九年级上册政治角度积累
初三政治上册总结知识点
初三政治上册总结知识点一、政治基本常识1. 政治的基本内涵政治是指一个国家或地区内部关于权力和利益的分配、行使和调整的一切活动的总和。
同时，政治也是人们为了获得和维护权力和利益，以及为了实现自己的政治理想和政治目标而进行的一切活动的总和。
2. 政治的基本属性（1）政治是一种社会现象:政治是人类社会的产物，是人与人相互关系和社会利益协调的产物。
（2）政治是一种权力活动:政治活动以权力的争夺和运用为核心，政治关系是建立在权力基础上的社会关系。
（3）政治是一种目的活动:政治活动的目的是为了实现人类共同的政治理想和政治目标。
3. 政治学习的意义通过政治学习，能够使我们了解政治知识，提高政治素质，增强对现实社会和社会问题的认识，培养正确的政治态度和政治觉悟，为今后的学习和工作打下良好的政治基础。
二、政治理论的基本常识1. 政治权力（1）政治权力的本质:政治权力是国家的统治力量，是国家在国内外实现自主权的物质支撑和表现形式。
（2）政治权力的来源:政治权力的合法性是国家政权的合法性，其来源有传统权威、法定权威和宪法权威三种形式。
2. 政治制度（1）政治制度的含义:政治制度是国家政权组织和运行的总体安排，包括国家权力机关的组成、职能和权责，以及这些机关的运行方式和规则。
（2）政治制度的种类:政治制度可以分为专制制度、君主制度、共和制度、议会制度和总统制度等多种形式。
3. 政治经济制度（1）政治经济制度的概念:政治经济制度是指国家关于经济活动的基本安排和国家支配的经济制度。
（2）主要的政治经济制度:市场经济制度、计划经济制度及混合经济制度是三种主要的政治经济制度。
4. 国家的形式（1）各种形式的国家:中国是一个具有中央集权的国家，而世界上其他国家还有联邦制国家和分权国家等形式。
（2）国家的性质:国家的性质是一个独立的主权国家，其主要特征包括独立性、统一性和主权性。
5. 政治体系（1）政治体制的基本内容:政治体制是国家政权的组织形式和运行方式，包括宪政体制、专政体制、议会体制、总统体制等。
九年级政治上册必背知识点
九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。
- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一等。
- 改革开放以来，我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国、人才强国战略等。
- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
- 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
- 共享发展成果的原因和措施- 原因：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
- 措施：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
例如，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略等。
2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 我国科技创新的现状- 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，如高铁、5G技术、航天技术等。
初中九年级政治主要观点总结
初中九年级政治主要观点总结一、引言为了帮助同学们更好地掌握九年级政治的主要观点，我们特此整理了一份总结，涵盖了中国共产党的地位和作用、改革开放、基本经济制度、民生问题、可持续发展战略、人民代表大会制度、民族区域自治制度、宗教政策、我国的选举制度及其选举方式、感受共和国的巨变、青少年怎样维护国家的安全、增强社会责任感和主人翁意识、立志报效祖国等方面的内容。
二、中国共产党的地位和作用1. 中国共产党的地位：中国共产党是伟大的党，是工人阶级的先锋队，是中国人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的作用：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
中国共产党是最高政治领导力量，是推进中国特色社会主义事业的根本保证。
三、改革开放1. 改革开放的意义：改革开放是中国共产党领导的一场新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
2. 改革开放的成果：改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成果，人民生活水平不断提高，国家综合实力显著增强。
四、基本经济制度1. 我国的基本经济制度：我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2. 非公有制经济的作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、促进经济增长具有重要意义。
五、民生问题1. 民生问题的定义：民生问题涉及人民生活的各个方面，包括教育、医疗、就业、社会保障、住房等。
2. 关注民生问题的意义：关注民生问题是实现全体人民共同富裕、构建和谐社会的重要举措。
六、可持续发展战略1. 可持续发展战略的定义：可持续发展战略是指在满足当代人需求的基础上，不损害后代满足其需求能力的发展。
2. 实施可持续发展战略的意义：实施可持续发展战略是关系中华民族世世代代持续发展的大事，是我国现代化建设必须坚持的基本国策。
七、人民代表大会制度1. 人民代表大会制度的定义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的机关。
九年级政治角度大全
【第一单元富强与创新】1、★从改革开放的角度：①坚持改革开放，是我们的强国之路。
P5 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
P5 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
P8 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
P112、从基本经济制度的角度：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展等基本经济制度。
P43、从中国对世界影响的角度：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。
P74、从基本国情的角度：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
★从社会主要矛盾的角度：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
P95、★从共同富裕的角度：党和政府引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
P116、★★★★★从党和政府的角度：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
P11 (中国共产党立党为公、执政为民，其根本宗旨是全心全意为人民服务)②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
P12 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。
P13 ④党和政府谋民生之利、解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
P13 ⑤中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑥中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
P8 ⑦中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
7、★从创新的角度：①创新是引领发展的第一动力。
P14 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
P14 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
创新驱动是国家命运所系。
P17、P18 ④建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
人教版九年级上册政治知识点汇总
第一单元：富强与创新第一课：踏上强国之路1.改革开放的促发展作用o确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
o建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
o激发了广大人民群众的积极性和创造性，尊重劳动、知识、人才、创造成为社会共识。
o中国成为世界第二大经济体、第二大工业国等，科技、教育、文化事业蓬勃发展。
2.改革开放的重要性和未来展望o改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
o进入新时代，需要继续深化改革，开启全面深化改革的新征程。
o经济发展进入新常态，追求高质量发展。
3.以人民为中心的发展思想o衡量社会文明程度不仅看经济发展，更要看发展成果是否惠及全体人民。
o党和政府致力于增进民生福祉，引领人民迈向共同富裕。
4.创新的重要性o创新是推动人类社会发展的重要力量。
o实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。
o创新让生活更美好，带来惊喜和成就感。
第二课：创新改变生活1.创新对个人和社会的意义o创新改变着人们的生活方式，让生活更加便捷和美好。
o创新是推动社会进步的重要动力。
2.我国的科技创新现状o在尖端技术方面取得显著成就，但仍面临创新能力不强等问题。
o需要加快建设创新型国家，增强自主创新能力。
3.建设创新型国家的路径o落实科教兴国战略，将科技和教育置于重要位置。
o增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
o营造有利于创新的治理格局和法治环境。
第二单元：民主与法治第三课：追求民主价值1.我国社会主义民主的特点o是一种新型的民主，维护人民根本利益，广泛、真实、管用。
o人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.民主的实现形式o发展选举民主和协商民主。
o人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
o中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等是我国的基本政治制度。
3.公民参与民主生活的方式o民主选举、民主决策、民主监督。
4.增强民主意识的重要性o民主意识是社会主义制度生命力的重要保证。
九年级上册政治知识点归纳
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容，要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境，防止污染和破坏，维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端，促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量，培养创新人才，适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀，具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡，使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育，提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚，促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密，经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结，涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
九年级上册政治知识点
九年级上册政治知识点1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 公民权利与义务：公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3. 法律面前人人平等：所有公民在法律面前地位平等，享有平等的权利和义务。
4. 公民的政治参与：通过选举、投票、参与社会事务等方式参与国家和社会的政治生活。
5. 公民的社会责任：公民应积极参与社会事务，为社会和谐发展做出贡献。
6. 公民的道德规范：遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，维护社会秩序。
7. 国家机构的构成：包括立法机关、行政机关、司法机关等，它们各自承担不同的职责和功能。
8. 国家机构的职能：立法机关负责制定法律，行政机关负责执行法律，司法机关负责解释和适用法律。
9. 国家机构的运作：通过民主选举、代表制、监督制等机制，确保国家机构的公正和有效运作。
10. 国家机构的监督：通过法律监督、行政监督、社会监督等多种方式，保障国家机构的权力不被滥用。
11. 国家权力的制约与平衡：通过分权制衡的原则，防止权力过度集中，保障公民权利。
12. 国家政策的制定与实施：国家根据社会经济发展的需要，制定相应的政策，并确保政策的有效实施。
13. 国家政策的评估与调整：对已实施的政策进行评估，根据评估结果进行必要的调整，以更好地服务于社会和公民。
14. 国家与公民的关系：国家是公民权利的保障者，公民是国家权力的行使者和监督者。
15. 国家与社会的关系：国家通过法律、政策等手段，引导和规范社会行为，促进社会和谐发展。
16. 国家与经济的关系：国家通过宏观经济政策，调控经济运行，保障经济稳定增长。
17. 国家与文化的关系：国家通过文化政策，保护和传承文化遗产，促进文化多样性。
18. 国家与教育的关系：国家通过教育政策，保障公民受教育的权利，提高国民素质。
19. 国家与环境的关系：国家通过环境保护政策，保护生态环境，促进可持续发展。
初中中考政治角度题角度汇总
初中中考政治角度题角度汇总中考中的政治考试是非常重要的一项考试。
通过政治考试，我们可以了解政治理论、政治制度、政治文化等方面的知识，了解中国的政治发展和政治现状。
中考中的政治题目常常涉及到各种角度，下面是角度汇总：
1.历史角度：理清中国政治的历史发展，比较不同历史时期的政治制度，了解历史上各个政治运动的起因、经过、结果等，掌握历史对现实的影响。
2.国际角度：了解中国在国际政治中的角色、地位和对外政策，掌握国际政治制度、国际组织和国际规则等重要知识，比较各国政治体制和文化差异等。
3.地区角度：理解中国各地的政治经济现状、文化特点和地缘政治局势，了解区域协调发展、城乡差异和资源分配困境等。
4.社会角度：掌握社会发展的基本规律、阶级、阶层和政治精英等社会结构的特点，了解政治和社会的相互关系和作用机制，了解民主制度、政治参与和公民权利等重要议题。
5.文化角度：了解中国传统文化、现代文化和国际文化等方面的
知识，深层次理解政治文化的内涵、特点和作用，以及文化因素对政
治发展的影响。
从这些角度来看，政治考试所涉及的内容是非常广泛的，需要我
们综合运用各种知识和角度来进行考试复习。
众所周知，政治学科是
一门理论型、抽象型的学科，但是通过政治考试的学习，我们可以了
解国家政治的发展，了解国家政治的现状，掌握国家制度和政治文化等，对我们今后的学习和未来的工作都会有很大的帮助。
总之，政治考试是一项非常重要的考试，需要我们从不同的角度
全面掌握政治知识，理解政治的本质，深入了解各个方面的政治知识，加强对政治的理论和实践的学习，在人生的道路上谋求更广阔的发展
前景。
初三上政治知识点归纳
初三上政治知识点归纳一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 坚持改革开放- 改革开放的重要性：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是当代中国最鲜明的特色。
- 中国改革开放以来取得成就的原因：坚持党的领导；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；全国各族人民的艰苦奋斗等。
- 走向共同富裕- 我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
- 共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。
我国通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
2. 创新驱动发展- 创新改变生活- 创新的重要性：创新是引领发展的第一动力；创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
- 创新对生活的影响：创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
- 创新永无止境- 我国的科技创新现状：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
- 建设创新型国家：必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和文化环境。
二、第二单元民主与法治1. 追求民主价值- 民主的足音- 中国民主的发展历程：中国民主在近代经历了艰难的探索，新中国成立后，社会主义民主在中国大地上得以真正确立；改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
关于九年级上册政治知识点归纳
关于九年级上册政治知识点归纳九年级上册政治知识点归纳2022第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往，建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习，做学习的主人。
(2)提高学习效率，抓好各个环节。
(3)科学安排时间，合理规划。
(4)明确奋斗目标，自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
关于九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结如下：一、科学社会主义的产生1.资本主义制度的局限性：资本主义社会存在着贫富分化、工人阶级受到剥削和压迫等问题。
2.社会主义从空想到科学：空想社会主义者对资本主义制度进行了批判，并提出了建立理想社会的设想。
马克思和恩格斯在批判空想社会主义的基础上，提出了科学社会主义的理论。
3.社会主义从理论到现实：马克思主义的传播和实践，促使社会主义从理论走向现实。
巴黎公社、俄国十月革命等事件，都是科学社会主义从理论到现实的体现。
二、社会主义制度的建立1.社会主义制度的建立：社会主义制度是在无产阶级革命中建立的，以公有制和计划经济为特征，旨在实现共同富裕和社会公平。
2.社会主义制度的优越性：社会主义制度能够更好地解决资本主义社会存在的问题，实现社会公正、平等和共同富裕。
3.中国特色社会主义道路：中国在社会主义建设中，坚持中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。
三、我国社会主义初级阶段1.社会主义初级阶段的含义：我国社会主义初级阶段是指生产力水平较低、发展不平衡、经济文化落后的阶段。
2.社会主义初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3.社会主义初级阶段的三个有利于：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
四、中国特色社会主义事业总体布局1.中国特色社会主义事业总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。
2.经济建设：以发展为第一要务，坚持和完善社会主义市场经济体制，推动经济持续健康发展。
3.政治建设：坚持中国共产党的领导，发展社会主义民主政治，健全人民当家作主制度。
4.文化建设：发展社会主义先进文化，弘扬中华优秀传统文化，提高国民素质。
5.社会建设：保障和改善民生，推动社会公平正义，构建和谐社会。
初三政治常用的知识点上册
初三政治常用的知识点上册第一单元：政治与人生政治是人类社会中权力运行和组织管理的方式和方法，与人民生活息息相关。
政治教育是培养公民意识、法治精神和社会责任感的一门重要课程。
本单元将介绍政治与人生的关系。
1. 政治与权力•政治具有权力性，是通过权力来组织、调整社会关系的活动。
•政治的权力可以分为国家权力、社会权力和个人权力。
•政治与权力的关系是相互依存、相互制约、相互影响的。
2. 政治与社会•政治是社会关系的产物，反映着社会关系的性质和特点。
•政治又对社会产生影响，通过政治制度和政策来调整社会关系。
•平等、公正、和谐是政治在社会中发挥作用时应当追求的目标。
3. 政治与国家•政治是国家的生命线，维护国家安全和稳定的基础。
•国家是政治活动和政治关系的产物，政治通过国家来实现权力的行使和社会管理。
•国家权力应当依法行使，服务于人民、维护人民的利益。
第二单元：政治与法治法治是指国家和社会各个领域以法律为准绳，依法治理，保证人和社会的合法权益。
政治与法治关系紧密，政治为法治提供了保障，法治为政治提供了约束。
1. 政治为法治提供保障•政治通过制定法律法规、建立法律机构等方式为法治提供保障。
•国家制度和治理能力的建设是政治为法治提供保障的重要手段之一。
2. 法治为政治提供约束•法治能够约束政治权力的行使，保证政治活动的合法性和公正性。
•法治通过法律制度、法律机关等方式为政治提供约束和规范。
3. 法治与社会公正•法治是社会公正的重要保障，通过法律的约束和法律的公正适用来维护社会秩序。
•法治应当追求社会公正，保障人民的合法权益。
第三单元：政治与文明政治与文明是相互促进、相互影响的关系。
政治对文明起到引领和规范作用，而文明则为政治提供了精神支撑和价值导向。
1. 政治引领文明•政治通过制定政策、法规等方式引领文明的发展方向。
•政治对文明进行规范，在政治范畴内制定道德规范，塑造良好的社会行为准则。
2. 文明为政治提供支撑•文明是一个国家和民族的软实力，通过文明建设来提升国家的形象和影响力。
初中中考政治角度题角度汇总
初中中考政治角度题角度汇总角度一：政治制度1.中国的政治制度中国采取的是社会主义制度，政治体制为人民代表大会制度。
全国人大是最高国家权力机关，按照宪法规定的权限行使国家的立法权，监督国家机关的工作，控制国家事务。
人大代表由各地区、各民族、各社会阶层和各界人士自由选举产生，代表人民的利益和意愿。
2.政治制度的特点中国的政治制度具有明显的社会主义特征，具有中国特色，是党的领导下的人民民主制度。
它体现了中国的国情和需要，既保证了人民的权力，又保证了国家的稳定和发展。
3.政治制度与国家发展中国的政治制度为国家的稳定和发展提供了有力保障。
它保证了人民享有广泛的民主权利，促进了社会的进步与发展。
同时，通过国家的法制建设，保障了国家的法律秩序和社会秩序，推动了国家的经济建设。
角度二：政治理论1.马克思主义理论的指导地位马克思主义是中国共产党的指导思想，中国政治制度和政治生活都是按照马克思主义的原则开展的。
马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法，一直指导着中国共产党和中国人民进行各项工作。
2.社会主义理论的实践探索中国的政治理论建设在马克思主义的基础上，根据中国的国情和实际需要，不断丰富和发展。
中国特色社会主义理论就是在中国实践中形成的，是对马克思主义理论的丰富和发展，是中国政治制度和政治生活的思想指导。
3.党的领导地位的重要性中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，其领导地位是中国特色社会主义最本质的特征。
党的领导是中国政治制度和政治生活的核心所在，是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
角度三：政治生活1.政治生活的多元参与中国政治生活是多元的、广泛的，包括了人民代表大会制度、宪法法律的制定和实施、公民的政治权利和义务等方面。
在中国人民的参与下，政治生活充满了活力和动力。
2.政治生活的法制化建设中国依法治国是中国特色社会主义的本质特征，也是中国政治生活的重要方面。
在中国的政治生活中，法律是最重要的规范和基础，保障了国家的政治秩序和社会秩序。
初三年级上册政治知识点归纳总结
初三年级上册政治知识点归纳总结政治作为一门重要的学科，在初中阶段起到了培养学生国家意识和公民意识的作用。
初三年级上册政治课程内容丰富，包含了许多重要的知识点。
本文将对初三年级上册政治知识点进行归纳总结。
一、中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是当代中国的根本制度安排，包括社会主义公有制、共产党的领导、人民民主专政、基本经济制度等核心要素。
社会主义公有制是指生产资料归全体人民所有，并通过授权生产、按劳分配等方式实现共同富裕。
共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现在党的领导地位、党的基本路线、党的组织体系等方面。
人民民主专政是指人民是国家的主人，通过人民代表大会制度实现国家权力的集中和人民对国家及社会事务的管理。
基本经济制度是指以公有制为基础、多种所有制经济共同发展的经济体制。
二、马克思主义的核心理论马克思主义是指马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
马克思主义哲学以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，认为发展是一种矛盾斗争的运动，历史的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾引起的。
政治经济学是研究社会经济结构及其规律的学科，通过剖析资本主义的内在矛盾来揭示社会主义革命和建设规律。
科学社会主义是马克思主义的最高指导思想，强调无产阶级的革命斗争和建设社会主义的任务。
三、民主与法治民主是人民当家作主的理念，包括政治民主和社会民主。
政治民主是指人民通过选举代表、参与政治决策等方式实现政权的分立和监督；社会民主是指人民享有平等权利、公平机会和公正待遇，实现社会公平正义。
法治是法律为基础，依法治国的原则。
法治社会要求国家、组织和个人都要按法律行事，保护公民的权利和利益，实现社会秩序的稳定。
四、中华人民共和国的组织和制度中华人民共和国是中国的国家制度，包括国家机构、党的组织、人民团体等。
中国的国家机构由全国人民代表大会、国务院、全国人民检察院、最高人民法院等组成，通过各自的职能和权力来实施国家的管理和管理。
九年级上册政治知识点归纳人教版
九年级上册政治知识点归纳（人教版）一、政治学的基本概念政治学是研究政治现象和政治行为的学科，研究政治的本质、规律和方法。
1. 政治的基本属性•政治是社会的基本属性之一•政治具有多元性和相对性•政治具有强制性2. 国家的基本属性•国家是具有独立的主权的政治组织体•国家是人口、领土、政权组成的统一整体•国家是政治权力的集中体现二、中国特色社会主义政治制度1. 中国共产党的性质、任务和基本纲领•中国共产党是无产阶级的先锋队•中国共产党的根本任务是全心全意为人民服务•中国共产党的基本纲领是实现共产主义社会2. 中国特色社会主义的基本特征和发展阶段•中国特色社会主义具有社会主义性质和中国特色•中国特色社会主义是一个长期的发展阶段3. 中国特色社会主义政治制度的主要内容•人民代表大会制度•多党合作和政治协商制度•民族区域自治制度•基层群众自治制度三、公民的基本权利和义务1. 公民的权利•人身权利•政治权利•经济、社会和文化权利2. 公民的义务•遵守法律和道德•维护国家利益和公共利益•积极参与社会建设四、国家的行政管理和法律体系1. 国家的行政管理•行政组织的设置和职能•行政管理的原则和方法•行政机关的运行方式和责任制度2. 法律体系•宪法的地位和基本原则•法律的种类和特点•法律的制定和实施五、国际政治和对外关系1. 国际关系的基本概念和特征•主权国家和国际关系•国际关系的合法性和目标性2. 中国的对外关系•中国的和平外交政策•中国的对外政策原则以上内容只是九年级上册政治的知识点归纳，具体还需要根据教材详细学习。
政治初三上册知识点
政治初三上册知识点
初三上册政治知识点可能因教材版本和地区而有所不同
1. 改革开放：了解改革开放的背景、目的、主要内容和重要意义。
2. 中国特色社会主义：理解中国特色社会主义的内涵、基本原则和主要特点。
3. 中国共产党的领导：认识中国共产党的性质、宗旨、领导地位和作用。
4. 人民代表大会制度：了解人民代表大会制度的基本内容、优越性和重要作用。
5. 依法治国：理解依法治国的基本方略、目标和重要意义。
6. 公民的基本权利和义务：了解公民的基本权利和义务的内容及其相互关系。
7. 中国的外交政策：认识中国的外交政策的基本原则、主要内容和重要作用。
8. 民族团结：了解中国的民族政策和民族团结的重要意义。
9. 精神文明建设：理解精神文明建设的重要性、目标和主要内容。
以上是初三上册政治的一些常见知识点，具体内容可能因教材版本和地区而有所差异。
九年级上册政 治知识点
九年级上册政治知识点九年级上册政治主要涵盖了经济、政治、文化等多个方面的知识，帮助我们更好地理解社会现象和国家发展。
以下是对一些重要知识点的梳理。
一、踏上强国之路1、坚持改革开放改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放极大解放和发展了社会生产力，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
2、走向共同富裕进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
二、创新驱动发展1、创新改变生活创新是引领发展的第一动力。
创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、创新永无止境建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，增强自主创新能力，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
三、追求民主价值1、生活在新型民主国家我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
2、参与民主生活公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民要增强民主意识，积极参与民主生活。
四、建设法治中国1、夯实法治基石法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
2、凝聚法治共识厉行法治，需要全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
五、守望精神家园1、延续文化血脉中华文化源远流长、博大精深。
中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。
2、凝聚价值追求社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
六、建设美丽中国1、正视发展挑战我国面临着严峻的人口、资源、环境形势。
九上政治角度问题大全摘抄
1、改革开放的意义：（1）有利于解放和发展社会生活力，增强社会发展活力；（2）有利于激发广大人民群众的创造性，改善人民生活；（3）有利于综增强合国力，提高国际地位。
2、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3、改革开放40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
(3)中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。
※改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
※党的十必大宣告中国特色社会主义进入新时代。
4、进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
5、为什么要全面深化改革（改革只有进行时,没有完成时）?(1)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(2)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
6.为什么要坚持共享发展成果?(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民, 人民的合法权益是否得到切实保障。
(2)共享发展成果是实现全面小康社会，朝向共同富裕前进的需要。
7、如何共享发展成果？(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
初三政治角度大全
初三政治角度大全1、新中国成立以来特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了怎样的成就?经济社会快速发展，国家综合国力日益强盛，人民生活水半显著提高。
2、和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(见P105构建和谐社会的重要性：促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3、随着经济的快速发展，我国社会总体上是和谐的，但也面临着一些社会问题这些问题严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。
4、什么是人类社会?说说个人与社会的关系如何?人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
关系：①个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。
人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的：②社会是中个人纽成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
5、我们青少年关心社会、亲近社会，不仅要了解社会的变化发展、史重要是明确自己对社会、国家应尽的职责和义务。
6、亲近社会，要求我们：必须克服对社会的冷漠情绪和看客现象：遵守社公公德；善于明辨是非，7、如何理解道德力量?①道德力母是国家发展、社会和谐、人民半福的重要因素。
(P10)②德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
(P80)8、自觉服务社会足亲近社会的重要表现。
9、亲近社会服务社会,首先要忠于职守(服行自己的工作职责,自己服行法定的基木义务);还要乐丁奉献(为社会、为他人奉献爱心):还要在祖国面临危难、他人面临险情时,能够挺身而出。
10、公民承担的责任布多种,谈谈你对承担的责任的看法,公民承担的责任中,最重要的是国家责任和社公责任;但只强调国家、社会的责任而忽视个人、家庭利益的做法,也是我们不提倡的。
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九年级上册政治角度积累
成就类问题常用语
1、成就说明了什么？
答：综合国力，国际地位提高，影响力大；民族凝聚力；社会主义制度优越性；（经济，科技，教育，文化，生态等具体一谈具体成就）
2、成就体现（表明）了什么？
答：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能就中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有改革开放才能发展中国，
3、成就取得的原因
答：①政治保证：（根本：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系）始终坚持中国共产党的正确领导；社会主义制度优越性；基本路线；四项基本原则；依法治国等。
②物质基础：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；实施科教兴国战略和可持续发展战略；国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
③精神动力：发扬民族精神；民族凝聚力，自信心；全国各族人民（具体群体）的艰苦奋斗；（全国人民支持）；大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质；
4、从建国60年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？（或建国60周年取得的成就给我们哪些启示？）（看问题，具体问题具体回答）
答：（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；
（2）中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；
（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；
（4）必须坚持以经济建设为中心；
（5）必须落实以人为本的科学发展观；
（6）必须贯彻落实科教兴国、人才强国、自主创新等国家重大发展战略等；
（7）必须坚持计划生育，节约资源，保护环境的基本国策和依法治国的基本方略等。
（8）全国各族人民继续发扬民族精神和艰苦奋斗的精神
5、在改革开放的新形势下，我们青少年应该做？
答：（1）树立远大理想，立志成才；
（2）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；
（3）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命；
（4）大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质；
（5）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。
依据类：（国策依据国情）
答题角度
答：⑴基本国情----我国处在社会主义初级阶段，生产力水平不够高；科学技术、民族文化素质不够高；我国的具体制度不够完善。
⑵具体国情：人口；资源；环境；科技等
⑶宪法(法律类)
⑷社会发展现状。
目前一系列教育制度制定的依据。