发电厂电气部分 实验报告
发电厂电气部分课程实验标准实验报告4
南昌大学信息工程电气与自动化工程系电力系统及其自动化教研室发电厂电气部分课程标准实验报告闪光继电器构成的闪光装置实验闪光继电器构成的闪光装置实验一、实验目的1、掌握闪光继电器的内部结构和工作原理。
2、闪光继电器的结构与平时在机动车转向灯的原理实现功能。
3、结合断路器控制回路，理解闪光装置在控制回路中的作用和接入方法。
4、学会闪光继电器的调整方法和接线。
5、闪光继电器实现闪光信号的目的。
二、原理说明闪光继电器广泛用于具有灯光监视要求的断路器控制回路，闪光既有指示断路器事故跳闸的作用，又有监视断路器操作过程状态的作用（如“预备合闸”或“预备跳闸”）其目的是提高控制回路的监视效果和可靠性，闪光装置与下一个实验项目结合运用，你会得到更全面的认识和深入的理解。
闪光装置的工作原理如图4—1所示。
图中SGJ为闪光继电器，它由中间继电器和电阻、电容所构成。
当装置两端接入直流电压时，由于实验安钮没有受到力的作用，其常开触点SB3-4断开，常闭触点SB1-2闭合，有回路220 V(+) -1FU-SB1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通，白色指示灯的BD全压发光，由于SB3-4处于断路状态，SGJ闪光继电器此时没有带电，其回路不会发生动作，相应的其回路中的继电器线圈J并不带电，其常开触点J3-4断开，常闭触点J1-2闭合。
当按下实验按钮SB，SB3-4的常开触点闭合，有：电路220 V(+)-1FU-J1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-线圈J与电容C组成的并联回路-电阻R2-SB3-4常开触点(此时受外力作用处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通。
结果由于电路中的阻抗较大，使得电路中的白灯BD发暗光，由于此时在继电器线圈J上有电压在在，电容器C开始充电，电压逐渐升高，当电容器两端电压达到继电器J的动作电压时，J线圈带电，立即动作，一方面，J的常闭触点J1-2切断了电容器充电回路，另一方面常开触点J3-4闭合，使白灯BD能全压发光。
南昌大学发电厂电气部分实验报告
南昌大学实验报告学生姓名：刘路平学号：5502211040 专业班级：电力系统111班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验二：具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验一、实验目的1、掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点。
2、理解为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求。
3、了解控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控制回路的接线和动作试验方法。
二、原理说明具有灯光和音响监视的断路器控制回路如图3—1：图3—1 具有灯光和音响监视的断路器控制回路与图2—1不同的是，该图在原红、绿两灯的位置中接入合闸位置继电器（简称合位继电器）HWJ和跳闸位置继电器（简称跳位继电器）TWJ。
断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程和图2-1一致。
此外控制电路图3—1具有失电及回路断线报警功能：当断路器控制回路熔断器1FU（或2FU、两个同时熔断的可能性很小，但是分析结果是一致的）熔断后→HWJ线圈和TWJ线圈失电→它们的常闭触点此时同时发生瞬时闭合→接通了光字牌GP回路。
220V(+)→预告音响装置XMJ脉冲变压器BL→HWJ线圈和TWJ线圈常闭触点→光字牌GP→ 220V(-)。
结果警铃发声，预告掉电故障的存在；另外，在发声的同时光字牌GP也通电而发光示字，告知故障的性质。
HWJ合闸位置继电器和TWJ跳闸位置继电器线圈在实验中是以实验台中的中间继电器来实现的，线圈的电阻很大，串接在跳、合闸回路中短路的可能性很小，所以不会影响断路器的动作。
HWJ合闸位置继电器和TWJ跳闸位置继电器的触点对数很多，可以代替断路器的辅助触点使用在不重要的回路中。
图3—1所示控制回路和图2—1所示回路一样不能装设闪光信号，其事故音响信号回路一般通过信号继电器的触点来接通。
三、实验设备四、实验步骤和要求1、根据直流接触器、跳闸线圈、合闸线圈、信号指示灯的额定参数选择操作电源的电压，本实验装置设计使用直流220伏。
发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）
发电厂变电站电气设备实训报告发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
发电厂变电站电气设备实训报告1一、实习目的实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。
②搜集整理35kV变电站特点方面资料。
③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。
④实地考察xx35kV变电站的主接线、主要电气设备（包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等）电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等，参观考察过程中要求作好笔记。
⑤运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习过程xx变电站介绍xx变电站属于发供电分公司供电工区下设的站点。
xx变电站作为供电工区重要的一个35千伏变电站，不仅担负者阳煤集团重要机关的供电任务，而且还为周边厂矿和居民提供电源。
xx变电站现在用两台容量为31500KVA的主变。
主电源是由110kV的矿站经矿刘双路给xx 提供电源。
电力发展史电网从历史发展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。
随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要，必然要求发展输电和联网，电压等级也随之逐步提高。
发电厂电气部分实习报告总结
发电厂电气部分实习报告总结大家有写过火力发电厂认识实习报告总结吗?火力发电厂比起水电厂，它的地理位置那是热闹得多。
一般在城市的周边建立火电厂，比如这次参观认识的高新电厂。
你是否在找正准备撰写“发电厂电气部分实习报告总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！发电厂电气部分实习报告总结1____年10月13日晚，我们来到了________电厂，开始了为期四天的认识实习14日，学习《安规》并进行考试15——17日，分别在机，炉，电三个车间进行跟班实习18日，安全返回二.对____电厂的认识____电厂是一个有着光荣历史的老电厂，始建于1973年12月，分4期工程建设，1987年10月8台机组全部竣工投产，总装机容量1550兆瓦。
拥有两台125兆瓦机组、两台250兆瓦机组及四台200兆瓦机组。
一期工程1、2号机组发电机和汽轮机为日本进口日立机组，每台机组的装机容量为12.5万千瓦。
一期工程采用仓储式制冷，锅炉与汽轮机布置采用此外布置。
二期工程3、4号机组是日本原装日立机组，每台机组的装机容量为25万千瓦。
二期工程采用制煤式制冷，蒸汽流量达到850t。
3、4号机分别于77、78年开始发电。
三、四期工程于80年代投建，5～8号机组均为国产机组，每台机组装机容量为20万千瓦。
锅炉、发电机、汽轮机均为哈尔滨制造。
通常情况下四台机组只有两台运行。
8台机组满负荷运转时总装机容量为155万千瓦。
____电厂属京津唐调度，为京津唐的电力发展做出了不可磨灭的贡献，被誉为电力部门的“黄埔”三.实习过程14日：《安规》学习今天我们进行了对《安规》的学习，电厂是一个关系民生的部门，具有一定的危险性，很多细节的不主意都会造成停机，进而千家万户停电，对国民经济造成重大影响。
每一个刚进入电厂的人都必须学习《安规》的部分相关内容。
不学不知道，一学吓一跳啊，电厂的管理是如此的严格，比如，进入电厂必须带安全帽，袖口扎紧，不准随意跨越管道等等，通过这次学习我真实的明白了细节决定命运这句话。
发电厂电气设备及运行实验报告指导书1-7
发电⼚电⽓设备及运⾏实验报告指导书1-7实验⼀、ZC－23型冲击继电器实验⼀、实验⽬的1、掌握ZC-23型冲击继电器的内部结构，电路原理和使⽤⽅法。
2、了解冲击继电器的功⽤和特性，掌握其电路接线和实验操作⽅法。
⼆、预习与思考1、认真阅读指导书，你能根据试验要求绘制出实验数据记录表吗？2、ZC-23冲击继电器具有哪些特点？3、当BL⼀次侧信号回路的信号电流消失时，ZC-23冲击继电器发⽣动作是什么原因？4、图1-3中端⼦○3○11间的电容C、⼆极管D2并联在微分脉冲变流器⼀次侧起什么作⽤？5、冲击继电器最低动作电流如何测得？它的数值过⾼或过低对灵敏度和可靠性有何影响？对实际运⾏有⽆影响？为什么？三、原理说明ZC-23型冲击继电器是⼀种具有⼲簧密封触点的冲击继电器，并带有电容、⼆极管、滤波器，它可⽤于直流继电保护及⾃动装置电路中作为⾳响集中控制元件。
图1-1为ZC-23型冲击继电器的内部接线图，它由微分脉冲变流器BL、单触点⼲簧继电器GHL、多触点⼲簧继电器ZJ及滤波元件等组成。
单触点⼲簧继电器GHJ如图1-2所⽰，由线圈和⼲簧管组成，⼲簧管是个密封的玻璃管，⾥⾯有⼀对常开的⾆簧触点，管内充以惰性⽓体，⽤以减少触点的污染与电腐蚀。
⾆簧⽚由铁镍合⾦做成，触点接触⾯镀有⾦、钯等，它具有良好的导磁性能、⼜富有弹性，并具有良好的导电性能和较⾼的切断容量。
当图1－1 ZC-23型冲击继电器内部接线图套在⼲簧管外部的线圈中通以电流时，线圈内部有磁通通过，使⾆簧⽚磁化，⽚的⾃由端所产⽣的磁极性正好相反。
当通过的电流达到继电器的启动值时⼲簧⽚由于磁的“异性相吸”⽽闭合，将外电路接通；当线圈中的电流降到继电器的返回值时，⾆簧⽚靠本⾝的弹性返回，使触点断开。
⼲簧继电器和电磁型继电器⼀样，不论通过线圈的电流极性如何，继电器都同样动作，因⽽动作没有⽅向性。
⼲簧继电器具有灵敏度⾼，消耗功率⼩、动作迅速（约为⼏毫秒）、使⽤寿命长和不需调整等优点。
发电厂电气部分生产实习报告
发电厂电气部分生产实习报告一、实习目的和意义通过此次实习，我对发电厂电气部分的生产流程和工作原理有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和技术水平。
同时，实习也使我对电力系统的工作环境、安全意识、团队合作等方面有了更深刻的认识。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习前，我们学习了《发电厂电气部分》课程，掌握了电气设备的基本原理和运行方式。
同时，我们还查阅了相关资料，对发电厂的概况、电气设备的结构和工作原理有了初步了解。
2. 实习过程中的主要内容（1）发电厂电气设备参观在实习过程中，我们参观了发电厂的电气设备，包括发电机、变压器、断路器、隔离开关、互感器等。
通过实地观察，我们对这些设备的结构、工作原理和运行方式有了更直观的认识。
（2）电气主接线及设计我们学习了电气主接线的基本原理和设计方法。
通过实习，了解了发电厂电气主接线的布局、接线方式及注意事项，掌握了电气设备的选择和配置原则。
（3）厂用电接线及设计实习过程中，我们了解了厂用电接线的基本原理和设计方法。
学习了厂用电系统的组成、接线方式及运行管理，掌握了厂用电设备的选择和配置原则。
（4）导体和电气设备的原理与选择我们学习了导体和电气设备的选择原则，了解了电气设备的材料、结构和性能。
通过实习，掌握了电气设备选型的依据和注意事项。
（5）配电装置实习过程中，我们学习了配电装置的原理、结构和类型。
了解了配电装置的运行管理、检修维护及故障处理，掌握了配电装置的安全操作规程。
（6）发电厂和变电站的控制与信号我们学习了发电厂和变电站的控制与信号系统，了解了控制系统的基本原理、设备组成和运行方式。
通过实习，掌握了控制系统的调试、维护和故障处理方法。
（7）同步发电机的运行及电力变压器的运行实习过程中，我们学习了同步发电机和电力变压器的运行原理、运行参数和运行维护。
了解了发电机和变压器的故障类型及处理方法，掌握了安全操作规程。
三、实习收获与体会通过此次实习，我对发电厂电气部分的生产流程和工作原理有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和技术水平。
发电厂电气部分实验报告
《发电厂电气部分》实验报告学院:信息工程学院专业班级：电气信息Ⅱ类卓越111班姓名：***学号：**********一、具有灯光监视的断路器控制回路实验一、实验目的1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点。
2、理解为使断路器控制回路能安全可靠地工作，所必须满足对合闸及分闸监视的基本要求及其重要性。
3、结合ZB02挂箱(实验设备中的一个小的集成部分，具体内容及功能在实验课中会得到讲授)控制开关的触点图表, 学会开关的使用、控制回路的接线和动作试验方法。
二、原理说明具有灯光监视的断路器控制回路接线如图2—1。
其控制开关为封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程如下：当断路器处于跳闸状态时，其常闭辅助触点QF1-2闭合，控制开关KK手柄处于自然（固定）位置，其触点1—3、2—4都断开。
于是，通过220V(+)-1Fu-TWJ线圈- QF1-2 -HC线圈-2Fu-220V(-)，组成一个完整的电路，使得TWJ线圈带电，因此，TWJ线圈的常开触点就要闭合，通过电路220V(+)-1Fu-TWJ辅助常开触点(此时处于闭合状态)- LD绿灯-电阻1R - -2Fu-220V(-)，形成闭合回路，绿灯LD就发光，它一方面表示明断路器处于跳闸状态，另一方面表明HC线圈回路完好。
当需要进行合闸操作时，可将KK手柄顺时针转动45°，这时KK触点2—4接通，短接了TWJ的线圈阻抗，HC线圈得电动作，HQ 线圈回路接通，断路器合闸，其常闭触点QF1-2断开HC线圈回路，常开触点QF3-4的闭合，使得220V(+)-1Fu-HWJ线圈–断路器常开触点QF3-4(此时为闭合状态)-TQ跳闸线圈- 2Fu-220V(-)回路闭合，HWJ的线圈带电(问为何TQ线圈不带电？)，使得HWJ线圈的辅助常开触点闭合，使得220V(+)-1Fu-HWJ辅助常开触点(此时处于闭合状态)- HD红灯-电阻2R -2Fu-220V(-)回路接通，红灯HD发光，一方面指示断路器处于合闸状态，另一方面表明跳闸回路完好。
发电厂电气部分
实验报告实验课程：发电厂电气部分学生姓名：学号：专业班级：2013年 12月 9 日目录一、具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验 (1)二、装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路实验 (7)学生姓名：学号：专业班级：实验类型：█验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目名称：具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验二、实验目的：1、掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点。
2、理解为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求。
3、了解控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控制回路的接线和动作试验方法。
三、实验基本原理：具有灯光和音响监视的断路器控制回路如图2—1。
控制开关也是封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
与图1—1不同的是，该图在原红、绿两灯的位置中接入合闸位置继电器（简称合位继电器）HWJ和跳闸位置继电器（简称跳位继电器）TWJ。
断路器的操作过程如下：当断路器处于跳闸状态时，跳位继电器TWJ线圈、QF常闭辅助触点和HC 线圈组成通路，由于TWJ线圈电阻远大于HC线圈电阻，所以TWJ动作，其常开触点接通了绿灯LD回路，绿灯发光，指示断路器在跳闸位置。
当断路器处于合闸位置时，合位继电器HWJ线圈、QF常开辅助触点和TQ线圈组成通路，HWJ也因线圈电阻远大于TQ电阻而动作，其常开触点接通了红灯HD回路，红灯发光，指示断路器处于合闸位置。
其它动作过程与图1—1相似。
这里不再叙述。
控制电路图2—1具有失电及回路断线报警功能：当断路器控制回路熔断器1FU（2FU）熔断时，当断路器合闸后HWJ线圈断线或分闸后TWJ线圈断线时，HWJ和TWJ线圈失电，其常闭触点闭合，其常闭触点接通了光字牌GP回路。
GP左侧接通冲击继电器XMJ，预告音响装置XMJ脉冲变压器BL的一次回路接通电源正极，GP 右侧联接电源负极。
发电厂电气实验报告 复杂电力系统的接线和运行
《发电厂电气部分》课内实验实验1复杂电力系统的接线和运行实验目的：（1）从电网角度了解各类电气主接线的具体使用；（2）在各类电气主接线中，掌握核心设备（线路、主变、发电机、负荷、母线）的运行方式如何用调度术语描述；（3）掌握核心设备进行倒闸操作（运行方式转换）的操作原则和步骤，培养学生分析和解决复杂电网运行操作问题的能力。
实验内容目录1 电网运行方式的文字描述 (3)2 线路（3/2+双母）运行方式及倒闸操作 (5)2.1 线路由运行转热备用 (5)2.2 线路由热备用转冷备用 (6)2.3 线路由冷备用转检修 (7)2.4 线路由检修转运行 (8)2.5 线路由运行转检修 (10)3 线路（双母+内桥）运行方式及倒闸操作 (11)3.1 线路由运行转检修 (11)4 线路（双母+外桥）运行方式及倒闸操作 (13)4.1 线路由运行转检修 (13)5 主变（双母+单母分段）运行方式及倒闸操作 (14)5.1 主变由运行转检修 (14)5.2 主变由检修转运行 (16)6 主变（内桥+单母分段带旁路）运行方式及倒闸操作 (17)6.1 主变由运行转检修 (17)6.2 主变由检修转运行 (19)7 负荷出线运行方式及倒闸操作 (20)7.1 负荷出线由运行转检修 (20)7.2 负荷出线由检修转运行 (21)8 发电机变压器组（3/2）运行方式及倒闸操作 (22)8.1 发变组由运行转检修 (22)8.2 发变组由检修转运行 (24)9 发电机（双母）运行方式及倒闸操作 (25)9.1 发电机由运行转检修 (25)9.2 发变组由检修转运行 (26)10 母线（3/2）运行方式及倒闸操作 (27)10.1 母线由运行转检修 (27)10.2 母线由检修转运行 (28)11 母线（单母分段）运行方式及倒闸操作 (29)11.1 母线由运行转检修 (29)11.2 母线由检修转运行 (30)12 母线（双母）运行方式及倒闸操作 (32)12.1 母线由运行转检修 (32)12.2 母线由检修转运行 (33)13 断路器（单母分段）运行方式及倒闸操作 (34)13.1 断路器由运行转检修 (34)13.2 断路器由检修转运行 (35)14 断路器（单母分段带旁路）运行方式及倒闸操作 (36)14.1 断路器由运行转检修 (36)14.2 断路器由检修转运行 (37)实验内容1 电网运行方式的文字描述3/ 38根据图中的开关状态，写出电网运行方式的文字描述，填下表。
发电厂电气部分生产实习报告
发电厂电气部分生产实习报告发电厂电气部分生产实习报告发电厂电气部分生产实习报告一、实习时间:202*-7-3至202*-7-10二、实习地点:西藏农牧学院教学实习水电站三、实习目的:生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了所谓的电力系统，尤其是了解到了发电厂的组成及运行过程，为小区电力网设计奠定基础。
通过参观西藏农牧学院水电站，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
四、实习电站的基本情况水电站1979年开始筹备建设，到1982年完工并使3台发电机投入运行，总装机容量575KW（2×250KW、1×75KW），水电站采用引水1发电厂电气部分生产实习报告式电站，最大的工作水头31.5米，发电机最高电压为400V（0.4KV），现在由于机组老化只能带420KW左右，发电厂主接线采用单母接线（发电机变压器线路组成扩大单元接线），发电机均采用自励式励磁系统、属于卧式机组，电站的厂用电直接从发电机出口电压取有两个原因：一个方面是发电机的极端电压为400V，另一个方面是发电机绕组采用Y型接线，这样就是典型的三相四线制既可以用380V来带动厂用电动机，也可以用220V来照明，1号机组装了保护，2号和3号机组无保护，1号机组采用手动调速，2号机组采用自动调速，3号机组停运。
实验报告1：单母线及单母线分段接线的倒闸操作
《发电厂电气部分》课程实验报告姓名： xx 学号： xxx闸操作要求，倒闸操作在0.3s开始、并在0.5s内完成；给出QF1、QS11、QS12的动作时序图，并给出i1、i QF1仿真波形图。
3、对于单母分段线接线：各断路器与隔离开关的初始状态均为合，设置各断路器与隔离开关的动作时间，满足当0.5s线路L2发生故障时L1能正常供电；要求各开关动作顺序符合倒闸操作要求；给出QF2、QFD的动作时序图，并给出i QF1、i QF2、i d仿真波形图。
三、实验步骤及结果1、按照图1（a）所示，在PSCAD/EMTDC软件中搭建的仿真模型如图2所示。
图2 单母线接线仿真模型图2、对于单母线接线：设置各断路器与隔离开关的动作时间，对QF1进行停电检修，QF1、QS11、QS12的动作时序图如图3所示。
图3 QF1、QS11、QS12的动作时序图3、对于单母线接线：仿真1s，得到i1、i QF的仿真波形如图4所示。
图4 倒闸操作时各电流仿真波形图从图3、图4可以总结单母线接线的运行特点如下：1)每回进出线都装有断路器和隔离开关2)进行停送电时，必须严格遵守操作顺序。
停电时，先断断路器再断隔离开关；送电时，先合隔离开关再合断路器。
4、按照图1（b）所示，在PSCAD/EMTDC软件中搭建的仿真模型如图5所示。
图5 单母线分段接线仿真模型图5、对于单母线分段接线：设置各断路器与隔离开关的动作时间，为满足当0.5s线路L2发生故障时L1能正常供电，QF2、QFD的动作时序图如图6所示。
图6 QF2、QFD的动作时序图6、对于单母分段线接线：仿真1s，得到i QF1、i QF2、i d的仿真波形如图7所示。
图7 倒闸操作时各电流仿真波形图从图6、图7可以总结单母线分段接线的运行特点如下：1)单母线分段相比于单母线接线可靠性增加，灵活性增加。
2)两母线可并列运行，也可分裂运行。
3)任意母线或母线隔离开关检修，只停该段，其他段也可继续供电，减小了停电范围。
发电厂电气部分》课程见习报告7
发电厂电气部分》课程见习报告———电气工程及其自动化专业一、见习目的和要求1.了解电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对电厂生产过程有一个完整的概念。
2.熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点；3.初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置，巩固和加强所学理论知识，为今后走上工作岗位打下良好基础。
同时学习工人阶级的优秀品质，做到行动军事化、生活集体化，培养正确的劳动观念，为今后走向基层、服务基层奠定思想基础。
二、见习的主要内容1、初步了解发电厂、变电站生产的全过程。
2、深刻了解发电厂、变电站主要设备；包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他辅助设备也应有所了解。
3、着重了解发电厂、变电站的电气主接线形式4、了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。
5、了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。
6、了解发电厂、变电站的防雷保护措施。
7、了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数，对电厂生产有完整的概念。
三、发电厂及变电站简介：恩施土家族苗族自治州天楼地枕水力发电公司（简称天电）,于1999年 3月8日根据《恩施州政发[1999]8号》文正式组建,由原州天楼地枕水电工程管理处与州天楼地枕水力发电厂合并而成，属于州电力总公司的子公司。
公司位于恩施市屯堡乡境内，是清江干流梯级开发的第六级，属径流式电站。
装机容量25.2Mw(4×6.3 Mw) ，年利用小时数 5324h ，设计年发电量 1.34 亿 Kw.h ，多年平均年发电量 1.1亿 Kw.h220千伏旗峰坝变电站是我州第一座220千伏变电站，采用了无人值班、少人值守的运行管理模式，所有的设备监视和开关、刀闸的操作全部集中到集控中心，以减轻变电站值守人员的压力四、安规的学习1. 一般安全措施A. 任何人进入生产现场都应该戴安全帽,穿工作服.在生产厂区不要靠近转动的机器.B. 变配电站及发电厂遇有电气设备着火时,应立即将有关设备的电源切断,然后进行救火,消防器材的配备,使用,维护,消防通道的配置等应遵守DL5027-1993<电气设备典型消防规程>的规定.C. 所谓运行中的电气设备是指全部带有电压,一部分带由于电压或一经操作即带电的电气设备.D. 电气设备分为高压电气设备和低压电气设备,高压电气设备为电压等级在1000V以上的,低压电气设备为电压等级在1000V以下的2．高压设备工作的基本要求A 无论高压设备是否带电,工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作,若有必要移开遮拦时,应该有监护人在场,并且要符合安全距离;10KV的安全距离为0.7m 35KV的安全距离为1.0m,110KV的安全距离为1.5m,220KV的安全距离为3.0mB 高压电气设备的绝缘部分禁止用手触摸.C 高压设备发生接地时,室内不得接近故障点4m以内,室外不得接近故障点8m 以内,进入上述范围人员应穿绝缘靴接触设备的外壳和构架时,应戴绝缘手套.五、实习体会及心得通过一天的见习，给我的最大体会就是观念的改变，以前我印象中发电站、变电站是那么神秘，更是不能近距离接触，怕有生命危险。
实验报告2：单母线分段带旁路母线接线的倒闸操作
《发电厂电气部分》课程实验报告
姓名： xxx 学号： xxxx
3、重新设置各断路器与隔离开关的动作时间，使出线L1在不断电的情况下对QF1进行检修；要求各开关动作顺序符合倒闸操作要求，倒闸操作在0.3s 开始、并在0.5s内完成；给出QF1、QF2、QFP、QSPⅠ、QSPP、QSP1的动作时序图，给出i1、i QF及i P的仿真波形图。
三、实验步骤及结果
1、按照图1所示，在PSCAD/EMTDC软件中搭建的仿真模型如图2所示。
图2 仿真模型图
图2中，QF1、QF2、QFP、QSPⅠ、QSPⅡ、QSPP、QSP1、QSP2的初始状态如表1所示。
表1 各开关的初始状态
开关名称QF1QF2QFP QSPⅠQSPⅡQSPP QSP1QSP2
初始状态合合分分分分分分
2、仿真1s，得到i1、i QF及i P的仿真波形图如图3所示。
图3 正常运行时各电流仿真波形图
3、重新设置各断路器与隔离开关的动作时间，QF1、QF2、QFP、QSPⅠ、QSPP、QSP1的动作时序如图4所示。
图4 QF1、QF2、QFP、QSPⅠ、QSPP、QSP1的动作时序图
4、仿真1s，得到i1、i QF及i P的仿真波形如图5所示。
图5 倒闸操作时各电流仿真波形图
从图4、图5可以总结单母线分段带旁路母线接线的运行特点如下：
1)检修任一接入旁路母线的进出线的断路器时，可以用旁路断路器代替
其运行，使该回路不停电。
2)供电可靠性较高，可以保证重要用户不间断供电。
3)分段单母线运行时QFd起分段断路器的作用，在检修断路器时，QFd
起旁路断路器的作用。
发电厂电气部分实习报告
西藏大学农牧学院发电厂电气部分实习报告题目：水电厂及变电所实习姓名：郭威麟专业：电气工程及其自动化班级：2013级本科一班学号：2013601120所在学院：电气工程学院指导教师：李萍完成日期：2016年7月1日一、实习目的1、了解电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对电厂生产过程有一个完整的概念。
通过生产实习，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。
2、了解发电厂、变电站的工作流程，经过对电厂的实地了解，为今后步入社会作必要的心理准备。
3、熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点，巩固和加强所学理论知识，为今后走上工作岗位打下良好基础。
4、进一步理解发电厂、变电站功能作用及其运行保障。
5、对各种电力设备的作用和工作原理有一个感性的直观认识。
二、实习时间2016年6月23日——2016年6月25日6月23日到林芝35KV沿河变电站、6月24日到林芝八一电厂一级站、6月25日到西藏农牧学院水土实验楼。
三、实习人员实习老师：李萍老师，李朝霞老师，周龙老师；实习学生：2013级电自一、二班88名学生。
四、实习内容1、学习厂纪，安全规程。
1.1、电力生产企业在安全上遵循的原则；安全第一、预防为主。
1.2、实习安全；实习安全二个重要方面：1）人身安全a）进入安全现场必须戴安全帽。
b）进入胜场现场必须与导体保持足够的安全距离。
对于不同电压等级的电气设备（带电体），在设备不停电的情况下，安全距离应该是：事先不知道设备的工作状态下，需将设备视为运行中的设备（全部带有电压、部分带有电压或一经操作即带有电压的设备）；对机械旋转部位、运动部位也必须保持足够的安全距离。
c）所有水工建筑物的栏杆、护栏（包括临时设置的遮拦或围栏）严禁任何实习人员翻越、攀爬、骑坐，楼梯禁止上下；d）在起重机作业区域严禁任何人站立与行走；e）所有孔洞的盖板严禁任何人踩踏与行走；f）遇有现场道路狭窄或湿滑、照明不充足等情况，应防止跌倒或摔伤；g）在生产现场必须按照接待实习方带实习人员指引的路线行走，严禁任何实习人员擅自行动、乱跑乱窜；要保证人身安全，就必须做到“三不伤害”不伤害自己：（违反安全规程、规章、纪律、条例等行为就是自我伤害行为）；不伤害他人；不被他人所伤害：（强调自我保护意识）。
发电厂电气部分课程实验标准实验报告1
南昌大学信息工程电气与自动化工程系电力系统及其自动化教研室发电厂电气部分课程标准实验报告重复动作自动复归中央信号装置实验一、重复动作自动复归中央信号装置实验一、实验目的1、理解重复动作自动复归中央信号装置的原理。
2、理解冲击继电器每次动作后实现自动复归的方法，掌握其实验操作方法。
二、原理说明图1-1是由ZC-23型冲击继电器构成，能重复动作自动复归的中央音响信号装置接线图。
图中增加了时间继电器1SJ和中间继电器1ZJ。
当断路器跳闸且1XJ触点闭合时（即S1闭合时），1GP回路接通。
XMJ的脉冲变流器一次绕组产生冲击电流，二次绕组感应的脉冲电势使GHJ触点闭合，接通了ZJ线圈回路使ZJ启动：ZJ1和ZJ2闭合，线圈ZJ自保持电笛发声；ZJ3接通了时间继电器1SJ线圈回路，使1SJ 启动，过了整定时限，1SJ延时闭合的常开触点闭合，接通了中间继电器1ZJ线圈回路，1ZJ起动，其常闭触点1ZJ断开ZJ的线圈回路，使电笛（或警铃）停止发声。
三、实验设备四、实验步骤和要求1、根据教学要求确定时间继电器的时限并进行整定调试。
2、根据中间继电器、时间继电器、冲击继电器的技术参数选择相应的操作电源电压。
3、按图1-1重复动作自动复归的中央信号装置原理图进行安装接线。
严禁光字牌上二电源端子发生短路。
4、检查上述接线的正确性，确定无误后，接入直流操作电源。
5、闭合S1，光字牌1GP明亮，同时起动冲击继电器，ZJ1接通自保持回路，ZJ2接通电笛（或警铃）线圈回路，ZJ3起动时间继电器1SJ，经过整定时限，1SJ延时闭合的常开触点闭合，起动中间继电器1ZJ，1ZJ常闭触点断开，切断了ZJ的自保持回路，电笛（或警铃）停止发声，1GP仍发光，此时微分脉冲变流器BL一次回路中流过一个稳定的电流。
6、闭合S2，在BL原稳定电流的基础上，再叠加上一个电流，电笛（或警铃）再次发声，光字牌明亮，然后经1SJ、1ZJ动作解除自保，实现自动复归。
发电厂电气部分实习报告模板5篇
发电厂电气部分实习报告模板5篇发电厂电气部分实习报告1通过在学校的学习对电厂的基本知识有一个基本的认识，通过结合电厂实际情况对风力发电厂有一个更加清晰的认识。
一、风电厂的主要设备及其简介大风坝风电厂的风力发电机属于大型水平轴风力涡轮机，其组件简介如下:1、大型水平轴风力涡轮机组件2、转子叶片——捕获风能并将其转换为转轴的转动能3、转轴——将转动能转移到发电机内4、发动机箱——一个箱子，其中包含:5、变速箱——用于增加转子中心和发电机之间的转轴速度6、发电机——利用转轴的转动能，通过电磁性发电7、电子控制装置——监视系统，用于在出现故障时关闭涡轮和控制偏航装置。
8、偏航控制器——移动转子使其与风向保持一致9、制动装置——在出现电力超载或系统故障时停止转轴旋转。
10、塔架——支撑转子和发动机箱，并将整个装置上升到更高位置，使叶片不会碰到地面。
11、电力设备——从发电机向下通过塔架输送电流，还可控制涡轮机的多个安全部件风力发电机是将风能转换为机械功的动力机械，又称风车。
广义地说，它是一种以太阳为热源，以大气为工作介质的热能利用发动机。
许多世纪以来，风力发电机同水力机械一样，作为动力源替代人力、畜力，对生产力的发展发挥过重要作用。
近代机电动力的广泛应用以及二十世纪50年代中东油田的发现，使风力机的发展缓慢下来。
70年代初期，由于“石油危机”，出现了能源紧张的问题，人们认识到常规矿物能源供应的不稳定性和有限性，于是寻求清洁的可再生能源遂成为现代世界的一个重要课题。
风能作为可再生的、无污染的自然能源又重新引起了人们重视。
根据风力发电机旋转轴的区别，风力发电机可以分为水平轴风力发电机和垂直轴风力发电机。
水平轴风力发电机:旋转轴与叶片垂直，一般与地面平行，旋转轴处于水平的风力发电机。
垂直轴风力发电机:旋转轴与叶片平行，一般与地面吹垂直，旋转轴处于垂直的风力发电机。
目前占市场主流的是水平轴风力发电机，平时说的风力发电机通常也是指水平轴风力发电机。
第一部分发电厂电气部分实验
第一部分发电厂电气部分实验一、模拟电厂实验的基本要求模拟电厂实习是电力专业教学的重要环节，可以巩固和丰富已学到的理论知识，为了保证实习顺利进行和实习质量，以及为了培养良好的习惯，参加实习同学必须遵守以下事项：1. 每次实习前必须根据实习指导书，结合课程内容进行预习，明确实习目的和内容,指导老师在实习前先进行提问，如发现未预习者，则停止该次实习。
2. 进入教学电厂注意安静、严肃、爱护仪器设备、不得任意拨动开关，玩弄设备，损坏设备根据情节严重性予以处理或照价赔偿。
3. 经指导老师同意，方可进行实习操作。
4. 实习过程中如发生事故应保持冷静。
迅速切断电源，报告指导老师共同检查分析事故原因。
5. 实习中学生必须详细记录下物理现象，数据请指导老师审阅后方可复归设备，切断电源。
6. 实习报告应争取当天完成，最迟在下一次实习前交给指导老师，否则不得继续参加实习。
7. 实习课不得无故缺席，如因特殊原因需补做实习内容应征求指导老师意见。
8. 本电厂凡是规定操作的实习，必须认真填写操作票，否则不准参加实习。
9. 每次实习后必须把设备复归原位、图纸、工具整理好，才能离开电厂。
10. 来本电厂实习学生要穿鞋，衣服要扣好，女同学要扎好头发，特别注意人身和设备安全。
二、模拟电厂的概况该模拟电厂实验室由发电机室、 屋内配电装置、主控室组成。
它的平面布置图如下：屋 内 配 电 1. 电机室 由两台运行发电机组以及为发电机服务的整流屏， 交直流配电柜、总电源盘、 用来 监视发电机主要物理参数的励磁柜组成。
电机室平面布置2. 总电源盘：由五个开关组成，上面一个总开关，下面有4个分开关，分开关1是作为模拟电厂与省电力系统联络的开关，分开关3是作为励磁柜的电源，分开关4是作 为模拟电厂交流电源供电用的3. 交直流柜：本柜最下面的开关是模拟电厂交流电源供电开关， 左右二个开关是发电机启 动开关，中间开关作为模拟电厂直流操作，监视测量，灯光显示电源。
发电厂电气部分课程设计报告
2×25MW+2×50MW 火电厂主接线设计本次设计是火电厂主接线设计。
该水电站的总装机容量为 2 ×25MW+2 ×50MW =150 MW。
高压侧为 110Kv，四回出线与系统相连，发电机电压级有10 条电缆出线，其最大输送功率为 150MW，该电厂的厂用电率为 10%。
根据所给出的原始资料拟定两种电气主接线方案，然后对这两种方案发展可靠性、经济性和灵便性比拟后，保存一种较合理的方案，最后通过定量的技术经济比拟确定最终的电气主接线方案。
在对系统各种可能发生的短路故障分析计算的根抵上，进展了电气设备和导体的选择校验设计。
在对发电厂一次系统分析的根抵上，对发电厂的配电装置布置、防雷保护做了初步简单的设计。
此次设计的过程是一次将理论与实际相结合的初步过程，起到学以致用，稳固和加深对本专业的理解，建立了工程设计的根本观念，提升了自身设计能力。
电气主接线，短路电流计算，设备选型，配电装置布置，防雷保护。
一、原始资料：某新建地方热电厂，发机电组 2 × 25MW+2 × 50MW ，cosΘ = 0.8 ，U=6.3KV，发电机电压级有10 条电缆出线，其最大综合负荷30MW，最小负荷 20MW，厂用电率 10%，高压侧为 110KV，有 4 条回路与电力系统相连，中压侧 35KV,最大综合负荷 20MW，最小负荷 15MW。
发电厂处于北方平原地带，防雷按当地平均雷暴日考虑，土壤为普通沙土。
系统容量 2000MW，电抗值 0.8 〔归算到 100KVA〕。
二、设计容：a) 设计发电厂的主接线〔两份选一〕，选择主变的型号；b) 选择短路点计算三相对称短路电流和不对称短路电流并汇总成表；c) 选择各电压等级的电气设备〔断路器、隔离开关、母线、支柱绝缘子、穿墙套管、电抗器、电流互感器、电压互感器〕并汇总成表；三、设计成果：设计说明计算书一份； 1 号图纸一。
2024年精选发电厂的实习报告四篇
2024年精选发电厂的实习报告四篇发电厂的实习报告篇1（约2041字）本学期末，老师带领我们进行了为期一周的电力系统认识实习，通过这次认识实习，使我对电力系统中各种电力设备及其运行流程有了进一步的认识和了解。
一实习内容1.参观大唐保定发电厂。
在发电厂师傅的带领下我们参观了大唐保定热电厂。
了解了发电厂的各种电力设备及其运行流程，清楚了发电的过程。
发电的主要设备是锅炉、汽轮机和发电机。
锅炉的用水很严格，首先，水进入澄清池，将水中的化学元素进行净化使水变成软水，然后，水进入除盐间，除盐间由阳床、阴床、混床组成，水进入阳床除去钙离子、镁离子等阳离子，除去碱性物质，阴床去除水中的酸根离子等酸性物质，水中剩下的杂质再由混床去除，使水变成比日常饮用的纯净水还要纯净的水。
师傅还认真讲解了除杂原因，杂质如不去除会使管道结垢。
严重会引起爆炸，造成很严重的后果。
然后师傅带领我们去了储煤场，发电厂的主要原料是煤，发电厂每天的耗煤量大概是三列火车，煤通过输煤设备送入磨煤机磨成煤粉，煤粉由给粉机送到锅炉本体的喷燃器,由喷燃器喷到炉膛内燃烧，为使煤粉的燃烧更加充分，由分离器分离出合格的煤粉送入锅炉燃烧，不合格的煤粉将继续磨。
燃烧的煤放出大量的热能将锅炉四周的冷水管里的冷水加热成汽水混合物，进入汽包，经过汽水分离器后热气由热气管道进入汽轮机做功，带动汽轮机转动从而带动发电机发电，分离出的水可以循环利用。
主要过程即：用煤将炉水烧成蒸汽(化学能转化为热能)。
蒸汽推动汽轮机做功(热能转化为机械能)。
汽轮机带动发电机发电(机械能转化为电能)。
汽轮机做功，做功以后的蒸汽压力降低，这时的蒸汽我们必须回收利用，但是它这时还是高温的，必须冷凝下来才能参与循环，晾水塔就是起这个作用。
2.参观学校火力发电动模实验室。
参观完火力发电厂后，我们参观了火力发电动模实验室。
认识了各个发电设备的模型，听老师系统的讲解了发电的过程。
实验室共有九台模拟发电机组。
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四川大学网络教育学院
专业课课程设计
题目
办学学院四川大学电气信息学院
学习中心河北唐山乐亭奥鹏
专业层次电气工程及其自动化高起专
年级0909
学生姓名张赞
学号200909586775
2011年07月04日
四川大学网络教育学院
实验报告
实验名称: 重复动作自动复归中央信号装置试验
学习中心河北唐山乐亭
姓名张赞
学号200909586775
实验内容:
1、实验目的
1）理解重复动作自动复归中央信号装置的原理。
2）理解冲击继电器每次动作后实现自动复归的方法，掌握其实验操作方法。
2、预习与思考
1）为什么在接线时要注意冲击继电器的极性与电源极性相对应，不能接错？
2）通过实践操作后，再对照重复动作自动复归中央音响信号装置的原理说
明，有无发现异常，试分析原因？
3）冲击继电器中的D1、D2、和C各有什么功用？你能在实践操作中加以验证吗？
4） YBM母线上能接多少路信号继电器触点？为什么？
3、原理说明
前面实验操作中图10-1所示的中央音响信号装置虽能重复动作，但必须手动复归。
有时忙于处理事故，无暇顾及电笛或警铃电路，致使电笛发声过久而影响使用寿命。
图11-1是由ZC-23型冲击继电器构成，能重复动作自动复归的中央音响信号装置接线图。
图中增加了时间继电器1SJ和中间继电器1ZJ。
当断路器跳闸且1XJ触点闭合时（即S
1
闭合时），1GP回路接通。
XMJ的脉冲变流器一次绕组产生冲击电流，二次绕组感应的脉冲电势使GHJ触点闭合，接通了ZJ线圈
回路使ZJ启动：ZJ
1和ZJ
2
闭合，线圈ZJ自保持电笛发声；ZJ
3
接通了时间继电
器1SJ线圈回路，使1SJ启动，过了整定时限，1SJ延时闭合的常开触点闭合，接通了中间继电器1ZJ线圈回路，1ZJ起动，其常闭触点1ZJ断开ZJ的线圈回路，使电笛（或警铃）停止发声。
4、实验设备
5、实验步骤和操作方法
1）根据教学要求确定时间继电器的时限并进行整定调试。
2）根据中间继电器、时间继电器、冲击继电器的技术参数选择相应的操作电源电压。
3）按图11-1重复动作自动复归的中央信号装置原理图进行安装接线。
严禁光字牌上二电源端子发生短路。
4）检查上述接线的正确性，确定无误后，接入直流操作电源。
5）闭合S1，光字牌1GP明亮，同时起动冲击继电器，ZJ1接通自保持回路，
ZJ
2接通电笛（或警铃）线圈回路，ZJ
3
起动时间继电器1SJ，经过整定时限，1SJ
延时闭合的常开触点闭合，起动中间继电器1ZJ，1ZJ常闭触点断开，切断了ZJ 的自保持回路，电笛（或警铃）停止发声，1GP仍发光，此时微分
脉冲变流器BL一次回路中流过一个稳定的电流。
6）闭合S2，在BL原稳定电流的基础上，再叠加上一个电流，电笛（或警铃）再次发声，光字牌明亮，然后经1SJ、1ZJ动作解除自保，实现自动复归。
S
3
闭合引起的动作过程与以上过程相同，否则应查明原因。
7）把S1、S2、S3分别断开，电笛（或警铃）应不发声，1GP、2GP、3GP也应依次熄灭，若断开时电笛（或警铃）发声，应查明原因。
图11-1 重复动作自动复归中央音响信号装置接线图
6、注意事项
在操作试验前必须熟悉实验线路，认真按照操作规程的要求，正确接线，要对冲击继电器、时间继电器、中间继电器的内部接线和各端子的功用充分理解，绝对不能将直流电源负级误接入冲击继电器接线端○
16，否则将损坏脉冲变压器，高灵敏继电器和二极管元器件。