我的一位好老师

我身边的好老师

教师虽没有惊天动地的业绩没有功名显赫的荣誉，但在平凡的岗位上做好点点滴滴却也很不容易。然而高老师就把平凡的点滴做的很完美，她的一举一动赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。是啊！能遇上一位好老师是每个学生的人生幸事。我作为一名小学教师，也时刻关注着那些值得我学习的好教师。高老师从事教育教学工作至今已经十年了。该同志对待教育事业勤勤恳恳，工作兢兢业业。每天坚持早上班，迟下班，从未迟到和早退，月月出满勤，热爱关心学生，爱校如家，爱生如子，多年来担任班主任工作。有一次中午我看见了埋头苦干的周老师，一个中午的时间她都在琢磨什么呢？在询问后我得到了这样的答案：“我想剪一些大小不等的五角星用来奖励上课听讲认真、作业完成的比较好的学生”。自此，经常听周老师说起自己的这一方法激励了很多孩子，孩子也为能得到这些“五角星”感到光荣，孩子们认为这是自己努力的结果，也是老师对自己的肯定。——心灵手巧的老师是好老师。

每次轮到周老师值班时，离学校大门很远就能听见周老师对孩子们响亮的招呼声，“早上好！”“不要跑，小心摔倒。”“孩子，请把你的红领巾系好！”她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让孩子和家长感受到了她对孩子的重视和爱。——对人礼貌、热情的老师是好老师。由于他注重从学生的生活小事做起，处处关爱学生的健康成长，赢得了广大学生的爱戴和尊重。他深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，

班上有个叫张鑫的同学，特别调皮、贪玩、厌学、在班级影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访，他了解到这位学生的父母离异，跟着父亲生活，由于父亲经常出差，无暇关爱他，针对这些情况汪老师采取了以下措施：首先指定了专人帮忙他学习；然后再和他的父亲沟通思想，经常找张鑫聊天，让他感受到老师的温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。一有时间周老师就和他谈心，跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父亲生存的艰难，做子女的不应该再为父亲增加负担，只有他学习好了，才少让父亲操心。周老师还利用放学时间为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力，终于有了回报。现在的张鑫通过努力在各方面也取得了良好的效果。我并不想让文章有个结尾，因为还有很多这样可亲可敬的老师陪伴在我的身边，他们的一举一动不仅影响着学生，也让我看到了自身的不足，是他们让我更快的成长，他们的魅力征服了学生也征服了我。

润物细无声，真情献教育

戴淑英老师无时无刻不在激励自己，一定要将为身边的好事进行到底。细细想来，戴老师所做的事情，都是一些“小事”，但是正是这些不起眼的小事，却给需要关怀的孩子们撑起一片希望的蓝天。赠人玫瑰，手有余香。戴老师工作很苦很累，但是她总是说，我只是做了我应该做的，这是我的职责。我收获更多的是幸福和看到孩子们成功之后的喜悦。

大爱无言，上善若水。戴淑英老师正是一丝春雨，默默滋润留守孩子干渴的心田。给他们希望和未来，让他们在孤单的日子里不再孤

单，让他们缺少父母关爱的时候感受到母亲般的温暖。也许，一个人，能够把许多平凡的小事一个一个认认真真踏踏实实地做好，就是一个不平凡的人吧。

人们把教师称为"阳光下最崇高的职业''把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神。

那我们身边有这样默默无闻工作的好老师吗？有！让我们看看下面的片段吧。

片段一：来园活动时，未进门就能听见xx老师对孩子们响亮的招呼声，“佳奇早！”“宝贝今天穿得真漂亮啊。”她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让家长感受到了她对孩子的重视和爱。——对人礼貌、热情的老师是好老师。

片段二；美术工作室里，你总能看到xx老师的身影，它会努力地引导每个孩子插上想象的翅膀，画出最美的图画。而且她会鼓励孩子们做到最好，看到孩子们的点滴进步，她会马上给予鼓励，同时也会提出更高的要求，鼓励孩子向困难挑战。跟她一起画画的孩子们是那样的快乐。——懂得赏识儿童的孩子是好老师。

片段三：中午，她会坐在办公室里认真的备课做课前准备，时常看到他翻翻书橱里的资料，有时也会在网上找些资料，并认真的作好记录。这就是我们的xx老师——善于钻研的老师是好老师。

片段四：离园活动时，看见xx老师和一位老人交谈着什么。旁边喧闹的声音让我无法听清她们的谈话。却也让我清晰地看到了她们的表情。我猜测是孩子犯了什么错误，而黄老师在和她的奶奶交流。黄老师一会儿和老人微笑着交流，一会儿又轻声对孩子叮嘱着什么。最后，老人离开时我清楚地听见了一句：“谢谢老师”。——能对孩子柔声细语的教育，对家长不厌其烦的引导的老师是好老师。

片段五：晚上9点多，我的手机响起。一看，是一条短信。我很纳闷：谁会那么晚给我发短信。短信上这样写到：施老师，我把公开课的教案发在你的邮箱里了，请你帮我看一下。这个老师是谁呢？是我们的xx老师，在面对公开活动的任务时，她认真、细致地投入状态让我感动。——工作中能认真、投入的老师是好老师。

能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，我会努力向他们学习，成为一名优秀的幼儿教师。