人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路 (共25张PPT)

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地理位置及路线
丝绸之路的起点是中国的长安(今西安),终点是地中海沿岸的罗马等 地。
丝绸之路分为陆路丝绸之路和海上丝绸之路两条主要路线,其中陆路丝 绸之路经过中亚、西亚等地,海上丝绸之路则经过东南亚、南亚等地。
丝绸之路沿线的国家和地区有着丰富的自然资源和文化遗产,如中国的 丝绸、茶叶、瓷器等,中亚的马匹、珠宝等,西亚的香料、玻璃器等。 这些资源和文化在丝绸之路上得到了广泛的传播和交流。
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contents
目录
• 丝绸之路概述 • 古代丝绸之路 • 近代丝绸之路 • 丝绸之路文化遗产 • 丝绸之路旅游资源开发 • 丝绸之路经济带建设
01
丝绸之路概述
定义与背景
丝绸之路是古代东西方贸易和文化交 流的重要通道,起源于中国汉朝时期。
丝绸之路不仅是贸易之路,更是文化、 科技、宗教等多方面交流的桥梁。
加强旅游服务设施建设,提高旅游服务质量和管理水平,为游客 提供更加舒适、安全的旅游环境。
06
丝绸之路经济带建设
经济带建设背景及意义
背景
随着全球化和区域经济一体化的深入发展,丝绸之路沿线国家 经济互补性增强,合作潜力巨大。为深化沿线国家经贸合作, 促进区域经济一体化,丝绸之路经济带建设应运而生。
意义
丝绸之路文化遗产
物质文化遗产
01
02
03
古迹遗址
包括古城、关隘、驿站、 烽燧等,如长安城遗址、 玉门关、阳关等。
文物珍宝
包括金银器、瓷器、丝绸、 茶叶等,如汉代的金缕玉 衣、唐代的瓷器等。
古代建筑
包括寺庙、宫殿、民居等, 如敦煌莫高窟、西安大雁 塔等。
非物质文化遗产
语言和文字

人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路 (共25张PPT)

人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路  (共25张PPT)

Just Blue动物世界片头曲
Space
Just Blue
思考:
1、乐曲主题出现几次? 注意体会第二段音乐中人声演 唱加入给你的感受。
2、和《丝绸之路》比较, 这两首乐曲情绪有什么不同? 音乐是怎样处理的?
音乐表现要素
《丝绸之路》
《Just Blue》
音色 速度 节奏 音乐情绪
长笛、羌笛,驼铃、 风声、沙浪声的音效
4、电子合成器
电子合成器实际 上是一台声音的频率 合成仪。它可以模仿 制作出任何声音,还 可以创造自然界和生 活中所没有的声音, 还可以产生整个乐团 合奏和效果。
集体讨论并总结:电子合成器的出现与传统乐
队相比有什么优势?
1、节省人力、物力,便捷。
2、可以制作很多非自然的音效,
使音乐更具有空间感,时代感。
传统音乐 圣桑 《狮王进行曲》
运用大提琴低沉的音 色加上稳重的节奏表现出 狮子威严的形象。钢琴的 半音阶上下行快速跑动, 模仿狮子雄伟的吼叫声。 给人一种静的画面感。
Space
• Space 于1977年在法 国成立。专辑《Just Blue》也是最“太空 ”的专辑,音乐天马 行空,旋律美妙无比 ,在欧洲拥有一大批 忠实听众。1981年12 月,被独具慧眼的央 视的音乐编辑选中做 为刚开播的《动物世 界》的片头曲,而风 靡全国,成为国人心 中的经典与美好回忆 。
稍慢
疏 松 静谧、优美
加入人声的演唱,架 子鼓、大提琴,各种 宇宙音效
快速
紧密
奔放、运动
你知道多少中国的电声乐队的名字?
1、领跑者 3、冲锋军 5、电声奇缘 7、前沿风暴
2、先锋 4、 电玩 6、电音王子、 8、电音风暴
音乐工作站

人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路 (共29张PPT)

人教版八年级上册音乐课件 2.3丝绸之路    (共29张PPT)

夜莺
雅尼,全球闻名的演奏家、作曲 家,电子音乐的奠基人之一,雅尼 至今已有十余张专辑并在世界各地 举办过音乐会,如希腊卫城,印度 泰姬陵,中国故宫,英国伦敦,美 国拉斯维加斯音乐会。
这首作品将高雅的古典交响乐与 炫丽的现代电声乐巧妙的结合起来, 表现了夜莺在紫禁城的背景中自由、 抒情的歌唱。
课程回顾

吉 他
琴体配有音量、音 调调节器以及颤音结构 等装置。配合效果器的 使用,电吉他有很强的 表现力,在现代音乐中
有很重要的位置。
电 贝 司
类似电吉它,从外形上看 也同电吉它差不多,但只有四根 弦,以电吉它的后四根弦低八度
定音。
架子鼓
电子鼓
电子乐器,音域较宽,表现力极其丰 富,它还可模仿多种音色。
常规乐器是通过物理振动发音,电 声乐器不是通过物理振动发音,而 是借助电能发声,因而它们的发声 原理与常规乐器不同,音色独具特 色。图中的架子鼓不是电声乐器, 但是它是电声乐队中起重要作用的 打击乐器,一般不同于常规乐器。
电子琴《西班牙斗牛舞曲》
电声乐队
• 由各种不同电声乐器演奏员混合组 编,专门演奏通俗音乐和为通俗歌 曲伴奏的乐队,称为电声乐队。
• 电声乐队所用乐器有电吉他,电贝 司,电子琴,合成器和架子鼓等, 另外有时为了音乐的需要还要扩增 小提琴、萨克斯管、小号、长号或 唢呐、三弦等其它西洋或民族乐器。
电声乐队伴奏的《橄榄树》
《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》 主题歌,作于1971年。歌词由 著名作家三毛以自己漂泊的身世为 依据而作,流露出流浪者历经沧桑 之后对故乡的深深眷恋之情。
电 子 琴
电子合成器
电子琴使用固化的音色采样,大部分琴不提供 音色编辑功能,也就是说,琴里有什么音色你使用 什么音色。

《丝绸之路》ppt课件最新完美版

《丝绸之路》ppt课件最新完美版

说两国人民的友好与融洽,可以从下 面句子体会到:(读)中国使者从骑 着的骆驼上下来,右手高擎节杖,满 面笑容,大步向前走去。将军翻身下 马,立正高呼:“本将军奉命率官兵 欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳, 作揖还礼:“有劳将军远迎。我是博 望侯张骞的副使,谨代表大汉 皇帝向安息国国王陛下致敬!” 将军还礼表示感谢。
2、课文中还有一句话也是写“丝绸 之路” 巨型石雕的找出来读读,想想 这样写的好处。 这句话就是课文的结尾一句话(读): “两千多年后的今天,每当人们凝望 “丝绸之路”巨型石雕,无不引起对 往日商贸、文化繁荣的遐想……” 这句话与课文开头这句话相呼应, 使文章结构完整,浑然一体。
默读课文2-13自然段,思考问题: 1、作者在遐想古丝绸之路上与安息国 互赠礼品的那一幕,你感受到了什么? 2、说说“丝绸之路”的历史意义?你 从哪里感受到的,划一划,读一读。
请同学们齐读课题,这是篇略读课文, 你们读着课题想了解或有什么疑问有 待于大家一起交流讨论并解决呢? 如:丝绸之路有什么价值或意义?
请同学们再读读课文前的阅读提示: 祖国的西部有美丽的自然风光,还有 灿烂的历史文化。著名的丝 绸之路, 就是其中光辉的一页。读读下面这篇 课文,想想课文讲 了哪 些内容,从中 体会到了什么。有 条件的还可以搜集 有关丝绸之路的故 事和同学交流。
古朴 戎装
典雅 守候
冶铁
凝望
凿井
商贸
灌溉
遐想
犀牛
雕刻
精神饱满
美轮美奂
栩栩如生
高鼻凹眼
不计其数
丰富多彩
浩浩荡荡
崇山峻岭
遐想:漫无边际地想象。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼 真,像活的一样。 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声 势壮阔广大。 五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭,西方指 路途遥远。 美轮美奂:形容房屋高大华丽。

丝绸之路ppt完整版

丝绸之路ppt完整版

丝绸之路ppt完整版CONTENTS •丝绸之路概述•丝绸之路的贸易与文化交流•丝绸之路的宗教与民族融合•丝绸之路的遗产与旅游资源•丝绸之路的现代意义与价值•丝绸之路的未来展望与挑战丝绸之路概述01定义与背景01丝绸之路是古代中西方之间的重要贸易通道,起源于西汉时期,因主要贸易商品为丝绸而得名。

02丝绸之路的开辟,促进了中西方之间的经济、文化交流,对世界历史产生了深远影响。

张骞出使西域,开辟了丝绸之路。

丝绸之路的重要性逐渐下降,海上丝绸之路开始兴起。

丝绸之路逐渐被海上贸易所取代。

丝绸之路达到鼎盛,成为连接中西方的主要通道。

西汉时期唐朝时期元朝时期明清时期历史沿革地理位置及路线丝绸之路起点长安(今西安)。

丝绸之路终点罗马。

主要路线长安-河西走廊-西域-中亚-西亚-欧洲。

丝绸之路的贸易与文化交流0203贸易路线的拓展与繁荣随着丝绸之路的不断发展,贸易路线不断拓展,促进了沿线地区的经济繁荣。

01丝绸、茶叶、瓷器等中国特产的输出丝绸之路成为中国向世界输出丝绸、茶叶、瓷器等特产的重要途径,促进了中国与世界的贸易往来。

02香料、珠宝、药材等外来商品的输入通过丝绸之路,外来商品如香料、珠宝、药材等得以进入中国,丰富了中国的商品市场。

贸易往来文化传播佛教、伊斯兰教等宗教的传播01丝绸之路不仅是商品贸易的通道,也是宗教文化传播的重要途径。

佛教、伊斯兰教等宗教通过丝绸之路传入中国,对中国文化产生了深远影响。

艺术、文学等文化成果的交流02通过丝绸之路,中西方艺术、文学等文化成果得以交流,促进了文化的融合与发展。

语言、文字的传播与演变03丝绸之路也促进了语言、文字的传播与演变,如汉语、阿拉伯语等语言在丝绸之路上的广泛使用,以及汉字的传播与演变。

1 2 3中国的造纸术、指南针等技术在丝绸之路上得以传播,对世界文明的发展产生了重要影响。

造纸术、指南针等技术的西传西方的火药、印刷术等技术也通过丝绸之路传入中国,推动了中国科技的发展。

2丝绸之路-精品课件

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玉门关
两汉时期,人们把今甘肃玉门关以 西,即今天新疆地区和更远的地方,
称为西域。


东西方友谊交流之


东西方经济交流之

路 东西方文化交流之

送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
凉州词 王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。 21.4. 2121.4 .2114 :56:5 614:5 6:56April 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。20 21年4 月21 日星期 三下午2 时56分 56秒1 4:56: 5621. 4.21
19世纪,德国地理学家李希霍芬第一次把 从中国中原地区,经新疆而抵中亚的陆上通道 翻译为“silkroad”,翻译成中文就是“丝绸之 路”。这就是丝绸之路得名的由来,后来所指 范围逐渐扩大,另外还有草原丝绸之路和海上 丝绸之路。
边自由朗读课文,边思考:“丝绸之路”是一条 怎么样的路?在课文中寻找合适的话来说明。
丝绸之路
-
有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西 一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与 商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条 路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文 明交往的通道。今天,让我们一起随着一座古朴 典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起走近 ──丝绸之路。
读一读
矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 贸易 芝麻 凹凸 遵循

教学课件:丝绸之路

教学课件:丝绸之路
式, 包含三 部分,两端部分对称地位于中间部分的两 侧。典型复三部曲式的两端与中间部分存 在着对比。复三部曲式与单三部曲式的主 要区别在于它至少有一个部分是大于乐段 的结构(单二部或单三部)
电声乐队:通常由电吉他、电贝司、电子合成器、电子鼓等电 声乐器加各种常规乐器组合而成,既可演奏乐曲也可为歌手伴 奏
音响效果有何不同?
电子合成器:是由电子设备代替乐队进行演奏 和进行自动化编曲的一种电子化设备.
《丝绸之路》主题
单三部曲式也叫三段式,它由三个规模相近、相对独立的 乐段组成。单三部曲式有两种结构类型:有再现的单三部 曲式(标记为“ABA”)和没有再现的单三部曲式(标记为 “ABC”)
【单二部曲式】也叫“二段体”,由两个乐段构 成的乐曲形式,用A+B图示表示。在歌曲创作中 广泛应用。

欣赏 《丝绸之路》》示范公开课教学课件【八上音乐(人教版)】

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初中音乐 八年级上册
丝绸之路
导入
知识回顾
新课
初听《丝绸之路》
新课
你了解丝绸之路吗?
丝绸之路,简称丝路,一般指陆上丝绸 之路。由张骞出使西域开辟的从长安(今西 安)经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结 地中海各国的陆上信道,因为由这条路西运 的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。
新课
再听《丝绸之路》
思考:在古代的丝绸之路上,人们历经艰难险阻……曲作者选 用了一些特殊的音效来表现它们。乐曲共演奏了3次,请同学们找出 它们的不同之处,你认为这些特殊的音效表现了什么?
小结
这节课我们了解了丝绸之路,欣赏了一首电子合成器演奏的乐 曲,看到了电子乐器创造美妙音乐的无限可能,希望课下同学们可 以自由创作出同样美妙的音乐!
敬请各 位老 师提 出宝 贵意见 !

丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件

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19
zǎi( 记载) 载
zài( 载客)
bó( 单薄) 薄 bò( 薄荷)
báo ( 薄饼)
fú( 仿佛) 佛
fó( 大佛)
20
zài (载重)
xìng (助兴)


zǎi (记载)
xīng (兴奋)
zēng (姓曾)

céng (曾经)
21
矗立: 高耸地立着。
守候: 等候。
栩栩如生: 形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
5
• 汉武帝刘 彻的雄才大略 直接开启了丝 绸之路的历史 帷幕!
6
西域督护府
• 公元前138年,。汉武帝派遣张骞出使 西域,天山南北地区第一次与内地联为一 体,中原和西域以至更远地区之间,经济、 文化联系日益密切。汉宣帝时,始设西域 都护,为西域最高军政长官 。
7
张骞 • 汉中城固(今陕西
城固)人,西汉著名探 险家、外交家。出使西 域前是个郎官,守卫皇 宫。官职虽小,但胆量 不小。后有功,被封为 博望侯。
27
(2)“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载
货物返回故乡。”──这是一条运送货物的经
济之路。
28
(3)“从那以后,一队队骆驼上对在这漫长的商贸
大道上行进……变得更加丰富多彩,美轮美奂。”── 这是一条商品流通,文化交流的路。
29
这样,我国从长安向西,出西域,经过中亚、西亚到欧 洲的道路开通了。沿着这条古道,葡萄、石榴、核桃、胡萝 卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入我国中原地区;我国精 美的丝织品,也沿着这条道路运向西方,所以,这条道路被 称作“丝绸之路”。
核桃
石榴 蚕豆
黄瓜
30
芝麻

2、《丝绸之路》教学课件(3)(优秀课件)

2、《丝绸之路》教学课件(3)(优秀课件)

驼铃声 ······
两千多年后的今天,每当人们凝望 “丝绸之路”
巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想
······
首尾呼应
课件在线
8
自读第十二自然段,思考: 1. 课文描写了一个怎样的场景? (用一两句话概 括) 2. 文章哪些地方给你印象最深? 你从中体会到 了什么? 把自己的体会写在课文旁边。 Nhomakorabea课件在线
5
丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道, 还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文 化的友谊之路。历史上一些著名人物,如,出使西 域的张骞,投笔从戎的班超,西天取经的玄奘,他 们的一些故事都与这条道路有关。
课件在线
6
课件在线
7
望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上
商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠
课件在线
15
张骞出使西域壁画
课件在线
16
丝绸之路
东段: 从长安到玉门关、阳关。(汉代开辟) 中段: 从玉门关、阳关以西至葱岭。(汉代开 辟) 西段: 从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。 (唐代开辟)
课件在线
17
海上丝绸之路 是指中国与世界其他地区之间 海上交通的路线。中国的丝绸除通过横贯大陆的陆 上交通线大量输往中亚、西亚和非洲、欧洲国家外, 也通过海上交通线源源不断地销往世界各国。因此, 在德国地理学家李希霍芬将横贯东西的陆上交通路 线命名为丝绸之路后,有的学者又进而加以引申, 称东西方的海上交通路线为海上丝绸之路。后来,
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
课件在线
1
课件在线
教育教学优选
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第二课,丝绸之路-第二课丝绸之路ppt

第二课,丝绸之路-第二课丝绸之路ppt

第二课,丝绸之路:第二课丝绸之路ppt【教学目标】【基础知识积累】认识9个生字。

读读记记矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻等词语。

【方法与能力】抓住主要内容,理解含义深刻的句子,了解西部灿烂的历史,体会丝绸之路的重要作用。

【情感与思想】有感情地朗读课文。

【拓展与延伸】激发起了解西部历史的兴趣,交流有关丝绸之路的故事。

【重、难点突破】了解作者的写作方法,激发起了解西部历史的兴趣,交流有关丝绸之路的故事。

【教学过程】一、导入新课同学们,你们知道丝绸之路吗?今天,我们就来初步了解一下关于丝绸之路的知识与故事。

板书:丝绸之路二、理清写作顺序,了解课文内容。

提示:根据文章开头与结尾的关系(首尾呼应)和文章的主要内容,进行判断:写作顺序:现实联系现实语句提示:望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点,这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证。

所以作者站在这里,仿佛看到仿佛听到,自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。

这也是作者写作此文的动机触点。

这句还与课文的尾句两千多年后的今天,每当人们凝望‘丝绸之路’巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

;主要内容:这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。

特别提示:文章的内容涉及到了两个丝绸之路,一个为巨型石雕,一个为历史上的通商之路,作者意在写古代通商的丝绸之路,而巨型石雕之不过是一个引子切入点而已。

三、学习课文,认识古代丝绸之路的有什么重要的意义。

提示:要求学生从课文中寻找相关的句子,结合句子进行深刻地理解。

丝绸之路PPT课件

丝绸之路PPT课件

促进文化产业发展
推动文化产业与旅游、 教育等领域融合发展, 打造特色文化品牌,促 进文化产业繁荣发展。
增进国际文化交流
通过举办文化展览、艺 术节等活动,增进国际 社会对丝绸之路文化的 认知和了解,促进国际 文化交流与合作。
THANKS
[ 感谢观看 ]
文化交流
不同民族间的文化在丝绸 之路上相互交融,形成了 独特的文化景观,如佛教 艺术、音乐舞蹈等。
政治交流
丝绸之路上的民族迁徙与 融合也带来了政治格局的 变动,如唐朝与西域各国 的政治联盟等。
对现代民族格局影响
民族分布
古代丝绸之路上的民族迁徙与融 合,对现代中国的民族分布产生 了深远影响,形成了多元一体的
CHAPTER 04
丝绸之路上的民族迁徙与融合
民族分布及迁徙原因
古代丝绸之路上的主要民族
包括汉族、匈奴、鲜卑、突厥、回纥、吐蕃等。
民族迁徙原因
气候变化、资源争夺、政治动荡、战争等因素导致古代民族频繁迁徙。
民族间交流与融合表现
01Leabharlann 0203经济交流各民族在丝绸之路上进行 贸易往来,促进了经济繁 荣和民族间的经济联系。
唐朝与突厥的战争
唐朝时期,突厥崛起并对丝绸之路构成威胁,唐朝通过多 次战争最终平定突厥,维护了丝绸之路的稳定。
蒙古帝国的征服战争
蒙古帝国在13世纪崛起,通过征服战争统一了包括丝绸之 路在内的广大地区,对丝绸之路的贸易和文化交流产生了 深远影响。
和平交往形式及内容
贸易往来
丝绸之路上的国家和地区通过贸 易往来,互通有无,促进了经济
入新动力。
02
推动全球治理体系变革
倡导多边主义和自由贸易,推动全球治理体系朝着更加公正合理方向发

丝绸之路(完美版)PPT幻灯片课件

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艺术交流
科技交流
通过丝绸之路,东西方艺术得以交流 与传播。例如,中国的书法、绘画等 艺术形式传入西方,对西方艺术产生 了影响;同时,西方的雕塑、建筑等 艺术形式也传入东方,丰富了东方艺 术的内涵。
丝绸之路也是东西方科技交流的重要 途径之一。通过丝绸之路,东西方之 间交换了许多先进的科技成果和经验 。例如,中国的造纸术、火药等科技 成果传入西方,对西方科技发展产生 了重要影响;同时,西方的数学、天 文学等科学知识也传入东方,促进了 东方科技的发展。
文化与科技的互动
丝绸之路上的文化与科技交流相互促 进、相互影响。文化的传播为科技发 展提供了广阔的空间和丰富的素材; 而科技的进步又推动了文化的创新和 发展。
04
丝绸之路上的贸易往来 与经济发展
古代贸易繁荣时期及特点
繁荣时期
汉唐时期是丝绸之路贸易的巅峰 ,通过陆路和海路与中亚、西亚 、南亚及欧洲进行广泛贸易。
南路
从长安经四川、云南,进 入缅甸、印度,再经海路 到达波斯湾和东非海岸。
地理特征与气候环境
复杂地形
丝绸之路穿越多种地形, 包括高原、山地、沙漠、 草原等。
极端气候
沿线地区气候差异大,有 严寒的冬季和炎热的夏季 ,还有干旱和半干旱地区 。
多样生态
丝绸之路沿线生态多样, 包括森林、草原、沙漠等 生态系统。
05
丝绸之路上的民族迁徙 与融合
民族迁徙历程及原因分析
古代丝绸之路上的民族迁徙
随着丝绸之路的开辟,古代中国、印度、波斯、希腊等多 个文明之间的民族开始相互迁徙,促进了不同民族之间的 交流与融合。
中世纪时期的民族迁徙
中世纪时期,丝绸之路上的民族迁徙更加频繁,阿拉伯、 突厥等民族的崛起和扩张,加速了不同民族之间的融合与 互动。

新人教版八年级上册音乐课件 第2单元:丝绸之路(共21张PPT)

新人教版八年级上册音乐课件 第2单元:丝绸之路(共21张PPT)

下面欣赏 《丝绸之路》主题音乐
再次欣赏歌曲。
聆听歌曲,同学们整体感受歌曲,在节拍、节 奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。
想一想,说一说
音乐描写什么?听了之后有什么感 觉呢?

西域歌舞,大漠驼铃,黄沙万 里……丝绸之路早已成为历史,淡出了 人们的视线。作为经济之路,丝绸之路 光荣地完成了它的历史使命;作为文化 之路,它却承载着太多的历史积淀,值 得人们去品味、去探索,去研究,去永 久珍藏……
的真同又他
人可时是是
----

物谓又一一
骞 出 使 西
也中是个个
翦 伯 赞

国 历 史 上
一 员 战 将
天 才 的 外
冒 险 家 ,
出,交

类家 拔,

走“丝路”的第一人

中亚

西亚
今新疆地区 玉门关
敦煌
阳关 河西走廊
长安
你还知道吗?
佛教、伊斯兰教、基督教等
西

绸方之路是一条友谊方之路
造纸术、印刷术、火药、指南针等
海上丝绸之路
“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和 文化交往的海上通道,该路主要以南海为中心,所以 又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉时期, 发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明 清时期,是已知的最为古老的海上航线。
丝绸之路,东起我国的汉唐古都长安,向西 一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与 商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条 路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文 明交往的通道。今天,让我们一起随着一座古朴 典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起走近──丝 绸之路。
丝绸之路

2《丝绸之路》精品课件

2《丝绸之路》精品课件
有一条路,东起我国的汉唐古都长安, 向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数 的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老 文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。 它是东西方文明交往的通道。今天,让我们 一起随着一座古朴典雅的巨型石雕,穿越时 空的阻隔,一起走近──丝绸之路。
1.有感情地朗读课文,了解“丝绸 之路”的历史意义,激发学生向 往古代文明,热爱祖国西部的情 感。
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
(1)隆重。
①找出有关句子:
◇“将军其在高头大马上,身后兵马不 计其数……”
◇“‘列队欢迎!’将军发出命令。骑 兵迅疾分列两队,一左一右,摆出夹道欢 迎的阵式。乐队奏起军乐,人群一片欢 腾。”
②想象当时的情景,用自己的话说说。
(2)热情。
①找出有关句子,朗读这几个自然段。
②说说当时双方为什么表现得这么热情?
◇因为这是在迎接远道而来的客人…… ◇因为双方交换了许多批次没有见过的东 西,很高兴…… ◇因为他们把东西方连接起来了…… ……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
张骞(?—前114年),
汉中城固(今陕西城固)人,
西汉著名探险家、外交家。他
曾两次出使西域,一次出使云
南,两次随军出征匈奴。他官
至大行(负责外交事务,位列
九卿),随卫青出征匈奴有功,
张骞
封博望侯。
张骞拜别汉武帝图
张骞出使西域图
(4)事情:安息国将军热情迎接中国使者, 双方交换礼物。
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二、欣赏绸之路"是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和 欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般 指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海 上丝绸之路。
丝绸之路
1
听音乐你感受到什么意境?
A、热闹非凡 B、古老幽远
2 乐曲的主奏乐器是什么?
电子琴:电子乐器。用电子元件来发声,能模仿各
种各样的声音,并带有多种自动功能。
电子琴
架子鼓:集合许多打击乐器为一体,基本的组合包 括了大鼓、军鼓、两个中鼓、一个落地鼓、脚踏钹 和两片铜钹。
架子鼓
电子乐器。现代流行音乐中经常使用的低音拨弦乐 器。
电贝司
电子乐器。现代流行音乐中经常使用的拨弦乐器。
A、长笛
B、小号
丝绸之路
1 除了长笛,你还听到哪些声音? 羌笛、驼铃、风声、沙浪声
2 作曲家为什么要加入这些声音?
让音乐与画面融为一体。
丝绸之路地图
3、音乐家介绍
• 喜多郞:原名高桥正则( MasanoriTakahashi),日 本电子音乐最重要的代表 人物之一。喜多郎的作品 题材多样,其中以中国的 地理、历史为题材的作品 (1980年)《丝绸之路》《 敦煌》《宋家王朝》等是 他作品中的重要组成部分 。
稍慢
疏 松 静谧、优美
加入人声的演唱,架 子鼓、大提琴,各种 宇宙音效
快速
紧密
奔放、运动
你知道多少中国的电声乐队的名字?
1、领跑者 3、冲锋军 5、电声奇缘 7、前沿风暴
2、先锋 4、 电玩 6、电音王子、 8、电音风暴
音乐工作站
制作音乐:录制你生活中的声音,通过编辑加入音 乐,用你的作品给我们讲述身边的故事。
Just Blue动物世界片头曲
Space
Just Blue
思考:
1、乐曲主题出现几次? 注意体会第二段音乐中人声演 唱加入给你的感受。
2、和《丝绸之路》比较, 这两首乐曲情绪有什么不同? 音乐是怎样处理的?
音乐表现要素
《丝绸之路》
《Just Blue》
音色 速度 节奏 音乐情绪
长笛、羌笛,驼铃、 风声、沙浪声的音效
4、电子合成器
电子合成器实际 上是一台声音的频率 合成仪。它可以模仿 制作出任何声音,还 可以创造自然界和生 活中所没有的声音, 还可以产生整个乐团 合奏和效果。
集体讨论并总结:电子合成器的出现与传统乐
队相比有什么优势?
1、节省人力、物力,便捷。
2、可以制作很多非自然的音效,
使音乐更具有空间感,时代感。
电吉它
2、电吉他和电贝司有什么区别?
区别在于:从乐器本身来看,首先最明显的区别就是吉 他一般是6根弦,也有7弦吉他和12弦吉他。而贝司一般是4 根弦,也有5弦和6弦贝司。其次,贝司的琴颈要明显比吉他 长一大截,每一榀间的距离也比吉他的大的多。其他的区别 比如说:一般吉他的拾音器配置比较多样,比如:双双、双 单、单单、双单双等等,而贝司的拾音器一般来说就是单单 。
3、给作曲家更多自由发挥的空间, 使音乐更具有个性。
丝绸之路
思考: 乐曲主题出现几次?请带着音乐感觉边哼唱出来? 乐曲主题出现了四次
(2)
(1)
5、电子音乐与传统音乐
• 电子音乐 Space 《Just Blue》 动物世界片头曲
动感的节奏,变幻的 音色,奔放的运动旋 律,给我们一种动的 画面感。就像西洋的 立体画一样更有空间 感。
传统音乐 圣桑 《狮王进行曲》
运用大提琴低沉的音 色加上稳重的节奏表现出 狮子威严的形象。钢琴的 半音阶上下行快速跑动, 模仿狮子雄伟的吼叫声。 给人一种静的画面感。
Space
• Space 于1977年在法 国成立。专辑《Just Blue》也是最“太空 ”的专辑,音乐天马 行空,旋律美妙无比 ,在欧洲拥有一大批 忠实听众。1981年12 月,被独具慧眼的央 视的音乐编辑选中做 为刚开播的《动物世 界》的片头曲,而风 靡全国,成为国人心 中的经典与美好回忆 。
电子空间站
电子音乐的魅力
• 教学目标:
• 1.通过各种音乐材料、音响,初步认识常见的电声乐器 及其音色特征。
• 2.感受与鉴赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲,扩大艺 术视野。
• 3.对《丝绸之路》作品有一个基本了解。
一、介绍电子乐器:
1、电子乐器四大件 :
电子乐器四大件 :
电子琴
电贝司
架子鼓
电 吉 它
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