七年级下册生物知识点

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生物七年级知识点下册

生物七年级知识点下册

生物七年级知识点下册生物是研究生命现象和生物体内、生物间的关系的一门科学。

在七年级的生物下册中,我们学习了许多关于生物的基础知识,以及与生活息息相关的实际应用。

下面我们来一起回顾生物七年级知识点下册:一、细胞和生命的起源1.细胞:是生命的基本单位,分为原核细胞和真核细胞两类。

细胞包括质膜、细胞质、细胞核、线粒体和内质网等。

2.生命的起源:原核生命在地球上的出现要早于真核生命。

古地球上的原始环境为生命的出现提供了条件。

二、物质的运输与代谢1.物质的运输:体内物质通过细胞膜、内质网、高尔基体等器官进行运输。

常见的物质运输方式有扩散、渗透、运动、转运等。

2.代谢:是指有机体对自然界中的物质进行反应转化的过程。

代谢包括两个部分:合成、分解。

常见的有机体代谢过程有呼吸作用、光合作用、发酵和分解作用等。

三、继承与变异1.基因:是生物中传递遗传信息的基本单位。

一条染色体上会有多个基因,基因一般包括基因型和表型两种形式。

2.遗传:是指生物遗传信息在遗传过程中的表现。

常见遗传方式有显性遗传和隐性遗传两种。

3.变异:是指基因在繁殖中出现的突变和重组现象。

变异可以带来种类的繁多和物种的多样性。

四、生物间的关系1.共生:是指生物之间相互依存、共存和相互合作的关系。

常见有共生现象的物种有蚂蚁和蜜蜂、草与牛羊等。

2.食物链:反映了不同物种之间的营养关系。

食物链由生产者、消费者、分解者三种生物构成。

3.生态环境:是指生物生存和繁衍的自然环境。

生态环境包括自然灾害、人为干扰等一系列因素。

五、健康常识1.心血管健康:注意饮食营养均衡,学会控制体重和保持适当的运动量。

2.口腔健康:注意口腔卫生,定期刷牙漱口,并避免烟和酒等有损口腔健康的物质。

3.环保意识:保护环境、勤俭节约、垃圾分类等都是我们需要具备的环保意识。

以上是生物七年级知识点下册的概述,也是我们在学习生物时需要掌握的基本知识。

希望同学们能够把握好每个知识点,同时也能将生物知识应用到日常生活中,让生物给我们的生活带来更多美好。

七年级下册生物知识点

七年级下册生物知识点

七年级下册生物知识点七年级下册生物知识点就是对人体的基本构造(神经系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统以及血液)的教学讲解。

是为了让同学们更加了解自己的身体,更加爱护自己的身体。

人教版七年级下册生物复习提纲第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。

第二节人的生殖⑴男性的主要生殖器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素⑵女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素⑶子宫:胚胎发育的场所⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。

⑸精子与卵细胞结合形成受精卵的场所:输卵管⑹胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;⑺胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。

⑻胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。

⑼胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(266 天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩第三节青春期【青春期发育】1.形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长2.功能特点大脑、心脏结构、肺功能完善化3.性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征第二章人体的营养第一节食物中的营养物质无机盐的种类\t缺乏时的症状\t维生素种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐:佝偻病、骨质疏松症维生素A:夜盲症、皮肤干燥、肝、乳制品、胡萝卜等含磷的无机盐:厌食、贫血、肌无力维生素B1:神经炎、脚气病、糙米、花生、瘦肉等含铁的无机盐:缺铁性贫血、维生素C、坏血病、水果、蔬菜等含碘的无机盐:地方性甲状腺肿、维生素D、佝偻病、骨质疏松症、动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐:生长发育不良歌诀:夜盲A脚气B坏血C佝偻D钙D齐补,同治佝偻。

磷磷厌食,无力骨痛。

买锅用铁,医治贫血。

甲状腺肿,一碘见效。

味觉障碍,星锌相伴1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

七年级下册生物知识点总结归纳

七年级下册生物知识点总结归纳

一、细胞与生物体1.1 细胞的结构与功能在七年级下册的生物学学习中,我们学习了细胞的结构与功能。

细胞是生物体的基本组成单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的保护膜,控制物质进出;细胞质包括细胞内的各种细胞器,执行不同的生物功能;细胞核是细胞的控制中心,储存着遗传信息和控制细胞的生命活动。

1.2 细胞的分裂细胞的分裂是细胞增殖和生长的基础,包括有丝分裂和减数分裂。

在有丝分裂中,细胞依次经历有丝分裂前期、有丝分裂后期和有丝分裂末期,最终分裂成两个完全相同的子细胞。

而在减数分裂中,生殖细胞经历两次分裂,最终形成四个具有半数染色体数的子细胞。

细胞的分裂保证了生物体的生长和发育。

1.3 细胞的代谢细胞通过代谢来维持生命活动,包括物质的分解代谢和合成代谢。

分解代谢是指将物质分解成小分子物质并释放能量,如呼吸作用;而合成代谢是指利用小分子物质合成大分子物质,如光合作用。

两者相互作用,维持着细胞的正常生命活动。

二、生物遗传与进化2.1 遗传的基本规律生物的遗传是指父母生物向子代生物传递遗传物质的过程。

在七年级下册的生物学学习中,我们学习了孟德尔的遗传实验和遗传规律。

孟德尔通过豌豆杂交实验,总结了隐性遗传和显性遗传的基本规律,并提出了遗传规律的主要内容,即隐性遗传和显性遗传遵循着一定的比例关系。

2.2 基因与染色体基因是控制生物性状的遗传物质,位于染色体上。

染色体是细胞中的遗传物质,包含了大量基因。

基因决定了生物的遗传特征,如眼睛颜色、身高等。

在细胞分裂过程中,染色体会发生重组和交换,导致基因的重新组合,从而使得生物的后代具有多样性。

2.3 进化论在生物学学习中,我们也了解了达尔文的进化论。

进化论认为生物是在长期的自然选择和适应环境的过程中逐步演化而来的。

生物的进化是由基因突变、自然选择和隔离等因素共同作用的结果。

进化论不仅揭示了生物的演化历程,也为我们认识生物世界提供了新的视角和方法。

三、生物体内调节与保护3.1 神经系统生物体的内部平衡和生理活动是由神经系统来调节的。

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结一、人的由来1. 人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

2. 人的生殖男性生殖系统睾丸:产生精子和分泌雄性激素。

附睾:贮存和输送精子。

输精管:输送精子。

精囊腺和前列腺:分泌黏液。

女性生殖系统卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,受精的场所。

子宫:胚胎发育的场所。

阴道:月经流出和胎儿产出的通道。

生殖过程受精:精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程。

怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。

胚胎发育:胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。

分娩:一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。

3. 青春期青春期的身体变化身高突增是青春期的一个显著特点。

神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。

青春期的心理变化有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。

内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。

二、人体的营养1. 食物中的营养物质无机物水:人体细胞的主要成分之一,约占体重的60% 70%。

它参与人体的各项生命活动。

无机盐钙:儿童缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松症;主要存在于奶类、豆类等食物中。

铁:缺铁易患缺铁性贫血;在动物肝脏、菠菜等食物中含量较多。

碘:缺碘易患地方性甲状腺肿(大脖子病);可通过食用海带、紫菜等海产品补充。

有机物糖类:人体最主要的供能物质,主要从谷类和薯类食物中获得。

脂肪:作为备用的能源物质贮存在体内,主要来源于肉类、花生等食物。

蛋白质:建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,主要存在于瘦肉、鱼、奶、蛋等食物中。

七年级生物知识点总结归纳下册

七年级生物知识点总结归纳下册

七年级生物知识点总结归纳下册
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
1. 人类的起源和进化
达尔文提出,人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

人类的进化过程:
原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后发展出语言等特。

2. 胎儿发育的条件
精子和卵细胞→受精卵→胚胎→胎儿
3. 青春期特点及青春期保健
青春期特点:身体外型改变、体内机能改变、生殖器官的发育和成熟。

第二章人体的营养
1. 食物中的营养物质
蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素、水
六大营养物质。

2. 消化和吸收
3. 关注合理营养,养成良好的饮食习惯
第三章人体的呼吸
1. 呼吸道对空气的处理
2. 肺泡与血液的气体交换
3. 呼吸废物的排出
第四章人体内物质的运输
1. 流动的组织-血液
血浆、红细胞、白细胞、血小板。

2. 血流的管道-血管
3. 输送血液的泵-心脏。

心动周期→心房、心室交替收缩和舒张。

4. 输血与血型。

A型、B型、AB型、O型。

第五章人体内废物的排出
1. 尿的形成和排出。

2. 影响尿生成的因素。

第六章人体生命活动的调节及营养调节。

七年级生物下册知识点大全

七年级生物下册知识点大全

七年级生物下册知识点大全
生物是一个关于生命的科学学科,它研究生命体的起源、演化、结构、功能、代谢、生殖、生态等方面的知识,是我们了解人类
和自然界的一个重要途径。

在七年级的生物学习中,学生们将接
触到许多重要的知识点,以下是七年级生物下册的知识点大全。

一、生命的本质和特征
1. 生命的定义和特征
2. 生命现象的分类
3. 生命现象的交互作用
二、生物基因组学
1. 基因的概念和结构
2. 基因的遗传方式
3. 基因的突变和变异
4. 基因与健康
三、细胞的分类和结构
1. 细胞的发现和发展历程
2. 细胞结构的组成和分类
3. 细胞的功能和特征
四、细胞代谢和传递
1. 细胞的代谢过程和调节
2. 细胞的分裂和增殖
3. 细胞的信息传递机制
五、生物分类与进化
1. 生物分类和命名
2. 生物进化的概念和证据
3. 生物进化的机制和历程
六、生态系统
1. 生态学的概念和意义
2. 生态系统的组成和结构
3. 生态系统的功能和调节
七、环境保护和可持续发展
1. 环境保护的理念和目标
2. 环保行动与措施
3. 可持续发展的概念和实践
以上是七年级生物下册的知识点大全,掌握这些知识点将有助于学生们更深入地了解生命和自然界,帮助他们更好地理解和解决生物学方面的问题。

希望学生们能够认真学习生物学知识,掌握科学方法,为未来的发展打下坚实的基础。

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章:人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章:生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章:植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章:动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章:动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章:遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章:人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。

希望对您有所帮助。

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结

七年级生物下册知识点总结第一章:细胞的发现和结构1. 细胞的发现细胞的发现是科学史上的重大事件,是 17 世纪德国科学家 Hooke 利用显微镜首次观察到的。

他在一块树皮下面发现了一种结构,称之为“cell”。

而细胞的真正本质则是由 19 世纪德国科学家 Schleiden 和 Schwann 首次提出的细胞学说来揭示的。

2. 细胞的结构(1) 细胞的基本结构细胞主要由细胞质和细胞核组成。

细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称,包括细胞器和细胞外质。

细胞器是细胞内的各种结构,它们各自负责细胞的不同功能。

细胞外质是细胞质和细胞核之间的液体。

(2) 细胞膜的结构细胞膜是细胞的外围结构,由两层脂质分子层组成。

它具有选择透性,可以控制物质的进出。

(3) 细胞核的结构细胞核是细胞中的控制中心,由核膜、染色体和核仁组成。

染色体携带遗传信息,核仁参与蛋白质合成。

(4) 细胞的生物功能细胞是生物体的基本单位,它具有营养摄取、物质合成、能量转换和分裂繁殖等生物功能。

3. 细胞的生理活动(1) 细胞的新陈代谢细胞的新陈代谢包括吸收营养、运输物质、合成物质和分解物质等过程。

(2) 细胞的分裂细胞的分裂是细胞生长和繁殖的基础,包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。

第二章:生物的多样性1. 生物的等级分类(1) 生物的分类目的生物的分类目的是为了更清晰地描述和理解生物的多样性。

(2) 生物的分类方法生物的分类方法包括形态分类、生态分类和进化分类等多种方法。

2. 植物的分类植物主要包括藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。

3. 动物的分类动物主要包括无脊椎动物和脊椎动物两大类。

4. 生物的演化(1) 生物的进化思想生物进化的思想是指生物在物种形成和变化过程中的演化规律。

(2) 生物的进化证据生物的进化证据包括化石、生物地理、生物胚胎和生物分子等证据。

第三章:植物的营养1. 植物的组成植物体主要由根、茎、叶和花等器官组成。

2. 植物的光合作用(1) 光合作用的过程光合作用是植物利用光能合成有机物质并释放氧气的过程。

七年级(下册)生物知识点归纳

七年级(下册)生物知识点归纳

七年级(下册)生物知识点归纳1. 生物的组成- 生物由细胞组成,分为单细胞生物和多细胞生物。

- 细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成。

2. 细胞的结构和功能- 细胞膜:控制物质的进出。

- 细胞质:细胞的核心部分,包含细胞器。

- 细胞核:控制细胞的生命活动,包含遗传物质DNA。

3. 细胞的分裂- 有丝分裂:生物体的生长和发育。

- 胚胎发育中的增殖。

4. 细胞的特性- 自主生命活动。

- 遗传和变异。

- 对环境的反应和适应。

5. 生物的分类- 动物:多细胞生物,具有神经和运动系统。

- 植物:多细胞生物,进行光合作用。

- 真菌:多细胞生物,分解有机物质。

- 真细菌:单细胞生物,有利于环境的平衡。

- 原核生物:单细胞生物,没有细胞核。

6. 生物的生长发育- 细胞分裂、细胞增殖和物质合成。

7. 生物的代谢- 可呼吸代谢:产生能量。

- 光合作用:植物制造有机物质。

8. 生物的遗传- 遗传物质DNA:通过遗传信息传递。

- 基因:控制性状的遗传单位。

- 遗传的基本规律:分离规律、自由组合规律、随机组合规律。

9. 生物的进化- 物种的形成和消失。

- 进化的证据:化石、生物地理、生态学和比较解剖学。

10. 生物的生态环境- 生态系统的组成:生物成分、非生物成分和他们之间的相互关系。

- 生物和环境的相互作用。

11. 植物的生活活动- 吸收光合作用和呼吸作用。

- 植物的营养、运输和保护。

12. 动物的生活活动- 内外环境的感受和传导。

- 动物的营养、运动和繁殖。

13. 人体的生活活动- 消化、呼吸、循环、排泄和神经调节。

14. 生物技术与人类生活- 生物工程技术。

- 生物和医学科学的发展。

以上是七年级(下册)生物知识点的归纳,希望对你有所帮助。

生物七年级下册所有知识点

生物七年级下册所有知识点

生物七年级下册所有知识点第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。

3. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。

4.化石,也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。

是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。

第二节人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能:内生殖器睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子输精管:输送精子外生殖器精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿(2)女性生殖系统的结构和功能:内生殖器卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道外生殖器:即外阴(3)精子、卵细胞和受精精子:雄性生殖细胞,较小,似蝌蚪,有长尾,能游动。

卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞。

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精卵形成标志着新生命的开始。

受精场所:输卵管2.胚胎的发育和营养:(1)发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育38周左右。

受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。

怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。

胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。

(2)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。

胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。

因此,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构(器官)。

3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹,2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。

常见初一生物下册知识点总结

常见初一生物下册知识点总结

常见初一生物下册知识点总结下册生物主要内容包括生态环境与保护、遗传与进化、人体健康与运动。

以下是常见初一生物下册知识点的总结。

一、生态环境与保护1. 生态系统的组成:生物群落、生物种群、个体、生物栖息地等。

2. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

3. 生物圈中的传能方式:光合作用、水分和营养物质的循环。

4. 环境因素对生物的影响:温度、水分、光照、气体浓度等。

5. 生物与环境的相互作用:适应、竞争、合作、捕食和寄生等。

6. 环境保护:节约能源、保护水资源、减少垃圾污染、保护野生动植物等。

二、遗传与进化1. 遗传的基本概念:基因、染色体、基因型、表现型等。

2. 遗传的规律:孟德尔遗传定律(分离定律、自由组合定律、隔离定律)、基因的显性与隐性、基因的突变等。

3. 基因的结构和功能:DNA的结构、RNA的结构、蛋白质的合成等。

4. 遗传的变异与进化:突变、基因重组、基因突变和选择等。

5. 进化的基本概念:进化论、自然选择、适者生存、优胜劣汰等。

三、人体健康与运动1. 人体器官与功能:呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、运动系统、感觉器官等。

2. 健康与卫生:饮食均衡、运动锻炼、适度休息、保持良好的卫生习惯等。

3. 细菌、病毒和寄生虫的感染与防治:感染途径、传播途径、预防措施等。

4. 免疫系统与免疫应答:免疫系统的组成、免疫应答的过程、疫苗的作用等。

5. 运动与肌肉:肌肉的组成、运动时肌肉的工作、骨骼和关节的协调运动等。

6. 吸烟、饮酒和药物滥用的危害:吸烟对健康的影响、饮酒的危害、药物滥用的后果等。

总结:下册生物的内容主要围绕生态环境与保护、遗传与进化、人体健康与运动展开。

要重点掌握生物多样性、生态系统的组成、适应和竞争的关系、生物的遗传规律与进化机制、人体器官与功能以及健康与卫生等知识点。

此外,还要了解环境保护、疾病防治和运动健康等方面的内容。

初一生物下册知识要点汇总

初一生物下册知识要点汇总

初一生物下册知识要点汇总
初一生物下册的知识要点汇总如下:
1. 生物多样性
- 生物多样性是指地球上各种生物的种类丰富程度和数量。

- 生物多样性的保护可以通过保护自然环境、建立自然保护区和采取合理的开发利用方式来实现。

2. 植物的生长
- 植物的生长需要光合作用、水分和营养物质的供应。

- 光合作用是植物利用阳光能量将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。

3. 动物的生长
- 动物的生长需要适宜的生活环境、充足的食物和水以及良好的卫生条件。

- 动物的生长过程中需要进行新陈代谢,包括消化、呼吸、排泄等。

4. 生物的繁殖
- 生物的繁殖可以分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。

- 有性繁殖是指通过两个不同个体之间的生殖细胞结合来产生后代,有助于保持物种的多样性。

5. 生物与环境的关系
- 生物与环境之间存在着相互依存的关系,生物对环境的适应性很强。

- 环境的改变可能会对生物的生存和繁衍产生影响。

6. 生物与健康
- 生物与健康之间存在着密切的联系,保持良好的生活习惯和饮食结构对健康至关重要。

- 生物对人类健康的研究有助于预防和治疗疾病。

以上是初一生物下册的知识要点汇总。

希望对你有帮助!。

初一生物下册必背知识点总结

初一生物下册必背知识点总结

初一生物下册必背知识点总结下册生物知识点主要包括植物的生活方式与结构、昆虫的形态和特征、动物的生存环境和生活习性、人体的生长发育等内容。

下面是初一生物下册必背的知识点总结:一、植物的生活方式与结构1. 根的结构和功能:从地下吸收水分和矿物质,固定植物在土壤中。

2. 茎的结构和功能:支持植物体,输送水分和养分。

3. 叶的结构和功能:进行光合作用,制造食物,并蒸腾水分。

4. 花的结构和功能:进行有性生殖,结出种子。

5. 种子的结构和功能:保护植物胚,便于传播和繁殖。

二、昆虫的形态和特征1. 昆虫的体内结构:有头、胸部和腹部,有6只触角和6只腿。

2. 昆虫的外部特征:体形多样,有翅膀或无翅膀。

3. 昆虫的营养方式:分为食草昆虫、食肉昆虫、蜜蜂和蚂蚁等社会性昆虫。

4. 昆虫的生活习性:具有飞行能力,进行有性生殖和无性生殖。

三、动物的生存环境和生活习性1. 动物的生存环境:分为陆地、淡水和海洋生物。

2. 动物的营养方式:分为食草动物、食肉动物和杂食动物。

3. 动物的呼吸方式:分为肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。

4. 动物的运动方式:分为步行、飞行、游泳和爬行等。

四、人体的生长发育1. 人体的器官和组织:包括皮肤、骨骼、肌肉、胃、肺等。

2. 人体的生长发育:从胎儿、婴儿、幼儿到青少年,逐渐成长为成年人。

3. 人体的五官:眼、耳、鼻、口和手等,用于感知和触觉。

4. 人体的呼吸系统:用于呼吸和气体交换,包括鼻腔、气管、肺等。

以上是初一生物下册必背的知识点总结。

通过对这些知识点的掌握,可以更好地理解植物和动物的结构和功能,了解其生活方式和生物特征,对人体的生长发育和生理机能有更深入的认识。

七年级下册生物知识点归纳

七年级下册生物知识点归纳

七年级下册生物知识点归纳一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本结构和功能单位,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,能进行新陈代谢、自我复制、遗传等生物学特征。

1. 细胞膜细胞膜是细胞外部的一层薄膜,由脂质双分子层、蛋白质和糖类组成,具有选择性通透性和物质吸收、排泄、传递等功能。

2. 细胞质细胞质是细胞膜内部的胶状物质,包括细胞器、胞质基质、代谢产物等,能提供细胞内环境、维持细胞生命活动。

3. 细胞核细胞核是细胞内的“指挥中心”,包含有遗传物质DNA和蛋白质,能控制细胞生长、分裂、遗传等重要过程。

二、生物的分类和进化生物的分类和进化是生物学的两个重要内容,通过分类和进化可以更好地理解生物的演化和多样性。

1. 生物分类生物分类根据生物外部形态、内部结构、生活习性等特征进行分类,主要包括物种、属、科、目、纲、门和界等级别。

2. 生物进化生物进化是指生物适应环境变化、利用遗传变异产生新种群和物种的过程,进化过程中产生的适应性结构和机能有助于生物在环境中生存和繁殖。

三、基因和遗传基因是决定生物形态、性状和行为特征的基本遗传单位,遗传则是指生物父母遗传基因给下一代的过程。

1. 基因的结构和功能基因由DNA和蛋白质组成,能控制生物体的生物学特征,可以通过变异、突变等方式产生新的基因型和表现型。

2. 遗传的规律遗传的规律包括孟德尔遗传规律、显性和隐性基因、基因连锁和重组等,这些规律有助于人们理解生物的遗传特性。

四、生态系统和环境保护生态系统是指由生物群落和环境因素组成的一个生态环境系统,生态系统的稳定性、气候、资源等方面与环境保护密切相关。

1. 生态系统的组成和结构生态系统包括生物群落、生物种群、生态位、食物链、营养物质循环等组成部分,具有能量流和物质循环的生态结构。

2. 环境污染和保护环境污染是指环境质量下降、自然资源减少和破坏等不良影响,环境保护则是通过环保法律、科技手段等方式减少或消除环境污染的过程,需要人们共同完成。

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结

七年级下册生物知识点总结七年级下册生物知识点总结1第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液1、血液由血浆和血细胞组成。

血液具有运输、防御和保护的功能,被称为流动的组织。

2、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。

下层是红细胞,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色3、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

4、成熟的红细胞没有细胞核,数量最多,富含血红蛋白。

具有运输氧的功能。

5、白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。

能吞噬病菌,对人体起防御和保护作用。

6、血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。

有止血和加速凝血的作用。

第二节血流的管道——血管1、三种不同的血管:动脉、静脉和毛细血管。

2、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚弹性大,管内血液流速快。

3、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管,管壁薄,弹性小,管内血液流慢。

4、毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所,管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢。

第三节输送血液的泵——心脏一、心脏的结构和功能1、心脏解剖图2、心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。

3、心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。

二、血液循环的途径1、体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。

2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换,体循环把动脉血变成静脉血。

3、肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。

七年级下册生物复习知识点

七年级下册生物复习知识点

七年级下册生物复习知识点
下面是七年级下册生物的一些复习知识点:
1. 生物的分类:生物可以按照形态特征、生活习性等进行分类,目前主要按照五界分为动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界等。

2. 动物的特征:动物是多细胞的、异养的、能运动的有机体。

它们根据体内有无脊椎进行分类,分为脊椎动物和无脊椎动物。

3. 植物的特征:植物是多细胞的、自养的有机体。

它们可以按照种子的产生方式分为裸子植物和被子植物。

4. 生物的细胞结构:生物是由细胞组成的,细胞是生物的基本单位。

细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。

5. 常见的组织器官:生物体内还包括不同种类的组织和器官,比如植物的根、茎、叶,动物的肌肉、骨骼、神经系统等。

6. 呼吸、消化、循环等生理功能:生物体内还有一些重要的生理功能,比如呼吸、消化、循环等,它们保证了生物体的正常运作。

7. 生物的生殖方式:生物的生殖方式有性生殖和无性生殖两种。

性生殖需要两个个体参与,可以产生后代的遗传变异;而无性生殖只需要一个个体参与,不产生遗传变异。

七年级下册生物必备知识点

七年级下册生物必备知识点

七年级下册生物必备知识点生物学是一门研究生命现象和生命规律的学科,对于七年级的学生来说,生物知识是必不可少的。

下面我将为大家总结七年级下册生物必备的知识点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握生物知识。

1. 细胞理论
- 一切生物都由细胞组成
- 细胞是生物的基本单位
- 细胞有生命周期
2. 细胞结构与功能
- 细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能
- 叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器的功能和作用
- 液泡的功能和作用
3. 细胞的生长和分裂
- 细胞的周期性、生长特点
- 有丝分裂和无丝分裂的区别和过程
- 有丝分裂的四个阶段:前期、中期、后期、间期
4. 生物的营养
- 植物的光合作用过程
- 动物的膳食结构和消化过程
- 脂肪、糖类、蛋白质在生物体内的功能5. 生物的呼吸
- 空气中氧气和二氧化碳的作用
- 植物和动物的呼吸过程
- 呼吸产生的能量
6. 生物的循环
- 植物的养分运输
- 动物的血液循环
- 生物体内物质的吸收和排泄
7. 生物的生殖
- 植物的有性生殖和无性生殖
- 动物的有性生殖和无性生殖
- 青春期的生理变化和性传播疾病的预防8. 生物的适应
- 气候适应
- 生境适应
- 物种适应
以上就是七年级下册生物必备知识点的总结。

希朥对大家的学习有所帮助,希望大家能够认真学习,掌握这些知识,为今后更深入的学习打下坚实的基础。

生物学是一门非常有趣的学科,希望大家能够对生物产生浓厚的兴趣,不断探索生命的奥秘。

祝大家学习进步!。

七年级下学期生物知识点

七年级下学期生物知识点

七年级下学期生物知识点七年级下学期生物知识点概述一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义:生物体的基本结构和功能单位。

2. 细胞的类型:原核细胞和真核细胞。

3. 细胞的结构:- 细胞膜:控制物质进出,保护细胞。

- 细胞核:包含遗传物质DNA。

- 细胞质:包含细胞器和细胞液。

- 细胞器:如线粒体、高尔基体、内质网等。

4. 细胞的功能:- 新陈代谢:细胞内物质和能量的转换。

- 生长与分裂:细胞数量的增加。

- 遗传信息的传递:DNA的复制和蛋白质的合成。

二、生物的分类1. 生物分类的重要性:了解生物多样性,保护生物资源。

2. 分类等级:界、门、纲、目、科、属、种。

3. 生物的主要分类:- 微生物:细菌、真菌、病毒等。

- 植物界:藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物。

- 动物界:无脊椎动物和脊椎动物。

三、遗传与进化1. 遗传的基本原理:基因的传递和表达。

2. DNA的结构与功能:遗传信息的载体。

3. 基因型与表现型:基因与生物体特征的关系。

4. 进化论:- 物种的起源与演化。

- 自然选择:适者生存的原则。

- 遗传变异:进化的原材料。

四、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成:生物群落和非生物环境。

2. 食物链与食物网:能量的流动和物质的循环。

3. 环境保护:- 可持续发展:平衡经济发展与环境保护。

- 生物多样性的保护:保护物种和生态系统。

- 污染控制:减少对环境的负面影响。

五、人体健康与营养1. 人体结构与功能:细胞、组织、器官和系统。

2. 营养的基本知识:营养素的分类和功能。

3. 平衡膳食:合理搭配食物,满足身体需求。

4. 常见疾病与预防:健康生活方式的重要性。

六、植物的生长与发育1. 植物的结构:根、茎、叶、花、果实、种子。

2. 光合作用:植物制造食物的过程。

3. 植物的生殖:- 无性繁殖:通过分裂或器官繁殖。

- 有性繁殖:通过花粉和卵细胞结合。

4. 植物的适应性:对环境变化的响应。

七、动物的行为与适应1. 动物行为的类型:捕食、繁殖、迁徙等。

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人教版七年级上册初中生物复习题纲第一单元生物和生物圈1、生物的特征需要营养、能呼吸、排出废物、有应激性、生长和繁殖、除病毒外,都由细胞构成。

2、生物适应环境,生物又依赖环境,生物也影响环境,同时环境又影响生物的生存。

3、可以按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类,也可以按生活环境,将生物分为水生生物和陆生生物等。

还可以按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

4、生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

5、水圈中,几乎到处有生物,但大多数生物生活在水面下150米以内的水层里。

6、生物的生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气、水等,还有适宜的温度和生存空间。

7、影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。

8、在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,设置了两组实验,这叫做对照实验。

两组中其他条件都相同,只有一个条件不同,而这条件是该实验中的唯一变量。

9、生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系,等等。

10、每种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

生物的适应性是普遍存在的。

11、在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

12、生态系统包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度、水等。

13、消费者和生产者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。

食物链中没有分解者。

14、一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

有毒物质能够沿食物链积累。

营养级别越高,生物富集越多。

15、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,即生态平衡。

这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的。

16、森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型;农田生态系统是人工的生态系统;城市生态系统中的消费者主要是人。

17、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

18、科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。

第二单元生物和细胞19、显微镜使用时的步骤:①取镜和安放②对光③观察。

20、从目镜内看到的物像是倒像,显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积。

21、使用显微镜时如果光线太弱,应使用凹面镜和大光圈。

光线强则用平面镜和小光圈。

当转动目镜和移动装片时,视野中的污点始终不动,则污点在物镜上。

目镜安装在镜筒上,物镜安装在转换器上。

观察的材料一定要薄而透明。

22、如果玻片上写有“q”字,从目镜内看到的物像是b。

23、目镜10╳,物镜40╳,那么看到的物像放大倍数是400。

24、生物体结构和功能的基本单位是细胞。

25、常见的玻片标本有切片、涂片、装片三种。

他们可以做成永久的或临时的。

26、植物细胞临时装片制作的主要步骤:擦→滴→撕→盖→染→吸。

27、植物细胞的主要结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。

细胞壁起着支持和保护的作用,细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用,细胞质里有液泡、叶绿体,细胞液中溶解着多种味道的物质和各种颜色的物质,细胞核含遗传物质,能传种接代;光合作用场所是叶绿体,呼吸作用是线粒体。

叶绿体和线粒体都是能量转换器。

28、制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。

29、动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

30、西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。

31、植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。

32、制作洋葱表皮装片时,在载玻片上先滴一滴清水,在制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴生理盐水。

用镊子盖盖玻片时,逐边盖上,是因为防止产生大量气泡。

33、细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可分为两类:一类是分子较小、不含碳、不燃烧,如:水、无机盐、氧等,这类物质叫无机物;另一类是分子较大、含碳、能燃烧,如:糖类、脂质、蛋白质和核酸,这类物质叫有机物。

细胞在生活过程中会产生一些废物:如尿素、二氧化碳等。

34、植物细胞和动物细胞中都具有的能量转换器是线粒体,它主要把化学能转化成热能以及生命活动所需要的能量,而植物细胞中特有的能量转换器是叶绿体,它把光能转化成化学能。

35、人类的活动不仅需要物质和能量,还需要信息。

受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息,它位于细胞核中。

细胞核是遗传信息库。

36、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,有特定遗传信息的DNA片段,叫做基因。

37、每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。

如人体细胞有23对,水稻体细胞有12对。

38、DNA是遗传信息的载体,它的分子结构是螺旋形。

基因控制遗传信息,是有遗传功能的DNA 片段。

DNA是染色体的组成部分,染色体存在于细胞核中。

遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。

39、生物体由小长大,是与细胞生长和细胞分裂分不开的。

细胞生长,细胞体积增大,细胞分裂细胞数目增多。

细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质,体积增大,这就是细胞的生长。

细胞长大后就会分裂,其过程:细胞核先分成两份,后细胞质分成两份,再形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。

40、染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中。

新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的。

41、植物、动物和人体的生长发育大都从受精卵开始的。

42、细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

43、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

如:心脏、肺、胃、肠、皮肤、血管、一块肌肉、一个骨头等等都是器官。

44、共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起构成系统。

人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

45、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。

46、人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

47、上皮组织(如:皮肤上皮,小肠腺上皮,消化道上皮)由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。

肌肉组织(如:心肌,平滑肌)由肌肉细胞构成,具有收缩、舒张功能。

神经组织(如:脑,脊髓,神经)由神经细胞构成,能产生兴奋和传导兴奋。

结缔组织(如:骨组织、软骨组织、脂肪组织、血液、肌腱、韧带等)具有支持、连接、保护、营养等功能。

人体所有的器官都有四种组织,以一种组织为主。

48、绿色开花植物(被子植物)是由根、茎、叶、(前三者为营养器官)花、果实、种子(后三者为生殖器官)六大器官组成的。

植物的四种主要组织是分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

分生组织能形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

49、分生组织的特点:壁薄、核大、质浓;功能:有很强的分裂能力。

如:根尖的分生区、茎的顶端和茎的形成层都有分生组织。

保护组织的特点:由根、茎、叶表面的表皮细胞构成;功能:保护作用。

如:洋葱鳞片叶的表皮。

输导组织(存在于茎、叶脉、根尖成熟区等处)功能:运输作用。

如:导管、筛管。

营养组织的特点:壁薄、液泡大;功能:储藏营养物质。

50、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

51、植物体比动物体少一个结构层次:系统52、身体由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。

常见的有草履虫(动物)、眼虫(动物)、衣藻(藻类植物)、变形虫(动物)、酵母菌(真菌)等。

53、草履虫的外形像个倒转的草鞋,身体一侧有口沟,它的运动依靠纤毛,运动方式是旋转前进,它是通过表膜进行呼吸的,不能消化的食物残渣由胞肛排出体外,它通过收集管和伸缩泡排出体内的含氮废物和多余的水分。

54、草履虫的结构:细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核(有大核和小核)。

细胞质内有收集管和伸缩泡。

其营养方式为:食物在细胞质中形成食物泡,食物泡消化食物。

呼吸:通过表膜进行。

排泄:二氧化碳、含氮废物通过收集管和伸缩泡排出,食物残渣由胞肛排出。

海水中某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮,危害渔业。

55、不具细胞结构的生物是病毒,其特征:小、用纳米(百万分之一毫米)计量、只有在电子显微镜下才能看见。

病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以它只能生活在其他生物的体内,不能独立生活,且只能寄生在活细胞里,离开活细胞通常会变成结晶体。

根据寄主不同,病毒可分为动物病毒(如:流感病毒)、植物病毒(如:烟草花叶病毒)和细菌病毒(如:大肠杆菌噬菌体)(又称噬菌体)三种。

56、科学家能让某些病毒携带基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的;还可以用病毒来防治有害生物;疫苗就是减毒或无毒的病毒。

第三单元生物圈中的绿色植物57、生物圈中的绿色植物,大约有30多万种,可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、(称为孢子植物)种子植物。

58、藻类植物:没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处,都有叶绿体,全身都能吸收水和无机盐。

如:衣藻、水绵、海带、紫菜等。

苔藓植物:无根(假根),有茎、叶(只有一层细胞),没有输导组织,长得矮小,大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中,它可以当作监测空气污染程度的指示植物。

如:葫芦藓、墙藓、地钱等。

蕨类植物:有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中还有输导组织,长得比较高大,可以生活在阴湿的环境中。

如:凤尾蕨、肾蕨、卷柏、满江红等。

59、种子植物可以分成裸子植物(种子裸露,没有果皮)如:松、杉、柏、杏、苏铁和被子植物(种子外有果皮包被)如:蔬菜、水果、农作物、花草、树木。

60、种子的基本结构是种皮和胚,胚是种子的主要结构,是新植物体的幼体,胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶四个部分。

果实由果皮和种子组成的。

61、双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶中,它的子叶有2片,叶脉为网状脉;单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中,它的子叶只有1片,叶脉为平行脉。

62、种子萌发所需要的内部条件是:①胚是完整的,②胚活的,③种子过了休眠期。

种子萌发所需要的外部条件是:①适宜的温度、②一定的水分和③充足的空气。

(光不是影响种子萌发的因素)63、种子萌发后,胚根发育成根,胚轴伸长,连接茎与根,胚芽发育成茎和叶。

种皮和子叶脱落。

64、根生长最快的部位是伸长区。

根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。

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