小学四年级语文每日必练10分钟 (37)
小学四年级语文每日必练10分钟 (33)
四年级语文题姓名：评分：
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（下列字换部首，组成新字再组词：扬––––（）（）汛––––（）（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。---韩婴
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
修改病句：看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
这里是鸟的天堂。改为反问句：
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
用关联词把两句话合成一句话：太阳离我们太远了。我们看上去它只有盘子那么大。
部编人教版2021小学四年级语文上学期专项文言文阅读理解知识点天天练
部编人教版2021小学四年级语文上学期专项文言文阅读理解知识点天天练班级：_____________ 姓名：_____________1. 古诗小考场。
早发白帝城朝辞白帝彩云间，_______________。
两岸猿声啼不住，_______________。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗描写了哪些景物？______________________________（3）快乐调音师（4）好朋友，牵牵手。
2. 阅读下面的文言文，完成练习。
从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中②，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆③，茶毕，棹④小舟入湖。
山色如娥⑤，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉⑥。
——袁宏道《初至西湖记》（注释）①保叔塔：塔名。
②突兀层崖中：高耸在重山叠岭之中。
③昭庆：寺名。
④棹：用桨划船。
⑤娥：借指女子的眉毛，这里是说山是青黑色的，如同美女的秀眉。
⑥目酣神醉：形容景色优美，令人陶醉。
［1］找出原文中描写西湖风景的句子，用“”画出来。
［2］文中画“﹏﹏﹏”的句子写出了作者______________________的心情。
［3］文中的西湖给你留下了怎样的印象？__________________________________3. 阅读古文，完成练习。
徐孺子赏月徐孺子年九岁尝月下戏，人语之曰：“若①令月中无物②当极明邪？徐日：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明⑤。
（选自《世说新语言语》）（注释）①若：如果。
②物：指人和事。
传说月亮里有嫦娥、玉兔和桂树。
③譬如：好比。
④瞳子：瞳孔。
⑤明：看见。
［1］联系上下文和注释，给下列句子加点的字词选择正确的解释。
（1）尝月下戏（______）A．品尝看戏B．曾经玩耍（2）人语之日（______）A．对……说徐儒子B．说话的［2］在文中用“________”画出体现徐孺子聪明的句子，并说说你的理由。
__________________________________________________4. 阅读下面小古文，完成下面小题。
小学四年级语文每日必练10分钟 (35)
学而不厌，诲人不倦。(孔子)
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
扩写句子：鸟儿唱了起来。
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：难道一个母亲不是一位英雄吗？（）
补充下列句子：士兵不是好士兵。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌子和门窗。
下列汉字全属于零声母音节的是（）A.夜昂完B.衣屋鱼C.按饿恩D.日爱鸥
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）空：<横卧横贯>一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
人教版最新四年级语文上册句子天天练习题(含答案)
人教版最新四年级语文上册句子天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）____________________________________________二、按要求改写句子。
1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子：__________________________________三、根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。
（扩句，扩写两处）__________________________________________2．他走了差不多半个小时左右才到家。
（修改病句）__________________________________________3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
小学四年级语文每日必练10分钟 (93)
四年级语文题姓名：评分：
描写景物的两个成语：
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子使用了哪几种修辞手法请写出：他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
奶奶讲故事。（把句子写具体）
你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
默写一首你喜欢的古诗：
缩句。（缩到最短）：孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落Hale Waihona Puke 大海里。教师批改作业。（扩句）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
小学四年级语文每日必练10分钟 (94)
将句子改成“被”字句：天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
小学
四年级语文题姓名：评分：
填一填：目不识（）目空（）目光（）
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在童儿童门童（）
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
写出一首描写春天的古诗。
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(全套)
小学语文“日积月累”（四年级上册，第01次）每周必须背记内容一、字（10个）：盐y án 屹y ì 昂áng 顿d ùn 鼎d ǐng 沸f èi 贯gu àn 浩h ào 崩b ēng 震zh èn二、词（10个）：据j ù说shu ō 大d à堤d ī 宽ku ān 阔ku ò 笼l ǒng 罩zh ào 顿d ùn 时sh í 余y ú波b ō人r én 山sh ān 人r én 海h ǎi 逐zh ú渐ji àn 齐q í头t óu 并b ìng 进j ìn 山sh ān 崩b ēng 地d ì裂l i è三．句（4句）1.莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞2.盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明3.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹4.一年之计在于春，一日之计在于晨。
－－萧绎四． 诗（2首）：1.春晓 [ 唐 ] 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.渔歌子 [ 唐 ] 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小学语文“日积月累”周测试（四年级上册，第01次）姓名原学校班次测试时间：10分钟共100分，得分：一、字（10个，20分）：二、词（6个，30分）：1、2、3、4、5、6、三、句（3句，30分）：1、。
2、。
3、。
四、诗（1首，20分）：....小学语文“日积月累”（四年级上册，第02次）每周必须背记内容三、字（10个）：霎sh à余y ú潮ch áo据j ù堤d ī笼l ón ɡ罩zh ào盼p àn滚ɡǔn顿d ùn四、词（10个）：柔r óu 和h é鹅é卵lu ǎn 石sh í 修xi ū补b ǔ 庄zhu ān ɡ稼ji à 风f ēn ɡ俗s ú葡p ú萄t áo满m ǎn 意y ì水shu ǐ稻d ào成ch én ɡ熟sh ú招zh āo 待d ài三．句（4句）1.学而不思则罔，思而不学则殆。
四年级语文上学期专项文言文阅读理解日常针对练习精编题型湘教版
四年级语文上学期专项文言文阅读理解日常针对练习精编题型湘教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读理解。
莫扎特“解套”大作曲家莫扎特还是海顿的学生时，曾和老师打过一次赌。
莫扎特说，他能写出一段曲子，老师准弹不了。
世界上竟会有这种怪事？在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海顿岂能轻易相信。
见老师疑惑不解的样子，莫扎特竟真的伏案疾书起来，很快便将一段曲谱交给了老师。
海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。
仅一会儿的工夫，海顿就弹不下去了，于是他惊呼起来：“这是什么呀？我两手分别弹响钢琴两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢？”接下来海顿以他那精湛的技巧又试弹了几次，还是不成，最后无可奈何地说：“真是活见鬼了，看样子任何人也弹奏不了这样的曲子。
显然,海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。
莫非莫扎特也钻进了自己设计的“套子”中?且慢,让我们沉住气,仔细看看莫扎特是如何“解套”的吧——只见莫扎特接过乐谱,微笑着坐在琴凳上,胸有成竹地弹奏起来。
海顿也屏住呼吸,留神观看他的学生究竟会怎样去弹奏那个需要“第三只手”才能弹出来的音符。
令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就。
海顿禁不住对自己的高徒赞叹不已。
莫扎特的这一轶闻饶有趣味.尽管在公开演奏场合他从未表演过用鼻子去弹钢琴,但这次打赌所表现出来的变通思维,在他的不朽作品中处处闪光。
“世界上没有不能弹奏的曲子。
”这应当是创新学推崇的一条座右铭。
变不可能为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。
是的,从创新学的角度讲,没有不能实现的事情。
［1］多音字注音，并组词。
屏______ ( ) ______ ( )曾______ ( ) ______ ( )［2］填上合适的词语。
钻进（）表演（）变通（）疑惑的（）精湛的（）不朽的（）［3］摘抄文中的成语，并用其中的一个造句。
__________________________________［4］把下面的句子改为陈述句。
小学四年级语文每日必练10分钟 (97)
改正下面搭配不当的句子：我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
缩句。（缩到最短）：我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落（）
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸Байду номын сангаас烂的阳光和新鲜的空气。
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
画出下面每组词语中不是同一类的：喜欢喜爱热爱酷爱爱惜
小学四年级语文每日必练10分钟 (98)
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
修改病句：我敢肯定地说，这次比赛我们班可能获得冠军。
人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平。——马克吐温修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
描写景物的两个成语：
给下列带点字加上韵母： 浑浊（zh）渗透（sh）山脉（m）后悔（h）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
用关联词把两句话合成一句话：太阳离我们太远了。我们看上去它只有盘子那么大。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
加标点：奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
在括号中真上恰当的关联词语：它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
部编版语文小学四年级上册 日积月累每日十分钟练习试题(第十三篇)
小学语文“日积月累”（四年级上册，第13次）每周必须背记内容一、字（10个）：劈p ī 浊zhu ó 躯q ū 缓hu ǎn 撑ch ēn ɡ 衔xi án 竭ji é 茂m ào 滋z ī 堙y īn二、词（10个）：茂m ào 盛sh èn ɡ雨y ǔ露l ù 悲b ēi 惨c ǎn 黑h ēi 乎h ū乎h ū 精j īn ɡ疲p í力l ì竭ji é 严y án 厉l ì 敬j ìn ɡ佩p èi 违w éi 抗k àn ɡ 愤f èn 愤f èn 不b ù平p ín ɡ奔b ēn 流li ú不b ù息x ī三、句（4句）：1.好问则裕，自用则小 ——《尚书》2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》3.智能之士，不学不成，不问不知。
——{ 汉 } 王充4.人非生而知之者，孰能无惑？——{ 唐 } 韩愈四、诗（2首）： 1. 春日[ 宋 ] 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2. 泊船瓜洲[ 宋 ] 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
小学语文“日积月累”周测试（四年级上册，第13次）姓名原学校班次测试时间：10分钟共100分，得分：一、字（10个，20分）：二、词（6个，30分）：1、 2、 3、4、 5、 6、三、句（3句，30分）：1、。
2、。
3、。
四、诗（1首，20分）：. . . .。
部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(第九篇)
小学语文“日积月累”（四年级上册，第09次）每周必须背记内容一、字（10个）：耐nài 玻bō 璃lí 探tàn 愉yú 绕rào 曾cénɡ 蝙biān 蝠fú 启qǐ二、词（10个）：雷l éi 达d á 蚊w én 子z ǐ 灵l ín ɡ巧qi ǎo 横h én ɡ七q ī竖sh ù八b ā 苍c ān ɡ蝇y ín ɡ研y án 究ji ū推tu ī进j ìn 模m ó仿f ǎn ɡ 无w ú线xi àn 电di àn 波b ō 驾ji à驶sh ǐ员yu án 三、句（4句）：1.书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基2.笨鸟先飞早入林，皇天不负苦心人。
3.读书百遍，其义自见。
4为学患无疑，疑则进也。
四、诗（2首）： 1. 马诗·其五[ 唐 ] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
2. 寒食[ 唐 ] 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
小学语文“日积月累”周测试（四年级上册，第09次）姓名原学校班次测试时间：10分钟共100分，得分：一、字（10个，20分）：二、词（6个，30分）：1、2、3、4、5、6、三、句（3句，30分）：1、。
2、。
3、。
四、诗（1首，20分）：....。
小学四年级语文每日必练10分钟 (90)
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
把用错的字画出来在括号里改正：有杯无患（）骑乐无穷（）
按要求改写ห้องสมุดไป่ตู้子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
下列韵母中属于前鼻韵母的是（）A. ao B. un C. ing D. o
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号中填上合适的词语：（）的泉水（）地奔跑悄悄地（）
改病句：春天的天津是个美丽的季节。
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。（）
照样子，在括号里填上合适的词语：（态度）认真（）灵活（）燥热（）宽广
部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(全套)
小学语文“日积月累”（四年级上册，第01次）每周必须背记内容一、字（10个）：盐y án 屹y ì 昂áng 顿d ùn 鼎d ǐng 沸f èi 贯gu àn 浩h ào 崩b ēng 震zh èn二、词（10个）：据j ù说shu ō 大d à堤d ī 宽ku ān 阔ku ò 笼l ǒng 罩zh ào 顿d ùn 时sh í 余y ú波b ō人r én 山sh ān 人r én 海h ǎi 逐zh ú渐ji àn 齐q í头t óu 并b ìng 进j ìn 山sh ān 崩b ēng 地d ì裂l i è三．句（4句）1.莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞2.盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明3.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹4.一年之计在于春，一日之计在于晨。
－－萧绎四． 诗（2首）：1.春晓 [ 唐 ] 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.渔歌子 [ 唐 ] 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小学语文“日积月累”周测试（四年级上册，第01次）姓名原学校班次测试时间：10分钟共100分，得分：一、字（10个，20分）：二、词（6个，30分）：1、2、3、4、5、6、三、句（3句，30分）：1、。
2、。
3、。
四、诗（1首，20分）：....小学语文“日积月累”（四年级上册，第02次）每周必须背记内容三、字（10个）：霎sh à余y ú潮ch áo据j ù堤d ī笼l ón ɡ罩zh ào盼p àn滚ɡǔn顿d ùn四、词（10个）：柔r óu 和h é鹅é卵lu ǎn 石sh í 修xi ū补b ǔ 庄zhu ān ɡ稼ji à 风f ēn ɡ俗s ú葡p ú萄t áo满m ǎn 意y ì水shu ǐ稻d ào成ch én ɡ熟sh ú招zh āo 待d ài三．句（4句）1.学而不思则罔，思而不学则殆。
小学四年级语文每日必练10分钟 (31)
四年级语文题姓名：评分：
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
把下面词语补充完整：（）平（）静（）起（）涌（）卷残（）
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
字母表中共有（）个字母。A. 16 B. 26 C.23 D. 24
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
修改病句，把正确的写在横线上：同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
缩写下面的句子：一棵棵向日葵在阳光下微笑。
精诚所加，金石为开。——《后汉书-光武十王列传》
小学四年级作文（精选37篇）
小学四年级作文小学四年级作文（精选37篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级小学作文（精选37篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文篇1哇，好多美味的点心，各种各样的饮料太棒了！我要吃，我要喝！”忽然，呼呼大睡的我被一阵喧闹声吵醒了。
呀，坏了！是不是爸爸妈妈吵架了？”我一个骨碌翻身爬起来，可别打起来啊！”我抓起衣服，边跑边穿，往前院冲去。
呼，原来是小姑姑回来了！爸爸妈妈，小姑回来了，说话也不要这么大声吧？”我打着哈欠说，把我的美梦都搅了。
”一阵问候之后，我打量了小姑：小姑皮肤变白了，衣服也是新的，带着首饰，变得时尚了。
小姑瞧我盯着她，就从包里掏出很多饼干和糖果递给我，哈，我的美梦成真啦！叮铃铃”一阵电话铃响起。
一大早的打电话，是谁呀？”原来是奶奶，特地打电话找小姑，还让我们去她家吃午饭。
咦，”我很惊讶，奶奶是怎么知道的呀？难道真是妈妈说的‘母女连心’？”我什么时候说的？”妈妈辩白。
妈，我跟你是母女，所以我知道的就是你知道的，我说的就是你说的嘛！”我们一群人走在路上，我和小姑比赛谁讲的笑话好笑。
我的笑话惹得小姑笑了，小姑的笑话却引得众人都笑了。
小姑得意地说：你就认输吧！”不行，我们再比！”我耍赖道，比什么呢？对了，小姑，咱们比吃饭吧？”心里想到，哼，你这么瘦，肯定没我吃得多。
奶奶他们把饭菜烧好端上来了，我冲小姑眨了眨眼。
我吃了两碗，小姑吃了三碗。
啊？小姑，你可真能吃！我认输了。
”哎呀，只顾和你比赛，忘了我的身材！”小姑懊恼地说，为了保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的。
”饭都不能吃，那岂不是很惨？”我庆幸道，哈哈，真好，我不用减肥！”今天，我真高兴！小学四年级作文篇2我有一个银灰色的小台灯。
猛一看，像一只姿态优美的长颈鹿。
椭圆形的底座上，最引人注目的是那一对“八字形的黑色亮片多想我们国宝大熊猫带着的一幅墨镜呀！黑色的开关按钮，就像我们大熊猫那又圆又润的鼻头。
2021四年级语文上册文言文阅读理解日常专项练习题集语文版
2021四年级语文上册文言文阅读理解日常专项练习题集语文版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读理解。
徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明。
”（选自《世说新语·言语》）注释：①戏：玩耍，嬉戏。
②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。
③譬如：好比，就好像。
④瞳子：眼睛的瞳孔。
［1］结合注释，说一说你对下列句子的理解。
徐孺子年九岁，尝月下戏。
____________________________［2］阅读短文，下列表述正确的一项是（）。
A.徐孺子认为月亮特别干净所以明亮。
B.徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。
C.从文中能看出徐孺子观察能力很强。
D.徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。
［3］结合短文，说说徐孺子是一个怎样的人。
______________________________2. 比较阅读两篇小古文，回答问题。
（一）精卫填海炎帝之少（shào shǎo）女，名曰（yuē rì）女娃。
女娃游于东海，溺（nì ruò）而不返，故为（wèi wéi）精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（二）夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
［1］给文中的加点字选择正确的读音，画上“√”。
［2］读句子，选择合适的停顿，画上“√”。
①女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。
（）②女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。
（）［3］下列每组句子中带点字意思相同的一项是（______）A．常衔西山之木石诸儿竞走取之 B．渴，欲得饮饮于河、渭C．夸父与日逐走诸儿竞走取之 D．树在道边而多子道渴而死［4］读课文，照样子填一填能表达故事经过的关键动词。
语文S版最新四年级语文上册文言文阅读理解提高班日常训练题集
语文S版最新四年级语文上册文言文阅读理解提高班日常训练题集班级：_____________ 姓名：_____________1. 课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
［1］文中加点字“之”的意思是（）。
A.老媪B.用铁杵磨针这件事C.没有实际意义［2］文中画线句子的意思是：________________________________［3］理解本文内容，下列说法有误的一项是（）A.这个故事的主人公是老媪。
B.这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。
C.李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。
［4］能够概括本文中心的四字词语是____________，本文带给你的启示：________________________________________2. 读片段，完成后面的练习。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（）。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片（）变成灰色。
［1］在短文中的（）里填上合适的词。
［2］作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。
一是形状，我是从____等词语感受到的。
二是动作，我是从____等词语感受到的，三是颜色，我是从____等词语感受到的。
3. 课内阅读。
精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
，，故为精卫，，以堙于东海。
［1］回忆课文，将课文内容补充完整。
［2］解释下面加点词的意思。
炎帝之少女___________________ 以堙于东海___________________ ［3］根据故事排列图画顺序（标序号），理清起因、经过和结果并完成填空。
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选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
缩句：英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao ห้องสมุดไป่ตู้an lan
小学
四年级语文题姓名：评分：
造句：应接不暇－－
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
给“静”组词填空：黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。
整体认读音节共有（）个。A. 16 B. 26 C.23 D.24
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
写出一首描写春天的古诗。
加标点：奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
填一填：目不斜（）目无（）目光（）
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基