处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣PPT课件完美版1

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4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
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5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
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7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等的原则（首要原则）
1）是什么：
2）为什么： 3）平等的表现
每个民族都有全国人大代表。少数民 族代表所占比例高于人口在全国所占的比 例。每个民族都有全国政协委员，自治地 方行政首长由自治民族公民担任。
注意几点： 1、各民族在原则上是平等的，
但原则上的平等不等于事实上平等。 由于历史、地理、社会的诸多因素， 少数民族在经济、文化上相对落后， 因而影响了他们平等权利的行使。
2、我国社会主义民族关系（现状）
1）新中国由于铲除了民族压迫、民族剥削的 阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐 的社会主义民族关系。
2）由于历史原因，我国各民族间经济、文化 发展不平衡的状况依然存在。
3）处理民族关系，我国坚持民族平等、民族 团结、各民族共同繁荣的原则。
• 1943年蒋介石在《中国之命运》一书中， 露骨他说中国各民族是“同一血统的大小 宗支”，“我们的各宗族，实为同一民族 ”，完全否定了各少数民族的存在。在这 种反动民族政策统治之下，对各少数民族 实行歧视和强迫同化，不准少数民族穿本 民族服装，说本民族的语言，过本民族的 节日，唱本民族的歌，跳本民族的舞，禁 止少数按本民族来装饰打扮，甚至诋毁民 族风俗习惯是“有伤风尚”，强行改革。
3、各民族共同繁荣原则
1）是什么：
2 ）为什么： 3）如何实现共同繁荣：
A 坚持民族平等、民族团结的原则 B 国家支 持民族地区的发展，少数民族地区的艰苦奋 斗是关键，东部地区的支援。
探究西部大开发给少数民族 自治区带来的发展和意义。
巩固社会主义民族关系， 我们该做什么
①珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系
第七课
我国的民族区域自治制度及宗教政策
处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣
Hale Waihona Puke 一、我国社会主义民族关系的建立
1、我国的民族概况
1）国家由民族组成。我国共有56个民族。除汉族以外，其 他55个民族由于人口较少，被称为少数民族。居住在中国土 地上的所有民族总称为中华民族。
2）我国是一个统一的多民族的国家。这是我国的重 要国情之一。
②自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务
③把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动
合作探究 （１）对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族
学生，你的态度是：
应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。
（２）如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至 制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会：
美元。读了这则材料，你又有何感受？
不团结
冲突
战争
社会发展停滞、衰退 国家分裂、社会动荡
团结
和谐
国家统一
经济发展、社会进步
社会稳定
2、民族团结原则
1）什么是：
2）为什么：
3）如何维护民族团结？
A 坚持民族平等原则 B 履行维护国 家统一和民族团结的义务 C 打击民族 分裂主义分子的破坏活动，反对大民族 主义和地方民族主义
努力学习，掌握技能，将来积极参加地区的对口支援活 动，或直接到边疆地区工作，为民族地区的经济发展和社会 进步作贡献。
一、我国 处理民族 关系的基 本原则
我国是统一的多民族国家
我国新型民族关系：平等团结 互助和谐
民族平等原则
处理民族关系
的原则
民族团结原则
各民族共同繁荣原则
二、巩固社会主义民族关系， 我们该做什么
2、对少数民族给予帮助和照顾， 采取一定的特殊政策，不是对汉族的 不平等，而恰恰是为了实现民族的真 正平等而采取的手段。
历届全国人大都有少数民族代表参加
1991年6月起，前南斯拉夫开始解体。波黑穆斯林、 塞尔维亚和克罗地亚三个主要民族就波黑前途发生严重 分歧:穆族主张脱离前南独立,建立统一的中央集权国家； 克族也主张独立，但希望建立松散的联邦制国家；塞族 则坚决反对独立。1992年4月～1995年12月，爆发了 波黑战争。战争中，三族共动用近2000门大炮、600 辆坦克、600辆装甲车以及一些战斗机等。波黑430多 万人口中有27.8万人死亡，200多万人沦为难民；全国 85%以上的经济设施遭到破坏，直接经济损失450多亿
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1、监督用餐地点的食品卫生状况，保 障客人 的健康 。监督 进驻的 宾馆、 购物场 所、娱 乐场所 的消防 安全状 况，了 解知悉 其消防 疏散通 道。
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2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
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3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
应向其指出，这是一种民族主义思想，是错误的。它会 危害平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；如 果故意制造民族纠纷，会破坏国家统一和民族团结，是一种 民族分裂主义行为。我们应当同民族分裂主义行为作斗争， 为维护国家统一和民族团结作贡献。 （３）如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关 系，你能做的是：