个人魅力 领导力

人格魅力在领导力实践中的应用

陈岸宏

2016111063

2016年11月

目录

摘要.。。.。..。.。。.。....。.。..。..。。...........。...。.。。...。..。...。。。..。。.。..。.。....。.。。..。。。。。.。。..。.. 3

人格魅力的定义.。。..。。.。。..............。。。。.。。.。。...。。。。。

。.。。...。.。.。..。。。。.。。。。.。。.。。。. 3

人格魅力在各领导层次的应用..。..。。.....。.。...。..。.。.。.。。。。.....。.......。.。。。4

（1）强制型.。。.。。。..。。。。.。..。.....。....。。。。。.。..。。。.。.。.。.。..。....。。。...。。.。。。.。。.。。。。.。。......。。..。。. 5

(2）亲和型.。..。.。..。.。.。...。。。。..。.。。。。。.。。.。.。。.....。。...。..。。。。。。。.。。...。.。.。。.。..。。.。。。..。。。.... .。。 6

（3）领跑型。。....。.。。.。.。...。。。。。.。。.。.。。。。。.。...。。。

..。.....。。.。..。。。。。。.。..。。。..。.。。。。.。.......。。..。.. 6

（4)教练型.。。.。..。。.。。....。。。。..。。。。.。..。。....。。。。。。。。。.。。。。.。..。...。..。....。。.........。。.。...。....。。。 7

（5）愿景型.......。.。..。.。。。..。.。.。。。...。.。.。.。。.。。。。.。。。...。。.。。.。.。.。...。.。。...。。。..。.。。。.。。.。。。..。.. 8

人格魅力的综合应用。..。.。。.。......。。。。。。。.。.。。..。.。。。。..。。......。.。。。.。.。。。.。.。。。。.. 9

结束语。.。....。。。...。。..。.。...。。。。.。......。。。...。。。.....。....。。。。......。.。。..。。。。。。。。。。。。..。.. 10

参考文献..。..。..。...。.。....。。.。。。.。..。。。。..。..。。。.。.。。。..。..。...。。。。.。。.......。。...。.。。。。。。

11

摘要

纵观古今,不难发现,具有人格魅力的领导总是或多或少受到各种形式的青睐.一个极具代表性的例子就是三国时期的刘备：在笔者看来,相比其他两国的领袖，刘备本身的个人能力可以说是很不起眼。但是凭着以“仁慈”为关键词的个人魅力,刘备在三位领袖中的评价算是最高。

在现代管理学中，科学管理体系已经完备,各种方法论十分详尽。理性是新世纪的发展趋势，管理者更加趋向用一种理性规整的方式进行管理，例如设立细致入微的规则等.然而，在各种领导力理论体系中，领导的最高境界往往指向利用人格魅力进行领导.本文讨论了人格魅力在领导的各个层次、各个方面的实践应用.

关键词：加成

人格魅力的定义

何谓人格魅力？首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，那么他实际上就具备了一定的人格魅力。

具有人格魅力的人，往往具有以下性格特征:

第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。

第二，在理智上，表现为感知敏锐,具有丰富的想像能力,在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力.

第三,在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗,振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声,令人精神舒畅.

第四，在意志上,表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质.

具有上述这些良好特征的人，往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人.在领导力实践中，良好的上下级关系,是领导的基石。以上的四个特征，在领导力的实践中都分别具有不同的积极增益,同时具有四个特征的领导者，也就是具有人格魅力的领导者在领导活动中能够更加自如。

人格魅力不仅体现在性格方面,还体现在道德品质方面。民族英雄文天祥在《正气歌》中写道：“天地有正气，杂然赋流形,下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥.”在领导力的实践中，正如较高领导层次中所推崇的那样,榜样的力量是无穷的,领导干部的道德正气,是一种直观的、现实的、可供效仿的形象教育，它可以产生人格魅力的示范效应和激励效应，从而达到从领导的目的。

人格魅力在各领导层次中的应用

在各个整个领导力类型评判体系中，人格魅力的运用贯穿全体.从最低层次的强制型,到最高层次的愿景型，若是想实现领导行为效率的最大化，必然离不开人格魅力的良好运用。并且,随着领导力层次的晋升，人格魅力的运用显得更加重要.当一个领导者不再依靠职位所带来的硬权力来进行领导行为时，领导者的人格魅力在领导行为中就会显得尤为重要.换句话说,当领导力不取决于你的职位、你的头衔，而是你的影响力；当不用听命与你的人都听你的了，你就是好领导了.下文将会详细说明人格魅力在各个领导层次中的重要性。

强制型

在大多数的情况下，强制型领导风格是最为低级、效果最为微弱的一种.从字面意思上看:“强”意味着双方力量大小不对等，“制”意味着双方地位分工有高下。“制”产生了“强”，“强"维护着“制”。力量不对等来源于地位分工(社会的、政治的、经济的)不同,地位高的人掌握着更多的资源禀赋，因此可以驱动出更强的社会力量，从而具备了更强的意志力和影响力，掌握着权力的主动性具有强势力量的人,为垄断既得利益，会不惜一切代价巩固和强化自身权力地位，不断挤压着弱势群体的生存空间，以便让弱势群体牢牢从属于自身权力,束缚在低下的地位上.普遍来说，强制型领导的领导手法一般为:凭借组织体系的层级架构，通过垄断职位权力来凌驾组织中的被领导者,从而产生强