准:阴性
29
• 意义:抗HIV抗体阳性提示如下 • 1、感染了HIV,可作为传染源将HIV传播他人。 • 2、抗HIV阳性者(除外18个月的婴儿),5年
之内将有10%~30%的人发展为艾滋病。 • 3、对抗HIV阳性的母亲所生婴儿,如18个月
内检测血清抗HIV阳性,不能诊断为HIV感染,尚 需用HIV核酸检测或18个月后的血清抗体检测来 判断。
30
• 七、梅毒螺旋体抗体检测(TP)
• 方法:1、甲苯胺红不加热血清试验(TRUST)

2、ELISA法测定抗梅毒螺旋体(TP)抗

2、赖氏法

3、速率法
• 标准:1、酮体粉法:阴性

2、赖氏法:≤25单位

3、速率法:≤40单位
24
• 意义:1、肝胆疾病 传染性肝炎、肝癌、中毒性 肝炎、脂肪肝和胆管炎待等。

2、心血管疾病 心肌梗死、心肌炎、心力
衰竭时肝淤血和脑出血等。

3、药物和毒物 氯丙嗪、异菸肼、奎宁、
水杨酸制剂及乙醇,铅、汞、四氯化碳或有机磷
22
• 二、血型检测(ABO血型检测和RhD血型 检测)
• 方法:1、试管法

2、玻片法(纸板法)

3、微柱凝胶血型卡法(临床上用的
较多)
• 标准:ABO及Rh血型相符
• 意义:正确鉴定血型,保证用血者同型输 血,保证输血安全。
23
• 三、丙氨酸氨基转移酶检测(ALT)
• 方法:1、酮体粉法(仅限于初检使用)
• 一、血红蛋白检测:
• 方法:1、硫酸铜法

2、血红蛋白分析仪检测法
• 标准:1、硫酸铜法:
• 男≥1.0520 女≥1.0500

2、血红蛋白分析仪检测法:
男≥120g/l 女≥110g/l
20
• 意义:1、保证献血者健康的要求: • 通过血红蛋白的检测可以反映献血者的血
红蛋白水平是否符合献血要求,因为献血 本身就是一个失血的过程,如果让一个本 身就贫血的人去献血的话,就会给献血者 的身体造成更大的损害,所以说血红蛋白 检测是保证献血者健康的要求。
胞 如:衣藻、草履虫
总结
制作临时装片的步骤: 洋葱表皮细胞: 擦、滴、撕、展、盖、染
↓ 清水 人口腔上皮细胞: 擦、滴、刮、涂、盖、染

四、植物细胞和 动物细胞的结构
总结一下动物细 胞和植物细胞的 结构
植物细胞基本结构:(5) 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液
泡 动物细胞基本结构:(3) 细胞膜、细胞质、细胞核
七年级生物细胞的结构和 功能(2)
一、思考
1.生物体是由什么构成的? 细胞
2.什么是细胞呢? 最早是英国人虎克用显微镜观察薄木软
片, 看到了一个个小室,他称小室为cell,
中文叫 做细胞。
4.细胞的形状 细胞的形状,是多样的,有球状、多面
体、 柱状体等 二、单细胞生物和多细胞生物 单细胞生物---生物体整个身体是一个细
↓ 清水 人口腔上皮细胞: 擦、滴、刮、涂、盖、染
↓ 生理盐水
5.植物细胞的基本结构? 动物细胞的基本结构?
植物细胞基本结构:(5) 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液
泡 动物细胞基本结构:(3) 细胞膜、细胞质、细胞核 6.植物细胞特有的结构?
血站血液检测项目 及各检测项目的意义
17
• 根据中华人民共和国国家标准GB 184672001献血者健康检查要求,保证献血者的 身体健康和受血者的输血安全。对献血者 血液检验要求做了规定,主要包括以下七 项内容:
植物细胞和动物细胞的共同结构: 细胞膜、细胞质、细胞核
课本22页图 五、细胞是生命活动的基本单位
课本20页实验
小结
1.生物体是由什么构成的? 细胞
2.细胞的作用? 细胞是生物体基本的结构和功能单位 3.什么是单细胞生物?
什么是多细胞生物? 单细胞生物---生物体整个身体是一个细

4.动植物细胞临时装片的制作过程? 洋葱表皮细胞: 擦、滴、撕、展、盖、染
21
• 2、保证血液质量的要求: • 这一点从何说起呢? • 《全血及成分血质量要求》中有这样一项规定:
血细胞比容(压实红细胞占全血的百分比): • ACD方≥0.30 CPD方≥0.35 (125g/l相当于0.38) • 采集的血液加上保养液,如果是贫血的话,血细
胞比容很难达到上述要求,所以说血红蛋白检测 是保证血液质量的要求。
• 标准:阴性
• 意义:1、急性乙肝

2、慢性乙肝

3、无症状携带者
26
• 五、丙型肝炎病毒抗体检测(HCV抗体)
• 方法:1、重组免疫印迹试验测定HCV-IgG 抗体(确认试验)

2、ELISA法测定HCV-IgG抗体
• 标准:阴性
27
• 意义:丙型肝炎病毒(HCV)是输血后肝炎和散 发性非甲非乙型肝炎的主要病原。HCV感染后, 可导致慢性肝炎、肝硬化和肝细胞癌等多种肝脏 疾病。
18
• 血红蛋白检测 • 血型检测(ABO血型检测和RhD血型检
测) • 丙氨酸氨基转移酶检测(ALT) • 乙型肝炎病毒表面抗原检测(HBsAg) • 丙型肝炎病毒抗体检测(HCV抗体) • 艾滋病病毒抗体检测(HIV抗体) • 梅毒螺旋体抗体检测(TP)
19
• 下面就分别介绍这七个检测项目如下:
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