如何开展批评与表扬的案例

如何开展批评与表扬的案例供稿队别：一大队一中队供稿人：陆刚表扬与批评，是思想政治工作的优良传统，也是基层经常性思想工作的主要方法。表扬是否及时，批评是否到位，不仅影响到官兵的生活、训练，还会影响到中队的全面建设。因此，正确的实施表扬与批评，掌握其中的艺术应成为每一个领导干部必备的素质。下面这一案例是中队的一位士官违反公安部“五条禁令”的事件。

江苏总队某支队某中队的战士陈某，2003年12月入伍，一名共产党员，也是中队的班长骨干。在一次假期中，他和几名战士一起赌博，被中队的队长发现了。中队干部为给这个士官留点面子，当时没有直接的说他，就把他叫到中队办公室去了。后来让他写了检查，在中队的军人大会上做检查。

中队干部认为这个同志的体能素质和业务技能都是中队的尖子，也为中队争得了不少荣誉。也给他一个改过的机会，没有按照“五条禁令”处理。我认为这个处理结果是合理的，作为基层干部不要死搬硬套，要会为战士的前途着想。因为这位战士违反的事件既可以看着是大事件，也可以看着是小事件。所以可以重可以轻，要看这个事件的后果来处理。

我认为作为基层的干部处理批评一个战士要做到以下几点：

一是弄清情况，因事制宜。详细了解批评对象的基本情况，做出科学的分析判断，是正确实施批评的前提和基础。

二是分清时机，因地制宜。俗话说，“人要脸，树要皮”。人总是讲究“面子”的。即使这个人有错误，如果不分时机，不分场合地批评，批评对象一股很难接受的，也许会认为是领导干部是故意跟自己过不去。

三是把握分寸，因度制宜。领导干部在实施批评时应根据其所犯错误的事实、性质及心理承受能力来把握批评的分寸，决不能凭主观意愿。