《线段的有关计算》课件ppt新人教版七年级上(精品课件在线)

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2、把已知线段分成
两条相等线段的点
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A
M
N
B
∵M、N为线段AB的三等分点
∴AM=MN=NB= 13AB;
AB=3AM=3MN=3NB
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12
A NMP B
∵M、N、P为线段AB的四等分点 1
∴AN=MN=MP=PB= 4AB; AB=4AN=4MN=4NP=4PB
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13
1、如图,点C是线段AB的中点
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30
三、练习巩固,深化新知
练习2:估计下列图形中AB、AC的大小关系,再
用刻度尺或圆规检验你的估计.
C
C
C
A
(1)
B A
(2)
BA
B
(3)
练习3:如图,已知线段a、b,画一条线段使它
等于2a-b.
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b
31
A
L
桥 B
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7
线段中点的概念:
A
M
B
几何符号语言:
∵点M线段AB的中点。
∴AM
=
BM
=
-1 2
AB
(或AB=2AM =2BM)
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8
自己画一条线段CD,想一想,你 用什么办法找到中点M 呢?
C
D
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9
判断:
• 若AM=BM,则M为线段AB的中点。
M
线段中点的条件:
A
B 1、在已知线段上。
果点o是线段AC的中点,求线段
OB的长。
A OB C
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a
18
练1、已知AB=9cm,BD=3cm,C为 AB的中点,求线段DC的长。
A
CD
B
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19
练2、已知AD=4cm,BD=2cm,C 为AB的中点,求线段BC的长。
A
CD
B
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20
4、已知线段AB=5cm,延长AB到C, 使AC=17cm,取线段BC的中点D,求 AD的长。
A
B
1. 两点的所有连线中,线段最短. 简单地说:两点之间,线段最短.
2. 连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.
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4
练一练
(1) 判 断 : 两 点 之 间 的 距 离 是 指 两 点 之 间 的 线 段 。
( 错)
(2)如图:这是A、B两地之间的公路,在公路工程改造 计划时,为使A、B两地行程最短,应如何设计线路? 在图中画出。你的理由是
(1)当C点在线段AB的延长线上时
a
A BC (2)当C点在线段AB上时
a
A
CB
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16
例2、 点A、B、C 、D是直线上顺次
四个点,AB:BC:CD=2:3:4,如果 AC=10cm,求线段BC的长
AB C D
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源自文库
17
例3. 在直线a上顺次截取A,B,C三
点,使得 AB=4cm,BC=3cm.如
两点间的距离是( C )
A、8厘米 B、2厘米 C、无法确定
4、已知线段MN,取MN中点P,PN的中 点Q,QN的中点R,由中点的定义可知,
MN = 8 RN。
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小结 •有什么收获?
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27
作业、已知 AD=6cm,BD=3cm,C为AB的中点, 求线段BC的长。
A
CD
B
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29
(1)若AB=6cm,则AC= 3 cm。 (2)若AC=6cm,则AB= 12cm。
AC B
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14
例: 点D是线段AB的中点,
点C是线段AD的中点, 若AB=4CM,求线段CD的长度
有图 A C D
B
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15
例1、直线a上有A、B、C三点,且 AB=8cm,BC=5cm,求线段AC的长。
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人:教育者
4.2 直线、射线、线段(四)
——线段的有关计算
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2
上节课你学到了什么?
画一条线段等于已知线段 线段比较大小 线段的和、差、分点(中点、三等分点等) 两点之间线段最短 两点的距离定义
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3
四、猜想验证,拓展新知
问题6: 如图,从A地到B地有四条道路,除它们之 外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能, 请联系你以前所学的知识,在图上画出最短路线.
B.
A
两点之间线段最短
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3、下列说法正确的是( D ) A、连结两点的线段叫做两点间的距离 B、两点间的连线的长度,叫做两点间的距离 C、连结两点的直线的长度,叫做两点的距离 D、连结两点的线段的长度,叫做两点间的距离
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6
趣味思考:
有条小河L,点A,B表示在河两岸 的两个村庄,现在要建造一座小桥,请 你找出造桥的位置,使得A,B两村的路 程最短,并说明理由。
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1、M是线段AB上的一点,其中不能判定点 M是线段AB中点的是( A ) A、AM+BM=AB B、AM=BM C、AB=2BM
2、线段AB=6厘米,点C在直线AB上,
且BC=3厘米,则线段AC的长为( c)
A、3厘米 B、9厘米 C、3厘米或9厘米
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3、如果线段AB=5厘米,BC=3厘米那么A,C
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