幼儿园教师职业生涯规划

幼儿园教师职业生涯规划

新的学期开始了,这是我成为一名幼儿教师的第一年, 对于我的职业发展有个十分重要的作用。作为一名新教师,我有很多的不足, 希望在工作中能尽快适应工作环境、让自己可以尽快成长。

一、自我认识

作为一名新教师, 我有自己独特的优势。那就是一颗爱孩子的心, 初入幼儿园, 每一个孩子在我的眼中都仿佛一个个成长中的小天使, 能够伴随他们成长, 让我感到十分的幸福。

同样的, 我也存在着很多不足。首先, 在学校的学习内容都是教学活动的内容, 来到幼儿园才发现, 组织幼儿才是工作的第一步和基础, 只有这个第一步和基础打好了, 我才能在之后的教学活动中很好的展开。其次, 在学校的学习和幼儿园真正的教学活动是有很大的区别的幼儿不会像同学们一样配合我的讲课,为了吸引孩子的注意, 我需要积极学习各种教学组织方法,让自己的教学可以展开。第三, 由于缺少实践锻炼, 自己在专业技能

上有欠缺, 需要自己在日常工作中不断练习补充。

二、工作规划

根据对自己的认识和工作的需要,做出以下规划:

1、多学习、多实践幼儿组织。幼儿的组织不是通过理论或者多看就能够做好的, 这需要自己不断的组织、实践才能完成。在之前的两个周里,我的班长刘老师给了我很多机会,让我自己实践去组织幼儿,她会不断地教我, 然后在让我学习。之后的时间里,我仍然会继续向刘老师学习。在这个过程中, 不单要学习刘老师的组织方法, 也要观察每一个幼儿,他们年龄小,情绪比较外显,通过观察幼儿的语言、动作,了解幼儿的心思, 在组织幼儿时就能够更容易

5、多多练习幼儿园必须的技能。在幼儿园中, 我们需要的是全面发展的老师,自己在技能方面有欠缺, 就要在这些平时多加练习,让自己的技能

可以更好。

7、配合好班长老师的工作。作为新教师, 要学习的方面很多,而刘老师的工作比较多, 任务也比较重, 还要负责对我的教育, 压力也很大。所以我要尽快的成长起来, 配合好刘老师的工作,在能够独当一面之前也要尽快学习, 尽量减轻刘老师的压力和负担。

三、发展规划

通过自己的不断努力不断学习, 希望自己可以尽快成为一名合格的幼儿教师。

作为一名教育岗位上的新兵，工作一年来我对自身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后自己的成长做如下规划：

一、发展方向：

随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。

3、提高教育技能

4、促幼儿成长，为家长服务

在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。

二、具体规划：

第一年：

1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年教师。

3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。

4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。

5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。

第二年：

1. 提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。

2. 掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。

4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视野。

5、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色; 全方位地去感受幼儿; 具备积极的工作态度。

第三年：

1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师。

3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。

4、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿教师

以上是我个人制定的发展规划，希望在领导的培养下，在老师们的帮助下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿教师。

望着幼儿园里天真活泼的这些“小精灵们”让我觉得作为一名准幼儿园老师的我应该更加严格的要求自己才对。我要多多向老教师虚心的学习，多多与她们沟通交流经验才对，从而才能不断地积累经验。所以我要严格的要求自己，努力完善自身的不足，早日成为一名合格的幼儿园教师。

为了以后自己能有份更好的工作，为了在以后工作中快速的成长，因此我制定了一个我自己的职业生涯规划：

一、前言

如果有那么一天，我们不需要这样的经过努力，每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学; 如果有那么一天，我们面前不再有任何困难和阻碍; 如果有那么一天，不再需要为就业而奋斗了，所有的人都告诉我们：从此一片坦途，你们不需要奋斗了，那么要我们这一代人干什么呢?没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福的了!

二、自我认知

1、我的优缺点：

个人优势：从小我就是父母眼中的聪明懂事的孩子，好奇心也强，喜欢探究新鲜事物，经过在校学习的磨练和成长，养成了稳重、独立的性格，并且使我对事物有一定的思维逻辑推理能力和独立思考能力。我勤奋努力，时刻严格要求自己。所以在学校也树立了良好的学习榜样。

个人弱势：由于很好强，容易给自己一些特别大的压力; 对事物的应变能力和语言交际能力有待提高。

2、职业兴趣：

3、职业能力：

学前教育这个专业不仅要和艺术打交道，还要深入幼儿群体之中我虽然对专业知识，艺术培养比较感兴趣并能刻苦学好，但与幼儿的交流方面，我觉得还要更上一层楼。在实习工作方面，我认真负责，诚实勤勉。在大学的三年里，团支部书记以及网络评论员负责人的这个两个职位很好的锻炼了我，使我的组织安排能力得到提高，并能够深入学生之中，及时处理解决问题。我会很愉快的接受工作带给我的挑战!

4、个人特质：

我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州，生活在被誉为“火洲”的吐鲁番，因此造就了我内外兼有的性格。外向表现在工作的热情，内向表现在能沉着冷静的分析问题。对于工作我有着能吃苦耐劳，处事不惊。对事物