六年级科学每周一练(4)
六年级上册科学知识每周一练4
第四单元科学知识
1、地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,太阳的一面是白昼,太阳的一
面是黑夜,地球不停的自转就形成了。
2、地球的公转形成了,地球的自转形成了。
3、地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的,地球一周的时间大约是小
时。
4、地球自转时,地轴是,而且保持不变,始终指向。
地
球一周的时间为一年,称为地球的周期。
5、月球总在不停地围绕公转,公转的方向是,公转一周的时间大约是。
6、月食发生时总是月亮的先亏,这说明月亮的运动方向是。
7、月球是一个距离地球的天体,与地球的距离约万千米。
月球比地球小得多,大约月球才有地球那么大。
8、中国月球探测计划分三期实施:第一期工程是向月球发射;第二期发射登录月球;第三期发射登上月球。
整个计划约耗时年。
9、我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了个节气,并编写了
《》。
10、“日心说”是天文学家提出的。
11、18世纪,植物学家对植物进行了长期观察,发现不同植物开花时间是不同的,同类植物每天都在同一时间开花,编排出一个“”。
每周一练4
每周一练(2013年4月13日)4理科综合训练(生物部分,共72分)一、选择题(每小题6分,共30分。
每小题仅一个正确答案)1.在第五届三峡国际旅游节开幕式会场上,展出的各种鲜花,使会场成了花的海洋。
有的菊花植株开出了三种不同形态、颜色的花,培育这株菊花最可能采用了A .杂交育种B .诱变育种C .基因工程育种D .嫁接2.右图是一种细胞在进行某项生命活动前后,几种生物膜面积的变化图。
请据图分析,在此变化过程中最可能合成A.呼吸酶B.胰岛素C.血红蛋白D.ATP 3.对硝化细菌的叙述,正确的是①含有核糖体而不含叶绿体 ②含有DNA 和RNA ,且DNA 位于染色体上 ③因为它是需氧型微生物,所以含有线粒体 ④遗传不遵循孟德尔定律 ⑤在遗传中会发生基因突变A. ①④⑤B. ②③④C.①②③⑤D. ③⑤ 4.在培养皿底部铺上棉花,豌豆的种子放在棉花上。
实验过程与结果如下表所示以上实验最能证明种子发芽需要A .阳光B .空气C .温度D .水 5.下图中,能正确表示动物组织内ATP 的生成量与氧气供应量之间关系的是二、非选择题(共42分)30.(每空2 分,本大题共22 分)右图是某高等动物细胞显微结构示意图,据图分析回答下列问题:⑴在细胞有丝分裂过程中能够牵引染色体运动的结构是由[ ] 发出的;若这是人体的红骨髓细胞,正处于细胞周期的间期,则该细胞核内发生的主要变化是 。
⑵参与组成该细胞的生物膜系统的结构有(填序号) ;⑶若此细胞是垂体细胞,在合成、分泌生长激素到细胞外的过程中,所经过的细胞结构顺序是 (填序号)。
⑷若将由这种细胞组成的组织块,放在含有3H 标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中,保温数小时后测定,发现[ ] 、[ ] 处表现有放射性。
⑸若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要 多。
请写出飞行肌细胞利用直接能源物质的反应式: 。
⑹若这是效应B 细胞,则它能产生的物质是 ; 若这是效应T 细胞,则它能释放的物质是 。
六年级上册科学一课一练第四单元四季更替第1课时∣青岛版(六年制,三起)(含答案)
《四季更替》习题一、基础过关1.地球的公转形成了( )自转形成了( )。
2.地球绕着太阳( )公转。
地球( )一周的时间为一年,称为地球的公转周期.3.我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了()个节气。
4.阳光直射的地区气温(),阳光斜射的地区气温()。
5.在一年四季中,白天的时间也会不断的发生变化。
在我国,白天时间最短的一天是(),最长的一天是()。
6.地球在公转过程中,同一地点主要是温带地区受到太阳的()情况不同;有时太阳高度(),有时太阳高度(),有时太阳高度()。
这样,在一年中就会出现冷热不同的()。
7.一年中的四季变化是由于地球的()而形成的,白天与黑夜的交替是由于地球的()而形成的。
二、综合训练(一)请选择1.下列诗句中描写春天的是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
B.日轮当午凝不去,万国如在洪炉中。
C. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2.地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化,这是因为()A.地轴的倾斜方向不断的发生变化B.地轴是倾斜的并且倾斜的方向保持不变C.地球公转的轨道不断变化D.地球不停的自传3.木棍的影子在同一天中的长度是不同的,出现这种现象的主要原因是()A.地球的自传B.地球的公转C.太阳围绕银河系转D.月亮围绕地球转(二)请判断题1.地球总是自东向西不停地旋转着,因为太阳是东升西落。
()2.四季的更替是地球的自转形成的。
()3.地球的自转方向是自东向西,公转的方向是自西向东。
()4.在一天24小时之内,温度会有一些差异,这是由于地球的公转引起的。
()5.在同一时间里,北半球与南半球的季节是一样的。
()6.在地球上总是有一半的面积处于白天,一半处于黑夜。
()7.地球公转时,地轴的方向始终保持不变。
()8.地球在公转的过程中轨道在不断的发生着变化,所以才产生了一年四季。
()9.地球在自转过程中,地轴总是与太阳光垂直。
六年级上册科学一课一练第四单元昼夜与生物第1课时∣青岛版(六年制,三起)(含答案)
(二加油)请判断题
1.(√)
2加油.(∨)
3. (√)
4.(பைடு நூலகம்)
5.(加油X )
6.(×)
7.(∨)加油
8.(×)
三、拓展应用
加油1.答案不唯一略
2.有影响
3.因加油为猫头鹰是夜行动物
4.因为麻雀是昼行动物
5加油.蝙蝠是夜行动物
6.答案略
7.略
1、六年级上册科学一课一练第四单元昼夜与生物第1课时∣青岛版(六年制,加油三起)(含答案)
2、基础过关
1.昼夜的变化是有(加油)的,生活在地球上的动植物因此出现了(加油)的变化。
2.18世纪加油植物科学家( )对植物进行了长期的观察,发现不同的植物开花的时间加油是( ) ,他还发现同类植物每天都在同一时间开花,编制了一个(加油)。
3.受天气影响,加油各种花开放的时间可能会发生( )。
二、综合训练
加油(一)请选择
1.一年中,日出较加油早的季节是( )。
A.春季B.夏季C.秋季加油D.冬季
2.有的动物时候白天活动,如( ),有的动物时候加油夜间活动,如( )
A.蝙蝠、猫头鹰加油B.蜜蜂、蜻蜓C.田鼠,小鸡加油D.大象、蛇
3.一天中牵牛花的开花时间随着(加油)的不同而发生变化。
2.昼夜现象对其他动物行为有影响吗?加油
3.白天为什么看不见猫头鹰?
4.为什么麻雀晚上不叫?
5.为加油什么蝙蝠总在傍晚出现?
6.你还知道加油哪些动物的作息习惯?
7.如果没有昼夜节律世界将会变得加油怎样?
加油参考答案
一、基加油础过关
1.规律,规律性。
2.林勒阿斯、花钟
2、综合加油训练
(一)请选择
教科版2024-2025学年六年级上册科学第一单元第4课《观察洋葱表皮细胞》课后同步练习(附答案)
教科版2024-2025学年六年级上册科学第一单元第4课《观察洋葱表皮细胞》课后同步练习班级:姓名:亲爱的同学们:练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步!一、填空题1.是生命体最基本的功能单位,大多数都非常,但是有些却很大,动物的。
2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,它们是洋葱的。
3.物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。
4.为了便于观察,制作的水稻根表皮切片标本要求薄而(填“透明”或“不透明”)。
5.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的顺序是滴水、展平、、染色、吸水。
二、判断题6.洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的,细胞之间有明显的界限,即有细胞壁。
()7.动物、植物、细菌等都是由细胞组成。
( )8.洋葱表皮上的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。
()9.把整个洋蔽放到显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。
()10.洋葱表皮是由细胞组成的,洋葱的其他部分也是由细胞组成的。
()三、单选题11.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的图象如图所示出现气泡,则制作装片步骤中最有可能操作不当的步骤是()A.①B.②C.③D.④12.我们在显微镜下观察到的洋葱鳞片内表皮细胞应该是()。
A.B.C.13.右图是在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞,①的名称是 ( )A.液泡B.细胞核C.细胞壁14.下图中,显微镜下观察到洋葱表皮细胞的样子是 ( )。
A.B.C.15.下图()是放大的洋葱表皮细胞图。
A.B.C.D.四、连线题16.连接细胞结构与其对应的功能(用直线相连)a控制物质进出细胞b保护细胞c承载遗传信息d生理活动场所五、综合题17.为了解我们周围水域生存的微生物,乐小新和同学们利用两个放大镜和显微镜展开了研究。
(1)想要观察到水中的微生物,下面寻找的取水点不合适的是 ____。
A.家门口的小池塘B.稻田C.居民区附近的水沟D.水流很急的小河(2)乐小新将两个放大镜组合(如图1)和光学显微镜(如图2)对比,发现它们的结构相似,1号放大镜相当于光学显微镜的(填“目镜”或“物镜”)结构。
科学六年级下册周末练
班级姓名一、基础知识1.人的最高视力只能看清楚(5分之1毫米)大小的微小物体,(放大镜)和(显微镜)的发明大大扩展了我们的视野。
2.放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是(中间厚,边缘薄,透明)所以放大镜也叫(凸透镜)。
凸透镜具有(放大物体图像)的功能,放大镜的放大倍数与(凸度)有关,凸度多大,放大镜放大倍数越大,但观察范围(越小),所以(透明球体)的放大倍数很大。
每个放大镜的放大倍数是(有限)的,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。
3.用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由(红、绿、蓝)三色组成。
4.只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶,水滴等),就具有同样的(放大)功能。
5.最早使用的透镜是用(透明水晶)琢磨而成。
英国主教(格罗斯泰斯特),提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据建议设计并制造出能增进视力的(眼镜)。
6.蝇的复眼由许多(小眼)组成;蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。
7.科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
比如,蚕蛾的触角是羽毛状,蝗虫是丝状,蝴蝶是棍棒状,天牛的是锯齿状(一节一节的)图见书本P5。
8.蚜虫的天敌是(草铃、草蛉的幼虫、瓢虫)。
蚜虫喜欢吃植物(嫩枝里的汁液)。
9.碱面、食盐、白糖、味精的颗粒都是有(规则的几何外形)的固体,这样的固体物质叫(晶体)。
晶体的形状多种多样,但很有(规则),有的是立方体,如食盐,有的像金字塔,如水晶,有的像一簇簇的针,如维生素C。
岩石是由(矿物晶体)集合而成。
10.两个(放大倍数不同的凸透镜)组合起来就是一个简易显微镜,它可以使物体的(图像放得更大)班级姓名11.(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物),显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。
六年级上册科学一课一练第四单元四季更替第1课时∣青岛版(六年制,三起)(含解析)
六年级上册科学一课一练第四单元四季更替第1课时∣青岛版(六年制,三起)(含解析)基础过关1.地球的公转形成了( )自转形成了( )。
2.地球绕着太阳( )公转。
地球( )一周的时间为一年,称为地球的公转周期.3.我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了()个节气。
4.阳光直射的地区气温(),阳光斜射的地区气温()。
5.在一年四季中,白天的时间也会不断的发生变化。
在我国,白天时间最短的一天是(),最长的一天是()。
6.地球在公转过程中,同一地点主要是温带地区受到太阳的()情况不同;有时太阳高度(),有时太阳高度(),有时太阳高度()。
这样,在一年中就会出现冷热不同的()。
7.一年中的四季变化是由于地球的()而形成的,白天与黑夜的交替是由于地球的()而形成的。
二、综合训练(一)请选择1.下列诗句中描写春天的是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
B.日轮当午凝不去,万国如在洪炉中。
C. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2.地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化,这是因为()A.地轴的倾斜方向不断的发生变化B.地轴是倾斜的并且倾斜的方向保持不变C.地球公转的轨道不断变化D.地球不停的自传3.木棍的影子在同一天中的长度是不同的,出现这种现象的主要原因是()A.地球的自传B.地球的公转C.太阳围绕银河系转D.月亮围绕地球转(二)请判断题1.地球总是自东向西不停地旋转着,因为太阳是东升西落。
()2.四季的更替是地球的自转形成的。
()3.地球的自转方向是自东向西,公转的方向是自西向东。
()4.在一天24小时之内,温度会有一些差异,这是由于地球的公转引起的。
()5.在同一时间里,北半球与南半球的季节是一样的。
()6.在地球上总是有一半的面积处于白天,一半处于黑夜。
()7.地球公转时,地轴的方向始终保持不变。
()8.地球在公转的过程中轨道在不断的发生着变化,所以才产生了一年四季。
六年级科学知识每周一练2
第二单元科学知识
1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化,仅仅是发生了变化,像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是发生了变化,还会。
2、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质溶解于水中之后,通过蒸发掉水分,使其恢复到原来状态的变化,叫做变化。
水泥和水搅拌在一起,凝固以后,水泥再也不能恢复到原来的状态。
水泥的这种变化叫做变化。
3、生活中很多方法都可以防锈,人们常用的方法、等
4、如果以是否产生新物质划分,物质的变化可以分为的变化和的变化两种。
5、以物质变化后能否恢复到原状态为标准,我们把物质的变化分为和两大类。
6、蜡烛熔化和燃烧是两种不同的变化。
蜡烛熔化是的变化,蜡烛燃烧是的变化。
7、铁与空气接触的时间久了,表面会生成一种新物质,这种物质叫做。
8、牛奶的主要营养成分是和。
9、铁生锈的条件是。
加速铁生锈的条件是。
10、怎样饮用牛奶更科学?(至少写5条)。
教科版(2017)六年级上册科学第一章第四节练习题(含答案)
教科版(2017)六年级上册科学第一章第四节练习题(含答案)一、填空题1.洋葱表皮细胞是、、、四部分构成的2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,它们是洋葱的。
3.如图,洋葱表皮上一个个小房间似的结构,是洋葱的,看到的小黑点是。
4.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的顺序是滴水、展平、、染色、吸水。
5.借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。
6.我们可以用清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,它们是洋葱的。
7.下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程,正确的顺序是。
8.制作洋葱表皮细胞玻片标本实验。
⑴如图是实验所使用的材料。
⑴下面是各实验材料的用途:①切割洋葱②放置切片标本③吸取少量液体④夹取实验材料⑤染色剂⑥吸取多余水分⑴在上述的材料用途中进行选择,将正确的序号填写到下面的括号里。
镊子()滴管()载玻片()碘酒()小刀()吸水纸()二、判断题9.我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的细胞。
()10.利用显微镜观察洋葱表皮时,能看到一个个小房间似的结构,这就是洋葱的表皮细胞。
11.用显微镜观察标本,玻片移动的方向和目镜看到的方向一致。
()12.显微镜下观察物体必须制成玻片标本。
13.要观察水中的微小生物,需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。
三、单选题14.显微镜下洋葱表皮细胞是()。
A.近似正方形B.近似长方形C.不规则形状15.制作水中的微生物的临时玻片标本,在放上盖玻片时,()A.保持盖玻片与载玻片平行,轻缓放下盏住水滴和标本B.使盖玻片一边与载玻片相接,慢慢放平盖玻片盖住水滴和标本C.在水滴以外的区域平放盏玻片到载玻片上,再推它到水滴处,使水进入它下面16.可以观察到洋葱鳞片内表皮细胞的是()。
A.显微镜B.放大镜C.肉眼17.观察水中微生物需要制作临时装片,下列选项中()是盖上盖玻片的正确操作。
A.B.C.D.18.自制洋葱表皮细胞标本实验中,盖在标本上的薄薄的小玻璃叫()。
2024年最新人教版六年级科学(上册)模拟考卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧4. 地球围绕太阳公转的周期大约是?A. 365天B. 24小时C. 7天D. 12小时5. 下列哪种材料是导电的?A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木材二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类都能在空中飞行。
()2. 水的沸点随着海拔的升高而升高。
()3. 太阳是太阳系中最大的恒星。
()4. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()5. 地球自转的方向是从西向东。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光在空气中传播的速度比在水中传播的______。
2. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是______。
3. 地球上的水循环包括蒸发、______、降水三个过程。
4. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、______和线粒体。
5. 电路中的电源、用电器、开关和导线共同构成了一个______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水的三态变化。
2. 植物的种子由哪几部分组成?3. 简述地球自转和公转的方向。
4. 动物如何适应环境?5. 举例说明生活中的一种物理现象。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电灯突然不亮了,请你帮助分析可能的原因。
2. 农民伯伯想要提高农作物的产量,请你给出三条建议。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析夏天吃雪糕为什么会感到凉爽。
2. 分析植物为什么需要阳光、水分和空气。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请你设计一个简单的电路,使小灯泡发光。
2. 观察并描述植物种子的萌发过程。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物的生长需要光照。
2. 设计一个简易的雨水收集装置。
教科版 六年级上册科学第四单元各课同步练习(含答案)
教科版六年级上册科学第四单元第一课《校园生物大搜索》同步练习班级:________ 姓名:___________一、填空题1.填表题。
2.科学家用________的方法,可以帮助我们更好的辨别和研究动植物。
3.生物学家对一个地区的动植物分布情况进行调查的方法叫做________。
二、判断题4.校园里的植物大部分是陆生植物。
()5.我们要边调查边记录,尽量不漏掉每一种动植物。
()6.不同的环境中生活着不同的生物。
()7.蚂蚁的触角总是不停地左右晃动,时刻不停的在接受外界信息。
()8.如果动物的颜色和周围环境的颜色相同,我们就很难发现它。
()9.可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。
()10.校园里的植物都是四季常绿植物。
()11.在搜索校园里的生物时,不要采摘植物和伤害动物。
()12.校园里有各种各样的动植物,它们的生活环境各不相同。
( )三、单选题13.我们对观察的动物()。
A. 不要惊吓B. 捉回教室研究C. 养在塑料袋里14.对于调查校园动植物的活动,下面说法正确的是()。
A. 放大镜是为了看清记录单B. 小铲子主要是用来铲除杂草C. 分类科学研究的常用方法,调查校园动植物时可以把动植物分别记录D. 对不知名的小动物我们没有办法记录,所以可以不记录15.观察野生动物时要注意()。
A. 避免惊吓B. 给予喂食C. 要近距离观察四、解答题16.在调查校园中的动植物时要注意什么?教科版六年级上册科学第四单元《校园生物分布图》同步练习班级:__________ 姓名:_________一、填空题1.________主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方。
2.________主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。
3.________主要分布在青藏高原(西藏、青海、新疆等地)。
4.________主要分布在贵州、四川、云南等地。
二、判断题5.随着季节的变化,校园生物的分布也会随着发生变化。
()6.珙桐被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏物种。
教科版六年级上册科学第一单元第4课《观察洋葱表皮细胞》分层同步练习(附答案解析)
教科版六年级上册科学第一单元第4课《观察洋葱表皮细胞》分层同步练习班级:姓名:亲爱的同学们:练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。
祝你学习进步!一、填空题1.洋葱表皮是由一个个“小格子”构成的,它们就是洋葱的。
2.物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。
3.如图所示,是小明同学观察洋葱表皮细胞的实验记录。
从中我们可以发现,洋葱表皮细胞像一个个的,里面的小黑点是。
4.为了便于观察,制作的水稻根表皮切片标本要求薄而(填“透明”或“不透明”)。
5.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的顺序是滴水、展平、、染色、吸水。
二、判断题6.洋葱表皮细胞的装片要放在显微镜的载物台上才能观察。
()7.制作洋葱表皮切片时,碘液的作用是染色。
()8.制作装片时,将洋葱表皮展平后,先盖上盖玻片,再滴碘酒染色。
()9.制作洋葱玻片时,感觉眼睛不舒服,可以用手揉一揉。
10.显微镜观察我们自己制作的洋葱临时玻片时,如看到外黑内白的圈层,那是气泡。
()三、单选题11.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,由于该表皮细胞无色透明,在显微镜下不易被观察到,因此需要用( )染色。
A.酒精B.蒸馏水C.生理盐水D.碘液12.下图哪个是我们在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞( )。
A.B.C.D.13.在显微镜下看到洋葱表皮细胞中的小黑点是()A.细胞核B.细胞质C.液泡14.在观察手背皮肤的过程中,下列观察工具的使用正确的是()。
A.先使用手持显微镜,再使用放大镜B.先使用放大镜,再使用手持显微镜C.先使用放大镜,再使用肉眼观察15.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,通常用()给洋葱表皮染上颜色。
A.酒精B.碘酒C.盐水四、连线题16.在观察洋葱表皮细胞时,我们要使用显微镜,请你将显微镜使用的具体操作与所属操作名称进行连线。
安装目镜和物镜取镜用压片夹压住玻片标本对光将显微镜从镜箱取出观察调整反光镜收镜将显微镜放回镜箱放片用目镜观察,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升安放五、综合题17.按制作洋葱表皮细胞玻片标本的正确步骤排序,在括号中填上序号。
教科版六年级上册科学周周练(第 7 周)
教科版小学六年级上册科学周周练(第 7 周)我来填1.当导线中有电流通过时,导线的周围会产生()。
2.如果(),则电流很强,会很快把电池的电能耗完,所以要尽快断开。
3.由()组成的装置叫(),通电时(),断电后()。
4.电磁铁的南北极与()、()有关。
改变()或改变()会改变电磁铁的南北极。
5.电磁铁的磁力是可以改变的,电磁铁吸引的大头针数量越多,说明()。
6.电磁铁的磁力大小与()有关:()。
选择题1.1、下列能使指南针偏转角度增大的是()。
A.改变电池的连接方向B.再串联一节电池C.再并联一节电池2、小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时,发现指南针的指针没有发生偏转,原因可能是()。
A.小灯泡与导线接触不良B.小灯泡被短路C.指南针离导线距离太近了3、一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中()。
A.如果小磁针发生转动,导线一定有电流通过B.如果小磁针发生转动,导线不一定有电流通过C.如果小磁针不动,导线一定没有电流通过4、如右图所示,光滑的地面上有一辆小车,上面放一块条形磁铁,左侧地面固定一根螺线管,当开关闭合时,小车向右运动,可以判断该电磁铁的右端是()。
A.南极B.北极C.无法确定5、电磁铁与普通磁铁相比有许多优点,下列说法错误的是()。
A.电磁铁可以控制磁性强弱B.电磁铁可以控制磁性的方向C.电磁铁可以完全取代永久磁铁6、下列电磁铁中,磁力最强的是()。
A. B. C.7、如图所示弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块,已知通电后电磁铁的左侧为N极,则闭合开关后,甲、乙两个弹簧测力计的情况是()。
A.甲的示数会增大,乙的示数会减小B.甲的示数会减小,乙的示数会增大C.甲、乙的示数都会增大8、在奥斯特实验中,下列方法()不能使磁针偏转的角度变大。
A.将通电导线绕成线圈,把导线周围的磁汇聚在一起B.电路短路,导线中电流瞬间变大C.将电池换一个方向,变换电流方向。
精品教科版(2017秋)六年级下册科学第4单元 物质的变化单元综合训练 (含答案)(完整)百度文库
精品教科版(2017秋)六年级下册科学第4单元物质的变化单元综合训练(含答案)(完整)百度文库一、选择题1.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是()A. 在空气中的一半B. 在水中的一半C. 空气和水交界处D. 无法确定2.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。
下列不能体现这一观点的是()。
A. 草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子B. 积极保护珍稀濒危动植物C. 人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源3.下列物质变化时不能产生新物质的变化是()。
A. 葡萄酿酒B. 花生榨油C. 汽油燃烧4.是减少垃圾数量的重要方法( )。
A. 使用一次性用品B. 重新使用C. 选择精美包装物品5.我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中,发现白糖会发生( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 物理变化和化学变化6.下面变化中,属于化学变化的是( )。
A. 水蒸发B. 弯折铁丝C. 米饭上滴碘酒7.在学校一天的学习生活中,属于化学变化的现象是()A. 做纸风车B. 看书C. 碘酒遇米饭实验D. 踢足球8.下列属于化学变化的是()A. 沙子和黄豆混合B. 制作柠檬汽水C. 叠纸飞机9.下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是()。
A. 火药爆炸B. 纸张燃烧C. 纸张燃烧D. 粮食酿酒10.下列变化中没有产生新物质的是()A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 铁水变钢锭二、填空题11.铁生锈的环境有、12.小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质气体,该气体能够周围热量,所以感觉盛有该气体的瓶子“凉凉的”。
13.化学变化常常伴随、、、的现象。
14.将小苏打和白醋混合,用手摸玻璃杯的外壁,感觉比原来(填“凉”或“热”)一些。
15.生产生活中物理变化的现象有:、、。
16.物质的变化可以分成和两大类。
17.下列各种方法中,可以有效防止或减缓铁生锈的方法是。
六年级上册科学知识每周一练(3)
第三单元科学知识
1、若物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是的。
若物体相对于参照物的位置不改变,则称物体是的。
2、物体的运动是指一物体相对于另一物体来说,它的发生了变化。
3、要描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体做标准。
这个做标准的物体叫做。
4、物体的运动方式主要有、、、等。
各种运动方式之间并不是存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种的运动方式。
5、在陆地上生活的动物的运动方式主要有、、
、。
6、是生活在水里的动物适应环境的运动方式。
动物在空中的运动方式主要是。
马的四肢的常规运动方式是,即。
7、物体具有保持它的属性,这种属性称为
所有物体都具有。
8、在一个平面如镜的湖面上,小明正划动着一条小船在湖面上游玩。
若选小船为参照物,小明是的,湖边的树木是的;若选湖水为参照物,小明是的,湖边的树木是的。
可见描述物体的运动于静止一定要先选好。
9、画出移动、振动、转动、滚动、摆动的轨迹。
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第四单元科学
1、观察下列月相示意图,回答:
(1)写出各图所示意的月相名称:
①②③④
(2)、在一个农历月中,上述月相按时间先后顺序排列是。
(3)、各图所示月相与下面的日、地、月位置关系相对应:
①②③④
2、某同学在模拟日食实验时,绘制了如图实验图:大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”
表示该同学在地球上的观察点。
读图后回答下列问题:
(1)、此时,可以观察到的日食类型是;
当将小球沿②方向水平移动时,可以观察到
当将小球沿①或③方向移动时,可以观察到。
(2)、观察日食时,能否观察到月亮?。
3、当发生月食时,太阳、地球、月球三者的位置应为:
当发生日食时,太阳、地球、月球三者的位置应为:
为什么有日环食现象而没有月环食现象?
4、我国古代有许多诗词,其中的语句不仅优美,而且有些还涉及月相知识。
请根据下面所
给诗词中的有关句子说出月相:
(1)、“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
”指的是
(甲图或乙图)
(2)、“多情自古伤离别,跟那堪冷落清秋节!”指的是。
(甲图或乙图)
5、下列能表示一次完整月相的过程的是。
A、A→B→C→D→E→F→G→H→A
B、 E→A→G→B→F→C→H→D→E
C、 F→A→G→B→F→C→H→D→F
D、 E→D→H→C→F→B→G→A→E。