亲子小游戏教学设计

亲子小游戏教学设计

Teaching design of parent child games

亲子小游戏教学设计

前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

1、亲子小游戏：寻宝贝

目的：

1）根据成人的指令性语言进行分类。

2）根据物品的种类自己分类，并说出名称。

材料：小塑料袋或小篮子

要点：

1）家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长可以同孩子一起拣，如不同形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。

2）开始展示自己的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。

3）家长可以以此讲些故事给孩子听。

4）回家注意洗手，告诉孩子讲卫生的原因。

5）也可以用家里的物品进行练习。

2、亲子小游戏：听听它是谁

目标：能辨别不同的发声玩具。

准备：有声玩具。

玩法:

1）孩子与父母一起玩有声玩具，听辨不同玩具发出不同的声音。

2）孩子背对爸爸妈妈坐，父母启动某一发声玩具，然后孩子猜猜这是什么玩具。

3）妈妈和孩子背对爸爸坐，爸爸启动发声玩具，然后看孩子和妈妈谁猜得又快又对。

建议：

经常调换，提供一些新的有声玩具。

3、亲子游戏：《悬挂雪球》

目标：

1）和孩子一起自制雪球，发展宝宝手部的精细动作。

2）教育孩子懂得一些简单的科学道理。培养孩子的思维能力以及观察力。

准备：

已经吹好的、大大小小的气球（无需太大的气球）、白色的毛线、胶水。

玩法：

让孩子把细线或毛线浸入胶水中，然后取出来缠绕在气球表面。想缠多少圈，就绕多少圈。绕完后，把穿上“雪花衣”的气球挂起来晾干，雪球就做好了。然后把雪球悬挂在家里不同的角落，这样家中就有了下雪的气氛了。

1）制作雪球之前别忘了在桌子上铺上报纸，套上袖套和围裙，把预防工作做好。

2）还可以学着用大米、面粉等熬制浆糊，不过难度系数太高了，估计要爷爷、奶奶出场才行。

3）为气球缠完白色的毛线之后，别忘了用热水把手上的胶水洗干净。

4、亲子游戏：《小心陷阱》

游戏年龄段：4—5岁

游戏目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。

游戏准备：空奶瓶4个，火柴棍若干。

游戏玩法：妈妈和孩子一起讲火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉进瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴多少根。

游戏规则：火柴掉进瓶里游戏结束。

5、亲子游戏：《会跳舞的线》

活动目标：

1）通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。

2）和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。

活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。

活动过程：

1）感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。

直线跳波浪舞。

教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。

直线跳圆圈舞。

教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

2）妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

一起跳波浪舞。

师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。

一起让线跳圆圈舞。

师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。

身体的线跳波浪舞

师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！

宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。

6、亲子游戏：调皮的小鸟

目标：

激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。

准备：

硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。

玩法：

1）家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2）引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。

3）亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4）家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）

5）家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

7、亲子游戏：蒙眼贴画

适合年龄：2--6岁

游戏目标：在活动中，培养幼儿和家长之间的默契，增进亲子间的感情。

游戏准备：五官（鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干）、人头画两幅、盒子一个、黑板两块。

游戏玩法：

幼儿从篮子中寻找出一个图画中所缺少的五官拿给家长，家长看清楚方位，带上眼罩，由幼儿带领家长向指定方向前进，并引导家长将手中的五官贴于图画中相应的位置，贴得位置较适合组获胜。

8、亲子游戏：跳格子（５－６岁）

目标：

1）练习跳跃动作

2）培养幼儿动作的敏捷性

3）巩固10以内的加法

利用资源：彩色地砖

准备：在彩色地砖上写上10以内的数字

玩法：

一、活动身体

二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）

三、听口令跳格子：

1、家长喊口令，孩子跳。

2、孩子喊口令，家长跳。