外研版七年级英语下册第一模块短语和重点句型学习资料

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外研版初中英语七年级重点短语、词汇典型句型总结

外研版初中英语重点短语、词汇典型句型总结七年级Starter module1、早上六点半见面：-Good morning!下午二点见面：-Good afternoon!2、-Nice to meet you, 见到你很高兴-Nice to meet you, too. 见到你也很高兴3、A:How are you? 你好吗？B:Fine,thank you. 很好，谢谢A:And you。

你呢B:I’m fine, too. 我也很好4、Sit down, please. = Please sit down. 请坐下Stand up , please.= Please stand up. 请起立5、当你问新同学的名字时用：What is / What’s your name? 你叫什么名字？别人问你名字时用：My name is…或I’m… 我叫…6、What is /what’s this/that? 这/那是什么？It is…/It’s… 它是…7、当朋友向你说Ｈello时：你应该说Ｈello！8、朋友帮助了你时：Thank you！/ Thanks！9、你想问别人的身体时用：How are you？别人问候你身体状况时，你应该说：Fine，thank you/10、你希望对方重复一遍刚才的话时用：Sorry！11、你要和朋友分别时：Goodbye！See you tomorrow.12、What’s this in English(用英语）? 用英语说这是什么？It’s a classroom.这是一间教室。

13、-What are these/those ? 这些/那些是什么？-They are …. 它们是…14、How many +可数名词多少How much +不可数名词多少15、there is +可数名词单数/不可数名词某处有某物There are +可数名词复数16、How many +可数名词复数+are there … ? 某处有多少…There are …17、提问颜色用：What colour is it?答语用：It’s + 颜色18、what is = what’s I’m =I am It’s = It is19、提问在哪里用：WhereWhere’s your bag? 书包在哪里？–It’s on the desk. 它在桌上Where are the flowers? 那些花在哪里？–They’re in the box.它们在盒子里20、提问时间用：When21、what time is it ?= what’s the time ? 现在几点了？It’s + 时间22、可数名词和不可数名词（1）名词可分可数名词和不可数名词.单数的可数名词前可用a,an,one来修饰,也可在后面加s等表示复数形式.（2）不可数名词，用下面结构:a/an+量词+of +不可数名词a piece of paper. 一张纸two pieces of paper两张纸23、--What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？–My favourite food is eggs. 我最喜欢的食物是鸡蛋。

外研版七年级下册英语重点知识点汇总

外研版七年级下册英语重点知识点汇总Module 1 Lost and FoundIn this module。

we learn some XXX related to lost and found items。

Firstly。

we have the "lost and found box," which is aplace where lost items are kept until they are claimed。

We also learn to be careful with our belongings and to look for lost items。

From now on。

we should try to be more XXX.If we do lose something。

we can try to find it by looking around and asking others for help。

It's XXX hundreds of items are lost every day。

so we should be XXX in our search。

First of all。

we should check the lost and found box to see if our item has been turned in。

If we don't find it there。

we can try to ask around and see if anyone has seen it.When looking for lost items。

we can choose from different methods。

We can try to find it ourselves。

or we can ask othersfor help。

外研版七年级下册英语重点知识点汇总

外研版七年级下册英语重点知识点汇总Module 1 Lost and Found重点短语：1.失物招领箱：lost and found box2.小心：be careful with…3.从现在开始：from now on4.匆忙：XXX5.成百上千：hundreds of6.寻找（过程）：look for7.首先：first of all8.找到（结果）：find9.努力做某事（会成功）：try to do sth10.从…中挑选：choose from11.试图做某事（成功与否未知）：XXX12.此时此刻：XXX13.例如（用于列举）：such as14.例如：for example重点句型：1.这是谁的 (XXX)2.帮助某人做某事：help sb do XXX.3.请小心保管…：XXX…4.欢迎来到…：e to +地点5.给某人打call sb at +电话号码语法总结：物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）单数：人称形容词性物主代词名词性物主代词第一人称 my XXX第二人称 your yours第三人称 his hers its复数形容词性物主代名词性物主代第一人称 our ours第二人称 your yours第三人称 their theirs形容词性物主代词：必须和名词在一起，例如XXX，your XXX…名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词，例如XXX.Module 2 What Can You Do?重点短语：1.与某人相处融洽：get on well with sb.2.弹钢琴：play the piano3.打乒乓球：play table XXX4.…怎么样？=how about…。

what about…5.担心…：XXX…6.擅长做某事：be good at doing sth.7.放风筝：fly a kite重点句型：无语法总结：无2.high-tech高科技的3.XXX虚拟现实4.XXX机器人仆人5.XXX太空旅行6.XXX可再生能源7.self-driving cars自动驾驶汽车8.ic engineering基因工程9.XXX寿命10.artificial intelligence人工智能重点句型】1.In the future。

外研版七年级下册英语M1U1基础知识

Moudle1 Lost and foundUnit 1一．单词串烧There are many things in the lost and found box, some crayons, an eraser, a watch, a pair of gloves and so on. First of all, the crayons might be(也许是) Lily’s because she likes drawing. Linging thinks they're hers too. The eraser and gloves migh be Betty’s.Then, whose watch is it? ls it yours? Here are some tapes and a purple wallet. Oh,they’re mine. I must be careful with my things from now on.二．重点单词1. crayon /ˈkreɪɒn/n.蜡笔2. eraser /ɪˈreɪzə/ n. 橡皮擦3. glove /ɡlʌv/ n. 手套4. wallet /'wɒlɪt/ n.钱包5. watch /wɒtʃ/ n.表;(通常指)手表6. whose /huːz/ pron. 谁的7. lose /luːz/ v.失去8.find /faind/v.发现;找到9. mine /main/ pron. 我的10.yours /jɔːz/ pron.你(们)的11.tape /teip/ n录音带;录像带12. purple /'pɜːpl/ adj.紫色的;紫红色的n.紫色;紫红色13. hers /hɜːz/ pron. 她的14.careful/ˈkeəfl/adj.仔细的;认真的;小心的15.on /ɒn/ adv.从某时刻起三．词形变换1. watch n.表;(通常指)手表→复数watches2. lose v. 失去→过去式lost3. find v. 发现;找到→过去式found4. I pron. 我(主格)→me pron. 我(宾格) →my pron.我的(形容词性物主代词)→mine pron. 我的(名词性物主代词)5.you pron. 你;你们(主格)→you pron.你;你们(宾格)→your pron. 你的;你们的(形容词性物主代词)→yours pron. 你的;你们的(名词性物主代词)6. her pron. 她的(形容词性物主代词)→hers pron. 她的(名词性物主代词)四．重点短语1. first of all 首先;第一2. lost and found box 失物招领箱3. a lot of 大量;许多4. look at 看5.be careful with 小心(对待)......6. from now on 从现在开始五．重点句型1.欢迎大家回到学校!Welcome back to school , everyone !2. 在它里面有许多东西。

外研版七年级英语下册-M1单词语法大全

移动电话phonenumber电话号码phone在打电话makephonecall打电话answerphone接电话pickupphone拿起接起电话smartphone智能电话givesomebodyphone给某人打电话外研版七年级下册m1lostfoundoffice失物招领箱hurry匆匆忙忙hurryuponhurryup使赶快hurry不着急
外研版七年级下册-M1
lost and found office 失物招领箱 in a hurry 匆匆忙忙 hurry up/on
hurry up （使）赶快 in no hurry 不着急；不匆忙 in such a hurry 如此匆忙 hurry on 赶快去 hurry back 迅速回来 hurry off =hurry away 匆匆离开 As time is limited， I have to hurry. 时间有限，我不得不赶紧。
ask for leave 请假 l eave off 停止
I agree to leave at once.
我答应即刻离开。
If you leave a company, what do you do?
如果你离开一家公司，你该怎么做呢？
Yes, I can leave my address.
是的，我能留下我的地址。
purple
adj.紫色的；紫红色的；帝王的 n.紫色；紫红色
purple flower 紫花；紫罗兰 born in the purple 出身显贵 Purple is the color of the season. 紫色是这个季节的流行色。 That girl likes to wear purple dresses. 那个女孩喜欢穿紫色的衣服。

英语七下第1单元短语笔记。

English Phrases for Grade 7, Unit 1Good morning/afternoon/evening! 早上好/下午好/晚上好！How are you?你好吗？I'm fine, thank you. And you?我很好，谢谢。

你呢？Nice to meet you.很高兴认识你。

Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。

What's your name?你叫什么名字？My name's ...我叫……Goodbye!再见！See you later!待会儿见！Be careful!小心！Thank you!谢谢！You're welcome!不客气！Sorry, I'm late.对不起，我迟到了。

That's OK.没关系。

Hello!你好！Hi!嗨！This is ...这是……And these are ...而这些是……Is this your pencil?这是你的铅笔吗？Yes, it is. Thank you!是的，谢谢！No, it isn't. Mine is blue.不，不是。

我的是蓝色的。

What about this one? Is this yours?那这个呢？这是你的吗？Yes, that's mine.是的，那是我的。

How do you spell it?你如何拼写它？Can you spell it, please?请你拼写一下好吗？What color is it?它是什么颜色的？It's black and white.它是黑白相间的。

The key is yellow.这把钥匙是黄色的。

The cup is my sister's.这个杯子是我姐姐的。

The jacket is nice.这件夹克很好看。

外研版七年级下册M2U1学习讲义课文翻译重点短语句子,语法讲解

Module 2Unit1一．课文翻译大明:看!本学期的新社团公布在布告板上了。

我想参加音乐社团，因为我会弹钢琴。

你呢，贝蒂?贝蒂:我喜欢烹任，所以我能参加餐饮社。

你会做饭吗，大明?大明:不，我不会。

噢，我会做鸡蛋，不过仅此而已。

玲玲呢?她能参加哪个社团? 贝蒂:我认为她想参加舞蹈社团，因为她跳舞跳得很好。

托尼，你呢?托尼:我想参加汉语社团。

我的汉语说得不是很好。

大明:别担心你的汉语。

我们可以教你汉语。

所以选个你最喜欢的社团吧。

托尼:那好吧。

我打乒兵球，所以我选择乒球社团。

那是我最喜欢的!二．重点短语1. table tennis 乒乓球2. play the piano 弹钢琴3. play table tennis 打乒乓球4. ride a bike 骑自行车5. speak Chinese 说汉语6. would like to do sth. 想要做某事7. worry about 担心8. play football 踢足球9. the Music Club 音乐俱乐部三．重点句型1. The new clubs for this term are on the board. 本学期新的俱乐部已经在布告板上.。

2. I’d like to join the Music Club. 我想加入音乐俱乐部。

3. Can you cook, Daming? 大明，你会做饭吗？4. I can cook eggs, but that’s all. 我会炒鸡蛋，但是仅此而已。

5. Which club can she join? 她能加入哪个俱乐部？6. I think she’d like to join the Dancing Club because she can dance really well. 我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳的真的很好。

7. How about you? 你呢?8. I can’t speak Chinese very well. 我说汉语说得不好。

外研版七年级下册M1U2学习讲义课文翻译重点短语句子,语法讲解

Module1 Lost and FoundUnit2一．课文翻译：《纽约市失物招领处》欢迎来到纽约市失物招领处人们在旅行时或者是匆忙之间经常会丢弃东西。

他们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租车上。

那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。

纽约市失物招领处非常大。

每天会有上百人来到这里他们来找他们的电话机、照相机、手表、计算机和许多其他东西。

我们通常大约有两千部手机和一千部照相机。

此时此刻，在纽约市失物招领处还有一些不同寻常的东西。

那里大约有三百辆自行车和一艘大船，还有许多动物，本周有三只狗，两只鸭子和一头猪！它们是谁的？它们是你的吗？我们不知道，你正在寻找十五公斤重的香肠吗？它们在这里！二．重点短语1. talk to sb. 与某人交谈2. mobile phone 移动电话，手机3. get on 上车( get off 下车)4. two thousand 两千(thousands of 数以千计的...)5. look for 寻找6. at the moment 现在7. in a hurry 匆忙地8. a lot of 许多，大量9. hundreds of 数以百计的10. on the train 在火车上11. every day 每天12. such as 例如13. make a list of 列一张...的清单14. ask/answer questions 问/回答问题三．重点句型1. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry. 当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。

2. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. 他们把东西落在飞机上，火车上，公交车上或者出租车上。

3. That’s why…. 那就是……的原因。

外研版七年级英语英语(下册)知识点归纳

外研版七年级英语英语(下册)知识点归纳路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第一模块：本模块主要介绍了一些常用短语和句型结构。

其中包括“失物招领箱”、“小心保管”、“从现在开始”、“首先”、“寻找”、“找到”、“努力做某事”、“从…中挑选”、“例如”等。

此外，还介绍了一些常用的语法专项，如物主代词的单数和复数形式等。

第二模块：本模块主要介绍了一些与爱好和运动相关的短语和句型结构。

其中包括“与某人相处融洽”、“弹钢琴”、“打乒乓球”、“担心”、“擅长做某事”、“放风筝”等。

此外，还介绍了一些常用的句型结构，如“做…怎么样”、“愿意做某事”、“承诺做某事”等。

改写建议：第一模块：这一模块介绍了一些常用的短语和句型结构，例如失物招领箱、小心保管、从现在开始、首先、寻找、找到、努力做某事、从…中挑选、例如等。

此外，还介绍了一些常用的语法专项，比如物主代词的单数和复数形式等。

第二模块：这一模块介绍了一些与爱好和运动相关的短语和句型结构，例如与某人相处融洽、弹钢琴、打乒乓球、担心、擅长做某事、放风筝等。

此外，还介绍了一些常用的句型结构，比如做…怎么样、愿意做某事、承诺做某事等。

The journey is long and arduous。

but I will XXX。

In terms of grammar。

it is XXX of using "your"。

"his"。

"her"。

or "its"。

it is best to use specific names or XXX。

Moving on to Module 3.some useful phrases include "have a ic"。

"check one's email"。

and "go over"。

外研版七年级英语下册Module 1知识点汇总

外研版七年级英语下册Module 1知识点汇总【重点短语】1. lost and found 失物招领2. welcome back to school 欢迎回校3. first of all 首先4. a lot of=lots of 许多5. look at 看6. from now on 从现在开始7. be careful with sth 小心对待某物8. talk to sb 与某人交谈9. look for 寻找10. get on the bus 上公交车11. in a hurry 匆忙地12. hundreds of 成百的13. leave sth + 地点把某物留在某地14. every day 每天15. at the moment 在此刻16. such as 例如17. help sb. to do sth 帮助某人做某事18. many other things 许多其他东西【重点句型】1. Welcome back to school, everyone.欢迎大家回到学校。

2. Please be careful with your things from now on.从现在开始请仔细看管你的东西。

3.Whose gloves are they？它们是谁的手套？4. People often lose things when they’re traveling or when they’re in a hurry. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. 人们旅行或匆忙时经常丢东西。

他们把东西落在飞机上、火车上、公交车上或出租车里。

5. That’s why there are lost and found office at airports and stations. 那就是为何在飞机场和车站设有失物招领处的原因。

外研版七年级英语下册期末复习资料(全)

外研版七年级英语下册期末复习资料(全)本篇文章没有明显的格式错误，但是可以进行小幅度的改写，使其更加流畅和易读。

第一模块：短语归纳：1.失物招领箱2.小心…3.从现在开始4.匆忙5.成百上千6.寻找（过程）7.首先8.找到（结果）9.努力做某事（会成功）10.从…中挑选11.试图做某事（成功与否未知）12.此时此刻13.例如（用于列举）14.例如重点句型结构：1.这是谁的…？2.帮助某人做某事3.请小心保管…4.欢迎来到…5.拨…给某人打电话语法专项：物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）单数人称第一人称第二人称第三人称复数名词性物主代词oursyoursTheirs形容词性物主代词myyourhisheritsmineyourshishersitsouryourtheir形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。

例如：My father。

your teacher。

名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。

例如：This shirt is mine。

= This is my shirt.第二模块：短语归纳：1.与某人相处融洽2.弹钢琴3.打乒乓球4.怎么样？5.担心…6.擅长做某事7.放风筝8.仅此而已9.乐于做某事重点句型结构：无本篇文章没有明显的格式错误，但是可以进行小幅度的改写，使其更加流畅和易读。

例如，在第一模块中，可以将短语归纳和重点句型结构分开，以便更好地区分它们。

同时，可以将语法专项部分的表格改为更易读的列表形式。

在第二模块中，可以简化短语归纳部分的表述，使其更加简洁明了。

一．短语归纳。

1.take a taxi乘出租车2.go shopping去购物3.have a party举办聚会4.visit a museum参观博物馆5.go to the cinema去电影院6.have a barbecue烧烤7.go to the beach去海滩8.go for a swim去游泳9.go hiking去徒步旅行10.go fishing去钓鱼11.go camping去露营12.have a ic去野餐二．重点句型结构。

外研版七年级下册M1U1学习讲义课文翻译重点短语句子,语法讲解

Module1 Lost and FoundUnit1一．课文翻译：李老师：欢迎大家回到学校！首先，来看看失物招领箱！里面有好多东西。

这是谁的书包？玲玲：哦，对不起！是我的。

我的蜡笔也在里面吗？李老师：这些蜡笔是你的吗？玲玲：是的，是我的，还有这块橡皮也是。

谢谢你李老师：这些磁带是谁的？大明：是我的。

李老师：这里有一个紫色的钱包。

托尼：它是我的。

看！这里有我的名字“托尼”！谢谢。

李老师：不客气！看这块不错的表，也是你的吗,大明？大明：不，不是。

我想它是贝蒂的。

玲玲：是的，是她的。

李老师：同学们，从现在开始，请大家注意保管好自己的物品。

大明：这里有一些漂亮的手套。

他们是谁的？李老师：让我看看……哦，他们是我的！谢谢你！二．重点短语1. lost and found box 失物招领箱2. welcome back 欢迎回来3. first of all 首先4. here is/are... 这有...5. from now on 从现在开始6. be careful with 小心保管7. whose bag 谁的包三．重点句型1. Welcome back to school! 欢迎回到学校！2. Whose bag is this? 这是谁的书包？3. It’s mine. 它是我的。

4. Are these crayons yours? 这些是你的蜡笔吗？5. Whose tapes are these? 这些是谁的磁带？6. Here’s a purple wallet! 这儿有个紫色钱包。

7. I think it’s Betty’s. 我认为它是贝蒂的。

8. Everyone, please be careful with your things from now on. 请大家从今以后仔细对待你们的东西。

四．重点讲解1.Whose gloves are these? 这些手套是谁的？。

七年级英文下册第1模块(1-3单元)重点语法知识归纳

陈才英语语言研究及英语教学研究中心初中1年级英语第1模块（1-3单元）重点语法知识及重点短语归纳Module 1 Lost and Found (拾物招领)Module task: Acting out a sketch in the lost and found office模块任务：在拾物招领处表演一个小品Unit 1 Whose bag is this ?第一单元这是谁的包Listening and vocabulary 听力和词汇【1】Match the words from the box with the pictures将方框中单词与图片匹配起来【2】Listening and answer the questions听并回答问题【3】Listen and read 听和读Ms Li: Welcome back to school , everyone ! First of all, come and look in the lost and found box ! There are a lot of things in it .Whose bag is this ?李老师：欢迎（大家）回到学校，首先，过来看看拾物招领箱吧.在里面有很多物品Lingling: Oh sorry ! It’s mine. Are my crayons there too？玲玲：哦，不好意思/对不起！它是我的，我的彩色也在那里吗？Ms Li: A re these crayons yours ?李老师：这些蜡笔是你的蜡笔吗？Lingling: Yes, They are and this eraser too. Thank you !玲玲：是的，它们是的，这个橡皮擦也是的，谢谢！Ms Li: Whose tapes are these ?李老师：这些是谁的录音带？Daming: They’re mine大明：他们是我的录音带Ms Li: Here’s a purple wallet!李老师：这里/儿有一个紫色钱包！Tony: It’s mine . Look! Here’s my name “Tony”! Thank you!托尼：它是我的钱包，看，这里有我的名词“托尼”！谢谢！Ms Li: You’re welcome ! Look at this nice watch. Is it yours too, Daming ?李老师：不用谢谢/ 不客气！看看这块漂亮手表，它也是你的手表吗？Daming: No, it isn’t . I think it’s Betty’s大明：不，它不是，我认为它是贝蒂的手表Lingling: Yes, it’s hers .玲玲：是的，它是她的手表Ms Li: Everyone , please be careful with your things from now on李老师：请大家从今天开开始保管好自己的物品.Daming:Here are some nice gloves . Whose gloves are they?大明：这里有一些漂亮手套，它们是谁的手套呢？Ms Li: Let me see …Oh, they’re mine ! Thank you李老师：让我看看，哦/噢，它们是我的手套，谢谢模块1 拾物招领重点单词：（1）crayon , （2）eraser, （3）glove, （4）wallet, （5）watch, （6）whose, （7）first of all,（8）lose, （9）find, （10）lost and found box, （11）mine, （12）yours,（13）tape, （14）purple , （15）hers, （16）careful,（17）be careful with, （18）on, （19）from now on,（20）Here is/ are ..,（21）camera , （22）phone,（23）mobile phone, （24）lost and found office,（25）in a hurry, （26）leave,（27）Plane, （28）taxi, （29）why,（30）airport,（31）hundred,（32）hundreds of , （33）look for, （34）thousand, （35）strange, （36）boat, (37)duck, (38)pig, (39)sausage (共计39个英语单词) Unit 1 Whose bag is this ?第一单元: 这是谁的包呢?【一】重点短语/词语（必须牢记）①welcome back to school中文意思：欢迎回到学校②first of all 中文意思：首先③in the lost and found box 中文意思：在失物招领箱里面④be careful with sth (something)中文意思：小心对待/保管某物⑤lost and found 中文意思：失物招领⑥lost and found box /case中文意思：失物招领箱⑦lost and found office 中文意思：失物招领处⑧from now on 中文意思：从现在开始/ 从现在起⑨thank you 中文意思：谢谢⑩you are welcome 中文意思：不用客气⑾let me see 中文意思：让我看看/瞧瞧/想想⑿mobile phone 移动电话/ 手机⒀in a hurry 匆匆忙忙⒁look for 寻找(强调动作, find找到,强调结果)⒂hundreds of 几百, 成百上千的⒃thousands of 几千,成千上万的⒄millions of 数百万的⒅look at 看着…看看…⒆ a lot of +可数名词复数/ 不可数名词单数，很多…⒇many other things 很多其它事情(21) a lot 修饰动词/形容词/副词有一点【二】重点句型Whose 疑问代词作定语，意思是，谁的，后面接名词表示物体的所有人. Whose +名词=表示谁的东西Whose +(单数名词)+is + (单数指示代词) (this 这个; that那个) Whose bag is this ? （这是谁的包）Whose pen is that ? （那是谁的钢笔）Whose +(复数名词)+are+(复数指示代词) (这these; 那些those) Whose books are these ? （这些是谁的书）Whose toys are those ?（那些是谁的玩具）Welcome back to school （欢迎回到学校）Welcome back to 表示地点的名词欢迎回到…..地方There are a lot of things in it 在它里面有很多物品Whose bag is this ? 这是谁的包It’s mine .它是我的包Are these crayons yours ? 这些是你的蜡笔吗？Yes, they are 是的，它们是的【三】重点语法【1】祈使句（祈使句实际上是省略了第二人称主语的句子）Welcome back to school . 欢迎回到学校.Welcoem back + 表示地点名词（意思是欢迎回到某个地方）First of all, come and look in the lost and found box！首先，过来看看拾物招领箱吧.first of all 的意思是“首先”，常用于居首例如：First of all, let me introduce my friend Lily to you .首先让向你介绍我的朋友莉莉.Be careful with 的意思是“小心（对待）…..”例如Everyone, please be careful with your things from now on.从现在开始，请每个人小心保管自己的物品.Be careful with that knife , or you’ll cut yourself小心那把刀子，否则你会划伤你自己的These glasses are very expensive , so please be careful with them 这些玻璃被十分昂贵，所以请小心from now on 的意思是“从现在起/开始…..”例如From now on , things are going to be different around here .从现在起，这里附近的情况将发生变化.【2】特殊疑问句（特殊疑问词+ 一般疑问句结构）Whose bag is this ? （这是谁的包）=Whose is this bag ? （这个包是谁的）Whose pen is that ? （那是谁的钢笔）=Whose is that pen ? (那支钢笔是谁的)Whose books are these ? （这些是谁的书）=Whose are these books ? （这些书是谁的）Whose toys are those ?（那些是谁的玩具）=Whose are those toys (那些玩具是谁的)【3】存在有句型（There be + 名词+ 地点状语某地存在有某物）(There be (is /are) 中be 选择与最靠近BE 名词单复数决定，单数用is 复数名词用are，因此要特别注意）There are a lot of things in it 在里面有很多物品There is big tree behind our house 在我们家房子后面有一棵大树There are three books on the table 桌子上有3本书There is a book and three pens on the desk桌子上有一本书和三支钢笔There are three pens and a book on the desk桌子上有3支钢笔和一本书【4】名词性物主代词作表语用法名词性物主代词=形容词物主代词+名词第一人称：mine =my +名词（单数）（我的东西=我的+东西）ours=our +名词（复数）（我们的东西=我们的+东西）第二人称：yours=your+名词（单数）（你的东西=你的+东西）yours=your+名词（复数）（你们的东西=你们的+东西）第三人称：hers=her+名词（单数）（她的东西=她的+东西）his=his +名词（单数）（他的东西=他的+东西）its=its+名词（单数）（它的东西=它的+东西）theirs=their+名词（复数）（他们/她们/它们的东西=他们/她们/它们的+东西）备注：名词性物主代词=某人的东西形容词性物主代词+名词=某人的+东西Are these crayons yours ? （这些蜡笔是你的蜡笔吗？）Yes, they are （是的，它们是我的蜡笔）Whose tapes are these ? （这些是谁的录音带/录像带/磁带）They are mine （他们是我的录音带/录像带/磁带）Whose gloves are they ? （他们是谁的手套？）【一】人称代词:代词是用来代替名词或者名词短语的词代词【二】物主代词物主代词是表示所有关系的代词，也即人称代词的所有格形式。

七年级英语外研版下Module1LostandFound说课稿

-针对时态问题，设计更多相关的练习和复习环节。
课后，我将通过以下方式评估教学效果：
1.收集学生的课堂练习和课后作业，分析错误类型和频率。
2.与学生进行交流，了解他们的学习体验和感受。
反思和改进措施包括：
-根据学生的反馈和学习情况，调整教学方法，如增加小组合作的机会，提供更多的口语练习。
-加强对难点知识点的讲解和复习，确保学生能够扎实掌握。
1.创设情境：通过设计真实、有趣的物品丢失和寻找情境，让学生在角色扮演中自然地运用所学知识，提高他们的学习兴趣。
2.小组合作：组织学生进行小组合作，互相提问、回答，提高学生的参与度和互动性。
3.游戏活动：设计相关词汇和语法点的游戏，如“猜物品”、“接龙”等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
4.成功体验：对学生的每一次进步给予及时表扬和鼓励，让他们感受到学习英语的成就感，增强学习动机。
七年级英语外研版下Module1LostandFound说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课选自七年级英语外研版下Module 1 Lost and Found的第一单元，此模块在整个课程体系中具有重要地位。它旨在帮助学生掌握与日常生活紧密相关的英语表达方式，特别是在描述物品丢失和寻找的场景中。本节课主要知识点包括：物品名词、描述性形容词、一般现在时态、一般过去时态、疑问词的运用以及简单的对话交流。
4.学会使用疑问词，如：What、Where、When、Who等，来询问物品丢失和寻找的相关信息。
5.能够进行简单的对话交流，如：A：What did you lose？B：I lost my school ID card.
（二）教学目标
本节课的三维教学目标如下：
1.知识与技能：

七年级英语下册第一单元重点短语及句型汇总

七年级英语下册第一单元重点短语及句型汇总七年级英语下册第一单元重点短语及句型汇总Unit1Canyouplaytheguitar?知识点一．重点短语1.playtheguitar弹吉他2.playthepiano弹钢琴3.playthedrums敲鼓4.playchess下象棋5.speakEnglish说英语6.jointheartclub加入艺术俱乐部7.jointhebasketballclub加入篮球俱乐部8.jointheswimmingclub加入游泳俱乐部9.playtheguitarwell弹吉他弹得好10.begoodwithsb和某人相处的好11.begoodfor···对······有益处12.begoodat···擅长······13.helpsbwithsth帮助某人干某事14.alittle一点（后接不可数名词）15.showsthtosb=showsbsth把某物给某人看16.oldpeople’shome养老院17.makefriends交朋友18.theStudents’SportsCenter学生运动中心二．重点句型1.—Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？—Yes,Ican.是的，我会。

—No,Ican’t.不，我不会。

2.—Whatclubdoyouwanttojoin?—Iwanttojointheartclub.你想参加什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。

3.Whatcanyoudo?你会干什么？4.You’reverygoodattellingstories.你非常擅长将故事。

5.Areyougoodwitholdpeople?你和老人相处的好吗？6.Theycantellyoustories,andyoucanmakefriends.他们可以给你讲故事，你也可以和他们交朋友。

七年级下册英语外研版1~12单元重点词语总结

七年级下册英语外研版1~12单元重点词语总结一、Unit 1: My day1. get up2. have breakfast3. go to school4. have classes5. have lunch6. go home7. do homework8. go to bed二、Unit 2: This is my sister.1. family2. sister3. brother4. mother5. father6. grandmother7. grandfather8. cousin三、Unit 3: Is this your pen?1. pen2. pencil3. ruler4. eraser5. bag6. book7. notebook8. pencil case四、Unit 4: Do you like pears?1. like2. don't like3. love4. hate5. apple6. banana7. peach8. orange五、Unit 5: Do you have a soccer ball?1. have2. don't have3. has4. don't has5. soccer ball6. basketball7. volleyball8. tennis racket六、Unit 6: Whose bike is this?1. whose2. bike3. hat4. dress5. coat6. shoes7. socks8. jacket七、Unit 7: It’s r本人ning1. r本人ny2. windy3. snowy4. sunny5. cloudy6. hot7. cold8. stormy八、Unit 8: What’s your favorite food?1. favorite2. food3. fruit4. vegetable5. meat6. rice7. noodles8. soup九、Unit 9: What does he look like?1. look2. tall3. short4. thin5. fat6. strong7. weak8. handsome十、Unit 10: Can you play the guitar?1. can2. can't3. play4. sing5. dance6. swim7. draw8. run十一、Unit 11: What are you doing for vacation?1. vacation2. holiday3. trip4. travel5. camp6. pic7. visit8. relax十二、Unit 12: How do you go to school?1. go by bus2. go by bike3. go by car4. go on foot5. go by subway6. go by tr本人n7. go by plane8. go by boat以上为七年级下册英语外研版1~12单元的重点词语总结，希望同学们能够认真掌握这些词语，提升自己的英语水平。

外研版七年级重点句型

外研版七年级重点句型七年级外研版课本中的重点句型有很多，以下是一些常见的句型及其用法。

1. What's your name? - My name is Amy.这是一种常用的问候句型，用于询问对方的名字。

回答时要用"My name is..."的形式。

2. How old are you? - I'm 13 years old.这是一种询问对方年龄的句型。

回答时要用"I'm..."加上具体的年龄。

3. Where are you from? - I'm from China.这是一种询问对方来自何处的句型。

回答时要用"I'm from..."加上国家或地名。

4. How are you? - I'm fine, thank you. / I'm tired.这是一种常用的问候句型，用于询问对方的身体状况。

回答时可以用"I'm fine, thank you."表示身体状况良好，也可以用其他形容词来表达不同的情况。

5. What's this in English? - It's a pen.这是一种用英语询问物品名称的句型。

回答时要用"It's a..."加上具体的物品名称。

6. Is she your sister? - Yes, she is. / No, she isn't.这是一种用于询问家庭成员关系的句型。

回答时可以用"Yes, she is."表示是家庭成员，也可以用"No, she isn't."表示不是家庭成员。

7. Can you swim? - Yes, I can. / No, I can't.这是一种用于询问对方是否会做某事的句型。

初中英语外研版七年级下册M1U1预习指导(知识点+练习题)

七年级英语下册M1U1预习指导一、知识点1.whose (代词) “谁的”一般用于提问物品的所有者,后面常常接名词结构为whose + 名词 + is this?“这是谁的…？”Eg: Whose books are those ?那些是谁的书？注意：who’s 是who is的缩写，而whose为who的所有格形式，在句中作定语，后面常常接名词等。

Eg: -- Who is the girl?-- She is my sister.--这个女孩是谁？-- 她是我姐姐。

-- Whose bag is this?-- This is my bag.--这是谁的包？--这是我的包。

2.This “这；这个”，指离说话人近的人或物，其复数形式为theseThat “那；那个”，指离说话人远的人或物，其复数形式为thoseEg: This is my brother.-- (复数) These are my brothers.这是我的哥哥。

-- 这些是我的哥哥。

That is my book.-- (复数) Those are my books.那是我的书。

-- 那些是我的书。

3.Glove (名词) “手套”，常常以复数形式出现，作主语时，谓语动词用复数。

表示“一副手套”时，则用a pair of gloves的结构，作主语时，谓语动词用单数。

Eg: These gloves are very nice.这些手套真好看。

This pair of gloves is too big for me.这副手套对我来说太大了。

4.Watch (名词) “手表” (动词) “观看”作动词时，常指“全神贯注”观看，如电视、电影、比赛等。

Eg: This is my watch.这是我的手表。

Let’s watch TV together.让我们一起看电视吧。

5.名词所有格：常常在名词后加“’s”的结构注意：当表示几个人共同拥有时只在最后一个人后加“’s”;当表示几个人分别拥有时需在所有人后加“’s”Eg: Betty’s crayons 贝蒂的蜡笔Lily and Lucy’s room 丽丽和露西的房间（两人共用一个房间）Lily’s and Lucy’s rooms 丽丽和露西的房间（两人各自的房间）6.(1)welcome (动词)welcome (back) to + 地点名词“欢迎（回）到某地来”Eg: Welcome back to Beijing.欢迎回到北京。

2020-2021学年外研版英语七年级下学期module1Unit1课件

— Thanks a lot. I will.
知识点二物主代词
二、根据句意从括号内选择合适的词填空。 1 That is not ____m__y__ box. That box is
very small, but __m_i_n_e__/ is /very big. ( I ) 2 The dress on the chair is ____h_e_r_s__.
2.名词的所有格形式
Tom--Tom's Li Ming--Li Ming's
the students--the students'
知识点二物主代词
Fill the table with correct pronouns.
知识点二物主代词
变化歌诀
物主代词分两种，形容词性名词性， my, mine 要牢记， his, its无变化，其余构成有规律，形容词后加 “s”。
Tony
It’s his wallet.=It’s his.
his=his wallet
知识点二物主代词
Li Jiarun: Whose crayon is it ? Yang Zhenlin: It’s Betty’s crayon.
Betty
It’s her crayon.=It’s hers.(她的)
外研版《英语》七年级下册
Module1 Lost and Found
Unit 1
今日暖语 What we think, we become.
Language goals
1.To master the following new words: crayon, eraser, glove, wallet, watch, tape, purple, lose, find, lost and found box, careful, whose, mine, yours, hers

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