六一节目评分表、评分结果
六一节目评分标准
相声、小 品等
（2.0分）
吐字清晰 语言流畅 整体水平感觉 以背景音乐的选取与节目内容的整体 搭配为主。 整体时间要求3—8分钟；不够3分为太 短，超过8分为太长。节目时间太短或 太长应酌情扣分。 此项在以上各项评分的基础上进行评 分。以上各项整体结构合理，整体布 局较佳者酌情给分。
4．节目背景设计 （1.0分） 5．节目时间控制 （1.0分） 6．节目整体感觉 (2.0分)
庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准
一、评分 每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景 设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。六个评委去掉一个最低分和一个最高 分，再取其他四个的平均分为该节目最后得分。 二、标准 细 则 标 准 分 值 备注
演出服装、化妆到位 1．表演状态 （2.0分） 表演者动作恰当得体 表情自然大方 整体状态控制较佳 创意新颖 2．内容取材 （2.0分） 自然健康 能展现当代小学生的精神风貌 声调准确 歌曲演唱
1.0分
2.0分
（2.0分）
0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 1.0分 0.5分 0.5分 1.0分 0.5分 0.5分 1.0分 0.5分 0.5分 1.0分 1.0分
音量控制适中 整体水平感觉 动作整齐优美、舒展大方
3.表演艺 表情合乎音乐情节的要求
六一文艺节目比赛评分表
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 节目名称 大家一起来 咚吧啦 欢乐中国年 小帅兵 踏浪
没有共产党就没有新中国
节目 形式 舞蹈 舞蹈 合唱 舞蹈 舞蹈 合唱 舞蹈 舞蹈 合唱 舞蹈 舞蹈
情景剧
评 分 项 目 年级 三、2 中 班 二 一 三、1 六 大 班 五 四 大 班 三、1 中 班 四 三、2 六 二 五 一 学 校
主题内容 表演形式 表演艺术 服装化妆 总体印象 （1分） （3分） （4分） （1分） （1分）
总 分
你娃娃 红红的中国 让我们荡起双桨 4 面朝大海、春暖花开 15 16 17 18 19 小木屋 欢乐中国年 作弊 小小兵 好中国
舞蹈 舞蹈 小品 舞蹈 舞蹈
六一活动初选评分细则及评分表
分值
备注
舞 蹈 类 小 品 类
4分 4分 2分 2分 1分 3分 1分 1.5 分 1分 0.5 分 1分 4分 1分 2分 1分 1分 1.5 分 3分 4分 1.5 分
总Байду номын сангаас （10 分） 总分 （10 分） 总分 （10 分） 总分 （10 分）
（ 相 声 ）
歌 咏 类
1.歌曲内容健康，符合要求。 2.歌曲旋律、节奏准确，咬字吐字清楚 3.学生表情及服装整体效果好。 4.艺术处理及合唱的整体效果好。 5.上下场有序不乱。 6.整体构思新颖，有创意。
六·一儿童节初选节目评分细则及评分表
节目类型 评分标准
1.动作整齐、优美、恰当得体；表演连贯，协调性好；具有一定动作 技巧；动作编排完整与所选音乐自然融合，韵律感强。 2.表演富有感染力和表现力；精神饱满、表情生动；服装、道具运用 恰当；烘托舞蹈主题。 3.舞蹈内容积极向上，难易度 1．作品有创意、构思新颖；融入思想性、艺术性、观赏性。 2．内容自律文明主题；剧情流畅，贴近生活。 3.演技精湛，人物形象分丰满表达自然，剧情幽默诙谐；配合默契， 动作到位；眼神到位，演出十分投入； 3．寓意深刻，具有较高的教育意义；引起观众共鸣 4.舞台效果良好、适合剧情气氛；演员造型服装道具齐全；进出场有 序 5.原创作品。 6.对白清晰流畅；
得分： 得分： 得分： 得分： 得分： 得分： 得分： 得分：
节目序号： 节目序号： 节目序号： 节目序号： 节目序号：
节目序号：
其 他 类
1.内容健康，积极向上，主题鲜明。 2..节目选择、编排富有创新、个性。 3.表演娴熟自如，动作规范，队形整齐。表情自然。 4.服装符合表演形式，化妆自然得体。
节目序号： 节目序号： 节目序号：
六一节目评分表
六一节目评分表
六一节目评分表
评分项目：表演（10分）
主题：六一儿童节
节目类型：舞蹈
节目名称：《开门红》
形式：集体舞
总体印象：舞蹈整齐划一，动作协调，表现出六一节日的欢乐氛围。
服装鲜艳，符合主题，增加了视觉效果。
舞蹈节奏感强，表现出孩子们的活力和朝气。
评分项目：参与度（10分）
总体印象：队形整齐划一，面积大小适中，上下台有序。
孩子们参与积极，表现出自信和快乐。
化妆得当，符合舞蹈风格。
评分项目：服装情况（10分）
总体印象：服装整齐大方，多样化，符合舞蹈风格和主题。
孩子们穿着得体，增加了整体效果。
评分项目：自然度和动作统一度（10分）
总体印象：孩子们的动作协调一致，表现出舞蹈的整体效果。
动作自然流畅，没有僵硬和生硬的感觉。
评分项目：艺术效果（10分）
总体印象：舞蹈选曲恰当，舞蹈编排合理，舞蹈效果突出。
孩子们的舞蹈技巧得到了充分的展示，增强了舞蹈的艺术效果。
总分：50分
注：本评分表适用于各种六一节目的评分，根据不同节目类型和表演形式，可适当调整评分标准。
六一节目评分表
年级 序号
节目名
1 舞蹈《最炫民族风》
六
7 13
诗歌朗诵《你，浪花的一滴水 》歌曲《听妈妈讲那过去的事情 》
2 诗朗诵《种子的梦》
五 8 歌伴舞《走在乡间的小路上》
14 歌曲《让我们荡起双桨》
3 歌曲《彩色的中国》
四 9 诗朗诵《大地的话》
15 舞蹈《相约北京》
4 舞蹈《阿拉伯之夜》
二 10 歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》
16 诗歌朗诵《杨树之歌》
5 诗歌朗诵《春天的手》
一 11 神曲伴舞《小苹果》
17 歌曲《劳动最光荣》
学 6 儿歌《我们的祖国是花园》 前 12 诗歌表演《妈妈的爱》 班
评委1 评委评委3 评委4 评委5 评委6 单项得分 班级平均分
名次
说明
1、班主 任给本班 的节目不 打分；2 、每个节 目最高分 为10分， 可保留一 位小数。
学 前 班 18 舞蹈《小星星》
小学生六一儿童节节目表演比赛评分标准
二、标准
细则
标
准
分 值
备注
演出服装、化妆到位
0.5 分
1．表演状态 （2.0 分）
表演者动作恰当得体 表情自然大方
0.5 分
0.5 分
2．目内容取材 （2.0 分）
3
.
歌曲演唱（ 2.0 分） Nhomakorabea表
整体状态控制较佳 创意新颖 自然健康 能展现当代中学生的精神风貌 声调准确 音量控制适中
0.5 分
0.5 分
0.5 分
1.0 分
0.5 分
0.5 分
演
艺
术
水 舞蹈类（ 2.0
平分）
整体水平感觉 动作整齐优美、舒展大方 有创造性和一定的难度
1.0 分
0.5 分
0.5 分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求
1.0 分
吐字清晰
0.5 分
朗诵、小品 等（ 2.0 分）
语言流畅
0.5 分
整体水平感觉
1.0 分
4．节目背景设计
以背景音乐的选取与节目内容的整体搭
（1.0 分）
配为主。
1.0 分
整体时间要求 3— 8 分钟；不够 3 分为太
5．节目时间控制 短，超过 8 分为太长。节目时间太短或太长应 （1.0 分）
1.0 分
酌情扣分。
此项在以上各项评分的基础上进行评分。
6．节目整体感觉
2.0
以上各项整体结构合理， 整体布局较佳者酌情
(2.0 分 )
分
给分。
小学生六一儿童节节目表演比赛评分标准
庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目 评分标准
说明：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。其 中，校舞蹈队节目不参评。
庆“六一”文艺汇演节目 评分表+汇总表
评委 6
评委 7
总分
名次
备注
及班级
五年级一班 小班 一年级二班 二年级二班 八年级一班 中二班 毕业班 三年级二班 七年级一班 五年级二班 老师节目
年
月
日
评委1
评委 2
评委 3
评委 4
评委 5
评委 6
评委 7
总分
名次
备注
及班级
舞蹈社团 大一班 音乐社团 诵读社团
八年级二班 七年级二班 三年级一班 大二班 四年级一班 二年级一班 四年级二班 中一班 管乐团 老师节目 一年级一班
清塬镇九年制寄宿学校校园艺术节汇演节目评分汇总表
汇总人： 评 委 学校 得 分
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 《龙的传人》 《宝宝树》 《春天在哪里》 《茉莉花》 《拿什么拯救你我的兄弟》 《低碳贝贝》 《老师》 《赛马》 《看病》 《开门红》 《中国梦》 不参与评比 不参与评比 节目 次序 节目名称
年
月
日
评委1
评委 2
评委 3
评委 4
评委 5
清塬镇九年制寄宿学校校园艺术节汇演节目评分汇总表
汇总人： 评 委 学校 得 分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 《红领巾飘起来》 《明日歌》 《明天会更好》 《追月》 《一代宗师》 《goodtime》 《环保走秀》 《花木兰》 《赞清塬》 《彩虹的微笑》 《反义词》 《霸王别姬》 《器乐连奏》 《哒哒哒》 《热身运动歌》 不参与评比 不参与评比 节目 次序 节目名称
六一节目评分表、评分结果#优选、
第九届文艺节节目评分细则
评分标准：
一、主题内容：10（分）主题鲜明，内容健康向上。
二、表演形式：30（分）节目的选择和编排富有创新和个性。
三、表演艺术：40（分）表演娴熟自如，动作规范，队形整
齐多样。
表情自然，动作大方，富有技巧，但不矫揉造作。
四、化妆服饰：10（分）服饰整齐大方，化妆自然得体。
五、总体印象：10（分）包括舞台参与面的大小，上下台紧
凑有秩序。
演出时间适中，服装道具选择及使用得体。
最
后的定台亮相动作有创意，新颖，不偏台。
第九届文艺节节目评分表
评委签名评分时间：
石头镇中心小学2015年庆“六一”
第九届文艺节节目评分汇总表
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六一评分表
班级
节目
评分
六（3）班
诗朗诵《走进六月》
二（2）班
三句半《校园新风》
大庄小学“六一”文艺汇演评分表
班级
节目
评分
二（3）班
相声《反正话》
二(1)班
合唱《咱们从小讲礼貌》
三（2）班
合唱《种太阳》
五（1）班
舞蹈《青春舞曲》
六（1）班
合唱《校园的早晨曲《雨花石》
学前班
大合唱《表情歌》
四（1）班
舞蹈《三个和尚》
大庄小学“六一”文艺汇演评分表
班级
节目
评分
五（2）班
葫芦丝伴舞《金孔雀轻轻跳》
三（1）班
相声《节日快乐》
四（3）班
葫芦丝独奏《有一个美丽的地方》
六（4）班
合唱《少年，少年祖国的春天》
一（3）班
小合唱《新朋友，老朋友》
六（2）班
合唱《春天的信使》
一（1）班
时装秀《童年的舞台》
一（2）班
大合唱《山谷回声真好听》
五（3）班
快板《夸夸咱们的新学校》
六一节目评分表、评分结果
12
《反义词》
13
《爸爸去哪儿》
14
《小跳蛙》
15
《青花瓷》
16
《聪明的小鸡》
17
《最美的光》
18
《儿歌串奏》
19
《不想长大》
20
《摇太阳》
21
《游子吟》
22
《双簧》
23
《放学之后》
24
《青春修炼手册》
评委签名评分时间：
石头镇中心小学2018年庆“六一”
第十二届文艺节节目评分汇总表
序号
节目名称
评委
总
分
评
委
一
评
委
二
评
委
三
评
委
四
评
委
五
评
委
六
评
委
七
1
《魅力新起点》
不参评
2
《小鸡小鸡》
3
《GOOD TIME》
4
《心愿》
5
《追梦》
6
《女驸马》
7
《最棒的五（2）班》
8
《换位思考》
9
《小红帽》
10
《灵》
不参评
11
《满江红.写怀》
12
《反义词》
13
《爸爸去哪儿》
14
《小跳蛙》
15
《青花瓷》
16
《聪明的小鸡》
17
《最美的光》
18
《儿歌串奏》
19
《不想长大》20《摇太来自》21《游子吟》
22
《双簧》
23
《放学之后》
24
《青春修炼手册》
石头镇中心小学2018年庆“六一”
六一文艺比赛评分标准
六一文艺比赛评分标准一、综合表现（40分）综合表现的评分主要考察参赛者在比赛中的整体表现，包括节目内容、创意性、演绎能力等。
评分标准如下：1. 节目内容（10分）：评估参赛者的节目内容是否富有吸引力，是否能够与观众产生共鸣，并通过表演方式传递出良好的价值观。
2. 创意性（10分）：评估参赛者在节目的创意和独特性方面的表现，是否有新颖的想法和突出的创新元素。
3. 演绎能力（20分）：评估参赛者在表演中的技巧和能力，包括声音、肢体语言、情感表达等方面的表现。
二、舞台表现（30分）舞台表现的评分主要考察参赛者在舞台上的表演能力和形象展示。
评分标准如下：1. 舞台形象（10分）：评估参赛者在舞台上的形象展示是否得体、专业，并符合节目内容的要求。
2. 舞台表演技巧（10分）：评估参赛者在舞台表演中的技巧运用和舞台感的呈现。
3. 舞蹈或动作的协调性（10分）：评估参赛者在舞蹈或动作表演中的协调性和准确性。
三、表演流畅度（20分）表演流畅度的评分主要考察参赛者在表演过程中的连贯性和流畅度。
评分标准如下：1. 节奏掌握（10分）：评估参赛者在表演过程中的节奏掌握能力，包括音乐或节目节奏的准确性。
2. 连贯性（10分）：评估参赛者在表演过程中的流畅性和连贯性，是否能够将各个部分有机地衔接起来。
四、服装和道具（10分）服装和道具的评分主要考察参赛者的服装选择和道具使用是否恰当，是否能够与节目内容相匹配。
五、团队合作（10分）团队合作的评分主要考察参赛者在团队中的合作精神和配合能力。
注意：以上评分标准仅供参考，具体评分细则可根据实际比赛情况进行调整。
庆六一节目合唱评分表
2013年虎岗中心小学庆六一文艺汇演合唱节目评分表
评分标准：
(1)上下场：1分上、下台安静、迅速、有秩序。
(2) 精神面貌：2分有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作；站
姿挺拔、精神饱满；有表情。
(3) 演唱水平：5分声音洪亮、和谐；唱词清晰；音准、节拍正确；与伴奏配
合默契；能表达出歌曲的情感或意境。
(4) 服装化妆：2分服饰整齐大方，化妆自然得体。
评分表：
序号题目
评分项目总分上下场
（1分）
精神面貌
（2分）
演唱水平
（5分）
服装化妆
（2分）
10分
1
《六一，六一》2
《小白船》
3
《读唐诗》
4
《我们多么幸福》
5
《祖国，祖国，我们爱你》
6
《快乐的节日》
7
《我爱北京天安门》
评委签名：年月日。
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《彩带舞》
18
《da da da》
19
《没有牙的大老
虎》
20
《彩虹的微笑》
21
《绿色的梦》
22
《木兰辞》
/
/
/
/
/
评分标准 ：
一、
主题内容：
10（分）
主题鲜明，内容健康向上。
二、
表演形式：
30（分）
节目的选择和编排富有创新和个性。
三、
表演艺术：
40（分）
表演娴熟自如，动作规范，队形整
齐多样。
表情自然，
动作大方， 富有技巧， 但不矫揉造作。
四、
化妆服饰：
10（分）
服饰整齐大方，化妆自然得体。
五、
总体印象：
10（分）
包括舞台参与面的大小，上下台紧
凑有秩序。演出时间适中，服装道具选择及使用得体。最
后的定台亮相动作有创意，新颖，不偏台。
序
号
节目名称
评分项目
总
分
主题
内容
表演
形式
表演
艺术
化妆
服饰
总体
印象
1
《卢沟谣》
《送别》
/
/
/
/
/
2
《拉丁舞》
3
《让我试试》
4
《一路惊喜》
5
《守株待兔》Biblioteka 6《小苹果》7
《爱我你就抱抱
我》
8
分
评委
评委
评委
评委
四
评委
五
1
《卢沟谣》
《送别》
/
/
/
/
/
2
《拉丁舞》
3
《让我试试》
4
《一路惊喜》
5
《守株待兔》
6
《小苹果》
7
《爱我你就抱抱
我》
8
《芭比圆舞曲》
9
《没考好》
10
《魔法城堡》
11
《左手右手》
12
《快乐的大扫
除》
13
《我不想长大》
14
《快乐宝贝》
15
《拉丁舞》
少年宫
/
/
/
/
/
16
《虫儿飞》
《芭比圆舞曲》
9
《没考好》
10
《魔法城堡》
11
《左手右手》
12
《快乐的大扫
除》
13
《我不想长大》
14
《快乐宝贝》
15
《拉丁舞》
少年宫
1/
/
/
/
/
16
《虫儿飞》
17
《彩带舞》
18
《da da da》
19
《没有牙的大老
虎》
20
《彩虹的微笑》
21
《绿色的梦》
22
《木兰辞》
少年宫
/
/
/
/
/
序
号
节目名称
评委
总