图像趣味记忆法巧记英语单词
如何运用图像记忆法记忆单词
如何运用图像记忆法记忆单词一：拆分——把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate：犹豫分析：he：他;sit：坐;ate：吃(eat)的过去式。
联想：他犹豫地坐着吃。
2，hatred：仇恨分析：hat：帽子;red：红色的。
联想：小红帽非常仇恨大灰狼。
3，forget：忘记分析：for：为了;get：得到。
联想：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
4，butterfly--蝴蝶分析：butter：黄油;fly：飞。
联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
二：近似——找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow：寡妇分析：window：窗户;n：“泥”的拼音首字母。
联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove：手套分析：g：“哥”的拼音首字母;love：喜爱。
联想：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak：山顶分析：speak：说话;s：外形像蛇。
联想：有一条蛇在山顶上说话。
4，roof：屋顶分析：room：房间;f：外形像拐杖。
联想：我房间的屋顶上插满了拐杖。
三：编——把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编。
举例：1，boom：繁荣分析：boo：像数字600;m：可以联想到“麦当劳”。
联想：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊!2，mien：风度分析：men：男人们;i：外形像一根烟。
联想：男人们抽烟都会显得没有风度。
3，pilot：飞行员分析：pi：“披”的拼音;lo：外形像数字10;t：外形像伞。
联想：披上10把伞，就能像飞行员一样飞行。
四：拼音——运用拼音规则来背单词。
举例：1，change：改变分析：chang：“嫦”的拼音;e：“娥”的拼音。
联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2，danger：危险分析：dang：“挡”的拼音;er：“儿”的拼音。
联想：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3，machine：机器分析：ma：“马”的拼音;chi：“吃”的拼音;ne：“呢”的拼音。
七年级上册英语单词速记 趣味图像记忆法 10
16. food /fu:d/ n.食物
提取转化：f——拐杖；oo——望远镜；d——笛子
联结回归：拐杖带着望远镜吹着笛子被人当成食物吃掉了。
17. sure /ʃuə/ adv.当然；肯定；一定
提取转化：su——苏东坡；re——热
联结回归：苏东坡一定很热。
18. How about...? （提出建议）......怎么样？
11. bread /bred/ n.面包
提取转化：br——病人；e——鹅；ad——阿弟 联结回归：病人用鹅跟阿弟换了一块面包。
12. birthday /'bə:θdai/ n.生日
提取转化：birth——出生；day——天
联结回归：生日就是你出生的那一天。
13. dinner /'dinə/ n.（中午或晚上吃的）正餐
21. fruit /fru:t/ n.水果
提取转化：fr——飞人；u——磁铁；it——它 联结回归：水果被飞人用磁铁带回了它家里。
22. right /rait/ adj.正确的；适当的
提取转化：ri——日；gh——桂花；t——伞
联结回归：日光下用桂花伞乘凉是很正确的。
23. apple /'æ pl/ n.苹果
提取转化：how——好（谐音）；about——一个包 联结回归：这么好的一个包，你觉得怎么样？
19.burger /'bə:gə/ n.(=hamburger)汉堡包
提取转化：谐音 联结回归：汉堡包。
20. vegetable /'vedʒtəbl/ n.蔬菜
提取转化：ve——胡萝卜；ge——哥哥；table——桌子 联结回归：蔬菜中的胡萝卜被哥哥种在桌子上。
提取转化：str——石头人；aw——安慰；b——笔；er——儿子；ry——人妖 联结回归：石头人安慰丢了笔的儿子，叫人妖给他送草莓。
用图像记忆法来记忆英语单词
用图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。
这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词！经过我们深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤：第一步：找单词（包括找完整单词、近似单词、词根词缀）；第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）；第三步：找编码（找字母编码）；第四步：找谐音（包括整体谐音和部分谐音）。
这四个步骤，简化一下，就是“单凭编写”，也就是说，要记忆单词，单凭编写就可以获得非常好的效果。
下面，我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。
中国论文网-英文版中国论文网海外版第一步：找单词：中国论文网-英文版一，找完整单词：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，excerptn. 摘录，节录分析：except——除了……之外；r——像小草。
记忆：除了关于小草的部分之外，其它我都摘录完了。
7，freightn. 货运，货物字串2分析：fr——“飞人”的拼音首字母；eight——八。
记忆：飞人运走了八件货物。
8，justicen. 正义，合理性，法官分析：just——刚才；ice——冰。
记忆：法官刚才加了一块冰。
9，leafletn. 传单，小册子v. 散发传单分析：leaf——树叶；let——让。
单词图像记忆法
单词图像记忆法1.trust 相信；信任分析：tr(铁人) u(船) st(石头)联想：铁人（tr）很信任船(u)里的石头(st)。
2.height 高；高度分析：h(椅子) eight(八)联想：这把椅子（h）的高度长达八(eight)万英尺。
3.forget 忘记；忘掉分析：for(为了) get(得到)联想：为了得到（forget）新的东西，就必须忘记旧的东西。
mon 普通的；公共的；共有的（common sense 常识）分析：谐音：靠门联想：在普通的公共的场所要靠门（common）站着。
5.broadcast 广播；广播节目（broad（宽的）+cast（投）=传播的范围广=广播）分析：broad 宽的b(6) road(道路) cast 投和cat近似联想：6（b）条大马路(road)都很宽。
我把猫（cat）给投掷（cast）出去了。
6.primary 初级的；首要的(prim(第一；首要)+ary(形容词后缀)=首要的)分析：p(谐音：破) ri(日) ma(骂) ry(人妖)联想：破日（pri）本人开口就骂人妖(mary)主要是因为小日本没教养。
7.stay 保持；停止；逗留8.such adv.那么；如此adj.这样的；那样的pron. （泛指）人；事物9.review 复习；重新调查（re(前缀：重新)+view(看)=复习）分析：re(阿姨) view(看)联想：阿姨（re）看(view)完书后总会再复习一遍。
10.regret 遗憾；后悔；懊悔；令人遗憾的事分析：re(阿姨) gr(高人) et(外星人)联想：阿姨（re）后悔没让高人(gr)告诉她外星人(et)住在哪里。
11.fresh adj.新鲜的；不熟练的（freshness 新鲜）分析：和fish比较相似联想：这条鱼（fish）还是很新鲜（fresh）的。
12.tradition 传统；惯例（traditional 传统的）分析：tr(铁人) a(一个) dition(谐音：地神)联想：铁人（tr）发现了一位(a)很传统的土地神(dition)。
初中英语单词图像联想记忆法 (共27张PPT)
football .足球 拆分：foot—脚；ball—球 记忆方法：合成词，用脚踢的球是足球。
4/30/2019
basketball .篮球
拆分：basket—篮筐、篮子；ball—球。 记忆方法：合成词，投进篮筐的球是篮球。
拆分：sur—sun（太阳）的近似拼写； prise—price（价格）的近似拼写。
birthday .生日 拆分：birth—出生；day—一天。 联想：合成词，出生的一天是生日。
定义：相差一个字母的字母组合，称之为“近似单 词”。
history .历史 拆分：his —他的；tory—story 故事。 联想：他的故事已经成为了历史。
多一个字母 少一个字母
换一个字 母
sixteen .十六 拆分：six 六；teen 十位数后缀。 联想：六加十等于十六。
indicate .指出
拆分：dic —词根，表示 其他字母忽略。 联“想说：”；说话的方式有许多种，指出别人的错 误也是其中一种。
launch . 发射 奇seventeen .十七
surprise . 令人惊 nineteen . 十九
位置不一样
单词
词根 : dic . mani ...
词缀
前缀 : re . im .dis . after .
un ... 后缀 : -teen . -er . -ent .
ment ...
review . 复习
拆分; re—前缀，表示重复；view—查看。 联想：复习就是反复地查看。
fourteen .十四 拆分：four 四；teen 十位数后缀。 联想：四加十等于十四。
英语单词
图像联想记忆法最有效
hand
最全面的英语单词图像记忆法(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥hare [ hɛə] n.野兔分析：h——形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o ——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？mouse [ maus ]n.老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it ——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r ——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
七年级上册英语单词速记 趣味图像记忆法 3
联结回归：一楼上面有只鹅。
编码小结：
bl——玻璃
ck——刺客
pu——乐谱
br——病人
ay——阿姨
ce——厕所
t——伞
oo——望远镜
h——椅子
er——儿子
sh——水壶
he——河
z——闪电
THANKS
11. M （服装尺码）中号的 = medium
提取转化：m——麦当劳
联结回归：麦当劳的汉堡都是中号的。
12. L （服装尺码）大号的 = large
提取转化：L——木头 联结回归：我有根/ n.名字；名称
提取转化：n——门；am——是；e——鹅 联结回归：门上写着的是鹅的名字。
3. purple /'pə:pl/ adj.&n.紫色（的）
提取转化：pu——乐谱；r—芽儿；pl——漂亮；e——鹅 联结回归：紫色乐谱上的芽儿养了一只漂亮的鹅。
4. brown /braun/ adj.&n.棕色（的）；褐色（的）
提取转化：br——病人；o——鸡蛋；w——裙子；n——门
联结回归：棕色衣服病人吃了鸡蛋就穿着裙子出门散步了。
鹅
14. nice /nais/ adj.令人愉快的；宜人的
提取转化：ni——你；ce——厕所
联结回归：你在厕所里看书不是令人愉快的。
15. meet /mi:t/ v.遇见；相逢
提取转化：me——我；et——外星人
联结回归：我遇见过外星人。
16. too /tu:/ adv.也；又；太
提取转化：t——伞；oo——望远镜 联结回归：我也喜欢打着伞看着望远镜走路。
5. now /naʊ/adv.现在；目前
怎样用图片记忆英语单词？
怎样用图片记忆英语单词？
图像记忆法：1、图像展现；通过想象力把记忆资料的图像展现出来；2. 图像联想：运用想象力把两个以上的图像生动地联系起来；3、图像简化：把复杂的图像进行简化；4. 图像定桩：运用定桩法来更快、更牢地进行记忆。
对形象单词的展示，可以直接借助与之相关的图片。
比如动植物、食物、交通工具、蔬菜水果、家电……的图像。
可是，如果是碰到抽象词语，那么就需要运用一些方法来把这些词语转化为图像才行。
常用方法主要包括谐音法和代替法。
图像记忆法记忆单词
图像记忆法记忆单词图像记忆法记忆单词一：字母编码法――把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编码。
举例：1，business――生意分析：bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形像两条蛇。
记忆：在一辆公共汽车里面，有一只鹅和两条蛇在谈生意。
2，boom――繁荣分析：boo――像数字600;m――可以联想到“麦当劳”。
记忆：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊!3，mien――风度分析：men――男人们;i――外形像一根烟。
记忆：男人们抽烟都会显得没有风度。
4，pilot――飞行员分析：pi――“屁”的拼音;lo――外形像数字10;t――外形像伞。
记忆：放几个屁，撑上10把伞，就能像飞行员一样飞行。
图像记忆法记忆单词二：近似法――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话;s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother――窒息分析：s――外形像蛇;mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
图像记忆法记忆单词三：谐音法――运用单词的谐音来进行记忆(这种方法通常适合那些发音比较准的人)举例：1，chase――追赶分析：“锤”的谐音。
记忆：追赶上它，然后锤死它。
2，pes t――害虫分析：“拍死它”的谐音。
记忆：看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。
3，ambulance――救护车分析：“俺不能死”的谐音。
记忆：俺不能死，快叫救护车!4，custom――风俗分析：“砍死他们”的谐音。
记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。
5，bamboo――竹子分析：“半步”的谐音。
记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
七年级上册英语单词速记 趣味图像记忆法 4
23. father /'fa:ðə/ n.父亲；爸爸
提取转化：f——拐杖；at——在；her——她的
联结回归：拐杖在她的爸爸手里。
24. parent /'peərənt/ n.父（母）亲
提取转化：paren——怕人；t——伞
联结回归：父母很怕人，他们出门都要打一把伞。
4. five /faiv/ num.五
提取转化：fi——飞机；ve——胡萝卜
联结回归：五架飞机上掉下胡萝卜。
5. six /siks/ num.六
提取转化：si——寺庙；x——剪刀 联结回归：六座寺庙里都供奉着剪刀。
6. seven /'sevn/ num.七
提取转化：s——蛇；eve——猫头鹰；n——门
16. last name 姓
提取转化：last——最后；name——名字 联结回归：外国文化里写在前面的是名字，后面的才是姓氏。
Emma Watson
姓氏
17. friend /frend/ n.朋友
提取转化：fr——飞人；i——蜡烛；end——结束 联结回归：朋友和飞人的烛光晚餐结束了。
18. China /'tʃainə/中国
联结回归：蛇把床上的望远镜用木头送给在学校的我。
Unit 2
21. sister /'sistə/ n.姐；妹
提取转化：si——寺庙；st——石头；er——儿子 联结回归：寺庙里的石头经常被儿子和姐妹带回家。
22. mother /'mʌðə/ n.母亲；妈妈
提取转化：mo——魔；th——弹簧；er——儿子
七年级上册 第四次课
Unit 1
单词图像记忆法词
单词图像记忆法（高考3500词）Word List 31.screen 屏幕；荧光屏分析：sc(蔬菜) re（阿姨）en(姨奶)联想：大屏幕里的蔬菜（sc）是阿姨(re)专门为姨奶(en)准备的。
2.pay 付钱；给…报酬；工资（payable payment repay=偿还；报答）分析：谐音：“呸”联想：呸（pay），他不付钱就不错了，还敢要工资。
3.goal 目标；进球得分；球门分析：go(90) al(all的近似拼写)联想：我有90（go）个目标都(al)是进球得分。
4.consider 认为；考虑(consideration 考虑；关心)分析：谐音：看谁的（con-si-der）联想：考虑一下看谁的（con-si-der）表现好。
5.simple 简单的；简易的分析：si(四) mp(麻婆) le(了)联想：每天吃四（si）斤麻婆(mp)豆腐是最简单的事了(le)。
6.select 选择；挑选；精选的分析：s(蛇) ele(饿了) ct(餐厅)联想：蛇饿了（sele）的时候，总会精心挑选出一个漂亮的餐厅(ct)。
7.only 唯一的；仅有的；只；仅仅8.drive 驾驶；驱赶(d(狗)+ rive(river的近似拼写)=小狗开车去河边。
)9.basement 地下室(base 基础；基地)分析：base(谐音：背四) ment(谐音：馒头)联想：背四（base）斤馒头(ment)去地下室。
10.identity 身份；一致（ident 相同的加名词后缀ity（表性质；状态）= 一致）分析：只记ident id(ID卡) ent(蚂蚁)联想：ID卡（id）上，爬着一只和人相同大的蚂蚁(ent)。
11.hammer 锤子；锤击分析：谐音“蛤蟆”联想：我用锤子一下就锤死了蛤蟆（hammer）。
12.throw 投；掷；扔分析：和grow 相近似th(天河)联想：把种子扔到天河(th)上去它就能成长（grow）。
单词趣味记忆法
单词趣味记忆法
单词趣味记忆法是一种有趣而有效的学习方法，可以帮助你更轻松地记住新单词。
以下是几种单词趣味记忆法：
1. 图像联想法：将单词与一个形象的图像联系起来，例如将“apple”（苹果）想象成一个红色的苹果，将“cat”（猫）想象成一只可爱的小猫咪。
2. 反义词记忆法：将一个单词的反义词与其联系起来，例如将“hot”（热）和“cold”（冷）联系起来，这样一来，你就可以轻松
地记住这两个单词。
3. 韵律记忆法：将单词和一个简单的韵律联系起来，例如将“cat”（猫）和“hat”（帽子）联系起来，这样一来，你就可以轻松地记住这两个单词。
4. 缩略词记忆法：将一个单词的首字母缩写与其联系起来，例
如将“NASA”（美国国家航空航天局）联系起来，这样一来，你就可
以轻松地记住这个单词。
上述几种单词趣味记忆法都可以帮助你更轻松地记住新单词。
当然，你也可以结合以上方法，创造出适合自己的记忆法，让学习更加有趣。
- 1 -。
图像记忆法记忆如何记忆英语单词
图像记忆法记忆怎样记忆英语单词英语单词图像记忆法一：拆分法―― 把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate――踌躇剖析： he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆：他踌躇地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩剖析： cat ――猫;call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred ――愤恨剖析： hat ――帽子 ;red ――红色的。
记忆：小红帽特别愤恨大灰狼。
4，forget ――忘掉剖析： for ――为了 ;get ――获得。
记忆：为了要获得新的，需要先忘掉旧的。
英语单词图像记忆法二：拼音法―― 运用拼音来进行记忆。
举例：1，change――改变剖析： chang――“嫦”的拼音 ;e ――“娥”的拼音。
记忆：嫦娥改变了对猪八戒的见解。
2，danger――危险剖析： dang――“挡”的拼音 ;er ――“儿”的拼音。
记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前方。
3，machine――机器剖析：ma――“马”的拼音 ;chi ――“吃”的拼音 ;ne ――“呢”的拼音。
记忆：机器马需要吃什么食品呢?4，dance――跳舞剖析： dan――“蛋”的拼音 ;ce――“厕”的拼音。
记忆：一个鸡蛋在卫生间里跳舞。
5，banana――香蕉剖析： ba――“爸”的拼音 ;na ――“拿”的拼音。
记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。
6，guide ――导游剖析： gui ――“鬼”的拼音 ;de――“的”的拼音。
记忆：这个导游是鬼变为的。
关于拼音法，除了完好的拼音以外，还能够运用“拼音首字母法” 和“近似拼音法”。
拼音首字母法―― 运用拼音的首字母所代表的词语来进行记忆。
举例：1，dirty ――脏的剖析： di ――“敌”的拼音 ;r ――“人”的拼音首字母 ;ty――“汤圆”的拼音首字母。
记忆：仇敌的汤圆都是脏的，千万不要吃。
2，wobble――摇摆剖析：wo――“我”的拼音 ;bb ――“爸爸”的拼音首字母 ;le ――“乐”的拼音。
初中英语单词图像联想记忆法
launch . 发射 奇 seventeen .十七
surprise . 令人惊 nineteen . 十九
football .足球
拆分：foot—脚；ball—球 记忆方法：合成词，用脚踢的球是足球。
9/12/2016
basketball .篮球 拆分：basket—篮筐、篮子；ball—球。 记忆方法：合成词，投进篮筐的球是篮球。
英语单词
图像联想记忆法最有效
hand
month eye
hair
nose head
face
ear r
nose head
face
ear foot
fly—飞。
blackboard .黑板
拆分：black —黑的；board —板子。
联想：黑色的板子叫黑板。
拆分：sur—sun（太阳）的近似拼写； prise—price（价格）的近似拼写。 联想：太阳的价格便宜得令人惊奇。
seventeen . 十七
拆分：seven 七；teen 十位数后缀； 记忆方法：七加十等于十七。
birthday .生日 day—一天。 拆分：birth—出生； 联想：合成词，出生的一天是生日。
定义：相差一个字母的字母组合，称之为“近似单 词”。
history .历史 拆分：his —他的；tory—story 故事。 联想：他的故事已经成为了历史。
多一个字母
少一个字母
换一个字 母
位置不一样
词根 : dic . mani ... 单词 词缀 前缀 : re . im .dis . after . un ... 后缀 : -teen . -er . -ent . ment ...
review . 复习 view—查看。 拆分; re—前缀，表示重复； 联想：复习就是反复地查看。
图像记忆英语单词
图像记忆英语单词图像记忆单词的方法和基本技巧技巧方法：将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。
两个步骤：一是图像转换；二是图像联接。
一、图像转换常用的五大方法1、字母形象转换法如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像；2、数字法将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆3、拼音法将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换4、词中词法单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联想记忆5、综合运用将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想，最容易记忆为原则。
实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音法，近似法等等，今后还要进行不断地完善和研究。
二、图像联接图像联接这一过程是能否快速高效的记忆的关键步骤，在实践中我们总结出了以下几点，具备这些因素的联想会更容易记住。
它们是图像要有色彩，声音，立体感，有些还能做到有味道，气味等等。
图像联想是要尽量地夸张，幽默，不可思议。
二、史上最强的十倍速度记忆单词的法1、熟悉元素联结法：如果是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。
2、字母编码法：针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母，这是因人而异的。
字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。
(1)、形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码，(2)、拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码，(3)、谐音法是指按照单词的读音来进行编码，这种方法比较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。
（注：谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯，特别对那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音。
图像记忆英语单词
图像记忆单词的方法和基本技巧技巧方法：将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。
两个步骤：一是图像转换；二是图像联接。
一、图像转换常用的五大方法1、字母形象转换法如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像；2、数字法将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆3、拼音法将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换4、词中词法单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联想记忆5、综合运用将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想，最容易记忆为原则。
实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音法，近似法等等，今后还要进行不断地完善和研究。
二、图像联接图像联接这一过程是能否快速高效的记忆的关键步骤，在实践中我们总结出了以下几点，具备这些因素的联想会更容易记住。
它们是图像要有色彩，声音，立体感，有些还能做到有味道，气味等等。
图像联想是要尽量地夸张，幽默，不可思议。
二、史上最强的十倍速度记忆单词的法1、熟悉元素联结法：如果是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。
2、字母编码法：针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母，这是因人而异的。
字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。
(1)、形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码，(2)、拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码，(3)、谐音法是指按照单词的读音来进行编码，这种方法比较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。
（注：谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯，特别对那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音。
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图像趣味记忆法巧记英语单词
例子1：train 火车
例子2：lift 举起
例子3：house 房子
第二种：把单词的某几个字母形象化为图像来进行速记
这种方法就是通过我们的想象，把单词的字母想象成具体的形象，并且这个形象和单词的意思相关。
例子1：look 看
例子2：maintain 维持
例子3：love 爱
第三种：把单词拆分转化后再图像化的方法
有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。
例子1：cottage 小屋
例子2：quarrel 吵架
例子3：shabby 卑鄙的
第四种：把单词放在一个图像化的场景中进行速记
例子1：房间场景
例子2：做饭场景
例子3：人体场景
总之，如果能够把抽象的单词变成形象化的图形图像，那背单词就轻松有趣多了。