幼儿园教师月考核细则

幼儿园教师月考核细则

1. 背景

幼儿园对于幼儿的教育和关爱具有重要作用，教师的工作质量和表现直接关系

到幼儿的身心健康和成长。因此，对幼儿园教师的工作进行考核和评估是必要的。本文将介绍幼儿园教师月考核细则，以期提高教师工作的效率和质量。

2. 考核内容

针对幼儿园教师的工作内容，考核内容主要包括以下几个方面：

2.1 幼儿园管理

教师需要对幼儿园的管理工作进行规范和落实，包括日常工作、场地设施维护、安全卫生等工作。

2.2 课程教学

教师要按教育部门的课程标准和教学大纲，制定教学计划和课程内容，针对不

同年龄组的幼儿，设计适合的教学活动，保证教学质量。

2.3 个人工作能力

除了以上几个方面，教师还需要具备较高的团队意识、沟通能力、创新思维和

个人职业素养，具有良好的职业操守。

3. 考核标准

为了确保考核的公正和客观，教育部对幼儿园教师的考核标准是清晰的。我们

按照教育部的标准制定考核细则，综合考虑以上2.1、2.2和2.3方面的内容，评

定最终的考核成绩。

4. 考核方式

幼儿园教师的考核方式分为定期考核和日常考核两种。

4.1 定期考核

从2022年开始，每月最后一周对教师进行一次月度考核。月度考核是对教师

本月工作表现的评测，按照绩效考核等级划分不同档次，作为教师绩效考评的基础。

4.2 日常考核

除定期月度考核外，还要进行日常考核。日常考核是对教师平时工作的考核，由园长或主管领导按月统计记录。每位老师每月要交齐园所需整理的资料和汇报，必须按照规定时间完成日常考核，并提前将资料递交给老师进行审核。

5. 考核等级

根据月度考核和日常考核的累积得分，教师会被评定为不同等级的绩效评定。

•优秀：绩效等级在A级，考核总得分≥80分；

•良好：绩效等级在B级，考核总得分在70-79分之间；

•合格：绩效等级在C级，考核总得分在60-69分之间；

•不达标：绩效等级在D级，考核总得分<60分。

绩效评定结果是园所绩效考核工作的重要依据，也是教师个人聘任、职称晋升与薪酬涨幅的重要评估标准。

6.

通过对幼儿园教师的月度考核细则进行规范，在不断提高教学质量和教育水平的同时，也能够促进教师个人职业素养的不断提升。因此，教育机构们应当制定适合自身的月度考核细则，不断完善自己的教学品质和考核评价体系。