大学计算机基础 word2013

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Word2013基础操作ppt课件

Word2013基础操作ppt课件

三、插入联机图片;
1、插入剪贴画;
2、联机搜索网络资源的图片;
3、插入微软网盘上的图片;
四、获取屏幕截图;
1、使用可视窗口;
2、使用屏幕剪辑;
25
4.2、图片的编辑修改等相关操作
一、调整图片大小与旋转图片; 1、通过鼠标方式调整; 2、通过图片“大小”命令组精确调整; 二、移动图片的相关操作; 1、设置图片相对于页面文字的混排方式; 2、通过鼠标直接移动图片; 3、通过键盘方式移动图片; 三、复制图片的相关操作; 四、裁剪图片的相关操作;
一、使用“图片 样式”命令组编 辑图片;
1、使用“快速样 式”命令设置图 片;
2、设置图片边框
的相关操作:包
括边框的颜色、284.5、图片的编辑修改等相关操作( 4)
一、使用“图片排 列”命令组编辑图 片;
1、使用“位置”命 令的相关操作:设 置图片相对于页面 的相对位置;
2、使用“自动换行
2.5、移动与复制文本操作
一、移动文字:是将文字从某个位置移动到其它位 置;
1、通过的功能区命令方式;
2、通过右键快捷菜单方式;
3、通过鼠标拖动方式;
4、通过“Ctrl+X、Ctrl+V”组合键方式;
二、复制文字:将文字从某个位置移动到其它位置 的同时,
重新产生新的一份内容;
问题; 1、高版本可以直接保存成低
开Word2003/97等低版本
8
文档
2.1、新建与保存文档的操作
一、新建文档 1、新建空白文档; 2、通过“搜索联机模板”创建新文档; 二、保存文档 1、保存新建的文档; 2、保存已有的文档; 3、将文档另存为新文档;

Word基础操作0118

Word基础操作0118

第一章 第三节
Word2013的概述 文字编辑
撤消、恢复和重复操作
撤消功能可以撤消最近进行的操作, 恢复到执行操作前的状态 恢复操作:还原用“撤消”命令撤消 的操作 重复操作:可以重复上一步的操作
第一章 第三节
Word2013的概述 文字编辑
查找
选择要查找的范围,如果不选择 查找范围,则将对整个文档进行查找。 选择“开始”选项卡下“编辑”组 的“查找”按钮,或用快捷键 “<Ctrl>+F”。 在导航窗格的搜索框中输入要查找 的关键字,此时系统将自动在选中的 文本中进行查找,并将找到的文本以 高亮显示,同时,导航窗格包含搜索 文本的标题也会高亮显示。
第三章 第三节
表格的设计 表格格式化
改变行高和列宽
利用鼠标粗略调整行高列宽 将鼠标指针指向需移动的行线,当指 针变为 状时,按下左键拖动鼠标可 移动行线; 将鼠标指针指向需移动的列线,当指 针变为 状时,按下左键拖动鼠标可 移动列线 利用表格属性进行准确的行高列宽设定 选定需要操作的表格,单击鼠标右键, 选择表格属性按钮,弹出表格属性对 话框
第三章 第二节
表格的设计 编辑表格
移动/复制单元格
对单元格的移动和复制操作也可以通过鼠标拖动或剪贴板来完成 将鼠标指针指向选定的单元格区域,对选定的单元格按下左键拖动 鼠标即可; 如在拖动过程中按住<Ctrl>键则可以将选定单元格复制到新的位置。
删除单元格、行、列和表格
选定需要删除的单元格、行、列和表格,鼠 标右键,弹出删除操作下拉菜单 删除行后,被删除行下方的行自动上移; 删除列后,被删除列右侧的列自动左移。
表格的设计 编辑表格
选定表格的操作对象
使用表格工具选项卡下布局中的“选择”按钮选定表格对象

计算机第4章试题

计算机第4章试题

第四章 Word2013文字编辑软件的使用1.Word是Microsoft公司提供的一个________。

文文字处理软件字处理软件2.2.在Word主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是___________最小化、还原和关闭3.3.2013文档文件的扩展名是 docx4.第一次保存文件,将出现________对话框另存为5.W以下关于“Word文本行”的说法中,正确的说法为________正确答案:B Word文本行的宽度与页面设置有关6.“剪切”命令用于删除文本和图形,并将删除的文本或图形放置到________ 剪贴板上7.关于Word查找操作的错误说法是________。

无论什么情况下,查找操作都是在整个文档范围内进行8.打印预览中显示的文档外观与________的外观完全相同。

页面视图显示9.若要设置打印输出时的纸型,应从________菜单中调用“页面设置”命令。

文件10.中文输入法的启动和关闭是用________键。

Ctrl+Space11.输入文档时,键入的内容出现在________。

插入点处12.如果要复制一段文本,可以用下面哪个操作________。

正确答案:B 先指定一段文字,在指定区域内按鼠标右键选“复制”命令,然后移动光标到想复制的位置,按鼠标右键选“粘贴”命令。

13.在Word字处理软件中,光标和鼠标的位置是________。

光标代表当前文字输入的位置,而鼠标则可以用来确定光标的位置14.在Word文档中,插入表格的操作时,以下哪种说法正确________正确答案:D以上都不对15.如果要在文字中插入符号“&”,可以________。

正确答案:D用“插入”菜单中的“符号”或在光标处单击鼠标右键选择“符号”后再进行16.如果在Word的文字中插入图片,那么图片只能放在文字的________。

正确答案:D前三种都可以17.通常在输入标题的时候,要让标题居中,可以用以下________的操作:选择“工具栏”上的“居中”按钮来自动定位18.要把相邻的两个段落合并为一段,应执行的操作是________。

WORD2013教案

WORD2013教案

四.文本框与艺术字
"插入">文本框:
选择文本框 绘制文本框
分为横排和竖排
文本框格式:
填充色 轮廓色
“插入”>艺术字:
同时具备文字与图形的特点 文本效果>转换>弯曲
学中练:印章
第五讲:长文档编辑技巧与打印
一.自动更正
作用:
不经用户许可,直接改变用户输入内 容
菜单栏:
"OFFICE"按钮,相当于"文件"菜单
功能区:
相似的功能放在一个区域中,方便用户快速查找、使用。 注意:在选中图形、表格等特殊对象时,在功能区显示与之
匹配的 工具区。
选项卡:
如“字体”、“段落”,单击右下角,可展开,调出选项板
状态栏:
页数、字数、插入或改写状态(INSERT键)
作业1: 录入通知文本 作业2: 给通知进行简单排版
第二讲:文档的高级排版
一. 文字的选择与编辑
•文字的选择:
•单击开头,按SHIFT单击最后,可选择 连续区域
•鼠标置于行的左侧,变为空心箭头 时:
单击:选择一行 双击:选择一段 三击:选择全文(CTRL+A)
+ALT:可选择 矩形区域
•文字编辑:
CTRL+END:到文档末尾.
替换:CTRL+H
注意:单击"高级"可展开,更多选项 选中替换文字后,按"格式">字体,更替
换为特定字体格式
若替换为是空内容,则可以删除特定 文字
学中练:
批量更改指定内容
批量修改格式

word2013

word2013

Word是文档创建和编辑的工具第一章:在Word2013中编辑文档一.设置文档的页面属性(页面大小、边距、版式、边框样式等)页面布局-页面设置ALT键可显示度量值二.输入文本直接输入、插入、文本框(插入-文本-文本框)输入文本输入数学公式:插入-符号-公式,如果没有想要的公式,可选择“插入新公式”,创建公式输入特殊符号:三.编辑文本选择文本:ALT键拖动鼠标可选择矩形区域内的文本查找和替换文本:开始-编辑四.导航窗格的使用(视图-显示-导航窗格)导航窗格如同文档的浏览指南,定位到文本(章节、页面、特定对象)五.文本字体格式设置(字体、字号、字形、颜色、边框、底纹)六.文档段落样式设置(对齐方式、行间距、段间距、段落缩进、中文版式)-缩进和间距):设置段落中除了第一行的缩进距离中文版式:纵横混排:将所选文字方向更改为垂直,保持其他文字不变合并字符:将选中的字符合并为一个字符双行合一:将所选的文字排列成两行,并放在同一行中编排调整宽度:调整字符宽度字符缩放文档制表位(段落-制表位)的设置:排版时,可以通过制表符对不连续的文本进行整齐排列TAB键执行制表位七.分割文档(页面布局-页面设置-分隔符)Word中,默认一篇文档就是一“节”,一节中所有的页面版式相同,比如说页眉页脚。

如果把一篇文档分为多节,则可按节设置不同的页面版式(页面设置对话框中“应用于“选择”“本节“)八.为文档创建目录(引用-目录)和索引(引用-索引)索引作用:列出文档中的某些关键字和关键字所在的页码,方便查阅和编辑创建索引:1.选中关键字,点击“标记索引项”;2.将光标移动到合适位置,点击“插入索引”,提取标记索引项,完成索引的创作删除索引:选中需要删除的索引,Delete删除第二章:特殊文档的编排操作一.设置项目符号和编号(开始-段落)项目符号和编号都可以自定义,如果到某个位置重新编号,可右击编号,选择“重新开始于1”命令二.文档样式设置(开始-样式)自定义文档样式:选择需要定义的文本内容,单击“创建样式”;如果所选内容没有样式,需要在创建过程中进行设置,单击”修改“按钮进行设置三.特殊文档格式设置(页面分栏、首字下沉、汉字添加拼音、设置带圈字符等)分栏(页面布局-页面设置-分栏):将一个页面分为多列,常用于报纸杂志图书等文档中首字下沉(插入-文本-首字下沉):下沉和悬挂两种,区别在于其他文字是否围绕首字排列,前者围绕汉字添加拼音(开始-字体-拼音指南):带圈文字(开始-字体-带圈字符):分页符(开始-段落-换行和分页):标记一页终止并开始下一页的点,分为:孤行控制(避免段落的第一行出现在页面底端,避免最后一行出现在页面顶端)、段中不分页、与下段同页(将所选段落与下一段归于一页)、段前分页(所选段落前加一个分页符强制分页)四.页眉页脚(插入-页眉和页脚)的设置页眉页脚显示了文档的附加信息,常用来插入时间、日期、页码、单位名称、微标等脚注和尾注(引用-脚注)的设置:脚注一般出现在文档页面的底部,或者在当页内容的下方,用于注释说明内容;尾注则位于节或文档的尾部,列出引用文献的出处五.在Word中进行邮件合并:准备数据源(手动制作或导入excel、access的数据)、创建主文档(邮件-创建)、进行邮件合并六.Word文档的其他操作插入批注(插入-批注):对特定的内容添加注释,方便其他人明白这些内容及做一定的意见或说明保护word文档(文件-信息)文本翻译(审阅-语言-翻译):“翻译屏幕提示”打开后,将鼠标指向一个单词或一个选定的短语,就会在小窗口中显示翻译打印word文档:”调整“下拉列表中的打印设置是针对多份打印,选择”1,2,3“为将第一份打印完再打印第二份;选择”1,1,1“为同时打印多份首页,再打印多份第二页,以此类推,直到最后一页在word中创建和编辑pdf文档:以pdf格式导出文档(文件-导出)对共享的文档进行修订(审阅-修订):共享文档后,不止一个人要对其进行查阅修改,为了强调所做的更改,可以使用修订功能来标记添加、删除或修改的文本(审阅-比较)的功能来比较远文档和修改后的文档,查看修改内容Word文档中的表格和图表第三章:Word文档中的表格和图表一.在Word中使用表格(插入-表格)快速插入表格:快速插入8行10列以内的任意表格8行10列以上表格,可以通过“插入表格”对话框手动绘制表格:绘制不规则的表格,点击“绘制表格”命令绘制表格时,先绘出大的框,然后添加横线、竖线;绘制斜线:鼠标移动到单元格一脚,向对角拖动;绘制出表格后,会自动跳到“表格工具”栏设置表格属性(右击表格-表格属性):使表格在整个页面中更加协调管理表格数据(排序、求和):;“SUM()”括号中可以相应修改为“LEFT、RIGHT、ABOVE”等实现自己想要的操作;文本和表格可以相互转换二.在Word中使用图表(插入-图表)第四章:利用对象制作图文混排的文档一.在Word中使用图片(插入-插图)-插图-屏幕截图);选中插入图片,会进入“图片工具”选项卡,可以调整图片大小、位置、裁剪图片、设置文字环绕方式、删除图片背景、设置图片格式(右键图片-设置图片格式)、设置图片版式(将所选图片转换为SmartArt图形)二.设置页面背景(设计-页面背景):页面水印、页面颜色、页面边框三.在Word中使用SmartArt图形(插入-插图-SmartArt)四.艺术字标题制作(插入-文本-艺术字)艺术字以可直接输入的文本框形式显示,选中艺术字会打开“绘图工具”选项卡创建链接,文本框相链接后,在第一个文本框输入内容,如果文本框内容太多放不下会自动到另外一个文本框里显示,所以需要有两个以上文本框; 选中文本框会打开“绘图工具”选项卡,选择“格式-文本-创建链接”五.插入形状图形(插入-插图-形状)选中形状会打开“绘图工具”选项卡六.使用“文档部件“(插入-文本-文档部件)制作文档文档部件:在文档编辑时,用来快速输入常用内容的功能项;对于一些常用的或需要重复输入的内容,可以直接通过”文档部件“直接插入到文档中;域(文档部件-域):使用域代码可插入域,他可以提供自动更新的信息,如时间、标题、页码等构建基块管理器:七.在文档中进行图文排版图文排版主要是对文档中的图形元素的设置,用于文档中有多个浮动版式的图片、自选图形、文本框等对象的排版改变对象的叠放次序:(绘图工具格式-排列)组合或解散对象(绘图工具格式-排列-组合):将多个保持相对关系的浮动对象移动到所需的位置后,可以组合成一个整体,防止某个对象不慎移动;同样可以将组合的对象解散。

Office 2013办公软件高级应用 第1章 Word2013的基本操作

Office 2013办公软件高级应用 第1章 Word2013的基本操作

8
1. 新建空白文档 (1)启动Word 2013,在打开的窗口右侧选择“空白文档”选项。 (2)系统将新建一个名为“文档1”的空白文档。
1.2.1
新建文档
9
2. 新建基于模板的文档
(1) 选择【文件】/【新建】菜单命令,在“搜索联机模板”文本框中输入“简历”,查询简历模板样式。
(2) 在查询的结果中选择“个人简历(插入封面)”选项,在弹出的界面中单击“创建”按钮,创建模 板文档。
2
1.1.1 启动与退出Word 2013
1. 启动Word 2013
3
通过“开始”菜单启动:在桌面左下角单击 Office 2013】/【Word 2013】菜单命令即可。
按钮,在弹出的“开始”菜单中选择【Microsoft
双击计算机中存放的Word文件启动:在计算机中找到并打开已存放相关Word文件的窗口,然 后双击Word文档文件 ,即可启动该软件并打开文档。
1.2.4
保护文档
14
(1) 选择【文件】/【信息】菜单命令,在中间单击“保护文档”按钮,在弹出的下拉列表中选择“用密
码进行加密”选项。打开“加密文档”对话框,在“密码”文本框中输入密码“123456”,然后单击“确
定”按钮;打开“确认密码”对话框,在文本框中重复输入密码“123456”,然后单击“确定”按钮。 (2) 返回工作界面,在快速访问工具栏中单击“保存”按钮保存设置。关闭该文档,再次打开时将打开
1.3.1
文本的基本操作
18
1. 修改与删除文本 (2)删除文本
(1) 将文本插入点定位到第3行的“企业对”文本后。
(2) 按3次【Back Space】键可删除“企业对”文本,需要注意的是,按【Back Space】键只删 除光标前方的文本,按【Delete】键则可删除光标后的文本。

计算机公共必修课《大学计算机基础》课程教学大纲

计算机公共必修课《大学计算机基础》课程教学大纲

计算机公共必修课《大学计算机基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称大学计算机基础课程英文名称Fundamental of Computer课程编号111012003 适用专业全校各专业(计算机专业除外)课程模块通识课程(通识教育)课程类别公共必修开课单位计算机科学系教研室大学计算机基础开课学期 1 考核方式通过性考试学时16 理论学时8实验学时8 学分 1先修课程无教材选用姜永生.大学计算机基础(windows10+office2013).高等教育出版社,2015.二、课程简介《大学计算机基础》课程属于全校公共必修课,是计算机基础知识的通识课。

以计算机基础知识为研究对象,是一门理论与实践结合性很强的课程。

其特点是实践性强、涉及面广。

本课程的目的是使学生了解计算机的基本概念和基本原理,掌握常用办公软件Office(word、excel、powerpoint)的主要操作技能、应用网络的基本技能, 为今后进一步学习信息技术知识打下良好的基础。

本课程从应用角度出发,主要介绍:计算机基础知识、操作系统基础、文字编辑与排版、数据统计与分析、演示文稿设计与制作,计算机网络基础与应用等方面的内容。

通过本课程的学习,达到初步运用计算机解决日常工作中的信息化办公问题的学习目标。

三、课程目标课程目标对应的专业培养目标1.掌握计算机基础知识。

2.掌握操作系统基础知识与基本操作技能。

3.掌握文字编辑与排版的基本操作方法。

4.掌握数据统计与分析的基本技能。

5.掌握演示文稿设计与制作基本设计与制作方法。

6.了解计算机网络基础知识与应用的基本方法。

1.培养学生对计算机应用的兴趣。

2.培养学生运用操作系统基础知识与基本操作的实践操作能力。

3.培养学生运用文字编辑与排版工具WORG的实践操作能力。

4.培养学生运用数据统计与分析EXCEL的实践操作能力。

5.培养学生运用POWERPOINT设计与制作演示文稿的实践操作能力。

6.培养学生计算机网络基础知识与应用的能力。

初识office2013word

初识office2013word

第三部分:word2013文本的输入和编辑
• 1、掌握中文输入法的选择和切换 • 2、掌握文本的输入和选择、删除和替换、移动和 复制; • 3、快速定位文档 • 4、剪贴板的使用 • 5、查找和替换 • 6、数学物理等公式的输入等。
1、输入法的选择及文本的输入
• (1)输入法的选择:ctrl+shift输入法切换 • ctrl+空格中英文输入法切换 • shift中文输入法下,中英文的切换 • (2)文本的输入:文本的输入是文档操作的基础。 • “|”插入点光标处输入内容,行末有回车符表示是一段。 • (3)自动更正:要实现输入一个字打出一个词组或一句话,可 用此功能,如输入word2013,只需输入word即可。 • 方法:文件→选项→校对→自动更正 替换和替换为命令 • (4)拼写检查:审阅→拼写和检查
3、分栏 当文档中一行文字较长不易阅读,可以使用分栏分成多栏。同时,报纸、杂志、宣传手册等常常需要将统一页面上 的内容分成多栏,使整个页面更具特色和观赏性。 (1)、创建分栏 方法:选中分栏的段落→页面布局选项卡→分栏下拉箭头选择栏数。 (2)、设置栏宽和分割线 方法1:用标尺调节栏宽 方法2:分栏对话框设置,可在分栏对话框设置加分割线。 4、边框和底纹:可增加文档页面的美观性,使其更方便阅读。 方法:(1)、页面边框:设计选项卡→页面边框打开“边框和底纹”对话框→页面边框→选择样式、设置线型、颜 色等。(可使用自定义设计艺术性边框) (2)、段落或文字边框:选中→设计选项卡→页面边框打开“边框和底纹”对话框→边框→选择样式、设置 线型、颜色等→选择应用位置→确定。 (3)、底纹:选中→设计选项卡→页面边框打开“边框和底纹”对话框→底纹→选择填充颜色和样式→选择 应用位置→确定。 5、设置文档背景 (1)、使用纯色或其他效果设为背景:设计选项卡→页面颜色→选择颜色或填充效果 (2)、添加水印:设计选项卡→水印→自定义水印(可用图片或文字)。

Word 2013 教程

Word 2013 教程

Word 2013 教程享受阅读直接从屏幕中专心阅读Word 文档,享受全新简洁的、舒适的阅读视图。

全新的阅读模式在屏幕上以易于阅读的列显示文档,让您体验在该视图下阅读的乐趣。

删除编辑工具以将干扰减到最小,但是您仍然可以访问始终便于阅读的工具,例如“定义”、“翻译”和“在Web 上搜索”。

对象缩放用手指点击或用鼠标双击以放大文档中的表格、图表和图像,使其填满屏幕。

关注并接收信息,然后再次点击或单击对象外部以缩小并继续阅读。

继续阅读重新打开文档并在停止处继续阅读。

即使您从不同的计算机重新打开联机文档,Word 也会记住您上次的位置!联机视频直接在Word 中观看联机视频,无需离开文档,使您可以专注于内容。

展开和折叠折叠或展开文档的某些部分,只需点击或单击即可。

将摘要放在标题中,并将其留给读者,以便打开该节并根据需要阅读详细信息。

返回页首协同处理使用简化的协作工具与他人协作。

在云中保存和共享文件云就像空中文件存储。

您可以在联机的任何时候获取它。

现在可以轻松使用SharePoint 或SkyDrive 共享文档。

在那里,您可以访问和共享Word 文档、Excel 电子表格和其他Office 文件。

您甚至可以在同一时间与您的同事协作处理相同的文件。

简单标记全新的修订视图“简单标记”提供文档的整洁简单视图,但是您仍然可以在已进行修订的位置看到标记。

回复批注并将其标记为完成批注现在具有回复按钮。

您可以在相关文字旁边讨论和轻松地跟踪批注。

当批注已回复并且不再需要关注时,您可以将其标记为完成。

它将呈灰色显示以远离您的视线,但是如果您稍后需要重新访问它,对话将仍在那里。

返回页首添加润饰和样式使用Word 2013,您可以创建更加美观和极具吸引力的文档,并且可以处理更多媒体类型(如联机视频和图片)。

您甚至可以打开PDF。

从模板开始当您打开Word 2013 时,将显示一些精美的新模板,帮助您从最近查看的文档的列表开始,这样,您可以立即返回到离开的位置。

Word2013从入门到精通教程 第4章 Word高级排版

Word2013从入门到精通教程 第4章 Word高级排版

下面将在“招聘计划 1”文档中为封面设计文本,其具体操作步
骤如下。 STEP 1 选择艺术字样式 打开“招聘计划 1”文档(素材 \ 第 4 章 \ 招聘计划1.docx)。 选择文档的第 1 页,在【插入】/【文本】组中单击“艺术字”按钮, 在打开的下拉列表中选择“渐变填充 - 蓝色”选项。
STEP 2 输入艺术字文本 在文档中插入一个艺术字框,选择艺术字
2 单击“确定”按钮。
STEP 6 设置二级目录字体格式
STEP 4 设置一级目录字体格式 1 打开“修改样式”对话框,在“格式”栏中设置字体为“黑体”,字号为“四号”;
2 单击“确定”按钮。
STEP 5 选择二级目录 1 返回“样式”对话框,在列表框中选择“目录 2”选项;单击“修改”按钮,打开“修
改样式”对话框,在“格式”栏中设置字体为“黑体”,字号为“五号”;
系列操作,包括目录、页眉和页脚的使用、模板和样式的创 建等。
4.1 排版“公司招聘计划”文档
招聘计划是人力资源部门根据用人部门的增员申请,结合企业的人力资源规划和职务描述书,
明确一定时期内需招聘的职位、人员数量、资质要求等因素,并制定具体的招聘活动的执行方案。 招聘计划一般包括以下内容:人员需求清单,包括招聘的职务名称、人数、任职资格要求等 内容;招聘信息发布的时间和渠道;招聘小组人选,包括小组人员姓名、职务、各自的职责;应 聘者的考核方案,包括考核的场所、大体时间、
Word 高级排版
目录/Contents
Word 应用
4.1 排版“公司招聘计划”文档
4.2 使用模板和样式制作“公司文件”
第4章 Word 高级排版
/ 本章导读 在学习并掌握了 Word 的基本操作后,还可以学习更高级 的 Word 操作知识来进一步对文

第十一讲 Word2013文档

第十一讲 Word2013文档

第十一讲Word2013文档一、Word 2013 的初步认识1、启动Word 20131)双击桌面上的Word 2013快捷图标2)开始→所有程序→Microsoft office 2013→Word 20133)使用已存在的Word 2013文档新建4)在桌面上空白位置右单击→新建→Microsoft word 文档5)开始→运行→WinWord.exe→确定2、退出/关闭Word 20131)单击窗口右上角的×关闭按钮2)双击“快速访问工具栏”左边的按钮3)用组合键Alt + F4或Ctrl + F43、保存Word 20131)点“快速访问工具栏”上的保存按钮→保存→浏览→选择要保存的位置→默认或自定义文件名→点保存或回车。

2)点【文件】→保存→浏览→选择要保存的位置→默认或自定义文件名→点保存或回车。

3)点【文件】→另存为→浏览→选择要保存的位置→默认或自定义文件名→点保存或回车。

4)Ctrl + S快速保存,在文档编辑状态下经常使用,以防死机或突然断电导致文档内容丢失。

4、Word 2013 的窗口界面121)“开始”选项卡2)“设计”选项卡3)“页面布局”选项卡34)“视图”选项卡二、 文档的编辑1、 文档的录入在文档中输入文字和符号1)输入文本:利用自己熟练使用的输入法输入文本2)插入文本:鼠标单击选定要插入的位置,输入文本即可3)改写文本:方法一,鼠标选定要改写的内容,删除,输入更改的内容。

方法二,鼠标单击要修改的内容前,按下insert 键,进入改写状态,一般用于改写字数或字符相等的情况。

4)插入符号:方法一:【插入】→【符号】→其他符号;方法二:输入法上右单击,选择符号5)不同输入法之间的切换Ctrl + Shift/Ctrl + 空格/Shift6)大小写字母切换:Caps lock(Shift + 字母输入大写字母)7)数字键盘锁定:Num Lock2、文档编辑的基本操作1)选定文本:利用鼠标选定文本,利用扩展选定方式选定文本(F8开启,ESC关闭),选择格式相似的文本(开始→编辑→选择)2)移动、删除、复制文本○1删除文本:Back Space键退格键,Delete键删除键,剪切Ctrl + X○2移动文本:选择要移动的内容,直接拖动到要移动到的目标位置,剪切→粘贴,Ctrl + X→ Ctrl + V○3复制文本:选择要复制的内容,按下Ctrl键不放,直接拖动到要粘贴的目标位置,复制→粘贴,Ctrl + C → Ctrl + V3、查找与替换查找与替换的作用快速查看文档内容与替换文档内容1)快速查找:Ctrl + F【开始】→【编辑】→【查找】→在左侧导航栏输入搜索内容→回车确定搜索使用通配符查找通配符包括两种:*和?*可以代替任意字符只能代替单个字符2)使用替换功能:Ctrl + H【开始】→【编辑】→【替换】→在弹出的替换框中进行替换操作替换内容,替换时最好是从内容的开始进行替换,以免有落下的部分字符没有被替换;如果要对整篇文章中的字符进行替换,则全部替换后,按下是,再进行一次查找替换。

大学计算机基础教程实验指导20130226

大学计算机基础教程实验指导20130226

《计算机应用基础》实验指导书实验一WindowsXP操作系统基本操作一、实验目的1.了解Windows操作系统的基本应用。

2.熟练掌握Windows中的文件管理。

二、实验内容1.利用资源管理器查看各个驱动器的内容,打开C盘属性对话框查看C盘空间总大小及可用空间。

2.将文件夹选项的查看属性更改为“显示所有文件和文件夹”并要求显示已知文件类型扩展名。

3.为计算机设置屏幕保护程序。

4.在D盘根目录下创建文件夹,结构如图1.1所示。

图1.1 文件夹目录结构图5.创建一个文本文档,以“我的大学.txt”为文件名保存在aa文件夹中。

要求在文档中输入如下文字:“学校名称:海南大学学校地址:海南省海口市人民大道58号邮编:570228”。

6.将“任务栏和开始菜单属性”对话框以图片形式保存在dd文件夹(使用系统自带的画图程序),命名为“属性.jpg”。

7.搜索C盘中后缀名为.txt,且文件大小不超过10KB的文件,复制其中两个到bb文件夹下。

8.将dd文件夹重命名为“PIC”。

9.在“cc”文件夹中为“我的大学.txt”文件创建快捷方式。

10.将cc文件夹的属性设置为隐藏,观察文件夹设为隐藏前后文件夹图标的不同。

三、实验步骤1.操作步骤:(1) 选择“开始”菜单→“所有程序”→“附件”→“windows 资源管理器”打开资源管理器。

打开资源管理器后,窗口以双窗格的形式显示,左窗格以树形目录显示计算机中所有文件夹,单击文件夹前的“+”“-”隐藏或显示子文件夹目录。

右窗格显示左窗格当前选中的文件夹的子文件夹或文件。

如图1.1所示。

图1.2 资源管理器窗口 图1.3 C 盘属性对话框(2) 分别单击左窗格目录中的每个磁盘驱动器或文件夹名称,在右窗格中分别显示每个磁盘驱动器或文件夹中所包含的内容。

例如,在图1.2中,在左窗格选中了了E 盘驱动器(选中后驱动器名称呈深色显示) ,则右窗格中显示E 盘驱动器中所包含的文件夹,文件夹有三个:“编书”、“新建文件夹”、“新建文件夹”,另外还有一个名为“新建文件夹”的快捷方式。

word2013基础知识

word2013基础知识

“设计”选项卡
段落间距 1.段落位置 2. 段落间距
页面背景 1.水 印
2.页面颜色 3.页面边距
“页面布局”选项卡
页面设置 1.纸张大小 2.纸张方向 3.页 边 距 4.分 栏 稿 纸
段落 1.缩进 2. 间距
“视图”选项卡


显示比例 1.100% 2.单 3.多 4.页 页 页 宽
1.阅读视图 2.页面视图 3.Web视图 4.大纲视图 5.草稿视图
第二章
1、新建文档
文档的编辑
新建空白文档 新建基于模版的文档 新建博客文章 新建稿纸
16
在文档中输入文字和符号
1.输入文本 2.插入,改写:Insert 3.插入符号:插入——符号——其他符号 4.不同输入法之间的切换:ctrl+shift 5.输入中英文与数字:
capslock大小写切换 numlock:数字小键盘锁定
翻阅书籍。
大纲视图:用于显示、修改或创建文档的大纲,它将所有的标题分级显
示出来,层次分明,特别适合多层次文档,使得查看文档的结构变得很容 易。
Web版式视图:以网页的形式来显示文档中内容 草稿视图:草稿视图类似之前的Word 2010或2007中的普通视图,该图只
显示了字体、字号、字形、段落及行间距等最基本的格式,但是将页面的 布局简化,适合于快速键入或编辑文字并编排文字的格式。
3、保存文档
1).保存新建的文档 2).保存已有的文档 3).将文档另存为新文档 4) .保存文件类型的选择 (RTF/DOC/DOCX/HTM/PDF)
选定文本
• • • • 1.利用鼠标选定文本 2.利用选定栏选定文本 3.用扩展选定方式选定文本 (开启:F8,关闭:ESC,F6) 4.选择格式相似文本 (开始---编辑—选择)

word2013入门基础1知识点

word2013入门基础1知识点

Word2013入门基础一知识点1、启动Word 20131).使用“开始”菜单启动Word 20132).使用文档启动Word 20133).直接双击桌面快捷图标2.退出word 2013单击窗口右上角的关闭按钮双击“快速访问工具栏”左边的控制菜单按钮 用组合键【Alt】+【F4】3.word 2013的窗口界面4.word 2013的新增功能介绍一、全新的功能区取代原来的菜单栏和工具栏(选项卡-菜单栏,命令组-工具栏)二、新增浮动工具栏选中文字时文字浮动工具栏自动显示与隐藏 三、新增实时预览功能调整文字字体字号时可预览效果四、更加便捷的对象编辑功能插入不同素材,会自动出现并转到相应的选项卡五、全新的SmartArt图形系统和公式编辑器图示库图形大大丰富,公式应用更加简单 六、强大的网络联机功能与微软账户连接,融合必应搜索,实现微软网盘存储,网络素材的搜索与插入、多种方式进行网络分享等。

5、word2013操作环境的相关设置一、操作环境设置的作用根据个人操作习惯进行个性化定制二、“常规”选项的设置文件按钮——选项——常规(对浮动工具栏的显示、实时预览的开启、主题等进行设置)三、自定义功能区1.文件按钮——选项——自定义功能区(实现选项卡及命令区的个性化定制)2.直接在命令区内右键,选择“自定义功能区”直接进入四、自定义快速访问工具栏1.文件按钮——选项——快速访问工具栏——进行相关修改2.直接在命令区右键选择要添加的命令,选择“添加到快速工具栏”。

(也可右键后选择进入“快速访问工具栏”窗口)6、word2013不同版本之间的兼容问题一、出现兼容问题的原因及解决作用低版本的文档用高版本word打开,会以兼容模式打开.在兼容模式下,word2013的部分功能将无法使用,因此要转换为正常模式。

二、将低版本转换为高版本文件按钮——信息——兼容模式三、保存不同版本文件时的问题1.高版本可以直接保存成低版本格式2.低版本通过另存为可以保存成高版本四、打开不同版本文件时的问题1.高版本可以直接打开低版本,但须转换兼容模式2.低版本打开高版本需下载安装office兼容包7、文档的视图与窗口操作页面视图:按照文档的打印效果显示文档,具有“所见即所得”的效果,在页面视图中,可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉、页脚等在页面的位置,这样,在屏幕上就可以看到文档打印在纸上的样子,常用于对文本、段落、版面或者文档的外观进行修改阅读版式视图:适合用户查阅文档,用模拟书本阅读的方式让人感觉在翻阅书籍。

word2013基础教程

word2013基础教程

“首字下沉”对话框
2015-6-15
34
添加水印

1、打开一篇文档,单击“设计”选项卡下的“水印”选 项组,然后在弹出的下拉列表中选择“免责声明”中的 “样本1”。
2、此时系统已经为文档的每一页添加了“样本1”水印, 并且自动返回文档,我们可以查看添加水印之后的效果。 3、不需要水印,可以将其从文档中删除。“自定义水印” 选项可修改水印。
Word 2013工作窗口
3
2、退出Word 2013


单击窗口右上角的关闭按钮
双击“快速访问工具栏”左边的控制菜单按钮

用组合键【Alt】+【F4】
4
3、Word 2013的窗口界面
7 标题栏
1 快速访问工具栏 2 菜单按钮 3 选项标签
文档编辑区
5 状态栏
4 功能区
6 视图按钮
5
“开始”选项卡

2、为标题文字添加下划线


3、为第一段文字添加底纹
4、将标题文字缩放为150%;
5、给文中所有“花园”添加着重号;
6、将文中“幸福”设为下标样式
二、设置段落格式
◇设置段落对齐方式
◇设置段落缩进
◇设置行间距和段间距
◇项目符号和编号
◇给段落添加边框和底纹
二、设置段落格式
一)设置段落对齐方式
插 图
1.图片 2.形状 3.SmartArt
2.绘制表格 3.EXCEL表格
页眉和 页脚 1.页眉 2.页符号
1.公式
4.屏幕截图
2.符号
“设计”选项卡
段落间距
1.段落位置 2. 段落间距
页面背景 1.水 印

word2013选择题

word2013选择题

一、单选题1、Word具有的功能是__D__。

A.表格处理B.绘制图形C.自动更正D.以上三项都是2、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word 2013的操作是___D___。

A.双击Windows桌面上的Word 2013快捷方式图标B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2013"C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标D.单击Windows桌面上的Word 2013快捷方式图标3、在Word 2013中,用快捷键退出Word的最快方法是__A____。

A.Alt+F4B.Alt+F5C.Ctrl+F4D.Alt+Shift4、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是___B___。

A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置D.以上三项都不是5、Word 2013的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是____C__。

A.当前被操作的文件B.当前已经打开的Word文件C.最近被操作过的word文件D.扩展名是.docx的所有文件6、在Word 2013编辑状态中,能设定文档行间距的功能按钮是位于___A___中。

A."文件"选项卡B."开始"选项卡C."插入"选项卡D."页面布局"选项卡7、 Word 2013中的文本替换功能所在的选项卡是___A___。

A."文件"B."开始"C."插入"D."页面布局"8、在Word 2013的编辑状态下,"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时,说明____B__。

操作步骤_大学计算机基础实践教程_[共2页]

操作步骤_大学计算机基础实践教程_[共2页]

45 样张8-2: 学 生 姓 名
作 品 名 称 获 奖 等 级 魏 彬
手工制作家用太阳能 特等奖
黄 磊
科学配比复混肥 二等奖 李立科 股票风险意识 一等奖
(3)将主文档与数据源进行合并,并观察合并后的文档效果,最后保存为“Wd5_result ”。

四、操作步骤
(1)建立新的文档,录入样张8-1所示的内容,并保存为“Wd5”。

(2)再建立一个新文档,制作如样张8-2所示的表格,并保存为“List ”,然后关闭此文档。

(3)将主文档与数据源进行合并,其具体操作步骤如下。

① 将文档“Wd5”设置为当前活动窗口,单击“邮件”选项卡→“开始邮件合并”组→“开始邮件合并”按钮,选择“邮件合并分步向导”,如图8-1所示。

图8-1 邮件合并分步向导
② 在弹出的“选择文档类型”窗口中选择“信函”,单击“下一步:开始文档”。

③ 单击“收件人浏览”按钮,在弹出的对话框中选择前面建立的“List ”文档。

④ 在弹出的“邮件合并收件人”窗口中单击“全选”和“确定”按钮。

⑤ 将光标定位到“ 同学”的横线上,单击“编写和插入域”组中的“插入合并域”按钮,在弹出的“插入合并域”窗口中选择“学生姓名”;同理插入其他合并域,得到如下效果:。

操作步骤_大学计算机基础实践教程_[共3页]

操作步骤_大学计算机基础实践教程_[共3页]

33 (3)将表格第1行及最后1行的字符格式设置为加粗、倾斜。

(4)将表格中所有单元格设置为水平居中、垂直居中;设置整个表格为水平居中。

(5)设置表格外框线为1.5磅的双线,内框线为1磅的细线,表格第1行的下框线及第1列的右框线为0.5磅的双线。

(6)设置表格底纹:第1行的填充色为白色15%,最后1行为蓝色40%,最后1列为紫色60%。

(7)将第l 行第1列单元格设置斜线表头,行标题为“科目”、列标题为“姓名”。

(8)在表格最上面增加一行,合并单元格;然后输入标题“各科平均成绩表”,格式为隶书、二号、居中,将底纹设置为绿色20%。

(9)将表格中的数据按排序依据先是政治成绩从高到低,然后是英语成绩从高到低进行排序。

计算每位同学合计及各科平均分(保留一位小数),并设置成加粗、倾斜、水平右对齐。

(10)根据表格中4位同学的“语文”和“英语”成绩,在表格的下方生成二维直方图。

(11)最后以“Wd2.docx ”为文件名保存在当前文件夹中。

四、操作步骤(1)新建Word 文档。

单击“插入”选项卡→“表格”组→“表格”按钮,选择“插入表格”选项,弹出“插入表格”对话框,按实验要求进行设置,如图6-1所示,然后按表6-1所示输入数据。

(2)选定表格最后一列,单击鼠标右键,选择“插入”命令,在子菜单中选择“在右侧插入列”,如图6-2所示;将光标定位至表格最后一行外面的回车符前按回车键,即可追加一空白行,在新插入的行、列中输入数据。

将光标移到第1行,单击鼠标右键,打开“表格属性”对话框,如图6-3所示,在“行”选项卡中设置(先要选中“指定高度”复选框);分别选定表格前4列和表格最后1列,按同样方法,在“列”选项卡中设置其宽度(亦可将光标定位于表格适当处,单击“布局”选项卡→“行和列”组和“单元格大小”组中设置,此操作更方便)。

图6-2 插入列图6-1 “插入表格”对话框。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)大纲视图
大纲是文档的组织结构,只有对文档中不同层次的内容用正 文样式或不同层次的标题样式后,大纲视图的功能才能充分 显露出来。在大纲视图中,可以查看文档的结构,可以通过 拖动标题来移动、复制和重新组织文本。此外,还可以通过 折叠文档来查看主要标题,或者展开文档查看所有标题和正 文的内容。当用户进入大纲视图时,会在选项卡中添加一个 【大纲】选项卡。
5. 上下文工具
用户选择对象时,相关的上下文选项卡将以突出的颜色显示在标准选项 卡的旁边。在图片外单击,图片选项卡消失。
Word 界面窗口
6. 工作区 编辑文档内容的区域,光标出现的位置就是输入下 一个字符出现的位置。 7. 标尺
标尺的显示:视图—显示—标尺
8. 视图切换区
页面视图、阅读视图、Web版式视图、大纲视图、草稿
最初的Office版本包含Word、Excel和 PowerPoint。另外一个专业版包含Access。
Office简介
❖(1)Word 2013(文字处理系统):
Office2013最主要的组件之一, 集编辑、制表、插入图形及绘图、排版、打印于 一体。有丰富的全屏编辑功能,还提供了各种控制输出格式及打印功能,使文稿 能基本满足各种文书的打印需求。
❖(2)Excel 2013(电子表格)
可制作各种复杂的电子表格,完成繁琐的数据计算,将枯燥的数据转换为彩色的 图形形象地显示出来,大大增强了数据的可视性,并且具备简单的数据库管理功 能,是财务、统计、审核、人事等不可或缺的助手。
❖(3)PowerPoint 2013(演示文稿)
通过文本、图形、动画、图像、声音等多媒体手段,可以创建内容丰富、形象生 动、图文并茂、层次分明的幻灯片。广泛应用于各种产品推介、新成果发布、报 告会、多媒体教学演示等场合。
方法一:单击Word 2013窗口右上角的关闭按钮。 方法二:单击“文件”按钮,在下拉菜单中选择【退出】 命令。 方法三:使用快捷键Alt+F4。
Word 界面窗口
Word 界面窗口
1. “文件”按钮
Word2013新增功能按钮,常见命令:新建、打开、保存、关闭、导出、 打印2. 速访问工具栏创建新文档
1. 创建新文档,常用的有三种方法。 在目标文件夹下单击鼠标右键,在快捷菜单 中选择 使用Ctrl+N组合键。系统会自动创建一个名为 “文档1”的空白文档 使用文件按钮
2. 创建书法字帖、个人简历
文件—新建—书法字帖—创建
视图方式
(1)页面视图
页面视图是默认视图。在该视图下,文档或其他对象的显示效 果与打印出来的效果几乎是完全一样的,也就是所见即所得。 例如,在打印稿上,页眉、页脚、栏和文本框等项目会出现在 页面视图中相同的位置上。因此,在这种视图下,可以准确地 对文档的图形、文字、分栏、页眉页脚等细节进行编辑。
大学计算机基础
第3章 文字处理软件Word 2013
3.1 Word 2013 概述 3.2 word 文档基本操作 3.3 编辑文档 3.4 文档排版 3.5 页面设置与文档打印 3.6 表格 3.7 图文混排 3.8 Word 高级应用
Office简介
Microsoft Office 是一套由微软公司开发的办公软 件,它为Microsoft Windows和Apple Macintosh 操作系统而开发。
3. 新阅读模式
Word 2013的阅读模式明显针对平板电脑而优化,以阅读模式查看文档,感觉就像是在翻 阅一本电子杂志。
4. 多媒体
Word 2013可以加入在线视频和在线图片,只需要点击工具栏上的“Online Video”或者、 “Online Picture”,就可以加入Bing的图片、视频搜索结果,Skydrive网盘内的图片或视 频、或者是直接粘贴视频HTML代码。
默认状态下有三分快捷按钮:保存、撤销、恢复
3. 功能区
是菜单栏和工具栏的主要替代工具,由选项卡、组和命令组成 选项卡:开始、插入、设计、页面布局、引用、邮件、审阅、视图 组:每个选项卡包含若干租,相关项显示在一起 命令:按钮、输入信息的框或者菜单
若要临时隐藏功能区,可以选项卡
Word 界面窗口
4. 对话框启动器
❖(4)Access 2013(数据库管理系统)
是一个中、小型的数据库管理系统,具有强大的交互性,用户不用编程就能够创 建整个数据库,利用它可以将信息保存在数据库中,可以对数据进行统计、查询, 并且它可以方便地利用各种数据源,生成窗体(表单),查询,报表和应用程序 等。
Word 2013的应用
1. 新“文件”按钮
(2)阅读视图
这种视图是为用户浏览文档而准备,Word将不显示选项卡、按 钮组、状态栏、滚动条等,而在整个屏幕显示文档的内容。如 果字数多,它会自动分成多屏。通常不允许用户再对文档进行 编辑,除非用户单击【视图选项】按钮,在弹出的下拉菜单中 选择“允许键入”命令。
视图方式
(3)Web版式视图
Web版式视图可以预览具有网页效果的文本,在这种视图下, 你会发现原来换行显示两行的文本,重新排列后在一行中就 全部显示出来。比普通视图优越之处在于它显示所有文本、 文本框、图片和图形对象;它比页面视图优越之处在于它不 显示与Web页无关的信息,如不显示文档分页,亦不显示页 眉页脚,但可以看到背景和为适应窗口而换行的文本,而且 图形的位置与所在浏览器中的位置一致。
5. 图文混排更方便
Word 2013进行图文混排的时候,多了一些辅助用户的功能,比如会显示参考线,将图表、 照片和图与文本对齐,当您完成操作后参考线会立即消失。
Word 2013的启动和退出
1. 启动
方法一:双击桌面上Word 2013的快捷方式图标。 方法二:双击打开一个现成的Word文档
2.退出
“文件”按钮已经是一种新的面貌,用户们操作起来更加高效。例如,当用户想创建一个 新的文档,他就能看到许多可用模板的预览图像。
2. 支持PDF文档
Word 2013可以打开PDF文档,并且会自动重排PDF文档的内容,在Word 2013中打开 PDF文件,其段落、列表、表和其他内容就像Word的内容一样。同时可以直接创建编辑 PDF文档。
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