树榜样
树榜样形象教育主题班会
树榜样形象教育主题班会树立榜样形象教育主题班会主题：树立榜样形象一、引言各位亲爱的同学们，老师们，大家早上好！今天我们举行的班会是一个特别的主题班会，我们将一起探讨如何树立榜样形象。
榜样的力量是巨大的，每个人都有自己的榜样，我们应该向那些榜样学习，让他们的精神力量激励和影响我们。
二、说明榜样的重要性榜样是我们生活的引导者，每个人都有榜样，无论是家庭成员、老师、同学、社会名流、伟人，他们的行为，他们的品质，他们的努力都可以成为我们向上进取的动力和依靠。
生活中的榜样让我们有目标、有追求，让我们能够学习到真知灼见，并在学习、工作、人际交往等各个方面不断提高。
三、学习榜样的正确认识1. 学习榜样并不是盲目崇拜学习榜样并不是盲目崇拜，我们要明确自己的目标和方向，并在学习榜样的过程中准确选择并融入到自己的实际情况中去。
2. 学习榜样要抓住核心价值观一个榜样的品质、思想、人格等都可以成为我们学习的对象，但是我们需要抓住他们所具有的核心价值观，这样我们才能在学习榜样的过程中真正受益。
四、树立榜样形象的方法1. 发现身边的榜样我们可以从自己的家庭、学校、社会生活中发现身边的榜样。
比如，父母勤奋工作、努力学习的态度；老师严谨认真、积极向上的精神；同学友爱互助、热心助人的态度等等。
这些人都是我们身边的榜样，我们应该仔细观察、认真学习。
2. 学习他们的优点榜样之所以被人们追捧，是因为他们身上有引人注目的优点。
比如，勤奋、自信、热心、勇敢、诚实等等。
我们应该从他们身上发掘这些优点，努力培养并融入到自己的人生舞台中去。
3. 题写榜样的精神除了学习他们的优点，我们还可以把榜样的精神题写成语录、名言，放在我们的笔记本、教室的黑板上，常常提醒自己，并分享给同学们。
五、分享身边榜样的故事今天，我想与大家分享一个我眼中的榜样——我的父亲。
我的父亲是一名普通的农民，他勤劳、朴实、善良，是我向往和学习的榜样。
他每天早起为了赶早市采购，晚上又要处理一天的农活。
树榜样的标题
树榜样的标题
1.与其批评孩子，不如做个榜样。
2.健康搭档，德宁榜样。
3.你若文明，便是榜样。
4.我们是榜样，让他们仰望。
5.学习雷锋榜样践行巴中精神。
6.党员好榜样，服务到家电到家。
7.拾起的是纸屑，树立却是榜样。
8.绿军装，真精神，青年参军做榜样。
9.安全生产不能忘，素质提升好榜样。
10.开车要让不要闯，争当文明好榜样。
11.学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
12.好人好事皆榜样，雷锋精神永传扬。
13.学习雷锋好榜样，传递青春正能量。
14.学习雷锋好榜样，立足岗位做贡献。
15.绿色工厂是太仓，同行之中是榜样。
16.树立文明形象，为孩子做一个好榜样。
17.人人都是创文榜样，个个都是志愿力量。
18.学雷锋仁爱乐助人，树榜样道德好风尚。
19.替交通道德树楷模，为交通安全做榜样
20.以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民。
21.学习雷锋模范好榜样，共筑和谐锦绣中国梦。
22.三月终迎春，壮志在我心。
雷锋树榜样，展我中华神。
树榜样学榜样的宣传标语
树榜样学榜样的宣传标语
1、树榜样学榜样，争做文明小榜样。
2、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为楚州经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
3、学习道德模范，弘扬传统美德。
4、提高公民道德素质，促进人的全面发展。
5、德育重在坚持，榜样贵在行动。
6、学习榜样道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。
7、学榜样道德模范，树文明新风，促社会和谐。
8、学榜样，知荣辱，讲正气，树新风。
9、加强职业道德建设，提高优质服务水平。
10、评选道德模范，倡导文明新风。
11、学习道德模范，争当道德模范。
12、讲道德，做榜样。
13、人人参与道德建设，美德养成从我做起。
14、评道德模范，树群众典型，倡导文明新风。
15、学习道德模范，培育文明道德风尚。
树榜样学榜样做榜样心得
树榜样学榜样做榜样心得以树为榜样学榜样做榜样心得我曾经听过一句名言：“人生如树，树立榜样。
”这句话深深地触动了我，让我思考人与树之间的相似之处。
树是大自然的杰作，无论是其坚韧的根部、茂密的枝叶，还是顽强的生命力，都值得我们学习和借鉴。
在我看来，树的成长和发展过程中蕴含着许多值得我们学习的品质和智慧。
树的根部给了我启示。
树的根部是它生存的根本，它们深深地扎根于土壤中，为树提供坚实的支撑和营养。
正如树的根部一样，我们也需要有坚定的信仰和价值观作为内在的支撑。
只有树立正确的人生观和价值观，我们才能在人生的道路上稳步前行。
而且，树的根部还能吸收土壤中的养分，不断壮大自身。
这也提醒着我们要持续学习和进取，不断充实自己的知识和技能，为自己的成长打下坚实的基础。
树的枝叶给了我启示。
树的枝叶是树冠的一部分，它们可以为树提供光合作用所需的阳光和空气。
正如树的枝叶一样，我们也需要与外界保持良好的沟通和交流。
通过与他人的交流和沟通，我们可以获取到更多的信息和资源，丰富自己的知识和见识。
同时，树的枝叶还能为树提供美丽的外表和防御敌人的能力。
这也提醒着我们要注重外在形象的塑造，并学会保护自己，提高自身的竞争力。
树的生命力给了我启示。
在自然界中，树可以经受住各种恶劣的环境和气候条件，依然能够顽强地生存下来。
这是因为树具有强大的生命力和适应能力。
正如树的生命力一样，我们也要具备坚韧不拔的毅力和适应环境的能力。
面对困难和挑战时，我们要保持乐观积极的心态，勇敢地面对，不轻易放弃。
只有这样，我们才能像树一样在逆境中茁壮成长，迎接更美好的未来。
总结起来，以树为榜样学榜样，我们应该学习树的根部坚定，枝叶沟通和生命力顽强的品质。
通过树的榜样，我们可以在人生的道路上找到前行的方向和动力。
让我们像树一样，坚持不懈地努力，不断成长和进步，成为自己生命中最好的榜样。
思想报告：树立一个好榜样3篇
思想报告：树立一个好榜样思想报告：树立一个好榜样精选3篇（一）题目：树立一个好榜样榜样的力量是无穷的，一个好的榜样可以对他人产生积极的影响。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都有机会成为他人的榜样。
在我的生活中，我认为树立一个好榜样对于个人发展和社会进步都具有重要意义。
首先，树立一个好榜样可以激励他人追求更高的目标。
当我们展示出优秀的品质和良好的行为时，他人会受到启发，希望自己也能变得更好。
例如，在学校中，如果我能成为一个勤奋、有礼貌和乐于助人的学生，那么同学们可能会受到我的影响，也会努力学习和改善自己的行为。
这种积极的良性循环进一步推动了整个班集体的进步。
其次，树立一个好榜样有助于传承和发扬社会正能量。
在当今社会，我们经常听到各种负面新闻和不良行为，这给社会带来了负面影响。
然而，当我们成为一个正直、善良、有道德和有责任心的人时，我们就成为了社会正能量的代表。
无论是对自己的家人、朋友、同学还是对社会大众，我们都可以传达积极向上的价值观和行为准则，从而起到引领和传递正向力量的作用。
此外，树立一个好榜样有助于个人的成长和发展。
成为一个好榜样意味着我们要时刻注意自己的言行举止，并注意保持积极向上的心态。
这样的自律和自我要求将有助于塑造我们的个性，并改进我们的行为和态度。
通过不断反思和改进，我们可以逐渐发展出自己独特的优秀品质，并在社会中得到更广泛的认可和尊重。
最后，树立一个好榜样有助于建立美好的人际关系。
一个好榜样能够吸引周围人的关注和敬仰，从而促进友谊和亲近。
我们身边的人会愿意与我们交往和合作，因为他们知道我们是可信赖和可依靠的人。
这种良好的人际关系不仅可以带来快乐和满足感，还有助于我们在工作和生活中取得更好的成就。
综上所述，树立一个好榜样意味着我们需要在品质、行为和态度上努力做到优秀。
通过树立一个好榜样，我们可以激励他人追求更高的目标，传承和发扬社会正能量，促进自身的成长与发展，以及建立美好的人际关系。
青年担当 树榜样
青年担当树榜样青年是国家的未来，他们承载着重大的责任和使命。
作为新时代的青年，我们需要以崭新的姿态担当起自己的责任，树立起榜样。
本文将从弘扬爱国精神、积极参与社会实践和敢于追求梦想三个方面来论述青年担当，树榜样的重要意义。
一、弘扬爱国精神爱国精神是国家民族的精神纽带，是培养青年担当精神的重要支撑。
作为当代青年，要始终铭记国家的根本利益高于一切，时刻保持对祖国的热爱和忠诚。
只有坚定的爱国信念，才能不断激发我们担当的勇气和决心。
首先，我们可以通过学习国家的历史和文化来增强爱国情感。
了解祖国丰富的历史和文化，让我们更加深刻地认识到祖国的伟大，从而激发起我们爱国的热情。
其次，积极参与拥军优属活动，为军人家属提供力所能及的帮助。
军人是国家的脊梁，为了守护我们的安全，他们付出了巨大的牺牲。
作为青年，我们应该关注关心军人和拥军优属工作，为他们营造一个良好的社会环境。
同时，要积极参与公益活动，关心社会弱势群体。
青年人是社会的主要力量，我们应该主动参与到各项公益活动中，为那些需要帮助的人伸出援助之手，用爱心和行动践行爱国担当的精神。
二、积极参与社会实践积极参与社会实践是培养青年担当精神的有效途径，通过亲身经历社会生活，可以培养我们的社会责任感和担当精神。
首先，我们可以参与到社区建设中去。
作为社区的一员，我们要主动关心社区发展，积极参与社区事务。
可以参与到文化活动、社区服务等方面，为社区做贡献。
其次，参与到志愿者活动中去。
志愿者活动涵盖了各个领域，我们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的志愿者项目。
通过志愿者活动，可以锻炼自己的团队合作能力，培养责任心和担当精神。
另外，青年人还可以通过创业实践来发挥自己的担当精神。
创业不仅可以增加自身的经济收入，更重要的是可以为社会创造价值。
通过创业实践，我们可以将自己的梦想和理念付诸实践，为社会做出贡献。
三、敢于追求梦想敢于追求梦想是青年担当的重要表现，同时也是展现榜样的重要方式。
以身作则为学生树榜样
以身作则为学生树榜样学生时代是人生中成长、学习的重要阶段，作为一名学生，如何以身作则，成为他人的榜样是值得思考和努力的。
通过积极向上的行为举止和正确的价值观，我们可以为他人树立榜样，进而影响他们的成长和发展。
本文将从身体力行、积极向上以及培养正确价值观三个方面来论述如何以身作则为学生树榜样。
一、身体力行身体力行是以自身的实际行动来树立榜样。
作为学生，我们首先要做到的是遵守学校的规章制度，如遵守课堂纪律，按时完成作业等。
同时，我们还应该积极参与学校的各项活动，比如参加运动会、文化节等，展现自己的才艺和能力。
此外，我们还可以通过自己的行动来关爱他人，比如主动帮助同学，与人为善，培养友善的人际关系。
二、积极向上积极向上是以乐观的态度和积极的行动来树立榜样。
学习是学生的主要任务，我们应该保持积极的学习态度，对待学习的每一门课程都要认真对待，主动思考问题，勇于提问。
同时，我们还应该鼓励自己和他人，互相帮助，共同进步。
此外，我们还可以积极参与社团活动，发展自己的兴趣爱好，展现自己的特长和才华。
三、培养正确价值观培养正确的价值观是以自己的人生观、价值观和行为标准来树立榜样。
学生时代，我们应该树立正确的人生目标，明确自己的学习目标，并为之努力奋斗。
同时，我们还应该树立正确的人际关系观，尊重他人，关心集体，培养良好的团队合作精神。
在学习中要有诚实守信的态度，不抄袭、不作弊，树立诚信的学术道德观。
此外，我们还应该树立正确的社会责任感，关注社会热点、参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
总结起来，作为学生，我们要以身作则，树立良好的榜样。
通过身体力行，积极向上和培养正确的价值观，我们可以向他人展示积极向上的形象并影响他人的成长。
因此，让我们每个学生都在自己的行为中注重树立正面形象，用自己的行动和榜样影响他人，共同为美好的学习环境和社会贡献力量。
而身为学生，我们更应以身作则，成为他人的榜样。
树榜样发言稿
树榜样发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸站在这里，与大家共同探讨什么是树榜样的意义以及如何去成为一个树榜样的人。
树榜样，顾名思义，就是树立起一个榜样，给他人以引领与示范。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的榜样，有的让我们心生敬佩与钦佩，有的引发我们内心的向上向善之力。
而当我们成为一个树榜样的人时，我们将担负起影响他人的责任和使命。
那么，作为一个树榜样的人，我们需要具备怎样的品质和特质呢？首先，我们要有健康的身心素质。
健康是一切幸福的基础，只有拥有健康的身体和积极的心态，我们才能在生活中充满活力和正能量，才能产生积极向上的行为。
其次，我们要有勇于担当的精神。
树榜样的人需要敢于承担责任，不怕困难和挑战，敢于挑起重担。
在面对困难和挫折时，我们要坚持不懈，勇往直前，展现出坚韧不拔的精神。
同时，我们还要有追求卓越的品质。
只有追求卓越，我们才能不断超越自我，不断提升自己的能力和素质，成为更好的自己。
最后，我们要有真诚和善良的品格。
诚实守信、友善待人是成为一个树榜样的基本要求。
作为一个树榜样的人，我们要以身作则，言传身教。
首先，我们要树立正确的人生观和价值观。
我们要明确自己的人生目标和追求，明确什么是最重要的，以及如何去实现。
我们要明辨是非曲直，取舍有度，坚守自己的底线和原则。
其次，我们要注重道德修养。
在日常生活中，我们要时刻保持良好的行为习惯和道德操守，遵守社会公德和职业道德，为他人着想、帮助他人。
同时，我们要尊重他人的权益和意见，与他人和谐相处。
再次，我们要注重自我学习和成长。
只有不断学习，我们才能提升自己的能力和素质，才能更好地服务他人，产生更大的影响力。
最后，我们要积极投入公益事业。
通过参与公益活动，我们可以为社会做贡献，为他人提供帮助，同时也能增强自己的社会责任感和使命感。
成为一个树榜样的人，并不是一蹴而就的事情，需要我们付出持久的努力和坚持不懈的奋斗。
在这个过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们始终保持信念和决心，相信自己的力量，我们就能够克服一切困难，走出自己的一片天地。
培树身边榜样的意义
培树身边榜样的意义摘要：一、引言1.社会中榜样的力量2.培树身边榜样的意义二、身边榜样的作用1.激发个人潜能2.传递正能量3.促进个人成长与进步三、如何培树身边榜样1.发现身边的好人好事2.学习榜样的优秀品质3.积极参与社会公益活动4.发挥自身优势，成为他人学习的榜样四、身边榜样的影响1.家庭和谐2.社会风气好转3.国家发展进步五、结论1.培树身边榜样的意义的重要性2.每个人都可以成为身边榜样的力量正文：在我们的生活中，总会有一些人，他们的言行举止值得我们学习，他们的品质和精神值得我们传承。
这些人，就是我们身边的榜样。
培树身边榜样，不仅对个人成长具有重要的意义，也对家庭、社会和国家产生深远的影响。
首先，身边榜样能激发个人的潜能。
当我们看到身边的人在某一领域取得优异成绩时，会产生一种激励自己的力量，使我们更加努力地去追求自己的目标。
正如一句话所说：“榜样的力量是无穷的。
”这句话道出了榜样对个人成长的积极推动作用。
其次，身边榜样传递着正能量。
在现实生活中，我们会遇到各种各样的困境和挫折，而身边的榜样则用他们的行动告诉我们：只要努力，就能克服困难。
这种正能量的传递，使我们在面对困境时勇往直前，积极面对生活。
此外，培树身边榜样还能促进个人成长与进步。
学习榜样的过程中，我们会发现自己在某些方面还存在不足，这将激发我们不断提高自己，向榜样看齐。
在这个过程中，我们的综合素质和能力得到了提升，个人成长与进步也得到了体现。
那么，如何培树身边榜样呢？首先，我们要学会发现身边的好人好事。
这些人可能是我们的亲朋好友，也可能是陌生人，他们的善举让我们感受到了温暖和关爱。
其次，我们要学习榜样的优秀品质，如勤奋、诚信、担当等，这些品质是我们成为更好人的基石。
再次，我们要积极参与社会公益活动，以实际行动传递正能量。
最后，我们要发挥自身优势，成为他人学习的榜样。
培树身边榜样，对于家庭、社会和国家都有着深远的影响。
家庭中，家长的言行举止对孩子的成长具有重要的示范作用，一个和谐的家庭氛围需要我们树立好榜样。
树榜样学榜样心得体会7篇
树榜样学榜样心得体会7篇树榜样学榜样心得体会篇1一双手，贴满膏药，饱经风霜。
而正是这样的一双手，托起了大山里女孩的希望。
采访视频里，张桂梅校长身患病痛，行动不便，却翻山越岭，行走在家访的山路上。
视频里，她上门去找学生，当失学女生因父亲去世不想上学时，张桂梅的眼泪瞬间流了下来，她抱着女生说：“爸爸不在了，你跟老师走，只管读书，别的都不用操心。
”张桂梅从小在苦难中长大，她深知大山里失学女孩的困境，于是，她决心救她们出绝境。
她关切每个学生，每个寒暑假的家访已成为张桂梅与女高学生们的默契约定，也成为她们之间最温暖的回忆。
自20xx年华坪女高建校以来，张桂梅已家访超过1600户，几乎每一名女高学生的家里都留下了她的足迹。
“跟我走，你只管读书，其他的事都不用担心。
”这样的承诺，张桂梅说过不止一次。
无论是20年前，还是10年前，亦或是现在，一直没有变的，是她对学生的爱。
她虽不富有，却用一己之力托起近20xx名贫困山区女孩，助她们走出大山开启新的.人生。
张桂梅费尽心思供她们走出大山，甚至拿命去培养她们上大学，是希望她们拥有一个独立、有选择权的人生，而不是像视频里说的那样，早早地生娃，从一条死胡同走向另一条死胡同。
为女高学生计长远，爱学生胜过爱自己，这就是张桂梅的伟大。
树榜样学榜样心得体会篇2“满满的正能量，党员就需要这样的榜样”“扎根36年的乡村女教师最让我感动”“每一双手印都是一个感人的故事呀”……不久前，同事们一起观看了中央组织部、中央电视台联合录制的“两学一做”专题节目《榜样》，这是大家看完后发出的感慨。
89分钟的视频播放，没有一个同事离席，或许是因为都被视频中10位优秀党员的先进事迹所感染了!专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，邀请今年部分受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈，来诠释模范党员坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，真实还原什么是优秀共产党员。
树榜样学先进争一流演讲稿
树榜样学先进争一流演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享我对“树榜样学先进，争一流”的理解和感悟。
榜样的力量是巨大的，他们为我们树立了学习的榜样，激励着我们不断追求卓越，争取一流。
在学习、工作、生活中，我们要学会从榜样中汲取力量，不断提升自己，实现个人的价值。
首先，让我们来看看什么是榜样？榜样，是做出一流成绩的人，是我们学习和仿效的典范。
他们用坚持、努力和智慧，实现了人生的成功和辉煌，他们的成功离不开他们一直以来的努力和决心。
他们的一举一动都体现出他们对事业的执着和对人民的责任感，他们以身作则，言传身教，为我们树立了学习的榜样。
作为学生，我们应该如何树立学习的榜样呢？首先，我们要明确自己的目标和方向。
每个人都应该有一个明确的人生目标，并为之努力奋斗。
一个有激情和目标的人，才能把内心的火焰点燃，才能充满动力地向前行。
我们可以从身边的榜样中寻找灵感和力量，看到他们的成功和成就背后的努力和坚持，让自己有向高处追求的勇气和决心。
其次，我们要努力学习和提升自己。
这是树立学习榜样的基础，只有经过不断地学习和提升，我们才能在各个领域中取得优异的成绩。
我们应该向那些在学习中最出色的同学学习，向那些在比赛中获得一等奖的同学学习，向那些在实践中做出突出贡献的同学学习。
他们的经验和方法对我们来说是宝贵的财富，我们要虚心向他们请教，与他们交流，从中学到更多的知识和技能。
最后，我们要树立正确的价值观。
榜样不仅仅是在学习上有出色表现的人，更是在为人处事上有高尚道德品质的人。
我们要学习那些拥有正确价值观的人，他们用正直、善良和宽容去面对生活中的种种挑战和困难。
他们在面对困难时不会退缩，会坚持自己的信念，用真诚和善意去对待他人。
这些价值观不仅仅是我们学习的对象，更是我们的指引和信仰。
同学们，每个人都有自己的优势和不足，我们要学会从身边的榜样中找到自己的不足，并通过努力弥补。
我们要学会拥有一颗谦卑的心，虚心向榜样学习，不要嫉妒和排斥他们的成就，而是要从他们身上吸取营养，从他们身上学习成功的经验和方法。
《树榜样,明方向》主题班会
《树榜样，明方向》主题班会资料：1.尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我演讲的题目是“我心中的榜样。
”榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。
2.同学们，你们想成功吗?那就为自己寻找一个榜样吧!在我身边有很多同学会以马云，李嘉诚等一些大咖为榜样。
但有时候，我们不免会觉得这些榜样离得太远，总没办法抓到他们的身影。
其实，榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，只要我们留心生活，就会发现榜样就在我们身边。
我们总能看到很多勤思好问，积极进取的同学，也能看到很多有才华，有思想，热爱集体，乐于奉献的同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但他们却在努力地做好生活中的每一件事。
我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人，他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果。
他们，同样是我们学习的榜样!孔子有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”同样，在我们身边也存在少数同学不能够很好的自律，试图将一些不好的风气带入校园，比如说在校吸烟、上课玩手机、穿拖鞋入校等一些学校名文禁止的行为;这些现象与我们充满书香的校园并不和谐。
在此，我希望这些同学能够反躬自省，明辨是非，进一步规范自己的言行，以一个更高的标准要求自己。
向你们身边的同学学习，以他们为榜样，塑造一个更好的自己，使自己也成为别人的榜样吧!身边的榜样，默默无闻，不像名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心灵，他们，是我们积极向上，奋力拼搏的催化剂，传递予我们不朽的精神。
因为有了心中的榜样，属于我们的那一片天空才更加蔚蓝;因为有了心中的榜样，前面的道路才更加宽广。
让我们将其转化为学习的动力，为自己铸一身钢皮筋骨，在胃里铺满荆棘的道路上披荆斩棘勇往直前，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧!3.老师们，同学们大家好，今天国旗下讲话的题目是：遵守行为规范，争做文明学生，学习身边的榜样。
学先锋树榜样300个字左右的征文
学先锋树榜样300个字左右的征文
学先锋树榜样
榜样可以是一个人，也可以是一件事，它能够激发我们内心的正能量。
学先锋树榜样，就是要向那些做出优秀成绩和品德表现的同学们学习，成为我们学校的一道亮丽风景线。
首先，学习上要像优秀的榜样一样，勤奋认真。
在班级里，学习最好的同学，往往也是最努力的。
他们会主动向老师请教问题，积极参与课堂讨论，不怕苦学苦练，同时总是保持着高度的学习热情。
正是他们的这种学习态度，才使得自己不断突破自我，取得优异的成绩。
此外，作为榜样的同学，他们在生活上也表现的高尚优雅。
他们懂得礼貌与谦虚，总是积极向别人伸出援手。
他们会关心身边的人，善待身边的一草一木，并以自己的行动，来影响他人，让别人看到自己的价值。
学先锋树榜样，就要向优秀的同学学习，其实就是在膜拜那份进取的精神和高尚的品质。
当我们看到老师表扬同学、同学的荣誉证书，我们就会激励自己，力争向榜样看齐，超越它，使自己变的更加优秀。
不去拒绝痛苦，不惜付出代价，就能收获自己心中的收获。
所以，当学校树立起一批批的榜样，为我们指路，我们就需要把他们作为榜样，并付之于努力，让自己也成为优秀的同学，成为学校的一个闪亮之星。
坚持以身作则树榜样,关心集体
坚持以身作则树榜样,关心集体
摘要：
一、以身作则的重要性
1.作为榜样，影响他人
2.提升个人品质和能力
二、关心集体的意义
1.团结协作，共同进步
2.营造良好氛围，提高整体水平
三、如何做到以身作则和关心集体
1.自我要求，严于律己
2.关注他人，积极参与集体活动
3.沟通交流，促进团队和谐
正文：
坚持以身作则树榜样，关心集体是我们在工作、学习和生活中应该具备的品质。
以身作则，是指通过自己的言行举止，为他人树立一个良好的榜样。
关心集体，是指关注整个团队或群体的利益，为集体的和谐发展贡献自己的力量。
这两点不仅有助于提高个人品质和能力，还能促进团队的团结协作，实现共同进步。
以身作则具有重要的意义。
首先，作为榜样，我们可以影响他人，使他们向我们学习，从而提高他们的品质和能力。
其次，以身作则有助于我们自身品质和能力的提升，因为我们需要时刻自我要求，严于律己。
关心集体同样具有
重要意义。
首先，通过关心集体，我们可以促进团队成员之间的团结协作，共同为集体的目标努力。
其次，关心集体有助于营造一个良好的团队氛围，提高整体水平。
那么，如何做到以身作则和关心集体呢？首先，我们要严于律己，对自己的言行举止有严格的要求，这样才能为他人树立一个良好的榜样。
其次，我们要关注他人，积极参与集体活动，通过沟通交流，了解他人的需求和困难，并尽力提供帮助。
最后，我们要努力促进团队和谐，通过沟通交流，解决团队中的矛盾和问题，使团队更加团结协作。
总之，坚持以身作则树榜样，关心集体是我们应该努力追求的品质。
坚持以身作则树榜样,关心集体
坚持以身作则树榜样,关心集体
在我们的工作和生活中，以身作则树立榜样是一种至关重要的品质。
它不仅能够帮助我们赢得他人的尊重和信任，还能够带动集体向更高的目标迈进。
那么，如何以身作则成为一个优秀的榜样呢？
首先，我们要严格遵守纪律和规定。
一个优秀的榜样必须具备良好的品行，而遵守纪律是衡量一个人品行的重要标准。
只有我们自身做到遵纪守法，才能要求他人遵守规则，共同维护一个和谐稳定的环境。
其次，我们要积极参与集体活动。
以身作则的人往往能够迅速融入集体，关心集体的发展和壮大。
我们要主动参与集体活动，关心同事，乐于奉献，为集体的繁荣做出贡献。
此外，我们要具备乐于助人的品质。
优秀的榜样知道关心他人，愿意为他人提供帮助。
当我们遇到困难时，以身作则的人会伸出援手，让我们感受到温暖和力量。
这种品质有助于增强团队凝聚力，促进团队合作。
同时，我们要勇于担当责任。
在面对困难和挑战时，以身作则的人会勇敢地站出来，承担责任。
这种担当精神能够带动整个团队前进，为集体的长远发展奠定基础。
要想成为优秀的榜样，我们还需要不断提升自身能力。
只有具备足够的专业素养和能力，我们才能更好地为集体服务，带动集体进步。
同时，我们要保持谦逊和低调，关注他人需求，与他人共同成长。
总之，以身作则对于个人和集体的发展具有重要意义。
我们要努力树立良好榜样，带动集体迈向更高目标。
同时，我们也要关注他人的成长，共同为集
体的美好未来努力。
学典型树榜样措施
学典型树榜样措施简介学习典型树榜样是一项重要任务，可以帮助我们理解和学习先进事迹，树立正确的价值观和学习态度。
本文档将介绍一些学习典型树榜样的措施，以帮助读者有效地参与到这个过程中。
措施一：深入研究典型事迹深入研究典型事迹是学习典型树榜样的基础。
我们可以通过查阅相关文件、书籍、报道和纪录片等方式，全面了解榜样的生平、精神和付出等方面。
在研究的过程中，我们应该尽量找到多个来源，以确保获取到准确、全面的信息。
同时，我们也可以通过各种途径了解榜样的家庭背景、成长环境、个人成就和影响等方面的情况，以更好地理解榜样的价值和意义。
措施二：总结榜样精神总结榜样精神是学习典型树榜样的关键环节。
在深入研究了榜样的生平和事迹后，我们需要仔细思考榜样所体现的精神和价值观，并形成具体的总结。
这些总结既可以是榜样的核心理念，也可以是他们所倡导的行为准则。
总结榜样精神可以帮助我们更加深入地理解榜样的贡献和影响，在实践中更好地践行榜样精神，并将其融入到自己的工作和学习中去。
措施三：开展相关活动开展相关活动是学习典型树榜样的重要方式之一。
我们可以通过组织专题讲座、团队座谈、文艺演出、座谈会等形式，将学习榜样的经验和心得分享给更多人。
在活动中，我们可以邀请有关专家、学者和榜样的亲属等参与，以提供更全面、专业的视角和信息。
通过开展相关活动，我们可以不仅向更多人传达榜样的价值和意义，还可以激发更多人踏上学习榜样之路。
措施四：制作宣传材料制作宣传材料是学习典型树榜样的另一种重要方式。
我们可以通过制作宣传册、海报、宣传片等形式，将榜样的事迹和精神向更广泛的群体传播。
在制作宣传材料时，我们应该注重精细化的设计和语言表达，以吸引更多人的关注和理解。
宣传材料不仅可以在学校、机关、企事业单位等场所展示，还可以通过各种媒体渠道传播，增加宣传的影响力和传播范围。
措施五：制定学习计划制定学习计划是学习典型树榜样的重要步骤。
我们可以根据自己的实际情况，制定出符合自己学习需求和目标的计划。
为学生树榜样
为学生树榜样作为教育者和社会的一员，我们都应该意识到榜样的力量。
一个优秀的学生榜样可以激励和引领其他学生朝着正确的方向努力。
因此，为学生树榜样是我们义不容辞的责任。
本文将探讨为学生树榜样的重要性以及如何选择和培养榜样。
一、榜样的重要性1. 激励学生的动力当学生看到身边有一个优秀的榜样，他们会受到深深的激励。
榜样是一个活生生的例子，能够给学生一种直观的感受，让他们相信自己也能够做到。
他们会向榜样看齐，努力提高自己的学习成绩和能力。
2. 规范学生的行为学生在成长过程中常常面临各种选择。
一个好的榜样可以帮助学生明确自己应该如何行动。
他们可以通过榜样的言行，了解到正确的价值观和行为准则。
学习榜样是学习正确的道德观念和社会规范的一种方式。
3. 培养良好的学术氛围学生之间的互相激励和竞争对于学术氛围的培养至关重要。
一个优秀的学生榜样可以引领其他学生去追求卓越的学术成果。
在这个过程中，学生将发现他们在学习上所取得的进步和成就，进一步激发他们学习的热情。
二、如何选择榜样1. 成绩优异榜样首先应该是成绩优异的学生，这可以在一定程度上展现他们学习的态度和方法。
成绩优异的学生能够给其他学生树立一个目标，激励他们去追求更好的成绩。
2. 正直诚信榜样不仅仅是学习上的表现，还包括品德修养。
一个具有正直诚信品质的学生榜样将对其他学生的人生观和价值观产生深远影响。
他们的正直诚信将激励其他学生树立正确的道德观念和行为准则。
3. 积极向上优秀的学生榜样应该积极向上，充满活力和正能量。
他们应该在学术、体育、艺术等方面都有突出的表现，展现出多样化的才华和能力。
他们的积极向上的精神将鼓舞其他学生也积极参与到各个活动中去。
三、如何培养榜样1. 学校的引导学校可以在课堂教育中引导学生选择榜样。
比如通过故事、案例等方式介绍一些成就斐然的学生榜样，让学生从中汲取力量。
学校还可以组织各种活动，让学生有机会与榜样接触，了解他们的学习方法和经验。
2. 家庭的支持家庭是孩子成长的摇篮，家长可以给予孩子正确的引导和支持。
学雷锋树榜样国旗下讲话三篇
学雷锋树榜样国旗下讲话尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！今天我们在国旗下集会，要讲的主题是“学雷锋树榜样”。
雷锋同志是我们伟大的人民英雄，他的精神是我们每个人都应该学习的榜样。
雷锋同志为人民服务的精神是我们应该学习的。
他常常说：“为人民服务”、“全心全意为人民服务”。
我们身为小学生，可以怎样为人民服务呢？在校内，我们可以做好自己的学习，成为未来有用的人才，为祖国的建设做出贡献。
在家庭中，我们可以尽量减少浪费，节约用水用电，为保护环境出一份力。
我们也可以在生活中帮助爷爷奶奶，帮助邻居，做一些力所能及的好事。
雷锋同志的精神也告诉我们，要关心他人，乐于助人。
在校园中，我们要尊重师长，关心同学，帮助那些需要帮助的人。
在社会中，我们要学会感恩父母，关心他人，参与公益活动，为社会做贡献。
雷锋同志的精神也要求我们做一个有信仰、有责任心的人。
我们要有远大的理想和目标，为之奋斗。
同时，我们要有责任心，尽好自己应该做的事情，不负自己的家庭、学校和社会的期望。
同学们，让我们以雷锋同志为榜样，学习他为人民服务的精神，关心他人，乐于助人，做一个有信仰、有责任心的人，为我们的祖国创造更加美好的明天！谢谢大家！【国旗下讲话】学习雷锋，从我做起三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂绿了柳芽，描青了山峰。
1963年3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在了中国人民的心中。
60年来，雷锋那公而忘私，言行一致、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，一直鼓舞和激励着我们。
在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。
雷锋，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事，比如帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大娘买票，给困难战友家中寄钱等等。
树榜样,致敬身边模范先锋作文
树榜样,致敬身边模范先锋作文
清晨的街头，那位环卫阿姨，真的，她太拼了！大早上的，太
阳还没完全出来呢，她就已经开始扫大街了。
看她那满头大汗的，
可谁还记得她啊？但她就是这样，默默无闻，可又让人心生敬意。
每次从她身边走过，我都想给她递瓶水，说声谢谢。
学校那边，那个教物理的老师，真是让人又爱又怕！他讲课特
有意思，那些复杂的公式和定理，他总能讲得生动有趣。
每次上课，我都得全神贯注，生怕错过什么。
他不仅是老师，更像是我们的朋友，总能在我们迷茫时给出指引。
咱们社区里，有个老大爷，人特好！每次看到他，都是笑眯眯的，跟谁都打招呼。
谁家有个啥事儿，他都是第一个冲上去帮忙的。
有次我家水管爆了，他二话不说就帮我修好了。
真的，有他在，感
觉整个社区都温暖了。
医院里那位主治医生，哎呀，他简直是个超人！每次看到他，
都是一脸严肃，但眼里却充满了对病人的关心。
他做手术的时候，
那专注劲儿，真的让人佩服。
他不仅是医生，更是我们病人的希望。
有他在，感觉啥病都不怕了。
树榜样立标杆的举措
树榜样立标杆的举措一、榜样和标杆的重要性咱都知道，在一个群体里呀，要是有榜样和标杆，那就像黑夜里有了灯塔一样。
就说咱大学生活吧，要是有个学霸同学，那他就像个小太阳，照亮大家学习的路。
他的学习方法、对待学业的认真态度，都能给我们带来启发。
而且呢，有榜样在，就像有个小目标在前面，大家就会不自觉地想向他看齐。
比如说，看到同宿舍的舍友每天早起背单词，那自己也会觉得不能再睡懒觉啦，得起来干点正事儿。
这就是榜样和标杆的魔力，能带动整个氛围都积极向上呢。
二、树榜样立标杆的具体举措1. 发现身边的闪光点咱得先把眼睛擦亮，去发现身边那些值得成为榜样的人和事儿。
咱身边的同学啊，各有各的特长。
有的同学特别有爱心，经常去参加志愿活动，帮助那些需要帮助的人；有的同学在社团活动里表现超棒，组织能力一流。
咱们不能光盯着那些成绩好的同学，其他方面的优秀也很重要呀。
就像我的一个同学，他虽然成绩不是顶尖的，但是他特别擅长跟人打交道，在各种社交场合都能应对自如，这就是他的闪光点，也能成为我们学习如何社交的榜样。
2. 宣传榜样事迹发现了榜样之后，就得让更多的人知道呀。
咱们可以在班级群里分享他们的故事，或者在学校的公告栏上贴上他们的事迹介绍。
还可以搞一些小型的分享会呢。
比如说，让那个擅长社交的同学来给大家讲讲他是怎么做到在不同人面前都不怯场的，分享一些他的小技巧。
再比如说，让参加志愿活动的同学说说他在活动中的收获和感动。
这样一来，大家就能更深入地了解这些榜样，也能从他们的故事中汲取力量。
3. 给予榜样实际奖励人都是需要被鼓励的嘛，榜样也不例外。
学校或者班级可以设立一些小奖励，像“榜样之星”的证书呀，或者一些小礼品。
这不仅是对榜样的认可，也能让更多的人想要去努力成为榜样。
比如说，如果有同学在环保方面做出了榜样，学校可以奖励他一些环保相关的小物品，像可重复使用的环保袋之类的。
这也能激励他继续保持，同时也让其他人看到，做好事是会被奖励的。
三、如何让榜样标杆的作用持续发挥1. 定期回顾榜样事迹不能把榜样立起来就不管了，咱们得定期回顾他们的事迹。
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少先队活动课教案
径河小学何春燕
课程主题：树榜样惜光阴勤学习
授课对象：五二中队队员
课程目标：
1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。
自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。
2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。
课程形式：采用讨论、交流方式
课前准备：
1、搜集1分钟可以做哪些事情？
2、搜集名人珍惜时间的故事。
3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。
活动过程：
一、中队队会前仪式
1、报告人数
2、出队旗、行队礼、唱队歌。
3、中队长宣布径河小学五（2）中队“树榜样惜光阴勤学习”主题队会现在开始。
二、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，主持人导入：
是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”时间如流水，一去不复返。
可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。
看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。
今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。
三、我们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）
预设：
队员1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。
队员2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。
队员3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
主持人：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。
节省时间等于延长生命。
但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。
你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（队员们争先恐后地发言）
队员1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
队员2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
队员3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。
队员4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟，大炮能发射80发炮弹。
一分钟，一台折页机能叠书页80张
一分钟，一台装订机能订书35页。
一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……
一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。
一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
主持人：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看
看下面这样一组数据。
（列举相关数据）
1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能
拍摄12000张照片。
2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美
国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞
机飞行200千米。
3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，
第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。
主持人：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。
让我们也来感知一下：一分钟到底有多长？我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。
四、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。
有谁愿意先说？掌声鼓励一下。
（队员们讲故事）
主持人：大家知道的真多。
既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（队员们发言）
队员1：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。
”
队员2：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。
勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。
”
队员3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。
”
队员4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
”
队员5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。
”
……
主持人：古诗句呢？还能说出一些吗？（队员们发言）
既然队员们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。
（队员交流）
1.下课了，队员们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，队员们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。
”
2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。
小红说：“这是浪费时间，多此一举。
”
3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。
有人说：“班长真傻，浪费了时间。
”
4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。
主持人：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。
五、我们怎样赢得更多的学习时间？（队员们讨论后发言）
主持人：要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。
1、早日立下志向
2、善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。
3、用顽强的毅力，排除对学习的干扰
4、不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。
不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。
5、善于利用零碎时间：达尔文说："我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。
一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。
零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。
6、生活要简朴，朋友要挑选：队员的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。
要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。
如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。
让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。
六、让我们一起来制定一份时间公约卡。
队员们讨论，制定时间公约。
1.按时上学不迟到。
2.上课专心听讲，积极发言。
3.按时完成作业。
4.今天的事情今天做，不拖到明天。
5.课后认真复习，不浪费时间。
七、下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的队员，或者是你的好友以共勉。
八、主持人：请辅导员讲话
辅导员：通过这次队会的讨论，我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。
中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。
我们一定要珍惜时间，做时间的主人。
九、活动结束
1、呼号
中队长：请大家举起右手。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着。
2、退旗、敬礼。
3、中队长：本次中队主题队会到此结束。