学校体育学习题
学校体育学考试题
学校体育学考试题一、选择题1. 体育学的定义是：A. 研究体育现象和规律的学科B. 进行体育锻炼和竞技的运动项目C. 进行体育教学和指导的专业D. 进行体育赛事组织和管理的机构2. 以下哪一项属于体育学的内容之一？A. 物理基础知识和运动技能B. 大众健身和社区体育C. 运动训练与生理调节D. 体育伦理与职业道德3. 以下哪个学科与体育学关联最密切？A. 生物学B. 心理学C. 历史学D. 地理学4. 体育教学的基本任务是：A. 提高学生的体能水平B. 培养学生的体育兴趣C. 发展学生的体育潜力D. 培养学生的体育技能5. 体育教学评价的基本原则是：A. 统一评价标准B. 等级评价制度C. 多元化评价方式D. 成绩与名次取舍二、简答题1. 请简述体育学的研究内容和目标。
2. 体育与教育之间的关系是什么？请举例说明。
3. 体育教学中如何合理进行评价与考核？4. 体育教师在课堂教学中可能面临的问题有哪些？如何应对？5. 体育教学促进学生全面发展的途径有哪些？请举例说明。
三、论述题体育学在现代社会中扮演着重要的角色。
无论是身体健康还是培养团队合作精神，体育都起到了积极的作用。
就体育学的发展与应用进行论述，以下是一些观点供参考：1. 体育学的发展体育学作为一门学科，其发展与时代和社会的变革紧密相关。
随着现代化的进程，人们的生活方式和健康意识发生了巨大变化，这也催促了体育学的发展。
体育学通过研究运动的规律、训练方法和保健知识，为人们提供了科学的健身指导。
2. 体育学的应用体育学的应用广泛存在于教育、训练、竞技和健康管理等领域。
在教育方面，体育学帮助学生提高身体素质，培养团队合作和沟通能力。
在训练和竞技方面，体育学通过研究运动技能和战术策略，提高运动员的竞技水平。
在健康管理方面，体育学为人们提供身体锻炼的建议和方法，帮助人们保持健康。
3. 体育学的挑战与机遇随着社会的进步和科技的发展，体育学也面临着新的挑战和机遇。
[学校体育学]习题
![[学校体育学]习题](https://img.taocdn.com/s3/m/23e8abed6294dd88d0d26b44.png)
《学校体育学》习题第一篇学校体育总论第一章学校体育的产生与发展一、名词解释1.学校体育2.学校体育思想二、填空题1. 自然主义学校体育思想的特征有、、。
2. 1923年，北洋政府颁布了，正式将学校“”改为“体育课”。
3.“新体育”学说是在教育学说和教育思想的基础上，由国学者托马斯·伍德和赫塞林顿提出的体育理论，它也被称之为自然体育学说。
4. 年，清政府颁布了，它结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。
5.在西周作为奴隶主贵族子弟学校教育内容的“六艺”，其中具有体育性质的有、和。
6.1917年在《新青年》上发表的一文，对体育的意义、功能和锻炼的原则等诸多问题进行了精辟的论述。
7.1922年，《壬戍学制》的出台标志着在我国的没落。
8.1952年在《各级各类学校教育计划》中正式规定，从到均开设课，每周学时。
三、判断改错题1.我国西周时期，奴隶主贵族子弟学校教育内容是：礼、乐、射、御、书、数，称为“六艺”。
“六艺”中只有射和御具有体育的性质。
（）2.1903年颁布的《奏定学堂章程》在学校体育方面作了一些具体规定，它把“体育课”列为各级各类学校的必修课。
（）3.我国的《体育锻炼标准制度》和《劳卫制》，是为改善我国学生健康严重不良状况，在锻炼身体、建设祖国和保卫祖国热潮推动下，借鉴日本《准备劳动与卫国体育制度》的经验而产生和发展起来的。
（）四、简答题1.简述军国民体育思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义。
2.自然主义体育思想与前苏联社会主义体育思想之间的异同？五、论述题1.试分析我国体育思想的的未来发展趋势。
第二章现代社会与学校体育一、名词解释1.社会体育2.社区体育3.竞技体育4.竞技运动教材化5.终身体育6.大众传播媒介7.大众传播二、填空题1. 竞技运动教材化的改造工作可以概括为———。
2.竞技运动教材化要遵循的原则有、、和。
3.终身教育思想是年由联合国教科文组织终身教育局局长在中提出的。
学校体育学练习题
学校体育学练习题一、选择题1. 下列哪项不属于学校体育的目标？A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生文化课成绩2. 体育与健康课程的基本理念是？A. 全面发展、注重实践、培养兴趣B. 以人为本、注重基础、关注差异C. 知识传授、技能培养、竞技比赛D. 强身健体、休闲娱乐、竞技比赛3. 下列哪个不是体育教学的基本方法？A. 讲解法B. 示范法C. 练习法D. 观察法二、填空题1. 学校体育的目的是为了促进学生________、________、________的全面发展。
2. 体育教学原则包括________、________、________、________等。
3. 新课程改革下的体育与健康课程分为________、________、________三个水平。
三、简答题1. 简述学校体育的功能。
2. 请列举三种常用的体育教学方法。
3. 简述体育与健康课程的评价内容。
四、案例分析题1. 某中学体育课上，教师组织了一场篮球比赛。
在比赛过程中，学生小明因争抢篮板球不慎摔倒，导致手腕骨折。
请分析可能导致这一事故的原因，并提出预防措施。
2. 请结合实际，谈谈如何在体育教学中贯彻“以人为本”的教学理念。
五、设计题1. 请为一所小学六年级设计一份以“发展学生速度素质”为主题的体育教学计划。
2. 请为一所初中一年级设计一份以“提高学生耐力素质”为主题的课外体育活动方案。
六、判断题1. 学校体育活动可以完全取代学生的家庭体育活动。
（）2. 体育教师在上岗前必须具备相应的教师资格证和体育专业背景。
（）3. 体育课的课堂常规包括集合整队、点名报数、热身活动、教学内容、整理活动五个部分。
（）4. 任何体育项目都可以在没有任何准备活动的情况下直接进行。
（）七、名词解释1. 体育素养2. 体育课程标准3. 体育与健康4. 体育教学模式八、论述题1. 论述学校体育在学生个性发展中的作用。
2. 试述如何在新课程背景下提高体育课堂教学的有效性。
学校体育学试题集(相当全)
第一章我国学校体育的发展概况试题一名词解释：(每小题2分）1．体育2．大众体育３．竞技体育４．＂六艺＂（西周）５．＂六经＂二填空:（每空０．５）１．＂体育＂一词最早产生于（）年２．汉语中出现＂体育＂一词，至今不足（）年３．现代体育是由（）（)（）所构成４．全面发展的教育离不开（）５．（）和（）是体育的本己目标６．学校体育是（）的重要组成部分７．以健身．娱乐等为主要目标的体育被称为(）８．在中国，学校体育最早出现于(）９．我国西周时期有了以（）（）（）（)(）（）为主体的学校教育内容１０．＂六艺＂中的（)和（）可以被看成是我国学校体育的萌芽１１．汉代董仲舒用以取代＂六艺＂的＂六经＂包括（)（)（)（）（）（)１２．（）年公布的＜新学制课程纲要草案＞把＂体操科＂改为(）１３．＜体育之研究＞的作者是（）１４．新中国实施全国统一的中小学体育教学大纲的最早年份是（)１５．新中国成立至今，共进行了（）次＂千名优秀体育教师＂的评选活动和（）次大规模的学生体质与健康的调查研究１６．邓小平所提出的教育的三个面向是（）（）(）１７．体育教学中的＂三基＂是指（）（）（）三．单项选择：（每小题１分）１.＂体育＂一词最早产生于（）Ａ：１７世纪Ｂ：１８世纪Ｃ:１９世纪Ｄ：２０世纪2．汉语中出现“体育”一词的历史不足（）A：50年B：100年C:150年D:200年3．以“三基”为基本内容的体育被称为（）A：大众体育B:竞技体育C：学校体育D：终生体育4．国民体育的基础是（）A：大众体育B:竞技体育C：学校体育D：终生体育5．西周“六艺"中与体育有关的内容是()A：礼乐B书数C:诗易D：射御6．“武举制”最草产生于中国的（）A：秦B：汉C：唐D：宋7．学校体育最早出现于(）A：原始社会B:奴隶社会C：资本主义社会D：社会主义社会8．“武学"最早出现于中国的（)A:唐B；宋C：元D：明9．中国清朝可被称为“体育家”的是（)A：乾隆B：康有为C：梁启超D：颜元10．“体育科"最早出现于(）A：1903 B:1913 C：1923 D：193311．《体育之研究》一文的作者是（)A:周恩来B;毛泽东C：恽代英D：颜元12．中央（北京）体育大学成立于（）A：1950 B：1956 C：1957 D：195813．新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（) A：1955 B：1956 C：1957 D：195814．《学校体育工作暂行规定》的颁布年份是(）A：1977 B:1978 C：1979 D：198015．《学校体育工作条例》颁发于（) A：1990 B:1991 C：1992 D：199516．学校体育的主要特点之一是() A:场外性B:竞技性C：技术性D:基础性四．双项选择（每小题1分，答错扣0。
学校体育学习题
学校体育学习题集答案绪论1、学校体育学的研究对象是什么？2、《学校体育学》有何意义?你打算怎样学习?3、《学校体育学》教材包含的基本内容应该有哪些？第一章学校体育的产生与发展一、填空题：1、在我国学校中最初出现体育课程和体育活动，是从开始的。
2、自然主义学校体育思想的特征：、、。
3、军国民学校体育思想的特征：、、依附教育思想而存在，没有自己独立的理论体系。
4、前苏联社会主义学校体育思想的特征：、、、。
5、我国学校体育思想的未来发展趋势表现在：。
二、选择题（）1、西方的近代体育运动，也是作为之一，在洋务学堂中进行学习。
A、西文B、西艺C、西学 D西技( ) 2、西周“六艺”中与体育有关的内容是 .A、礼、乐B、书、数C、射、御D、礼、射（）3、_____世纪末______世纪初，美德英法等国颁布关于学校体育的法案，标志着学校体育制度的确立。
A、15，16B、16，17C、18，19D、19，20（）4、______年中国创办了第一所体育学院——_________________。
A、1952，上海体育学院B、1952，华东体育学院C、1956，北京体育学院D、1956，北京体育大学（）5、_____世纪末______世纪初，美德英法等国颁布关于学校体育的法案，标志着学校体育制度的确立。
A、15，16B、16，17C、18，19D、19，20（）6、创造著名的“德绍五项”的博爱教育家是______。
A、巴泽多B、卢梭C、洛克D、斯宾塞三、名词解释：1、终身体育：2、军国民主义体育思想：3、国粹主义体育思想：四、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、（）与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心。
2、（）西周的学校以“六艺”为教学内容，其中射、御、乐中含有体育的因素。
3、（）学校中最初出现体育课程和课外体育活动是从教会学校开始的。
4、（）夸美纽斯被誉为“学校体育之父”5、（）把体操视为“披上快乐外衣的劳动”的教育家是古茨穆斯6、（）诞生于美国的“新体育”学说也被称之为自然体育学说。
学校体育学学习题库
《学校体育学》习题一、名词解释1、奏定学堂章程：也称《癸卯学制》。
是中国近代教育史上由政府公布并在全国范围内实行的第一个新教育学制，1903年由张之洞、张百熙、荣庆等重新拟定并奏请清廷颁布的。
清末民初新教育制度，主要以此为据。
它对后来的学校教育影响很大，并一直施行至1911年清政府灭亡。
《奏定学堂章程》在学校体育方面作了一些具体规定，例如把“体操课”列为各级各类学校的必修课，并在‘‘体操课”的宗旨及内容上作了原则规定。
2．壬戌学制在“五四”新文化运动的影响下，欧美的教育思想(特别是杜威的实用主义教育思想)在中国开始传播，其结果是在教育上造成了一次重大改革。
1922年北洋军阀政府的教育部门召集了一次“学制会议”，并于同年11月1日正式公布了《学校系统改革令》，由于时年是壬戌年，所以教育史上称为“壬戌学制”。
“壬戌学制”主要是模仿美国的学制，小学和中学的修业年限由过去的“七四制”改为“六三三制”，这一学制一直施行到中华人民共和国成立。
在学校体育方面，《壬戌学制》和次年公布的《新学制课程标准》正式把学校“体操科”改名为‘‘体育科”，剔除了中小学的兵操，使我国学校体育发生了重大变革，从而进入了一个新的历史时期。
3、学校体育体育的一个重要方面。
学校教育的组成部分。
在我国，是根据国家制定的德、智、体全面发展的教育方针，依据学生身心发展的特点，以适当的身体练习和健康知识为手段，通过体育课、课外体育锻炼、体育训练、体育竞赛等多种组织形式，以增强学生体质，促进学生身心全面发展，培养学生终身体育意识、兴趣、习惯和能力为目标而进行的一种有计划、有组织的教育活动。
4、自然主义体育一种体育学派。
其主要观点：强调体育应以生物学和教育学原则为指导，以人对运动的需求为基础，建立“合自然性”的促进人体发育成长的身体锻炼体系。
主张把身体锻炼的概念扩展到日常的运动和劳动。
强调体育教学要适应儿童的智力和身体发育实际。
19世纪末流行于奥地利。
学校体育学练习题
学校体育学练习题一、选择题1. 学校体育的主要任务是什么？A. 培养学生的体育兴趣B. 增强学生的体质C. 传授体育技能D. 所有选项2. 学校体育教学中，下列哪项不是体育教学的基本环节？A. 准备部分B. 基本部分C. 放松部分D. 考试部分3. 学校体育教学中，下列哪项属于体育教学方法？A. 讲解法B. 演示法C. 竞赛法D. 所有选项4. 学校体育教学中，下列哪项是对学生进行体育评价的主要方式？A. 过程评价B. 结果评价C. 综合评价D. 单一评价5. 学校体育教学中，下列哪项是体育教学的基本原则？A. 循序渐进原则B. 因材施教原则C. 健康第一原则D. 所有选项二、填空题6. 学校体育教学的目的是培养学生的________、________和________。
7. 学校体育教学内容主要包括________、________和________。
8. 学校体育教学中，教师应根据学生的________和________，合理选择教学方法。
9. 学校体育教学评价应注重学生的________和________，促进学生全面发展。
10. 学校体育教学中，应遵循________、________和________等原则，提高教学效果。
三、简答题11. 简述学校体育教学中教师角色的重要性。
12. 简述学校体育教学中如何培养学生的体育兴趣。
13. 简述学校体育教学中如何进行有效的体育教学评价。
四、论述题14. 论述学校体育教学在促进学生身心健康发展中的作用。
15. 论述学校体育教学中如何实现因材施教，提高教学效果。
五、案例分析题16. 某学校体育课上，教师发现部分学生对篮球运动不感兴趣，如何通过教学策略调整，提高学生的学习兴趣？六、教学设计题17. 设计一节以“增强学生体质”为目标的体育课教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价。
七、实践操作题18. 请根据学校体育教学要求，设计一份针对中学生的体育活动方案，包括活动名称、活动目的、活动内容、活动组织和活动评价。
《学校体育学》试题(共36页)
《学校体育学》试题[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：学校体育学试题集11.学校体育学：是研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门科学，是培养各级体育师资、组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论知识。
2.体育教师：学校体育教学和体育活动的组织者和引导者，是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁，是青年人健美的设计师。
3．教材体系：指以教学目标和任务为核心，遵循教材选编原则，将经过选择的各种教材按照一定的顺序和要求组合成统一整体。
4．定性评价：指对体育课中的各项评定内容，根据评价者的经验，从理论上对课的质量作出分析与评价。
5.竞技状态：指运动员达到优异成绩时所处的最佳准备状态。
6．体育教学：是以体育课程内容为中介，以学生身体实际参与为特征的师生双边活动7．教学常规：是在体育课堂教学过程中，师生共同遵守的、保证体育教学工作正常进行的一系列的基本要求8．重复练习法：是指在相对固定的条件下，学生反复进行练习的一种方法9．课的密度：指在体育课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比10．教材比重：指各类教材的教学时数之比11．练习密度：学生全课练习的总时间与课的总时间的百分比。
12．体育课的结构：构成一节课的几个部分以及部分的几个教学内容，组织教法和时间分配等13.技术细节:在不破坏技术环节的情况下，所表现出来的细微的技术结构14.课的结构:是指构成一节课的几个部分和各个部分的教学内容安排顺序，组织教法以及时间分配等15.运动负荷:指学生在课中做练习时身体所承受的生理负担。
16.淘汰赛:指逐渐淘汰成绩差的队或个人最后比出优胜者的方法。
17.综合密度:指一节课中各项活动合理运用时间与实际上课总时间的比例。
18.体育：是指以身体练习为基本手段，为发展身体，增进健康，增强体质，丰富文化生活，提高运动技术的一种有目的有意识的社会活动的社会现象。
19.语言法：是教学中运用各种形式的语音指导学生的一种方法20.体质:是指人体的质量。
体育专业学校体育学试卷及答案
学校体育学试卷一、单项选择题题：(共12题，每题1分共12分)1．我国学校教育首次出现体育课程和体育活动是从哪开始的?A.洋务运动B.五四运动C.辛亥革命D.近代体育【】2．学校体育的功能取决于社会的需要和A.体育教学的需要B.学校体育本身的特点C.学生的需要D.体育教学的特点【】3．实现我国学校体育目标的基本途径有体育课和A. 体育课教学B.实践课C.课外体育活动D.课余体育训练和竞赛【】4．体育教学特点的教学组织多变与复杂是因为体育实践课教学的A.人多B.使用场地器材C.教学方法复杂D.教学环境开放【】5．体育教材内容分为基本教材和A.精选教材B.选用教材C.统一D.固定教材【】6．在学生动作技能形成初始，教学应注意抓动作的A.细节B.关键C.质量D.路线。
【】7．在学生动作技能形成的巩固与运用自如阶段，教学的讲解示范主要是A.提示B.评价优劣C.纠错D.明确细节【】8．体育教学中思想品德教育的途径可通过A.集体教育B.课的组织教学C.批平与自我批评D.爱国主义教育【】9．通常应将新的、较复杂或难度大的、发展速度和灵敏性的教材内容放在基本部分的A.中间阶段 B.开始阶段C.后面D.过渡阶段【】10. 某项活动合理运用的时间与课的总时间的比例称为A.运动密度B.专项密度C.练习密度D.综合密度【】11．体育课密度的测定，测定对象的选择要以班里学生是A.一般水平B.中等水平C.中等身材D.一般身高【】12．综合评价体育课心里负荷的指标包括三个方面的心里活动，它们是注意、情绪和A.兴趣 B.品质C.意志D.情感【】二、填空题：(共19题，每空1分共32分)1．学校体育是以为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。
2．体育教学大纲的结构是由、、三部分组成：3．男女生教材处理方法基本是、。
4．体育教学大纲是编写体育教材、实际教学以及考核、评价教学( )的直接：5．体能主要包括和两方面。
6．发展学生的体能是以实践为基础。
学校体育学习题
《学校体育学》习题1、简析古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同。
2、试析“新体育”学说产生的背景及其历史意义。
3、简述我国近代学校体育的发展过程及其特点。
4、试析自然主义体育思想与苏联社会主义体育思想之间的异同及其对我国学校体育的不同影响。
5、试分析我国学校体育思想的未来发展趋势。
第二章现代社会与学校体育1、试比较学校体育与社区体育的异同。
2、结核你的体育教学实践，谈谈对“竞技运动教材化”的看法。
3、素质教育有什么特征？你认为在体育教学中应如何贯彻素质教育的指导思想？4、终身教育思想给学校体育的改革与发展带来了哪些深刻影响？5、在学校体育中开展媒介教育有哪些要求？第三章学校体育的结构、功能和目标1、学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么？2、现代社会学校体育主要有哪些功能？3、确定我国学校体育目标需要考虑哪些因素？4、现阶段我国学校体育的总目标和效果目标是什么？5、试述实现学校体育目标的组织形式。
第四章体育课程1、如何理解体育课程的概念？2、如何让选择和组织体育课程内容？3、影响体育课程实施的因素有哪些？4、采访一所正在进行体育课程改革的学校，简要归纳该校体育课程的目标、内容、实施和评价方面的改革情况。
5、什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义是什么？6、举例说明如何进行体育课程内容资源和条件资源的开发。
第五章体育教学目标、要求与原则1、我国体育教学目标的改革出现在哪些新趋势，对体育教学实践产生哪些影响？2、国内外有哪几种较为典型的教学目标分类理论，你认为哪一种更合理，为什么?3、选择你所熟悉的体育教学内容，拟一份可是教学目标。
4、如何理解体育教学过程的内涵与特点？5、体育教学过程分哪几个阶段？各阶段的主要任务是什么？6、如何理解体育教学中的师生互动？7、构建体育教学原则体系的依据及标准是什么？8、体育教学过程应遵循的原则有哪些？在体育教学过程中如何贯彻这些原则？第六章体育教学方法1、如何正确理解体育教学方法的概念？2、应该怎样进行体育教学方法的分类？3、谈谈以语言传递信息为主的方法以及这类方法的基本要求。
2023年体育教师考试《学校体育学》考试题含答案
2023年体育教师考试《学校体育学》考试题含答案一、单选题1.体育与健康课程的主要内容是()A、身体练习B、学习体育与健康知识技能和方法C、增进学生健康D、培养学生终身体育意识和能力正确答案：B2.体育与健康学习评价方法多样,根据评价时间为可分为()A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、定性评价、定量评价C、绝对评价、相对评价D、自我评价、外部评价正确答案：A3.任何动作都可以分为4个主要元素:身体意识、空间意识、效果、关系。
其中,效果是指:()A、身体哪个部位移动B、身体往何处移动C、有什么关系存在D、身体怎样移动正确答案：D4.()是指由教育部、国家体育总局以及相关机构和社会体育组织制定并在学校实施的较固定的各种制度和办法的总称。
A、学校体育制度B、学校体育目标C、学校体育方法D、学校体育评价正确答案：A5.基础教育()是国家教育主管部门制定与颁发的对学生在体育与健康素养方面所应达到水平的基本文件,体现了国家对不同学段学生在体育与健康知识、身体健康、运动技能、心理健康与社会适应能力等方面的基本要求A、《国家学生体质健康标准》B、《学生体质健康检测评价办法》C、《体育与健康课程标准》D、《学校体育工作条例》正确答案：C6.()是反应体育教师教学的最直接指标之一,在体育教师教学评价中处于核心地位。
A、教育科研能力B、教学实践能力C、职业道德D、课堂教学效果正确答案：D7.任何动作都可以分为4个主要元素:身体意识、空间意识、效果、关系。
其中,身体意识是指:()A、身体哪个部位移动B、身体往何处移动C、有什么关系存在D、身体怎样移动正确答案：A8.()是指学生学习活动预期应达到的标准和在体育教学的实际情景中产生的结果。
A、体育教学目标B、体育教学方法C、体育教学过程D、体育教学评价正确答案：A9.()的目的是使学生形成对新动作的练习方法、技战术等的正确概念与表象,并初步掌握。
A、新授课B、复习课C、考核课D、综合课正确答案：A10.()是保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件。
学校体育学考试题
学校体育学考试题一、选择题1. 体育是指（）。
A. 跑步B. 游泳C. 打篮球D. 以上都是2. 体育锻炼有助于（）。
A. 提高免疫力B. 塑造健康体魄C. 改善睡眠质量D. 所有选项3. 下列哪项不是体育锻炼的好处？A. 增强心肺功能B. 减轻肥胖C. 提高学习成绩D. 改善心情4. 体育锻炼的最佳时间是在（）。
A. 早上B. 中午C. 下午D. 晚上5. 以下哪个动作属于基本的有氧运动?A. 仰卧起坐B. 俯卧撑C. 快走D. 举重二、简答题1. 体育锻炼对青少年的身体和心理发展有哪些好处？2. 你认为体育运动在学生的日常生活中应该起到什么作用？为什么？3. 请列举几种你喜欢的体育运动，并简要介绍一下每种运动的特点。
4. 体育锻炼对于保持健康有多重要？你平时有哪些体育锻炼的习惯？5. 你觉得学校应该如何促进学生进行体育运动？三、计算题1. 如果小明每天早晨跑步30分钟，中午打乒乓球1小时，晚上游泳45分钟，一周总共锻炼了多长时间？2. 体育课上，学校每个班级都要选出田径运动代表队参加校际比赛，如果一个班级有30名学生，每个代表队有选手5名，那么一个班级最多能有几支代表队参加比赛？3. 请计算一下：如果每次跑步后小红的心跳数降低了20%，那么在跑步前的心跳数是100次/分钟，跑步后小红的心跳数是多少次/分钟？四、综合题假设你是学校的体育委员，校长要求你组织一个体育运动周活动。
请你谈谈你会如何安排这个活动，包括活动的目的、内容、形式等方面。
以上就是学校体育学考试题的全部内容，希望同学们能认真思考，严格按要求回答问题。
祝大家考试顺利！。
《学校体育学》题集
《学校体育学》题集一、选择题（每题2分，共20分）1.学校体育学的主要研究对象是：A. 学校体育教学B. 学校体育管理C. 学校体育活动D. 所有与学校相关的体育活动2.下列哪项不属于学校体育的基本功能？A. 教育功能B. 健身功能C. 娱乐功能D. 政治功能3.“终身体育”理念的核心是：A. 学生在学校期间的体育活动B. 学生毕业后的体育活动C. 贯穿一生的体育活动D. 青少年时期的体育活动4.下列哪项是学校体育教学的基本原则？A. 科学性原则B. 趣味性原则C. 全面性原则D. 所有选项都是5.学校体育课程目标设置的主要依据是：A. 学生的兴趣爱好B. 学校的教学资源C. 国家的教育方针和学校的实际情况D. 社会的发展需求6.下列哪项不是学校体育课程内容选择的原则？A. 科学性原则B. 实用性原则C. 趣味性原则D. 政治性原则7.学校体育教学评价的主要目的是：A. 对学生的学习成果进行评价B. 对教师的教学效果进行评价C. 改进体育教学，提高教学质量D. 所有选项都是8.下列哪项不是学校体育管理的主要内容？A. 体育教学管理B. 体育设施管理C. 体育经费管理D. 体育赛事管理9.学校体育在促进学生心理健康方面的主要作用是：A. 提高智力水平B. 培养意志品质C. 增强社交能力D. 所有选项都是10.下列哪项不是学校体育发展的趋势？A. 多元化B. 科学化C. 娱乐化D. 政治化二、填空题（每空2分，共20分）1.学校体育学是研究_________和_________的一门学科。
2.学校体育的基本功能包括教育功能、_________和娱乐功能。
3.“终身体育”理念强调体育活动的_________性和_________性。
4.学校体育教学目标的设置应遵循_________原则、_________原则和可测性原则。
5.学校体育课程内容的选择应遵循科学性原则、_________原则和_________原则。
《学校体育学》试题
《学校体育学》试题一、填空题：（每空1分，共20分）1.1923年颁布的新学制课程标准正式将“体操”改为体育。
2.速度质量包括反应速度、动作速度和动作速度。
3.体育锻炼包括一般体育锻炼和特殊体育锻炼。
4.按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为校内竞赛、校外竞赛。
5.从运动技术要求的角度来看，选拔运动员通常有两种方法。
一是经验选择和科学预测选择。
6.体育评价有两种方法：定性评价和定量评价。
7.根据学生的不同情况，可把体育课分为普通体育课、专项提高课、保健体育课三种类型。
8.体育教材的分类应以体育教学目标、任务为依据。
9.我国的体育教学内容集中地体现在体育教学大纲、教材上。
二、判断问题：（用“判断下列问题的正确性”√“和”√“×”表示，每个子问题得1分（共10分）1．编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。
（）2．为了显示动作的左右距离，可采用正面示范。
（）3．学校体育是终身体育的基础环节。
（）4.运动负荷的表面数据是指运动量和强度。
（5）在中学体育教材中，跑、跳、掷教材一般采用螺旋排列的方式。
（6）连续法主要用于非周期项目的培训。
（）7．通常在发展学生体能的前提下，才选用比赛法训练。
（）8．体育课的结束部分通常采用全班集体的组织形式进行。
（）9．定期考核的时间一般是学期未。
（）10.《国家体育锻炼标准实施办法》于1979年颁布实施。
（三）简短回答问题：（每个小问题5分，共30分）。
《学校体育学》习题
《学校体育学》习题一、是非题：1、1979年召开的扬州会议是建国以来规模最大的一次学校体育卫生工作会议。
（√）2、竞技体育是不能够进入学校的。
（╳）3、实施素质教育后，体育教学应取消体育测试。
（╳）4、所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。
（╳）5、竞技体育进入学校是学校体育的进步。
（√）6、竞技体育进入学校体育教学时必须经过教材化处理。
（√）7、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
（√）8、体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。
（√）9、个体评价也称进步幅度评价。
（√）10、体育课程设计是制定体育课程计划的过程。
（√）11、体育教学环境是指开展体育教学活动所需要的所有条件的总和。
（√）12、绝对评价是把测试的原始成绩与客观的应有标准进行比较，评价个体或群体是否达到这一标准。
（√）13、诊断性评价是在教师进行教学和训练之前，了解学生身体、技术和运动能力的现状和初始水平。
（√）14、体育课程教学气氛是指班集体在体育课堂教学过程中所形成的一种情绪、情感状态。
（√）15、体育课的心理负荷是指学生神经系统承受一定强度的刺激，使之引起紧张和兴奋。
（╳）16、体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
（╳）17、循环练习法是一种练习方法，不是体育教学的组织形式。
（╳）18、在体育教学评价中，根据评价的作用不同，可以分相对评价和绝对评价。
（╳）19、在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。
（╳）20、在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
（╳）21、体育教学物质环境主要由体育活动的场所、体育运动的设备和体育时空要素等要素构成。
（√）22、体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式。
学校体育学习题
《学校体育学》习题第一篇学校体育总论第一章学校体育的产生与发展一、名词解释1.学校体育2.学校体育思想二、填空题1. 自然主义学校体育思想的特征有、、。
2. 1923年，北洋政府颁布了，正式将学校“”改为“体育课”。
3.“新体育”学说是在教育学说和教育思想的基础上，由国学者托马斯·伍德和赫塞林顿提出的体育理论，它也被称之为自然体育学说。
4. 年，清政府颁布了，它结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。
5.在西周作为奴隶主贵族子弟学校教育内容的“六艺”，其中具有体育性质的有、和。
6.1917年在《新青年》上发表的一文，对体育的意义、功能和锻炼的原则等诸多问题进行了精辟的论述。
7.1922年，《壬戍学制》的出台标志着在我国的没落。
8.1952年在《各级各类学校教育计划》中正式规定，从到均开设课，每周学时。
三、判断改错题1.我国西周时期，奴隶主贵族子弟学校教育内容是：礼、乐、射、御、书、数，称为“六艺”。
“六艺”中只有射和御具有体育的性质。
（）2.1903年颁布的《奏定学堂章程》在学校体育方面作了一些具体规定，它把“体育课”列为各级各类学校的必修课。
（）3.我国的《体育锻炼标准制度》和《劳卫制》，是为改善我国学生健康严重不良状况，在锻炼身体、建设祖国和保卫祖国热潮推动下，借鉴日本《准备劳动与卫国体育制度》的经验而产生和发展起来的。
（）四、简答题1.简述军国民体育思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义。
2.自然主义体育思想与前苏联社会主义体育思想之间的异同？五、论述题1.试分析我国体育思想的的未来发展趋势。
第二章现代社会与学校体育一、名词解释1.社会体育2.社区体育3.竞技体育4.竞技运动教材化5.终身体育6.大众传播媒介7.大众传播二、填空题1. 竞技运动教材化的改造工作可以概括为———。
2.竞技运动教材化要遵循的原则有、、和。
3.终身教育思想是年由联合国教科文组织终身教育局局长在中提出的。
学校体育学练习题
学校体育学练习题一、选择题1. 学校体育的主要任务是：A. 增强学生体质B. 培养学生运动技能C. 培养学生团队精神D. 全部选项2. 学校体育课程的设置应该：A. 根据学生的兴趣爱好B. 根据学校的设施条件C. 根据国家的教育标准D. 综合考虑以上因素3. 体育教学中，教师应该注重：A. 学生运动技能的提高B. 学生运动兴趣的培养C. 学生运动习惯的养成D. 学生运动安全的教育4. 学校体育课中，以下哪项不是基本的运动项目：A. 跑步B. 游泳C. 跳绳D. 书法5. 学校体育课的组织形式通常包括：A. 个人练习B. 小组合作C. 班级竞赛D. 全部选项二、填空题6. 学校体育教学应该遵循的原则包括____、____、____、____。
7. 学校体育课的目的是培养学生的____、____、____以及团队协作能力。
8. 学校体育课程的设置应该根据学生的____、____和____进行合理安排。
9. 在体育教学中，教师应该注重学生运动技能的提高，同时关注学生的____和____。
10. 学校体育课的组织形式应该灵活多样，包括个人练习、小组合作以及____。
三、简答题11. 简述学校体育教学中如何培养学生的运动兴趣。
12. 描述学校体育教学中如何保证学生的运动安全。
13. 阐述学校体育课程设置的基本原则及其重要性。
四、论述题14. 论述学校体育教学对学生全面发展的重要性，并提出几点具体的教学策略。
15. 分析当前学校体育教学中存在的问题，并提出改进建议。
五、案例分析题16. 某学校体育课上，一名学生在进行篮球运动时不慎摔倒受伤，分析可能的原因，并提出预防措施。
六、应用题17. 假设你是学校体育教师，请设计一份针对初中一年级学生的体育课程计划，并说明其教学目标和教学方法。
七、判断题18. 学校体育课应该只注重运动技能的教授，而不需要关注学生的身体健康。
（）19. 学校体育教学应该根据学生的不同需求和兴趣，提供多样化的体育活动。
(完整)学校体育学试题
学校体育学试题一、名词解释（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）1、终身体育：人们一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
2、体能:有机体在运动活动中所表现出来的能力,主要包括身体基本活动能力和身体素质。
3、运动技能：表现在外部的,以完善合理方式组织起来并能顺利完成某中活动任务的复杂的肢体动作系统。
4、综合密度:课中各项教学活动合理运用的时间与上课总时间的比例，以及各项活动之间的时间比例。
二、简答题（本大题共3题,每题10分,共30分）3、我国现阶段体育教学目标是什么？答：我国现阶段的体育教学目标是向学生传授体育与健康知识基础知识和体育技术、技能，促进健康，增强学生体质，发展学生身体素质，培养学生运动能力和良好的思想品德，使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人.具体表现为:（1)、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；（2)、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；（3）、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神;（4)、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式；（5）、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
三、问答题（本大题共两题，每题15分，共30分）1、运动技能形成过程包括哪些阶段，各阶段的教法有哪些特点？答：运动技能形成一般要经过三个阶段：粗略掌握动作阶段；改进和提高阶段；巩固与运用自如阶段。
粗略掌握动作阶段时的教法特点是：运用语言与直观方法;注意“分解”、“定位”、“阻力”、“助力”等方法的运用；适宜的运动负荷;注意教师语言和学生本身的视觉监督；尽可能缩短课与课之间的间隔；及时预防与纠正动作技术中的严重错误.改进与提高动作阶段的教法特点是：以完整练习为主；注意运用讲解、示范以及“定向”、“领先”等方法的运用;适当加大运动负荷；注意区别对待、因材施教;适当采用变换联系的方法；注意提高学生对动作技能自我评价能力。
巩固与运用自如阶段的教法特点是：运用重复练习法和变换练习法；积极启发学生的思维；进一步增加运动负荷；加强动作教学与发展身体素质的结合;对学生动作掌握程度进行全面评价.2、体育教学与其他学科教学有何异同？答：相同之处是都是教与学的双边活动，都是在教师的指导下,以学习间接知识为主的有目的、有计划、有组织地实现教育、教养、发展任务的过程。
学校体育学题库
《学校体育学》资料一、填空题1 、_____年清政府颁布并实施的_______，规定各级学堂均开设“体操科”，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
2、《体育(与健康)课程标准》将学习内容划分为______、______、______、_______、_____五个领域。
3、体育课程评价对象包括_______、______和_______等方面。
4 、“五四”时期，毛泽东在《新青年》上发表了________，促进我国学校体育改革有着十分重要的意义。
5 、体育教学方法都有其结构，结构有_______、媒介、_______ 、工具等。
6、竞技运动教材化的改造工作可以概括为______________________________。
7、课余体育主要包括、________、班级体育活动、、课余竞赛以及校外体育、家庭体育等多种组织形式和内容。
8 、体育教学中的动作示范法，由于运动动作的多样性，因此动作示范更要注意“示范面”的问题。
示范面是指学生观察示范的______，也包括______和______等要素。
示范面分为______、______、______和______。
9、苏联在1923 年规定各中学开设体育必修课，并颁布了________ 。
1927 年又制定了第一个统一的体育教学大纲。
10 、_____年清政府颁布并实施的________，规定各级学堂均开设“体操科”，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
11、军国民教育思想正式提出于_____年。
12、_____年5 月，在_____召开了“全国学校体育、卫生工作经验交流会”，标志着我国学校体育卫生工作开始进入科学管理阶段。
13、解放后，全国最早开始实行体育教学大纲和教材的时间是_____ ；《九年义务体育教学大纲》颁布的时间是_____。
14、素质教育具有_________、_________、__________、__________等特征。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《学校体育学》习题1、简析古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同。
2、试析“新体育”学说产生的背景及其历史意义。
3、简述我国近代学校体育的发展过程及其特点。
4、试析自然主义体育思想与苏联社会主义体育思想之间的异同及其对我国学校体育的不同影响。
5、试分析我国学校体育思想的未来发展趋势。
第二章现代社会与学校体育1、试比较学校体育与社区体育的异同。
2、结核你的体育教学实践，谈谈对“竞技运动教材化”的看法。
3、素质教育有什么特征？你认为在体育教学中应如何贯彻素质教育的指导思想？4、终身教育思想给学校体育的改革与发展带来了哪些深刻影响？5、在学校体育中开展媒介教育有哪些要求？第三章学校体育的结构、功能和目标1、学前阶段体育、初等教育阶段体育、中等教育阶段体育和高等教育阶段体育的重点分别是什么？2、现代社会学校体育主要有哪些功能？3、确定我国学校体育目标需要考虑哪些因素？4、现阶段我国学校体育的总目标和效果目标是什么？5、试述实现学校体育目标的组织形式。
第四章体育课程1、如何理解体育课程的概念？2、如何让选择和组织体育课程内容？3、影响体育课程实施的因素有哪些？4、采访一所正在进行体育课程改革的学校，简要归纳该校体育课程的目标、内容、实施和评价方面的改革情况。
5、什么是体育课程资源？开发利用体育课程资源的意义是什么？6、举例说明如何进行体育课程内容资源和条件资源的开发。
第五章体育教学目标、要求与原则1、我国体育教学目标的改革出现在哪些新趋势，对体育教学实践产生哪些影响？2、国内外有哪几种较为典型的教学目标分类理论，你认为哪一种更合理，为什么?3、选择你所熟悉的体育教学内容，拟一份可是教学目标。
4、如何理解体育教学过程的内涵与特点？5、体育教学过程分哪几个阶段？各阶段的主要任务是什么？6、如何理解体育教学中的师生互动？7、构建体育教学原则体系的依据及标准是什么？8、体育教学过程应遵循的原则有哪些？在体育教学过程中如何贯彻这些原则？第六章体育教学方法1、如何正确理解体育教学方法的概念？2、应该怎样进行体育教学方法的分类？3、谈谈以语言传递信息为主的方法以及这类方法的基本要求。
4、举例说明如何选择和运用教学方法？第七章体育教学设计、实施与评价1、如何理解现代体育教学设计与传统备课的区别？2、简述现代体育教学设计的操作程序。
3、简述体育教学工作计划的种类和方法，分析他们之间的关系？4、什么是体育课堂教学设计？结核具体事例写出一节体育课的教学设计。
5、体育课分组教学的基本组织形式有哪些？6、在体育教学过程中，如何控制运动负荷量度？7、怎样理解体育场地器材的布置于开发？8、什么是体育学习评价？学习评价应包括哪些内容？9、你认为应如何进行体育学习评价？第八章课余体育1、何谓课余体育锻炼？如何认识课余体育锻炼的特点？2、课余体育锻炼应坚持哪些主要原则？在实践中如何贯彻？3、如何选择课余体育锻炼的内容？怎样结合我国学生课余体育锻炼的项目特点开展工作？4、课余体育训练的特点？5、课余体育训练的计划有哪几种？如何制定年度训练计划？6、课余体育竞赛的特点有哪些？组织形式有哪几种？7、课余体育竞赛包括哪些内容？结核目前我国中小学田径运动会分析其优点和不足。
第九章学校体育管理体制与法规1、学校体育宏观管理机构有哪些部分组成,各自的主要职能是什么？2、学校体育微观管理机构有哪些部分构成，各自的主要职能是什么?3、学校体育管理内容包括哪些方面？4、如何理解体育课程的三级管理机制？5、学校体育中如何进行体育教学管理？6、学校体育中如何进行课余体育管理？7、学校体育管理的依据与方法有哪些？8、学校体育法规主要包括哪些内容？第十章体育教师1、当代学校教育对体育教师的地位提出了哪些要求？你认为还有哪些地方需要改进？2、结合实际，阐述体育教师的劳动特点？3、以“你心中优秀体育教师的形象”为题，涉及一份调查问卷。
4、我国体育教师培养与培训体系出现了哪些发展趋势？请谈谈你的认识。
第一章我国学校体育的发展概况试题一名词解释：（每小题2分）1．体育 2．大众体育３．竞技体育４．＂六艺＂（西周）５．＂六经＂二填空：（每空０．５）１．＂体育＂一词最早产生于（）年２．汉语中出现＂体育＂一词，至今不足（）年３．现代体育是由（）（）（）所构成４．全面发展的教育离不开（）５．（）和（）是体育的本己目标６．学校体育是（）的重要组成部分７．以健身．娱乐等为主要目标的体育被称为（）８．在中国，学校体育最早出现于（）９．我国西周时期有了以（）（）（）（）（）（）为主体的学校教育内容１０．＂六艺＂中的（）和（）可以被看成是我国学校体育的萌芽１１．汉代董仲舒用以取代＂六艺＂的＂六经＂包括（）（）（）（）（）（）１２．（）年公布的＜新学制课程纲要草案＞把＂体操科＂改为（）１３．＜体育之研究＞的作者是（）１４．新中国实施全国统一的中小学体育教学大纲的最早年份是（）１５．新中国成立至今，共进行了（）次＂千名优秀体育教师＂的评选活动和（）次大规模的学生体质与健康的调查研究１６．邓小平所提出的教育的三个面向是（）（）（）１７．体育教学中的＂三基＂是指（）（）（）三．单项选择：（每小题１分）１.＂体育＂一词最早产生于（）Ａ：１７世纪Ｂ：１８世纪Ｃ：１９世纪Ｄ：２０世纪2．汉语中出现“体育”一词的历史不足（）A：50年 B：100年 C：150年 D：200年3．以“三基”为基本内容的体育被称为（）A：大众体育 B：竞技体育 C：学校体育 D：终生体育4．国民体育的基础是（）A：大众体育 B：竞技体育 C：学校体育 D：终生体育5．西周“六艺”中与体育有关的内容是（）A：礼乐 B书数 C：诗易 D：射御6．“武举制”最草产生于中国的（）A：秦 B：汉 C：唐 D：宋7．学校体育最早出现于（）A：原始社会 B：奴隶社会 C：资本主义社会 D：社会主义社会8．“武学”最早出现于中国的（）A：唐 B；宋 C：元 D：明9．中国清朝可被称为“体育家”的是（）A：乾隆 B：康有为 C：梁启超 D：颜元10．“体育科”最早出现于（）A：1903 B：1913 C：1923 D：1933 11．《体育之研究》一文的作者是（）A：周恩来 B；毛泽东 C：恽代英 D：颜元12．中央（北京）体育大学成立于（）A：1950 B：1956 C：1957 D：195813．新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）A：1955 B：1956 C：1957 D：195814．《学校体育工作暂行规定》的颁布年份是（） A：1977 B：1978 C：1979 D：1980 15．《学校体育工作条例》颁发于（） A：1990 B：1991 C：1992 D：1995 16．学校体育的主要特点之一是（） A：场外性 B：竞技性 C：技术性 D：基础性四．双项选择（每小题1分，答错扣0。
5分）1．学校体育的主要特性是（）（）A：场所性 B：基础性 C：强制性 D：竞技性2．大众体育的主要目的在于（）（）A：掌握“三基” B：提高成绩 C：健身 D：娱乐3．西周“六艺中有关体育的内容有”（）A：礼 B：射 C：乐 D：御4．现代体育的构成要素有（）A：学校体育 B：大众体育 C：竞技运动 D：休闲体育5．体育的本质性目标是（）A发展身体 B：提高成绩 C：休闲娱乐 D：增强体质6．“三基”的内容包括（）A：基本素质 B：基本体能 C：基本技术 D：基本技能7．“六艺”的内容包括（） A：射 B：易 C：诗 D：御8．“六经”的内容包括（）A：礼 B；书 C：射 D：御9．成立于1954年的体育学院有（）A：西安 B：天津 C：成都 D；广州10．1979年教育部。
国家体委和卫生部联合颁发了（）（）A：《学校体育工作条例》 B：《学校体育工作暂行规定》C：《学校卫生工作条例》 D：《学校卫生工作暂行规定》五．多项选择（每小题1分，多选或少选均不得分）1．属于“六艺”的内容是（）（）（）（）（）（）A；礼 B：乐 C；射 D：书 E；数 F：易 G御2．属于“六经”的内容是（）（）（）（）（）（）A；礼 B：乐 C；射 D：书 E；诗 F：易 G春秋3．构成现代体育的因素有（）（）（）（）（）（）A；娱乐 B：旅游 C；远足 D：大众体育 E；学校体育 F：竞技体育 G终身体育4．学校体育的主要目标有（）（）（）（）（）（）A：掌握“三基” B：提高成绩 C：发展身体 D：增强体质 E：保持心理健康F：提高运动技术水平5．在中国夏代表述“学校的”名称有（）（）（）（）（）（）A：学校 B：大学 C：校办工厂 D：序 E：学堂 F：痒6．西方近代学校体育传入中国的主要途径有（）（）（）（）（）A：派出留学生 B：洋人在中国创办教会学校 C：聘请外国学者来华讲学D：洋人用武力逼迫 E：翻译外文资料7．“五四”期间发表有关学校体育的学术文章的有（）（）（）（）（）（）A：周恩来 B：邓小平 C：恽代英 D：贺龙 E：毛泽东 F：陈独秀8．国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育（教育）思想有（）（）（）（）（）A：自然主义 B：终生体育 C：快乐体育 D：军国主义 E：选手体育9．毛泽东在1957年为中国确立的教育方针中包括有（）（）（）（）（） A：美育 B：德育 C：体育 D：劳动技术教育 E：智育10．全国重点体育院校有（）（）（）（）（）（）A：广州 B：天津 C：北京 D：上海 E：西安 F：山东 G：成都六．判断题（每小题1分）1．体育是借助于身体活动并通过身体而进行的教育------------------------------（）2．学校体育的主要目标之一是提高运动成绩---------------------------------------（）3．“体育”一词的产生距今已有300多年------------------------------------------（）4．体育所选用的身体活动必须具有“合目的性”---------------------------------（）5．1917年恽代英发表了《体育之研究》一文--------------------------------------（）6．学校体育是全面发展的学校教育的重要组成部分------------------------------（）7．本世纪50年代初毛泽东已经注意到了学生的“健康”问题----------------（）8．学校体育目标的多元化意味着学校教育工作要多元目标并重----------------（）9．在中国“——”一词产生距今已有100多年了----------------------------------------（）七．简答题（每小题5分）1．“六艺”和“六经”各指哪些内容？2．西方近代体育传入中国的途径有哪些？3．新中国体育的发展大体经历了那几个阶段？4．大众体育的主要目标及其突出特点是什么？5．学校体育的主要目标及其突出特点是什么？6．学校体育的发展趋势有哪些？7．现代体育的构成因素有哪些？8．1923年公布的《新学制课程纲要草案》对学校体育做了那些调整？9．毛泽东在1957确立的教育方针是什么10．竞技体育与竞技运动的区别是什么？八．论述题（每题8——10分）1．构成现代体育的要素及其间的关系是什么？2．新中国学校体育发展的几个阶段及每个阶段的特征是什么？3．试述我国学校体育发展的趋势？试题参考答案一．名词解释（每小题2分）1．体育：是一种以合目的性的身体活动为媒介，以发展身体和增强体质为本己目标，并以培养全面发展的人为终极目的的一种特定的教育活动。