幼儿园大中小班优质课教案小班绘本教案《熊叔叔的生日派对》

绘本《熊叔叔的生日派对》
活动目标：
1.通过熊叔叔表情变化，帮助幼儿理解故事内容。

2.学习反义词：开一关、上一下、坐一站、推一拉。

3.感受故事有趣的情节，体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。

活动过程：
一、谈话导入故事
（1）小朋友，今天老师给你们讲一个故事，看，是关于谁的故事？（幼儿回答）对，是熊的故事，它不是小熊，也不是大熊，他是熊叔叔，老师讲的就是关于熊叔叔的故事。

（2）小朋友你过过生日吗?你的生日是和谁一起过的?还会收到些什么?（幼儿回答）
小结：对过生日时有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，这叫生日派对。

二．讲述故事
（1），今天老师讲的故事叫《熊叔叔的生日派对》，（让幼儿一起说一遍故事的名字《熊叔叔的生日派对》）
（2）熊叔叔的生日派对是什么样子的呢？熊叔叔的生日派对发生了什么事情？让我们一起来听故事。

（听故事第一段）提问：熊叔叔在干什么?（幼儿回答）
熊叔叔为什么在睡觉？（幼儿回答）
老师小结：因为熊叔叔在小溪上给小动物们建了一座小桥，累了，才睡觉的。

（3）熊叔叔正在睡觉发生了什么事情？往下听：听第二段提问：熊叔叔在睡觉发生了什么？（幼儿回答）
对，有人敲门，熊叔叔去开门，有人吗？（幼儿回答）对，没有人，熊叔叔只好关门。

小朋友，你们看，熊叔叔开门没有人，又关门，开门和关门的动作是相反的，所以开和关是反义词。

（4）做游戏《说相反》老师说开，小朋友说关反复几次练习。

（5）小朋友，你们真棒，请做好，继续听故事：还会发生什么事呢？（听第三段）
提问：熊叔叔爬上楼梯，发生了什么？（幼儿回答）
这是第几次响门铃？（幼儿回答）
这次有人来吗？（幼儿回答）
对还是没有人，熊叔叔爬上楼梯，又爬下楼梯，这里有上和下是反义词，老师和你们来说相反，老师说上，你们说下。

反复几次。

（6）小朋友你们真聪明，门铃响了两次了，你们说熊叔叔还能睡着觉吗？请继续听故事。

（听第四段）
提问：熊叔叔孩能睡着吗？他在干什么？（幼儿回答）
可又发生什么？（幼儿回答）
这是第几次响门铃？（幼儿回答）
这是第三次响门铃，你们真聪明，老师现在奖励你们，跟我一起《说相反》开——关，上——下，站——坐（7）小朋友，第三次门铃响了，熊叔叔这次能找到人吗？我们继续听故事，（听第五段）
熊叔叔找到人了吗？（幼儿回答）
熊叔叔的心情会怎样？（听第五段）
（8）熊叔叔能抓住那个捣蛋人吗？认真听，（听第六段）熊叔叔没有找到人，找到了什么？（幼儿回答）
箱子好大啊，熊叔叔是怎么把箱子一到家门口的？（和孩子一起学学推啊拉啊的动作）小朋友刚才我们一起做了推拉的动作，他们的动作也是相反的，推和拉也是反义词，在我们日常生活中会遇到很多反义词，以后请小朋友多多留意去找找。

（9）小朋友，熊叔叔找到了大箱子，你们猜猜箱子里会是什么呢？让幼儿猜猜。

你们猜了好多，那到底是什么呢？让我们听听故事。

听最后一段故事。

提问：箱子里是什么？（幼儿回答）
小动物们是怎么说的？（幼儿回答）
老师小结：因为熊叔叔给小动物们建桥，忘记了自己的生日，
所以小动物们来给熊叔叔过生日。

三，结束部分：
现在你们知道小动物们为什么会给熊叔叔过生日了吧。

因为熊叔叔是个爱帮助别人，关心别人的人，所以小动物都愿意和熊叔叔做朋友，我们小朋友也要学习熊叔叔，做个喜欢帮助别人的好孩子。

举例：玩具掉在地上怎么办？小朋友摔倒怎么办？
总结：帮助别人是个快乐的事情，我们也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在过生日，我们和小动物们一起为熊叔叔长生日歌吧！
（幼儿起立一起唱生日歌）。