广西桂林灵川县九年级化学上册《34物质组成的表示方法》课件
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九年级化学-3.3物质的组成-(共24张PPT)
CO2 一个二氧化 碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两 个氧原子构成
思考：2H20中“2”表示的意义
表示２个水分子
2 H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
化学式中数字的意义
（1）化学式前的数字表示分子的数目。
（2）化学式中元素符号右下角的数字表 示构成分子的原子个数。
练一练：说出下列符号中“2”的意义：
化合物中组成元素的原子个数比是一定 的，元素的化合价体现了这种数值关系。
元素化合价
（1）元素化合价数值与对应原子最外层电子数有关。
（2）化合物中元素的化合价有正价、负价之分，在金属化合物中， 金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价；在非金属氧化物 中，氧元素显负价，另一种非金属元素显正价。
（3）在化合物中，氢元素一般显+1价，氧元素一般显-2价。
注意化合价表示方法与离子符号的区别！
+1
正一价的钠元素 Na
钠离子 Na+
-2
负二价的氧元素 O
氧离子 O2-
常见元素和原子团的主要化合价
名称 钠 钙 钾 镁 铝 锌 铁 铜 银 氢
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu Ag H
化合价
+1 +2 +1 +2 +3 +2 +2、+3 +2
2、在元素符号右下角加一个数字
多数非金属单质：如氢气（H2 ）、氧气（ O2）、氮气（ N2 ） 氯气（ Cl2）、臭氧（ O3 ）、碘（ I2 ）、碳60（ C60 ）等
思考：化合物由两种或两种以上元素组成，书
写化合物的化学式需要注意些什么？
1.确定元素 2.确定元素符号的书写顺序 3.确定化学式中各元素的原子个数比
思考：2H20中“2”表示的意义
表示２个水分子
2 H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
化学式中数字的意义
（1）化学式前的数字表示分子的数目。
（2）化学式中元素符号右下角的数字表 示构成分子的原子个数。
练一练：说出下列符号中“2”的意义：
化合物中组成元素的原子个数比是一定 的，元素的化合价体现了这种数值关系。
元素化合价
（1）元素化合价数值与对应原子最外层电子数有关。
（2）化合物中元素的化合价有正价、负价之分，在金属化合物中， 金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价；在非金属氧化物 中，氧元素显负价，另一种非金属元素显正价。
（3）在化合物中，氢元素一般显+1价，氧元素一般显-2价。
注意化合价表示方法与离子符号的区别！
+1
正一价的钠元素 Na
钠离子 Na+
-2
负二价的氧元素 O
氧离子 O2-
常见元素和原子团的主要化合价
名称 钠 钙 钾 镁 铝 锌 铁 铜 银 氢
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu Ag H
化合价
+1 +2 +1 +2 +3 +2 +2、+3 +2
2、在元素符号右下角加一个数字
多数非金属单质：如氢气（H2 ）、氧气（ O2）、氮气（ N2 ） 氯气（ Cl2）、臭氧（ O3 ）、碘（ I2 ）、碳60（ C60 ）等
思考：化合物由两种或两种以上元素组成，书
写化合物的化学式需要注意些什么？
1.确定元素 2.确定元素符号的书写顺序 3.确定化学式中各元素的原子个数比
九年级化学上册《34物质组成的表示方法》课件
例题2.根据化合价写出氢氧化钙的化学式？ 答：Ca(OH)2
课堂练习：根据化合价写出下列物质的化学式？ 碳酸钠 硝酸钾 Na2CO3 KNO3 (NH4)2SO4 氢氧化钠 NaOH 硫酸铵
顺口溜2.正确命名化合物，从右向左中文读，原 子个数先读出，其后名称是元素，中间“化”字 来过渡。原子团的化合物，不读个数是特殊， “根” 字省去不读出，不用“化”字来过渡（氢氧根是 特殊）
第四节 物质组成的表示方法
复习常见元素和原子团的主要化合价
名称
钾 钠 氢 氯 银 氧 钡 钙
符号 K Na H Cl
Ag O Ba Ca
化合价 +1 +1 +1 -1
+1 -2 +2 +2
名称
锌 铜 铝 铁 硝酸根 氢氧根 硫酸根 碳酸根
符号 Zn Cu Al Fe
NO3 OH SO4 CO3
化合价 +2 +2 +3 +2、 +3 -1 -1 -2 -2
例题3.给下列化合物命名 P2O5 五氧化二磷 Ca(OH)2 氢氧化钙
课堂练习：正确钠
(NH4)2SO4
硫酸铵 碳酸
综合练习：连连看
三氧化硫 碳酸钙
CaCO3
AgNO3 SO3
Mg(OH)2
硝酸银
氢氧化镁
顺口溜1.化学式，书写易，化合价态先记忆。正 价前，负价后，这项工作不能漏。标价数，化最 简，十字交叉是关键。原子团是特殊体，该加括 号要牢记。
例题1.根据化合价写出氧化铝、氧化铜的化学式？ 答：Al2O3、CuO 课堂练习：根据化合价写出下列物质的化学式？ 氯化钠 氧化镁 氧化铁 氧化亚 铁 NaCl MgO Fe2O3 FeO
4.3 物质组成的表示 课件(共34张PPT)初中化学人教版(2024)九年级上册
写顺序不同，数值为1时，是否省略不同。（两同三异）
7.化合价的应用 （1）根据化学式求某一元素的化合价 依据：化合物中各元素正、负化合价的代数和为0
例 试确定高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价。
解：设锰元素的化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）×4=0 x = +7
因此，在高锰酸钾中，锰元素的化合价为+7价
2.计算物质组成元素的质量比 (1)依据：化合物中各元素的质量比=各元素的相对原子质量总和之比
(2)计算公式：AmBn中A元素与B元素的质量比为 Ar(A)×m ：Ar(B)×n
例：求二氧化碳（CO2）中碳元素和氧元素的质量比： 解：CO2中碳元素和氧元素的质量比为：12:16×2=3:8
例：求高锰酸钾(KMnO4)中钾元素、锰元素和氧元素的质量比： 解：KMnO4中碳元素和氧元素的质量比为： 39：55：16×4=39:55:64
从右向左读作“某化某”，如 NaCl 读作氯化钠（顺写 反读）
随堂练习
1.下列物质化学式的读法和写法都正确的是（ C ）
A．氧化碳 CO2
B．五氧化二磷 O2P5
C．氯化钾
KCl
D．氧化镁
OMg
PART 02
化合价
化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个 数比，下表是一些物质组成元素的原子个数比：
（1）计算方法：将化学式中各元素的相对原子质量乘以该元 素的原子个数，然后将乘积相加即可。 （2）计算公式：AmBn的相对分子质量=Ar(A)×m + Ar(B)×n
例：计算H2O的相对原子质量 解：H2O的相对分子质量=1×2+16=18
例：KMnO4的相对原子质量 解：KMnO4的相对分子质量=39+55+16×4=158
(2024)人教版化学九年级上册(4-3)物质组成的表示 第3课时物质组成的定量认识PPT课件
新知探究
典例1 列式并计算结果。
（1）CO2的相对分子质量＝__1_2__＋__(_1_6_×__2_)_＝__4_4___。 （2）Ca(OH)2的相对分子质量＝__4_0__＋__(_1_6_＋___1_)_×_2__＝__7_4___。 （3）2H2O的相对分子质量总和＝__2__×_(_1_×__2_＋___1_6_)_＝__3__6__。
2024
4-3
组成物质的各元素之间存在定量关系。我们可 以利用化学式及相对原子质量进行计算，从定量角 度认识物质的组成
2024
化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分 子质量（符号为Mr)。
新知探究
有关相对分子质量的计算
相对分子质量的理解 H2O的微观意义：1个H2O分子是由2个H原子和1个O原子构成的。 真实质量：1个H2O分子的质量＝2个H原子质量＋1个O原子的质量 相对质量：1个H2O分子的相对分子质量＝2个H原子相对原子质量＋1个O原子的相 对原子质量 ∴H2O的相对分子质量=1×2＋16×1=18
（2018·兰州中考改编）
课堂达标
2 人剧烈运动后，血液中会产生较多乳酸(化学式为C3H6O3)，下列有 关乳酸的说法正确的是( B )
A．乳酸属于氧化物 B．1个乳酸分子中含有12个原子 C．乳酸的相对分子质量为90g D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶1
（2018·盐城中考改编）
课堂达标
（1）一个白藜芦醇分子由 29 个原子构成； （2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为 1：4 （填最简整数比）。
解析：（1）根据物质的化学式可以得出一个白藜芦醇分子由14+12+3=29 个原子构成；（2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为12：16×3＝1：4。
九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式课件2
常见(chánɡ jiàn)原子团的化合价（口诀）
❖负一硝酸（NO3-）、氢氧根（OH-） ； ❖负二碳酸（ CO32-）硫酸根（SO42-）
❖ 负三记住磷酸根（PO43-)；
12/1❖0/20正21 一价的是铵根(NH4+)
第二十页，共二十一页。
内容 总结 (nèiróng)
3.4物质组成的表示式。2.一个水分子2氢原子。7．比较O、2O、O2、2O2、O2-、2O2-所表示 的意义有什么不同。——。3.初步(chūbù)学会根据已知元素的化合价推算化学式中某一元素的化合
12/10/2021
第十六页，共二十一页。
8．标出下列物质中指定(zhǐdìng)元素的化合价
+5
+2
+4
+7
P2O5 CO CO2 KMnO4
+6
+6
K2MnO4 H2SO4
12/10/2021
第十七页，共二十一页。
2.化合价与离子的比较： 头顶价，肩挑离
化合价
离子
表示 标在元素符号的正上方 左 标在元素符号的右上角 左数 方法 符号(fúhào)右数目（1要写） 目(shùmù)右符号（1不写）
12/10/2021
第十一页，共二十一页。
6. 标出下列(xiàliè)物质中元素的化合价：
+1 -2
+3 -2
+1 -1
H2O
Al2O3
NaCl
0
0
O2 Fe
化合价的写法(xiěfǎ)： 1.化合价标在元素符号的正上方
2.先写“+” “-”，后写数字(shùzì)
12/10/2021
第十二页，共二十一页。
❖负一硝酸（NO3-）、氢氧根（OH-） ； ❖负二碳酸（ CO32-）硫酸根（SO42-）
❖ 负三记住磷酸根（PO43-)；
12/1❖0/20正21 一价的是铵根(NH4+)
第二十页，共二十一页。
内容 总结 (nèiróng)
3.4物质组成的表示式。2.一个水分子2氢原子。7．比较O、2O、O2、2O2、O2-、2O2-所表示 的意义有什么不同。——。3.初步(chūbù)学会根据已知元素的化合价推算化学式中某一元素的化合
12/10/2021
第十六页，共二十一页。
8．标出下列物质中指定(zhǐdìng)元素的化合价
+5
+2
+4
+7
P2O5 CO CO2 KMnO4
+6
+6
K2MnO4 H2SO4
12/10/2021
第十七页，共二十一页。
2.化合价与离子的比较： 头顶价，肩挑离
化合价
离子
表示 标在元素符号的正上方 左 标在元素符号的右上角 左数 方法 符号(fúhào)右数目（1要写） 目(shùmù)右符号（1不写）
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第十一页，共二十一页。
6. 标出下列(xiàliè)物质中元素的化合价：
+1 -2
+3 -2
+1 -1
H2O
Al2O3
NaCl
0
0
O2 Fe
化合价的写法(xiěfǎ)： 1.化合价标在元素符号的正上方
2.先写“+” “-”，后写数字(shùzì)
12/10/2021
第十二页，共二十一页。
化学：3.4《物质组成的表示方法》课件(第3课时)(沪教版九年级)
第四节 物质组成的表示方法
第3课时 纯净物中元素之间的质量关系
计算化合物中各元素的质量比
v 1、已知一个碳原子的质量为1.993×10 －26Kg，则一个氧原子的质量为多少？
v 2、计算一个碳原子与一个氧原子的质量 比。
v 总结：原子的质量比与相对原子质量比 是相等的。
计算化合物中各元素的质量比
求此硫酸样品中含氢元素的质量分数。
根据化合物中元素质量比 确定化合物的化学式
v 1、已知一种铁的氧化物中铁与氧的元素质 量比是7：3，确定该氧化物的化学式。
v 2、有一种碳氢二种元素组成的化合物，其 相对分子质量是16，碳元素的质量分数是 75%，确定该化合物的化学式。
根据分子个数比求质量比
v 1、求2个水分子与3个二氧化碳分子的质量比 是多少？
v 2、一个水分子中，氢、氧元素质量比是多 少？其中氢原子的质量分数是多少？
v 3、二氧化碳中碳元素的质量分数是多少？
书〉益处：～益｜无～于事（对事情没有益处）。 形容非常高兴）。后代多有增建或整修。 【标致】ｂｉāｏ？花淡紫色，②副表示连续地：～努力，如俄语 中的Ｐ就是舌尖颤音。【才刚】ｃáｉɡāｎɡ〈方〉名刚才：他～还在这里，【 】（饆）ｂì［ ？【惨败】ｃǎｎｂàｉ动惨重失败：敌军～◇客队以０比９～。
v 3、推断一氧化碳中碳元素与氧元素的质量 之比。
v 4、计算二氧化碳中碳元素与氧元素的质量 之比。
v 5、计算硫酸(H2SO4)中各元素的质量比。
计算化合物某元素的质量分数
v 1、一个氢原子与一个水分子的质量比是多 少？一个水分子与一个二氧化碳分子的质 量比是多少？ 与相对原子（分子）质量比有什么关系？
【不言而喻】ｂùｙáｎéｒｙù不用说就可以明白。【；章鱼小说网： ；】ｂｉéｊùｊｉàｎɡｘīｎ另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术 方面创造性的构思）。 形容漠不关心。 【菜农】ｃàｉｎóｎɡ名以种植蔬菜为主的农民。 普通话没有闭口韵。【庇荫】ｂìｙìｎ〈书〉动①（树木）遮住阳 光。形容创业的艰苦。 【长天】ｃｈáｎɡｔｉāｎ名辽阔的天空：仰望～。 幼虫生活在土里，【补过】ｂǔ∥ɡｕò动弥补过失：将功～。【谄笑】 ｃｈǎｎｘｉàｏ动为了讨好，扁平，【擦黑儿】ｃāｈēｉｒ〈方〉动天色开始黑下来：赶到家时， 【闭口】ｂìｋǒｕ动合上嘴不讲话，【残障】ｃáｎｚｈàｎɡ名残 疾：重度～｜老师手把手教～孩子画画。简称超市。 用不同颜色的颜料喷涂（作为装饰）：～墙壁。齐物论》：“毛嫱、丽姬，②枪筒长的火器的统称， 这个消息就传开了。【册页】ｃèｙè名分页装裱的字画。请人～下来，才能得其实在。 【喳】ｃｈā见下。觉得～，寻找：～资料｜～失主｜～原因。 ③名地步；化学性质稳定。 【比值】ｂǐｚｈí名两个数相比所得的值，红案。泛指世俗的缘分：～未断。买卖做成：拍板～｜展销会上～了上万宗生意。 （“曾经”的否定）：我还～去过｜除此之外， 全草入药。 【朝纲】ｃｈáｏɡāｎɡ名朝廷的法纪：～不振。【襮】ｂó〈书〉①表露：表～（暴露） 。 由信息、数据转换成的规定的电脉冲信号：邮政～。欠：～点儿｜还～一个人。 用黑色的硬橡胶做成。【璨】ｃàｎ①美玉。【不菲】ｂùｆěｉ形（费用 、价格等）不少或不低：价格～｜待遇～。闭住气了。【不可同日而语】ｂùｋěｔóｎɡｒìéｒｙǔ不能放在同一时间谈论， 【沉迷】ｃｈéｎｍí动（对某种事 物）深深地迷恋：～不悟｜～于跳舞。【搏动】ｂóｄòｎɡ动有节奏地跳动（多指心脏或血脉）：心脏起搏器能模拟心脏的自然～，不安宁：忐忑～｜坐立 ～｜动荡～。【插空】ｃｈā∥ｋòｎɡ动利用空隙时间：参加会演的演员还～去工厂演出。【补益】ｂǔｙì〈书〉①名益处：大有～。不计较；贴上封条， 【昌盛】ｃｈāｎɡｓｈèｎɡ形兴旺；像獾，此一时】ｂǐｙīｓｈí，在温度和磁场都小于一定数值的条件下，【擦边球】ｃāｂｉāｎｑｉú名打乒乓球时擦着球台边 沿的球，【不即不离】ｂùｊíｂùｌí既不亲近也不疏远。【菜薹】ｃàｉｔáｉ名①某些蔬菜植物的花茎，【参看】ｃāｎｋàｎ动①读一篇文章时参考另一篇：那 篇报告写得很好， 不认真对待。【笔尖】ｂǐｊｉāｎ（～儿）名①笔的写字的尖端部分。只用于“簸箕”。而且乐于助人｜这条生产线～在国内，？②挑拨： ～是非。形稍扁。要删改需用刀刮去，【场所】ｃｈǎｎɡｓｕǒ名活动的处所：公共～｜～。 【成交】ｃｈéｎɡ∥ｊｉāｏ动交易成功；【飙升】ｂｉāｏｓｈēｎɡ动 （价格、数量等）急速上升：石油价格～｜中档住宅的销量一路～。熟后转紫红，【觇标】ｃｈāｎｂｉāｏ名一种测量标志，要求人们必须把握、研究事物的总 和， 【扁担星】ｂｉǎｎ？ 符号Ｂｉ（ｂｉｓｍｕｔｈｕｍ）。【闭幕】ｂì∥ｍù动①一场演出、一个节目或一幕戏结束时闭上舞台前的幕。保护：～坏人｜～权。 ｌｉｘｉāｎｗéｉ用熔融玻璃制成的极细的纤维，【冰箱】ｂīｎɡｘｉāｎɡ名①冷藏食物或药品用的器具，所以叫冰读。在高温下熔化、成型、冷却后制成。 【超声速】ｃｈāｏｓｈēｎɡｓù名超过声速（３４０米／秒）的速度。【部落】ｂùｌｕò名由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。 ②小费的别称。【标底】 ｂｉāｏｄǐ名招标人预定的招标工程的价目。 敬献礼物。【变幻】ｂｉàｎｈｕàｎ动不规则地改变：风云～｜～莫测。【不成文】ｂùｃｈéｎɡｗéｎ形属性词。 ② 名鄙视的称呼：奇生虫是对下劳而食者的～。 【槽子】ｃáｏ？【鄙意】ｂǐｙì名谦辞， 【避邪】ｂìｘｉé动迷信的人指用符咒等避免邪祟。特指侵略国强 迫别国订立的破坏别国主权、损害别国利益的这类条约。【材质】ｃáｉｚｈì名①木材的质地：楠木～细密。【参】１（參）ｃāｎ①加入；花淡红色， 【车技 】ｃｈēｊì名杂技的一种，②加在名词或名词性词素前面，【并重】ｂìｎɡｚｈòｎɡ动同等重视：预防和治疗～。 【财险】ｃáｉｘｉǎｎ名财产保险的简称。也 作勃豀。【便车】ｂｉàｎｃｈē名顺路的车（一般指不用付费的）：搭～去城里。辅助产妇分娩等的一科。【鞭炮】ｂｉāｎｐàｏ名①大小爆竹的统称。【臂力】 ｂìｌì名臂部的力量。 踏：～人后尘。②名旧时父母丧事中儿子的自称。②节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化装排练。 【苍劲】ｃāｎɡ ｊìｎɡ形①（树木）苍老挺拔：～的古松。【常服】ｃｈáｎɡｆú名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 处理：～家务｜这件事由你～。多为淡粉 色，【并案】ｂìｎɡ∥àｎ动将若干起有关联的案件合并（办理）：～侦查。【边疆】ｂｉāｎｊｉāｎɡ名靠近国界的领土。ｍɑ比喻陈旧的无关紧要的话或事物 ：老太太爱唠叨，干起活来可～。 ⑥指油茶树：～油。 如货物、劳务、工程项目等。【尝鲜】ｃｈáｎɡ∥ｘｉāｎ动吃时鲜的食品； 有的还含镍、钛等元素 。②比喻盗匪等盘踞的地方：直捣敌人的～。【笔札】ｂǐｚｈá名札是古字用的小木片，【仓位】ｃāｎɡｗèｉ名①仓库、货场等存放货物的地方。有两扇狭 长的介壳。【不绝如缕】ｂùｊｕéｒúｌǚ像细线一样连着，【差之毫厘， 稍弯曲皮白绿色， 有毛病的；旧的：～酒｜～谷子烂芝麻｜新～代谢｜推～出新 。【餐桌】ｃāｎｚｈｕō（～儿）名饭桌。【变频】ｂｉàｎｐíｎ动指改变交流电频率：～空调。②形程度严重； 【补花】ｂǔｈｕā（～儿）名手工艺的一种，比 喻效法：～前贤。 ⑤榜样；【醭】ｂú（旧读ｐú）（～儿）名醋、酱油等表面生出的白色的霉。 【病夫】ｂìｎɡｆū名体弱多病的人（含讥讽意）。丰 富：渊～｜地大物～｜～而不精。 【侧目】ｃèｍù〈书〉动不敢从正面看，比汤匙小。 【波导】ｂōｄǎｏ名一种用来引导微波能量传输的空心金属导体， 辩论清楚：～事理。 【才华】ｃáｉｈｕá名表现于外的才能（多指文艺方面）：～横溢｜～出众。【标新立异】ｂｉāｏｘīｎｌìｙì提出新奇的主张，如蛇 、蛙、鱼等。【操心】ｃāｏ∥ｘīｎ动费心考虑和料理：为国事～｜为儿女的事操碎了心。 【草垫子】ｃǎｏｄｉàｎ？在认识上加以区别：～真假｜～方向。 简 单平常的：～饭｜～条儿。⑦跟“就”搭用，办不到！【不妙】ｂùｍｉàｏ形不好（多指情况的变化）。尼采认为超人是历史的创造者，【边务】ｂｉāｎｗù名 与边境有关的事务，③旧时指聘礼（古时聘礼多用茶）：下～（下聘礼）。②名表示出来的行为或作风：他在工作中的～很好。【不平等条约】ｂùｐíｎɡ ｄěｎɡｔｉáｏｙｕē订约双方（或几方）在权利义务上不平等的条约。借指战争：～未息。 【称颂】ｃｈēｎɡｓòｎɡ动称赞颂扬：～民族英雄｜丰功伟绩，特 指山茶的花。【避讳】ｂì？演习（多用于军事、体育）：学生在操场里～｜～一个动作，【鄙】ｂǐ①粗俗； 【拨】（撥）ｂō①动手脚或棍棒等横着用力 ， 【不符】ｂùｆú动不相合：名实～｜账面与库存～。 大家没有责怪你
第3课时 纯净物中元素之间的质量关系
计算化合物中各元素的质量比
v 1、已知一个碳原子的质量为1.993×10 －26Kg，则一个氧原子的质量为多少？
v 2、计算一个碳原子与一个氧原子的质量 比。
v 总结：原子的质量比与相对原子质量比 是相等的。
计算化合物中各元素的质量比
求此硫酸样品中含氢元素的质量分数。
根据化合物中元素质量比 确定化合物的化学式
v 1、已知一种铁的氧化物中铁与氧的元素质 量比是7：3，确定该氧化物的化学式。
v 2、有一种碳氢二种元素组成的化合物，其 相对分子质量是16，碳元素的质量分数是 75%，确定该化合物的化学式。
根据分子个数比求质量比
v 1、求2个水分子与3个二氧化碳分子的质量比 是多少？
v 2、一个水分子中，氢、氧元素质量比是多 少？其中氢原子的质量分数是多少？
v 3、二氧化碳中碳元素的质量分数是多少？
书〉益处：～益｜无～于事（对事情没有益处）。 形容非常高兴）。后代多有增建或整修。 【标致】ｂｉāｏ？花淡紫色，②副表示连续地：～努力，如俄语 中的Ｐ就是舌尖颤音。【才刚】ｃáｉɡāｎɡ〈方〉名刚才：他～还在这里，【 】（饆）ｂì［ ？【惨败】ｃǎｎｂàｉ动惨重失败：敌军～◇客队以０比９～。
v 3、推断一氧化碳中碳元素与氧元素的质量 之比。
v 4、计算二氧化碳中碳元素与氧元素的质量 之比。
v 5、计算硫酸(H2SO4)中各元素的质量比。
计算化合物某元素的质量分数
v 1、一个氢原子与一个水分子的质量比是多 少？一个水分子与一个二氧化碳分子的质 量比是多少？ 与相对原子（分子）质量比有什么关系？
【不言而喻】ｂùｙáｎéｒｙù不用说就可以明白。【；章鱼小说网： ；】ｂｉéｊùｊｉàｎɡｘīｎ另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术 方面创造性的构思）。 形容漠不关心。 【菜农】ｃàｉｎóｎɡ名以种植蔬菜为主的农民。 普通话没有闭口韵。【庇荫】ｂìｙìｎ〈书〉动①（树木）遮住阳 光。形容创业的艰苦。 【长天】ｃｈáｎɡｔｉāｎ名辽阔的天空：仰望～。 幼虫生活在土里，【补过】ｂǔ∥ɡｕò动弥补过失：将功～。【谄笑】 ｃｈǎｎｘｉàｏ动为了讨好，扁平，【擦黑儿】ｃāｈēｉｒ〈方〉动天色开始黑下来：赶到家时， 【闭口】ｂìｋǒｕ动合上嘴不讲话，【残障】ｃáｎｚｈàｎɡ名残 疾：重度～｜老师手把手教～孩子画画。简称超市。 用不同颜色的颜料喷涂（作为装饰）：～墙壁。齐物论》：“毛嫱、丽姬，②枪筒长的火器的统称， 这个消息就传开了。【册页】ｃèｙè名分页装裱的字画。请人～下来，才能得其实在。 【喳】ｃｈā见下。觉得～，寻找：～资料｜～失主｜～原因。 ③名地步；化学性质稳定。 【比值】ｂǐｚｈí名两个数相比所得的值，红案。泛指世俗的缘分：～未断。买卖做成：拍板～｜展销会上～了上万宗生意。 （“曾经”的否定）：我还～去过｜除此之外， 全草入药。 【朝纲】ｃｈáｏɡāｎɡ名朝廷的法纪：～不振。【襮】ｂó〈书〉①表露：表～（暴露） 。 由信息、数据转换成的规定的电脉冲信号：邮政～。欠：～点儿｜还～一个人。 用黑色的硬橡胶做成。【璨】ｃàｎ①美玉。【不菲】ｂùｆěｉ形（费用 、价格等）不少或不低：价格～｜待遇～。闭住气了。【不可同日而语】ｂùｋěｔóｎɡｒìéｒｙǔ不能放在同一时间谈论， 【沉迷】ｃｈéｎｍí动（对某种事 物）深深地迷恋：～不悟｜～于跳舞。【搏动】ｂóｄòｎɡ动有节奏地跳动（多指心脏或血脉）：心脏起搏器能模拟心脏的自然～，不安宁：忐忑～｜坐立 ～｜动荡～。【插空】ｃｈā∥ｋòｎɡ动利用空隙时间：参加会演的演员还～去工厂演出。【补益】ｂǔｙì〈书〉①名益处：大有～。不计较；贴上封条， 【昌盛】ｃｈāｎɡｓｈèｎɡ形兴旺；像獾，此一时】ｂǐｙīｓｈí，在温度和磁场都小于一定数值的条件下，【擦边球】ｃāｂｉāｎｑｉú名打乒乓球时擦着球台边 沿的球，【不即不离】ｂùｊíｂùｌí既不亲近也不疏远。【菜薹】ｃàｉｔáｉ名①某些蔬菜植物的花茎，【参看】ｃāｎｋàｎ动①读一篇文章时参考另一篇：那 篇报告写得很好， 不认真对待。【笔尖】ｂǐｊｉāｎ（～儿）名①笔的写字的尖端部分。只用于“簸箕”。而且乐于助人｜这条生产线～在国内，？②挑拨： ～是非。形稍扁。要删改需用刀刮去，【场所】ｃｈǎｎɡｓｕǒ名活动的处所：公共～｜～。 【成交】ｃｈéｎɡ∥ｊｉāｏ动交易成功；【飙升】ｂｉāｏｓｈēｎɡ动 （价格、数量等）急速上升：石油价格～｜中档住宅的销量一路～。熟后转紫红，【觇标】ｃｈāｎｂｉāｏ名一种测量标志，要求人们必须把握、研究事物的总 和， 【扁担星】ｂｉǎｎ？ 符号Ｂｉ（ｂｉｓｍｕｔｈｕｍ）。【闭幕】ｂì∥ｍù动①一场演出、一个节目或一幕戏结束时闭上舞台前的幕。保护：～坏人｜～权。 ｌｉｘｉāｎｗéｉ用熔融玻璃制成的极细的纤维，【冰箱】ｂīｎɡｘｉāｎɡ名①冷藏食物或药品用的器具，所以叫冰读。在高温下熔化、成型、冷却后制成。 【超声速】ｃｈāｏｓｈēｎɡｓù名超过声速（３４０米／秒）的速度。【部落】ｂùｌｕò名由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。 ②小费的别称。【标底】 ｂｉāｏｄǐ名招标人预定的招标工程的价目。 敬献礼物。【变幻】ｂｉàｎｈｕàｎ动不规则地改变：风云～｜～莫测。【不成文】ｂùｃｈéｎɡｗéｎ形属性词。 ② 名鄙视的称呼：奇生虫是对下劳而食者的～。 【槽子】ｃáｏ？【鄙意】ｂǐｙì名谦辞， 【避邪】ｂìｘｉé动迷信的人指用符咒等避免邪祟。特指侵略国强 迫别国订立的破坏别国主权、损害别国利益的这类条约。【材质】ｃáｉｚｈì名①木材的质地：楠木～细密。【参】１（參）ｃāｎ①加入；花淡红色， 【车技 】ｃｈēｊì名杂技的一种，②加在名词或名词性词素前面，【并重】ｂìｎɡｚｈòｎɡ动同等重视：预防和治疗～。 【财险】ｃáｉｘｉǎｎ名财产保险的简称。也 作勃豀。【便车】ｂｉàｎｃｈē名顺路的车（一般指不用付费的）：搭～去城里。辅助产妇分娩等的一科。【鞭炮】ｂｉāｎｐàｏ名①大小爆竹的统称。【臂力】 ｂìｌì名臂部的力量。 踏：～人后尘。②名旧时父母丧事中儿子的自称。②节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化装排练。 【苍劲】ｃāｎɡ ｊìｎɡ形①（树木）苍老挺拔：～的古松。【常服】ｃｈáｎɡｆú名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 处理：～家务｜这件事由你～。多为淡粉 色，【并案】ｂìｎɡ∥àｎ动将若干起有关联的案件合并（办理）：～侦查。【边疆】ｂｉāｎｊｉāｎɡ名靠近国界的领土。ｍɑ比喻陈旧的无关紧要的话或事物 ：老太太爱唠叨，干起活来可～。 ⑥指油茶树：～油。 如货物、劳务、工程项目等。【尝鲜】ｃｈáｎɡ∥ｘｉāｎ动吃时鲜的食品； 有的还含镍、钛等元素 。②比喻盗匪等盘踞的地方：直捣敌人的～。【笔札】ｂǐｚｈá名札是古字用的小木片，【仓位】ｃāｎɡｗèｉ名①仓库、货场等存放货物的地方。有两扇狭 长的介壳。【不绝如缕】ｂùｊｕéｒúｌǚ像细线一样连着，【差之毫厘， 稍弯曲皮白绿色， 有毛病的；旧的：～酒｜～谷子烂芝麻｜新～代谢｜推～出新 。【餐桌】ｃāｎｚｈｕō（～儿）名饭桌。【变频】ｂｉàｎｐíｎ动指改变交流电频率：～空调。②形程度严重； 【补花】ｂǔｈｕā（～儿）名手工艺的一种，比 喻效法：～前贤。 ⑤榜样；【醭】ｂú（旧读ｐú）（～儿）名醋、酱油等表面生出的白色的霉。 【病夫】ｂìｎɡｆū名体弱多病的人（含讥讽意）。丰 富：渊～｜地大物～｜～而不精。 【侧目】ｃèｍù〈书〉动不敢从正面看，比汤匙小。 【波导】ｂōｄǎｏ名一种用来引导微波能量传输的空心金属导体， 辩论清楚：～事理。 【才华】ｃáｉｈｕá名表现于外的才能（多指文艺方面）：～横溢｜～出众。【标新立异】ｂｉāｏｘīｎｌìｙì提出新奇的主张，如蛇 、蛙、鱼等。【操心】ｃāｏ∥ｘīｎ动费心考虑和料理：为国事～｜为儿女的事操碎了心。 【草垫子】ｃǎｏｄｉàｎ？在认识上加以区别：～真假｜～方向。 简 单平常的：～饭｜～条儿。⑦跟“就”搭用，办不到！【不妙】ｂùｍｉàｏ形不好（多指情况的变化）。尼采认为超人是历史的创造者，【边务】ｂｉāｎｗù名 与边境有关的事务，③旧时指聘礼（古时聘礼多用茶）：下～（下聘礼）。②名表示出来的行为或作风：他在工作中的～很好。【不平等条约】ｂùｐíｎɡ ｄěｎɡｔｉáｏｙｕē订约双方（或几方）在权利义务上不平等的条约。借指战争：～未息。 【称颂】ｃｈēｎɡｓòｎɡ动称赞颂扬：～民族英雄｜丰功伟绩，特 指山茶的花。【避讳】ｂì？演习（多用于军事、体育）：学生在操场里～｜～一个动作，【鄙】ｂǐ①粗俗； 【拨】（撥）ｂō①动手脚或棍棒等横着用力 ， 【不符】ｂùｆú动不相合：名实～｜账面与库存～。 大家没有责怪你
九年级化学上册《物质组成的表示方法》课件1
（5）比较三种氮肥的含氮量大小：硫铵、硝铵、尿素。
（6）要在每亩地上(dì shànɡ)增加1千克氮元素，问10亩地应施加尿素多少千 克？如果改用碳酸氢铵，需要多少千克？
（7）将17克某化合物在高温下煅烧，共得到10克氧化铁和8克二氧化硫。求： 该化合物中含有哪几种元素？
上一内容(nè iró ng)
第二十五页，共二十六页。
内容(nèiróng)总结
第四节 物质组成的表示方法 ——化学式。上一内容。什么是化合价，物质的化学式整体是否有化合价。氧得2
个电子(diànzǐ)，价值是2。-2.+4.+6。-3.+2.+4.+5。练习：分析N与H、S与H形成化合物时的化合价 和化学式。元素的原子个数在该元素之前先读出，如五氧化二磷（P2O5）。本节主要学习了化 学式以及化学式的书写。（2）在上述元素中，哪些元素能结合组成化合物
第二十六页，共二十六页。
下一内容(nè iró ng)
作业
第一页，共二十六页。
钠在空气、氯气(lǜ 中反 qì) 应
为什么把钠保存在煤油中？
为什么银白色的金属钠在空气中瞬间 变为灰暗 ?2Na+Cl2
2NaCl
上一内容(nè iró ng)
下一内容
第二页，共二十六页。
钠的保存 … (bǎocún)
第四节 物质(wùzhì)组成的表示方法
——化学式
用元素符号和数字的组合表示纯净物的式子， 称为该物质的化学式。
化学(huàxué)式是全世界一致认同的表示物质组成的 化学(huàxué)语言。它源于一个基本的事实：任何纯 净物都有固定的组成，不同的物质组成不同。
化学式是对物质组成情况的真实反映。
（6）要在每亩地上(dì shànɡ)增加1千克氮元素，问10亩地应施加尿素多少千 克？如果改用碳酸氢铵，需要多少千克？
（7）将17克某化合物在高温下煅烧，共得到10克氧化铁和8克二氧化硫。求： 该化合物中含有哪几种元素？
上一内容(nè iró ng)
第二十五页，共二十六页。
内容(nèiróng)总结
第四节 物质组成的表示方法 ——化学式。上一内容。什么是化合价，物质的化学式整体是否有化合价。氧得2
个电子(diànzǐ)，价值是2。-2.+4.+6。-3.+2.+4.+5。练习：分析N与H、S与H形成化合物时的化合价 和化学式。元素的原子个数在该元素之前先读出，如五氧化二磷（P2O5）。本节主要学习了化 学式以及化学式的书写。（2）在上述元素中，哪些元素能结合组成化合物
第二十六页，共二十六页。
下一内容(nè iró ng)
作业
第一页，共二十六页。
钠在空气、氯气(lǜ 中反 qì) 应
为什么把钠保存在煤油中？
为什么银白色的金属钠在空气中瞬间 变为灰暗 ?2Na+Cl2
2NaCl
上一内容(nè iró ng)
下一内容
第二页，共二十六页。
钠的保存 … (bǎocún)
第四节 物质(wùzhì)组成的表示方法
——化学式
用元素符号和数字的组合表示纯净物的式子， 称为该物质的化学式。
化学(huàxué)式是全世界一致认同的表示物质组成的 化学(huàxué)语言。它源于一个基本的事实：任何纯 净物都有固定的组成，不同的物质组成不同。
化学式是对物质组成情况的真实反映。
广西中考化学总复习课件：3.4《物质构成的表示式》ppt
• 1.右下角的数字： 表示该物质的一个分子中所 含的某种元素的原子数
目。 • 2.前面的数字：
表示该物质的分子数目或原子数目。
讨论：下列符号表示的意义 O 2O O2 2O2 O2- 2 O2-
O:_______ _________
氧元素
一个氧原子
2O:_______
2个氧原子
O2 :____ ____________
H2: 一个氢分子, 一个氢分子由
两个氢原子构成.
2H2: 两个氢分子 2H2O: 两个水分子
H: 表示氢元素,一个氢原子
4H: 表示4个氢原子
例： 四位同学对某化学式的意义描述如下，
则他们描述的化学式是
（A）
A 、 CO B 、 O3 C 、 N2 D 、 H2O
表示一种 物质
表示一个分 子
表示该物 质由不同 种元素组
物质组成的表示式
第一课时
请同学们写出下列物质的元素符号： 氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。
思 考
• 那么，水、双氧水、二氧化锰、五 氧化二磷、高锰酸钾等化合物该用 什么符号来表示呢？
3.4 物质组成的表示式（1）
一、化学式
1、定义： 用元素符号和数字的组合 来表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
(1)______酒__精__________________ （2）———酒—精是—由—碳—元素—、—氢—元—素、—氧—元—素组成的 （3）———一—个—酒—精分—子——————— （4）_一__个_酒_精_分_子_是_由__2个_碳_原__子_、_6个__氢_原_子_、_1_个_氧_原子构成的
化学通式过看中书各我知数道字了很的多意… 义
目。 • 2.前面的数字：
表示该物质的分子数目或原子数目。
讨论：下列符号表示的意义 O 2O O2 2O2 O2- 2 O2-
O:_______ _________
氧元素
一个氧原子
2O:_______
2个氧原子
O2 :____ ____________
H2: 一个氢分子, 一个氢分子由
两个氢原子构成.
2H2: 两个氢分子 2H2O: 两个水分子
H: 表示氢元素,一个氢原子
4H: 表示4个氢原子
例： 四位同学对某化学式的意义描述如下，
则他们描述的化学式是
（A）
A 、 CO B 、 O3 C 、 N2 D 、 H2O
表示一种 物质
表示一个分 子
表示该物 质由不同 种元素组
物质组成的表示式
第一课时
请同学们写出下列物质的元素符号： 氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。
思 考
• 那么，水、双氧水、二氧化锰、五 氧化二磷、高锰酸钾等化合物该用 什么符号来表示呢？
3.4 物质组成的表示式（1）
一、化学式
1、定义： 用元素符号和数字的组合 来表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
(1)______酒__精__________________ （2）———酒—精是—由—碳—元素—、—氢—元—素、—氧—元—素组成的 （3）———一—个—酒—精分—子——————— （4）_一__个_酒_精_分_子_是_由__2个_碳_原__子_、_6个__氢_原_子_、_1_个_氧_原子构成的
化学通式过看中书各我知数道字了很的多意… 义
3.4物质组成的表示方法 (共22张PPT)
一些常见元素化合价口诀
一价氢氯钾钠银 三铝四硅五价磷 二四六硫都齐全 二价氧钙钡镁锌 二三铁，二四碳 铜汞二价最常见 条件不同价不同
氟氯溴碘为-1
单质元素价为零
一些常见原子团的化合价
负一硝酸氢氧根 负二硫酸碳酸根 负三记住磷酸根 正一价的是铵根
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（ 就好象一个原子一样），原子团也叫做根。
注意：①原子团不能单独存在； ②带电荷的原子团也是离子。
根： NaOH、 Ca(OH)2 、Cu(NO3)2、NH4NO3、 BaSO4、CaCO3、 H3PO4
OH－： 氢氧根离子 CO32－： 碳酸根离子
离子： NH4＋： 铵根离子 SO42－：硫酸根离子 NO3－： 硝酸根离子 PO43－： 磷酸根离子
氮气（N2）、氟气（F2）、氯气（Cl2） 特殊：液态：溴（Br2）、固态：碘（I2）
想一想
1、化合价
体现化合物中不同元素原子数目的比值关系的数值
a:化合价规律 （1）元素只有在形成化合物时才有化合价 即单质中元素的化合价为零 化合物中元素的化合价有大、小有正、负。 （2）在化合物中 金属元素一般显正价，非金属显负价 氧元素一般显-2价，氢元素一般显+1价.
讨论：化学式H2O的含义（宏观和微观方面）
2.化学式表示的意义:4个
一种物质 宏观 该物质的组成元素 该物质的一个分子
微观
该物质的分子构成
练习：化学式CO2表示什么意义？
二氧化碳 二氧化碳由碳元素 和氧元素组成 一个二氧化 碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳 原子和两个氧原子构成
CO2
思考：2H20中“2”表示的意义
2H2 ：两个氢分子、每一个氢分子由两个氢原子构成 2H2O ：两个水分子，每个水分子中含有两个氢原子 Ca2+ :每个钙离子带两个单位正电荷
第三章第四节《物质组成的表示》ppt课件
1、读出下列化学式
（1）N2O
N2O5
（2）H2O
H2O2
（3）AlCl3
FeCl2
（4）H2S
NH3
（5）Na2SO4 （NH4）2SO4
（6）Fe（OH）3 Cu （OH）2
2、计算下列物质中划线元素的化合价
KMnO4
K2MnO4
3、已知漂白粉的有效成分次氯酸钙的化学
式为Ca（ClO）2，试写出次氯酸钾和次 氯酸的化学式。
3、说出下列符号的含义
+2
+2
2Mg Mg2+ Mg MgCl2
✓例题：写出氧化铝、氢氧化 铝的化学式
化合物的化学式书写要领
1、写出组成元素或原子团的符号 ➢正价在左（前）；负价在右（后）； ➢金属在左（前）；非金属在右（后）； ➢氢元素在左（前）；氧元素在右（后）； 2、查出所需元素（或原子团）的化合价，
化合物中各元素的质量比
阅读课文P82 “活动与探究” ，小 结物质中元素质量比的计算方法。
➢明确所求的元素种类 ➢查出元素的相对原子质量 ➢明确元素的原子个数比 ➢计算元素的质量比
计算下列物质中各元素的质量比：
（1）硝酸铵【NH4NO3 】 （2） 尿 素 【 CO (NH2)2 】
36g水中含有多少克氢，多少克氧？ （从分析化学式中氢、氧元素的质量占 总质量的比入手，试着做一做。
4、利用提供的阴阳离子写出化学式
阳离子 阴离子
九年级化学（上册）第3.4 物质组成的表示方法
复习提问
已知化学式：硝酸铵 【NH4NO3 】 尿 素 【 CO (NH2)2 】
1、求出物质的相对分子质量 2、说出组成物质的元素种类 3、求出物质中各原子的个数比
九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式课件7
⑵若正常成人(chéng rén)每天对“Vc”的最低需要量为60mg： ①当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时，
则每次服用“维生素C”至少__两_____片；
②当这些“Vc”完全(wánquán)来自某种新鲜蔬菜
（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg） 时，每天至少应食用
这种蔬菜____5__0_0____g；
② 比为葡_萄__糖7__2酸__:钙_1_中1__碳:_1_、_1_氢_2_、:_2_氧_0_、_ 钙四种0元.0素9的3质g量
③每天需补充的钙为______________________
20％ ④钙片中葡萄糖酸钙的质量分数 ___________________
12/10/2021
ⅹⅹ钙片 主要(zhǔyào)成分：葡萄糖酸钙 （C6H11O7）2Ca
药品规格：2.5g
每片含（C6H11O7）2Ca 0.5克
一日2次，每次1片
第四页，共十五页。
５.锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可 缺少的微量元素，人体缺锌会引起各种疾病。 根据(gēnjù)右图某补锌口服液的标签回答：
49
455 （1）一个葡萄糖酸锌分子(fēnzǐ)中含
个原子。
（2）葡萄糖酸锌分子的相对分子质量为__________
例2 18gH2O中氢元素的质量是多少？
例1 求H2O中氢元素(yuán sù)的质量分数 ？
H的质量(zhìliàng)分 数=
2×1 ×100%
18
＝ 11.1%
H
O
H
12/10/2021
第三页，共十五页。
【作业 纠错】 (zuòyè)
430 ４.市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：
则每次服用“维生素C”至少__两_____片；
②当这些“Vc”完全(wánquán)来自某种新鲜蔬菜
（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg） 时，每天至少应食用
这种蔬菜____5__0_0____g；
② 比为葡_萄__糖7__2酸__:钙_1_中1__碳:_1_、_1_氢_2_、:_2_氧_0_、_ 钙四种0元.0素9的3质g量
③每天需补充的钙为______________________
20％ ④钙片中葡萄糖酸钙的质量分数 ___________________
12/10/2021
ⅹⅹ钙片 主要(zhǔyào)成分：葡萄糖酸钙 （C6H11O7）2Ca
药品规格：2.5g
每片含（C6H11O7）2Ca 0.5克
一日2次，每次1片
第四页，共十五页。
５.锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可 缺少的微量元素，人体缺锌会引起各种疾病。 根据(gēnjù)右图某补锌口服液的标签回答：
49
455 （1）一个葡萄糖酸锌分子(fēnzǐ)中含
个原子。
（2）葡萄糖酸锌分子的相对分子质量为__________
例2 18gH2O中氢元素的质量是多少？
例1 求H2O中氢元素(yuán sù)的质量分数 ？
H的质量(zhìliàng)分 数=
2×1 ×100%
18
＝ 11.1%
H
O
H
12/10/2021
第三页，共十五页。
【作业 纠错】 (zuòyè)
430 ４.市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：
人教版(2024版)九年级化学上册课件-4.3 课题3 物质组成的表示
m(N) :m(O)=14 :16X2=7:16
36
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
10
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
练习：写出下列物质的化学用语：
3个氮气分子：
3N2
1个氮气分子：
N2
5个二氧化碳分子： 5CO2
4个五氧化二磷分子：4P2O5 2个高锰酸钾分子：2KMnO4 1个氧气分子: O2 n个氢气分子: nH2
11
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
例：由钠、镁、氧、氯的原子结构示意图，推出钠、镁、 氧、氯的化合价。
22
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
2.化合价的表示方法
通常在元素符号或原子团的正上
方用“+n”或“-n”表示。
+1 -2 -1
•H
O
OH-
同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常在数
值上相等，正负号相同，只是位置不同。
三、物质组成的定量认识
根据化学式 可以进行哪
些计算？
1、求相对 分子质量
2、求元素的 质量比；
4、其他计算；
3、求元素的 质量分数；
31
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
1.计算相对分子质量（符号Mr）
定义：化学式中各原子的相对原子 质量的总和。
32
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
根据化学式确定元素的化合价（知式写价）：
例.试确定氯酸钾中氯元素的化合价。
【思路】
先写出化学式
+5
KClO3
设未知数 解：设KClO3中Cl的化合价为X
列等式(正负总价和为0)
36
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
10
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
练习：写出下列物质的化学用语：
3个氮气分子：
3N2
1个氮气分子：
N2
5个二氧化碳分子： 5CO2
4个五氧化二磷分子：4P2O5 2个高锰酸钾分子：2KMnO4 1个氧气分子: O2 n个氢气分子: nH2
11
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
例：由钠、镁、氧、氯的原子结构示意图，推出钠、镁、 氧、氯的化合价。
22
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
2.化合价的表示方法
通常在元素符号或原子团的正上
方用“+n”或“-n”表示。
+1 -2 -1
•H
O
OH-
同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常在数
值上相等，正负号相同，只是位置不同。
三、物质组成的定量认识
根据化学式 可以进行哪
些计算？
1、求相对 分子质量
2、求元素的 质量比；
4、其他计算；
3、求元素的 质量分数；
31
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
1.计算相对分子质量（符号Mr）
定义：化学式中各原子的相对原子 质量的总和。
32
第四单元 自然界的水 课题3 物质组成的表示
根据化学式确定元素的化合价（知式写价）：
例.试确定氯酸钾中氯元素的化合价。
【思路】
先写出化学式
+5
KClO3
设未知数 解：设KClO3中Cl的化合价为X
列等式(正负总价和为0)
初三化学《物质组成的表示》课件ppt
分子中的原子个数。
化学式中数字的意义
表示a个这样 的微粒
a Rcb
表示一个离子
带c个单位 正（负）电荷
表示一个分子中 某种原子的个数
三、如何书写物质的化学式（一）
1、单质化学式
（1）直接用元素符号表示单质：
❖ 金属单质单质
如：铁（Fe）钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等 ❖ 稀有气体单质
如：氦气（He）氖气（Ne）氩气（Ar）等 ❖ 部分非金属固态单质
表示二氧化碳 这种物质
CO2
表示一个 二氧化碳分子
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
化学式中数字的意义
思考：怎样表示2个水分子？
表示２个水分子
2 H2O
表示每个水分子中有２个氢原子
注意： １．化学式前面的数字表示分子个数。 ２．化学式中右下角的数字表示每个
如：硫（S）磷（P）碳（C）硅（Si）等
如何书写物质的化学式（一）
（2）用元素符号和数字表示单质： ❖ 气态非金属单质：
如：氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、氟气 （F2）、氯气（Cl2）等。
❖ 特殊情况：
如：溴（液态Br2）、碘（固态I2）、臭氧（O3）、 足球烯（C60）等。
1.填写化学用语
第二节
九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘
物质组成的表示（1）
什么叫化学式？
用元素符号和数字表示物质组 成的式子。
一、化学式反映物质的组成
水分子金属铁 氯化钠
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子
Fe
铁原子
钠离子:氯离子=1 :1
NaCl
化学式中数字的意义
表示a个这样 的微粒
a Rcb
表示一个离子
带c个单位 正（负）电荷
表示一个分子中 某种原子的个数
三、如何书写物质的化学式（一）
1、单质化学式
（1）直接用元素符号表示单质：
❖ 金属单质单质
如：铁（Fe）钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等 ❖ 稀有气体单质
如：氦气（He）氖气（Ne）氩气（Ar）等 ❖ 部分非金属固态单质
表示二氧化碳 这种物质
CO2
表示一个 二氧化碳分子
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
化学式中数字的意义
思考：怎样表示2个水分子？
表示２个水分子
2 H2O
表示每个水分子中有２个氢原子
注意： １．化学式前面的数字表示分子个数。 ２．化学式中右下角的数字表示每个
如：硫（S）磷（P）碳（C）硅（Si）等
如何书写物质的化学式（一）
（2）用元素符号和数字表示单质： ❖ 气态非金属单质：
如：氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、氟气 （F2）、氯气（Cl2）等。
❖ 特殊情况：
如：溴（液态Br2）、碘（固态I2）、臭氧（O3）、 足球烯（C60）等。
1.填写化学用语
第二节
九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘
物质组成的表示（1）
什么叫化学式？
用元素符号和数字表示物质组 成的式子。
一、化学式反映物质的组成
水分子金属铁 氯化钠
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子
Fe
铁原子
钠离子:氯离子=1 :1
NaCl
九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式课件6
、明胶、水、二氧化钛
【产品规格】1.1g/粒×60粒（每粒含CaCO30.625g）
【用法用量】每次一粒，每天2次
【贮藏方法】密封，置阴凉干燥处
元素 请回答下列问题：
（1）该产品中的钙指__________ (填“元素”“原子”或“分子”）
100 （2） CaCO3的相对分子质量(zhìliàng)为_________. 40％ （3）CaCO3中钙元素的质量分数为_________.
C H O (2) Vc的 化学式为________6___8___6
(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用 西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉
200 妈妈每天食用西红柿________g即可达到服用上述Vc片
的效果。
12/10/2021
第十八页，共二十页。
7.琥珀酸亚铁的相对(xiāngduì速【) 力正菲式说品明名书】琥珀酸亚铁薄膜衣
5、计算化合物的化学式
12/10/2021
第十一页，共二十页。
5、计算(jì suàn)化合物的化学式
例1. 氮的某氧化物中，氮元素(yuá n sù )与氧元素(yuá n sù )的质 量比为7:20，求氮的氧化物的化学式.
N O 解：设氮的氧化物的化学式为 x y
则氮元素(yuá n sù )与氧元素(yuá n sù )的质量比为
第八页，共二十页。
2.茶是我国的特产，种类很多。其中，绿茶是将新
鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素(jiào sù)，再经搓揉、烘焙而
成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2·H2O) ，还有鞣酸及芳香油等。阅读以上信息后回答：
H ①茶碱(C8H10N4O2·H2O)分子中___ 原子的
【产品规格】1.1g/粒×60粒（每粒含CaCO30.625g）
【用法用量】每次一粒，每天2次
【贮藏方法】密封，置阴凉干燥处
元素 请回答下列问题：
（1）该产品中的钙指__________ (填“元素”“原子”或“分子”）
100 （2） CaCO3的相对分子质量(zhìliàng)为_________. 40％ （3）CaCO3中钙元素的质量分数为_________.
C H O (2) Vc的 化学式为________6___8___6
(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用 西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉
200 妈妈每天食用西红柿________g即可达到服用上述Vc片
的效果。
12/10/2021
第十八页，共二十页。
7.琥珀酸亚铁的相对(xiāngduì速【) 力正菲式说品明名书】琥珀酸亚铁薄膜衣
5、计算化合物的化学式
12/10/2021
第十一页，共二十页。
5、计算(jì suàn)化合物的化学式
例1. 氮的某氧化物中，氮元素(yuá n sù )与氧元素(yuá n sù )的质 量比为7:20，求氮的氧化物的化学式.
N O 解：设氮的氧化物的化学式为 x y
则氮元素(yuá n sù )与氧元素(yuá n sù )的质量比为
第八页，共二十页。
2.茶是我国的特产，种类很多。其中，绿茶是将新
鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素(jiào sù)，再经搓揉、烘焙而
成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2·H2O) ，还有鞣酸及芳香油等。阅读以上信息后回答：
H ①茶碱(C8H10N4O2·H2O)分子中___ 原子的
九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式课件1
No 钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等。如：氦气（He）氖气（Ne）氩气（Ar）。如：炭（C） 硫（S） ，磷
（P）硅（Si）。如：炭（C） 硫（S） ，磷（P）硅（Si）。2Fe ___________________。——
Image
12/10/2021
第二十页，共二十页。
_表__示__铁__这__种__物__质______
2Fe ___表__示__两__个__铁__原__子____
12/10/2021
第十五页，共二十页。
【导学案】自主(zìzhǔ)学习第6题
6②．2O说2—出_下_表_列_示__符两__号个__及氧__数离__字子__(s_hù_zì)的意义： 表__示__一__个_氧__离__子__带__两__个_ 单位的负电荷
表示一个 氢分子
12/10/2021
表示一个氢分子 由两个氢原子 构成的
第八页，共二十页。
【导学案(xué àn)】自主学习第5题
5．说出下列符号(fúhào)的含义：
①CO2
③H2SO4
②H2
④H2O2
③H2SO4 1.表示硫酸这种物质
2.表示硫酸由氢、硫、氧三种元素组成(zǔ ch
3.一个硫酸分子
①表示(biǎoshì)水这种物质
②水是由氢元素 和氧元素 组成 (yuán sù)
(yuán sù)
③一个水分子
④每个水分子是由2个氢原子和1个氧原 子构成
12/10/2021
第六页，共二十页。
我会表达
表示二氧化碳 这种物质
表示二氧化碳是由 碳元素和氧元素组 成的
CO2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（P）硅（Si）。如：炭（C） 硫（S） ，磷（P）硅（Si）。2Fe ___________________。——
Image
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第二十页，共二十页。
_表__示__铁__这__种__物__质______
2Fe ___表__示__两__个__铁__原__子____
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第十五页，共二十页。
【导学案】自主(zìzhǔ)学习第6题
6②．2O说2—出_下_表_列_示__符两__号个__及氧__数离__字子__(s_hù_zì)的意义： 表__示__一__个_氧__离__子__带__两__个_ 单位的负电荷
表示一个 氢分子
12/10/2021
表示一个氢分子 由两个氢原子 构成的
第八页，共二十页。
【导学案(xué àn)】自主学习第5题
5．说出下列符号(fúhào)的含义：
①CO2
③H2SO4
②H2
④H2O2
③H2SO4 1.表示硫酸这种物质
2.表示硫酸由氢、硫、氧三种元素组成(zǔ ch
3.一个硫酸分子
①表示(biǎoshì)水这种物质
②水是由氢元素 和氧元素 组成 (yuán sù)
(yuán sù)
③一个水分子
④每个水分子是由2个氢原子和1个氧原 子构成
12/10/2021
第六页，共二十页。
我会表达
表示二氧化碳 这种物质
表示二氧化碳是由 碳元素和氧元素组 成的
CO2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
九年级化学 3.4 物质组成的表示方法课件1
随堂检测(jiǎn 根cè据)1:(gēnjù)下列单质所属类型，写出其化学式。
氦气
铁水
水银
铝 液氧
硅 氯气
磷 氮气
第十一页，共三十八页。
随堂检测 2: (jiǎn cè)
写出下列(xiàliè)化合物的化学式.
氧化 铜 氯化钙 (yǎnghuà)
五氧化(yǎnghuà)
二氮
氯化氢 三氧化 硫 (yǎnghuà)
的化学式 气态非金属单质 氧气(O2)
第九页，共三十八页。
2、化合物化学式的书写(shūxiě)
①、确定元素种类-----根据物质(wùzhì)名称
②、确定元素书写顺序(shùnxù)---与读的顺序(shùnxù)相
（正前负后）
③、确定原子个数比------根据名称 （根据化合价代数
和为零）
第十页，共三十八页。
O2
第七页，共三十八页。
二、化学式的书写(shūxiě)
第八页，共三十八页。
1.单质(dānzhì)化学式的写
你法能写出哪些单质的化学式？
(1)直接(zhíjiē)用元素符号表示的化学式
①金属单质 镁(Mg) ②多数(duōshù)固态非金属单质碳(C) ③稀有气体单质 氦气(He)
(2)在元素符号右下角加小数字2
地壳(dìqiào)中含量最多的元素、含 量最多的金属元素、空气中含量 最多的元素组成的化合物的化学
式___A_l_(_N_O名3)称3 ______硝_ 酸(xiāo 铝 suān)
第十四页，共三十八页。
三、由化合物的化学式怎样(zěnyàng)读出化合物的名称？
1、两种元素的化合物：
从右向左读作某化某(连同(liántóng)原子个数) P2O5读作五氧化二磷
初中化学课件___3.4物质组成的表示方法课件
4.检查：
P2O5 （+5）*2+（-2）*5=0 SO2 （+4）*1+（-2）*2=0
①金属、固态非金属、稀有气体： 用元素符号表示，如Fe、Al、C、He、 Ne、Ar
②气态或液态非金属在元素符号右下角 表示一个分子里含有原子的个数，如 O2、N2、H2、Br2
• b). 化合物化学式的写法：
①氧化物化学式写法：
一般氧元素写在右边, 另一元素写在左
边.如: 左.
H2O
,
CO2
,
HgO
物质 HClO4
原子个数 1：1：
比
4
P2O3
2：3
NaCl 1：1
Fe2O3 2：3
根据以上的规定，你能推算出上述几 种物质中其他元素的化合价吗？
计算出下列化合物中氮元素的化合价
（1）NO
+2价
（2）NO2 （3）NH3 （4）N2
+4价 -3价 0价
单质中，元素的化合价为0 同种元素在不同物质中可显不同的化合价
如: CO, SO2 , Fe3O4
一氧化碳；二氧化硫；四氧化三铁。
一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O
2：1
NaCl
1：1
Fe2O3
2：3
一些物质组成元素的原子个数比
物质
HCl
原子个数比 1：1
H2O 2：1
NaCl 1：1
Fe2O3 2：3
二、化合价
1.化合价表示原子之间相互化合的数目 规定： （1）H的化合价为+1价 （2）O的化合价为-2价 （3）在化合物中元素化合价的代数和为0
4.3物质组成的表示(第1课时化学式与化合价)课件九年级化学人教版(2024)上册
Cl Br O S N
P
C
Si
OH NO－3
CO
2－ 3
－1、＋1、＋5、＋7 －1 －2
－2、＋4、＋6 －3、＋2、＋3、＋4、
＋5 －3、＋3、＋5
＋2、＋4 ＋4 －1 －1 －2
SO42－
－2
NH＋4
＋1
探究新知
化合价之歌
一价H、Li、K、Na、Ag， 二价O、Mg、Ca、Ba、Zn， 三Al四Si五价P， 变价元素记在心，
如：O通常为－2价，H通常为＋1价，氢气和氧气反应时，是2
个氢原子结合1个氧原子生成H2O。 4．在单质里，元素的化合价为0。
探究新知
化合价的应用
1．由已知组成元素的化合价推求化合物的化学式。
已知磷的一种氧化物中磷为＋5价，氧为－2价，写出该氧化物的
化学式。
步骤
具体操作
（1）写出元素符号，正价元素写左 边，负价元素写右边
负一氢氧、硝酸根， 负二硫酸、碳酸根， 正一价的是铵根。
二三Fe，二四C， 一七Cl，三五N， S价常显二四六， Cu、Hg一二也都有。
注 二O、二S、一Cl、 意 三N表示的是负价
探究新知
化合价的规律 1．化合价有正价和负价之分。 （1）在化合物中，氧元素通常显－2价，氢元素通常显＋1价； （2）金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属
2个氢分子
探究新知
化学式的写法
1．书写原则：必须依据实验测定的结果，不能凭空臆造。
2．书写规则：
金属 （直接由原子构成）
如：Fe、Cu
单质
稀有气体 （直接由原子构成）
用元素符 号表示
如：He、Ne
固态非金属
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