版式设计第二章

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02-版式设计构图元素

2-3、“面”的版面构成
“面”的编排方式
几何直线型
几何曲线型
自由曲线（直线）型
2-3、“面”的版面构成
“面”的分割构成：整体感和秩序感
2-3、“面”的版面构成
“面”的情感构成：不同的性格和丰富的内涵
2-4、版面空间构成
2-4、版面空间构成
更改版面比例营造版面空间感
• • • • 平面设计中的空间感主要通过面来表现远、中、近的空间层次关系的处理主要元素放大，次要元素缩小主次强弱分明，版面富有韵律和节奏感
2-4、版面空间构成
更改版面位置关系营造版面空间感
• 视觉中心是版面最引人注目的位置，接着按照上、左、右、下的方式依次递减 • 根据主次顺序将重要的信息安排在注目价值高的位置 • 通过对素材的叠压编排形成层次感，但是会降低注目程度
2-4、版面空间构成
更改版面黑白灰层次营造版面空间感
• 黑白灰代表无颜色，也属于空间层次 • 黑色代表阴影，白色代表高光，灰色代表中间色 • 版面色调的命案关系也决定了黑白灰的远中近的关系
第二章：版式设计构图元素
上节课作业：
调整后：
前置内容：阅读教材《版式与设计》p8-p13
2-1、“点”的编排构成 2-2、“线”与空间的关系 2-3、“面”的版面构成
2-4、版面空间构成
2-1、“点”的编排构成
2-1、“点”的编排构成
“点”的构成与表现
• • • • 通常意义上的点线面分别是属于0维、1维、2维的点带来的效果取决于与其它元素的比例圆点是最理想状态的点 “点”不仅仅指圆点（文字，细小的图形等也叫点）
2-2、“线”与空间的关系
2-3、“面”的版面构成
2-3、“面”的版面构成

PowerPoint中的幻灯片排版和版式设计思路解析

PowerPoint中的幻灯片排版和版式设计思路解析第一章：幻灯片排版的基本原则幻灯片排版是指对PowerPoint中的幻灯片内容进行布局和设计的过程。

在进行幻灯片排版时，我们需要遵循一些基本的原则，以确保幻灯片的呈现效果清晰、易读且吸引人。

1.1 一致性与统一性幻灯片排版应保持一致性和统一性。

即在整个幻灯片中，字体、字号、行距、标题样式、背景设计等要统一，并且排版的格局和格式也要一致。

这样可以给观众留下整齐、有序的印象，提高信息的传达效果。

1.2 简洁明了排版要简洁明了，尽可能用简单、明了的文字和图标来表达要点。

避免文字过多过长，排版过于繁杂，以免分散观众的注意力，使幻灯片难以理解。

1.3 配色协调幻灯片的颜色搭配要协调一致，不要过于花哨或过于暗淡。

可以选择3-4种主色调，并适量使用辅助色，使整个幻灯片具有良好的色彩搭配和视觉效果。

第二章：版式设计的重要性与技巧版式设计是幻灯片排版的一个重要环节，它直接影响幻灯片的整体效果。

在进行版式设计时，我们需要注意以下几个方面。

2.1 标题设计标题是幻灯片中最重要的部分之一，它起到引导观众注意和表达主题的作用。

在设计标题时，可以使用大号字体、加粗或加亮处理，以突出标题的重要性。

同时，标题应简明扼要，能够准确概括幻灯片内容。

2.2 文字排列在幻灯片中，一般采用左对齐或居中对齐的方式来排列文字，使文字更易读。

同时，可以合理调整文字的行距和字间距，增加排版的美感和可读性。

2.3 图片与文本的搭配幻灯片排版中，图片与文本的搭配非常重要。

图片可以突出重点、增强视觉冲击力，而文字可以进一步解释和说明图片内容。

在搭配时，要注意图片和文字之间的呼应和平衡，使其相互补充，而不是冲突。

2.4 页面布局与白空间页面布局是指将文字和图片有机地组成一个整体，使幻灯片看起来更有层次感和美感。

在进行页面布局时，要注意合理利用白空间，即留出一些空白区域，使幻灯片更易读，避免过度拥挤的排版效果。

版式设计的构成要素

面在版面中的构成
基本视觉要素中，面的视觉影响力最大，在画面上往往是举足轻重的。在设计时要把握版面元素相互间整体的和谐，才能产生具有美感的视觉形式。在版面中，面的表现包容了各பைடு நூலகம்色彩、肌理等方面的变化，同时面的形状和边缘对面的性质也有着很大的影响，在不同的情况下会使面的形象产生极多的变化。
性，加粗线版面则会显得稳定,庄重感强
线在版面中的作用—引导指示作用
线的重复排列，线有了运动趋势，引导观者的视线。线封闭后能构成各种不同的形状
线在版面中的作用—分割版面
在版式设计中线还时常用来分割版面，将版面划分成不同的信息区块，方便用户阅读。
线在版面构成中还起到版面骨骼的作用，能够撑起版面。
关，但却影响色彩表达效果。色彩面积小易见度低，会被底色同化，难以发
对
现，而面积大，易见度高，画面容易产生刺激感。
比
与
调
和
色彩调和
色彩
色彩调和通常是指色彩的量比关系和秩序关系应该符合视觉审美要求，在保证色
的
彩变化丰富的同时，也应注重色彩关系的协调统一。以色相为基础的配色是以色相环为基础进行思考的，用色相环上邻近的颜色进行配色，可以得到平静而统一
？什么是肌理
肌理就是人们在日常生活中所说的质感，通常情况下，肌理被划分为触觉肌理和视觉肌理两种，前者依靠触觉感受，后者则依靠眼睛感受。肌理也是一种版式基本要素，有各种粗细与色彩的変化，在版式设计中，肌理的表现是非常丰富的，不同的图片、文字与纸张可以构成视觉品质完全不一样的肌理效果，印数工艺的发展与革新也带来新的肌理，如亚光、上光、凹凸等效果，极大地丰富了画面的视觉效果。

版式设计的元素及构成

点的应用
哈雷摩托车创意广告
曾获戛纳广告节金狮奖的哈雷摩托车创意广告，把哈雷拆成单个的零件拼成了人像，寓意每个拥有者为哈雷机车注入了灵魂。奖的哈雷摩托车创意广告，把哈雷拆成单个的零件拼成了人像，寓意每个拥有者为哈雷机车注入了灵魂。虽然后来有很多大品牌都模仿了他们的这种创意表现手法，但是终究无法超越。
从线性上讲，线具有整齐端正的几何线，还具有徒手画的自由线。物象本身并不存在线，面的转折形成了线，形式由线来界定的，也就是我们说的轮廓线，它是艺术家对物质的一种概括性的形式表现。
线的形态
线概括起来分两大类：直线和曲线。直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、虚线、交叉线。曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、自由曲线。
当画面只有一个点时，视线集中在这个点上，并且具有紧张性。
当画面中左右对称有两个等大的点时，视线在两点之间来回移动，在心理上产生吸引和连接的作用。
当画面中有三点在三个方向平均散开时，视线连成三角形。
当画面中等大几点，其中一个在画面视觉中心位置时，视觉吸引力更强。
当画面中几点大小不一时，大的点吸引力更强。
第二章版式设计的元素及构成
一、图形的概述
视觉设计的构成要素按其表现形式可分为文字、图形和色彩三
个构成要素。作为三要素之一的图形设计是关键的一环。图形设计得是否成功将直接影响到三要素之间的关系的内力和信息的准确传递、沟通理解。
1、图形的寻找
• 圆形 • 六角星 • 三角形 • 六边形 • 雪花 • 背景
面——生命的完善
面是线的移动至终结而形成的，面有长度、宽度，没有厚度。
• 直线平行移动可形成方形的面； • 直线旋转移动可形成圆形的面； • 斜线平行移动可形成菱形的面； • 直线一端移动可形成扇形的面。

版式设计完整

版式设计
中心
第六章版式编排类型
版式设计
中心
第六章版式编排类型
版式设计
中心
第六章版式编排类型
版式设计
分割
第六章版式编排类型
版式设计
对角
第六章版式编排类型
版式设计
对角
第六章版式编排类型
版式设计
对角
第六章版式编排类型
版式设计
空间编排
第三章版式设计的元素编排
版式设计
空间编排
第三章版式设计的元素编排
版式设计
空间编排
第三章版式设计的元素编排
版
式
通过肌理对比展示空间
设
计
肌理明显的形象近，肌理模糊的
形象远
空
间
编
排
第三章版式设计的元素编排
版式设计
空间编排
第四章版式编排法则
国际主义风格：通过
简单的网格结构和标准化的版面公式，达到设计上的统一性。强调功能与形式，达到高度的可读
性”瑞士骨骼“的编
排方法，被运用到书籍装帧及杂质报纸的设计上。
第二章版式设计的原则
心版体品的按。面形本顺照
的象身序主设，成，从计占为使关中据主产系
版
使版面产生清晰的条理性，利用
式
元素合理的组织更好突出主题，
何艺术风格，拒绝任何造型准则的概念化，要求培养简朴纯正的造型观念。
版式设计
现代主义发展历史
第一章版式设计基本概念
的和形追面的俄先抽态求和创国河象构秩色始人。美成序彩人李

教案：版式设计完整教案

第一章版式设计的原则一、主题鲜明突出版式设计的最终目的是使版面产生清晰的条理性，用悦目的组织来更好地突出主题，达成最佳的诉求效果。

它有助于增强读者对版面的注意，增进对内容的理解。

要使版面获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，可以通过版面的空间层次、主从关系、视觉秩序及彼此间的逻辑条理性的把握与运用来达到。

( 1 ）按照主从关系的顺序，使放大的主体形象成为视觉中心，以此来表达主题思想。

( 2 ）将文案中多种信息作整体编排设计，有助于主体形象的建立。

( 3 ）在主体形象四周增加空白量，使被强调的主体形象更加鲜明突出。

图1 、图2 、图3 ，放大的产品形象充斥版面，显得强烈而突出。

图4 ，在大量的文字版面中，主体形象在空白空间的衬托下，显得强烈而突出。

图5 ，将儿童形象放大，直接用儿童体态语言作诉求，生动含蓄地表达儿童对时装的喜好。

图6 、图7 ，一个具有理性的椅子，一个充满量感的沙发，当听到“CIRA ”的声音，便翩翩起舞。

将文案和音响整体组织，为“起舞者”提供更多空间。

二、形式与内容统一版式设计所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是版式设计的前提。

只讲完美的表现形式而脱离内容，或者只求内容而缺乏艺术的表现，版式设计都会变得空洞和刻板，也就会失去版式设计的意义。

只有将二者统一，设计者首先深人领会其主题的思想精神，再融合自己的思想感情，找到一个符合两者的完美表现形式，版式设计才会体现出它独具的分量和特有的价值。

图8 、图9 ，文字在线框外呈波纹式的动势编排。

形式紧扣主题，曲线充满情调，有如话外音的感觉。

图10 ，尽显健美的男士，双拳的作用力与夹在大标题字间的小文字相映成趣，并成同一视线的倾斜排列，体现了设计师在创意及编排上的独具匠心。

图11 ，产品品牌的宣传诉求。

文案介绍了头盔的材料、工艺性能及用途；图像紧紧围绕产品用途来表现，如修路、建桥等。

图像的表现以独特、新颖的形式穿插于字栏间，形式。

图12 、图13 ，电脑工作使用的手势，背部的促销广告。

版式设计全套教案

课程：版式设计系院：美术系教师XX：授课班级：09级5班时间：2010.11—2010.12《版式设计Ⅰ》课程教学大纲一、课程编码及课程名称课程编码：301101612课程名称：《版式设计Ⅰ》英文名称：Format designⅠ二、学时、学分及适用专业总学时数：64学时学分：3分适用专业：艺术设计专业（本科）三、课程教学目标版式设计Ⅰ课程是艺术设计专业的一门重要的课程，它的主要任务通过学习使学生掌握文字的韵律美感及书写规律；培养学生和训练学生快速设计和书写能力。

使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，版式设计表现容与形式关系、设计要素及构成规律与法，以及各种应用设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的容更清晰、更有条理的传达给读者。

四、课程的性质和任务：本课程是艺术设计专业必修专业课。

通过本课程的学习，使学生了解字体设计基本概念和字体的基本功能；了解字体的发展简史及字体的类型，掌握字体绘写的基本法与要求及字体设计的法与技巧。

培养学生的专业素质，使学生充分认识字体设计在商业设计中的重要性，和字体设计未来发展的趋势。

五、课程教学的基本要求：本课程应该结合实践知识，分阶段、针对性的进行版式设计的讲解，使学生从理论到实践，逐渐认识、掌握字体设计案例。

因此在课程教学的法上，授课教师应该多准备实例素材，通过幻灯、多媒体向学生展示讲解，并通过校外课堂示教学，使学生更直观的学习版式设计步骤。

从工艺与制作能力两个面引导学生，从而真正达到提高学生应用能力的目的。

六、课程教学容：第一章文字的概述（共11学时）（一）本章教学基本要求充分了文字的发展概况（二）教学容：1.1 由图画到字体的演变1.2 东文字的发展历史1.3 西文字的发展历史教学重点：文字的演变教学难点：中西文字的演变（三）小结：通过对本章的学习能了解字体发展概况。

第二章文字创意的基本法（共13学时）（一）本章教学基本要求通过本章学习使学生了解汉字的基本造型结构，汉字书写的一般规律，掌握字体设计笔画结构变化的基本法。

《版式设计》教学教案

3、版式设计的范围和学习意义
学习好版式设计，可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法，处理好彼此间的关系，并在将来的各种视觉传达设计中直接地加以运用，所以它是初学设计者的一门必修的专业基础课程。
第二节纸质媒介是版式设计的基础
实训项目1.1
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第二章版式设计的历史发展源流
第一节文字的起源Leabharlann 第二节中国版式设计的历史与发展
第三节西方版式设计的历史与发展
项目实训2.1
教学目的
1、系统地了解中国与西方版式设计的起源、发展、演变过程2、对古典版式的形式、风格、发展脉络有一个较为完整的认识，为深入了解版式设计作好铺垫。
教学重点
1、汉字的形成与发展
2、传统中国书籍的版式
一、建立信息等级
二、建立主题形象
第二节形式与内容统一
专题欣赏
第三节强化整体布局
一、编排元素抽象化
二、简洁的版式结构
1、图形元素的简洁
2、版面整体造型的简洁
3、正负形的简洁
三、页面间的连贯性
项目实训3.1
项目实训3.2
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第四章版式设计的原理
第一节版式设计的构成要素
第二节版式设计的视觉流程
第三节版式设计与网格系统
项目实训4.1
教学目的
1、了解版式设计的构成要素；
2、了解版式设计的视觉流程；
3、了解版式设计与网格系统
教学重点
版式与点、线、面
教学难点
具体设计内容与形式表现之间的关系。

版式设计ppt课件

第三章版式设计的基本类型
1、标题型
一般标题在先‚接着是图片和文字内容等。这也是很常见的一种编排形式。
2、满版型
版面由一张相对完整的图片构成，不留固定的白边，图像、图形不受版心的约束，也就是“出血版”。
.
3、斜置型
在版面编排中‚图形或文字的主要部分向右或向左作方向倾斜。从而赋予图形或文字以强烈的结构张力和视觉动感。
.
莫里斯的代表作《诗歌之路》的封面设计
.
里杰斯基的版式设计
约翰．契肖德作品
二、版式设计的概念与功能
1、概念：版式设计可以理解为：在有限的版面空间里，将版面构成要素--文字字体、图片图形、线条线框和颜色色块诸因素，根据特定内容的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把构思与计划以视觉形式表达出来。也就是寻求艺术手段来正确地表现版面信息，是一种直觉性、创造性的活动。
.
4、左右型
这也是一种比较常见的版面编排形式‚其特点是画面中各元素容易形成平衡‚结构稳当，风格平实。
.
又国有外变报化纸
的版式编排
左右的对称中
_
服装画册的版式设计
.
5、分割型
是把整个版面分成上下、或左右几个部分，分别安排图片和文字。
.
介绍钓具的画册-根据内容的需要分为几个区域
字体的设计、选用是排版设计的基础。在排版设计中，选择两到三种字体为最佳视觉结果。字号是表示字体大小的术语。计算机字体的大小，通常采用号数制、点数制和级数的计算。点数制是世界流行计算字体的标准制度。“点”：也称磅(P)。
.
2.字距与行距
字距与行距的把握是设计师对版面的心理感受，也是设计师设计品味的直接体现。一般的行距在常规的比例应为：用字 8点行距则为10点，即8：10。但对于一些特殊的版面来说，字距与行距的加宽或缩紧，更能体现主题的内涵。

《字体与版式设计》教学大纲

《字体与版式设计》教学大纲第一部分前言一、课程性质字体与版式设计课程是高等院校艺术设计专业（广告设计方向）的专业基础课程。

本课程前开设三大构成、PHoTOSHOP等课程，它是平面广告设计、标志设计、包装设计等课程的基础,因此,这门课程对学生以后的专业学习均具有重要价值。

二、课程的基本要求通过本课程的学习，使考生能够掌握版面设计的一般规律并与实践有机结合。

为今后的学习打下扎实的基础。

通过以点带面的思维能力培养，使考生熟练的掌握基本编排技能，包括形态、色彩、肌理、空间、体积、构图的形式感等。

三、课程设计思路1系统讲授有关版面设计各构成要素、创意及各媒体版面的创作技巧等基本理论，使学生有一个系统而比较明晰的把握。

2、教学中要引导学生多多接触实际案例，加深对所学知识的理解和体验。

阅读和鉴赏，这是创作的先导和基础。

同时，阅读和鉴赏能力本身，也是一种很重要的能力。

3、该课程是实践性非常强的专业课，采用以课堂教学为主，辅之以讨论、作品赏析、实践练习等多种教学手段，以调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛，顺利完成教学任务。

第二部分课程目标一、知识目标字体与版式设计是视觉传达设计的重要手段，字体与版式设计的主要任务就是要对文字的形象进行符合设计对象特性要求的艺术处理,以增强文字的传播效果。

因此,字体与版式设计的能力是广告设计师岗位核心能力之一，本课程学习和掌握字体设计基本知识和技能，并通过课程项目的训练来培养学生字体与版式设计的实际技能，为学生尽快掌握后续的专业设计课程打下良好基砒二、能力目标1系统掌握字体与版式设计的各种基础知识，并能够运用这些基础知识来编排完整的版面作品。

2、通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习迁移能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。

第三部分教学内容及课时分配一、教学内容第一章版面构成概述一、学习目的要求明确版面构成的内涵，构成原则及造型要素，并了解21世纪版面艺术发展的趋势。

版式设计

第一章设计篇一、版式设计的原理1.版式设计的概念及意义1.1所谓版式设计，就是将现有的视觉元素在版面上进行有机的排列组合，将理性的思维个性化地表现出来，它是一种具有个人风格和艺术特点的视觉传达方式，在传达信息的同时，也产生了感官上的美感。

版式设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍（画册）产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计的各种领域。

1.2版式设计的意义通过上面的讲解，我们可以清晰地认识到版式设计对于印刷出版物版面的重要性，因此不难理解版式设计的意义就是通过合理的空间视觉元素来最大限度地发挥表现力，以增强版面的主题表达，并以版面特有的艺术感染力来吸引观者的目光。

2.版式设计的基本原理2.1根据内容进行版面的编排在进行版式设计的时候，首先要明确设计的主要内容，再根据主要内容来确定版面的风格和结构，不同内容的版式设计有着很大的差别。

2.2根据版面调整版面率页面四周的留白量对于页面版式的安排有着非常重要的作用。

即使是同样的图文，也会因为不同的版面率而呈现出截然不同的效果。

2.3根据版式设计调整涉及元素的设置顺序平面设计中的元素是有先后顺序的，合理的顺序安排能够引导读者更容易看懂设计所要表达的主题。

每个元素的大小、色彩、形态等都会影响整体的顺序。

从上面所例举的版式设计作品中，我们不难发现，被我们首先注意到并留下印象的元素往往具备以下特征：在整个版面中所占面积最大，或者色彩最为鲜明，或者造型独特。

相同的元。

素通过这些方法处理后，在视觉上可以产生完全不同的效果，因此，在进行版面设计时，利用这些方式来调整版面中各种元素的主次关系，是非常行之有效的方法。

3.版式设计的视觉流程3.1单向视觉流程平面设计需要有一定的顺序和主次来引导读者的视觉流向，这通常需要符合人们的视觉习惯。

单向视觉流程是按照常规的视觉流程规律来引导读者的视觉走向，主要分为三种：1.横线式视觉流程：主要视线是水平的，给人安静、温和、惬意的感觉2.斜线式视觉流程：主要视线在左上角与右下角之间，具有不稳定性，视觉冲击力强3.竖线式视觉流程：主要视觉是纵向的，给人简洁、有力、稳固的视觉感受3.2重心视觉流程人们观看一个版面时，视线最终停留的位置就是视觉的重心。

(完整版)课件-《版式设计》

而采用了横纵方向的几何模式，布局工整，许多方面已接近现代排版方式，并易于阅读，装饰上虽然有洛可可花哨的特点，但并不足以影响简洁的版面功能。
文艺复兴时期版式
24
第一章
4. 工业革命时期的版式设计一大批具有改革精神的艺术家在原有的维多利亚精致、浪漫、复杂的设计风格
上发展了在平面中讲究编排、强调版面装饰性的工艺美术运动设计风格，版面用各种几何图形插入并分割，其中文字和曲线花纹结合在一起，形成优美而富有浪漫情调的图文装饰，对称的结构形成了严谨、朴素、庄严的风格。其优点是设计方法和设计方案很精美，缺点是过于烦琐。
32
第一章
招贴画的画面不拘一格，似乎有点过于随意，但仔细分析会发现其构图合理，生动的手文字和涂鸦画法能够传达给读者轻松、生活化的感受。
个性化版式设计
33
第一章
第三节现代版式设计的特点
二、商业化
随着市场经济的发展，有很多商家认识到版式设计在产品宣传、销售中的重要作用，愿意为设计埋单，设计服务商家市场需要便成了硬道理。产品广告的画面以促销为目的，要求在众多同类广告中脱颖而出，吸引浏览者眼球并快速传递产品优质特性和促进销售的其他积极的信息。
➢ 时尚化原则的运用特别体现在各都市类报纸的副刊上，如时尚生活类、服饰美容类、饮食健康类、旅游娱乐类等较为轻松休闲的专刊。
➢ 这类专刊在版式设计上大多采用简短的文章块，大量精美、生动的图片，适度的留白，简洁的版式结构。时尚类杂志的排版风格让读者在图文并茂、清新悦目、轻松舒适的状态下享受并接受版面所要传达的信息内容。
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➢ 以适量的图片、图表还原信息用图片讲故事，以图表解说信息，让读者轻松、形象地获得信息；
➢ 版面以厚题薄文、长题短文、适留白、色彩清淡等现代设计方式方便读者检索，给读者提供明快、清新的视觉空间，读者在轻松的环境下完成阅读。

版式设计概述

6
7
版式设计涉及的范围
报纸、刊物等
书籍、挂历等
平面版式设计设计
广告、招贴等唱片、网页等
8
广泛应用到设计的各个领域，海报招贴设计侧重于图形元素的创作，报纸杂志则侧重文字编排元素，包装设计则是图形、用
为什么要学习版式设计？
版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一。版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。
1
版式设计
姜宇琼李鑫泽主编
2
第一章版式设计概述
目录页
Contents Page
第二章版式设计的基本要素及构成规律视觉要素的编排与设计
（点、线、面、空间）
第三章版式设计的设计原则（+形式美原理）第四章版式设计的网格系统第五章版式设计的视觉流程
— *—
3
目录页
Contents Page
第* 章
第*节节名称
41
赫伯特·拜耶（Herbert Bayer）1921年求学于包豪斯，毕业后留校任教，曾担任字体设计和印刷设计教师。拜耶的平面设计风格常常是由强烈的视觉形象，几行斜的印刷字体，点、线、面合理分割画面，水平线、垂直线、斜线等组成的非对称形式的动态构图形成。他的才能主要表现在字体设计上。他习惯采用非常简单的字体，创造了无装饰线字体和以小写字母为中心的新字体系列，并在此基础上发展创造了更简练的“拜耶体”。他设计的字体成为德国现代平面设计的标志，形成当时字体设计、平面设计上最为先进的局面（图1-14）。现在，无装饰线字体已经成为世界字体中最为重要的类型之一。

版式设计基本要素及构成规律——点线面

精品课件
精品课件
精品课件
黑、白、灰在版面构成中也是一种点、线、面因素的构成。无论是有色的或是无色的版面，都可归纳为黑、白、灰的空间构成。
黑、白、灰是对世界异彩纷呈的抽象概括。在版面构成中，一般感觉最敏锐的是白色，最迟钝的是灰色，介于两者之间是黑色。黑、白、灰对比编排，单纯醒目，最能保存远距离的视觉冲击力。
精品课件
一、点
点是所有空间形态中最简洁的元素，也是最活跃最不安分的元素。几何学上的点是肉眼看不见的。版面设计中的点占有一定位置，又具有把自身同周围相区分的某种界限—轮廓。 1.点的形式：（1）文字点：通常是字间距离较大，在版面中比例较小会形成视觉上的点。（2）图形点：通常包括有机形、规则形、自然形等。常见的图形点对象有圆形、方形、五角星、墨点等构成。（3）图文结合点：通过文字与图形结合形成，通常以图形为底图。 2.点的属性规则点给人以整齐、统一的感觉；有机自然形的点，给人柔和、自然感觉；偶然形的点，自由、活泼而富有哲理性
一根线可以把版面分割成左右两半，从而产生形的感觉。
精品课件
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三、面
面在平面设计中是点的扩大、线的重复。面的形态除了规则的几何形式外，更多的是不规则的形态。可以说其表现形式多种多样。面给人以整体美感，使空间层次丰富，使单一的空间多样化。 1.面的形式：（1）文字面:单个文字放大,版面比例大形成的面;大量细小段落文字以块状出现形成的面。（2）图形面：以线绘制成某一形状通过填色形成的面；直接使用图片作为背景或者插图形成的面。（3）空白面：版面设计中留出的空白。
精品课件
精品课件
当版面中有二个点时，它能引人的视线，
成为

自考04472版式设计考试复习资料

版式设计资料一目录第一章版面设计概述一、版面设计概述二、平面设计的历史发展第二章版面设计的编排构成一、点的编排的构成二、线的编排构成三、面的编排构成四、骨骼设计（分割设计）第三章版面设计的视觉流程一、单项视觉流程二、曲线视觉流程三、重心的视觉流程四、反复的视觉流程五、导向的视觉流程六、散构的视觉流程七、最佳视域第四章版面设计的编排形式法则一、单纯与秩序二、对比与和谐三、对称与均衡四、节奏与韵律五、虚实与留白第五章文字的编排构成一、字号、字体、行距二、文字编排的四种形式三、文字的整体编排四、文字的图形表达五、文字的互动性六、文字的跳跃率七、文字的耗散性第六章图版编排的构成一、图版率二、角版、挖版、出血版三、视觉度四、图形的面积与张力五、延续页的整体设计第七章现代版面的设计观念一、强调创意:二、强调个性风格表现。

三、多维空间的复合构成：版式设计资料二目录1：立体主义 2：未来主义 3：达达主义 4：超现实主义 5：现代主义设计 6：构成主义7：风格派 8：包豪斯 9：国际主义平面设计风格 10：后现代主义的设计风格 11：点线面12：骨骼设计 13：变形骨骼 14：视觉流程 15：单向视觉流程 16：曲线视觉流程17：重心的视觉流程 18：散构的视觉流程 19：最佳视域 20：单纯 21：秩序 22：对比 23：和谐24：节奏 25：韵律 26：图版率 27：角板 2 8：挖版 29：出血版 30：视觉度 31;多维空间简答题32:平面设计的发展史中每个发展阶段的特点是什么？33:立体主义，未来主义，达达主义以及超现实主义对现代平面设计风格产生了怎样的影响？34:现代主义的设计风格是什么？对世界平面设计起到什么作用？35:什么是包豪斯？如何理解构成主义与风格派各自的思想体系？36:后现代主义思维观念的主要表现特征是什么？它对当代文化的冲击以及对平面设计产生的影响表现在哪些方面？37:学习世界平面设计发展史对现代版式设计的作用和意义？38:如何理解点在版面中的概念？以及点在版面的表现形式？39:如何理解线在版面中的概念？线在版面中有哪些表现形式？不同的线有不同的心理情感和作用，你能认识到多少？40:如何理解面在版面中的概念？面在版面中表现的形式和作用？41:“点线面在版面中的构成是相对的，不可均等，均等不是好版面”，你如何理解？42:骨骼设计的基本概念是什么？骨骼法对当代设计有哪些影响？44:什么是视觉流程？45:视觉流程有哪些流程形式？设计视觉流程的导读应注意哪些问题？46:请解读视觉流程在板式设计中的运动轨迹，以及设计师的编排构思？47:视觉流程在版面中可理解为视觉导读与版面结构，你如何理解？48:编排设计的形式法则有哪些，在版面设计中发挥怎样的作用？49:版面简洁与秩序的设计方法对版面产生怎样的影响及效果？50:韵律与节奏的设计手法给版面带来怎样的情感效应？51:版面空间表现有哪些手法？你能说出那些？它们在版面中发挥着怎样的作用？52:美学法则是指我们设计过程中的审美原则和方法，在你的设计中是否常用美学的形式法则？常运用哪些？53:你常对版面进行分析吗？无论好与差的版面能分析出它们好与差的原因吗？如何改进？54:在现代版面设计中“设计感”常体现于文字的设计表现和文版的编排表现，你如何理解文字的表现力，以及在版面中的视觉层次？55:什么是版面的视觉度的强弱对版面产生怎样的影响？56:什么是图版率？图版率的高低对版面产生什么样的影响？57:在版面运用中，退底图形与方形图形各自的特点是什么？如何运用才能发挥最佳效果？58:如何理解图片在版面中的张力或量感，以及其与冲击力之间的关系？版面中能产生冲击力的图形，一般占据版面的面积比率是多大？59:图片面积的大小在版面中会产生什么不同的影响？60:当你在进行版面设计时，面对文字和图片你首先如何进行思考？61:优秀的版面其创意常借助版面编排来表现，请对这些版面结合主题以及他们应用的手法或风格进行分析？62:西方后现代观念意识对本土平面设计风格的影响体现在哪些方面？63:分析当下流行的版面设计风格有哪些特征？版式设计资料一第一章版面设计概述一、版面设计概述编排设计研究的是平面设计的视觉语言与艺术风格，在注重创意的同时，我们讲究编排的表现手段与形式风格的探索，使设计得以完美尽致的发挥。

第二章版式设计的历史发展与风格变迁

第二章版式设计的历史发展与风格变迁讲授内容：1、版式设计在西方的发展2、版式设计在中国的发展第一节版式设计在西方的发展二十世纪以来，欧洲、美国、德国、日本的版式设计蓬勃发展。

自十九世纪英国工业革命运动时期版式设计的中心人物威廉姆·莫里斯为开端，从他所开始极力推崇展示版式设计之美的生活与艺术相融合的设计原则，到表现人类内心情感的德国表现主义版式设计；从二十世纪初追求机械动力主义和速度感的意大利未来派版式设计风格到在俄罗斯兴起的具有革新意义并成为现代版式艺术起点的构成主义运动；从强调编辑、排版理性化的包豪斯理念到潜意识关注周围世界的超现实主义设计风格；从流行于法国艺术大师们独行其道的新艺术运动到将版式设计原有形式的解体，注入动感的物化新形态版式的创造；从动荡的六十年代欧美的设计加以最具创造性的语言关注现实生活的大事件、强化内容要素的波谱艺术到进入极限抽象意境的版式设计的流行，现代版式设计不仅是为了方便读者阅读大量信息，也可提供品味、欣赏、收藏，是具有独立文化艺术价值的实体存在。

第二节版式设计在中国的发展AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF中国的版式设计艺术有着悠久的历史传统，其深厚的文化底蕴为世界所赞叹。

自“五四”运动以来，日本、西欧的装饰和版式设计被引进国门，使中国在原有悠久的版式设计艺术的基础上更向前迈进了一大步。

二十世纪六十年代末，新的以商业和文化内容方面为主体的版式设计有了很快的发展，涌现了一大批优秀的设计作品，它们从更广泛的角度体现出作者对中国丰厚的文化积淀的认识与运用。

日、韩等国与中国邻壤，他们从中国历史文化中吸取营养并结合本国文化而发扬光大。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！Aq32099 7D63 絣26826 68CA 棊37819 93BB 鎻25402 633A 挺23700 5C94 岔. Ht+O+AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF。

版式设计课程标准

版设设计课程标准课程编码：课程类别：适用专业：授课单位：学时：编写执笔人及编写日期：学分：审定负责人及审定日期：一、课程定位课程的性质：本课程是广告设计与制作（平面广告）专业的行业通用能力培养课程，是校企合作开发的基于广告设计中视觉传达工作过程的课程。

结合我院的办学理念，通过广泛的市场调研，确定了我院对广告设计与制作专业培养目标的定位为，培养学生适应广告行业服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展，以平面广告创意、制作为核心能力，并兼具一定的广告策划和经营技能，可从事平面广告的策划、创意、制作、发布等工作岗位的高技能专门人才。

课程的作用：《板式设计》在广告设计课程中起着承上启下的作用，其教学定位为，以平面广告设计行业职业生涯发展为导向，以学生为主体，教师为主导，以广告设计师岗位为线索，以典型设计项目为依托，以具体设计任务为载体，以综合职业素养为目标，以完成具有实际效应的作品为标准，基于工作过程续化项目教学内容，板式设计是广告设计中实现视觉传达功能的重要手段，其任务就是综合运用版面设计形式美法则，版面设计的步骤，版面编排的类型，对象特性要求的艺术处理以增强文字的传播效果及实现字体设在版面编排的灵活运用，达到广告设计中视觉传达的目的。

因此，板式设计知识是广告设计师岗位通用能力中掌握的技能之一，本课程学习和掌握板式设计基本知识和技能，并通过课程项目的训练来培养学生字体设计的实际技能，为学生尽快掌握后续的专业设计课程打下良好基础。

板式设计先导课程为素描色彩，三大构成，PHOTOSHOP，AI，图形创意等课程等课程，培养了学生从事广告设计的基本理论素养与初步实践能力，通过对版式设计项目的实践学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式的关系、设计要素及其构成规律与方法，以及各种应用性设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。

为后续的项目海报设计， CI设计，顶岗实习，到最后的毕业设计的学习打下良好的基础，可以看得出文字与版式设计在整个知识体系中起到了承上启下的作用，前面的课程是打好广告设计的基础，后续课程强化专业综合技能。

版式设计版式设计01-讲义_2_2

知识点二：版式设计的发展同学们，大家好！上次课我们学习了版式设计的具体内涵，了解了什么是版式设计。

那么中外版式设计有什么不一样的地方呢？这节课，我们一起来学习中欧版式设计的历史演变。

版式设计的历史与演变1.3.1传统中国书的典型版面传统的中国印本书籍只印纸的一面。

每一印张在中央对折，成为一页的两面。

书的每页上有特别的形式及线条，其名称可以有助于解释它们的性质及其功能。

印张的印刷部分与木板大小相同，称为版面（见图）。

版面中央称为版心。

版心处可以有一细栏文字，为两页内容章节的小标题、印张页次，有时也是印本分卷的号码及题目，或本张字数及刻工姓名。

版心中央有一黑线，有粗有细，称为象鼻，以此线为准进行折页；或有上下相对的两个凹形尖角黑花，称为鱼尾，凹形的尖顶处为折页的标准。

宋版书籍有时在版边的左上角印一长方形符号，内写卷次，称为书耳。

书页的上下边缘空白处分别称为“天头”、“地脚”。

“天头”一般也称为书眉，较宽，“地脚”一般较窄。

书的每页画成行格，行与行之间有细线区分，称为界，每页四边均有边栏，或为单线，或为双线。

书的正文印在行内，为大字单行，书的注释或批语则以小字双行印在所注的句或字下，同在一行之内。

这种印法的基本版式以及版面术语一直到现在仍在使用。

，传统中国书的版式设计特征：传统中国书籍的版式是直排，从上到下、从右到左。

在目录内容的编排中内容由大到小的关系通过文字上下分级别的穿插排列，将信息层次清晰的显示出来。

如图（元刻本图《大元大一统志》的章节目录）中，文字信息依章节名、作者、章节内容的顺序从右往左排列；在章节内容的编排中，如图（明刊本图《三才图绘》中的《指南车图》）中，标题位于书眉，页面分纵向三栏，正文占一栏，插图占三分之二栏，空间留白的插图区与排列整齐的正文区之间形成黑白的强烈对比关系，使整个页面版式极具装饰性。

上图是《全相三国志评话》，是插图本的典型版式。

上述案例介绍了传统中国书在版式设计中对标题、文字、插图处理的一些典型手法。

Word文档版式设计技巧分享

Word文档版式设计技巧分享第一章：引言在现代社会中，Word文档已成为了我们日常工作、学习和生活中不可或缺的工具。

然而，很多人却忽视了文档的版式设计对于提升文档质量和可读性的重要性。

本章将带您进入Word文档的版式设计世界，并分享一些实用的技巧。

第二章：选择合适的字体和字号字体和字号是影响文档版式的重要元素。

一般来说，正文内容宜选择简洁、清晰、易读的字体，如宋体、黑体或Calibri。

对于标题和重要信息，可以尝试使用一些更加醒目的字体，如微软雅黑或Arial。

此外，合适的字号也很重要，过小的字号会导致阅读困难，而过大的字号则会造成版面不美观。

第三章：合理使用标题和段落样式标题和段落样式可以提高文档的结构性和可读性。

通过设置标题样式，您可以使文章层次更清晰，同时也方便生成目录和导航。

段落样式的使用可以使文档整齐有序，读者更容易理解您要表达的意思。

此外，Word还提供了自定义样式的功能，您可以根据需要进行添加和修改。

第四章：合理使用页边距和行距页边距和行距对于版式设计也有着重要的影响。

适当的页边距可以使文档看起来更整洁、美观，并且方便打印。

一般来说，上下左右的页边距应保持一致，通常建议设置为2.54厘米。

行距的设置也要注意，过小的行距会使文档拥挤不易阅读，而过大的行距则会导致篇幅过长。

一般来说，行距设置为1.5或1.15较为合适。

第五章：使用页眉和页脚页眉和页脚是文档中常用的元素，可以为文档增加专业感和整体性。

您可以在页眉中插入公司或个人的标志，同时也可以在页脚中添加页码、日期、作者信息等。

通过合理设置页眉和页脚，可以使文档更具个性化，同时也方便阅读者对文档进行整理和归档。

第六章：插入图片和表格插入图片和表格可以丰富文档的内容，使其更具有可视化效果。

在插入图片时，可以注意图片的分辨率和大小，尽量选择高质量的图像，并避免拉伸变形。

对于表格的插入，可以根据实际需求合理设置列宽和行高，使其清晰易读。

同时，合适的边框和底纹也可以提升表格的美观度。